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個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2020-12-24 18:33:49 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【必備】個人學(xué)習(xí)計劃模板匯總6篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,迎來新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計劃,好好地規(guī)劃一下吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習(xí)計劃呢?以下是小編整理的個人學(xué)習(xí)計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】個人學(xué)習(xí)計劃模板匯總6篇

個人學(xué)習(xí)計劃 篇1

  繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式,得以正常教學(xué),為國家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機(jī)會。因此,在新年伊始之際,要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃如下,以此時刻提醒自己要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

  一、指導(dǎo)思想

  以省、市及縣教科局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的部署為指導(dǎo)依照天湖小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動安排表。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心,完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù)。

  二、學(xué)習(xí)思路

  本年度將結(jié)合自己的實際情況,圍繞“一德四新”,即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新知識培訓(xùn)、新方法培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn),“一個核心”——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學(xué)習(xí)和工作。采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造,要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來,要主動的把自己教學(xué)經(jīng)驗與同事分享,合作探究,采取具有主動性、選擇性、參與性、

  操作性和體驗性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。充分利用好三個學(xué)

  習(xí)途徑,即:學(xué)校培訓(xùn)體系、計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負(fù)載的豐富資源,實現(xiàn)自己時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),高質(zhì)量學(xué)習(xí),真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí),為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件

  三、學(xué)習(xí)形式:

 、艆⒓訉W(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

 、茀⒓咏萄薪M學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。 ⑶利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。

  四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  《校本研修理論與實踐》、《教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》、《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》、《有效教學(xué)的基本功》、《新教材疑難問題研究與解決小學(xué)科學(xué)》。

  五、個人達(dá)標(biāo)計劃

  1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí);

  2、積極地認(rèn)真地參加教研活動,特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。爭取每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)到15節(jié)以上。

  3、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  4、期末認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真體會,積極撰寫小繼教學(xué)習(xí)心得體會或教學(xué)經(jīng)驗。

  5、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新教師。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇2

  隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要也要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、加強學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點。

  2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實踐。

  3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

  4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)四大板塊。

  三、具體措施:

  1、了解教師個人學(xué)習(xí)的制度。

  2、學(xué)習(xí)《師德》,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  3、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

  5、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。

  6、強化學(xué)習(xí),堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,班集體建設(shè),師德、民主管理的報道,并與新課程改革密切結(jié)合。

  7、 強化開展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書,以閱讀為主。自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。

  8、加強自身素質(zhì)的提高,將《綱要解讀》的學(xué)習(xí)與“五個一”規(guī)定相結(jié)合,讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學(xué)論文。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇3

  如今,新課程、新課標(biāo)、教育現(xiàn)代化等關(guān)于教育改革的新名詞不絕于耳。隨著新一輪基礎(chǔ)音樂課程改革的全面推進(jìn),社會對音樂教師提出了更高的要求。音樂教師既要是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和教育知識的教育家,同時又是具有突出音樂能力的音樂家、具有豐富音樂知識音樂理論家和音樂教育家;擁有發(fā)展的意識和滿足課程改革的專業(yè)技能。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,不斷提高自身的專業(yè)水平,促進(jìn)自身專業(yè)水平進(jìn)一步發(fā)展。成為學(xué)生喜愛的音樂教師,依據(jù)個人實際制定了個人專業(yè)學(xué)習(xí)計劃:

  第一階段:努力成為一名學(xué)習(xí)型教師。

  (1)加強師德修養(yǎng),堅定做終身學(xué)習(xí)者的信念。

  (2)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能正確理解和掌握音樂教學(xué)大綱,熟悉教材。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的教學(xué)方法。

  第二階段:努力成為一名學(xué)校骨干教師

  暑假去呼市參加骨干教師的培訓(xùn),按照骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高,積極參加教科研工作,要把有益的經(jīng)驗提升為理論,努力提高自身教學(xué)水平,使自己各方面能力符合做骨干教師的要求。

  第三階段:

  1、在培訓(xùn)中成長

  在推進(jìn)課程改革的過程中,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會,努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用,關(guān)注他們的激勵性評語。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo)。

  2、在學(xué)習(xí)中成長

  讀書是實現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)音樂教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時間多閱讀教育教學(xué)理論書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進(jìn),使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書,讀好書,用先進(jìn)的`教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。

  3、在反思中成長

  沒有反思就不會有成長,為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。堅持寫教學(xué)后記反思,在一節(jié)課后,及時記下自己教學(xué)實踐的心得體會及反思。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂教學(xué)錄像,學(xué)習(xí)他人的長處,反思自己的教學(xué)活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結(jié)合自己的教學(xué)實際,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  4、在總結(jié)中成長

  爭取本學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié),理清得失,寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇4

  一、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、 分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師 說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公 式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好 你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用 好、較好、中、較差、差 來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用 進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大 來評價。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

個人學(xué)習(xí)計劃 篇5

  近期,我參加了公司舉辦的礦建工程造價業(yè)務(wù)培訓(xùn)。礦建工程概預(yù)算是在礦井建設(shè)過程中,根據(jù)不同設(shè)計階段的設(shè)計文件的具體內(nèi)容和有關(guān)定額、指標(biāo)及取費標(biāo)準(zhǔn),預(yù)先計算和確定建設(shè)項目的全部工程費用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。這是一門重要的學(xué)科,更是一門礦井建設(shè)人員必備的技能。

  在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中,我知道了礦建工程造價應(yīng)該經(jīng)歷的步驟:一是要熟悉合同;二是要熟悉圖紙,以便在以后能快速、便捷地進(jìn)行查閱;三是進(jìn)行工程量計算,按照不同合同中約定的清單項目劃分、工程量計算原則、定額以及其他有關(guān)規(guī)定等,依據(jù)圖紙、圖集等進(jìn)行一一對應(yīng)項下的工程量計算;四是造價計算,依據(jù)合同約定的造價計算原則,根據(jù)已計算完成的工程量計算造價,以便初步確定造價額度;五是造價調(diào)整,結(jié)合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現(xiàn)場,或依據(jù)施工過程中的變更、洽商等文件,準(zhǔn)確對這類問題進(jìn)行處理,同時深入現(xiàn)場及時掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內(nèi)容,并進(jìn)行記載或補充資料,及時進(jìn)行調(diào)整;六是結(jié)算審查與確定,常用的結(jié)算審查方法有全面審查法、重點抽查法、分解對比審查法、篩選審查法、分組計算審查法等等。

  實踐是檢驗真理的試金石,“千里之行,始于足下”。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我思考良多、感觸良多、收獲良多,受益匪淺。通過本次造價員培訓(xùn),特別是對礦建定額和專業(yè)識圖的學(xué)習(xí),以及各位資深預(yù)算方面的站長的講解及經(jīng)驗介紹,使我直觀地理解了事物多面性的哲理,以前看事物只知道要一分為二,現(xiàn)在學(xué)會了站在多個角度來看待和思考問題,從而提高自己的工作能力。聽教授講課也是一種享受,他們的知識層次高,認(rèn)識問題準(zhǔn)確而深刻。百尺竿頭,更進(jìn)一步,我會把這次學(xué)習(xí)作為起點,在以后的工作中不斷要求自己,完善自己,讓自己做得更好。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇6

  根據(jù)校《關(guān)于在全校開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施意見》和院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施方案》,結(jié)合我班學(xué)生實際情況,特制定我班學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動計劃以加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高同學(xué)文化修養(yǎng)為重點,以促進(jìn)全面發(fā)展、增強班級凝聚力為目的,深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)興趣,營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)班級學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),提升就業(yè)競爭力,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為繁榮校園文化,建設(shè)書香校園做貢獻(xiàn)。

  1、充分認(rèn)識讀書學(xué)習(xí)活動的重要性,召開班級全體成員大會,認(rèn)真開展宣傳動員工作。

  2、成立班級“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)監(jiān)督小組”,由班級班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員組成,重點以“六個一”,即每周閱讀一小時,每月聽一次講座,寫一篇讀書心得,每學(xué)期精讀一本書,參加一次交流活動,一次實踐活動為指導(dǎo)思想,負(fù)責(zé)班級讀書學(xué)習(xí)活動的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作。

  3、要求班級每位同學(xué)根據(jù)自己實際情況制定個人讀書學(xué)習(xí)計劃,計劃要求內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確,貼合實際,便于操作,且必須高效率保質(zhì)保量完成。

  4、班級以宿舍為單位成立讀書學(xué)習(xí)小組,各小組形成一份小組讀書學(xué)習(xí)計劃。特別大力開展“讀書先鋒”特色宿舍團(tuán)小組創(chuàng)建活動,加強宿舍陣地建設(shè)。

  5、“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)監(jiān)督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書籍,具體包括:(1)黨的路線、方針和政策。中國特色社會主義理論。國際國內(nèi)形式。(2)中外歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等經(jīng)典著作和名人傳記。(3)科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)常識、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共關(guān)系類知識。(4)勵志修養(yǎng)、心理健康類知識。(5)外語、計算機(jī)等知識。(6)專業(yè)前沿知識。

  6、將讀書學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)相結(jié)合,特別與是英語四六級考試、江蘇省計算機(jī)二級考試相結(jié)合,要求各讀書學(xué)習(xí)小組定期開展活動,如英語集中學(xué)習(xí)。

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