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高校專項計劃個人陳述

時間:2024-04-26 18:59:57 維澤 學習計劃 我要投稿

2024年高校專項計劃個人陳述(通用10篇)

  無論是哪所高校,都希望通過自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過考生的個人陳述對考生有個全面的認知,大致掌握考生的整體狀況,如:該生的學習能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等。下面由小編為大家精心收集的2024年高校專項計劃個人陳述,供大家參考與借鑒。

2024年高校專項計劃個人陳述(通用10篇)

  高校專項計劃個人陳述 1

尊敬的各位老師:

  您好!

  我叫xx,是一名來自xxx的高三學生,很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。

  相信您在此之前,已經(jīng)審閱過了無數(shù)的自薦信,我是一名普通而平凡的學生,因xx大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學,是一所點燃激情、實現(xiàn)夢想的大學。它能夠播種希望、放飛理想,能夠引導我積極規(guī)劃未來,所以,成為一個上財人,將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。

  從小學習成績一直領先的我,從不偏科。憑借自己的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉(zhuǎn)眼間,幾百個日子逝去,回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅,也有失敗的苦澀;我樂于接受新鮮事物,并喜歡與人交流、探討,待人熱情、真誠、友善且富有愛心,積極參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。

  在學習方面,我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果,心思縝密、細心有耐性并對數(shù)字感興趣,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。期間,也獲得了較多的得獎項目,如:第二十一屆希望杯全國數(shù)學邀請賽一等獎;20xx年全國中小學生英語能力競賽獲內(nèi)蒙古自治區(qū)高一年級組一等獎,20xx年第28屆全國中學生物理競賽一等獎,20xx年全國高中數(shù)學聯(lián)合竟賽二等獎等。

  其次,為了客觀分析、評估自己的實際學業(yè)水平、基礎狀況,以及潛力,達到何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程,檢驗了自己的.自學和動手能力,認識到了不足之處,當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環(huán)境中,而今天邁出的雖然只是自學的一小步,但只要繼續(xù)前行,明天就會有大踏步的跨越。

  所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請,同意我參加貴校的高校專項計劃考試。我堅信,在考場上我的能力會更加充分的展示出來,您也一定不會后悔今天的決定。我認為學經(jīng)濟、從事金融貿(mào)易方面的職業(yè),其實是件很高尚的事,“這可是為人類提供他們最需要的東西啊!”所以,我愿做一個追夢的人,立志爭當一名金融才俊,并為這熾熱的理想全力奔跑!

  懇請貴校領導能夠接受我的申請,幫助實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  高校專項計劃個人陳述 2

尊敬的老師:

  您好!

  我是一名申請參加xxx高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

  參加陽光高考就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇北京科技大學我有以下幾個理由:

  一是北京科技大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。

  二是北京科技大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學、物理學科見長,這次推薦我參加陽光高考的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的'環(huán)境里學習,希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

  三是北京科技大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學生的綜合素質(zhì),學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

  現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。

  現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。

  無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!陽光高考只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  高校專項計劃個人陳述 3

尊敬的xxx領導:

  您們好!

  很高興能以這樣的方式向您們推薦我最優(yōu)秀的學生——xxx,系河南省周口市太康縣第一高級中學北大清華班301班學生,并擔任生物課代表。

  最初認識xxx,是在20xx年5月底的太康一高優(yōu)秀生提前選拔賽,在選拔的一百多名優(yōu)秀生中,她是年齡最小的。兩年多來,在學校舉行的多次淘汰選拔考試中,她始終保持在百名以內(nèi),從北清101班,到北清201班,直到現(xiàn)在的北清301班。

  作為一名看著萬田雨一步步成長的階段校長,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的'大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫您們更好更多地了解萬田雨,一方面幫您們招進一名優(yōu)秀另附頁需在的大學生,另一方面也能夠使萬田雨進入她夢寐以求的大學殿堂。

  兩年多來,她以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大,深受其他老師和同學的稱道。

  她學習主動性、自主學習能力很強,將學習當作一門藝術,精雕細琢,每次都能取得優(yōu)異的成績,并且連年被評為“三好學生”。

  她為人謙虛,真誠待人,做事認真,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模。她總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規(guī)校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾。作為一名學校領導,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福!

  作為21世紀的陽光型人才,她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,也充滿了信心、希望和勇氣。在壓力大的高三,她經(jīng)常幫助同學解決學習以及心理上的問題,讓大家一起向著高考奮進。

  xxx同學是一個有理想有抱負的學生,她已確定了立志在華北電力大學(北京)有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,全身心遨游在書山學海之中。

  在她的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想,她總是專注于腳下的道路。

  “機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信她將來一定會有非同一般的建樹!

  鑒于以上情況,所有教過她的老師一致推舉我來力薦xxx同學參加貴校農(nóng)村專項招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給同學一次機會,我相信,她會給貴校帶去更多驚喜!。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  高校專項計劃個人陳述 4

尊敬的領導:

  你們好!很高興能夠以這樣的形式向貴校推薦我最優(yōu)秀的學生——陳同學。作為陳同學的班主任,把最優(yōu)秀的學生推薦給他心目中最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的推薦信能夠幫助貴校更多更好地了解他:

  認識陳同學是在20xx年的夏天,當時他剛剛完成文理分科,進入理科班學習,躊躇滿志,意氣風發(fā)。而如今,已是才子初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。高中的經(jīng)歷,漸漸地把一個簡單明快的.男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他聰穎執(zhí)著,學習勤奮。對數(shù)學、化學、生物、寫作有著濃厚的興趣,屢次獲得學校組織的各項競賽的各種獎項,學習成績穩(wěn)居年級前列。他有著各種出色經(jīng)歷,卻能時時保持一顆平常之心,坦然、謙遜的面對。

  他多才多藝,善于發(fā)揮。他朗誦、辯論、演出、主持樣樣在行,學校、班級的舞臺始終活躍著他的身影。雖是理科生,卻絲毫不影響他熱愛閱讀,上至天文地理,下至諸子百家,屢次作文都能用新穎、獨到的視角抓住讀者的心。

  他樂觀向上,品質(zhì)堅韌。身為班長和學生會干部,真誠、樂群,常為同學、朋友解決生活、學習上甚至感情上的問題、困難,也愿意和他們分享自己的歡喜憂愁;處理、協(xié)調(diào)事情井井有條,不徐不疾,有的放矢,是一位明白事理的小大人,同學們都熱情的擁護著他。

  他熱心公益,關注民生,能依據(jù)時事針砭時弊,有著自己對事物的態(tài)度和見解,不盲從不夸張不憤青。

  然而,不得不提的是,到底還是個孩子,他身上也存在著與其他同齡孩子類似的問題:有時候有點怕吃苦、遇到別人對他的不解會有喪氣、泄氣的時候等,好在他能及時調(diào)整,愿意打開心扉和父母老師談心來幫助解決自身問題。所以,我和其他人一樣,非常欣賞這塊已經(jīng)開始綻放光芒的璞玉。然而,雛鷹終究需要更廣闊的天空迎接機遇與挑戰(zhàn),他所向往的貴校會是他最好的方向。衷心祝愿他能通過貴校的選拔!

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高校專項計劃個人陳述 5

尊敬的招辦老師:

  您好!我叫xx,男生,來自xx省陽信二中學高三理科班,感謝您垂閱這份材料,為追夢的我打開通往xx大學的希望之門。

  高中三年,我的職業(yè)規(guī)劃由模糊走向清晰。高考在即,xx大學成了我的不二選擇。

  常言道“適合自己的才是最好的”,擇校也是如此。當讀到胡適先生的一篇演講時,我這個信念更加堅定。他說:“依著‘性之所近,力之所能’學下去,其未來對國家的貢獻也許比現(xiàn)在盲目所選的或被動選擇的學科會大的多,將來前途也是無可限量的!蔽易畲蟮奶攸c就是熱愛生活、興趣廣泛、懂得感恩、樂于創(chuàng)新,最大的愿望就是能在自食其力的前提下,盡可能多的為社會做貢獻。三年的高中生活快要結束了,xx大學歷史悠久,文化底蘊深厚,教學資源豐富,學術氛圍濃厚,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我非?释苣玫劫F校的錄取通知書,成為一名xx大學學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。軟件工程專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的軟件理論和知識基礎,對整個軟件過程有整體了解、掌握軟件工程領域的前沿技術,具有國際競爭能力,能從事大型軟件項目系統(tǒng)分析、設計、編程、測試和軟件項目管理等工作的復合型、實用型的高層次軟件工程技術人才,需要選拔具有我這種熱愛實踐、有責任擔當、勇于創(chuàng)新人格特點的學生,為我實現(xiàn)人生愿望提供平臺,對我來說恰是“性之所近”。xx大學不拘一格選拔人才,為我這樣具有一定發(fā)展?jié)撡|(zhì)的“非特優(yōu)生”開辟了通道。奔向xx大學,成為我的“力之所能”。

  在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——陽信縣第二高級中學,經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  為實現(xiàn)人生夢想,惜時如金、勤學苦練成為我學習生活的重心,參與社會實踐,提升綜合素質(zhì)也是我孜孜不倦的追求。我是理科生,養(yǎng)成了行事條理的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都努力達到事半功倍的效果。我常常用更少的'時間就能學會別人在標準學習時間內(nèi)才能獲取的知識,經(jīng)常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務。我惜時如金、刻苦磨練,喜歡思考問題,探究問題的本源,注重均衡發(fā)展,學業(yè)水平成績獲得10個A好成績。我的綜合成績一直在學校名列前茅,高一下學期期末語文成績是全校第一,高二下學期期末我是全校第29名,其中我的生物成績是全校第八,我的數(shù)學和生物較為突出,數(shù)學獲省賽二等獎,生物獲省賽三等獎,每年被評為“三好學生”,多次被評為全校“學習標兵”稱號。這些都源自科學的學習方法和良好的學習習慣。

  我性格開朗、愛好廣泛,不論是天文地理、國內(nèi)國際形勢、還是文學藝術都有極大的興趣。我從小就喜歡發(fā)明創(chuàng)造,利用業(yè)余時間參加了全國的科技創(chuàng)新大賽,并多次獲獎(證書)。我的媽媽是高中美術老師,受她影響我特別喜歡美術,我一直擔任班里的宣傳委員,每當節(jié)日辦板報,都會發(fā)揮美術特長搞版面設計,每次都在年級綜合評比中獲得好評。我積極參加社團活動,在校園藝術節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀屢次獲獎;多次在學!吧鐖F展示周”活動中代表籃球社團與其他年級和班級比賽,以灌籃高手著稱,加入了縣籃球協(xié)會。我主動加入到志愿者行列,在“尋找美麗中華”全國旅游城市定向系列賽陽信分站賽做志愿者,被賽事組委會授予“優(yōu)秀志愿者”稱號。我擅長寫作,作文常是老師選擇的范文,在全國“楚才杯”作文大賽中獲二等獎。我的論文《如何在高中化學學習中利用錯題集》在《新教育時代》上發(fā)表;論文《高三生物解題思維障礙分析與對策》在《新一代》上發(fā)表。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的高中生活,同時也進一步提高了我的綜合素質(zhì)。

  我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,順境不傲嬌,逆境不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,不懈的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,也希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手有余香。我用自己的真誠,博得深厚的同學情,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

  xx大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進入xx大學,我將明確努力方向,在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的xx大學,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個xx大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  我正在埋頭進行最后的沖刺,給我機會嗎,老師?

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  高校專項計劃個人陳述 6

尊敬的領導:

  您好!我叫xx,是一名來自xx中學高三文科特招班的學生。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

  我的母校寧國中學位于山清水秀、徽風浸染的皖南地區(qū),是一所有著七十年歷史的省級示范高中,她曾為國家建設培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,“兩彈一星”功勛、航天界泰斗任新民就是寧國人。我校校訓是“好學、慎思,明理、篤行“,指引我每天的學習、生活,我將永遠銘記在心;而“團結、文明,求實、進取“的校風和”誠實、勤勉,堅毅、自信“的學風,則使我在寧中學習期間浸潤其中,受益匪淺。

  南京大學一直是我心儀的求知圣殿。家鄉(xiāng)的驕傲任新民爺爺也曾是南大的學子,他是我學習的榜樣。同時,南大是竺可楨、馬寅初、聞一多、張大千等時代精英的搖籃,令人仰慕。敬佩之余,我從小就許下宏愿——報考南大,并且常常想象自己徜徉月下鼓樓,深聞著先哲的'氣息,目睹當今大師們的智慧閃現(xiàn),豪飲百年名校知識瓊漿的情景。一句話,我渴望獲得參加貴校的自主招生考試的機會并在明年夏天成為貴校的學子,通過深造實現(xiàn)人生理想和社會價值,服務社會,造福于民,報效祖國。

  正因為南京大學是中國一流的高等學府,所以我一直努力將自己塑造成為能與其匹配的高素質(zhì)人才。我為自己祖國的強大而自豪,為北京奧運的舉辦加過油,曾為汶川地震和生病的學生捐過款,也到過福利院看過孤寡老人,并為他們做一些力所能及的事情,每當聽到他們的笑聲,我就感到無比快樂。在文科特招班這個優(yōu)秀的班集體里,班主任老師總是教我們要孝敬父母,熱愛學校、尊敬師長,團結同學,樂于助人,我擔任了本班英語課代表,現(xiàn)在我是同學們的好伙伴、老師的好助手。在平時的學習中,我處處嚴格要求自己,我知道天才來自勤奮,梅花香自苦寒來;我也清楚要實現(xiàn)自己的遠大抱負,不僅要刻苦學習,還必須善于思考,敢于質(zhì)疑,富有創(chuàng)新精神,正如偉大的思想家、教育家孔子所說:“學而不思則罔,思而不學則殆!庇捎诶蠋焸兊木呐囵B(yǎng)和自己的努力,高中以來我已連續(xù)兩年被評為!叭脤W生”,今年4月又被評為安徽省省級“三好學生”,這也是我校文科唯一一名省級“三好學生”。

  我性格活潑開朗,樂觀自信,富有正義感與同情心。遇事沉穩(wěn)大氣,面對困難,堅毅頑強,不急不躁,迎難而上,勇于接受挑戰(zhàn)。六年級時,我的體重一度重達135斤,已經(jīng)到達威脅身體健康的地步,承受著身體與心理的雙重打擊。在接下來長達六年的時間里我堅持體育鍛煉,積極參加運動會等各項體育活動,注重飲食平衡,自我克制,現(xiàn)在已經(jīng)恢復到了102斤的正常體重。我不追求模特般的魔鬼身材,但是我必須要戰(zhàn)勝自己的惰性,贏得健康的體魄。戰(zhàn)勝自己是一件非常困難的事情,但我篤信,一個人只有先征服自己,才能征服世界。

  我興趣愛好廣泛,積極參加文體活動。我熱愛音樂,學習電子琴六年并達到業(yè)余七級水平。2007年參加校政史地知識競賽并獲一等獎,參加校英語之角活動并獲二等獎,參加校百科知識競賽并取得了優(yōu)秀的成績。曾參加校英語演講并獲得二等獎。非常感謝我的老師與同學,正是有了老師的悉心輔導和同學們的無私幫助,我才能取得這些成績。

  實踐能力強是我的又一大特點。在學好書本知識的同時,我積極參與社會實踐活動。寒暑假期間,我參加掃雪活動,服務社區(qū);組織策劃賣報活動,體驗工作的辛勞和不易;主動做市場物價調(diào)查,撰寫物價調(diào)查報告,如此等等。這些活動不僅鍛煉了我的實踐能力、組織能力、溝通能力,更使我樹立起社會責任意識與時代使命感,立志做社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者、服務者!

  我一直對語言學習充滿濃厚興趣,對英語尤為喜愛,英語成績出類拔萃。因此我希望能在大學中進一步深化外語研究學習,全面提高自身素質(zhì),也渴望今后能從事與外語相關的工作,進一步發(fā)揮我的特長與興趣,做中外文化交流的使者。

  出征的號角早已吹響,我期待接受您的檢閱!

  非常感謝您的審閱。

此致

敬禮

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高校專項計劃個人陳述 7

尊敬的老師:

  您好!

  我叫xxx,今年17歲,是xxx附屬中學的學生,感謝您在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

  我是文科重點班的學生,在這個高手如云的班級中,我的學習成績問問扎根于全校年級成績中上游,事實上,我的潛力還很大,我的分數(shù)還有上升的空間,我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。我喜歡思考問題,喜歡享受思考后帶給人的那種真實的愉悅感。但我的思考出的答案與老師給出還有一點偏差,正因如此,我的獨立思考分析問題的能力得到了提高,看問題的方法也更深刻,更有自己獨特的見解。我認為,問題的正解固然重要,但好的思考分析問題的方法,是作為一名現(xiàn)代人才所必須具備的。我不敢說自己完全形成了一套完整有效的思維方式,但也頗具自己的風格。我不會滿足,仍會在今后的學習生活中斷纜自己分析、解決問題的能力。我是一個敢想敢做、有韌勁的人;仡櫸业某砷L史,從初中剛?cè)雽W的年級400名到高中文科重點班前30名,期間付出了許多汗水與努力。我不是天資特聰明的學生,但我是一個肯腳踏實地去努力的學生,只要是我認定的事情我就會努力拼命去做。雖然現(xiàn)在的成績不是最好的,但我相信這種不舍棄的精神會將我?guī)У礁鼜V闊的天地中去。

  當然,我堅韌的性格也與我豐富的課余活動息息相關,我從小接受游泳、繪畫、小提琴的.專業(yè)訓練,在老師與父母的嚴格要求下,不

  但鍛煉出了堅強的體魄,還練就了堅強的意志,更重要的是,在此過程中提升了我的藝術修養(yǎng),激發(fā)了我對體育、文藝的興趣,多次代表學校先后參加20xx年中美青年新春音樂會、中國西安曲江國際青年音樂節(jié)等各種大型文藝演出及中外交流演出活動,拓寬了自己的國際視野。同時還在校運動會上拿到了驕人的成績,為班級奪得了名次。

  在我看來,中學生應該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大學知識儲備得“材”,更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的人“才”。從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步步實現(xiàn)著我憧憬和夢想,我向往著我能在大山若星河的導師點撥下,使我成為于國于民有用的棟梁之材,向往著能在傳承中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里薰染、陶冶和提升自己,我選擇了浙大,因為這所歷經(jīng)百年風雨歷練的“東方劍橋”以“求實創(chuàng)新”為校訓,沒有浮華與驕燥,嚴謹治學,正如我腳踏實地、不急功近利,追求水到渠成的性格,我向往著能在精英匯集,人才濟濟的浙大書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能給我這個機會來證明我的實力、張揚我的個性、實現(xiàn)我的價值。

  給我的夢想插上翅膀,我將用它在藍天翱翔!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高校專項計劃個人陳述 8

尊敬的老師:

  您好!我是xx市高級中學的高三學生。貴校能讀我的自薦信我深感榮幸。

  起伏的丘陵,滿眼的青翠,給人心曠神怡的感覺。聆聽海浪聲聲,看潮起潮落,我因此而對大連海事著迷。明年的高考曲徑路上,我希望能夠成為海事的學子。

  一直以來,我成績優(yōu)異,團結同學,一年級擔任班長,面對問題,沉著冷靜地思考,是在我身上的具體表現(xiàn)。既然已經(jīng)認定了海事大學作為目標,刻苦努力地學習是理應。但壓力和苦痛總會有泛濫之時,所以,我偶爾會憧憬一下大學生活,想象著快樂的學習,輕松的生活,想象著教授們的嚴謹細致教學態(tài)度和風趣幽默的`教學語言,想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……就會想到再忍一忍就會挺過去的。高中生活如白駒過隙,彈指即逝,然而其中的艱辛與收獲只有親身經(jīng)歷過才能有所體會。還有半年的時間,只有勤奮拼搏才是通向成功之路。閑事不聽,煩事不聞,無己之事不知,淺嘗輒止,克制自己的浮躁情緒,向理想的大學邁進。

  我很喜歡看書,因為書中有著一切你想知道的未知的世界,能夠榨取我對求知的渴望,并使我能夠依附于她,那一句句真摯的語言震撼了我的心靈,使我童年的時光更加充實。

  我對數(shù)學有著特殊的感情,嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力加上能夠在題海中遨游,使我樂此不疲。也正是因為我對數(shù)學有著特殊的興趣,使我選擇了理科課堂。因為我認為文科的數(shù)學中有很多東西都學不到,題的“高度”也就拔不上去。

  “你改變不了世界,但你可以改變你自己”。這句話一直以來影響著我!跋,就天馬行空;做,就腳踏實地”。這句話是我的座右銘。正如“咬定青山不放松”,現(xiàn)在的我漸漸成熟。我懂得了惜時如金。我懂得了嚴格要求自己,不急功近利,追求水到渠成,追求力量的厚積薄發(fā)。

  我對希臘神話有很深的印象,并喜愛古典詩人,現(xiàn)代散文人,尤是林清玄。體育運動中游泳和籃球是我的特殊愛好。高一時,在忙碌緊張的學習同時,課余十分每周也會打兩場比賽。我擅長棋類、繪畫、書法、管弦樂器,音樂的確會陶冶人的情操。我性格開朗,興趣廣泛,天文地理,國內(nèi)國外形勢都會影響到我的感知與關注。

  高考是人生的轉(zhuǎn)折點,但憑借著十二年的夢想,我有自信去應對挑戰(zhàn),追求真理,徜徉于學海,我為學習而自強不息!因此,考出一個好成績,即為回報我的母親,我的恩師,也為回報那些支持我鼓勵我的人們。

  能夠成為海事的學子,將是我一生的驕傲因為她曾經(jīng)由一個更為響亮的名字—世界海事大學大連分校。如果我有幸能夠進入貴府學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其是加強自己的英語交流能力,因此我希望自己在大學畢業(yè)后還能夠繼續(xù)深造……

  “Iwillcome,Iwillsee,Iwillconquer”!拔乙獊砹耍夷芸吹,我會征服的”。這是我說的話語?偠灾椰F(xiàn)在要為高考這一仗而努力,并將加倍努力。

  祝海事流年暢達,海愈清,事愈成。

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高校專項計劃個人陳述 9

尊敬的老師:

  您好!

  我叫xxx,是xxx中學的一名學生,今年十七歲。我出生于教師之家,母親是教歷史學科的中學教師,從小我是聽著母親的歷史長大的。中山大學的創(chuàng)立者,孫中山先生,這位讓我仰慕的偉人最早成了我生活前行的動力與航標。慢慢的,我也知道了中山大學的校訓是孫先生親筆題寫的,“博學、審問、慎思、明辯、篤行”,這些價值觀漸漸潛入我的靈魂,引領著我的讀書學習,鞭策著我的行為修養(yǎng) 。從此,中山大學,便成了我永遠的、矢志不渝的夢想。

  我很小就喜歡讀書,人文類的、科技類的;中國的、外國的都讀。喜歡閱讀,使我的學習成績一直名列全年級的優(yōu)秀行列,比如我在20xx年9月榮獲了山東省高中數(shù)學競賽一等獎。當然,我的最愛是歷史學科,因此,凡是屬于歷史方面的書籍,我尤其喜歡閱讀!吨腥A上下五千年》、《中國通史》、《史記》、《光榮與夢想》等讓我愛不釋手;為了閱讀原汁原味的歷史原著,我曾經(jīng)下功夫?qū)W習中國繁體字,我希望從《三國志》、《新唐書》等這類原著書籍中尋覓到歷史的真跡。

  我知道,貴校歷史系是該校最早設立的學系之一,有多位中國現(xiàn)代史的奠基人,如陳寅恪、傅斯年、顧頡剛等,曾在本系任教,奠定了該系深厚的學術根基。他們的故事和精神曾經(jīng)深深吸引著我。陳寅恪早在1920年代倡導的“獨立之精神,自由之思想”,我一直把這句話作為我的座右銘,它奠定了我為人治學的精神與思想基礎;傅斯年的:“一天只有21小時,剩下3小時是用來沉思的。”讓我懂得了如何學習、做學問。我之所以選擇貴校的歷史專業(yè),其實就是想踏著這些偉人的歷史足跡,去勇敢地接下他們的接力棒,把研究歷史這一事業(yè)當做我終生的志業(yè),把全部生命奉獻給歷史學業(yè)。

  我向往中山大學,我渴望在康樂園里散步;渴望可以住一下黑石屋;渴望瞻仰陳寅恪教授故居;渴望在大鐘樓讀書;渴望到歷史系基地永芳堂去看看。我向往中山大學,從原中山大學副陳序經(jīng)“教授治!钡乃枷耄揭院髮W校提出的“大學是學術共同體”,強調(diào)“教授就是大學”的辦學理念,讓學校學術風氣正,名人輩出;我向往中山大學,還有她的國際視野、培養(yǎng)“具有領袖氣質(zhì)的文明的現(xiàn)代人”,強調(diào)學生應該“知禮、勤奮、陽光,敢于超越,勇于擔當,著眼未來發(fā)展,對學生一生負責”的“善待學生”的辦學內(nèi)涵……

  父親是一名中學的校長,他對學校的.熱愛、對工作的負責、對研究的樂趣,也深深地影響了我。他經(jīng)常告訴我:“我希望你對自己所從事的事業(yè)要充滿興趣,只有興趣才能促使你為之奮斗一生,干出一番成績來!弊罱以吹竭^父親寫的文章,記得里面有這么一段話:“無論做學問、講課、做事情,都要把自己的生命投入進去,學問、工作都不是外在于他的,而是和自我生命融為一體的。這樣,我們所做的每一件事情,都會使他自身的生命不斷獲得新生與升華,從中體驗到自我生命的意義、價值和歡樂”。

  這些話,突然讓我明白了一個道理:生命、生活其本質(zhì)是一種承擔。假如這次我有幸考上中山大學,我將規(guī)劃好我的人生奮斗方向,不僅努力汲取知識,更要有獻身祖國,為民族、歷史、社會承擔的情懷。在學術風氣純正、活躍的中山大學,我將積極參加一些學術團體、論壇和各種活動,以鍛煉自己的能力,陶冶自己的情操、把自己磨礪成一個中山大學所具備的有獨立思想、有遠見卓識、有文化品位、有良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  我很喜歡泰戈爾的那句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過!睘榱宋业膲粝搿猩酱髮W,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。為了我的夢想——歷史研究,現(xiàn)在已是十二月二十八日零點,因為尊重我的夢想而生選擇,我的靈魂好像已飛往中山大學。我真誠地希望老師們能夠支持我的選擇,支持我的興趣,為了我尋覓中山大學那些歷史名人、那些歷史故事的氣魄與堅貞。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高校專項計劃個人陳述 10

尊敬的老師:

  你們好!

  我是郭同學的班主任,很高興能夠通過這種嚴肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生,我推薦的理由,主要基于郭同學以下特點:

  高三(4)班郭同學就是一位品質(zhì)好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌,在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結束的月考中,又以142分列年級第5名。

  熱愛生活,愛好廣泛,她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽,她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷。

  思想健康,品德高尚,xx同學從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀,從不要求過高的.物質(zhì)生活條件,對不良社會風氣深惡痛絕,她尊敬師長,友愛同學,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。

  勤學好問,學有余力,在學習上,xx同學能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足,主要取得了三個方面的成效:

  一是培養(yǎng)了愛問的習慣,利用一切機會問老師、問同學,直到弄懂為止;

  二是善于整理錯題,及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進行歸納總結;

  三是制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配學習任務,盡管她的學習成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間,視野開闊,思維活躍,xx同學還有一個有別于一般中學生的特點,就是十分關注政治和經(jīng)濟形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見解。

  綜上,我認為郭同學是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學兼優(yōu)的學生,用之可賀,棄之可惜!

  各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學子打開了另一扇大門,上海外國語大學更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才,郭同學對貴校心馳神往,情有獨鐘,希望這封短短的推薦信能讓你們對郭同學有一個初步的了解,助她如愿以償,我深信,如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活,她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學習,并從莘莘學子中脫穎而出,成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴,成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀,我誠懇的希望你們能給我的學生-郭同學這次難得的機會,不勝感謝之至!

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

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