【推薦】學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文10篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
愉快的寒假已經(jīng)開始了,基于拓寬知識面的目的,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,度過一個(gè)快樂充實(shí)有意義的寒假,因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對初中孩子們是非常有必要的。下面為您制定具體計(jì)劃如下:
計(jì)劃實(shí)施注意事項(xiàng)
1.每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)、語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語復(fù)習(xí)等。
2.保證中午一小時(shí)的.休息時(shí)間,下午在家里學(xué)習(xí),或者外出進(jìn)行體育活動(dòng)
3.在復(fù)習(xí)期間如果遇到不會的問題要標(biāo)記出來,打電話請教老師或同學(xué)20xx年寒假有規(guī)劃,千萬不能一概而過。
4.以下計(jì)劃安排適用于沒有參加的學(xué)生,如有,可替換或順延來執(zhí)行以下復(fù)習(xí)計(jì)劃。
建議這個(gè)計(jì)劃三天循環(huán)一次
第一天
6:45 起來跑步。
7:20 洗漱完畢
7:20 吃飯
7:45 開始寫作業(yè)
9:25—11:25 試卷一份
11:25---11:45 看報(bào) ,課外書。
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)
14:25--15:25 英語復(fù)習(xí)
15:40—16:40 地理
16:40---吃晚飯前 自由時(shí)間
吃完飯后:家長檢查作業(yè)
21:00—21:30 電視,電腦,課外書。
21:30 睡覺
第二天
6:45 跑步
7:20 洗漱完畢
7:45 開始做作業(yè)
9:15—10:55 試卷一份
11:00---11:45 生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)
14:25--15:25 數(shù)學(xué)
15:40—16:40 歷史(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)
16:40---5:30 自由時(shí)間
吃完飯后:家長檢查作業(yè)
21:00—21:30 電視,電腦,課外書
21:30 睡覺
第三天
6:45起床跑步
7:45開始寫作業(yè)
9:15—10:55 試卷一份
11:00---11:45英語
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14:25--15:25 地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)
15:40—16:40政治復(fù)習(xí)
吃完飯后,家長檢查作業(yè)。
21:00—21:30 電視,電腦,課外書
21:30 睡覺
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、自身建設(shè)
1、看清自己的位置,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身建設(shè),發(fā)揚(yáng)和傳承自己優(yōu)秀的方面,不足之處則要反復(fù)斟酌,并加以改進(jìn)。使學(xué)習(xí)部成為一個(gè)有凝聚力,有執(zhí)行力,有工作能力的部門。
2、在認(rèn)真積極完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作的同時(shí),極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個(gè)有親和力,有協(xié)作力的部門。
3、部員服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務(wù),并且要做到按時(shí)、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。
4、大膽創(chuàng)新,在活動(dòng)策劃中創(chuàng)造性工作,開展有樂趣、有意義的活動(dòng)。
二、工作制度:
1、著眼于服務(wù)同學(xué),鍛煉同學(xué),幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難,做好溝通教與學(xué)的橋梁。
2、充分發(fā)揮自己主動(dòng)性,自我管理,自我要求,保持良好學(xué)習(xí)成績,積極完成各項(xiàng)工作,為學(xué)習(xí)部樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵的`榜樣。
3、堅(jiān)持以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,以盡職盡責(zé)、盡心盡力、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度做好本職工作。
4、服從組織管理與安排,端正工作態(tài)度,貫徹組織思想,遵守組織規(guī)章制度。部門成員除履行成員義務(wù)外,必須做到作風(fēng)正派,努力學(xué)習(xí),積極向上,熱心為同學(xué)服務(wù)。
三、常規(guī)工作:
1、搭建好老師與學(xué)生的橋梁,定期給各班學(xué)習(xí)委員召開會議,收集學(xué)生遇到的各種困難,并及時(shí)向輔導(dǎo)員和教務(wù)處等有關(guān)部門反應(yīng)情況,幫助解決同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的問題。
2、將各班級上課出勤及紀(jì)律情況進(jìn)行匯總,并進(jìn)行評比。
3、檢查各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,監(jiān)督各班學(xué)生制度的執(zhí)行。
4、負(fù)責(zé)承辦或協(xié)辦各種學(xué)習(xí)活動(dòng),通過多種形式,組織各類學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競賽、學(xué)術(shù)報(bào)告會、辯論等活動(dòng),促進(jìn)良好的校園學(xué)術(shù)氛圍的營造。
5、積極參與學(xué)生會組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力完成學(xué)生會委托的工作,維護(hù)學(xué)生會的榮譽(yù)。
四、其他工作的開展
1、首先要做好新學(xué)期的迎新工作。為即將成為我系的學(xué)生做好迎接工作,以熱情飽滿的態(tài)度,給新生留下美好的印象,為我系學(xué)生會日后發(fā)展打下良好的群眾基礎(chǔ)。
2、為了使學(xué)生會學(xué)習(xí)部日后的各項(xiàng)工作能夠順利展開和完成,學(xué)習(xí)部將在學(xué)生會新一屆的招新中招進(jìn)2名新成員,并且鍛煉使其盡快融入學(xué)生會這個(gè)群體,為學(xué)生會工作盡心盡力。
3、為新學(xué)期的體育運(yùn)動(dòng)會做好服務(wù)保障工作。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成組織分配給學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)協(xié)助其他部門工作,保障運(yùn)動(dòng)會的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
4、做好學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)部的成員必須做好學(xué)習(xí)方面的表率,以優(yōu)秀學(xué)生的姿態(tài)為全系學(xué)生做好榜樣。同時(shí)不定期與各班學(xué)習(xí)委員召開學(xué)習(xí)方法交流會,并將好的學(xué)習(xí)方法宣傳下去,分享給所有同學(xué)。
以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃,在老師和主席的指導(dǎo)和幫助下,與大家一同努力,相信我系學(xué)習(xí)部的明天會更加美好和輝煌!
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級。
這個(gè)學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:
一、在新學(xué)期仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項(xiàng)的.成績提升。
八、 繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績,加油吧
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的.學(xué)科的書
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話,你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了
5、總的來說,你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
對于大多數(shù)剛剛跨過中考門檻的學(xué)生來說,高中生活是充滿未知和刺激的,帶著這份激情,經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮,來到我們高中的課堂上,我們的學(xué)生將面對的是一個(gè)無論是難度還是強(qiáng)度都高一個(gè)檔次的高中學(xué)習(xí)。多數(shù)學(xué)生最后能夠完整走完這高中三年,最后考上了一個(gè)自己滿意的大學(xué),然而也有不少的學(xué)生這三年或者說最后高三一年走得異常艱難,在高考這場硬仗中敗下陣來。從一個(gè)老師的角度來講,我們希望每個(gè)學(xué)生都能在高考中脫穎而出,然而整個(gè)高中的學(xué)習(xí)是由不同的科目組成的,要獲得最后的成功,各個(gè)科目都要齊頭并進(jìn)。北京新東方中小學(xué)一對一沈霖老師其他不談,就談?wù)勎覀兏咧形锢淼膶W(xué)科特點(diǎn)以及一些學(xué)習(xí)規(guī)劃。
高中物理,不容小覷
考察今年北京市的中考物理卷,雖然不能得出很精深的見解,但是有一點(diǎn)沈霖老師想大家都能贊同:初中物理很注重生活體驗(yàn)。力學(xué)中的載重車輪、熱學(xué)中的蒸發(fā)、聲學(xué)中的高架隔音墻、光學(xué)中的彩虹,這些都是建立在一些可以實(shí)證的現(xiàn)象之上的知識。而到了我們高中階段,很多知識就要從簡單的生活體驗(yàn)中剝離出來了,比如電場磁場的描述,萬有引力的計(jì)算,這些都是看不見摸不著的東西,需要我們進(jìn)行大量的抽象思考,而不是簡單的情境體驗(yàn)。甚至還有一些知識雖然與我們的生活很接近,但是如果利用生活體驗(yàn)來描述的話,卻會得到錯(cuò)誤的結(jié)論,例如在電梯超重失重問題研究中,很多學(xué)生就會不明白,為什么在向上的電梯里面也會失重。
從定性分析到定量分析是高中物理學(xué)習(xí)的另一個(gè)難點(diǎn),光幾十個(gè)基本公式就可以讓很多學(xué)生倒不過來了,更別說將這些公式定理推廣運(yùn)用,考察他們的適用條件了。但是高中物理就是這樣,不僅僅要求學(xué)生對物理現(xiàn)象進(jìn)行一個(gè)描述,還要進(jìn)行定量的計(jì)算,利用數(shù)學(xué)工具,進(jìn)行分類討論等等,計(jì)算能力也是很多高中學(xué)生的痛苦之處。北京高考對計(jì)算能力的考察沒有其他省份那么重視,因此很多學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中都是手機(jī)"一機(jī)雙用",下課用來刷朋友圈,上課用來摁計(jì)算器。這就導(dǎo)致了很多學(xué)生對一些關(guān)鍵算式或者特殊數(shù)據(jù)的不敏感,例如不知道科學(xué)計(jì)數(shù)法5×10—4就是0。0005,例如看到125就不會聯(lián)想到這是1000÷8的結(jié)果。
甚至還有學(xué)生有這樣的感覺,高中物理一開始感覺還湊合,但突然有一天,一覺醒來就發(fā)現(xiàn),連物理題目都讀不懂了。和文科不同,物理是一門需要大量抽象思維和邏輯推理的學(xué)科,這就決定了物理語言跟生活語言是有一定差別的,而我們就像是學(xué)習(xí)外語一樣,需要不斷地訓(xùn)練來適應(yīng)這種差別。
規(guī)劃在初,勝利在終
我們不得不承認(rèn)學(xué)生之間的思考能力、知識轉(zhuǎn)化能力的差別,然而我們也知道,最終影響學(xué)習(xí)結(jié)果的還有很多非智力因素,例如動(dòng)機(jī)——學(xué)下去的沖動(dòng)和學(xué)更多更好的渴望;例如情感——特別喜歡某一個(gè)老師或?qū)W科;再例如約束——必須完成老師或者家長規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。對于多數(shù)沒有學(xué)習(xí)主見或者自我約束不強(qiáng)的學(xué)生來講,最理想的情況,就是從高中一開始就設(shè)立一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃,讓他按照這個(gè)進(jìn)度走,一步一個(gè)腳印,三步一回頭?茖W(xué)的計(jì)劃、嚴(yán)格的監(jiān)督、持續(xù)的激勵(lì),三位一體,按照計(jì)劃學(xué)習(xí),可以說,最終想不成功都不可能。
以理科物理為例,高中教材包含七本教材五大模塊,通常情況學(xué)校會在第一學(xué)年把兩本必修再加選修的部分章節(jié)講完,進(jìn)度快的可以講四本教材,而每周的物理課會在三到四次,因此如果按照這個(gè)進(jìn)度的話,別說課后消化,很多學(xué)生連課堂內(nèi)容都聽不進(jìn)去。高中物理第一章,運(yùn)動(dòng)的描述,從一開始就引入矢量的概念,等于將學(xué)生初中物理的`世界觀打碎了重構(gòu)一遍,很多學(xué)生到最后高三都沒有把矢量的概念搞清楚,這個(gè)非常可怕,直接影響我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)。因此我們強(qiáng)烈建議學(xué)生要在課堂之前預(yù)習(xí),避免一堂課聽不懂,幾堂課沒法聽的多米諾骨牌效應(yīng)。
學(xué)習(xí)鏈條,必須完整
最理想的理科學(xué)習(xí)過程是:課前預(yù)習(xí)—專心上課—及時(shí)復(fù)習(xí)—獨(dú)立做題—系統(tǒng)總結(jié)—課外學(xué)習(xí)。以一周三節(jié)課為例,上課當(dāng)天完成當(dāng)天的作業(yè),不上課的那天進(jìn)行預(yù)習(xí)。每個(gè)月為一個(gè)小單位,再進(jìn)行一個(gè)小范圍鞏固記憶。以一個(gè)學(xué)期為一個(gè)大單位,以期末考試為契機(jī)進(jìn)行深度理解。書本上的定理定律公式是一定不能放過的,黑體字部分也是需要著重記憶的,但更重要的是對這些內(nèi)容的理解,尤其是公式定理的使用條件,以及將物理模型與相關(guān)知識點(diǎn)一一對應(yīng)聯(lián)系起來,到最后腦子里必須要有一套完整的知識體系,再以此為基礎(chǔ)進(jìn)行一些拔高訓(xùn)練。高中物理需要著重訓(xùn)練的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)包括:類比與模仿的能力,讀題與空間想象的能力以及數(shù)學(xué)能力——函數(shù)的思想,用圖像來解決問題,比例關(guān)系的銜接。在此基礎(chǔ)上,再輔以一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如整理錯(cuò)題集,例如及時(shí)尋求老師解答疑惑,等等。
如果按照這條學(xué)習(xí)鏈學(xué)習(xí)的話,我們多數(shù)學(xué)生就會面臨這樣一個(gè)問題,就是平時(shí)時(shí)間根本不夠,連基本的學(xué)習(xí)時(shí)間都不夠,更不用說給自己的學(xué)習(xí)做規(guī)劃了。如果把人生看成一場比賽,能取勝的人無非就是兩種,一種是愿意大量付出的人,另一種就是掌握資源的人。放到高中物理學(xué)習(xí),面對這個(gè)窘境,學(xué)生可以進(jìn)行一個(gè)選擇,要么我在別人沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間自己學(xué),領(lǐng)先于別人,例如寒暑假周末,這個(gè)投入時(shí)間成本;另一種則是依靠外力,讓學(xué);蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的老師對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行規(guī)劃管控,自己只管完成進(jìn)度,用投入最少的時(shí)間獲得最好的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)生把最青春最寶貴的時(shí)光獻(xiàn)給了高中學(xué)習(xí),如果從這種角度來看的話,我們投入的成本是不可計(jì)量的。因此,作為的老師,唯一的期望就是讓我們學(xué)生的付出得到最豐厚的回報(bào),所以我們要在這三年過程中,早做準(zhǔn)備,嚴(yán)格執(zhí)行,事半功倍,步步為營,最終讓我們的高中物理學(xué)習(xí)在平穩(wěn)中順利度過,獲得理想的成績。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
教育這種特殊的職業(yè),決定了教師必須具有博大而高遠(yuǎn)的精神,充實(shí)而圣潔的靈魂,虔誠而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之,那么,作為一名教師,我們需要的這些東西哪里來?毫無疑問,要靠自身學(xué)習(xí)得來。所以,教師必須把讀書學(xué)習(xí)作為一生中的頭等大事來做。在一定意義上說,教師讀書就意味著教育。因?yàn)閷W(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書學(xué)習(xí)的空間,而教師的讀書興趣與水平又直接影響著學(xué)生。因此,教師應(yīng)該把閱讀學(xué)習(xí)融入到自己的教育教學(xué)工作中去,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合和反思,提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為此,我為自己制定了以下讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
吾生有涯,而知無涯。個(gè)人的讀書學(xué)習(xí)以打造書香校園,享受快樂閱讀為行動(dòng)指南,努力使自己成為一個(gè)有思想的人。通過閱讀教育教學(xué)書籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,教學(xué)理論和方法,鍛煉自己的.思維能力和對教育的深入思考,改進(jìn)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)效率;通過閱讀經(jīng)典名著,文藝作品,豐富知識,陶冶情操,讓有限的生命放射更多的光彩!
二、主要措施
1、以個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間,周六周日及節(jié)假日閱讀有關(guān)書籍。確保每天讀書至少一小時(shí),讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專著。
2、不僅閱讀紙質(zhì)書報(bào)雜志,還要充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的最新信息和動(dòng)態(tài)。抓住聽課、培訓(xùn)、博客交流等機(jī)會,努力同名師、專家交流,使自己的教育教學(xué)方法有較大的發(fā)展和改進(jìn)。
3、養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每月至少寫4篇讀書筆記;每學(xué)期撰寫一兩篇有價(jià)值的讀書心得體會或論文。定期把自己的教育教學(xué)心得、文藝隨筆整理打印,保存起來。經(jīng)常向各種媒體投稿(截止目前已經(jīng)發(fā)表了一些教育教學(xué)及文藝隨筆等)。
4、平時(shí)閱讀學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“四個(gè)相結(jié)合”:
、賯(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合,帶著問題讀書,研究問題,解決問題,提高教學(xué)質(zhì)量。
②個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效,指導(dǎo)生活。
③個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與校本教研相結(jié)合,切實(shí)解決教研實(shí)踐中的問題。
、軅(gè)人閱讀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),解決疑難,共同提高。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。用自己的行動(dòng)教育、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書學(xué)習(xí);影響身邊的人,特別是家人多讀書、多學(xué)習(xí)。
三國時(shí)期的教育家董遇,常教導(dǎo)他的學(xué)生要善于利用“三余”時(shí)間來讀書。宋代文學(xué)家范仲淹多利用“三上”讀書。宋代文豪歐陽修經(jīng)常利用“三上”寫文章。我的床頭桌上也經(jīng)常放著幾本必用的書,每天睡前看幾頁;我平時(shí)寫點(diǎn)東西,也常常是利用躺在床上進(jìn)行構(gòu)思創(chuàng)作的。
讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,卻能改變?nèi)松膶挾龋以缸屝撵`沐浴書香,使我的人生更充實(shí)、更完美!
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
眼五年級就只有一期了,為了我能更好的進(jìn)入六年級的復(fù)習(xí),在這一學(xué)期中,我要做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來約束自己。鑒于我的偏課,`我定了以下幾條:
1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分鐘鍛煉身體,20分鐘洗刷,20分鐘晨讀,7:10上學(xué)。
2、上課一定要認(rèn)真聽課,老師講課時(shí),重要的一定要記下來。放學(xué)后要鞏固當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。
3、由于數(shù)學(xué)不怎么好,這期一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好,多練題。媽媽買的練習(xí)題一定要認(rèn)認(rèn)真真的.做完。
4、其余的科目也要好好的做,盡量使自己全面發(fā)展。
5、積極做好老師安排的事情,尊敬老師。
6、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛撫小同學(xué)。
7、以上說的一定要好好完成,希望做一個(gè)合格的小學(xué)生,然后考上好的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將把他訂在我的屋子里,時(shí)時(shí)刻刻的牢記在心里。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期工作中的長處
1、吃苦耐勞,任勞任怨
吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會干部的必備素養(yǎng)之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級交代的工作和任務(wù),才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2、嚴(yán)于律己,模范帶頭
只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒做好的話,更不能要求和幫助其他人做好。
3、團(tuán)結(jié)友愛,將心比心
個(gè)人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。只有做到團(tuán)結(jié)友愛,將心比心,我們這個(gè)集體才能更加有凝聚力,才能爆發(fā)出更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
4、端正態(tài)度,責(zé)任銘心
責(zé)任心是作為一名學(xué)生會成員必不可少的,一個(gè)沒有責(zé)任心的人是沒有資格加入這個(gè)先進(jìn)的組織中來的。只有有了強(qiáng)大的責(zé)任心,才能把工作做的更好,更到位。
二、把上學(xué)期沒有做到位的地方完善
1、戒驕戒躁,穩(wěn)步發(fā)展
一定要端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,一心一意為同學(xué)們服務(wù),為我系增光添彩。
2、提前部署,處變不驚
做事之前要把眼光放寬,把事看著長遠(yuǎn)一點(diǎn),做好突發(fā)情況的應(yīng)對方案,才能有條不紊,處變不驚。
3、深思熟慮,提高效率
做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。
4、工作到位,穩(wěn)抓學(xué)習(xí)
在做好工作的同時(shí)也必須穩(wěn)抓學(xué)習(xí),不能以工作為原由而把學(xué)習(xí)置之不理,要做到兩者兼得。
三、新學(xué)期工作重點(diǎn)
1、堅(jiān)持每天的考勤工作,風(fēng)雨無阻。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、提高工作效率,更有效的.完成工作任務(wù)。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,把團(tuán)結(jié)友愛真正做好。
4、增強(qiáng)集體的凝聚力,使得大眾傳媒系學(xué)生會真正成為一個(gè)相親相愛的大家庭。
5、創(chuàng)新活動(dòng)形勢,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,使得活動(dòng)收到很好的成效。
6、重視活動(dòng)質(zhì)量,打造精品活動(dòng)。重質(zhì)而不能重量,舉辦的每次活動(dòng)都要力爭做到最好。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
很多考生習(xí)慣認(rèn)為語文知識雜亂,對此曾參加中考命題的高老師說,語文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。在中考前沖刺階段,學(xué)生復(fù)習(xí)要把握考試大綱的要求,按照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,查漏補(bǔ)缺,熟悉現(xiàn)代文閱讀、賞析和評價(jià)題的答題方法。
歷年的答卷中都存在著一些考生不認(rèn)真看原文,不能認(rèn)真審題的毛病。平時(shí)做閱讀練習(xí),考生一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣,抓準(zhǔn)題眼、抓住關(guān)鍵詞句,再作答。此外,考生在答題過程中應(yīng)重視書寫,若平時(shí)書寫潦草,則會很容易出現(xiàn)錯(cuò)別字,在寫作中丟掉書寫分,這些不良習(xí)慣會讓考生在考試時(shí)出現(xiàn)一些不必要的丟分點(diǎn)。
在考試中,閱讀部分占據(jù)了很大的分值。高老師說,閱讀題可分成古文閱讀、名著閱讀和現(xiàn)代文閱讀?忌鷱(fù)習(xí)古文不要只逐字逐句,要對文章整體思想有所把握,掌握文章的`核心思想。在平時(shí)現(xiàn)代文閱讀的練習(xí)中,許多學(xué)生沒讀完全文就憑主觀推斷去答題,這要避免。做好閱讀題的關(guān)鍵是審好題,要明白命題者究竟要你回答什么,“用你的話”還是“用作者的話”。
在語文試卷中,作文部分可以說是得分大項(xiàng)。高老師認(rèn)為考前這段時(shí)間不提倡學(xué)生大量連續(xù)寫作,可以看看自己平時(shí)的得意之作,瀏覽一些精彩文章,做到心中有文章臨場不心慌。中考作文與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系很密切,高分作文一定是選材新穎、立意積極向上、布局不落俗套的。考生不要空發(fā)議論、空抒感情,一定要文中有物、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),并盡量有文采。尤其在寫作文之前,要做到心中有提綱。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進(jìn)了新學(xué)期為我打開的大門。新的學(xué)期就是一個(gè)良好的開端。在新的學(xué)期里,我有了新的打算,制定了新學(xué)期的新計(jì)劃和新目標(biāo)。
在新的學(xué)期里,我會把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,不把精力和時(shí)間投入‘玩’這個(gè)無底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個(gè)壞毛病就是老師在上課的`時(shí)候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)講話。或是沒有認(rèn)真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風(fēng)景。這個(gè)壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí),所以,我要下決心一定要努力的去改正這個(gè)一大缺點(diǎn)。
我的第二個(gè)壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣,大發(fā)脾氣。
我的第三個(gè)壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯(cuò)過了很多鍛煉口頭表達(dá)能力機(jī)會。
我的第四個(gè)壞毛病就是字不好看,有時(shí),我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不認(rèn)真,為了要看電視,作業(yè)敷衍了事。
我相信,如果我堅(jiān)持改正以上五大缺點(diǎn),我一定會成為一名出色的學(xué)生。
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