2017年高中第一學期學習計劃
以德育工作為首,以教學為中心,團結(jié)協(xié)作努力工作。下面由yjbys小編為大家收集的高中第一學期學習計劃,歡迎大家閱讀與借鑒!
【2017年高中第一學期學習計劃一】
一、年段工作
高一主要工作:根據(jù)學校各處室及年級工作計劃,狠抓落實、率先垂范,深入教師、深入課堂,準確把握年段工作動向,及時調(diào)整年級工作思路。
(1)落實學校各處室各項教育教學任務。
(2)召開例會,研討年級工作。
(3)經(jīng)常聽課,了解課堂教學情況。
(4)組織備課組長研討年級的教學情況,組織好考后的質(zhì)量分析。
(5)每周召開一次班主任碰頭會了解班級情況,并交流班級管理經(jīng)驗。
(6)組織學生座談,了解年級整體情況。
(7)配合教務處檢查教案、作業(yè),督促常規(guī)教學環(huán)節(jié)的落實。
(8) 抓好年級的紀律、衛(wèi)生等日常工作。
(9)抓好培尖補差工作。
二、德育工作
1、班主任工作
班主任是班級管理的組織者,是班集體的靈魂。班主任工作的質(zhì)量直接決定班集體教育教學工作的質(zhì)量。班主任要樹立管理就是服務的意識,要緊緊圍繞班級建設,勤于思考,勤于管理,把班級看作自己的責任田,去用智慧和汗水經(jīng)營它。班主任要以鐵山社會實踐為契機,堅持不懈、鍥而不舍的高標準、嚴要求,抓好德育工作。
(1)、抓好班風學風建設。高一尤其要注意建設團結(jié)向上行為習慣良好的班風,刻苦勤奮的學風。使每一個同學在良好的班風學風氛圍中都能健康的成長。要通過召開班會,通過開展各種活動去培養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為重點,促進每個學生的進步。班主任要做好入學規(guī)范教育,使學生有進步的思想,規(guī)范的行動。班主任要從一點一滴抓起。細致入微是班主任工作的一個境界,F(xiàn)在的學生思想復雜,基礎參差不齊,這給管理帶來很大難度,班主任只有通過細致入微的工作才能發(fā)現(xiàn)問題,才能解決問題。
(2)、抓好薄弱環(huán)節(jié)。抓薄弱環(huán)節(jié)是班主任工作的一個重點,早晚自習、節(jié)假日、課間是學生最容易出問題的環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)班主任要緊緊把握。一是觀察,二是強化管理,三是充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。把這些環(huán)節(jié)抓緊、抓牢,抓住了這些環(huán)節(jié),就能抓住關鍵。
(3)、做好分類推進工作。高一新生剛來誰都憋著一股勁好好學習,班主任要因勢利導給他們樹立信心,鼓舞他們的士氣,使學生能夠一直保持旺盛的斗志。但也應該看到學生的各方面情況比較復雜,思想復雜,基礎參差不齊。班主任要想正確引導學生的學習信心,要想有針對性的做好學生的思想工作,指導好學生的學習。要深入了解每一個學生的各個方面的情況,如:基礎、思想、行為等,對每一個學生都能了如指掌,把全班的學生按不同的情況分類。要明了工作的重要對象的著重點和工作的突破點,做到知己知彼,要有推進計劃和推進措施。中差生的轉(zhuǎn)化工作始終是班主任工作的重點,對中差生要勤盯、勤看、勤說、對他們要格外關注。中差生轉(zhuǎn)化好了,班里的工作就會有大的起色。
(4)、給學生樹立四種意識:紀律意識、學習意識、危機意識,安全意識。將中學生守則,日常行為規(guī)范學深、學透,規(guī)范學生的行為,強化學生的紀律觀念。學習意識,危機意識要以現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,人才競爭,等信息進行強化。安全意識要從吃住行玩等方面進行反復教育。
(5)、利用好班會。班會是班主任工作的重要陣地,要有計劃有目的開展系列活動。充分利用好它;組織主題班會,總結(jié)一周工作,布置下周內(nèi)容,開展集體活動,提高班級管理水平。抓好班干部隊伍建設。班級日常工作主要靠班干部進行管理,培養(yǎng)一支好的班干部隊伍是搞好班級工作的一個重要工作。
(6)、密切與家長的聯(lián)系提高教育效率。班主任一學期至少與每個學生家長交流一次,客觀反應學生情況,多說成績和進步。
2、學生管理工作
(1)、做好新生入學教育工作。年段、班主任要配合政教處、學生會、校團委等組織,通過各種形式的活動,培養(yǎng)學生良好的思想道德素質(zhì)。
(2)、班主任,科任教師要注重對學生的前途理想教育,幫助學生樹立遠大理想,并激勵學生為之而奮斗,保證學生的學習動力,促進學生學習成績的提高。
(3)、加強學生紀律行為管理,堅決杜絕打架斗毆、賭博上網(wǎng)、談情說愛、抽煙酗酒、不服管教、隨意遲到早退現(xiàn)象。
(4)、加強安全教育和管理。提請同學注意食品衛(wèi)生,遵守交通法規(guī)。體育活動服從管理,教室樓道禁止追逐,杜絕不安全事故發(fā)生。
(5)、加強學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習行為和習慣,使學生能事半功倍,發(fā)展提高。科任教師要利用課堂、課外,采用個別的、部分的、全體的方式,對學生進行學科學法指導。
(6)、加強對住宿生的管理。
三、教學工作
1、備課組工作
(1). 備課組長是年級學科教學的帶頭人,也是學科教學研討的組織者。備課組長要把本組教師團結(jié)在一起,緊緊圍繞學科教學質(zhì)量的提高。制定好備課組教學計劃,安排好教學進度。認真組織好本組的學科教學研討,加強對新教材的研究認真落實新課標。本學科教學上存在的問題要找準,教學上制定的策略要得力。備課組長要帶領全組教師對知識上的重點,難點,疑點要充分討論,對教學方法的選取也要充分的研究。使大家對學科教學在知識和教法上達成一致,充分調(diào)動集體的智慧,群策群力,共同提高教學質(zhì)量。
(2)、協(xié)調(diào)好本組內(nèi)的各方面關系,做到進度一致,資料一致,重點、難點突破方向一致。組織本組教師精選資料,做到針對性強和實效性強。備課組長要經(jīng)常檢查和督促本學科教師落實常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)。
2、教學常規(guī)工作
教學工作是學校工作中的中心工作,是教師的中心任務,教學質(zhì)量是學校的生命,教學質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽。作為一名教師要用崇高的敬業(yè)之心,深厚的專業(yè)知識,嫻熟的教學方法去鑄就自己的事業(yè)豐碑。作為一名教師既是學者,又是能力培養(yǎng)者,還是督促者。教師要以課堂教學為中心、以教給學出科學的學習方法,夯實雙基為目標,抓好常規(guī)教學工作,扎扎實實抓好備課關。
(1)、每個教師必須樹立牢固的質(zhì)量意識和責任意識。以教書育人為天職,以教學質(zhì)量為核心,一切思想方法,一切教育行為都要圍繞質(zhì)量去設計,去開展。
(2)、加強教學常規(guī)的落實。教學常規(guī)是教學活動的主要途徑,具有經(jīng)常性、規(guī)范性和標準性,是教學效果得以保證的基礎,每個教師務必思想上高度重視,行為上認真恪守,從嚴、從實、求精、求細,最大限度的發(fā)揮其功效,保證教學質(zhì)量的有效提高。
(3)、加強備課,要研究學生,要清楚面對的是剛從初中畢業(yè)的學生,有優(yōu)秀的,也有差的,備課要照顧大面。要盡量多聯(lián)系一些初中知識,搞好初高中的過度和銜接,把握基礎知識的“準、全、透、活”。
(4)、加強教學方法研究,促進教學質(zhì)量提高。各科要以課改為契機,立足教材,立足課堂,以教帶研,以研促教。轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教學方法,在自主、合作、探究的課堂模式中,保證課堂三維目標的實現(xiàn)。按時保質(zhì)完成模塊學習和學分認定工作。加強集體備課,相互聽課,努力提高新課程實施水平。
(5)、要立足高一,著眼高考。要從高考的角度和層面去組織落實教學工作,有效提高教學的方向性、針對性,做好全程備考工作。
(6)、重視學生學習興趣的培養(yǎng)和學習方法的指導工作。學習興趣和學習方法是學生有效學習的基礎,每位教師應高度重視,切不可等閑視之。各科要拿出有效方法,激發(fā)學生學科興趣,科學指導,以保證教學的實效。
(7)、各科必須高度重視學生練習的落實和作業(yè)的布置,嚴格執(zhí)行學校規(guī)定,做到有發(fā)必有收,有收必有批,有批必有評,有評必有糾,以突出能力的提高。
(8)、堅持學科測練、月考工作。
具體工作安排
九月份: (1)開學典禮
(2)加強學生行為規(guī)范常規(guī)管理,做好儀容儀表的自查和抽查工作
(3)各班級人數(shù)統(tǒng)計,并做好貧困生統(tǒng)計工作
(4)全體住宿生會議,加大住校生的管理力度
(5)9月12-9月16日鐵山社會實踐活動
(6)慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)活動
十月份: (1)班主任工作例會,前一階段工作小結(jié),傾聽反饋
(2)月考及月考質(zhì)量分析會,學生評教
(3)校田徑運動會宣傳組織準備工作,參加校運動會
(4)部分學生座談會,了解學生的學習情況以及教師的教學情況
十一月份:(1)期中考試,考風考紀教育
(2)認真做好上半學期階段小結(jié)工作和家長會
(3)心理輔導講座,期中考試前后的心理疏導
十二月份:(1)學生座談會,做好偏科學生的統(tǒng)計工作
(2)元旦匯演
一月份: (1)期末工作布置
(2)班主任學期考核匯總
(3)寒假生活要求組織落實,布置寒假活動
【2017年高中第一學期學習計劃二】
一、指導思想:
深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,圍繞提高辦學水平這根主線,以加強教育內(nèi)涵建設為重點,內(nèi)抓管理,外樹形象,努力發(fā)揚科研興校辦學特色,提高教師素質(zhì),深化課程改革,強化教學管理,促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
二、本學期重點工作
1、繼續(xù)深入學習貫徹科學發(fā)展觀。探索學?沙掷m(xù)發(fā)展之路。
2、突出過程管理,從嚴、從細、從實落實教學常規(guī)要求。
3、大力開展廉政文化進校園活動。
4、新學期,德育工作抓出新特色,獲得新成果。
5、做好國慶六十周年慶典活動安排。
6、探索教學質(zhì)量提高的新舉措,扎實開展備好課、上好課活動。
7、以人為本,積極穩(wěn)妥地做好當涂一中崗位設置工作。
三、具體工作
(一)組織學習調(diào)研活動,深入學習、貫徹、落實科學發(fā)展觀,走學?沙掷m(xù)發(fā)展之路。
1組織學習培訓
組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導,聽取專家講座;要結(jié)合教師個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。學校將對有關學習情況進行檢查。要準確理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,努力形成科學發(fā)展的共識,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
2、開展調(diào)查研究
組織教職工深入實際,查找學校在不符合科學發(fā)展方面存在的問題,了解問題產(chǎn)生的原因,尋求解決問題的辦法。學校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學生家長的意見和建議。
為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見,學校將在上學年工會活動的基礎上,繼續(xù)組織“我為一中發(fā)展獻一策”征文。通過工會組織發(fā)動全校教職工、通過團委學生會系統(tǒng)發(fā)動全校學生,每人提一條有關學校事業(yè)發(fā)展和管理服務工作等方面的意見和建議。同時還要通過設置意見箱、開通電子信箱等方式,廣泛收集有關信息。
3、深化解放思想大討論。
結(jié)合調(diào)查研究梳理出來的問題,圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力增強辦學活力”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新。
(二)作為市“廉政文化進校園”試點單位,努力把廉政和節(jié)儉教育納入學校德育教育計劃,滲透到學校教育的全過程,滲透到教學管理的各個方面。
1、統(tǒng)一思想,深刻認識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。
黨風廉政建設和反腐斗爭是一項長期的政治任務,也是一項社會系統(tǒng)工程,需要幾代人的共同努力,需要全黨全社會的積極參與和支持。未成年人傳承著中華民族的希望,擔負著建設祖國的重任。應該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價值,在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念,使清政廉政成為其立身之根基,使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源頭。
2、突出重點,把“廉政文化進校園”滲透到教育教學的全過程。
在教師,尤其是黨員教師中開展以“廉潔從教、勤儉辦學、服務學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過教育活動促進全校教師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,誠信服務,為人師表,做一名人民滿意的教師。
在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。通過學科中整合、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等四條途徑,使學生接受廉政文化的熏陶,從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。
3、結(jié)合實際,做好“廉政文化進校園”的系列活動:
(1)與黨員教育活動相結(jié)合。加強黨員干部從政道德教育,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持科學發(fā)展觀,進一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。
(2)與校園文化建設相結(jié)合。首先,學校要充實一批廉政教育的圖書、刊物和圖片以及音像資料,為師生提供廉政教育知識的讀物,在書籍中吸取營養(yǎng)。其次,結(jié)合兒童特點,開展廉政教育的讀書活動、征文活動、辦手抄小報、故事會和書畫比賽、社會調(diào)查和主題班會,提高教育效果。
(3)廉政教育應該和思想政治教育課、語文學科的教學有機結(jié)合。并且,充分利用國旗下的講話,晨會以及節(jié)日教育結(jié)合起來,加強教育。
(三)堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務。努力提高學生的基礎文明素質(zhì)和安全意識。
1、加強師德師風建設。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設,讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生。提高班主任的管理水平。開好班主任例會,明確學習內(nèi)容,經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任,要求班主任自主管理班級,在管理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長。指導班主任開好班會,精心設計班會內(nèi)容,要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的.主題班會。
2.加強對學生會的指導管理,提高實際效果。加強學生會自身建設,規(guī)范日常工作管理,增強學生會凝聚力,使學生會成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用。學生值周可以增強學生的主人翁意識,達到自我約束和自我教育的目的,我們要認真組織落實學生值周工作,做到有安排、有過程、有公布、有總結(jié)。另外,認真做好每周三下午的檢查工作,公平公正,及時公布,并做好相關的記錄。鍛煉和培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我服務的能力。搞好板報畫廊宣傳,增強校園文化氛圍。強化學校每日常規(guī)檢查,并及時反饋。
3.充分發(fā)揮政教處、團委、年級部的育人功能,充分發(fā)揮德育基地、家長學校各個支點的育人功能,嚴格執(zhí)行德育管理制度。本學期德育處將加大檢查的頻度和力度,特別加強常規(guī)管理的檢查力度,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行糾正和改進。繼續(xù)推行和完善對班主任的德育工作的考察、考核、評定制度。狠抓常規(guī)管理,班主任要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,培養(yǎng)并增強學生的勞動觀念,培養(yǎng)學生熱愛勞動的好思想好習慣,樹立“校園是我家,美化靠大家”的校園衛(wèi)生意識。形成班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做,人人有事做”的好風尚,對違反校規(guī)校紀的學生,將視情節(jié)輕重,予以相應的校紀處分。
4、加強心理教育,提高德育質(zhì)量。全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》,加強心理健康教育工作,提高學校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性,并且包含在德育的內(nèi)容之中,都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。每一個老師都應該是兼職的心理教育工作者,所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學習,以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡。
5..安全管理工作。進一步完善制度建設。根據(jù)《縣教育局突發(fā)公共事件應急預案》,重新整理建立安全臺帳,進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規(guī)范應急管理工作,定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設,加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度,不斷提高應對突發(fā)公共安全事件應急反應能力,有效避免安全事故的發(fā)生。認真開展安全大檢查,本學期,安全領導小組將開展多次安全檢查,對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,確保安全檢查不留盲點和死角。
(四)結(jié)合愛國主義教育,開展好新中國成立60周年慶典活動。
1.為慶祝新中國成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明辦、團中央的通知精神,開展以慶祝新中國成立60周年為主題的第6個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動。活動分為“了解新中國建立歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務”3部分,在秋季開學典禮中正式啟動該活動。
1“了解新中國建立歷程”,認真組織師生收看講述新中國建立歷程的專題片;積極組織老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員,到校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng);組織學生收集、整理、宣講家鄉(xiāng)為建立新中國作出貢獻的英烈故事。
2“感受祖國變化”,要充分利用反映新中國建設偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片、新中國60年成就宣傳圖片、《共和國成長的故事》讀本等資源;組織學生實地考察、調(diào)研,以作文、書畫、攝影等形式描繪祖國、家鄉(xiāng)建設成就。
3“我為祖國服務”,要組織學生本著就近就便安全的原則積極開展體驗勞動、公益活動、社區(qū)服務、志愿者活動等社會實踐活動,指導學生撰寫活動體會或社會實踐報告。
2.以新中國成立60周年為契機,引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),樹立民族自尊心、自信心、自豪感和責任感;從確立遠大志向做起,樹立和培育學生正確的理想信念。開展以愛國主義為主題的大型系列活動。
(五)進一步深化教育教學改革,以課堂教學為主渠道,積極開展教學研究活動,加大質(zhì)量監(jiān)測力度,促進一中教學質(zhì)量的全面提高。
1.以縣教育局開展的“備好課、上好課”活動為契機,抓好教學流程的管理落實,指導檢查常規(guī)落實情況。加強聽課指導,教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,設計合理的教學環(huán)節(jié),達到教學目標要求。
2.抓課堂教學,追求四個精致,一個反思。一備課精致。提高備課質(zhì)量,使每位教師做到從整體上把握教材,駕馭教材,獨立處理教材。備課以教師個人鉆研為主,與集體備課形式相結(jié)合。集體備課以學科教研組為單位,每周二次。二上課精致。改革課堂教學模式,注重因材施教,努力提高教學效率。上課精致的前提是明確教學目標,基礎是吃透教材內(nèi)容,條件是了解了學生狀況,關鍵是優(yōu)化教學結(jié)構,手段是利用農(nóng)遠資源。三練習精致。精心選擇習題,防止機械重復,減輕學生課業(yè)負擔。四輔導精致。著力幫扶學困生,一抓基礎、二抓鞏固、三抓提高,追求輔導的實效性。做好教學反思。
3. 抓好平時的學科教研活動,發(fā)揮骨干教師的作用,營造求真務實、自由融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經(jīng)驗、展示成果提供平臺。學校應真正以教學為中心,利用一切時間調(diào)動一切人的積極性,深化課程改革,全面提升質(zhì)量。質(zhì)量監(jiān)測要堅持周考、月考結(jié)合,月考后做好質(zhì)量分析,提高教學質(zhì)量。
4.當涂一中的教育要面向全體學生,決不放棄一個學生。無論是統(tǒng)招還是擴招,學生都經(jīng)過了層層選拔來到一中,都是中考的精英。對于班級臨時學習有困難的學生,要安排輔導,及時解決他們的學習困難。只有這樣,一中的高考才能走出困境,邁向更高的臺階。
(六)樹立總務后勤工作為教學服務的意識,提升服務水平。
總務后勤工作人員要實行崗位責任制,建立健全各種規(guī)章制度,樹立為教學服務、為師生服務的觀念,做到管理育人、服務育人;加強校園環(huán)境建設,營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境,建立崗位責任制,搞好綜合治理;做好安全檢查。開源節(jié)流,改善辦學條件;做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強管理,滿足教學需要。加強校園環(huán)境建設。
(七)以人為本,積極穩(wěn)妥地做好當涂一中崗位設置工作。
根據(jù)縣人事部門的部署,到9月30日前,要制定《當涂一中崗位設置工作方案》。這一工作牽涉面廣,關系到全體教職工的切身利益。學校既要顧全大局,又要以教職工的利益為重,順利開展好2009年下半年的這一中心工作。
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