怎樣讓孩子愛上學習觀后感[優(yōu)選]

　　當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，為此需要好好認真地寫觀后感�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的怎樣讓孩子愛上學習觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

怎樣讓孩子愛上學習觀后感1

　　今天我和爸爸一起觀看了教學視頻《怎樣讓孩子愛上學習》。通過觀看視頻，我和爸爸學到了許多新知識，獲得了很多好的學習經(jīng)驗。

　　《怎樣讓孩子愛上學習》中，王老師給我們介紹了很多學習經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。影響孩子學習的因素可以分為智力因素和非智力因素，其中智力因素的影響不到百分之十。有一個女孩，高二時考試得了第一名，第二次卻考了第五名，這個女孩一直想再奪回第一名，結果越考越緊張，成績下降到了全班第三十名。后來根據(jù)王老師一次進兩名的要求，女孩先到了二十八名，又到了二十三名，最后終于考試了自己理想的大學。這其中，自信心成了最重要的支柱。“好學生是夸出來的，不是批出來的�！痹诳洫勚谐砷L的學生，潛力可以發(fā)揮到百分之七十以上，而在批評中長大的學生，潛力只能發(fā)揮到不足百分之三十。

　　懷著激動的`心情看完《怎樣讓孩子愛上學習》，我和爸爸彼此發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我們決定一起吸取教訓，改正錯誤。家長要做到對孩子多夸獎、少批評，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進步，孩子要樹立良好的自信心，通過共同努力，使父母成為孩子心中最親近的人，孩子的學習做到突飛猛進。

怎樣讓孩子愛上學習觀后感2

　　今天早上起早打開電腦觀看王金戰(zhàn)老師講的《怎樣讓每個孩子愛上學習》，感觸很深。

　　王老師說的學生學習好的兩個因素主要是“智力因素”和“非智力因素”，“智力因素”占10%，“非智力因素”就占90%。“智力因素”主要是靠學生先天性的智力是否發(fā)達，這個沒什么好說的。而學生學習好的最重要的一個因素就是“非智力因素”，非智力因素就是指家庭中父母的吵架，老師的鼓勵或批評等都會影響著學生們的心理。如果父母經(jīng)常吵架，或老師經(jīng)常批評學生等問題都會給學生更造成很大的打擊。讓學生靜不下心來學習。導致學生學習成績直線下滑。

　　還記得王老師舉的一個例子。是說有一個學生學習成績非常的差，父親帶著他去找王老師，王老師讓他努力先往前提高兩個名次。他只是稍稍努力就提升了兩個名次，王老師感覺他還是很有才能的'。就給他了很大的鼓勵。而他的父親卻還是教訓了他一頓。王老師卻是告誡他父親說：“回去趕快和孩子道歉，沒有一個人的孩子能一次考到第一名，只能一點一點的慢慢來�！彼�的父親回去以后就給孩子道了歉。

　　這個故事就告訴了我一個很簡單的道理，做事不要總想著后面，要一步一步的向前去，走完了這一步再走下一步，做完了這件事在做下一件事，比如說我現(xiàn)在的作業(yè)很多，總是感覺做不完，可是我一科一科的寫，最終還是快樂地完成了作業(yè)！

怎樣讓孩子愛上學習觀后感3

　　學習，自古以來就是我們學生的職責。學習不是為父母、老師而學，而是為自己學的。可是怎樣去學，有什么方法學的輕松點。就連自己還沒找到適合的方法。

　　有一句話說的沒錯，學習本來就不是什么快樂的事情。相反的，學習是乏味枯燥的，根本沒有專家所說的那么的有樂趣。說的，人一生下來就是受苦的，前半輩子吃苦多，后半輩子就會幸�？鞓�。這句話是對的。不同的人會對學習有不同的態(tài)度。學神、學霸、學渣這三個詞都是來形容不同等級的學生�？墒俏覀冋娴闹磺�于這三個詞嗎？那么容易認輸嗎？

　　我們還年輕，還有夢，不可以只認命。學習好的人也是他們拼出來的，而那些成天羨慕他們的人又做到了什么。你們付出了么，拼了么。你們沒有！我知道現(xiàn)在的學習壓力大，有些人承受不了�？梢ба啦痪瓦^來了嗎，有什么好抱怨的。

　　學習本來就不是什么簡單的`事兒。讓孩子真正愛上學習也是件天方夜譚的事。我們必須努力，殘酷的社會會讓我們明白一切。不要去羨慕，不要自暴自棄。我們跟他們一樣好，并不比那些學習好的人差。不要有太大的心理落差。自己去努力，去實現(xiàn)，那種滋味應該是很甜、很甜的。

　　所以，放下你那吊兒郎當?shù)淖藨B(tài)。拿起書本，在書海中遨游，也別有一番滋味啊。

怎樣讓孩子愛上學習觀后感4

　　今天早上，我和媽媽一起觀看了山東農(nóng)科頻道的由中國人民大學附中王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，聽了王老師的講座，我從中收獲很多。

　　當王老師講到“別把學習當罪受”的時候，我明白了要把學習當成一件快樂的事情。家長要尊重我們的興趣，不要逼著我們學我們不喜歡的科目。只有自己感興趣，才能激發(fā)我們的學習熱情，讓我們愿意從心底里喜歡學習，而不是把學習當成一種負擔。

　　王老師還講到了考試的時候，不能緊張。心理負擔不能太重。你需要給自己定一個目標。還不能和別人比，只要自己努力就可以了！我希望家長們可以多鼓勵一下我們，哪怕是一點點，因為這樣可以讓我們得到父母很看好我們，所以必須要好好學的那種動力！正如王老師所說，好孩子是夸出來的.。有了家長的鼓勵，我們才會有學習的動力，我們會在家長的陪伴下，漸漸地愛上學習。

　　聽了王老師的講座，我和媽媽一起相互交流，說出自己的期望等，收獲了許多！

怎樣讓孩子愛上學習觀后感5

　　今天我看了怎樣讓孩子愛上學習對于數(shù)學，電視上的老師說興趣是學習的第一動力，提高學生在數(shù)學方面的興趣，關鍵看老師“作為一個老師，一定要加強自身業(yè)務修養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，讓自己成為真理的化身，才華橫溢，風趣幽默，性格陽光”。

　　學生上課睡覺是不能調(diào)動學生的.胃口，更談不上提高學生的興趣了，這樣的課多了，學生就被扼殺了，教師對自身專業(yè)化水平要求不是很高，混口飯吃而已。這不是中華民族的悲哀嗎？我們不能要求我們有大家風范，藝術家氣質(zhì)，至少我們要勤奮，要認真，對待育人工作要一絲不茍。否則還有很多行業(yè)可以用來養(yǎng)家糊口，何必以耽誤下一代發(fā)展作犧牲呢。

　　作為老師要理解學生，信任學生，尊重學生，引導學生，冀望學生。和學生達到和諧共處。

　　讓學生真正明白學習的意義，成長的價值，做人的責任，育人于心。學科知識只是育人的載體，我們要讓孩子愛上學習，從學習中得到樂趣，這才是提高他們學習成績的有效方法。如何讓他們愛上學習，我從中找到答案。

　　要使孩子真正地愛上學習，需要為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境與學習氣氛。讓他們耳濡目染，自覺地學習，這才是關鍵。實踐證明，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，不僅有利于聾生熟練掌握并正確運用語言，而且極大地激發(fā)了他們學習的積極性，人是在不斷進步的，有了這些好書的陪伴，有了知識的營養(yǎng)，我相信，只要認真去做教育的有心人，就一定能讓學生幸福地享受學習，從而愛上學習。

怎樣讓孩子愛上學習觀后感6

　　星期六早上7：50我看了由王金戰(zhàn)老師講的''怎樣讓每個孩子都愛上學習''

　　王金戰(zhàn)老師說：''學習要有了興趣才學得好''這句話讓我深有感觸，我們要有興趣才能學得好，沒有興趣在學習的話我們一定學的不好也學不進，王金戰(zhàn)老師又拿出一個小紙條上面把他自己的孩子比作滾刀肉，王金戰(zhàn)老師說這是一個家長的.錯，王金戰(zhàn)老師又舉了一個例子，他說有一次一個家長帶著一個孩子來到我家要我指導指導他的孩子，王金枝老師問他考了多少，孩子嚇得不敢說，家長說考得太差邊捶沙發(fā)，王金戰(zhàn)老師讓他出去看報紙，孩子顫巍巍地說他提高了兩個名次，孩子說完像做錯事一樣低下頭去，王金戰(zhàn)老師說他太厲害了，在人大附中提高兩個名次可是不容易的事。那個孩子非常開心。

　　然后有一個家長舉手說如何讓孩子找回自信。王金戰(zhàn)老師說要讓孩子找回自信首先家長要信任孩子，家長如果都不相信自己的孩子，那孩子哪來的自信？

怎樣讓孩子愛上學習觀后感7

　　看了這個電視講座以后，睿睿發(fā)現(xiàn)自已正是根據(jù)講座里推薦的“遺忘規(guī)律”來記憶單詞和做語文預習的，她把這種方法稱之為“間隔式記憶法”。

　　據(jù)睿睿講，在記英語單詞的時候，她會先把整課的單詞全部記一下，臨睡之前在腦子里再回憶一下，第二天就會不容易忘掉;如果再隔幾天再回憶一下，那么記得就更牢了。

　　睿睿還說，她在語文課文的預習也是采用的這個方法。她會提前把老師要講的課文預習一遍，把需要記住的內(nèi)容記一下，之后隔了一個晚上，第二天老師再講一遍的時候，她就相當于再回憶一遍，這樣記的就比較牢了。

　　所以如果這堂講座是幫助家長探尋如何找到適合孩子的.學習方式的話，那么睿睿同學已經(jīng)“走”在前面了!親愛的睿睿，媽媽為你驕傲!

　　學習就是這樣，再沒有別人比自已還要了解自已了!所以在平時要多做嘗試，找到適合自已特點的學習方式，那么學習對于自已來講就會變成越來越輕松的事了!

怎樣讓孩子愛上學習觀后感8

　　1，我覺得作為家長應該擺正心態(tài)。每個孩子來到這個世界上，都是獨一無二的。我們不能用好孩子與壞孩子，學習好的孩子與學習不好的孩子這一類的標準來評判孩子，不能把考試分數(shù)作為衡量孩子學習的唯一標準。學習，不僅僅局限于課本。

　　2，激發(fā)孩子的興趣。每個孩子都有好奇心，作為家長要懂得會引導，激發(fā)孩子的好奇心，使孩子產(chǎn)生興趣。當年，一個蘋果落到牛頓的頭上，使牛頓最終發(fā)現(xiàn)了地球引力，我在思考，如果這個蘋果落在我們的孩子頭上會怎樣呢?在二年級的時候，我就嘗試著教孩子雞兔同籠、大小和尚分餅吃的計算，我并不想教孩子x+y=?之類的二元一次方程式。我認為，如果單純教孩子方程，孩子不會有多大興趣，鬧不好還會適得其反，給孩子產(chǎn)生數(shù)學這么難的'想法。

　　3、逐步養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。我們要教會孩子好的學習方法，提高學習效率。打個比方，記個英文單詞，我提倡打一場立體戰(zhàn)，眼、腦、口、耳、手一起用，用眼仔細看，用腦記，有口反復讀，用耳朵把自己讀的聽下來，用手比劃著嘗試拼寫這個單詞，這種方法效果要比單單去讀或單單去寫的記憶效果要好。學習效率上來了，我想孩子學習的效果就不會差到哪里去。

　　4、學會鼓勵孩子，及時表揚。作為家長，不要吝嗇自己贊美孩子的語言，及時肯定孩子取得的進步，一句話，一個贊，一個眼神，都能傳遞我們對孩子進步的肯定，激發(fā)孩子潛在的動力。

　　每個孩子都是最棒的，作為家長，我們要學會引導，要讓孩子明白：原來學習是件有點意思的事情，它能時不時的幫我解決點小問題，那又何樂而不為呢?

怎樣讓孩子愛上學習觀后感9

　　星期六早上7:50我看了由王金戰(zhàn)老師講的''怎樣讓每個孩子都愛上學習''

　　王金戰(zhàn)老師說:''學習要有了興趣才學得好''這句話讓我深有感觸,我們要有興趣才能學得好,沒有興趣在學習的話我們一定學的不好也學不進,王金戰(zhàn)老師又拿出一個小紙條上面把他自己的孩子比作滾刀肉,王金戰(zhàn)老師說這是一個家長的錯,王金戰(zhàn)老師又舉了一個例子,他說有一次一個家長帶著一個孩子來到我家要我指導指導他的孩子,王金枝老師問他考了多少,孩子嚇得不敢說,家長說考得太差邊捶沙發(fā),王金戰(zhàn)老師讓他出去看報紙,孩子顫巍巍地說他提高了兩個名次,孩子說完像做錯事一樣低下頭去,王金戰(zhàn)老師說他太厲害了,在人大附中提高兩個名次可是不容易的.事.那個孩子非常開心.

　　然后有一個家長舉手說如何讓孩子找回自信.王金戰(zhàn)老師說要讓孩子找回自信首先家長要信任孩子，家長如果都不相信自己的孩子，那孩子哪來的自信?

怎樣讓孩子愛上學習觀后感10

　　周六陪同孩子觀看北京人大附中王金戰(zhàn)老師的講座《怎樣讓每個孩子都愛上學習》�？吹綐祟}我欣喜若狂，雖說女兒學習很用功，但是她對學習本身并不感興趣，而且有偏科問題，這讓我很擔心，要知道如果學習沒有興趣的驅動，很難會走得長遠。王金戰(zhàn)老師是一位充滿教育智慧的優(yōu)秀教育者，聽了他的講座后，我茅塞頓開，不但對讀初中的女兒來說是一件幸事，也對我和我的學生有很大幫助。

　　王老師重點講了怎樣培養(yǎng)孩子的學習興趣。王老師說：興趣是學習的第一動力，提高學生各個方面的興趣，關鍵看老師。“作為一個老師，一定要加強自身業(yè)務修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)，讓自己成為真理的化身，才華橫溢，風趣幽默，性格陽光”。我很高興我的女兒的班主任是一位勤奮、認真、對待育人工作一絲不茍的好老師。同時我也在反省我自己，上課時竟然有學生睡著了（這名學生學習成績很差）。我曾經(jīng)用過賞識教育法，發(fā)掘學生身上的閃光點，去表揚和鼓勵，但總是沒有堅持下來，學生自然也沒有很好地堅持。有時為了準備一節(jié)評優(yōu)課，我上網(wǎng)搜索各種視頻、圖片等教學資源做成ppt課件，學生在課堂上就像被激活了一樣，興趣盎然，躍躍欲試XX年怎樣讓孩子愛上學習觀后感讀后感

　　由此可見，興趣是最好的老師。當學生對某件事物懷有特殊愛好時，就會更加關注這樣的事物，也會想著主動去完成它，興趣會使他們樂享其中，樂此不彼。前后對比，我發(fā)現(xiàn)自己對教學已經(jīng)有了惰性，對學生的教育也變得簡單。

　　在今后的`實際工作中，我將認真對待學生及家長的態(tài)度和做法，針對每個學生的不同特點采用不同的教育方法，通過組織有層次有目標的班會，研究實用高效的教學方法，制作學生喜歡的教學課件，讓學生愛上學習。除此之外，我覺得要讓孩子愛上學習，首先家長自己要先愛上學習，一個家庭的學習氛圍會對孩子起到潛移默化的影響。為了孩子的未來，讓我們和孩子一起努力，一起成長吧！

怎樣讓孩子愛上學習觀后感11

　　作為一名教師，要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學習興趣。要讓孩子在學習上取得成功，應讓孩子對學習有發(fā)自內(nèi)心的熱愛，培養(yǎng)孩子的興趣，孩子一旦產(chǎn)生興趣，就會激發(fā)孩無限量的潛能。要努力讓孩子感到學習是一種快樂，而不是一種負擔。

　　每一個孩子，在內(nèi)心都有一種向上的力量，沒有一個孩子，不想成為優(yōu)秀的人，也沒有一個孩子，自甘成為一名后進生。孩子不愿學習，很懶惰，就是因為動力不足，孩子需要我們的鼓勵和尊重，孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優(yōu)點，關注他們的進步，一點一滴的進步。

　　對于家長來說，是孩子的第一任老師，也是終生的.老師，家長的作用是至關重要的，也是任何人無法取代的。作為沒有經(jīng)過任何培訓，沒有任何資格證書就能成為家長，更需要不斷地學習，和孩子共同學習。只要認真去做，就一定能讓孩子幸福地享受學習，從而愛上學習。

　　要把學習當成一件快樂的事情。家長除了要給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境外，還要尊重學生的興趣，不要把家長的意愿強加到孩子頭上。只有自己感興趣，才能激發(fā)學生的學習熱情，讓他們從心底里愿意學習，而不是把學習當成一種負擔，也不是為了老師、為了家長而學。不能和別人比，只要自己努力了，就可以了。家長能夠關注孩子的進步，哪怕是一點一滴，用欣賞的眼光去看待孩子身上的優(yōu)點。家長不要吝嗇自己的表揚，當發(fā)現(xiàn)孩子的進步時，請大聲表揚說一聲"你真棒！"當學生遇到挫折時，需要鼓勵和支持。好孩子是夸出來的，有了家長的鼓勵，才會有學習的動力，會在家長的陪伴下，漸漸地愛上學習。雖然學生有時努力了，但仍然沒有做得更好，這時希望得到認可和鼓勵，這樣能增加我的信心和勇氣。

怎樣讓孩子愛上學習觀后感12

　　早上起床后，我準時觀看了王金戰(zhàn)老師的《孩子如何愛學習》，受益匪淺。

　　王老師說“不要把學習當成一種罪”，這是我印象最深的。如果我們找到了學習的樂趣，我們會覺得這是一件非常快樂的事情。我們的父母為了給我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境不辭辛勞，但有時候也要尊重我們，不要強迫我們學這個學那個。他們不能把從外界聽到的，認為好的東西強加給我們，讓我們學習。只有讓我們對學習感興趣，我們才能學習。

　　王先生也談到了考試。不要太緊張。這樣會增加你的心理負擔。要自信，不要和別人比。只要努力，每次都能超越上一次，問心無愧。我們每一個孩子都希望父母能夠表揚和鼓勵，而不是一味的批評。有時候，即使我們很努力，我們也做得不好。我們應該很難過。那時候如果有家人鼓勵就太好了。

　　我們也應該有一個正確的學習態(tài)度。沒有孩子能教好我們。每個孩子心里都有向上的力量。沒有人想成為一個優(yōu)秀的人。有時候如果我們沒有正確的學習態(tài)度，我們就會失去學習的'動力。

　　要讓孩子愛上學習，家長首先要以身作則。對于男人來說，關注孩子的言行是非常重要的。人是不斷進步的。有了好書的陪伴和知識的營養(yǎng)，我們可以更大膽地學習，享受學習。

　　想讓孩子在學習上成為前者，就要請家長幫忙，一起努力，創(chuàng)造更好的明天，更遠的未來。

怎樣讓孩子愛上學習觀后感13

　　星期天早上八點，我和媽媽一起坐在電視機前收看電視.八點零五分了，《怎樣讓孩子愛上學習》還沒有開始，我和媽媽都以為看錯了頻道，媽媽去拿手機看老師發(fā)的短信，我在手里拿著遙控器不停地換臺。過了一會兒，媽媽拿著手機對我說：“沒錯的，你們老師說的就是這個頻道，我們再等等吧�！眱善�公益廣告之后，《怎樣讓孩子愛上學習》終于在我們的.盼望下，姍姍來遲了。

　　首先，王金戰(zhàn)老師對我們講了，“孩子的成功取決于兩大因素，一是智力，二是非智力�！彼�又講智力因素僅占了人類成功的10%。聽到這里我不由得大吃一驚，智力竟然只占了成功因素這么點。我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度耐心地聽下去。原來，培養(yǎng)孩子的學習興趣才是最重要的。如果我們對讀書、學習不感興趣，那又怎么可能學好?所以不感興趣的話，我們再怎么努力都是毫無意義，再怎樣都是徒勞的。王老師講“別把學習當罪受”，令我影響深刻，從此以后我要把學習當做一件快樂的事情來做。

怎樣讓孩子愛上學習觀后感14

　　今天早上，我和媽媽一起觀看了江蘇教育頻道播放的《怎樣讓孩子愛上學習》。主要內(nèi)容有：怎樣培養(yǎng)孩子的學習興趣呢？孩子的學習成績與哪些因素有關？怎樣與孩子溝通？這三大主題。讓我受益匪淺。

　　現(xiàn)在作為學生，我們最主要的就是學習。因此，首先我們要善于發(fā)現(xiàn)和激發(fā)我們的學習興趣。首先對學習我們要有發(fā)自內(nèi)心的`熱愛。孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。這句話的意思是懂得學習的人比不上喜愛學習的人；喜愛學習的人比不上以學習為樂趣的人。”就不如說我們，如果我們熱愛學習，坐在那讀幾個小時的書都不感到疲勞，還興致盎然，如果不喜歡學習的人，即使坐在那15分鐘，就感到煩了。所以我們要把學習當作興趣愛好。

　　在學習中，還要學會溝通，現(xiàn)在正是父母對我們有高期待，也許會做出令我們反感的事，這時就要和父母溝通，要理解父母，站在父母的角度想一想，這樣對我們學習也會有巨大的幫助。

　　學習也要講效率，不是你天天對著學習就能學好的，在你累時，也要休息。打個比方，如果是你在一邊與疲勞作斗爭一邊學習和在你精力充沛時學習，這是絕對不同的。所以講求效率還是很重要的。

　　在學習的過程中，我們要認真，要有好的心態(tài)，學會與父母溝通等，這都會對我們學習有很大幫助

怎樣讓孩子愛上學習觀后感15

　　孩子身心健康、幸福快樂地成長，是天下父母的心愿。能讓孩子愛上學習，學業(yè)有成建功立業(yè)，更讓父母感到無比欣慰。怎樣讓孩子愛上學習呢？

　　王老師講到“別把學習當罪受”，我印象深刻。要把學習當成一件快樂的事情，家長除了要給我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境外，還要尊重我們的興趣愛好，不要把家長的意愿強加到我們頭上。只有自己感興趣，才能激發(fā)我們的學習激情，讓我們從心底里愿意學習，而不是把學習當成一種負擔。學習不是為了老師，為了家長學的。王老師還講到考試不能緊張，心理負擔不能太重，更不要好高騖遠，要給自己加油，定一個能夠實現(xiàn)的.計劃，目標。

　　正如王老師所說，好孩子是夸出來的。有了家長的鼓勵，我們才會有學習的動力，我們會在家長的陪同下，漸漸愛上學習。我希望家長能夠關注我們的進步，哪怕是一點一滴。希望家長有欣賞的眼光看我們身上的優(yōu)點。當發(fā)現(xiàn)我們進步時，請大聲說一聲“你真棒!”當我們遇到挫折時，我們需要你們的鼓勵與支持。

　　我們的健康成長，離不開自己的勤奮與努力，也離不開老師和家長的鼓勵與關心。讓我們一起努力吧！

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