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高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

時(shí)間:2022-10-28 08:47:17 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排(通用14篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),續(xù)寫新的詩篇,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,希望對(duì)大家有所幫助。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排(通用14篇)

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇1

  一、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性:

  1、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。

  2、防止被動(dòng)和無目的學(xué)習(xí)。毫無計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。

  二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用:

  1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

  2、促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù),排除困難和干擾。

  3、實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心,取得更好的成功。

  4、有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計(jì)劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),玩的時(shí)候能開心地玩。久而久之,所有這些都會(huì)形成自覺行動(dòng),成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成,這會(huì)給你帶來多大的影響。有了計(jì)劃,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。

  三、怎么制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、計(jì)劃要考慮全面學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí),休憩有時(shí),娛樂也有時(shí),所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面,學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食,這對(duì)身體不好,這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。

  2、長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),比分說一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年,你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無法預(yù)測,所有這個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn),比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就應(yīng)該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。

  3、有長遠(yuǎn)計(jì)劃,卻沒有短期安排,目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可,長遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。

  4、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇2

  1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識(shí),同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

  2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

  3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。

  4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

  5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,做到步步為營。

  6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調(diào)整,自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇3

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  所有課程盡力上A等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊,將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。

  二、具體做法如下:

  1、早上6:20按時(shí)起床,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,動(dòng)作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到;

  2、在校期間,上課做好筆記,認(rèn)真聽講,不開小差,不做小動(dòng)作,積極主動(dòng)思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記;

  3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展;

  4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí),不在別處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí),適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè);

  5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,同時(shí)將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足);

  6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學(xué)。

  三、作息時(shí)間表:

  1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

  2、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)

  3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)

  4、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)

  5、12:10-12:40吃午餐。

  6、12:50-1:50午睡。

  7、1:50后上學(xué)。

  8、晚上6:00-6:30吃晚飯。

  9、6:40-10:00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)

  10、10:00-10:30預(yù)習(xí)功課。10:30-10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。

  11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,晚上睡覺關(guān)機(jī)。

  四、每天自檢,爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆,順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況。

  五、周末好好調(diào)整自己,在全面完成作業(yè)后,安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,并達(dá)到鍛煉身體的目的。

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇4

  語文

  聽:聽聽新聞,盡可能多的積累新聞標(biāo)題;文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達(dá)能力,豐富自己的人生閱歷。

  說:每天跟家長做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來。

  讀:讀書充電。摘抄、打印或粘貼好的語句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開學(xué)作文使用。

  寫:每天堅(jiān)持寫一篇鋼筆字,一筆一劃,認(rèn)真練習(xí),力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣,整理成習(xí)字本,高考勝算之先決條件。

  背:背誦初中所有要求背誦的基本篇目。

  練:可以提前把高考卷和近幾年全國卷試題和?荚囶}練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣,請同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。

  數(shù)學(xué)

  獨(dú)立思考

  初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題,回顧初中老師擴(kuò)展的數(shù)學(xué)知識(shí),在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣,感受數(shù)學(xué)的魅力。

  強(qiáng)化運(yùn)算能力

  高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中,也是高考重點(diǎn)考察的一種能力,要通過強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。

  高中學(xué)習(xí)中的常用知識(shí),如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等,力求在數(shù)學(xué)知識(shí)、方法、思想方面恰當(dāng)進(jìn)行初中和高中的銜接(都可以在書上或網(wǎng)上找到),同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)和思考,做一做相關(guān)練習(xí)題,打好基礎(chǔ),可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。

  關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂。

  比如:

  類比法——引導(dǎo)我們探求新知;

  歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石;

  分類討論——化難為易的突破口;

  等價(jià)轉(zhuǎn)化——解決問題的橋梁。

  如果在這方面做得好的話,那么從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母,如果你比其他同學(xué)適應(yīng)得快,那么無疑你的進(jìn)步會(huì)比別人快,從而形成一個(gè)增長的良性循環(huán)。

  認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本

  從整體上把握教材內(nèi)容,仔細(xì)揣摩教材字里行間所蘊(yùn)含的玄機(jī),完成課后練習(xí),爭取帶著疑問入校,激發(fā)入校后的求知欲,盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。

  初高中學(xué)習(xí)方式最大的區(qū)別在于自主學(xué)習(xí)的能力,提前適應(yīng)自主學(xué)習(xí)能夠更快的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

  拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣

  在此,提醒對(duì)數(shù)學(xué)尤其對(duì)數(shù)學(xué)競賽感興趣的同學(xué),充分利用開學(xué)前這段時(shí)間,多研究一些有關(guān)競賽的相關(guān)書籍,多積累一些競賽基礎(chǔ)知識(shí),為高中數(shù)學(xué)競賽學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  英語

  一、假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會(huì),要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語言的好習(xí)慣。

  1)積極閱讀的習(xí)慣

  內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語周報(bào)、21世紀(jì)中學(xué)生英語報(bào),英語簡易讀物、新概念英語等,同時(shí)作好讀書筆記。

  2)自我檢測的習(xí)慣

  可以提前翻閱一些簡單的高中練習(xí)題,對(duì)高中試題題型有所了解,作好初高中知識(shí)的銜接與過渡。

  3)專題總結(jié)的習(xí)慣

  對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí),溫故而知新。確保初中單詞的熟練掌握。

  4)早起朗讀的習(xí)慣

  出聲并大聲地朗讀,自我欣賞,自我陶醉。

  5)聽英語廣播和英文歌曲的習(xí)慣。

  6)隨時(shí)用英語的習(xí)慣和用英語思考的習(xí)慣,如:堅(jiān)持寫英語日記、用英語與朋友交談等

  二、任務(wù):

  1)賞析幾部英文電影:《百萬英鎊》、《窈窕淑女》、《風(fēng)語者》、《壯志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正傳》、《茜茜公主》、《飄》、《簡愛》等,觀看時(shí)多學(xué)習(xí)電影中的英文表達(dá),少看漢語字幕。

  2)讀兩本英語書。

  3)背誦新概念英語第二冊至少20篇文章。

  4)每天練一篇英語書法,一手漂亮的書法是高考作文的門面。

  5)學(xué)唱兩首英文歌曲或講兩個(gè)英語笑話,以便在開學(xué)后的英語活動(dòng)中一展風(fēng)采。

  6)學(xué)會(huì)用英語介紹自己喜歡的兩所大學(xué)。

  7)多練口語聽力,以便盡快適應(yīng)高中英語授課模式。

  三、特別提醒:

  請同學(xué)們假期熟練復(fù)習(xí)掌握相應(yīng)的詞匯。語音語法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意查漏補(bǔ)缺。相信優(yōu)秀的你經(jīng)過一個(gè)假期的努力學(xué)習(xí),會(huì)變得更加優(yōu)秀!

  物理

  1、借高中物理課本自主學(xué)習(xí),并完成課后習(xí)題。通過學(xué)習(xí),對(duì)課本上的概念與公式有一個(gè)初步認(rèn)識(shí),對(duì)課本上的一些小實(shí)驗(yàn),自己能動(dòng)手做的可以試著做一下,從中你會(huì)感覺到物理的奧妙。高一第一學(xué)期主要完成前四章的學(xué)習(xí),這是物理入門的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。

  高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同,物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜,物理模型建立不太容易,要從多方面、多層次來探究問題,如受力分析等,所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。

  2、按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真的把電路問題再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,特別指出的是電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡化問題、電功、電功率等,必須把初三做過的此部分習(xí)題弄通弄精。因?yàn)檫@一部分內(nèi)容高中不再重新講,但經(jīng)常用到,是高考必考內(nèi)容。

  3、把初中課本上的力學(xué)問題重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下,力學(xué)是整個(gè)高中物理的重點(diǎn)內(nèi)容,如果力學(xué)學(xué)得好,則為整個(gè)高中物理打下良好基礎(chǔ)。

  化學(xué)

  為了更好的適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí),為自己贏得高中學(xué)習(xí)的高起點(diǎn),給你一些建議:

  一、初中知識(shí)的回顧總結(jié)

  凡是初中課本上有的,不論中考考不考,高中一律不再作為新課講授,而在高考中是可以考的,所以要牢固掌握初中的重要知識(shí)點(diǎn),為學(xué)好高中化學(xué)做好鋪墊。

  例如:

  1、上網(wǎng)搜索5套中考題,認(rèn)真完成,總結(jié)初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。

  2、查資料,掌握H2 、 O2(三種方法)、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及其化學(xué)性質(zhì)。

  3、熟練書寫初中課本化學(xué)上、下冊所有化學(xué)方程式。

  4、熟記前20號(hào)元素的符號(hào),及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

  5、熟記常見元素及其原子團(tuán)的化合價(jià),并能根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式。

  二、預(yù)習(xí)高中第一冊化學(xué)課本

  提前對(duì)高中知識(shí)有一個(gè)大致的了解,明確高中知識(shí)的提升點(diǎn),充滿信心地迎接高中學(xué)習(xí)。

  生物

  良好的開端是成功的一半,如果你要在開局時(shí)就占據(jù)有利位置,請接受高一生物學(xué)老師的建議:

  1、熟悉一下初中課本中的有關(guān)知識(shí),以利于與高中知識(shí)銜接:①細(xì)胞的結(jié)構(gòu)②顯微鏡的使用③光合作用④細(xì)胞呼吸

  2、向上一屆學(xué)生借閱生物第一冊課本,簡單地進(jìn)行預(yù)習(xí)瀏。

  3、向?qū)W姐學(xué)哥們探討學(xué)好生物的經(jīng)驗(yàn)、好的方法。

  4、上網(wǎng)查閱生物科技新進(jìn)展。

  政治

  1、借閱高中政治教材,了解高中政治與初中政治的不同點(diǎn)。不同于簡單的機(jī)械記憶,更注重理解基礎(chǔ)上的運(yùn)用;不同于單一的內(nèi)容形式,更注重多領(lǐng)域的涉獵,全方位的發(fā)展。

  2、學(xué)會(huì)從電視、互聯(lián)網(wǎng)中獲取有效信息,豐富自己的視野與頭腦,把上邊內(nèi)容弄明白。建議每天觀看新聞聯(lián)播等相關(guān)新聞欄目,查閱上半年的重要經(jīng)濟(jì)、政治、文化現(xiàn)象,寫出自己的體會(huì)。

  3、積極參與社會(huì)實(shí)踐。生活中,很多的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象與我們學(xué)習(xí)的知識(shí)相關(guān),你可以調(diào)查市場上不同商品價(jià)格的變動(dòng)及其影響,了解不同群體的消費(fèi)行為,也可以調(diào)查了解自己所在的社區(qū)居委會(huì)或村委會(huì)的一些活動(dòng)、事件等。

  4、你肯定在生活中會(huì)遇及一些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治等現(xiàn)象或問題,要積極思考,可以帶著疑惑而來,我們一起解決!

  歷史

  1、務(wù)必通覽一遍初中歷史課本,要具備基本的歷史常識(shí),為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、熟練掌握中國古代的王朝更替,形成比較明確的時(shí)空定位。

  3、瀏覽閱讀一些史學(xué)界研究熱點(diǎn)、考古新發(fā)現(xiàn)、歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等,增強(qiáng)對(duì)歷史的了解,提高歷史學(xué)習(xí)興趣。

  4、上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí)高中歷史學(xué)習(xí)特點(diǎn)與方法,以便開學(xué)后盡快完成由初中到高中學(xué)習(xí)的.過渡。

  5、與在校的文科學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,提前了解高中歷史的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),做好準(zhǔn)備。

  6、借閱教材,大體了解一下高中與初中教材結(jié)構(gòu)的不同,體會(huì)專題學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)與弊端,簡單熟悉一下教材中我們初中未接觸過的章節(jié)(比如專題一的內(nèi)容),為開學(xué)后的學(xué)習(xí)做好思想和知識(shí)上的雙重準(zhǔn)備!

  地理

  做好計(jì)劃把初中地理四本書復(fù)習(xí)一遍,梳理知識(shí)框架,因?yàn)槌踔械乩硎歉呖純?nèi)容的重要組成部分,也是學(xué)好高中地理的基礎(chǔ)。

  買一個(gè)小地球儀,注意觀察世界重要國家所在位置以及重要經(jīng)緯線。每天注意收看中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)。了解天氣符號(hào)(如:晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等),并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化(如臺(tái)風(fēng))。

  記錄你暑假旅游走過的地點(diǎn),了解祖國的名山大川,風(fēng)土民情等。畫中國政區(qū)圖并在圖中標(biāo)注省會(huì)、簡稱以及重要的事物,如:山脈、河流、城市等。留心觀察身邊自然現(xiàn)象,如:一天中不同時(shí)刻日影的朝向、長短變化;一月內(nèi)月相的形狀、月面的朝向、不同日期晝夜長短變化等,并對(duì)以上觀察做好記錄。

  可以做一次社會(huì)調(diào)查,了解你所在家鄉(xiāng)的自然特征,如:地形、氣候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、居民生活等方面的變化。

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇5

  為了應(yīng)對(duì)未知的高中生活,保證自己在新的陌生環(huán)境中也能迅速的適應(yīng)并且不影響自己的學(xué)習(xí),我設(shè)法制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  雖然高中生活我沒有經(jīng)歷過不知道與初中會(huì)有多大的差別與變化,但是既然所學(xué)科目并沒有差別的話,那么即使有差別也不會(huì)大到哪里去。因此我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)就是在期中考試中取得班級(jí)前十名的成績,雖然我知道能夠考上這個(gè)學(xué)校的成績都不會(huì)太差,在這樣激烈的競爭下我也無法預(yù)料到自己能夠考出如何的成績。但是這樣的目標(biāo)也是對(duì)我的一個(gè)重要鞭策,只有心里有著這樣一個(gè)目標(biāo)才能讓我在學(xué)習(xí)中拿出十倍的努力向著這個(gè)目標(biāo)突進(jìn)。

  二、高中生活的行為準(zhǔn)則

  根據(jù)時(shí)間表安排,在這個(gè)學(xué)期里制定如下粗淺的時(shí)間表:

  1、早晨六點(diǎn)起床完成洗漱以后背半個(gè)小時(shí)的英語單詞,來到學(xué)校以后早自習(xí)里根據(jù)老師安排進(jìn)行自習(xí)。

  2、中午下課后吃完午飯后進(jìn)行文學(xué)閱讀,在午休時(shí)間騰出最后半個(gè)小時(shí)來午睡,保證在下午上課時(shí)的精神集中。

  3、晚自習(xí)按照老師安排學(xué)習(xí),放學(xué)回家后完成一篇數(shù)學(xué)練習(xí)單元,并至少解開一道大題。晚上睡前要求自己熟讀甚至背誦下一首古詩詞。

  4、周末時(shí)間也不能夠?qū)⑵淅速M(fèi),但是也不能夠讓生活過于緊繃,因此挑選上午來進(jìn)行學(xué)習(xí),下午與晚上可以進(jìn)行一些戶外活動(dòng),鍛煉自己的身體,也能夠保持對(duì)生活的積極興趣。

  三、給自我的寄語

  我自小學(xué)以來就是一名讓老師驕傲,讓家長放心的好學(xué)生,一直不曾讓別人與自己失望過,我也相信自己在這個(gè)新的環(huán)境里能夠繼續(xù)保持成績上的領(lǐng)先,我要相信自己,但是在相信自己的同時(shí)也不能夠放松自己,我應(yīng)該隨時(shí)有計(jì)劃的調(diào)整自己的狀態(tài),為了讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人而努力。高考距離我只有三年了,這三年也算是最后的沖刺階段,不能因?yàn)槿昕瓷先ズ孟窈苓b遠(yuǎn),事實(shí)上高考里的優(yōu)勢都是在這三年里逐步累積的,我越是重視高考,越是不浪費(fèi)這三年時(shí)間,最后實(shí)現(xiàn)我愿景的可能就越大。

  加油!在三年后給自己交出一個(gè)滿意的答卷!

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇6

  語文:

  1、早晚讀要有計(jì)劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內(nèi)容,星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。

  2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。

  3、星期日早上做一套模擬題。

  4、在老師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,然后整段翻譯。

  數(shù)學(xué):

  1、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí),先看課文,然后看重難點(diǎn)手冊,遇到不會(huì)的先做記號(hào),等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時(shí)候再問問題。在看重難點(diǎn)的時(shí)候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,做好歸納總結(jié)工作。

  2、上課的時(shí)候不做筆記,除非老師要我們記的,思路要跟著老師,遇到老師所講的那道題,自己會(huì)了的,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭取做這類題的時(shí)候提高做題速度。

  3、在老師上完新課之后,認(rèn)真獨(dú)立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本。

  4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

  5、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

  英語:

  1、充分利用早晚讀時(shí)間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞,星期三晚讀讀英語書本中的課文,星期四早讀背新概念英語,星期六早讀背課文單詞。

  2、利用中午就餐排隊(duì)的時(shí)間背課外英語單詞。

  3、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空。(每周2次)

  4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

  5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。

  化學(xué):

  1、在老師上新課之前預(yù)習(xí),先看書本,然后看重難點(diǎn)手冊,看重難點(diǎn)的時(shí)候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上,找規(guī)律,做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號(hào),等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教。

  2、在老師上完新課之后,先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式,然后再獨(dú)立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。

  3、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時(shí)間看下今天新課上化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

  4、每章結(jié)束之后,再總的看下這章的知識(shí)點(diǎn),溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式,避免記混了。

  物理:

  1、在老師上新課之前預(yù)習(xí),先看書本,然后再看重難點(diǎn)手冊,遇到不懂的地方,先做好記號(hào),等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教?粗仉y點(diǎn)的時(shí)候把新的公式摘到筆記本上。

  2、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

  3、如果覺得時(shí)間還很富裕的話,再做下物理練習(xí)。

  4、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

  歷史、政治:

  1、在老師上新課之前,先自己預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)的時(shí)候要理解,難理解的地方反復(fù)看幾遍。

  2、在老師上完新課之后,再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識(shí)點(diǎn)。

  3、在做作業(yè)之前,先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。

  4、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

  地理:

  1、預(yù)習(xí),理解地理教科書。

  2、多畫圖,以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。

  3、學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合,將地理知識(shí)逐一在圖上查找落實(shí),熟記,平時(shí)要多看地圖。左書右圖,圖文并茂。

  4、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化。

  5、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇7

  第一學(xué)期過去了,新學(xué)期到來了。從現(xiàn)在開始,我會(huì)把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。因此,從現(xiàn)在開始,我會(huì)有一個(gè)好的計(jì)劃來幫助我學(xué)習(xí),那就是:

  學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)。在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)之前,要快速瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu),以便及時(shí)了解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方放慢學(xué)習(xí)的進(jìn)程。

  充分利用課堂時(shí)間。在課堂上,我們應(yīng)該及時(shí)配合老師,做筆記,幫助我們記住老師教的東西。尤其重要的是要積極獨(dú)立思考,跟上老師的思維和節(jié)奏。

  課堂上做的筆記,課后要及時(shí)復(fù)習(xí),不僅是老師上課講的重要內(nèi)容,還有那些還覺得模糊的內(nèi)容。保持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,做一些相關(guān)的題目。

  找一個(gè)安靜舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜無干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí),你應(yīng)該專注于你的功課,永遠(yuǎn)不要。身在與身在漢&讀《漢書》:。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉過去粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

  嚴(yán)格按照學(xué)校的時(shí)間安排,安排好自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間,在晚上的自習(xí)時(shí)間完成各科的作業(yè),背5個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章的內(nèi)容,做一些練習(xí),鞏固。背誦所有科目都必須記憶的課文。

  利用課外時(shí)間多讀一些中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊眼界。

  課前預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的,上課學(xué)習(xí),解決不懂的,課后復(fù)習(xí),吸取過去的教訓(xùn)。

  認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。注意,把老師說的每一個(gè)問題都想一想,聽不懂就課后問老師問題,這樣就能獲得當(dāng)天的知識(shí)。

  有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)大大小小的考試結(jié)果有正確的認(rèn)識(shí),深刻反省,戒驕戒躁。

  積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

  這是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望我能按照計(jì)劃去做,并在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇8

  大多生帶著茫然和忐忑的心情,對(duì)未來難以確信無從捕捉的感覺讓他們在學(xué)習(xí)過程中衍生許多不良心理因素,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣。因此,心態(tài)和方法是高三生背水一戰(zhàn)的致勝關(guān)鍵。

  那么現(xiàn)在讓我們利用這個(gè)短暫而難得的暑假,為心情做個(gè)操,對(duì)高三進(jìn)行一次統(tǒng)籌的規(guī)劃。

  目標(biāo):明確而合理的目標(biāo)是前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo),每一個(gè)高三考生首先要對(duì)自己的實(shí)力進(jìn)行客觀的定位,從學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力、潛力空間等方面進(jìn)行分析。這個(gè)過程可能需要老師和家長的幫助。學(xué)生在此時(shí)切忌逃避溝通,與家人、與老師、與同學(xué),都不可斷了聯(lián)系,閉門造車很難取得進(jìn)步。在有了準(zhǔn)確的定位后便可以根據(jù)自己、現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行目標(biāo)確立。

  豁達(dá):在明確了目標(biāo)以后,我們要保持豁達(dá)的心態(tài)。要積極爭取但不強(qiáng)求,嚴(yán)格要求但不苛求自己,對(duì)理想全力以赴,對(duì)挫折泰然處之。當(dāng)內(nèi)心糾結(jié)于理想,卻又因無法實(shí)現(xiàn)而氣餒、煩躁或心生厭倦的時(shí)候,可以暫時(shí)放下書本,到教室外面踢一會(huì)球,慢跑幾分鐘,哼唱幾首歌曲,讓自己明白生活由很多部分組成,高考只是目前占了比重比較多,卻也不是不可能完成的任務(wù)。

  堅(jiān)韌:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。堅(jiān)韌是我們在高三必須學(xué)會(huì)的品質(zhì)。因?yàn)檫@一年我們要對(duì)自己的人生進(jìn)行第一次選擇。這一年我們會(huì)經(jīng)歷學(xué)所未有的高強(qiáng)度學(xué)習(xí),無邊無際的題海,沒日沒夜的練習(xí)……壓力之大不言而喻。然而想到我們給自己確立的目標(biāo),動(dòng)力就加強(qiáng)一點(diǎn),壓力也就小了一點(diǎn)。我們在這段時(shí)間要不斷告誡自己,戰(zhàn)勝自己將所向披靡。

  計(jì)劃:你需要幾份計(jì)劃,在高三真正開始之前至少要制訂出一份,這一年的統(tǒng)籌規(guī)劃。將每月需要完成的事情羅列,并標(biāo)注完成時(shí)間、方法、標(biāo)準(zhǔn)等。最好以一些階段性目標(biāo)為節(jié)點(diǎn)來進(jìn)行分段計(jì)劃。比如在一模前要將數(shù)學(xué)成績提高20分,二模前要背誦200篇古詩詞等。這份計(jì)劃可能是籠統(tǒng)的但是一定要考慮到每個(gè)的特點(diǎn),合理安排。另外,可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行劃分,比如從前遺留的欠缺,要盡量彌補(bǔ),列出你能夠自主支配的時(shí)間,列出老師已經(jīng)講過但是自己屢屢失分的知識(shí)點(diǎn),或者列出薄弱的科目,越具體越好,將這些需要填補(bǔ)的“短板”逐一分配到先前列出的時(shí)間,要注意時(shí)間與內(nèi)容的合理搭配,保證計(jì)劃的可實(shí)施性。比如有的文科生英文單詞量掌握不足,可以利用早晨乘車時(shí)間、等候排隊(duì)時(shí)間等,而清晨大段的時(shí)間最好留給這樣的科目。當(dāng)然具體情況要根據(jù)自己來制訂。

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇9

  經(jīng)過分班,我選擇了理科,因?yàn)槲业臍v史真的學(xué)不好,而且我也是對(duì)物理化學(xué)生物比較感興趣,在高二新的一個(gè)學(xué)期里,我要做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,把這一學(xué)期的學(xué)習(xí)搞好,打好基礎(chǔ),為明年的高三復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  語文和英語是我較弱的兩個(gè)科目,有很多東西需要記憶,所以在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我要花費(fèi)更多的時(shí)間來記,語文的文言文,這個(gè)在早讀的時(shí)候要認(rèn)真的去讀,去記好,還有作文,我要每周寫一篇周記,同時(shí)也是認(rèn)真的完成老師給到了的作文任務(wù),提升自己的寫作水平,周末的時(shí)候看看課外經(jīng)典的文學(xué)作品,讓自己積累更多的寫作素材;英語這塊也是單詞的記憶和語法的理解是我比較難的,所以每天都要記憶一些單詞,經(jīng)常復(fù)習(xí),加深印象,讓自己的詞匯量變得更多,認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),不懂的地方及時(shí)的去問,不能因?yàn)槔щy而懈怠了英語的學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)和物理這兩門課是我最喜歡的了,也是我平;ǖ臅r(shí)間較多的,到了高二,除了日常的學(xué)習(xí)之外,我要經(jīng)量壓縮點(diǎn)這兩門課的做題時(shí)間,特別是一些難題,更是不能因?yàn)樽约焊信d趣而一直做,雖然也是能提升我的成績,但是提升的幅度并不大,所以要稍微放緩一點(diǎn),擠出點(diǎn)時(shí)間來給到語文和英語的學(xué)習(xí),不能像高一的時(shí)候,晚自習(xí)基本都是在做數(shù)學(xué)和物理的難題目,那樣雖然當(dāng)時(shí)很有成就感,但是我的分?jǐn)?shù)卻也提高不了幾分。

  化學(xué)和生物是需要有些記憶的科目,我的成績算良好,不算特別的好,也不差,除了日常的學(xué)習(xí),也是需要稍微多點(diǎn)時(shí)間來努力的,盡量把成績再提高一些,讓整體的成績都更進(jìn)一步,而其他的科目雖然高考不需要考,但是我也是要在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能再像高一那樣,在歷史課上做數(shù)學(xué)物理題目了。

  高二的學(xué)習(xí),最重要的是把語文和英語的成績盡量往上提,這兩門科目的提升空間是最大的,同時(shí)也是要把數(shù)學(xué)和物理的成績穩(wěn)固好,不能退步,而且高二的知識(shí)也是更深了,我在平常的時(shí)候,也要減少玩鬧的時(shí)間,多花些時(shí)間在做題目和記單詞上面。在每次的月考當(dāng)中,我也要認(rèn)真對(duì)待,積極的做好準(zhǔn)備,不能懈怠,同時(shí),即使偶爾我的考試成績不太好,也不能氣餒,特別是英語的學(xué)習(xí),更是要堅(jiān)持下去,多向英語好的同學(xué)請教。

  以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在執(zhí)行的時(shí)候,我也是要認(rèn)真的去做,只要行動(dòng)了,才能有進(jìn)步。

  經(jīng)過學(xué)業(yè)繁重的高中學(xué)習(xí),高中畢業(yè)的暑假原本是可以放松玩樂一把的。然而,這個(gè)暑假長達(dá)兩個(gè)半月,這么多的時(shí)間如果單純用來吃喝玩樂,也實(shí)在是很可惜。因此,我決心制定一個(gè)高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,豐富自己的暑期生活,讓自己的暑假不會(huì)荒廢掉。

  我的高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)制定如下:

  1,每天早晨起床時(shí)間在早晨6點(diǎn)-8點(diǎn),早晨完成10個(gè)牛津英語單純的背誦。學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠熟練的抄寫下來,合格率95%。

  2,每天下午1點(diǎn)-3點(diǎn)之間,天氣炎熱在家中客廳閱讀一部書刊,寫一篇100字左右的書刊評(píng)論。

  3,每天下午3點(diǎn)-5點(diǎn),在小區(qū)籃球場打1-2小時(shí)籃球,充分運(yùn)動(dòng)鍛煉,讓身體變得強(qiáng)壯起來。備注:天氣運(yùn)行的情況下。

  4,每天傍晚6點(diǎn)半上網(wǎng)查閱每天新聞時(shí)事,了解國內(nèi)外大事,并寫一篇200字的計(jì)事日記。

  5,每天晚上20點(diǎn),在床頭閱讀書籍20分鐘。爭取在每個(gè)月利用這段時(shí)間閱讀完成一部名著,完成一篇500字名著讀后感。

  6,每天晚上10點(diǎn)必須睡覺,保證第二天充足睡眠。

  7,暑假期間去外地完成一次旅行,旅行之中拍照片,之后寫旅行博文,分享好友。

  8,暑期最后一個(gè)月了解大學(xué)環(huán)境,查閱大學(xué)開學(xué)相關(guān)事宜。

  以上就是我高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇10

  小小的新學(xué)期又開始了,我的工作也不象以前那么有時(shí)間了,公司新?lián)Q了領(lǐng)導(dǎo),各項(xiàng)指標(biāo)都很重的很,連周六、周日都不休息,據(jù)說在這位老總的印象中根本就沒有休息日,我們的日子可要難過了。

  本來我和小小訂了許多的新年計(jì)劃,不知能執(zhí)行的怎么樣呢!先訂下在說,爭取能夠做到。

  一、堅(jiān)持每天抽出一定的時(shí)間和小小談?wù)剬W(xué)校里的事情。

  小小本來不愛講她在學(xué)校的事情,每次都是我問她才說的,這樣多和孩子聊聊,在不知不覺中了解孩子的心理,了解孩子在校的生活,以便孩子更好的進(jìn)步。

  二、在周六、周日下午小小要學(xué)劍橋英語預(yù)備級(jí),這是今年新上的補(bǔ)習(xí)班。

  老師還比較好,課堂很活躍,不是那種死記硬背的方法,教孩子一些學(xué)習(xí)竅門和記憶方法,很實(shí)用的。寒假中小小上了一個(gè)月的奧數(shù)和閱讀寫作班。

  小小說這個(gè)班的作用不大,上閱讀班時(shí)老師就給讀一讀閱讀材料,然后做些閱讀材料的習(xí)題,寫作呢?就是一些寫作要點(diǎn),也是書上有的。不如我自己看,媽媽你在旁邊指導(dǎo)我一下,咱們還不用花錢,這都是小小的原話。

  呵呵!小小給我省錢呢!確實(shí)我聽了兩次課,奧數(shù)課就是買本奧數(shù)訓(xùn)練營的書,上課時(shí)把題寫在黑板上,大家討論10來分,老師就給你講答案,我不知道別的奧數(shù)班怎么上課,我覺得應(yīng)該教孩子的解題思路和方法,以一帶十,而不是來做題,題你怎么能做的過來呢!就這種簡單的方法,說實(shí)話俺也能湊合一陣,哈哈,一點(diǎn)也不自謙。

  三、小小的畫畫打算讓她堅(jiān)持下去,她已經(jīng)學(xué)了三年,素描畫的有摸有樣的。

  最近小小也不知是書看的多了,還是在網(wǎng)上看到了,要求我們減負(fù)呢,這兩天對(duì)老師比較有意見,說作業(yè)留了一大堆,沒時(shí)間看她喜歡的書,沒時(shí)間玩。覺得在校的時(shí)間過的太慢,而在家時(shí)間過的飛快。

  這幾天,我也比較忙,對(duì)她的作業(yè)和課程也沒時(shí)間了解。我也覺得孩子好不容易放兩天假還去學(xué)習(xí),可現(xiàn)在她們英語老師講的方法不大好,上課非常的死板,學(xué)生上課都是手背到后面,跟著老師一個(gè)一個(gè)字母的讀,我看孩子到是讀了,這種方法能記住多少呢?慢慢的孩子都失去興趣了。

  畫畫她已經(jīng)學(xué)了三年,丟掉有些可惜,先上這些在說,吃不消時(shí)在調(diào)整。

  四、加大小小的閱讀量。

  其實(shí)這個(gè)打算是我最看重的,可不知能實(shí)現(xiàn)多少?具體打算是:凡是語文課中涉及的有關(guān)內(nèi)容,我都給它作引申擴(kuò)展,擴(kuò)大閱讀面,包括地理、歷史、人物等等,比如古詩詞這個(gè),我跟小小了解老師講法。她們只是簡單的說一下作者及年代,要求學(xué)生明白此詩的意思會(huì)背誦。

  我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠。一篇文章要看作者的寫作背景,發(fā)生的年代。

  從一點(diǎn)要引申到歷史、地理、文學(xué)等,要是上語文課就象講故事那樣,孩子即學(xué)到了書本知識(shí),又?jǐn)U大了知識(shí)面該多好呢!比如學(xué)習(xí)白居易的古詩詞,可以引申到唐朝的,唐朝的詩歌,李白、杜甫。唐朝是封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期,可以達(dá)到路不拾遺、夜不閉戶。

  在有小三的課文賽龍舟,可以講端午節(jié)各地的不同風(fēng)俗,講屈原以及他生活的那個(gè)時(shí)代,總之,語文可以涉及天文地理等方方面面的知識(shí),這樣即培養(yǎng)了孩子對(duì)其他學(xué)科的興趣,也擴(kuò)大了知識(shí)面,對(duì)寫作方面的益處更是不必說。

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇11

  制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐一攻克。

  1、能力方面:在你我學(xué)習(xí)方法相同的情況下,我來完成這件事需只要十分鐘,而你來落實(shí)可能就要花費(fèi)一個(gè)小時(shí),這就是效率,或者說學(xué)習(xí)能力方面的問題。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在:閱讀、理解、歸納分析能力;記憶力;注意力;思維、創(chuàng)造力;寫作能力;自我管理能力 等方面。這些能力是貫穿于學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中的,非常重要。

  可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。

  2、自學(xué)方面:老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的,每個(gè)人的具體掌握情況不同,所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整,根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,基礎(chǔ)知識(shí)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。

  3、做題方面:做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

  1、在上學(xué)放學(xué)的路上可以背些東西,如單詞、課文,不要太多,幾個(gè)就行,只要堅(jiān)持,積少成多。

  2、中午休息時(shí)要好好休息,可趴著睡會(huì)覺,養(yǎng)足精神,好聽下午的課。

  3、晚上8點(diǎn)左半小時(shí)運(yùn)動(dòng),如跳繩。

  4、寫完學(xué)校作業(yè),做好預(yù)習(xí)工作后可以再適當(dāng)?shù)淖鲂┱n外練習(xí)。

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇12

  沖刺高考的日子越是接近了,僅剩的三百多天的時(shí)間里,要完成的任務(wù)還有很多,感覺自己越發(fā)的力不從心,更是感覺自己越來越慌亂,就害怕自己之后會(huì)更加不知道自己應(yīng)該要做些什么,F(xiàn)在高三的時(shí)光已經(jīng)開始,這是最為重要的一年,于是我就自己的學(xué)習(xí)制定了一個(gè)較為方便易行的計(jì)劃。

  一、新知識(shí)的學(xué)習(xí)

  在已經(jīng)是高三的日子里,還是有較多的新知識(shí)需要去學(xué)習(xí)的,需要趁著現(xiàn)在的時(shí)間,盡快將新知識(shí)點(diǎn)都搞明白。那些新知識(shí)之所以會(huì)留到現(xiàn)在也是知識(shí)點(diǎn)本身比較簡單,涉及的分?jǐn)?shù)少,所以更需要盡快的學(xué)會(huì)。

  二、知識(shí)的鞏固

  一旦新知識(shí)點(diǎn)過完了,就是開始整個(gè)第一輪的復(fù)習(xí),所以我必須要在老師開始進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)之前自己開始復(fù)習(xí),這樣會(huì)使得自己的復(fù)習(xí)更有效率,在老師講課時(shí)著重聽自己還不太明白的知識(shí)點(diǎn),讓自己更有針對(duì)性,這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)更加的事半功倍。整個(gè)高三的學(xué)習(xí)基本就是以復(fù)習(xí)鞏固為重點(diǎn),所以找對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法很是重要,這樣才能夠讓自己在學(xué)習(xí)上更加的得心應(yīng)手。既然已經(jīng)是復(fù)習(xí),那么埋頭苦讀就已經(jīng)是沒有用的了,這個(gè)時(shí)候需要的是,了解更多的做題的方式,所以與老師的溝通是很重要的,尤其是需要向老師請教自己心態(tài)、學(xué)習(xí)方法上的問題,只有不斷地去嘗試各種新的方法這樣才能夠在自己的發(fā)展道理上更加持續(xù)的往前。

  三、深度剖析自己

  通過對(duì)自己的了解,認(rèn)識(shí)到自己的薄弱學(xué)科,明白自己最需要持續(xù)努力的地方,找準(zhǔn)自己的切入口,再不斷的拼搏。在學(xué)習(xí)上最為重要的就是不能夠存在弱項(xiàng),一旦自己有一科屬于弱項(xiàng)這樣就算是花費(fèi)再多的努力也很難提升起來。所以在提前就應(yīng)該對(duì)自己的這個(gè)部分展開更多的努力。平時(shí)在做練習(xí),在考試之后都要不斷地分析自己,要知曉自己在哪個(gè)部分還有不太明白清楚的東西,再就這個(gè)方面不斷地做提升,做演練,這樣就能夠真正的突破自己的難關(guān)。

  對(duì)于學(xué)習(xí)最為重要的就是心態(tài),只要心態(tài)是穩(wěn)的什么都好說,在備戰(zhàn)的過程中沒有任何的慌亂,才能夠真正的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂趣,才能夠更加輕松、愉悅的學(xué)習(xí),我想自己能夠在這一年的時(shí)間里全面的提升自己,不僅僅是要堅(jiān)持學(xué)習(xí),更是要讓自己明白未來是我自己的,一切都在我的奮斗中,現(xiàn)在的奮斗都是未來精彩、燦爛的人生。我一定會(huì)保持一個(gè)良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)中穩(wěn)步的成長,以更加輕松的姿態(tài)去面對(duì)我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇13

  11月結(jié)束,迎來了12月,高二學(xué)習(xí)生活就已經(jīng)過了一大半,回首前面三個(gè)月的學(xué)習(xí),我還有許多的不足,所以我將在個(gè)十二月份里做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己更好的去學(xué)習(xí)。12月份學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、溫故知新,回顧以往知識(shí)

  12月份已經(jīng)到來,對(duì)于前面學(xué)習(xí)的知識(shí)有些已經(jīng)開始遺忘,為了讓自己對(duì)之前的知識(shí)保持記憶,從這月開始,溫故知新,擠出時(shí)間去回顧以往學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,盡可能的重新記憶起來這些知識(shí),為本學(xué)期期末的考試做準(zhǔn)備。進(jìn)入高二,所學(xué)的知識(shí)都加大了一定的難度,而且內(nèi)容也增加了,所以需要去不斷的回顧知識(shí),才能讓知識(shí)在大腦里儲(chǔ)存的更久。重溫知識(shí)也是對(duì)學(xué)習(xí)更好的記憶,本月我要逐一對(duì)所有課程進(jìn)修回顧,這樣就能一直保持記憶的長時(shí)間存留。

  二、加強(qiáng)寫作練習(xí)

  經(jīng)過大半學(xué)期了,我的語文寫作能力一直不曾提高,這讓我每次的語文考試成績都上不去,這是我的一大問題,所以這方面的學(xué)習(xí)我要加強(qiáng)了。本月我會(huì)主動(dòng)尋找題材進(jìn)行寫作,在寫完作文后,向老師申請批改,幫我找出問題,并進(jìn)行改進(jìn)。在這一個(gè)月里,老師發(fā)下來的試卷,我都要認(rèn)真看待最后的寫作,在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就有意識(shí)的訓(xùn)練自己。我會(huì)多看一些關(guān)于寫作的書籍,從書中尋找更多的方法,幫助自己提高寫作的能力,通過這些加強(qiáng)寫作的方法嗎,我相信自己最后語文期末考試最后的寫作一定會(huì)有提高。

  三、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念

  高中的學(xué)習(xí)早已與小學(xué)初中不一樣,進(jìn)入高二以后,我對(duì)這個(gè)不同有了更深刻的感受,所以12月份的學(xué)習(xí)我必須要改變自己的觀念。對(duì)所有的科目的學(xué)習(xí)都不能再是死記硬背了,原先我一直用的是這個(gè)方法,所以高一至這學(xué)期前幾月,我的成績不僅沒有提高,反而下降了,所以在經(jīng)過細(xì)細(xì)的思考過后,我發(fā)現(xiàn)了自己的這個(gè)問題,因此我本月對(duì)這些科目會(huì)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。理解之后的學(xué)習(xí)記憶更加深刻,只一味的死記硬背,過不久就會(huì)忘記了。所以轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念很重要。

  相信經(jīng)過本月的學(xué)習(xí),我之后的成績一定會(huì)有一些提高,這個(gè)高二的學(xué)習(xí)我也會(huì)有更多的收獲。我會(huì)讓這份學(xué)習(xí)計(jì)劃真正的實(shí)習(xí)起來,幫助自己把高二的學(xué)習(xí)給搞好了。

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 篇14

  首先要學(xué)會(huì)聽課:

  1、有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握;

  2、參與交流和互動(dòng),不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時(shí)候積極回答。

  3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點(diǎn)也很少,所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。

  4、如果你因?yàn)榉N種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識(shí),課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂。不然問題只會(huì)越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。

  其次,要學(xué)會(huì)記憶:

  1、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

  2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā);二是在最佳時(shí)間識(shí)記,一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

  3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式,主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時(shí)很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時(shí)間,游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。

  學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。不過,要學(xué)好思維導(dǎo)圖,做到靈活運(yùn)用可不是一件簡單的事,需要花費(fèi)很多時(shí)間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解,可以參考。

  最后,要學(xué)會(huì)總結(jié):

  一是要總結(jié)考試成績,通過總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù),才不會(huì)被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼,而專注于學(xué)習(xí)的過程,專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。

  二是要總結(jié)考試得失,從中找出成敗原因,這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程,但分?jǐn)?shù)畢竟是知識(shí)和技能水平的象征之一,努力過程是否合理也常常會(huì)在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。

  三是要總結(jié)、整理錯(cuò)題,收集錯(cuò)題,做出對(duì)應(yīng)的一些解題思路。

  四是要通過總結(jié),確定下階段的努力方向。

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