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高三生暑假如何安排學(xué)習(xí)計劃

時間:2020-10-23 17:19:35 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

高三生暑假如何安排學(xué)習(xí)計劃

  暑假即到來,忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí),你應(yīng)該為暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃,這樣你的暑假才會過的充實。下面內(nèi)容由小編為大家?guī)淼母呷罴偃绾伟才艑W(xué)習(xí)計劃 ,歡迎大家學(xué)習(xí)!

高三生暑假如何安排學(xué)習(xí)計劃

  如何合理利用黃金暑假期

  從2017年全國高考試卷來看,新課標背景下更加注重考查學(xué)生的思維能力:即記憶、分析、判斷、解讀、空間想象、學(xué)科綜合、知識衍生等能力。近年來新課改地區(qū)的題型更加靈活多變,需要學(xué)生的思路進一步拓寬。小天提示:在進入高三之前,首先要提高兩項能力:

  1.學(xué)習(xí)課本的能力:會讀書,將知識點形成知識體系;會學(xué)習(xí),紛繁復(fù)雜的知識可以簡化;會思考,可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。

  2.題目的分析和應(yīng)對能力:會讀題,可以利用題目所給信息做題;會思維,可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試,了解標準化考試的命題原則。

  在進入總復(fù)習(xí)之前,首先解決上述問題,讓自己具備知識體系,擁有考試技術(shù),科學(xué)迎戰(zhàn)高考。高三學(xué)生尤其要在高三解決以下幾項問題:

 、僭鯓雍侠韽(fù)習(xí)高中三年的知識點?如何做好全年學(xué)習(xí)計劃?如何落實每個計劃?如何將全年計劃落實到每個月、每一周、每一天?如何把控自己的復(fù)習(xí)進度?

 、谠鯓訕(gòu)建各個學(xué)科以及學(xué)科之間的知識體系?

 、勖總學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?

 、苋绾胃咝犝n?

 、萑绾胃咝ё鳂I(yè)?

  ⑥如何做題?

  ⑦如何調(diào)整自己的情緒?

 、嘧铌P(guān)鍵的,是如何考試!也就是一定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的學(xué)生在進入大考前的一年里,用心準備、有的放矢、循序漸進地做好這一年的學(xué)習(xí)工作。我們說高考是一個大項目,我們參與其中的人必須全面考慮、精心準備、有策略有技術(shù)的應(yīng)對。

  新高三學(xué)生,如何解決上述八個核心問題?

  對于高二年級學(xué)生來說,這個暑假實際上是高三的起點。下學(xué)期開學(xué)后,學(xué)生大多會在老師的引領(lǐng)下進行學(xué)習(xí),很難有相互趕超的額外學(xué)習(xí)時間;而這個暑期,則為學(xué)生們提供了相互追趕、習(xí)練“彎道技術(shù)”的時間。

  假期補習(xí),新高三學(xué)生應(yīng)從四方面入手。

  第一,補狀態(tài)。學(xué)生如果不在學(xué)習(xí)狀態(tài),費再多的時間、精力都是徒勞。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài),是否能夠自覺、主動的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度!皩W(xué)生投入學(xué)習(xí)的絕對時間很重要,但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時間。”高二學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象,要及時調(diào)整自己的狀態(tài)。

  第二,補知識。新高三學(xué)生要利用這個假期好好整理以往學(xué)過的知識,分析自己所掌握的'知識體系是否完備,知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán),相對好辦;而塔基式知識(外語、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分,學(xué)生的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài)。因此,新高三學(xué)生要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。

  第三,補能力。高考不僅考知識,更重要的是考察學(xué)生的能力。學(xué)生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能,特別是分析解決問題的能力如何,還有哪些不足,需要加強哪方面的訓(xùn)練等。

  第四,補方法!爱敔顟B(tài)和決心都具備了,方法也非常重要!辈煌膶W(xué)科、不同的時段,學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同,而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭。學(xué)生要利用這個假期反思和整理,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

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