個人學(xué)習(xí)計劃錦集8篇
時間稍縱即逝,又解鎖了新的學(xué)習(xí)任務(wù),為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計劃呢?下面是小編精心整理的個人學(xué)習(xí)計劃8篇,希望對大家有所幫助。
個人學(xué)習(xí)計劃 篇1
當(dāng)今的教育飛速發(fā)展,幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,增長自己的見識,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。為此,從以下幾方面制定個人學(xué)習(xí)計劃
一、現(xiàn)狀分析:
劣勢:由于自己的園只有四個班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會,所以整個的教育氛圍比較封閉,自己在新的.教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。
現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調(diào)整教學(xué)實踐過程。向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。
二、整體目標(biāo):
1、積極參加市級骨干教師的培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設(shè)計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動,具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動的系統(tǒng)性,邏輯性,提高自己,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。
2、通過觀摩活動,在專家的引領(lǐng)下重點學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,掌握制作觀察表的方法。學(xué)會不斷的反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,敢于題出問題,通過同伴間的研究學(xué)習(xí),找出解決問題的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,積極撰寫課題報告
4、自覺加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書,寫讀書筆記。及時與大家交流體會,不斷提高自身素養(yǎng)。
三、分目標(biāo)及實現(xiàn)步驟:
1、四月份:積極參加培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動中去。
2、五月份:科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道,開闊自己的視野。
3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動,收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動特點,游戲材料中包含多種教育價值,具有安全性、趣味性、教育性等價值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動,教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價值得到最大的發(fā)揮。
4、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報告,通過這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。
5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書籍,撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。
個人學(xué)習(xí)計劃 篇2
新課程改革實施以來,學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。作為一名教師,我深刻地認(rèn)識到身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任。人們常說:“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。振興教育的希望在教師。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,切實提高教學(xué)質(zhì)量。為此,特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下:
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、積極參加縣教育局及學(xué)校舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
2、參加學(xué)習(xí)新課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法制教育讀本》。
4、認(rèn)真上好每一堂英語課,及時做好教學(xué)反思。
5、積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好師德師風(fēng)筆記。
6、利用課余時間進(jìn)行自學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
7、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。
2、好好地利用“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”。與輔導(dǎo)老師認(rèn)真交流,請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的.呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。
個人學(xué)習(xí)計劃 篇3
為了提高自己的信息技術(shù)水平和能力,更好的把信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,我參加了“國培計劃(20xx)”——農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目信息技術(shù)培訓(xùn)。登陸國培計劃網(wǎng)絡(luò)研修平臺,我順利的完成了信息技術(shù)應(yīng)用能力測評,通過測評,我發(fā)現(xiàn)自己的信息技術(shù)能力水平在很多方面都有待提高,也打破自己之前的一些想法,特別是在測評時提到某些軟件、專業(yè)術(shù)語我都從來沒聽說過,更何況應(yīng)用和掌握了。因此,我要好好利用此次國培計劃網(wǎng)絡(luò)研修平臺,把握好這次難得學(xué)習(xí)機(jī)會,提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力,彌補自己課堂教學(xué)中的缺陷,讓更多的孩子熱愛數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)。為此,本人結(jié)合自身實際情況,特制定此次培訓(xùn)個人研修計劃。
一、研修目標(biāo)
1.通過培訓(xùn),能夠在多媒體教學(xué)環(huán)境中,合理利用軟件、數(shù)字教育資源,優(yōu)化課堂教學(xué),提高自己的課堂效率。
2.利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,有效開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合能力。
3.利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的'可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、具體措施
1.每天利用1—2小時登陸國培計劃網(wǎng)絡(luò)研修平臺,認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項任務(wù)及作業(yè)。
2.認(rèn)真聆聽專家們視頻講座,做好筆記,并把理論運用于實踐,提高自己業(yè)務(wù)水平。
3.培訓(xùn)期間多與同行研討交流,取長補短,不斷總結(jié)和反思,力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。
4.多閱讀信息技術(shù)方面的書籍,掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。
個人學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、實習(xí)的目的與要求
廣告專業(yè)的專業(yè)實習(xí)是在學(xué)生完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后而進(jìn)行的一項專業(yè)實踐活動。通過本次專業(yè)實習(xí),使廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生認(rèn)識了解廣告行業(yè)的工作環(huán)境與職業(yè)性質(zhì),積累一定的職業(yè)體驗,增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的的真實體驗與感性認(rèn)識;通過參與廣告調(diào)查收集資料、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告效果測評等廣告業(yè)務(wù)流程的實際操作,理論聯(lián)系實際,提高實際動手能力,培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;通過專業(yè)的實踐活動,使學(xué)生感受專業(yè)精神、實踐專業(yè)主義、樹立專業(yè)理想,從而塑造起專業(yè)形象。
二、實習(xí)的內(nèi)容與檢查方法
實習(xí)內(nèi)容
1、了解廣告行業(yè)的基本特征與特定工作環(huán)境,認(rèn)識廣告職業(yè)性質(zhì)。
2、了解廣告活動的整體運作程序與業(yè)務(wù)流程
3、了解廣告代理公司、廣告主、媒介在廣告活動中的地位與作用。
4、了解AE、策劃、創(chuàng)意、文案、美工、媒介等崗位的性質(zhì)、特點與職責(zé)。
5、了解實習(xí)單位的類型、組織結(jié)構(gòu)及其廣告業(yè)務(wù)活動的特點,參與項目,參與廣告調(diào)查、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告效果測評等具體業(yè)務(wù)活動。
6、了解廣告公司對專業(yè)人才的要求。
7、通過實習(xí),學(xué)會觀察,搜集資料,調(diào)查研究,整理報告等方法,提高分析問題和解決問題的能力,以及社會活動能力。
專業(yè)實習(xí)是廣告實踐教學(xué)進(jìn)程中的一個重要環(huán)節(jié),由系直接領(lǐng)導(dǎo),采取統(tǒng)一集中與分散實習(xí)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)指導(dǎo)教師與學(xué)生的交流與溝通(特別時自己聯(lián)系實習(xí)單位且在省外實習(xí)的學(xué)生),加強(qiáng)指導(dǎo)教師與實習(xí)單位的聯(lián)系,準(zhǔn)確掌握學(xué)生的實習(xí)動態(tài),嚴(yán)格要求和督促檢查學(xué)生的實習(xí)態(tài)度和進(jìn)程。
學(xué)生應(yīng)將自己每天的實習(xí)內(nèi)容與體會寫成實習(xí)日志,實習(xí)結(jié)束后進(jìn)行整理,撰寫出實習(xí)報告。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真批閱學(xué)生的實習(xí)日志與實習(xí)報告,而且應(yīng)檢查學(xué)生在實習(xí)期間完成的作品。實習(xí)報告的.要求:字?jǐn)?shù)要求3000字以上;內(nèi)容應(yīng)包括對實習(xí)單位的概述、實習(xí)期間的工作內(nèi)容、實習(xí)心得或體會、實習(xí)過程中遇到的問題以及建議等。實習(xí)報告要求內(nèi)容翔實、言之有物,個人獨立完成。
三、實習(xí)主要參考資料
主要參考的專業(yè)期刊和重要圖書:當(dāng)代廣告學(xué)、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理、廣告職業(yè)道德與廣告法規(guī)、廣告美學(xué)、廣告心理學(xué)、中外廣告史、傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、廣播電視概論、經(jīng)典廣告作品評析、廣告效果研究方法、廣告策劃創(chuàng)意、廣告媒體研究、廣告創(chuàng)意思維、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)、品牌傳播學(xué)、廣告設(shè)計與制作、廣告管理、現(xiàn)代廣告、中國廣告、國際廣告、現(xiàn)代傳播、當(dāng)代傳播、新聞與傳播研究、新聞與傳播。
四、實習(xí)方式和時間分配
專業(yè)實習(xí)安排在大學(xué)三年級暑期進(jìn)行,時間分配如下:
1.實習(xí)單位報到,熟悉環(huán)境1天
2.崗位實習(xí) 40天
3.實習(xí)結(jié)束,完成工作交接 1天
實習(xí)方式以學(xué)生參與項目實際動手操作為主。實習(xí)過程中,學(xué)生根據(jù)所在實習(xí)單位的需要與安排參與到具體的廣告活動中去,在實習(xí)單位指定的指導(dǎo)老師與校內(nèi)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展工作。
五、實習(xí)成績考核內(nèi)容和考核辦法
學(xué)生在實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守所在實習(xí)單位的各項規(guī)章制度與紀(jì)律,沒有不良反映,實習(xí)出勤率達(dá)到90%以上,才有資格參加考核。
學(xué)生除提交實習(xí)報告、實習(xí)日記外,指導(dǎo)教師對每個學(xué)生進(jìn)行考查,根據(jù)考查情況、實習(xí)日記、實習(xí)報告的質(zhì)量、實習(xí)作品質(zhì)量和平時的考勤情況,并結(jié)合實習(xí)期間的思想政治表現(xiàn)、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況等方面綜合后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定學(xué)生實習(xí)成績。
具體標(biāo)準(zhǔn)如下:
優(yōu)秀:能很好地完成實習(xí)任務(wù),達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié),并能運用學(xué)過的理論對某些問題加以分析。在考核時能比較圓滿地回答問題,并有某些獨到見解。實習(xí)態(tài)度端正,實習(xí)中無違紀(jì)行為。
良好:能較好地完成實習(xí)任務(wù),達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)?己藭r能比較圓滿地回答問題。實習(xí)態(tài)度端正,實習(xí)中無違紀(jì)行為。
中等:達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求,實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié),
在考核時能正確地回答主要問題,實習(xí)態(tài)度端正,實習(xí)中無違紀(jì)行為。
及格:實習(xí)態(tài)度基本端正,完成了實習(xí)的主要任務(wù),達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求,能夠完成實習(xí)報告,內(nèi)容基本正確,但不夠完整、系統(tǒng),考核中能基本回答主要問題。實習(xí)中雖有一般違紀(jì)行為但能深刻認(rèn)識,及時改正。
不及格:凡具備下列條件之一者,均以不及格論。
(1)未達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求,無實習(xí)筆記;
。2)實習(xí)報告(總結(jié)或論文)馬虎潦草,或內(nèi)容有明顯錯誤;考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤;
(3)未參加實習(xí)的時間超過全部實習(xí)時間三分之一以上者;
。4)實習(xí)中有違紀(jì)行為,教育不改,或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者。
個人學(xué)習(xí)計劃 篇5
讀研首先要改變的是自己的心理狀態(tài),在沒有生存威脅的情況下,要專注于學(xué)習(xí).要有責(zé)任感和使命感.
研究生期間應(yīng)該做的事情:
1.每天早上早點起床鍛煉身體
考研期間一心專于學(xué)習(xí),雖然晚上會跑步但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。打算讀研期間早上早點起床練太極或跑步。
2. 好好學(xué)英語
早上仍保留朗讀英語的習(xí)慣并背誦一些美文。另外注重加強(qiáng)口語交流能力和組織,表達(dá)能力,這是十分重要的。有機(jī)會多和外國語學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行英語會話,平常也多聽聽力和多看些英文電影,還有些國際公共課,都是國際尖端的學(xué)術(shù)課堂都應(yīng)該多看看。
3. 時間管理
訂計劃,執(zhí)行計劃。每個學(xué)期都應(yīng)制定計劃。長期計劃和短期計劃相結(jié)合。
4. 掌握學(xué)習(xí)工具
學(xué)習(xí)怎么使用google scholar,包括各類搜索方法。熟練掌握計算機(jī)應(yīng)用能力文獻(xiàn)檢索能力,醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)等要認(rèn)真學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計等在寫論文做科研時都是必須的。
5. 珍惜各種機(jī)會
珍惜每一個能讓自己能力增強(qiáng)的機(jī)會(實習(xí),比賽之類的),珍惜學(xué)校給予的`實習(xí)和交流機(jī)會,努力提升自己的綜合素質(zhì)。
6. 每天看書
要經(jīng)常跑圖書館,閱讀除本專業(yè)的相關(guān)書籍外,看半個小時其它方面的書,多閱讀有關(guān)護(hù)理的文獻(xiàn),學(xué)習(xí)別人的思維和寫論文的思路,培養(yǎng)規(guī)范的論文寫作思路。
7. 養(yǎng)成寫作的習(xí)慣
寫作是一個鍛煉自己邏輯思維能力的好辦法。要盡早學(xué)會中英文的寫作規(guī)范,慢慢練習(xí)。
8. 培養(yǎng)游戲之外的一些愛好 在大學(xué)時喜歡打乒乓球和溜冰,在這看到好多學(xué)生溜的很順暢,非常羨慕。另外我也比較喜歡中醫(yī),許多護(hù)理的學(xué)生在大學(xué)期間學(xué)會了推拿按摩針灸巴火罐等中醫(yī)技術(shù),這位以后解決病人痛苦和護(hù)理病人增加了措施,我也打算在讀研期間學(xué)會這些。
9.臨床實習(xí)階段 在臨床要勤動手,勤思考,勤觀察,掌握好護(hù)理操作技能,操作不僅要熟練還要規(guī)范。另外要精通一門或幾門特殊的技能。
10.寫好碩士畢業(yè)論文
早點選好題目,多詢問導(dǎo)師的意見,然后圍繞自己的選題查閱大量文獻(xiàn)并做好調(diào)查訪問等,爭取在畢業(yè)時寫出優(yōu)秀的高質(zhì)量的論文。
在畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力:
1. 能把自己的觀點說清楚?陬^+書面
2. 能夠順利的翻譯專業(yè)英語論文,基本不要翻譯軟件
3. 對自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。
4. 知識面擴(kuò)大,做好踏入社會的準(zhǔn)備。
5. 身體健康,還能打打球。
6. 有一幫不錯的朋友,能夠互相幫助。
充實地度過研究生生活:
1)建立合理的知識結(jié)構(gòu):盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識,盡量深地了解研究領(lǐng)域方方面面、過去和現(xiàn)在
2)掌握獨立研究的方法和技能:盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法,熟練掌握研究過程和步驟
3)學(xué)會寫論文:早點跟老師商量尋找一個有意義、有延展性的問題,而且不要太難。循序漸進(jìn)地練習(xí)論文寫作 ,從一千字、五千字、一萬字循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,先從少的慢慢寫成多的,而且要在很短的時間
內(nèi)訓(xùn)練到可以從一萬字寫到十萬字。
以上是我讀研期間的學(xué)習(xí)計劃,有不足之處還望老師多加指點。謝謝老師!
個人學(xué)習(xí)計劃 篇6
要想制訂好學(xué)習(xí)計劃,一般要考慮以下幾方面:
一、計劃要盡量全面
學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
三、長計劃和短安排
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應(yīng)有個大致計劃。由于實際的.學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實際出發(fā)來制訂計劃
在訂計劃的時候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面:1。自己知識和能力2。每個階段的學(xué)習(xí)時間3。學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4。老師教學(xué)的實際進(jìn)度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
五、計劃要留有余地
計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動時間。
六、提高時間的利用率
早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。
七、注重效果,不斷調(diào)整
在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容:計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計劃的原因?
通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時改變計劃中的不合理部分。
科學(xué)的、實際的個人學(xué)習(xí)計劃,只要認(rèn)真去執(zhí)行,必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí),培養(yǎng)你的意志,增強(qiáng)你的信心。請你試一試吧!
個人學(xué)習(xí)計劃 篇7
我叫***,現(xiàn)就職于***,從事****工作9年,衷心希望能夠參加日本政府青年領(lǐng)導(dǎo)者獎學(xué)金項目,進(jìn)入日本一橋大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。 我于20xx年畢業(yè)于****大學(xué),該校是中國教育部直屬重點大學(xué)。在校期間,我主修金融學(xué)專業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和金融、財政、國際貿(mào)易、會計等專業(yè)知識。在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時,我對日本社會經(jīng)濟(jì)和歷史文化產(chǎn)生了濃厚興趣,并希望有朝一日能赴日本學(xué)習(xí)世界最前沿的經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)知識以及最先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗,為祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
大學(xué)畢業(yè)后,我一直從事****工作,經(jīng)常要接觸到企業(yè)內(nèi)部控制、風(fēng)險管理、市場營銷等方面的內(nèi)容。在工作過程中,我感覺到在社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、知識結(jié)構(gòu)不斷更新的現(xiàn)代社會,管理學(xué)的地位日益重要,而在工作中我也遇到一些問題很難用已有的知識解決,更使我有了進(jìn)一步求學(xué)的強(qiáng)烈愿望。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平居世界前列,在企業(yè)管理方面的.成果也是有目共睹,因此,在家人支持下,我決定申請日本政府青年領(lǐng)導(dǎo)者獎學(xué)金項目,赴一橋大學(xué)攻讀研究生課程,希望能夠在一橋大學(xué)專家的指導(dǎo)下,在管理學(xué)方面進(jìn)行更深入的研究,以更好地解決工作中的問題,服務(wù)中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
我從中學(xué)開始刻苦學(xué)習(xí)英語,大學(xué)期間順利通過了英語六級考試,能夠比較順利地使用英語進(jìn)行交流,并具備較強(qiáng)的金融專業(yè)英語聽說讀寫能力,能夠滿足一橋大學(xué)青年領(lǐng)導(dǎo)者獎學(xué)金項目全英語授課、并用英語完成論文的基本要求。
一橋大學(xué)在商科和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面享有盛譽,培養(yǎng)出了一大批日本工商金融界的精英人物。進(jìn)入一橋大學(xué)之后,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)一橋大學(xué)先進(jìn)的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)科研成果,深入研究日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)管理以及**業(yè)發(fā)展和監(jiān)管的經(jīng)驗教訓(xùn),積極與日本以及來自世界各地的同學(xué)交流溝通,努力提高自己的英語、日語水平,開闊視野,提高自身綜合素質(zhì)。預(yù)計通過一年時間的學(xué)習(xí),我將扎實掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)專業(yè)知識,科學(xué)研究能力將有大幅提高,英語、日語水平也將有較大提高。 學(xué)習(xí)結(jié)束后,我將回到中國,把所學(xué)到的知識運用到****工作中,為中國****業(yè)發(fā)展服務(wù),為中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
個人學(xué)習(xí)計劃 篇8
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé),并積極主動的投入工作。
作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:
1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實踐中成長:
1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合本班的.教育內(nèi)容、教育方法。
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
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