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小學六年級自然教學學習計劃

時間:2020-11-28 10:37:36 學習計劃 我要投稿

小學六年級自然教學學習計劃

  學生現狀分析:

小學六年級自然教學學習計劃

  六年級學生學習態(tài)度端正,學生的紀律、學風都表現良好。絕大部分學生的學習興趣較濃,能積極主動地學習,能很好地完成老師布置的學習任務。教學效果較好。但學生對科學課的學習存在偏見,升學考試沒有任務。因而,只在課堂內完結成學習任務。課后很少有同學去探究、去思考自然界中存在的奧秘。另外,絕大部分同學在溫室里長大,社會閱歷、實踐、生活等能力較差,很難發(fā)現生活中、自然界中的一些簡單道理,實踐動手能力極差。

  課程標準解讀:

  知識:了解生產生活中一些簡單物理、化學、生物、地理、天文等知識,為初中教學奠定基礎。

  技能:培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力,思維能力,動手能力。 情感受、態(tài)度、價值觀:進行愛國主義教育,科學自然觀的教育,培養(yǎng)學生勇于探究、獨立思考的科學態(tài)度。

  教材分析:

  主要任務:完成動物與環(huán)境。植物與環(huán)境的教學。 完成人的神經系統(tǒng);人的生長發(fā)育;人體是由細胞構成的教學。 完成秋、冬星座的教學。 電學知識認識電磁鐵。 完成簡單機械及地球內部、外部運動的教學。 教學要求:弄清掌握生物與非生物之間的關系。 了解認識人的神經系統(tǒng)、人的生長發(fā)育、人體是由細胞構成的。 了解秋冬季顯著星座。 弄清簡單機械的作用及綱器的組成。 認識地球內部的運動。

  教學重點:生物與環(huán)境的關系。神經系統(tǒng)的組成。人的生長發(fā)育。人體的構成。 認識仙后座、獵戶座及尋找北極星。簡單機械的作用及用途。地球的內部運動。 教學難點:畫出包括人在內的食物網。人體是由細胞構成的。實際中認識秋冬星座。電磁鐵的性質及用途。地球的內部運動。

  考點:廣義的環(huán)境所包括的內容。神經系統(tǒng)在人體中所擔負的作用。認識秋冬星座的顯著標致。電磁鐵的`性質及運用。簡單機械的概念及作用。地球內部運動的方式——火山、地震。

  提高質量的措施:不斷學習,多看多學先進教師的教學方法,更新自己的知識,提高學科教學水平。克服困難,想盡辦法完成實驗教學。趣味教學調動學生的學習積極性。充分發(fā)揮實驗教學的優(yōu)勢,讓學生動手、動腦,活學活用。開展課外活動,開拓學生的視野。利用現代化教學媒體,使課堂教學形象生動。引導學和生留意身邊的事物,捕捉動物世界的奧秘。

  教學進度安排:

  第一周:穩(wěn)定學生情緒,調動學生學習科學的積極性,介紹全書內容。

  第二周:學習動物、植物和環(huán)境的關系。

  第三周:了解食物鏈;我國珍稀的動植物。

  第四周:保持水土;保護大自然。

  第五周:神經系統(tǒng);人的生長發(fā)育

  第六周:細胞;秋冬星座

  第七周:電磁鐵

  第八周:信息的傳遞

  第九周:杠桿

  第十周:復習迎考

  第十一周:斜面

  第十二周:滑輪

  第十三周:機械

  第十四周:卵石的形成

  第十五周:地層的形成

  第十六周:火山

  第十七周:地震

  第十八周:檢查基訓

  第十九周:復習考試

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