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學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2022-08-02 00:50:12 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【精選】學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃范文集合五篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的學(xué)習(xí)生活又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃范文集合五篇

學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇1

  署假馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績,在新學(xué)期初,我要制定好這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學(xué),老師請教。

  我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

  根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計劃:

  1.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對待每一門課。

  2.完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  3.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

  4. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的.聽力。

  5.還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。

  6.我要做到上課認(rèn)真聽講,不做小動作,爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。 一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決。

  7.天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真記單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。

  在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。

  定了計劃,就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進(jìn)。

學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇2

  一、引言

  今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹(jǐn)在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。

  對自己有足夠的自覺,善待他人。

  能夠?qū)W以致用回報社會。

  每天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

  事業(yè)與家庭同時兼顧。

  三、計劃書簡介

  此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個階段:

  階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學(xué)習(xí),并取得會計證。

  階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的.獲得。

  四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動保障工作,結(jié)合工作實際,勞動法有關(guān)知識的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點:

  以《勞動法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書1905頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。

  我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學(xué)習(xí)、掌握。

  結(jié)合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學(xué)習(xí)完。

  隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個月學(xué)完。

  每個季度寫一篇有關(guān)勞動保障知識學(xué)習(xí)的心得體會,每年寫一篇調(diào)研報告就有關(guān)熱點問題進(jìn)行研究。

  技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

  a.20xx年4月報名參加會計培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。

  b.20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。

  c.20xx年11月報名參加職稱英語考試。

  d.20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時的考級要求而定。)

  e.以上自修課程根據(jù)當(dāng)時的考試要求隨時變動。

  五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

  閱讀:每天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

  英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強(qiáng)閱讀量。

  鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),充實曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí)。

  體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

  隨時加入其他學(xué)習(xí)。

  六、各階段目標(biāo)

  20xx年3月以前寫出勞動保障知識學(xué)習(xí)心得體會共計12篇,社保熱點問題調(diào)研報告3篇。

  20xx年4月取得會計證。

  20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

  20xx年4月取得職稱英語考試證書。

  20xx年3月取得英語等級考試證書。

  七、備注

  在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

  八、結(jié)束語

  三年后,當(dāng)我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路!

學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇3

  一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

  自我們學(xué)院成立,各項學(xué)生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展,在老師和同學(xué)們的共同努力下,各項工作都取得了不少進(jìn)步。學(xué)生會當(dāng)然也基于原來的規(guī)模發(fā)展壯大了許多,而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),為大家營造好的.學(xué)習(xí)氛圍很有必要性,因此學(xué)習(xí)部成為學(xué)生會不可或缺的部門之一。我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部正處于急需發(fā)展進(jìn)步、邁向更高層次的過程中,雖有一定優(yōu)勢存在,但也有些需解決的問題。

  目標(biāo)與任務(wù)

  在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目,策劃新的特色活動。同時,努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項任務(wù),配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。

  現(xiàn)狀的分析

  一、現(xiàn)有的優(yōu)點:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接負(fù)責(zé)管理,有利于加強(qiáng)上下之間的聯(lián)系與交流,便于兩者的工作開展。

  (二)由學(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團(tuán)委的工作,如先進(jìn)班集體的創(chuàng)建與評比、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,督促各年紀(jì)各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,可以體現(xiàn)出學(xué)生會團(tuán)結(jié)合作的意識。

  二、尚存的問題:

  (一)部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善,需加強(qiáng)培養(yǎng)干事的工作能力,提高工作效率。

  (二)學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員有一定交流,但還沒有形成完善的機(jī)制,達(dá)成相互溝通以進(jìn)步的意識有待加強(qiáng),需及時向?qū)W院老師傳達(dá)院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  (三)學(xué)習(xí)部與其他部門的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)

 。ㄋ模┗顒有枰鄤(chuàng)新與時效性,抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試,計算機(jī)考試)等各種契機(jī)進(jìn)行。

學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇4

  一、計劃要盡量全面

  學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

  二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

  學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:

  一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。

  二是自由學(xué)習(xí)時間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。

  學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。

  三、長計劃和短安排

  長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的'地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。

  四、 從實際出發(fā)來制訂計劃

  在訂計劃的時候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面:

  1. 自己知識和能力

  2.每個階段的學(xué)習(xí)時間

  3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞

  4.老師教學(xué)的實際進(jìn)度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

  五、 計劃要留有余地

  計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動時間。

  六、 提高時間的利用率

  早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。

  七、 注重效果,不斷調(diào)整

  在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時調(diào)整。

  主要檢查以下這些內(nèi)容: 計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計劃的原因?

  通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時改變計劃中的不合理部分。

  科學(xué)的、實際的個人學(xué)習(xí)計劃,只要認(rèn)真去執(zhí)行,必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí),培養(yǎng)你的意志,增強(qiáng)你的信心。請你試一試吧!

學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇5

  把每章的知識點都總結(jié)出來,歸納一下,列各表什么的,看到題要知道是考哪塊的知識,每塊知識之間有什么聯(lián)系,比如求速度是有哪幾種辦法、公式能得出來,求加速度又跟什么有關(guān),在聯(lián)合體內(nèi)所給的條件,就能正確的下手,其實主要考的就是綜合能力,就是知識之間的聯(lián)系。不要死記公式,概念,要明白最根本的原因

  要重視觀察和實驗物理知識來源于實踐,特別是來源于觀察和實驗。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象,分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。要認(rèn)真做好物理學(xué)生實驗,學(xué)會使用儀器和處理數(shù)據(jù),了解用實驗研究問題的基本方法。要通過觀察和實驗,有意識地提高自己的觀察能力和實驗?zāi)芰Α?/p>

  要重在理解學(xué)好物理,應(yīng)該對所學(xué)的知識有確切的理解,弄清其中的道理。物理知識是在分析物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過抽象、概括得來的,或者是經(jīng)過推理得來的。獲得知識,要有一個科學(xué)思維的過程。不重視這個過程,頭腦里只剩下一些干巴巴的公式和條文,就不能真正理解知識,思維也得不到訓(xùn)練。要重在理解,有意識地提高自己的.科學(xué)思維能力。

  要學(xué)會運用知識學(xué)到的知識,要善于運用到實際中去。不注意知識的運用,你得到的知識還是死的,不豐滿的,而且不能在運用中學(xué)會分析問題的方法。要在不斷的運用中,擴(kuò)展和加深自己的知識,學(xué)會對具體問題具體分析,提高分析和解決問題的能力。

  要做好練習(xí)做練習(xí)是學(xué)習(xí)物理知識的一個環(huán)節(jié),是運用知識的一個方面。每做一題,務(wù)求真正弄懂,務(wù)求有所收獲。下面是我國物理學(xué)家嚴(yán)濟(jì)慈先生的一段話,希望同學(xué)們能記住他的教誨。

  “做習(xí)題可以加深理解,融會貫通,鍛煉思考問題和解決問題的能力。一道習(xí)題做不出來,說明你還沒有真懂;即使所有的習(xí)題都做出來了,也不一定說明你全懂了,因為你做習(xí)題時有時只是在湊公式而已。如果指導(dǎo)自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,還能設(shè)法去弄懂它,到了這種地步,習(xí)題就可以少做!

  一、多作圖

  物理題目往往都是先給一個實際問題,然后要求學(xué)生將其物理背景分析出來,畫出示意圖無疑對迅速理解題目的意思有很大幫助。示意圖能給我們一個非常直觀的印象,比如力學(xué)里面的運動問題,受力分析問題,電磁學(xué)里面,線圈如何轉(zhuǎn)動啊,磁力線方向啊,你不畫出示意圖根本就不能做出題目,除非你的腦子里有個圖。圖畫出來了,自然要聯(lián)系到要對這個圖作標(biāo)注,這就引出下個問題。

  二、多標(biāo)物理量

  這個題目究竟用到了哪些物理量,你都要把它們標(biāo)注在這個示意圖上,大小,方向,施受性質(zhì),都要給出來。當(dāng)然方向一般是假定的,你可以在最后求的結(jié)果中數(shù)值的正負(fù)來判斷方向。

  三、多導(dǎo)公式

  公式在計算中是至關(guān)重要的,根據(jù)定理,還有剛才標(biāo)注的物理量,列出方程,計算得到結(jié)果。但是有時候的最終計算公式實際是你自己推導(dǎo)出來的,這個就需要你理論基礎(chǔ)比較扎實,其實只要多加練習(xí),這個是沒什么問題的。

  四、少想當(dāng)然

  學(xué)習(xí)物理,千萬不要自以為是,想當(dāng)然的就得到什么結(jié)論,雖然我們現(xiàn)在的好多定理都是那些著名科學(xué)家猜,也可以說是蒙出來的,然后經(jīng)過實驗驗證符合,就拿出來發(fā)表,但是我們畢竟是物理的初學(xué)者,還沒這個本事,所以我們要老老實實的,按部就班的推導(dǎo)計算,不要自己亂猜。

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