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員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-28 09:06:52 浪龍 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿
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員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(精選15篇)

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的知識(shí),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃可是讓你提高學(xué)習(xí)效率的方法喔!下面是小編精心整理的員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,歡迎閱讀與收藏。

員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(精選15篇)

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

  在x總的英明領(lǐng)導(dǎo)下,本人在xx年度,基本完成了相關(guān)工作任務(wù),當(dāng)然這其中肯定還有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。今年,我將一如既往地按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,在去年的工作基礎(chǔ)上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作”的`指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)公司群狼博虎,無堅(jiān)不摧的理念,全面開展XX年度的工作,F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

  一、進(jìn)一步熟悉金龍魚客服工作的整個(gè)流程,多參與多走動(dòng),對(duì)于每個(gè)項(xiàng)目按時(shí)結(jié)案,做到少出差錯(cuò);

  二、全面負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的辦公行政管理工作,協(xié)調(diào)公司各部門間各項(xiàng)協(xié)作事宜;

  三、完善公司各項(xiàng)管理規(guī)章制度,定期或不定期對(duì)各部門的制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,保證公司的管理規(guī)章制度切實(shí)可行;

  四、根據(jù)今年的具體實(shí)際情況,進(jìn)一步完善考評(píng)制度,對(duì)員工業(yè)績(jī)考評(píng),及時(shí)匯報(bào)上級(jí),將結(jié)果及時(shí)反饋給員工,幫助員工更好地工作,最重要的是加強(qiáng)員工的工作積極性;

  五、根據(jù)實(shí)際情況,加強(qiáng)公司人員的培訓(xùn)工作,基本思路和去年一樣,力求形象多樣化,增強(qiáng)趣味性;

  六、及時(shí)按實(shí)登好各類臺(tái)賬,做好各項(xiàng)目的成本核算,以及各種材料的購(gòu)買、使用情況,正確節(jié)約各項(xiàng)開支;

  七、協(xié)助各項(xiàng)目經(jīng)理及時(shí)做好應(yīng)收、應(yīng)付款項(xiàng)的工作。

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)年過去了,一切都成為過去。迎來了嶄新的一年,在這一年中,大家都有自己的計(jì)劃和目標(biāo),每個(gè)人都不一樣。當(dāng)然,我也有自己的計(jì)劃與目標(biāo)。

  在新的一年中,各個(gè)方面都有待提升:學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、與同學(xué)交往、與老師相處、與不同性格的人交流、與自己討厭的人交往、自己的管理同學(xué)的方法……

  學(xué)習(xí),是一個(gè)學(xué)生最重要的任務(wù),來到學(xué)校的主要目的就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí),又怎么配當(dāng)一個(gè)學(xué)生呢?學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,需要自己去刻苦努力,不能只是依賴別人。在每次考試前,我都要根據(jù)自己這段學(xué)習(xí)水平和復(fù)習(xí),定下自己每科大約的分?jǐn)?shù),可以比自己的底線多出幾分,但不要太多。然后根據(jù)自己定的分?jǐn)?shù),發(fā)揮好自己的水平,盡力去考,如果考的分?jǐn)?shù)比自己的計(jì)劃高,那么下次就要更加努力去考,要保持才能把分?jǐn)?shù)提高。如果比自己定的計(jì)劃少,那就要更加努力去復(fù)習(xí)這門功課,爭(zhēng)取下次考試取的好成績(jī)。

  學(xué)習(xí),并不只是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)怎樣做人,學(xué)習(xí)如何與他人交流。因?yàn)榫退銓W(xué)的知識(shí)再多,將來都要出來社會(huì)打拼的.,在社會(huì)中如果你自私獨(dú)立,人際關(guān)系不好,可能別人以后在背后捅你一刀,以此報(bào)復(fù)你,那么你這一生都會(huì)很難干出一番好成績(jī),因?yàn)槟懔顒e人討厭你,惡心你都來不及,更不可能幫你。

  與人交流,在我看來,它是一門學(xué)問,人一生都會(huì)在學(xué)習(xí)他,在很小的時(shí)候就已經(jīng)在學(xué)習(xí)他了,但還是會(huì)有很多人學(xué)不好他。在與別人相處時(shí),不要那么小氣,同學(xué)有困難,就應(yīng)該出手幫忙,做一個(gè)樂于助人的人。同學(xué)能壞你的東西,不要對(duì)他大發(fā)雷霆,還要原諒他,提心他下次要小心點(diǎn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。樂于助人,大方,友好是交友的關(guān)鍵,如果你做到了這幾點(diǎn),那么你就已經(jīng)學(xué)習(xí)會(huì)了交友了。

  在班級(jí)中,每個(gè)人都有自己“落腳點(diǎn)”,能不能大點(diǎn)好久要看自己有沒有信心和責(zé)任心了。在沒有接觸工作時(shí),就已經(jīng)下結(jié)論說自己管理不好,就放棄,那就你就會(huì)永遠(yuǎn)都做不好,萬事重在參與,就算你沒有做得好,那你就要多多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人,糾正自己的錯(cuò)誤,相信你會(huì)做得更好。對(duì)待自己的工作一定要認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)格。首先自己就要以身作則給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。如果自己都沒有做好又怎么會(huì)有底氣去管理別人呢?別人又怎么回復(fù)你呢?難道不是嗎?在管理的時(shí)候,一定要嚴(yán)肅,一定要狠心。當(dāng)然這只是在管理中,在與人相處時(shí)千萬不要這樣。接下來我會(huì)好好整頓,讓同學(xué)信服,讓老師信任我,讓自己欣慰。

  成長(zhǎng)計(jì)劃要有目標(biāo),要通過自己的努力去奮斗,達(dá)到初衷的目標(biāo),甚至是超越。這樣的生活才會(huì)有意義,才會(huì)有樂趣。

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

  我在幼教這一塊土地上默默耕耘了七年,在這七年里,我付出了不少,收獲了不少,同樣也成長(zhǎng)了不少。俗話說:有了計(jì)劃,心中就有了目標(biāo),有了目標(biāo),就要付諸于行動(dòng),為了使自己盡快行動(dòng)起來,更好地促進(jìn)教育教學(xué)有效的開展,愉快、輕松地學(xué)習(xí),熱心、全身心地教育,制定個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃如下:

  一.情況分析

  我是一個(gè)從教七年的幼兒教師,雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育,但我是一個(gè)有愛心、有恒心的人,我愛每一個(gè)孩子,愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作,力求趕上時(shí)代教育的步伐,我就積極參加提高自身學(xué)歷的學(xué)習(xí)。在圓滿函授完了大!段幕囆g(shù)》后,我又參加了本科的幼兒教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。在這教學(xué)生涯的七年中,我能把各種任務(wù)順利完成,努力使自己在各方面獲得進(jìn)步與提高。在教育工作上,我積極、主動(dòng),充滿熱情與激情,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真地上好每一堂課;在保育工作上,我細(xì)致、踏實(shí),照顧好每一位幼兒;在學(xué)習(xí)上,我好學(xué)、勤懇,不懂就問,虛心學(xué)習(xí)。在我的努力與同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的栽培下,現(xiàn)任中班組教研組長(zhǎng),與組內(nèi)其他教師共成長(zhǎng)。

  目前所不足的是:

  1、對(duì)于課堂教學(xué)方面缺乏探討研究的積極性,課堂教學(xué)能力有待提高;

  2、教學(xué)基本功有待提高。

  二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的目標(biāo)

  1、帶著學(xué)習(xí)的心,認(rèn)真聽課、認(rèn)真評(píng)課、認(rèn)真反思、認(rèn)真總結(jié)。

  2、通過聽課、評(píng)課等活動(dòng),使上課的`教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。

  3、向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法

  4、在教學(xué)領(lǐng)域上有自己的風(fēng)格。

  5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

  6、按時(shí)完成本科遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)。

  7、積極投入科研工作,要有論文、有研究課,并認(rèn)真作好自己研究的課題。

  8、在基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

  三、個(gè)人發(fā)展的具體措施

  1、勤于學(xué)習(xí)。

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料,鉆研新教材。

 。2)多聽課,認(rèn)真評(píng)課,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),積極吸取他人的長(zhǎng)處,并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績(jī)。

 。3)積極承擔(dān)公開課,多爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì),力爭(zhēng)使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。

  (4)課余時(shí)間多讀教育書籍,理論與實(shí)際相結(jié)合,使自己在投身科研工作中積累理論知識(shí)。

  (5)(5)保證每天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間。

 。6)(6)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準(zhǔn)備好教具,認(rèn)真上好每一堂課,課后不斷反思。

 。7)勇于提出自己的問題和不同觀點(diǎn),在和別人共同探討中不斷進(jìn)步

 。8)經(jīng)常上博客網(wǎng),撰寫博文。

  2、勤于反思。

 。1)學(xué)會(huì)思考教育問題,在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問題和有價(jià)值的東西。

 。2)課后及時(shí)寫好反思與體會(huì)。

 。3)結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)反思,撰寫論文與案例分析,不斷提高論文質(zhì)量。

  3、勤于練功。

 。1)在園積極承擔(dān)公開課,提高自己的教育功底。

 。2)每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,使自己的伴奏水平提高。

 。3)多講故事,不斷提高自己的普通話水平。

 。4)平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話。

 。5)多向繪畫好的教師請(qǐng)教,提高自己的繪畫水平。

 。6)利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

 。7)認(rèn)真上好每一節(jié)(幼兒園教師園本培訓(xùn)總結(jié)及小結(jié))課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。

 。8)認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真做好筆記,練好鋼筆字。

  七年多的積累,讓我學(xué)到很多,收益很多,相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,自己會(huì)成長(zhǎng)得更快,那么成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師就指日可待了!

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

  1.確定自我以后要考研,那么你的大學(xué)計(jì)劃就十分簡(jiǎn)單了。這四年時(shí)間都應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),和教師們混熟了,準(zhǔn)備保研or考研。畢竟天才是少數(shù),專業(yè)課能夠晚點(diǎn)準(zhǔn)備,英語從大一開始打基礎(chǔ),只能是有益無害的。

  2.如果是準(zhǔn)備就業(yè),那你就需要一個(gè)相關(guān)的具體計(jì)劃,來給自我的求職簡(jiǎn)歷“加分”啦!在大一期間,主要需要準(zhǔn)備的是:

 、倭私鈱I(yè)特點(diǎn),了解各個(gè)具體研究方向的就業(yè)前景,有本事的同學(xué)爭(zhēng)取個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。

  ②參加一些社團(tuán)活動(dòng)或者學(xué)生會(huì),提高自我的溝通能力。

  ③準(zhǔn)備英語等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,讓自我穩(wěn)拿學(xué)位證。

  大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃:大二

  根據(jù)大一時(shí)候的準(zhǔn)備,大二的時(shí)候會(huì)確定具體的專業(yè)研究方向。并且此時(shí),學(xué)業(yè)也會(huì)變得繁重起來,大學(xué)四六級(jí)已經(jīng)能夠開始報(bào)名考試了,而大一報(bào)名參加的社團(tuán)或?qū)W生會(huì)也會(huì)在這一年變得異常繁忙,如果平衡好兩者之間的關(guān)系,就是要解決的'重點(diǎn)問題。

  大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃:大三

  對(duì)于想要本科畢業(yè)就直接就業(yè)的同學(xué)來說,大三是為自我求職簡(jiǎn)歷“加分”的重要一年。所以,這個(gè)時(shí)候就是我們攻克“證書”的好時(shí)機(jī)了。

  1.學(xué)校榮譽(yù)證書:獎(jiǎng)學(xué)金,校內(nèi)比賽等等都行。

  2.職業(yè)資格證書:很多專業(yè)在就業(yè)前都要個(gè)如何資格,比如會(huì)計(jì)、證券等等。

  3.英語證書:四六級(jí),雅思托福。

  4.計(jì)算機(jī)等級(jí)證書:等級(jí)越高越好,此刻誰還不會(huì)用電腦,一級(jí)證書實(shí)在太水,至少得2級(jí)。

  5.財(cái)務(wù)類證書:不管哪個(gè)行業(yè),不管哪種公司,最終的經(jīng)營(yíng)目的肯定都是盈利。也許你可能不是會(huì)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生,但懂點(diǎn)財(cái)務(wù)知識(shí)絕不會(huì)有壞處(怎樣說你也能明白給自我發(fā)的工資對(duì)不對(duì))。

  6.發(fā)表專利或高質(zhì)量論文:對(duì)于沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)來說,這兩個(gè)要素能夠和有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)“硬碰硬”。

  7.兼職實(shí)習(xí)證明:一般大學(xué)找兼職或者實(shí)習(xí)挺難的,要拿到實(shí)習(xí)證明不是件容易的事情,所以你有的話,可能能給自我加分不少。

  總結(jié):證書代表不了全部,但證書多的話,必須會(huì)讓你脫穎而出。

  大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃:大四

  一般來說,大四的學(xué)業(yè)任務(wù)主要有2個(gè):

 、佼厴I(yè)論文;

  ②找工作。不一樣的學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文答辯的安排是不一樣的。有的是上學(xué)期,有的是下學(xué)期。

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

  畢業(yè)到現(xiàn)在有九個(gè)年頭了,畢業(yè)到現(xiàn)在,我非常慶幸自己能夠是一名幼兒教師,每天和天真活潑的孩子們生活在一起。在工作中有喜、有憂,幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。工作至今,我不僅通過自身的能力獲得了大專文憑,也獲得了幼兒園一級(jí)教師資格。

  可是這些卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,新的一年又到來了,我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì),使自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng):

  一、自我約束。

  幼兒教師必須加強(qiáng)身心修養(yǎng),在幼兒面前,展現(xiàn)出自身的人格魅力,以獲得幼兒的喜愛。我是個(gè)貪玩的人,家里買了電腦,也裝了寬帶,卻利用它來聊天,玩游戲。在新的一年里,我要努力約束自己,每周至少要有三個(gè)小時(shí)上網(wǎng)查看一些相關(guān)幼教資源。不斷補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)。

  二、自我規(guī)范。

  健康的身體是搞好幼兒教育工作的重要保證。教師要教育和照管一群天真活潑的幼兒,需要有良好的身體素質(zhì)。身體健康的教師,精力充沛,工作效率高,與幼兒一起活動(dòng),給幼兒帶來自信和歡樂;如果教師體質(zhì)差,精神狀態(tài)欠佳,則班級(jí)氣氛壓抑沉悶,影響幼兒心理健康。教師的心理素質(zhì)影響幼兒的個(gè)性品質(zhì)形成。

  心理素質(zhì)較差的,如情緒欠穩(wěn)定,主觀武斷,易沖動(dòng)的`教師,其工作方式可能是專制型的,凡事都要求幼兒按自己所說的做,所任教班級(jí)幼兒可能守紀(jì)律、聽話,但膽小、缺乏自信,依賴性強(qiáng);又如缺乏獨(dú)立性、自信心的教師,其工作方式通常是放任型的,對(duì)幼兒態(tài)度好,但膽子小,做事優(yōu)柔寡斷,所任教班級(jí)幼兒可能大多能力強(qiáng),有主見,但紀(jì)律性差,缺乏自制力。

  在新的一年里,我要提高自己的心理素質(zhì),讓自己的工作方式傾向于民主型,做到心胸開朗,思維敏捷,情緒穩(wěn)定,善于自制,對(duì)幼兒則充滿熱情,工作主動(dòng),處事機(jī)智靈活,讓小二班幼兒守紀(jì)律,有禮貌,與人親近,能友好相處等良好的心理素質(zhì)。

  三、自我加壓。

  文化的力量是巨大的,它就像充斥于天地間的空氣,我們看不見它,摸不著它,但我們每天都要呼吸它,都要受著它的操縱和影響——可以說,文化就是我們精神世界的空氣。

  一種制度如果最終不能發(fā)展為一種文化,那么這種制度不會(huì)有什么長(zhǎng)久的生命力。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)伴隨著生命的始終,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們精神生命的呼吸。在新學(xué)年里,我將繼續(xù)攻讀教育管理本科文憑。不斷為自己充電。而且,我喜歡美術(shù),我將努力的培養(yǎng)幼兒在畫中學(xué)知識(shí)、學(xué)道理;在畫中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  四、自我進(jìn)步。

  人,如果你不主動(dòng)追隨時(shí)代的發(fā)展,你就只能逐漸被淘汰。命運(yùn)掌握在自己手里,機(jī)會(huì)掌握在自己手里,未來更是掌握在自己手里。時(shí)光是鐵面無私的,他不管你學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí),都要拉著你匆匆前行。因此,只要學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。

  五、自我發(fā)展。

  必須隨著時(shí)代不斷進(jìn)步和發(fā)展。 第一,我將努力營(yíng)造一種學(xué)習(xí)型文化。讓學(xué)習(xí)成為我的一種生活方式,成為一種生活習(xí)慣。以前,我有一種觀點(diǎn),那就是當(dāng)個(gè)幼兒老師,有這些知識(shí)就足夠了,又不需要多么高深的學(xué)問。

  可能也有許多老師跟我一樣認(rèn)為:學(xué)習(xí),畢竟是學(xué)生的事,我們幼兒教師,整天忙忙碌碌,哪有時(shí)間學(xué)習(xí)?其實(shí)不然,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能獲得更好的發(fā)展。 開學(xué)初,聽我們段長(zhǎng)說,我們小班課題通過了,我感到好高興。這是我們努力工作的結(jié)果。

  當(dāng)然,在曾園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們將繼續(xù)觀察幼兒的一日生活,使小班幼兒改善不良的飲食習(xí)慣。我堅(jiān)信,我們明天的生活只會(huì)更美好。

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

  一、個(gè)人分析

  自從踏上工作到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過好幾個(gè)轉(zhuǎn)折,而教師這個(gè)職業(yè)是我站得最長(zhǎng)的崗,同時(shí)也是我最喜歡的職業(yè),現(xiàn)在我仍繼續(xù)走在教師的行業(yè)里;仡欉@幾年我與孩子們一起走過的路,我深深地體會(huì)到教師在成長(zhǎng)就是幼兒在成長(zhǎng),教師的進(jìn)步就是幼兒的進(jìn)步,俗話說‘有其父必有其子’,有怎樣的教師也會(huì)有怎樣的學(xué)生,簡(jiǎn)接地就是說教師個(gè)方面的擅長(zhǎng)必然會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)的長(zhǎng)項(xiàng),所以教師如不及時(shí)找出的不足來完善自己,必將會(huì)影響幼兒的.發(fā)展。我自知不足的方面很多,比如:我現(xiàn)在工作的幼兒園是棋類特色的幼兒園,對(duì)于“棋”,我太了解自己的功底了。雖然我在幼兒園也已跟其他老師學(xué)了點(diǎn)皮毛,但我清醒的知道這進(jìn)步是來自幼兒園給我的壓力,(每位老師上一堂棋類特色課),這是一種被動(dòng)的進(jìn)步,而在主動(dòng)上我沒給自己施加壓力,這是我的不足之處。

  二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

  1、先借鑒各位老師來學(xué)習(xí),然后再逐步內(nèi)化,提高自己現(xiàn)有水平。

  2、邊自主的學(xué)習(xí),邊學(xué)會(huì)時(shí)刻反思,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體措施

  1、利用空于時(shí)間主動(dòng)向老教師討教學(xué)習(xí)。

  2、認(rèn)真聽好并及時(shí)記錄沈老師的每一堂棋課,并在自己班級(jí)進(jìn)行模擬嘗試。

  3、反思并記錄好自己的每一堂成敗的棋課。

  4、收集與學(xué)習(xí)棋類相關(guān)的理論知識(shí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  5、積極參加教科研棋類活動(dòng),在觀摩中向其他老師學(xué)習(xí),自身體會(huì)中聽取新老教師的意見與建議,從中取得經(jīng)驗(yàn)。

  6、主動(dòng)邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)督促與檢查。

  四、時(shí)間安排

  第一年基本能勝任棋類教學(xué);第二年棋類教學(xué)有明顯進(jìn)步;第三年棋類教學(xué)中有特色。我看過陳衛(wèi)芳老師一篇文章,其中一句話對(duì)我印象特別深刻:努力永遠(yuǎn)都不會(huì)太遲,即使最終不能光彩照人,至少可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我相信一份辛勤,一份收獲,我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)使自己成長(zhǎng)起來!

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

  本學(xué)期我仍然執(zhí)教中(5)班,班內(nèi)現(xiàn)有36名幼兒,18名男孩;18名女孩。新的一學(xué)期開始了,本學(xué)期是我正式跨入工作的第二個(gè)學(xué)期,感嘆時(shí)間那么快,一學(xué)期來我也積累了不少的經(jīng)驗(yàn),從師傅以及其他老師的身上學(xué)到了許多班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這是對(duì)于自己的一個(gè)新的提升,也是為下一次的進(jìn)步做好鋪墊作用,總而言之,作為一名新教師我將一如既往的不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí),完善自我規(guī)劃,給自己制定一份合理的目標(biāo),讓自己成長(zhǎng)的更快。以下就是我在本學(xué)期為自己制定的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃:

  自我剖析:經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在各方面也在逐步的成長(zhǎng)起來,在幼兒園各位老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下為我們這些新教師搭建了一個(gè)充分展示自我的平臺(tái);一學(xué)期來我們認(rèn)真上好“三課”,盡管子啊很多方面還存在著許多的`不足之處,但正是因?yàn)橐淮未蔚哪フn使我們得到了更好的鍛煉;經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐;根據(jù)自己的現(xiàn)狀,為自己制定一份合理的成長(zhǎng)計(jì)劃是非常有必要的,這能夠促進(jìn)我們下一步的成長(zhǎng)。

  本學(xué)期個(gè)人發(fā)展目標(biāo):

  1、在理論學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于西靠,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格;多看些有關(guān)幼兒教學(xué)方面的書籍;認(rèn)真做好各項(xiàng)日常教學(xué)的常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師們請(qǐng)教指點(diǎn);利用8小時(shí)以外的時(shí)間進(jìn)行自我研修學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名充滿智慧型的教師。

  2、進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),勤于反思,認(rèn)真做好師徒結(jié)對(duì)的記載表,多向師傅請(qǐng)教,多聽?zhēng)煾档恼n,針對(duì)自己在教學(xué)過程中不足之處及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決、及時(shí)反思;做到:每月聽課4節(jié)以上,一學(xué)期聽課40節(jié)以上。

  3、充分做好課前準(zhǔn)備工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;認(rèn)真扎實(shí)自我的專業(yè)知識(shí)技能,在繪畫、彈琴、唱歌、講故事、舞蹈等方面努力提高,不斷完善與進(jìn)取; 在五月份的新教師技能比賽中能夠充分展示自我。放學(xué)后可以利用10到15分鐘的時(shí)間加強(qiáng)技能訓(xùn)練,如:彈琴,自彈自唱、簡(jiǎn)筆畫。

  4、多反思,不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的 行為,規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠(chéng)的童心與一顆高度的責(zé)任心,建立和諧平等的師幼關(guān)系。

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 8

  結(jié)束了本科被動(dòng)的接受知識(shí)的學(xué)習(xí)生活后,我又開始了主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的研究生學(xué)習(xí)生活。新的生活,便有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在研究生學(xué)習(xí)階段,我將明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo),找到一個(gè)適合自己的研究方向,并為之努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在此項(xiàng)目中有所研究,有所突破。我想研究生的學(xué)習(xí)生活,不僅僅要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、科研能力,還要培養(yǎng)自己動(dòng)手實(shí)踐能力,全面的發(fā)展自己。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,我一直在想,也在不斷的.探索,自己究竟對(duì)那個(gè)方向感興趣。處于迷茫狀態(tài)的我,在經(jīng)過與陳老師的兩次交流中,在加上我對(duì)此方面的了解,我終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己很感興趣的課題,那就是“電子書包”。隨著中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,他們的書包也越來越重。教育部一直提倡要減負(fù)減負(fù),可是卻越減越負(fù)。為了減輕書包的重量,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,也是為了環(huán)保起見,電子書包誕生了。我對(duì)“電子書包”的理解是,它是一款教育網(wǎng)路平臺(tái),整個(gè)電子書包系統(tǒng)應(yīng)該包括前臺(tái)應(yīng)用和后臺(tái)的管理維護(hù)功能。前臺(tái)的維護(hù)是一個(gè)比較容易設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的功能。可是對(duì)于后臺(tái)的管理維護(hù),我覺得有待繼續(xù)探索和研究。比如:學(xué)生有疑問時(shí),如何能夠給學(xué)生提供一個(gè)及時(shí)又準(zhǔn)確的答案,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?學(xué)生因生病,不能及時(shí)到校,如何能夠及時(shí)彌補(bǔ)他們所缺課程?;家長(zhǎng)與學(xué)校,家長(zhǎng)與學(xué)生,如何能夠進(jìn)行有效的交流?我想對(duì)這些方面進(jìn)行進(jìn)一步的研究,并圍繞這些問題展開學(xué)習(xí)。讀一些關(guān)于此方面的書籍和雜志,希望能在這個(gè)方面有所研究和突破。

  有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:

  研一:

  第一學(xué)期,查閱一些有關(guān)我所研究課題的資料,兩至三周讀一本教育類的書,寫好讀書筆記,積累知識(shí)。完成所選課程。提高英語成績(jī)。

  第二學(xué)期,在我所研究課題上有所突破,盡量發(fā)表一篇文章。完成所選課程。

  研二:

  完成課題研究;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí);讀自己比較感興趣的書;繼續(xù)學(xué)習(xí)英語;找到適合自己的實(shí)習(xí)單位。

  研三:

  實(shí)習(xí);寫畢業(yè)論文,完成答辯;找到適合自己的工作。

  這就是我研究生階段學(xué)習(xí)的初步計(jì)劃。希望老師在學(xué)習(xí)和工作方面給予我指導(dǎo),使我能夠進(jìn)步的更快。

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 9

  一、了解自身興趣

  每個(gè)人的性格、興趣、價(jià)值觀、家庭背景各不相同,而不同的因素也對(duì)應(yīng)著不同的職業(yè),在做職業(yè)生涯規(guī)劃之前,就要明確自己的定位,自己的興趣在那里,我的性格適合做什么,可以做一些職業(yè)性格、職業(yè)興趣測(cè)評(píng),幫助自己認(rèn)識(shí)自我,找到職業(yè)方向和目標(biāo)。

  二、選擇目標(biāo)職業(yè)

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,在明確了職業(yè)方向后,還要進(jìn)一步考慮如何選擇行業(yè)、如何選擇職業(yè)、如何選擇崗位、如何選擇企業(yè)、如何收集分析招聘信息、如何解讀企業(yè)崗位要求、如何評(píng)估自身崗位勝任力、如何寫簡(jiǎn)歷、如何面試、如何談薪論價(jià)等等?梢匀ジ鞔缶W(wǎng)站了解目標(biāo)職業(yè)的相關(guān)條件,請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,面試的經(jīng)驗(yàn),做好充分準(zhǔn)備。

  三、提高自身競(jìng)爭(zhēng)力

  要知道,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)幾百萬,就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力是非常大的,如何能夠遙遙領(lǐng)先于眾人之上,個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力必不可少,能力是企業(yè)非?粗氐'一點(diǎn),對(duì)于大學(xué)生而言,能夠提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的除了學(xué)習(xí)之外就是實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐鍛煉是大學(xué)生了解社會(huì)和深化自我認(rèn)識(shí)的重要途徑,通過具體的實(shí)踐,大學(xué)生既能積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)認(rèn)識(shí)和職業(yè)適應(yīng)能力。又能客觀準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自我和社會(huì),正是企業(yè)所需。

  總體來說就是三句話:“我適合做什么、我需要做什么、我能夠做什么”。要知道,成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)+堅(jiān)持。我們可以看出,要想成功,首先要明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。選擇一個(gè)最適合我們發(fā)展的行業(yè)和工作,然后確定我們的目標(biāo),同時(shí)對(duì)我們的整個(gè)職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,最后付諸行動(dòng),不斷堅(jiān)持,定能獲得職業(yè)生涯的成功。

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

  時(shí)間過的很快轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了將近3年了。愉快地送走一批又一批學(xué)生。作為一名20xx年特崗教師,我深感榮幸。然而,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍,我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,在這段時(shí)間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步,俗話說得好,"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",做任何事情,只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向,才能在開展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行。作為一名剛走上工作崗位的新特崗教師,對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展,顯得尤其重要。

  因?yàn)樽约菏莿倕⒓庸ぷ,雖然能完成一些必要的工作要求,但在教學(xué)上與老教師比起來還相差很多,在課堂教學(xué)上還是會(huì)或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò),不能那么的得心應(yīng)手。但畢竟我還年輕,也比較容易接受新的東西,思維活躍有自己的想法,勇于探索、能吃苦、有上進(jìn)心。在未來的三年里我對(duì)自己制定的總目標(biāo)是:努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研、課題上小有成就。我將在今后的工作中,在以下幾個(gè)方面中努力提高。

  1.摸索學(xué)習(xí)階段,教育教學(xué)認(rèn)真實(shí)施《課程標(biāo)準(zhǔn)》,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的'教師請(qǐng)教教育教學(xué)方法,端正教育思想,熱愛工作,熱愛學(xué)生。多上幾次公開課,并能取得老師的肯定。在工作上能得到老教師的肯定及信任。

  在教學(xué)上有一定的提高,在個(gè)人教師基本功上由量到質(zhì)的飛躍,提高教育科研能力,能夠根據(jù)教育、體育與健康課程的發(fā)展不斷充實(shí)和完善自身素質(zhì)的能力,發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)校體育與健康有關(guān)的課題,以及進(jìn)行研究設(shè)計(jì)的能力,進(jìn)行教學(xué)研究、撰寫科學(xué)研究論文的能力。

  2.成為業(yè)務(wù)水平較高的教師,不斷運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,在教學(xué)實(shí)踐的進(jìn)程中感悟課程新理念,使自己的教學(xué)能力迅速提高,駕馭課堂更加游刃有余。能夠獨(dú)立接受上級(jí)的安排。在教育科研上有一定的成績(jī)。目標(biāo)已經(jīng)制定,以后擺在自己面前的就是如何為這些目標(biāo)努力奮斗。具體的實(shí)施措施如下:

  一、師德方面:

  作為一名新特崗教師教師,本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國(guó),熱愛教育事業(yè)。樹立正確的職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神;熱愛與尊重學(xué)生、誠(chéng)懇待人,服從領(lǐng)導(dǎo)班子的工作安排,與學(xué)校同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范對(duì)教師的要求,遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德,提高自身的素質(zhì)。教師的職業(yè)道德將對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。堅(jiān)持把職業(yè)道德放在首位,教師不僅僅是"傳道、授業(yè)、解惑"者,更是具有道德準(zhǔn)則(即私德、公德、職業(yè)道德)的人,并最終形成為黨的教育事業(yè)奮斗終身的師德。

  二、教學(xué)專業(yè)化水平

  作為一名新教師,雖然接受了很多知識(shí)的教育,通過一個(gè)學(xué)期以來的體育教學(xué)工作,使我認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)能力很重要。教師的任務(wù)不僅僅是教書,重要的是育人。而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,良好的習(xí)慣,具有高尚的情操,堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn):

  1.教育感染力。積極靈去教育學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,而要情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò)。

  2.因材施教的能力。不管是學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的信心。

  3.對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書、教學(xué)參考資料的理解能力。

  4.學(xué)習(xí)、掌握與運(yùn)用現(xiàn)代教育理論、體育理論、健康理論的能力。

  5.設(shè)計(jì)體育與健康課程教學(xué)的能力。

  6.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性的能力。

  7.恰當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康知識(shí)和技能的能力。

  8.完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù),如何控制時(shí)間,如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),如何使學(xué)生更好的掌握知識(shí)。

  三、教學(xué)理論及教學(xué)研究

  1.積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍,不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí),豐富自己,做到多聽、多看、多寫、多思、多問。

  2.提高教育科研能力,包括:根據(jù)教育、體育與健康課程的發(fā)展不斷充實(shí)和完善自身素質(zhì)的能力;發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)校體育與健康有關(guān)的課題,以及進(jìn)行研究設(shè)計(jì)的能力,進(jìn)行教學(xué)研究、撰寫科學(xué)研究論文的能力。要求自己平時(shí)要善于根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)課題并通過研究設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究,寫出有一定內(nèi)容和見解的調(diào)查分析報(bào)告和科研論文,以提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和科研能力。

  綜上所述,本人對(duì)今后希望能夠指引我更好的按照些目標(biāo)要求來發(fā)展和充實(shí)自己的教師專業(yè)素質(zhì),使自己三年后從特崗老師的身份轉(zhuǎn)變?yōu)檎降墓k教師,這將是我的動(dòng)力,為今后更長(zhǎng)的教師生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)然要努力的東西很多,我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 11

  1、求人不如求己,求佛不如求學(xué)。人生不要做多少事做好多少事,只須做一件大事做好一件大事。趁年輕好好干一番事業(yè),莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  2、我們的朋友比想象的少,卻比我們認(rèn)識(shí)的多。

  3、幸運(yùn)之神的降臨,往往只是因?yàn)槟愣嗫戳艘谎,多想了一下,多走了一步?/p>

  4、永遠(yuǎn)不要對(duì)可能是壞事的事好奇,否則可能要了你的命。永遠(yuǎn)不要在痛苦的時(shí)候做決定,否則你以后一定會(huì)后悔。

  5、愛,永遠(yuǎn)是沒有永恒的定義因?yàn)槊總(gè)人的體會(huì)和感悟不同,愛很美,卻也有褪去的時(shí)候,就如一場(chǎng)煙火,只留下短暫的美麗。

  6、加班加點(diǎn),廢寢忘食有時(shí)很可能是不具備效率和工作能力的表現(xiàn)。

  7、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

  8、當(dāng)你覺得自己滿懷希望,對(duì)未來充滿信心,別人看到的就是有魅力,風(fēng)華絕代的你。

  9、什么是朋友?朋友就是你可以精誠(chéng)相待的人。

  10、當(dāng)一個(gè)人擺脫了自己的恐懼,就會(huì)覺得無比的暢快和舒適。

  11、沒有十全十美的東西,沒有十全十美的人,關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定會(huì)失去另外一部分。如果什么都想要,只會(huì)什么都得不到。

  12、胭脂雖然很輕,卻摔倒了許多英雄。干事業(yè)的人莫要貪戀美女,清白的人莫要把當(dāng)愛情。

  13、要誠(chéng)懇,要坦然,要慷慨,要寬容,要有平常心。

  14、每天醒來,敲醒自己的不是鐘聲,而是夢(mèng)想。

  15、有人牽著,去哪里都可以;有人回應(yīng)著,說什么也可以。因?yàn)槟鞘莾蓚(gè)人的事情,就算再無聊,也會(huì)變得很幸福。

  16、魅力女人,就是有充分的意志力去抵擋男人的進(jìn)攻,也有足夠多的魅力阻擋男人的撤退。

  17、最了解你的人有時(shí)不是你的朋友,而是你的敵人。

  18、以感恩的心態(tài)面對(duì)一切、包括失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生其實(shí)很精彩。

  19、要克服生活的焦慮和沮喪,得先學(xué)會(huì)做自己的主人。

  20、在淚水中浸泡過的微笑最燦爛,從迷惘中走出來的靈魂最清醒。

  21、信念不是到處去尋找顧客的產(chǎn)品推銷員,它永遠(yuǎn)也不會(huì)主動(dòng)地去敲你的大門。

  22、愛其實(shí)是一種習(xí)慣,你習(xí)慣生活中有他,他習(xí)慣生活中有你。擁有的時(shí)候不覺得什么,一旦失去,卻仿佛失去了所有。

  23、當(dāng)你覺得自已充滿斗志,充滿信心,別人就會(huì)覺得你就是值得相信的你。

  24、信念是一支火把,它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能,并指引人們飛向夢(mèng)想的天空。

  25、人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

  26、人只有為自己同時(shí)代的人完善,為他們的幸福而工作,他才能達(dá)到自身的完善。

  27、沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。

  28、如果你不想做,你可以找一個(gè)理由,如果你肯做,你也可以自已找一個(gè)方法。

  29、既異想天開,又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中探求無窮的真理吧。

  30、不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥,就不敢去摘玫瑰。不因(yàn)榕卤粣蹅,就不敢求一次真愛?/p>

  31、吃夠了太重感情的苦,只想做個(gè)血里帶風(fēng)的灑脫人。

  32、希望我所拼命爭(zhēng)取的,最后都能如我所愿。

  33、做一個(gè)特別簡(jiǎn)單的人,高興就高興,不高興就甩臉,不必對(duì)每個(gè)人好,他們又不給你錢。

  34、外貌決定有沒有可能在一起性格決定適不適合在一起物質(zhì)決定能不能穩(wěn)定的在一起信任決定能不能長(zhǎng)久的在一起。

  35、再見的時(shí)候,給我一巴掌,打碎我的癡心和妄想。

  36、我跟著時(shí)光走,卻讓青春離我而去。

  37、要讓我的人生不留遺憾,那你就要一輩子陪在我身邊。

  38、你說你會(huì)愛我一輩子,但是我居然忘了問是這輩子,還是下輩子。

  39、孝:天之經(jīng),地之意,德之本,人之行,百善孝為先。

  40、人人都是自顧不暇的泥菩薩,別指望誰能幫你渡過現(xiàn)實(shí)這條河。

  41、人生的三大錯(cuò)覺:手機(jī)震動(dòng),有人敲門,以為她愛你。

  42、短期交往看臉蛋,長(zhǎng)期交往看脾氣,一生交往看人品,時(shí)光會(huì)教你看清每一張臉。

  43、知道如何在一群人面前談笑風(fēng)生,也知道如何對(duì)自己的孤獨(dú)坦誠(chéng),這樣再好不過。

  44、寧可孤獨(dú),也不違心。寧可抱憾,也不將就。能入我心者,我待以君王。不入我心者,我不屑敷衍。

  45、在我一生最奢侈的事,就是在途中與你相遇,然后相濡以沫。

  46、我要努力賺錢,不是因?yàn)槲覑坼X,而是這輩子,我不想因?yàn)殄X和誰在一起,也不想因?yàn)殄X而離開誰。

  47、你有你驕傲的資本,我有我無視的權(quán)利。

  48、一天很短,開心了就笑,不開心了就過會(huì)兒再笑。

  49、不走回頭路,不做多情人。敬往事一杯酒,再愛也不回頭。

  50、聽命于自己的情緒,是一種放縱;無視于情緒,是一種麻木;能控制自己的情緒,是一種穩(wěn)重。

  51、起床是為了能夠睡覺,睡覺是為了能夠起床。

  52、有些人說不清哪里好,但就是誰都替代不了;有些人說不清哪里不好,但就是將就不了。

  53、總歸有人看不慣你,你能怎樣,百般討好還是殺人滅口。

  54、企鵝頭像不會(huì)在跳動(dòng),哪怕是一句簡(jiǎn)單的問候。

  55、沒事,我很好,難過了我就捂捂心臟,然后就繼續(xù)開懷大笑。

  56、沒事的,每個(gè)人大概都會(huì)經(jīng)歷一些情緒崩潰或者極端的時(shí)刻,會(huì)好的,會(huì)熬過來的。

  57、不怕輸?shù)娜俗钣赂,不將就的人最好看?/p>

  58、最好的人,像孩子一樣,真誠(chéng)。像夕陽一樣,溫暖。像天空一樣,寧?kù)o。

  59、上輩子我欠你的,這輩子我來還,這輩子你欠我的,下輩子來還我。

  60、生活已經(jīng)很艱辛了,吃顆糖再走吧,希望前面的路,平安喜樂。

  61.加倍努力,證明你想要的不是空中樓閣。勝利是在多次失敗之后才姍姍而來。

  62.成功這件事,自己才是老板!

  63.創(chuàng)意是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中一個(gè)很重要的一環(huán),但它只是一環(huán),不是所有,所以要把每項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。

  64.生存下來的`第一個(gè)想法是做好,而不是做大。

  65.路在自己腳下,沒有人可以決定我的方向。

  66.就算你瘦了,變好看了,你什么都好了,不愛你的人還是不愛你。即使你再胖,再難看,再怎么不好,愛你的人永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄你

  67.如果你獨(dú)自一人笑了,那是真心的笑。

  68.愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

  69.別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

  70.一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的。

  71.如果你受苦了,感謝生活,那是它給你的一份感覺;如果你受苦了,感謝上帝,說明你還活著。人們的災(zāi)禍往往成為他們的學(xué)問。

  72.在災(zāi)難面前不屈服,而應(yīng)更加勇敢地去正視它。

  73.任何人都可以變得狠毒,只要你嘗試過嫉妒。

  74.暗自傷心,不如立即行動(dòng)。

  75.經(jīng)驗(yàn)不是發(fā)生在一個(gè)人身上的事件,而是一個(gè)人如何看待發(fā)生在他身上的事。

  76.成功便是站起比倒下多一次。

  77.雨是云的夢(mèng),云是雨的前世。

  78.能讓你以前喜歡的人現(xiàn)在反過來追你那才是本事。

  79.相信吧,總會(huì)有一個(gè)屬于自己的以后的。

  80.請(qǐng)用今天的努力讓明天沒有遺憾。

  81.敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。

  82.崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  83.種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的氣。

  84.自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

  85.要找風(fēng)險(xiǎn)投資的時(shí)候,必須跟風(fēng)險(xiǎn)投資共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),你拿到的可能性會(huì)更大。

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 12

  光陰荏苒,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名小學(xué)的新教師。拿起教鞭的我,面對(duì)的不僅是學(xué)生求知的目光更是家長(zhǎng)殷切的期望,心中不免激動(dòng)而緊張。作為一名新教師,要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,做學(xué)習(xí)型的教師,使自己能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,針對(duì)對(duì)自己的特點(diǎn)我特制定了新教師一年成長(zhǎng)計(jì)劃。

  思想政治方面,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),確實(shí)做到愛國(guó)守法,愛崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表和終身學(xué)習(xí)這幾個(gè)教師基本的職業(yè)道德。

  業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,主要做到以下幾點(diǎn):

  一、學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)用書》等相關(guān)資料,鉆研教材,學(xué)習(xí)教法,并且堅(jiān)持閱讀教育類期刊雜志及教育專著。經(jīng)常與學(xué)校老師進(jìn)行交流、探討,勤聽課,通過聽課與老師溝通,發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正,爭(zhēng)取自己和同事間的共同進(jìn)步。

  二、練就自己扎實(shí)的基本功。鋼筆字、毛筆字、粉筆字是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著賞心悅目,也能影響學(xué)生寫字的`好壞。

  三、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真?zhèn)湔n;細(xì)心批改每一次作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,做好二次批改,尤其要多關(guān)注后進(jìn)生。

  四、勤于反思,完善自我。上完一節(jié)課后,積極反思自己上課中的不足之處,并且努力改正,使自己不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  在接下來的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,希望自己能一步一個(gè)腳印,努力使自己成成為一名優(yōu)秀的教師。

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 13

  作為一名青年教師,我們必須要注重自我的發(fā)展,提升自身的修養(yǎng),通過學(xué)習(xí)完善自己,提升自己,在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)起來。能夠認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇的耕耘在自己的工作崗位上,盡最大的努力將工作干好,對(duì)待學(xué)生有愛心、耐心,師生關(guān)系融洽。由于本人工作經(jīng)驗(yàn)不足,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)也不是很扎實(shí),所以在教學(xué)工作中可能還存在很多問題。社會(huì)在發(fā)展,對(duì)教師也提出了更高的要求,所以針對(duì)以上情況特制訂了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。

  一、取得的工作成績(jī)

  1、教育方面

  在教學(xué)工作中,能利用教學(xué)知識(shí)產(chǎn)生過程培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。通過知識(shí)的理解和應(yīng)用的教學(xué),教育學(xué)生如何做人,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,誠(chéng)信待人的良好習(xí)慣,深入挖掘教材的思想性,辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

  2、教學(xué)方面

  本人在教學(xué)工作中,認(rèn)真閱讀教材和有關(guān)教學(xué)參考資料,特別是新課標(biāo)頒布后,認(rèn)真研讀了新教材和新課標(biāo),了解掌握了新教學(xué)理念,改變了傳統(tǒng)的教育觀,深入了解學(xué)生實(shí)際,并根據(jù)高考的要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,備課中充分體現(xiàn)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵,教材各內(nèi)容在教材中的地位和作用,重要的解題方法等,對(duì)例題做到精選、精講,并引導(dǎo)幫助學(xué)生對(duì)書本知識(shí)、解題方法進(jìn)行歸納總結(jié),對(duì)書上較易的例題組織學(xué)生自學(xué),目的在于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生自學(xué)能力,然后由教師點(diǎn)評(píng)該題的解題思路、注意事項(xiàng),最后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。

  課堂教學(xué)中,能充分利用45分鐘,提高45分鐘的利用率和效率,課堂教學(xué)中,做到表達(dá)準(zhǔn)確,語言清晰,教態(tài)自然,板書整潔規(guī)范,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散,精心設(shè)計(jì)練習(xí),練習(xí)的形式不拘于書本上的要求,采取多種形式,突出創(chuàng)新理念,使學(xué)生具有新鮮感,對(duì)作業(yè)的習(xí)題,精選具有代表性的題,有少部分習(xí)題可作為課堂練習(xí)處理。對(duì)部分有一定難度和技巧的題,引導(dǎo)學(xué)生分析思路,幫助他們正確解題,并根據(jù)新課標(biāo)的要求,適當(dāng)提高教學(xué)要求,補(bǔ)充部分有一定難度的綜合題,擴(kuò)大學(xué)生的視野,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。課后作業(yè)做到全批全改,對(duì)作業(yè)中存在問題及時(shí)點(diǎn)評(píng),并幫助學(xué)生找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的.原因,防止以后再次出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

  在教學(xué)工作中,不斷吸取別人好的經(jīng)驗(yàn)和方法,了解其他教師的教學(xué)情況,借鑒他們的好的教學(xué)方法,教材的處理方法和技巧,學(xué)生作業(yè)、習(xí)題、考試的要求等,彌補(bǔ)教學(xué)中的不足,擴(kuò)大學(xué)生視野,同時(shí)還特別注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高。對(duì)優(yōu)生,要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求,在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)放在能力、解題思路、方法和技巧上,著重提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力上,并注意提高學(xué)習(xí)效果,為輕松應(yīng)對(duì)高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)差生,重點(diǎn)放在基本知識(shí)上,要求不宜太高,多給他們鼓勵(lì),使他們樹立自信心,同時(shí)對(duì)他們的一點(diǎn)進(jìn)步給予肯定,指出他們的閃光點(diǎn)。

  二、主要體會(huì)和收獲

  雖然我的教學(xué)的時(shí)間并不長(zhǎng),可我的心得體會(huì)卻頗深。教書育人,身正為范。我認(rèn)識(shí)了我的角色。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,有了這種心境,許多事情便迎刃而解。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。

  2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。重視課堂的45分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  3、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。

  4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真積極學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

  三、個(gè)人存在的問題

  從學(xué)校未來的發(fā)展對(duì)師資的需求來看,我缺陷的主要表現(xiàn)有:

  1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識(shí)較為欠缺。

  2、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。

  3、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。

  4、缺少全面的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實(shí),專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

  四、成長(zhǎng)舉措

  1、提高個(gè)人修養(yǎng),做一位品味型老師

  時(shí)刻告誡自己要追求卓越,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  2、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一名學(xué)習(xí)型教師

  為了適應(yīng)明天的需要,我們應(yīng)該儲(chǔ)備能量,增長(zhǎng)能力。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—研”一體化,善于積累,勤于思考,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己的教學(xué)水平在上一個(gè)臺(tái)階。

  青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍,是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體,作為青年教師,我們擁有許許多多的機(jī)會(huì),也會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的困難,在我的成長(zhǎng)過程中,我始終認(rèn)為學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,是我們青年教師的立足之本、發(fā)展之肌、力量之源。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自已。

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 14

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,有幸成為市級(jí)骨干教師于愛霞的徒弟,給自己又增加了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),教師個(gè)人成長(zhǎng)提高計(jì)劃。在師傅的示范、帶動(dòng)、輻射下,也為了更快地使自己成長(zhǎng)起來,有必要制定個(gè)人成長(zhǎng)提高計(jì)劃,具體如下:

  1、在平時(shí)的工作中要主動(dòng)和導(dǎo)師開展談心活動(dòng),學(xué)習(xí)導(dǎo)師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。

  2、每月向?qū)熖峁┮环莸湫徒贪福?qǐng)導(dǎo)師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。

  3、本期爭(zhēng)取在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,認(rèn)真有序地開展好信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科整合的課題研究。

  4、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),勤聽、勤看、勤問,積極探索。不斷參加各種教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。

  5、每月至少聽?zhēng)煾狄还?jié)課,每學(xué)期作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。

  6、每月至少請(qǐng)師傅聽一節(jié)課,并請(qǐng)導(dǎo)師評(píng)課。

  7、在師傅的指導(dǎo)下,每年完成一篇論文。

  8、每月至少寫二篇教育教學(xué)反思或教育教學(xué)隨筆。

  9、平時(shí)要保留好完整的聽課記錄及教育教學(xué)活動(dòng)記錄。

  總之,在工作中一定要做到認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇、學(xué)而不厭、要勤看、勤學(xué)、勤問、勤練,爭(zhēng)取早日出徒。

  員工個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃 15

  為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,本學(xué)期特制定計(jì)劃如下:

  一、思想政治方面:

  在新的學(xué)期里必須要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自我,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。認(rèn)真做到熱愛幼兒,勤奮工作,不遲到、不早退,樹立良好的教師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,與同事關(guān)系融洽。在思想上,我積極要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自我,不求最好但求更好,時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,衡量自我。平時(shí)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教改革的新動(dòng)態(tài)。能做到顧全大局,關(guān)心群眾,維護(hù)群眾的利益,正確處理群眾與個(gè)人的關(guān)系,工作中能迅速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),不計(jì)較個(gè)人得失,敬業(yè)奉獻(xiàn),克己奉公,在認(rèn)真做好本職工作,同時(shí)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。重視、關(guān)心幼兒,把幼兒看作學(xué)習(xí)的主人,科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  在新的學(xué)期里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》,領(lǐng)會(huì)他們的精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,虛心向老教師和新教師請(qǐng)教,及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,并把點(diǎn)滴體會(huì)寫入教學(xué)反思。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)文字方面的功底,把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,制訂課題,作出研究的計(jì)劃,及時(shí)進(jìn)行階段反饋。

  三、教育教學(xué)工作方面:

  我深刻體會(huì)到,孩子是真正按照自我的成長(zhǎng)模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急,不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來要求、衡量每一個(gè)孩子,教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子,要有一顆會(huì)等待、會(huì)幫忙的心,教師的教務(wù)必基于教師對(duì)孩子的.知。本著以兒童為本,以兒童的發(fā)展需要為本,為幼兒帶給健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn);顒(dòng)前的準(zhǔn)備工作,在帶班過程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自我,面向全體幼兒,細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),積極啟發(fā)幼兒的三性,完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自我成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個(gè)別差異,了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,才能在教育中靈活的扮演最適合的,與幼兒積極互動(dòng)的主角。以上就是我這一學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃,期望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

  四、家長(zhǎng)溝通工作

  在教育工作中,家長(zhǎng)工作占據(jù)著十分重要的作用。透過家長(zhǎng)工作,家園相互溝通,配合一致,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展;透過家長(zhǎng)工作,指導(dǎo)幫忙家長(zhǎng),很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢(shì),給幼兒以積極而富有成效的影響;透過家長(zhǎng)工作,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的積極性,共同辦好幼兒園。

  在本學(xué)期,我將會(huì)運(yùn)用各自的專業(yè)知識(shí),讓幼兒快樂、健康地成長(zhǎng),期望在期末總結(jié)時(shí),我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí)。

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