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孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦?

時間:2023-12-11 18:04:17 簡單學(xué)習(xí) 我要投稿
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孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦?

孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦?1

  “孩子不愿意上學(xué)怎么辦?”“孩子不用功讀書怎么辦?”不少家長整天為這些問題而憂心忡忡。其實(shí),孩子大多是愿意通過學(xué)習(xí)去了解新的東西的?墒牵S著年齡的增長,有些孩子的確會變得討厭念書、討厭學(xué)習(xí)。造成這種情況的因素很多,而由于家庭因素影響所致的卻占了大多數(shù)。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦?

  當(dāng)孩子討厭上學(xué)念書時,家長應(yīng)先檢討一下自身有無以下行為:

  ◎ 容易生氣,動不動就打罵孩子;

  ◎ 從不稱贊孩子;

  ◎ 總是要求孩子考試得第一名或100分;

  ◎ 不給孩子娛樂的時間,只要孩子一打開電視,他們便會問:“功課做好了沒有?為什么看電視?”

  ◎ 給孩子許多補(bǔ)充練習(xí)。除了學(xué)校的作業(yè)外,孩子還要做爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。

  除此以外,像父母不和、家庭生活不協(xié)調(diào)、雙親外出工作等,都會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒,使他無心念書。

  (一)讓孩子保持愉快的學(xué)習(xí)情緒

  家長必須了解,孩子心情愉快時會比較喜歡學(xué)習(xí),學(xué)得更好更起勁,因此家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時應(yīng)注意:

  1.不要操之過急

  家長應(yīng)了解孩子自身的學(xué)習(xí)能力,和孩子共同設(shè)計一個可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),切忌因操之過急而給孩子造成壓力。

  2.要保持自己愉快的心情

  家長的心情直接影響到孩子的學(xué)習(xí)情緒,因此,在幫助孩子學(xué)習(xí)時,家長一定要保持心情愉快,這種情緒會讓孩子感覺到學(xué)習(xí)本身就是一件愉快的事情。

  3.幫助孩子一起解決問題

  家長如果發(fā)現(xiàn)孩子能力不及的時候,就要想辦法幫助孩子解決問題,否則會使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼感。

  (二)用游戲性的語言對孩子提出要求

  許多家長對孩子提出要求時不注意方式,以為只要孩子明白大人的意思就行了。其實(shí),家長對孩子用游戲性或音樂的語言說話是很有鼓勵作用的。

  有一次,我到一個朋友家做客,見他的孩子玩意正濃。這時,孩子的'母親用微笑的態(tài)度,在孩子旁邊用兒歌的旋律唱出:“乖孩子,要學(xué)琴,叔叔嬸嬸再會吧!”然后輕輕拉了拉孩子的手。孩子果然愉快地放下手中的玩具,向客人打了招呼,跟著媽媽去房間了。這位母親用游戲性語言成功地喚起了孩子學(xué)習(xí)的興趣。

  相反地,如果這位母親用責(zé)罵的語氣對孩子說:“學(xué)琴的時間到啦,趕快到房間去”,孩子就算是放下手中的玩具,跟媽媽去學(xué)琴,也一定學(xué)不好!

  (三)給孩子恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷和鼓勵

  家長應(yīng)為孩子提供一個屬于他自己的環(huán)境,并適時地關(guān)愛、鼓勵孩子,讓孩子養(yǎng)成自動自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  我有一個學(xué)生偉強(qiáng)。他家居住面積不大,爸爸就在他的床邊放置了一張小桌子,在桌子的左上角安裝了一盞燈。每天晚上,全家人吃過晚飯,就會各自干自己的事情:爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上讀報;媽媽輕輕地做家務(wù);偉強(qiáng)也就會自動走到他自己的書桌前,坐在椅子上做功課。

  適當(dāng)?shù)臅r機(jī),爸爸媽媽會走到偉強(qiáng)面前,對他說:“我知道你一定會把功課做好的。你真乖,不用爸媽擔(dān)心。”在父母默默的鼓勵和支持下,偉強(qiáng)養(yǎng)成了自動學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  (四)幫孩子建立起自信心

  家長要指出孩子的優(yōu)點(diǎn),讓他知道自己的潛能,對自己充滿自信心。

  我認(rèn)識一位很成功的人士,他小時候因入學(xué)早,各方面表現(xiàn)都不如意,因此很自卑。有一次他和小朋友在家里玩拍皮球,比其他的小朋友拍得又多又好。他爸爸對他說:“孩子,你真行!你是一個很有潛力的孩子。你是班里年紀(jì)最小的,如果你晚入學(xué)一年就好了。不過,我們一起努力,解決問題,你會趕上別人的。”經(jīng)過那一次,他對自己恢復(fù)了信心,知道自己有潛能,開始努力讀書了,很快便成為佼佼者。

  (五)用努力而不是用分?jǐn)?shù)去評價孩子

  家長不應(yīng)過分重視孩子的功課、成績,而要看孩子的整體性表現(xiàn)而加以稱贊。如果孩子盡了力,也得不到好成績,家長應(yīng)表示理解,不要讓他有過分的壓力 。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦?2

  舞蹈學(xué)習(xí)過程中,孩子會出現(xiàn)各種不同的問題,作為家長的您是否有過以下的疑問呢?有任何問題,歡迎與我們互動。

  Q孩子可以只跳舞不練功么?

  A原則上不行。但關(guān)鍵是學(xué)習(xí)舞蹈的目的性是否明確,如果學(xué)習(xí)舞蹈的目的較淺,僅限于美化形體,則可以選擇舞蹈形體修塑訓(xùn)練班,只輔以少量的基本功訓(xùn)練。 而一旦學(xué)習(xí)舞蹈的目的是希望能夠接受相對規(guī)范教育,發(fā)展到提高全面素質(zhì),再上一步臺階到能夠參加集體節(jié)目演出,甚至于參加舞蹈特長生選拔,那么基本功就非常重要。

  Q我的孩子只喜歡跳舞不喜歡練功,我該怎么辦?

  A在舞蹈學(xué)習(xí)的初級階段,還沒能取得明顯的成績時,孩子容易出現(xiàn)這樣的問題。在有機(jī)會表現(xiàn)并取得一些成績之后,能明白練功和舞蹈的關(guān)系,孩子就會主動練功的。學(xué)習(xí)舞蹈的初級階段需要家長不斷的鼓勵和堅持。只有在家長的堅持下,孩子才能取得好的.成果。

  Q我的孩子錯過了學(xué)習(xí)舞蹈的最佳年齡,現(xiàn)在還可以為孩子選擇學(xué)習(xí)舞蹈么?

  A當(dāng)然可以。但家長要抱一個健康的心態(tài),不要總拿孩子橫向比較。最好讓孩子進(jìn)行自身的縱向比較,多比較自己的進(jìn)步,提高信心。另外,一些有舞蹈天賦的孩子,就算學(xué)習(xí)舞蹈的時間比較晚,同樣能取得非常好的成績。不過要注意班級和老師的選擇。

  Q家長在孩子學(xué)習(xí)舞蹈過程中起到什么樣的作用?

  A孩子年齡小,興趣轉(zhuǎn)移大,容易反復(fù);而家長在孩子“學(xué)不學(xué)舞蹈、學(xué)多久舞蹈”的問題中起了決定性作用。舞蹈除了功利性作用外,對孩子體態(tài)、氣質(zhì)以及品格的培養(yǎng)才是重點(diǎn)。所以,家長的堅持是孩子成功的關(guān)鍵。經(jīng)過長期的規(guī)范訓(xùn)練才能看出培養(yǎng)的效果。

  Q我自己不懂舞蹈,在家里我應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)舞蹈?

  A大多數(shù)家長都沒有舞蹈基礎(chǔ)?墒峭ㄟ^認(rèn)真的看課,能夠從老師的指導(dǎo)中得出方法來。只要在老師的正確指導(dǎo)下,家長哪怕沒有舞蹈基礎(chǔ)也是能夠輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)舞蹈的。同時,家長應(yīng)該和老師多溝通,因?yàn)楹⒆拥膫體差異,訓(xùn)練方法是有所不同的。讓老師給孩子一個最佳的學(xué)習(xí)方案,能讓孩子更快的進(jìn)步。

  Q誰陪伴孩子去學(xué)習(xí)舞蹈最好?

  A誰在家里陪伴孩子復(fù)習(xí)的時間最多,威信最高說話最算數(shù)就誰去陪伴最好,更利于孩子回家復(fù)習(xí)。另外,過于溺愛孩子的家長,最好能夠回避看課或干涉教學(xué)?赡芤?yàn)檫^于溺愛的一時心痛,導(dǎo)致孩子錯過了成長和學(xué)習(xí)的最佳時機(jī),時過境遷,再看到其他孩子的進(jìn)步,就會追悔莫及。

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