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學(xué)校關(guān)工委年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2020-08-27 20:41:34 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校關(guān)工委年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

  翠崗中學(xué)建于1999年,20XX年3月才有了第一個(gè)退休教師,20XX年9月成立了退休教師關(guān)愛團(tuán),至今6名退休教師。在此之前,我們依托家長學(xué)校,成立了班級(jí)關(guān)愛團(tuán);借助各界力量,成立了社會(huì)關(guān)愛團(tuán)。我校關(guān)工委工作得到了學(xué)生的祖輩、退休教師、社會(huì)“五老”的大力支持,特別是本校老教師“關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)參與率100%。今天向大家展示的“五老關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng),只是我校實(shí)踐探索的一種形式。下面從落腳點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、保障點(diǎn)、閃光點(diǎn)四方面作簡要匯報(bào)。

學(xué)校關(guān)工委年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

  一、把握關(guān)愛落腳點(diǎn),贏得各界支持

  “關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)設(shè)計(jì)的起因是翠崗的班主任隊(duì)伍年輕,翠崗的學(xué)生好多都是進(jìn)城務(wù)工人員的子女,如何讓孩子得到更多的愛,我們想到了眾多教育資源中不可替代的重要力量--關(guān)工委。關(guān)工委的老同志們都具有政治優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、時(shí)空優(yōu)勢(shì),更重要的是他們愛教育、懂教育、善教育,愿意幫助、支持學(xué)校。事實(shí)上,當(dāng)學(xué)校經(jīng)典誦讀推廣缺少教材時(shí),是范柏松家長和一位不愿留姓名的郭居士先后送來了500本、800本《弟子規(guī)》,幫我們解決了難題;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)初三的孩子考前焦慮時(shí),是關(guān)愛團(tuán)代表提供了煜熙農(nóng)業(yè)園實(shí)踐體驗(yàn)基地,孩子們通過拔蘿卜、鏟青菜、栽樹等勞動(dòng),釋放了緊張情緒;而周末社區(qū)輔導(dǎo)站、假日學(xué)習(xí)共同體、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督、特困家庭結(jié)對(duì)、骨干教師培養(yǎng)等工作,更是得到了老教師的大力支持!實(shí)踐證明:只要我們關(guān)愛學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事上,就一定能贏得大家的理解與支持!

  二、找準(zhǔn)關(guān)愛結(jié)合點(diǎn),提高工作實(shí)效

  老同志和在職同志不一樣,不能硬性要求。如何搭建一個(gè)平臺(tái),既使老同志發(fā)揮潛能、又使下一代真正受益呢?那就需要找準(zhǔn)關(guān)愛結(jié)合點(diǎn)。

  結(jié)合點(diǎn)一:找準(zhǔn)陣地,多融入德育活動(dòng)。老同志退休后很少主動(dòng)到單位去,一則怕打擾在職教師,二則怕自己退休落伍、跟不上趟。其實(shí)退休教師更有時(shí)間和精力、更適合搞德育活動(dòng)。比如孝德傳統(tǒng)教育、理想法紀(jì)教育、感恩勵(lì)志教育、校外實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)等,都可以請(qǐng)他們出謀劃策或者直接參與。比如:夏志朝老校長退休后去籌建揚(yáng)州教育博物館,我校就組織小記者去梅花書院采風(fēng),夏校長深入淺出的講解和富有傳奇色彩的故事介紹,給小記者留下難忘的印象,此后我校小記者竟在揚(yáng)州日?qǐng)?bào)上出了一個(gè)專版,介紹書院博物館。夏校長還指導(dǎo)王峰、張彥斌兩年輕教師參與《中國揚(yáng)州書院》編輯工作。再如:魏金秀主任退休后經(jīng)常參加老同志舞蹈隊(duì)活動(dòng),對(duì)服裝、道具頗有研究。最近兩年,無論是藝術(shù)節(jié)上教師的時(shí)裝秀,還是大隊(duì)委競(jìng)選的穿越劇表演,都是魏主任找的古裝,把現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)推向高潮。而夏志朝校長的富有深情的詩朗誦《母親》和高亢激越的《長江之歌》,時(shí);厥幵阱e(cuò)石堂上空;劉家毅老師儒雅大方的時(shí)裝秀,喚起了許多人對(duì)中山裝美好的回憶;周振華老師惟妙惟肖的京劇《紅燈記》表演和捐贈(zèng)給學(xué)校教師博物館的手寫教案,震撼了全校師生。老同志活躍的身影,給在校師生上了一堂生動(dòng)的生命教育課。對(duì)老同志而言,這些彰顯個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)的關(guān)愛活動(dòng),不僅豐富了業(yè)余生活,也密切了退休后與學(xué)校、與師生的關(guān)系,參與關(guān)愛活動(dòng)的光榮感、責(zé)任感、成就感油然而生。

  結(jié)合點(diǎn)二:找準(zhǔn)對(duì)象,多強(qiáng)化師徒結(jié)對(duì)。我校已退休的六名老師分別是語文老師2人,數(shù)學(xué)老師2人,校醫(yī)1人,圖書管理員1人。這六人都是業(yè)務(wù)骨干,在校期間都帶了多位徒弟。他們?cè)谵k退休證的同時(shí),會(huì)填寫一份結(jié)對(duì)關(guān)愛登記表,可以結(jié)對(duì)青年教師,也可以是學(xué)生。在退休歡送酒會(huì)上,徒弟拜尊師禮:一感恩師傅退休前的點(diǎn)滴關(guān)心;二懇請(qǐng)師傅;丶铱纯;三希望得到師傅一如既往的指導(dǎo)。這樣別開生面的歡送會(huì),使很多老同志十分感動(dòng),一聲“師傅”,包含了許多難以割舍的真情,也將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。這些老師退休后,有的.參與青年教師的賽課指導(dǎo),有的陪同年輕班主任家訪,有的在社區(qū)輔導(dǎo)站、陽光學(xué)堂幫忙……總之,他們從年齡上是退休離開了學(xué)校,但關(guān)愛青年教師、關(guān)愛學(xué)生的熱情并沒有減退。我校還聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師黃正瑤等老同志擔(dān)任教師專業(yè)發(fā)展共同體的指導(dǎo)老師,這些老同志不僅言傳業(yè)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn),而且還身體力行地示范治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、敬業(yè)樂業(yè)的奉獻(xiàn)精神。這是關(guān)愛行動(dòng)的源動(dòng)力,也是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的真希望。今天的“關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),周振華老師開設(shè)了數(shù)學(xué)研討課,現(xiàn)在正在數(shù)學(xué)組和徒弟們深入交流。相信這樣精心準(zhǔn)備的關(guān)愛活動(dòng),無論對(duì)老同志、年輕教師,還是在校學(xué)生,都是終身難忘的,也必將點(diǎn)燃大家學(xué)習(xí)、工作、生活的激情,其影響力是巨大的。

  結(jié)合點(diǎn)三:找活路子,多彰顯特色。翠崗中學(xué)20XX年才成立關(guān)工委,在此之前,一直靠班級(jí)關(guān)愛團(tuán)、社會(huì)關(guān)愛團(tuán)打造“文化翠崗、科技翠崗”的品牌,先后五次被評(píng)為市綜合考評(píng)先進(jìn)單位,并榮獲“江蘇省示范初中、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省科技教育特色學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省園林式單位、江蘇省優(yōu)美校園、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園”等稱號(hào)。去年不但出了中考狀元,還獲得市教科研先進(jìn)校、江蘇省科技教育先進(jìn)單位、江蘇省紅旗團(tuán)委、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校等榮譽(yù)。成績的背后固然跟歷屆師生的共同努力分不開,更跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體家長和社會(huì)各界的大力支持分不開。今天是關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),這里不說陸書記等在職領(lǐng)導(dǎo)對(duì)翠崗的關(guān)懷,也不說陳文祥、梁金平等優(yōu)秀家長、社會(huì)熱心人士對(duì)翠崗平安校園、和諧校園建設(shè)作出的奉獻(xiàn),這里只列舉在我校弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、打造科技特色方面作出重大貢獻(xiàn)的部分優(yōu)秀的五老宣講員和校外輔導(dǎo)員。他們是老科學(xué)家江元生(南京大學(xué)化學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。中國科學(xué)院院士,物理化學(xué)家,2004年被我校聘為科技輔導(dǎo)員,他為我校題辭為“翠崗弦歌聲聲遠(yuǎn),四方學(xué)子負(fù)笈來”),老專家王克勤(全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,從20XX年建校時(shí)起,常年擔(dān)任我?萍颊n教師,為我校創(chuàng)建科技特色班、打造科技特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他指導(dǎo)的我校學(xué)生曾獲第六屆國際發(fā)明博覽會(huì)金獎(jiǎng),多次獲得全國青少年發(fā)明大賽一等獎(jiǎng)省青少年發(fā)明大賽一等獎(jiǎng)),老工程師柯聰(原揚(yáng)州冷凍加工廠生產(chǎn)科長,退休后長期擔(dān)任翠崗中學(xué)科技輔導(dǎo)員,他指導(dǎo)我校的學(xué)生曾在中央電視臺(tái)主辦的頭腦奧林匹克大賽中獲一等獎(jiǎng),多次獲得全國青少年發(fā)明大賽一等獎(jiǎng)省青少年發(fā)明大賽一等獎(jiǎng));老勞模徐國英(揚(yáng)州市少工委專職總輔導(dǎo)員,全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全國有突出貢獻(xiàn)的兒童少年工作者。她是我校李明剛校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員潘琳的指導(dǎo)老師,經(jīng)常指導(dǎo)我校團(tuán)隊(duì)工作和團(tuán)隊(duì)課題研究,為我校掛牌“中國少年科學(xué)院”立下汗馬功勞)。我還想向大家介紹兩位老干部、兩位老教師。原揚(yáng)州市教育局局長鄭萬忠同志,也是揚(yáng)州市青少年集郵協(xié)會(huì)會(huì)長,他曾給我校青年教師作讀書報(bào)告,并于20XX年9月26日在翠崗中學(xué)舉行《中國87神仙卷》特種郵票揚(yáng)州首發(fā)式時(shí),為學(xué)生義務(wù)作集郵知識(shí)講座。如果說老教育局長對(duì)教育情有獨(dú)鐘可以理解,那么原揚(yáng)州市衛(wèi)生局局長王方松更值得大家敬仰。我和他素不相識(shí),更未謀面,只是學(xué)校初一(9)班有一個(gè)孩子因?yàn)槟赣H在他七歲時(shí)抑郁自殺,一直不與老師、同學(xué)、家人講話,我通過朋友知道他是市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事長,就電話請(qǐng)教請(qǐng)求心理疏導(dǎo)指導(dǎo)。他不僅答應(yīng)了,而且告訴我他也是市關(guān)工委成員,愿意走進(jìn)班級(jí),走近該生,為該班學(xué)生作心理健康講座,這令我十分的感動(dòng);主動(dòng)上門服務(wù)的還有興化市第一中學(xué)退休教師、揚(yáng)州市關(guān)工委成員殷銘悌老先生,在我校初一年級(jí)“學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人”主題活動(dòng)中,他于20XX年3月24日為初一年級(jí)義務(wù)作《百善孝為先》講座。今天他又進(jìn)走進(jìn)班級(jí)宣講孝德教育了。我還要提我的老同事,揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校退休教師曹東輝先生,他是全國集郵先進(jìn)個(gè)人,曾多次義務(wù)指導(dǎo)我校學(xué)生參加集郵貼片比賽,榮獲市一等獎(jiǎng)。為了培養(yǎng)孩子的集郵興趣,他主動(dòng)無償送給了學(xué)生許多好的郵品,拓寬了孩子的視野,陶冶了學(xué)生的情操。今天他也走進(jìn)班級(jí),為學(xué)生作集郵知識(shí)講座。類似的關(guān)愛故事不勝枚舉,他們有一個(gè)共同的組織--關(guān)愛團(tuán),他們用關(guān)愛之心映紅了夕陽,用奉獻(xiàn)之歌點(diǎn)燃了激情。

  三、落實(shí)常態(tài)保障點(diǎn),持久高效運(yùn)行

  1.領(lǐng)導(dǎo)班子一體化,便于統(tǒng)籌安排。我校關(guān)工委工作原來由工會(huì)主席、黨支部書記、民革揚(yáng)州市委員、數(shù)學(xué)教師尹協(xié)元同志任主任,我校退休的6名教師中有2位是民盟成員,2位是數(shù)學(xué)老師,便于開展工作。尹協(xié)元同志生病后,我校關(guān)工委主任調(diào)整為李明剛校長兼任。領(lǐng)導(dǎo)的參與,也使活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得到了保障。平時(shí),由分管德育的現(xiàn)任副校長具體負(fù)責(zé),老校長夏志朝同志是市教育局關(guān)工委副秘書長,任常務(wù)副主任,便于指導(dǎo)工作;學(xué)工處主任、人事秘書分別任秘書長、副秘書長,具體負(fù)責(zé)日常工作。這種對(duì)口設(shè)置的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子,便于將關(guān)工委工作納入學(xué)校及部門計(jì)劃,便于團(tuán)結(jié)協(xié)作開展豐富多彩的活動(dòng),便于關(guān)工委工作管理更常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

  2. 隊(duì)伍建設(shè)多元化,便于活動(dòng)開展。學(xué)校有退休校長和退休教師的關(guān)愛服務(wù)名單,有社會(huì)“五老”關(guān)愛服務(wù)名單,班級(jí)有家長“五老”關(guān)愛服務(wù)名單,這三份名單,人員資源可以共享,這三份名單就是學(xué)校關(guān)工委工作的“五老”隊(duì)伍。這樣多層次的儲(chǔ)備人才,為學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)提供了有力的保障。比如這次我們?nèi)币粋(gè)法制輔導(dǎo)員,蘭苑社區(qū)主任就為我們提供了原邗江法院副院長丁祥生同志的信息,而丁院長確實(shí)關(guān)愛青少年成長,欣然答應(yīng),確保了我們主題教育的全面性。

  3.績效考核具體化,便于實(shí)施操作!洞鋶徶袑W(xué)班主任績效考核細(xì)則》對(duì)家校聯(lián)系、心理健康教育、家長學(xué)校、聘請(qǐng)“五老進(jìn)班級(jí)”有相應(yīng)的要求,其中“班主任每學(xué)年邀請(qǐng)五老進(jìn)班級(jí)活動(dòng)一次”,便于量化考核;內(nèi)容不限,形式不限,校內(nèi)、校外相結(jié)合,個(gè)體、群體相結(jié)合,便于班主任和五老實(shí)際操作;而對(duì)活動(dòng)過程資料、家校社區(qū)聯(lián)系規(guī)范化、常態(tài)化管理的要求及相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施,確保了關(guān)工委工作的執(zhí)行到位。

  四、打造關(guān)愛閃光點(diǎn),勤于開拓創(chuàng)新

  翠崗中學(xué)“五老”關(guān)愛團(tuán)不僅有老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模,還結(jié)合實(shí)際,拓展了老藝術(shù)家和洋義工兩組關(guān)愛親友團(tuán)。這里重點(diǎn)介紹老藝術(shù)家團(tuán)隊(duì)。先談我校名譽(yù)校長歐陽中石老先生,他是首都師范大學(xué)教授、博士生博士后導(dǎo)師、中國書法文化研究所所長,曾多次親臨翠崗,并為我校書寫了校名和“化雨樓”“仰賢樓”“未識(shí)樓”“翠黌軒”“文景館”“錯(cuò)石堂”六處建筑景點(diǎn)名。在他的引領(lǐng)下,國內(nèi)十多位頂尖書畫大師,如啟功、沈鵬、趙樸初、林筱之等紛紛為翠崗題詞,才有了勵(lì)志長廊--悟墨碑廊。翠崗十周年校慶時(shí),歐陽先生不顧病弱的身體,電話寄語全校師生,并委托他的得意弟子葉培貴親臨現(xiàn)場(chǎng),送上祝福。翠崗中學(xué)能與歐陽中石大師結(jié)下奇緣,與揚(yáng)州楹聯(lián)專家陳寅牽線引見分不開。大家只知道陳寅為“揚(yáng)州瘦西湖畫舫” 題寫了許多詩詞,不知道他也為我校文錦館、翠黌軒題名并書寫楹聯(lián),更不知道一直以來,他為翠崗的校園文化建設(shè)多年奔波。如果說書畫大師的境界是可望而不可即,那么揚(yáng)州書法家協(xié)會(huì)副主席,清代著名學(xué)者阮元七世孫--阮衍云先生,則對(duì)翠崗高雅的書法藝術(shù)教育大面積、普及化做出了重大貢獻(xiàn)。他積極參與我校的軟筆書法教室建設(shè),并親自為我校學(xué)生編寫軟筆書法教材,從此翠崗書法教育走上了平民化之路。老藝術(shù)家的愛心接力,打造了翠崗校園文化新亮點(diǎn)。

  關(guān)愛團(tuán)有義工不稀奇,稀奇的是我校有洋義工。Wayne,澳大利亞海軍軍官,他不是我校的外教,只是住在翠崗,一次偶然的相助與翠崗結(jié)下不解之緣。那天放學(xué)后,他突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,很是著急。是我校湯愛明老師陪同他并幫助他找回了丟失在外校的手機(jī)。此事感動(dòng)了他,從此他就想法設(shè)法要感謝學(xué)校,主動(dòng)要求給我校學(xué)生義務(wù)開講座。業(yè)余時(shí)間,他積極參與我校的英語沙龍、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),和師生們一起鍛煉、一起交流,還參加了初二(2)班圣誕節(jié)活動(dòng),于20XX年11月為我校初二(3)班義務(wù)上課。他幽默的交流,激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語的積極性,提高了英語口語表達(dá)能力。今天他走進(jìn)初一(3)班,和學(xué)生交流了他的海軍生活經(jīng)歷和中澳文化差異。

  五老的關(guān)愛讓孩子學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了用愛行動(dòng)。他們感恩父母、感恩老師,他們給交警送感謝信,給盲童送愛心掛歷,他們還帶頭捐款,幫助昏迷23天的俞吉獲得重生;這學(xué)期的每周三,輪流有一個(gè)班級(jí)參加義工活動(dòng),孩子們?cè)谑程、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等17個(gè)崗位體驗(yàn)勞動(dòng)的苦與樂;學(xué)校還在友好醫(yī)院設(shè)立“義工實(shí)踐體驗(yàn)基地”,引領(lǐng)學(xué)生有的擔(dān)任導(dǎo)醫(yī),有的在綠色通道服務(wù),有的用外語和外教聊天,有的聽油田老干部講油田故事,有的和歌唱家劉淑芳老人一起唱歌。這樣的義工接力活動(dòng),改變了孩子看社會(huì)的心態(tài),拓寬了視野,提高了文明素養(yǎng),對(duì)孩子們的健康成長十分有益。我們希望學(xué)生接過義工接力棒,讓愛永存!更希望關(guān)愛團(tuán)五老的愛心,能點(diǎn)燃揚(yáng)城志愿服務(wù)的激情,讓揚(yáng)州的明天更美好!

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