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研究生階段的學(xué)習(xí)計劃

時間:2020-11-10 17:26:46 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

研究生階段的學(xué)習(xí)計劃范文

  研究生生活較之本科有了更多的自由,因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。以下是研究生階段的學(xué)習(xí)計劃范文,歡迎閱讀。

研究生階段的學(xué)習(xí)計劃范文

  研究生階段的學(xué)習(xí)計劃范文1

  雖然早知道自己已經(jīng)被錄取,但當(dāng)我接到錄取通知書的那一刻,還是忍不住的激動了一番,。想想自己一年多的努力有了回報,還是蠻欣慰的。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名真正的研究生,已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長,這個期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期,有許多重要的任務(wù)需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎(chǔ)。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規(guī)劃,給自己規(guī)定目標(biāo)和任務(wù),并在實踐中不斷的摸索并加以改進,盡可能的完成計劃中得各項任務(wù)。希望在三年后我回首的時候,可以自豪的說,我是一名合格的碩士。

  首先,在課程學(xué)習(xí)方面。研一時候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的,只有基礎(chǔ)牢固了,我們今后在科研的道路上才會走的穩(wěn),走的遠,F(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課,學(xué)位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的,是我們今后研究的理論基礎(chǔ),所以在研一的時候我要把每一門學(xué)位課學(xué)好,認(rèn)真思考課程理論的現(xiàn)實意義,融會貫通,學(xué)有所用。公共課主要是政治內(nèi)容的,以馬克思主義為主。

  馬克思主義是我們學(xué)習(xí)、研究與工作的基本指導(dǎo)思想。要重視理論學(xué)習(xí)課,不要當(dāng)成負(fù)擔(dān),也不要只當(dāng)作拿學(xué)分的途徑,而要真正地去學(xué),學(xué)有所得,學(xué)有所用。給我們授課的老師大都是教授、副教授級別的,人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富,在其授課的過程中可能會教授一些自己總結(jié)的技巧和方法,這是我們在其他地方學(xué)不到的,是智慧與經(jīng)驗的結(jié)晶。并且,老師對某一領(lǐng)域的觀點和看法往往與我們的角度和高度是不同的,如果我們用心去接受,會有不小得收獲。

  所以,在研一的期間我會上好每一堂課,以課程學(xué)習(xí)為主。此外,還應(yīng)該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告。同時,也要逐步的學(xué)習(xí)一些應(yīng)用軟件及實驗操作,為自己日后的科研做好準(zhǔn)備。

  其次,在科研方面。研二以后我們會有自己的研究方向,這個時候需要自己制定科研計劃,實施具體操作。之前的文獻積累就很重要了,通過借鑒前人的思想,并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮,設(shè)計出一個現(xiàn)實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研課題做好,在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法,并能以論文的形式表達出來。另外培養(yǎng)自己的科研能力,對出現(xiàn)的問題進行探索,對新生的事物進行研究。

  第三,在外語方面。外語是一種工具,與世界人們交流的工具。當(dāng)下世界性的語言是英語,我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點看法,就必須借助英語,閱讀英文文獻,查閱英文資料。很不幸的是,考研時我的外語語種是俄語,但閱讀英文文獻是必須得,所以,在研究生這三年里,我在保證俄語不退步的前提下,積極學(xué)習(xí)英語,爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。

  人生能有幾個三年?青年時期的三年尤其寶貴,我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境,努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己。

  研究生階段的學(xué)習(xí)計劃范文2

  不知不覺中,已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯,總感覺在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中,應(yīng)該努力做點什么,努力思考點什么,應(yīng)該做出點想自己能夠滿意的東西。

  人家都說,好的開始時成功的一半,而針對自己的自身特點,興趣愛好,制定一個符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。

  總的來說,在研究生的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該在學(xué)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,多讀書,勤思考,能夠有自己觀察事物獨到的角度,理解問題獨到的見解,能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。

  1, 在第一年的研究生學(xué)習(xí)過程中,以學(xué)院開設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主,在過老師的指導(dǎo)和幫助下,靜下心來,認(rèn)真讀幾本書。另外,要勤加學(xué)習(xí)英語,因為英語在設(shè)計學(xué)習(xí)的過程中對有非常大的幫助,我們可以借助英語,多了解國外先進的設(shè)計理念以及設(shè)計方法。

  2, 在第二年的研究生學(xué)習(xí)過程中,在過老師的指導(dǎo)下,開始逐步進入自己所要研究的領(lǐng)域,多讀,多思,多做,通過閱讀和研究的積累,不斷豐富自己的見識和知識,從而由此展開論文的創(chuàng)作。在論文創(chuàng)作的同時,依然要積極閱讀,善于思考,勇于探索,不斷夯實自己的理論基礎(chǔ),豐富自己的思想內(nèi)涵,培養(yǎng)自己愛讀書,愛思考的優(yōu)良習(xí)慣。

  3, 在最后的半年時間里,進一步豐富和完善自己的論文,爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學(xué)位。

  在剛開學(xué)的這段時間里,我已經(jīng)開始按照自己的計劃開始學(xué)習(xí),在英語課程學(xué)習(xí)的同時,網(wǎng)上瀏覽國外設(shè)計網(wǎng)站,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,更能提高自己的英語水品。最近,寫過《情感化設(shè)計》的Donald A. Norman又新出了一本《未來產(chǎn)品的設(shè)計》,我正準(zhǔn)備買來閱讀。同時也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍,希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時,擴大自己的興趣,在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍,以便在日后的讀書過程中做到不盲目,更有針對性和目的性。

  希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計劃,更好的豐富自己研究生的生活。

  研究生階段的學(xué)習(xí)計劃范文3

  我認(rèn)為,因為第一學(xué)期的公共課較多,所以主要的任務(wù)一是完成公共課,尤其是英語,二是考慮自己對所學(xué)專業(yè)的哪些方面比較感興趣,這個問題可以多與導(dǎo)師交流,來為自己確定一個研究的方向。到第二、三學(xué)期,就要開始籌劃自己的畢業(yè)論文了,這個階段主要是收集資料,明確畢業(yè)論文的選題等,第四、五學(xué)期要抓緊時間做畢業(yè)論文。其實,找工作需要在畢業(yè)前1年的10月底就要開始動手,這個時間如果畢業(yè)論文還沒搞定,那么肯定影響找工作。所以,三年的學(xué)習(xí)時間,其實真正能夠安心學(xué)習(xí)只有2年半,2年制的研究生就更緊張了

  讀書.然后試著把自己的見解寫出,整理成論文形式,發(fā)現(xiàn)自己的不足和上升空間,繼續(xù)讀書.理論方面的知識碩士研究生一般都要經(jīng)歷上課、論文材料的收集、論文的開題、發(fā)表小論文、畢業(yè)論文的答辯、找工作或考博士等幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學(xué)校的五個學(xué)期內(nèi),我們不但要完成以上的全部工作,并且還需要不斷地學(xué)習(xí)正確的價值觀和人生觀,學(xué)會科學(xué)的思考。這一點我認(rèn)為是我們在碩士生階段最應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  就時間的科學(xué)安排,有以下的經(jīng)驗可供參考。我們可以根據(jù)自己的需要把整個讀碩士的兩年半時間分為幾個階段,可以按年分,也可以按學(xué)期分。每一階段我們可以設(shè)定一定的目標(biāo)和任務(wù),集中全部的時間和精力去實現(xiàn)這一目標(biāo),并且這些目標(biāo)也是環(huán)環(huán)相扣的,最終是為了擇業(yè)或考博這個整體目標(biāo)而服務(wù)的。這樣我們才能把有限的時間和精力都投入到最重要和最緊迫的事情當(dāng)中去。比如說可以進行以下安排,按學(xué)期可分為五個階段:

  (1)第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期

  主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程。因為不管以后是擇業(yè)或者考博,都需要學(xué)習(xí)成績和理論知識的支持。并且這一學(xué)期也是五個學(xué)期中同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭最濃的學(xué)期。

  (2)第二學(xué)期——知識補充學(xué)期

  經(jīng)過第一學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和對周邊環(huán)境的了解,同學(xué)們應(yīng)該知道自己所缺乏的知識,在這個學(xué)期就應(yīng)該好好惡補一下。比如說外語,這是很令工科同學(xué)頭痛的科目。但如果外語口語流利,會使你在擇業(yè)時增加一倍工資或獲得更多機會。在這個時期學(xué)校也會組織一些活動,比如“五四杯”、機器人設(shè)計大賽、商業(yè)計劃大賽等,多參加這些活動不但可以充分了解自己,獲取知識,也可以學(xué)習(xí)團隊精神。

  (3)第三學(xué)期——論文材料收集與開題寫作學(xué)期

  在這個時期,同學(xué)們開始進入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時間多學(xué)習(xí)和收集資料,了解該領(lǐng)域的知識,定出好的論文框架。根據(jù)以往經(jīng)驗,這階段就應(yīng)該開始書寫發(fā)表的小論文,并投寄出去,這樣才能保證你在畢業(yè)時能看到正式發(fā)表的論文。在書寫論文時有一個小經(jīng)驗:一開始不用急著寫整個論文,可以先就論文中的創(chuàng)新點書寫發(fā)表的小論文,最后把這些小論文邏輯地串起來,這樣你的畢業(yè)論文就完成了一大部分。

  (4)第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期

  這一學(xué)期,同學(xué)們的精力主要放在論文寫作上面,書寫好的論文可以鍛煉你的組織和時間安排能力。另外一點就是要開始進行擇業(yè)的思考。在以上幾個階段中,我們一直在為擇業(yè)做準(zhǔn)備,這時應(yīng)該對自己的性格和擁有知識的內(nèi)容有了充分的了解。并且通過對各種工作錄用標(biāo)準(zhǔn)的了解,我們可以為自己以后想進入什么城市和行業(yè)進行初步的估計。如果想要考博,這時候也需要開始了解各種信息,為下個學(xué)期的考試做好準(zhǔn)備。

  (5)第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期

  這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。首先關(guān)鍵的問題是要對論文進行掃尾工作,順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士,我相信經(jīng)過對以上幾個階段目標(biāo)的逐個實現(xiàn),這時的你一定是胸有成竹。

  以上的時間規(guī)劃和目標(biāo)不過是經(jīng)驗的總結(jié),每位同學(xué)可以根據(jù)個人情況進行合理的調(diào)節(jié)。但有兩點問題一定要注意:第一,針對每階段目標(biāo)一定要專注,不要受外界環(huán)境影響太大。不要一會抓蝴蝶,一會抓小鳥,不按照所設(shè)計的規(guī)劃行事,最后將一事無成。各學(xué)期的目標(biāo)是相輔相成的,如果其中一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,將導(dǎo)致整個規(guī)劃的停滯。第二,經(jīng)常進行反思。常有同學(xué)說自己在某一階段過程中失去目標(biāo),每天生活極沒有規(guī)律。我想這就需要他反問自己以下三個問題,即自己是否清楚認(rèn)識到自己所處的位置、在這個位置針對相應(yīng)目標(biāo)應(yīng)該采取什么樣的行動、這些行動對于自己的長期規(guī)劃有什么影響。我想通過對以上三個問題的深刻認(rèn)識將不斷鞭策和激勵同學(xué)們不斷的進步

  許多人不明白大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的不是一門專業(yè),一份職業(yè)或一個工作;大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的是一種富足的生活。許多情況下這一點很難為人理解,因為學(xué)生接受高等教育的初衷是為了一個好工作,掙大錢。而且,大學(xué)老師的初衷也是幫助學(xué)生發(fā)展明確的目標(biāo),請注意學(xué)生與老師的意圖在有些方面是一致的。如果你明白明確的目標(biāo)與富足生活間的聯(lián)系,將有助于你正確理解大學(xué)教育的意義。

  研究生階段的學(xué)習(xí)計劃范文4

  進入研究生階段,感覺和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別。走進研究生學(xué)習(xí)新階段,我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究,主動學(xué)習(xí)各方面知識,積極創(chuàng)新,不斷進取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。

  我認(rèn)為做好計劃是極其重要的。我計劃通過研究生三年的學(xué)習(xí)時間,在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時,與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外,健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),為以后的學(xué)習(xí)生活提供強有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時間做如下規(guī)劃:

  研一:

  本學(xué)年需完成學(xué)位課,部分必修課和選修課的學(xué)習(xí),對部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程,拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修,能把研二的課也修了最好,然后是學(xué)好英語,除此之外的時間就是多讀書。完成剩余課程學(xué)習(xí),專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會到,研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間,同時也是對我學(xué)習(xí)能力的考驗。

  除了以課程學(xué)習(xí)為主外,還應(yīng)該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告;第2學(xué)期,對于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué),可以考慮開始選擇研究方向,并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下,可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題,逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法,以便逐步適應(yīng)研究工作。

  研二:

  采取定期學(xué)術(shù)研討會的形式,學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達能力的重要途徑,對此要有正確和充分的認(rèn)識,不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別,要有意識地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報告時應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問,更要特別珍惜自己每次報告的機會。抓緊時間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。 “由薄到厚,由厚到薄”的讀

  書經(jīng)驗對現(xiàn)階段是非常適合的,要逐漸開始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

  這一年,可能有了更多自由支配的時間,可能會讓我感到輕松和愉快,但這段時光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻,研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上,撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》,請導(dǎo)師審閱后在研討會上報告。對于論文的選擇,宜由易到難,切忌好高騖遠。盡管如此,我仍可能覺得多數(shù)論文像“天書”般難讀。此時也不要急躁,多半原因可能是我的知識儲備還不足,請補學(xué)相關(guān)的知識后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論,不應(yīng)過多地依賴與請教老師,因為我讀的論文老師未必很認(rèn)真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作,我首先要在某個專題上超越自己的導(dǎo)師。

  按照通常的要求,這一年我必須要開題,且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情,加之還要撰寫論文,所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個關(guān)鍵階段,切勿放松。同時,應(yīng)該將研究成果寫成論文,試著投稿。爭取能夠參加一些國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議,認(rèn)識和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流,這對開闊我的視野,改進我的研究思路非常有意義。當(dāng)然,不是每個研究生都有機會,因此,我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進展或成果。開題前,確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分,完成《學(xué)位論文開題報告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始,并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個子課題。

  看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見識廣博,才能讓研究有所針對性,有說服力,有最起碼的根基?磿且环N知識的積累,交流是一種思維的提升,但個人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規(guī)范性的表達,是個人學(xué)習(xí)成果的表達方式之一,更是社會評價一個研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,才能有資格畢業(yè)。因此,寫作是研究生二年級重中之重的任務(wù),在這一時期,必須保證論文的發(fā)表。

  研三:

  第一學(xué)期,工作重點應(yīng)放在研究工作上,在選定得學(xué)位論文題目方向上,并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M展或成果,并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達到公開發(fā)表的水平。

  研三就是寫畢業(yè)論文,實習(xí),工作了,有了前面的理論沉淀和實踐演練,這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目,和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做,老老實實寫論文、去實習(xí)。

  讀博從研究生一年級開始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ),之后在三年級全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外,考博時的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在,不過,面試短短的.時間也是我長久知識積淀的結(jié)果?疾┎皇悄芘R時報佛腳,最好從研究生一年級開始定下目標(biāo),并且長久努力。此外,在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù),畢業(yè)論文的選題和方向一般會影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對自身未來發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué),一定要在這個方面下大力氣,讓自己的學(xué)位論文為自己的未來增加砝碼。

  研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點,培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,學(xué)習(xí)方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W(xué)習(xí)。自己的實踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺,以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,從各方面提高自己,努力實現(xiàn)目標(biāo)。加油!

  研究生階段的學(xué)習(xí)計劃范文5

  作為一名已經(jīng)參加工作的研究生,在工作的過程中我深深體會到知識的重要性。在20xx年6月毅然決定邊工作邊考研的時候,我就告訴自己盡全力準(zhǔn)備,如若考上了,要牢牢把握機會好好的去學(xué)習(xí)更多新的知識。兩年的研究生生活并沒有想象的那么漫長,這個階段將會是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期,有很多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要去努力,去實現(xiàn)。所以,在研究生階段我對自己做出了以下的計劃,希望劉老師監(jiān)督并予以批評指正。

  一 總體愿景:建立自己的知識結(jié)構(gòu)體系

  大學(xué)的時候沒有花太多的時間去圖書館看書,研究生階段,我會盡量廣的涉獵物流管理的專業(yè)基本知識,深刻了解它所發(fā)展的領(lǐng)域的過去和現(xiàn)在還有未來。我會在博覽的基礎(chǔ)上,盡可能集中時間和精力去明確和學(xué)習(xí)自己要發(fā)展的領(lǐng)域的知識,多看一些名著案例,仔細研究,逐漸形成自己知識樹的主干,然后再慢慢滲透到枝葉。

  二 熟練掌握學(xué)習(xí)工具

  首先是加強英語的學(xué)習(xí)。我給自己定的計劃是,研究生階段把專業(yè)英語學(xué)好,然后把新概念英語123背熟,達到很能說會寫的層次。 其次是熟悉運用論文寫作以及常用的軟件工具。因為有一些軟件還處于皮毛階段,研究生期間通過不斷的加強運用達到熟練的目的。

  三 研究生階段總體計劃

  研一的時候,主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。這一學(xué)年,需要完成學(xué)位課,必修課和選修課的學(xué)習(xí),因為是跨專業(yè)的,還是有很多需要更多的時間去研究和學(xué)習(xí)的。課程學(xué)習(xí)時間之外,計劃更多的時間去閱讀文獻資料,拓展自己的視野,能更快的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識,同時能更多的了解自己所要選擇的研究領(lǐng)域。

  研二的時候,主要是參加專業(yè)碩士的校外工作實踐和撰寫畢業(yè)論文。在這一學(xué)年,應(yīng)該去深入企業(yè)和新的工作崗位,積極運用所學(xué)的知識,將其與實踐結(jié)合,遇到問題之后再及時查閱資料,請教老師同學(xué),并且積極向工作崗位的各位前輩請教。同時平時也要加強知識的積累,多閱讀,增加閱讀量,提升專業(yè)知識的能力。

  總而言之,研究生生活是我人生的關(guān)鍵時期,也是轉(zhuǎn)折點。在這段時間,應(yīng)該是提升能力的最佳時機,一定要有計劃的把握好這段時間,才會對今后的發(fā)展有所幫助。我會好好利用這個舞臺,以最好的精神狀態(tài),時刻飽滿的激情投入到研究生的生活中,努力實現(xiàn)自己的目標(biāo),永不放棄。

  研究生階段的學(xué)習(xí)計劃范文6

  研究生階段和大學(xué)本科階段是具有相當(dāng)大的差別的。告別大學(xué)本科時代,走進研究生學(xué)習(xí)新階段,我要以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。在本科學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上,嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究,主動學(xué)習(xí)各方面知識,積極創(chuàng)新,不斷進取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。

  通過研究生三年的學(xué)習(xí)時間,在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時,與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外,健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),為以后的學(xué)習(xí)生活提供強有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時間做如下規(guī)劃:

  第一學(xué)年(20xx.9-20xx.6)

  1. 努力學(xué)習(xí),打好專業(yè)基礎(chǔ)知識,爭取各科成績優(yōu)秀;

  2. 學(xué)習(xí)英語必修課,堅持積累英語知識,爭取英語水平有新的突破,提高英語口語水平;

  3. 多去圖書館閱覽書籍,閱讀專業(yè)必讀書目,并做好筆記;

  4. 每周或每月都制定一個詳細的計劃,擁有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并按照計劃爭取實現(xiàn)目標(biāo);

  5. 積極主動地與導(dǎo)師聯(lián)系,聽取導(dǎo)師的建議;

  6. 善于利用各種學(xué)習(xí)資源,汲取精華,為選題工作打好基礎(chǔ);

  7. 閱覽學(xué)習(xí)論文的正式寫作,爭取發(fā)表一篇論文。

  研一學(xué)習(xí)階段主要是為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,保持良好的心態(tài),嚴(yán)格要求自己完成每一步。

  第二學(xué)年(20xx.9-20xx.6)

  1. 在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,為畢業(yè)論文做好知識儲備工作;

  2. 繼續(xù)對英語能力的學(xué)習(xí),堅持不懈,并研修一門除英語以外的外語語言;

  3. 分清近期遠期目標(biāo),各個階段分別制定詳細計劃,并努力實現(xiàn);

  4. 發(fā)掘自己的專業(yè)潛能及突破點所在,并努力發(fā)展自己所擅長的方向,提高實踐工作能力,彌補自己某些方面的不足,培養(yǎng)自己的興趣點,充實自己,積極生活;

  5. 盡量找單位實習(xí),提高綜合實踐水平,為職業(yè)生涯做準(zhǔn)備;

  6. 有計劃地考一些有用的證書,并一一計劃,妥善安排,實現(xiàn)目標(biāo);

  7. 畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成績,并按時通過畢業(yè)論文開題報告;

  8. 發(fā)表一篇符合要求的論文。

  研二階段側(cè)重提高實踐能力與人際交往能力,深度研究專業(yè)知識,為畢業(yè)論文答辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾。

  第三學(xué)年(20xx.9-20**.6)

  1. 按時完成全部專業(yè)課程的學(xué)習(xí),爭取成績優(yōu)秀;

  2. 按時完成畢業(yè)論文,順利通過畢業(yè)論文答辯,并獲得碩士學(xué)位;

  3. 各方面都達到要求,爭取做優(yōu)秀畢業(yè)生;

  4. 在研一研二的學(xué)習(xí)實踐基礎(chǔ)上,找到一份滿意的工作,盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向發(fā)展;

  5. 培養(yǎng)自立、自強的品質(zhì),為即將進入社會做好準(zhǔn)備。

  研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點,培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,學(xué)習(xí)方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W(xué)習(xí)。自己的實踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。好好利用研究生這個發(fā)展舞臺,以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,從各方面提高自己,努力實現(xiàn)目標(biāo)。加油!

  研究生階段的學(xué)習(xí)計劃范文7

  結(jié)束了本科被動的接受知識的學(xué)習(xí)生活后,我又開始了主動學(xué)習(xí)、主動探索的研究生學(xué)習(xí)生活。新的生活,便有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在研究生學(xué)習(xí)階段,我將明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo),找到一個適合自己的研究方向,并為之努力學(xué)習(xí),爭取在此項目中有所研究,有所突破。我想研究生的學(xué)習(xí)生活,不僅僅要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、科研能力,還要培養(yǎng)自己動手實踐能力,全面的發(fā)展自己。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,我一直在想,也在不斷的探索,自己究竟對那個方向感興趣。處于迷茫狀態(tài)的我,在經(jīng)過與陳老師的兩次交流中,在加上我對此方面的了解,我終于發(fā)現(xiàn)一個自己很感興趣的課題,那就是"電子書包"。隨著中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,他們的書包也越來越重。教育部一直提倡要減負(fù)減負(fù),可是卻越減越負(fù)。為了減輕書包的重量,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,也是為了環(huán)保起見,電子書包誕生了。我對"電子書包"的理解是,它是一款教育網(wǎng)路平臺,整個電子書包系統(tǒng)應(yīng)該包括前臺應(yīng)用和后臺的管理維護功能。前臺的維護是一個比較容易設(shè)計和實現(xiàn)的功能?墒菍τ诤笈_的管理維護,我覺得有待繼續(xù)探索和研究。比如:學(xué)生有疑問時,如何能夠給學(xué)生提供一個及時又準(zhǔn)確的答案,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?學(xué)生因生病,不能及時到校,如何能夠及時彌補他們所缺課程?;家長與學(xué)校,家長與學(xué)生,如何能夠進行有效的交流?我想對這些方面進行進一步的研究,并圍繞這些問題展開學(xué)習(xí)。讀一些關(guān)于此方面的書籍和雜志,希望能在這個方面有所研究和突破。

  有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我為自己定一個學(xué)習(xí)計劃,具體如下:

  研一:

  第一學(xué)期,查閱一些有關(guān)我所研究課題的資料,兩至三周讀一本教育類的書,寫好讀書筆記,積累知識。完成所選課程。提高英語成績。

  第二學(xué)期,在我所研究課題上有所突破,盡量發(fā)表一篇文章。完成所選課程。

  研二:

  完成課題研究;學(xué)習(xí)計算機方面的知識;讀自己比較感興趣的書;繼續(xù)學(xué)習(xí)英語;找到適合自己的實習(xí)單位。

  研三:

  實習(xí);寫畢業(yè)論文,完成答辯;找到適合自己的工作。

  這就是我研究生階段學(xué)習(xí)的初步計劃。希望老師在學(xué)習(xí)和工作方面給予我指導(dǎo),使我能夠進步的更快。

  第4篇:研究生個人發(fā)展計劃

  研究生畢業(yè)不見得能找到好工作,好工作是給能力強的人,不是給學(xué)歷高的人,見到nb的本科生,也要虛心學(xué)習(xí)。(很有道理的,拼的是能力高低,而能力又是靠時間的沉淀得到的,不作出努力怎么能行?)

  要懂得自學(xué),自立,自己解決問題,不要指望別人,記住答謝幫助的人并給予幫助,自己去解決問題,做計劃,執(zhí)行修改計劃。

  學(xué)英語,本專業(yè)英語,并會交流。

  做一個善良的人,學(xué)會改變自己,控制欲望,使用各種搜索方法;定計劃,執(zhí)行計劃,要準(zhǔn)時,自己給自己緊迫感;

  爭取每一個讓自己強大的機會,實習(xí)比賽機會;

  除看本專業(yè)書籍外,看其他方面的書籍;寫blog,不要寫感情,寫點其他方面的;

  動手編程序,看程序,看英語論文;

  和別人討論,理解別人的觀點,學(xué)會聆聽,但不要忘記了自己的觀點。

  研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力:

  1. 能把自己的觀點說清楚?陬^+書面

  2. 能夠順利的專業(yè)英語論文,基本不要翻譯軟件

  3. 對自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。(職業(yè)初步的規(guī)劃,想法,這個要逐漸的完成,結(jié)合實際和發(fā)展的前景。)

  4. 知識面擴大,做好踏入社會的準(zhǔn)備。

  5. 身體健康,還能打打球。

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