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小班《圈圈樂(lè)》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-01-16 14:25:49 簡(jiǎn)單學(xué)習(xí) 我要投稿

小班《圈圈樂(lè)》教案設(shè)計(jì)

  豐富有趣的課堂才吸引學(xué)生的興趣,下面由yjbys小編為大家精心收集的小班《圈圈樂(lè)》教案設(shè)計(jì),希望可以幫到大家!

小班《圈圈樂(lè)》教案設(shè)計(jì)

  設(shè)計(jì)意圖:

  為幼兒提供有趣的生活活動(dòng)情景及玩教具,讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能,是我們?cè)⒔逃跇?lè)的基本原則。為此,我選擇了這一常見(jiàn)又好玩的圈圈和孩子們一起玩耍游戲,在玩中學(xué)會(huì)并鍛煉了基本的技能。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.對(duì)玩圈感興趣,嘗試使用多種方法玩圈。

  2.練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能,培養(yǎng)合作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒用的小圈、沙包若干、平衡木四條、小椅子兩把、紙箱一個(gè)。

  2.歡快的背景音樂(lè)磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.準(zhǔn)備活動(dòng):師幼共同做圈操。

  師幼每人一個(gè)圈,引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)一起做操,活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。

  2.指導(dǎo)幼兒玩圈。

  (1)請(qǐng)幼兒自由玩圈。

  請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)師怎樣玩圈的'?并演示玩法。

  (2)鼓勵(lì)幼兒探索圈的多種玩法,引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)。

  (3)引導(dǎo)幼兒合作玩圈。

  3.組織幼兒玩“運(yùn)糧食”的游戲。

  玩法:各組幼兒手拿沙包從起點(diǎn)出發(fā),依次鉆過(guò)“山洞”,跳過(guò)“小土坑”,走過(guò)“小橋”,將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉(cāng)”,然后跑回起點(diǎn)。(情景:用兩把小椅子輔助將圈立起來(lái)——山洞,兩個(gè)圈緊挨著依次擺好——小土坑,平衡木——小橋,紙箱——糧倉(cāng)。)

  4.提醒幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。

  活動(dòng)延伸:

  鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)探索圈的各種玩法。附玩圈法:

  1.滾圈:將圈向前推出去再撿回來(lái)。

  2.跳圈:將圈平放在地上,從圈里跳進(jìn)跳出。

  3.轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

  4.套圈:從頭套入腳下取出或從腳套入頭上取出。


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