個人學習計劃書范例
個人學習計劃對我們的學習效果有著很深刻的影響,那么個人學習計劃書你會寫嗎?下面是小編為你分享的個人學習計劃書范文,希望對你有幫助!
一、指導思想
面對新的教育教學任務的到來,自我感覺功底較淺,還需不斷學習,特別是業(yè)務方面的知識、理論。因此結合自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務能力水平,特制訂了教師個人學習提高計劃。
二、發(fā)展目標:
由于名師的教學方法與方式有許多值得我學習的地方,因此在下一階段我將通過上網(wǎng)、書籍、等形式向名師學習,學習他們先進的教學經(jīng)驗。學習過程中,我將認真體會新的教育理念和教育思想,結合自己的教學實踐進行實踐教學,在課堂教學中創(chuàng)新的使用教材,發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學方法,并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點,吸取別人的長處,更好地促進自身的發(fā)展,形成自己的教學風格。在不斷的教育教學實踐中,我嚴格要求自己,努力爭做一名學習型教師。
三、具體措施:
在今后的工作中,為了更好的提高教育教學能力,不斷提高自身素質,本人制定以下個人學習提高計劃:
1、作為一名教師,既多吸收別人好的教學經(jīng)驗,這就要求在平時的教育教學工作中,取長補短。并利用網(wǎng)絡相互交流學習,共同提高,共同進步。
2、教學準備工作要細致,老師講的每一句話,學生都可能提出這樣或那樣的問題,我也盡量想到,每一節(jié)課都要在完善中,提高自己的水平
3、要在學習方面有所創(chuàng)新。一是學習教育理論,更新教育觀念。要通過學習教育理論,提高理論水平和業(yè)務素質。
4、要在教學方法和學法指導方面有所創(chuàng)新。注重考察學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。所以我在教學中,一定要改革教學方法,提倡探究式、討論式,合作式、給學生一定的自主學習,自我消化,自我小結的時間,并且加強學法指導,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,建立起互相學習,互相討論,互相合作的新型師生關系。要正確處理好講與練的關系。究竟講多少,練多少,要視具體的學情來定。
5、在堅持集體備課、加強同事合作、發(fā)揮群體優(yōu)勢時基礎上,結合個人的特長,認真批改電子教案。
6、為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效果。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。做到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法,這是我在課堂教學方面提高的方向。
總之:作為一名數(shù)學教師,自己感受責任重大,壓力也很大,但本人信心十足,在今后的工作中,我將不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,在不斷的教育教學實踐中嚴格要求自己,努力爭做一名學習型教師。
個人學習計劃書2
忙碌而充實、疲憊卻喜悅。是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,不斷學習,F(xiàn)根據(jù)學校的工作調配,制定如下計劃:
一、思想道德素質
在 思想上,始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識,望拉近與黨的距離,正式加入中國 共產(chǎn)黨。。在本職工作上,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。在與同事的相處中,注意加強團結,與同事相處 融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務素質
作為一名教師,除了要具備良好的 思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務水平和技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志諸如《小學語文學習(教師版)》,仔細研讀教科研 論文,搜集最新的教學信息,積極撰寫教科研論文,爭取在較短的時間內(nèi)大幅度提高教育教學業(yè)務水平。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學相關網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng) 驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的`時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的清泉。
三、課堂教學素質
1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精 心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。精心準備每一篇課文,遵守學校各項規(guī)章制度和教學常 規(guī),做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生更不體罰學生等;尤其要多關注后進生,切實促進后進生各方面能力的提高。
2、勤于反思,完善自我。
每堂課都應該有新收獲新啟發(fā),課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
3、練就自己扎實的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。為給學生做好榜樣,我會持之以恒地加強自己的基本功練習。同時,作為語文老師,我還要不斷的加強自己的語言表達能力,與學生的溝通能力,平時多注意積累教學資料,使自己在教學方面能夠盡快地成長起來。
4、利用信息技術手段輔助教學。
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