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四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 1
灰蒙蒙的天不知為何在偷偷地陰笑著，我一屁股跌坐在灑滿陽光的嫩綠的草坪上，手里擺弄著一棵剛剛扯下來還沒來得及枯死的太陽草，還是那個(gè)熟悉的四邊形，我知道明天又是個(gè)好天。
有光的地方就有影，我坐在一棵枝繁葉茂的樹下，身上滿是從樹葉的空隙間漏下來的`一點(diǎn)一點(diǎn)班駁的黑影，把我映得活象只金錢豹。我到覺得當(dāng)只豹子也不錯(cuò)，每日為了生存奔波，不必去想那許許多多的人情冷暖`，世態(tài)炎涼。什么成功與失敗啊，活下來就是成功，餓死了就得認(rèn)命。
我前面是一條日夜奔流的大河，足以讓孔子再感嘆一次“逝者如斯夫!”但就是這樣的大河也擺脫不了冬日里斷流的悲慘命運(yùn)。其實(shí)我不想選擇這條河，因?yàn)槎绽飼?huì)讓尸骨重見天日。我想選擇一條不會(huì)斷流的河去做我一生最壯觀的一次試驗(yàn)，但沒辦法，在我的城市里它是唯一的。誰叫物以稀為貴呢?
現(xiàn)在不過早晨八九點(diǎn)鐘，我還想再坐會(huì)，沒有人的地方總是顯得好美。在我的周圍有好多蒲公英呢，他們繞著我飛舞，仿佛我是這個(gè)世界的花的頭兒，可以享受這個(gè)有風(fēng)的早晨而不必有一丁點(diǎn)兒的付出。
蒲公英!我突然想起媽媽曾經(jīng)說過的話：每個(gè)蒲公英都帶著一個(gè)小小的種子，到了合適的地方就會(huì)生根，但如果環(huán)境不適合，如果果干或者過濕，過熱或者過冷，它都不會(huì)長大。天，那么多如果，蒲公英還沒有絕種嗎么?
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)目所能及的地方都能看見它們?cè)谖L(fēng)中輕擺，像母親送著自己的孩子去遠(yuǎn)征!那么纖細(xì)，卻那么堅(jiān)強(qiáng)!
原來，生命并不是脆弱的!
原來，生命可以直面挫折!
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 2
生命，這要在地球上的生物都有生命，但是生命的意義卻不同，比如說：
雷鋒，這個(gè)名字大家都很熟悉，他是中國的驕傲、是中國全民族的的榜樣。他的事跡大家都應(yīng)該知道，有一句：“雷鋒行走一千米，好事做了一火車”這句話就是說雷鋒走到哪里都為人民服務(wù)幫助別人，這就是我們要向雷鋒學(xué)習(xí)的`。
李思德同志是為了自己的同志而犧牲的，而毛主席為了他做了一次演講，題目是《為人民服務(wù)》在此用了一句司馬遷的話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！边@句話的意義是很重的。
居里夫人雖然不是中國人，但她的事情也是值得學(xué)習(xí)的，她和他的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳但沒有申請(qǐng)專利，還把他捐給了自己的國家，居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)和很多的獎(jiǎng)，她把獎(jiǎng)金都捐了出去，但她最后連1克鐳都買不起還是別人捐給她的。
生命的意義不同尋常，我們要重視自己的生命，要把我們的精力都放在我們值得放的地方，不要輕視了自己的生命，生命是寶貴的，是尊貴的。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 3
人的生命是有限的，可是，為人明服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人明服務(wù)之中去。
小鳥在藍(lán)天自由自在地飛翔，一個(gè)小生命在活動(dòng)，可是，可惡的獵人槍把它打了下來，一個(gè)小生命就這樣被這一槍打死了;魚兒在水中養(yǎng)兒育女，一個(gè)個(gè)小生命即將來到這個(gè)美麗的`世界上，但是魚兒的天敵又將生命吃掉，一個(gè)個(gè)小生命就這樣沒了。同學(xué)們一大早來到學(xué)校，不是來學(xué)習(xí)的，而是來逛街的，這樣浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)了寶貴的生命。
生命，它比千金還重要，任何代價(jià)，上萬的金銀財(cái)寶也買不來。有些人寧可拋棄生命，也不愿損失金錢，我想問他們，有了金錢沒了生命是無可用處的，有了生命沒了錢也能賺錢，但生命一但失去來了就再也不能挽回了。我的弟弟一直在浪費(fèi)生命，每次放學(xué)回家，不是打游戲，就是看電視，沒有想學(xué)習(xí)的念頭。我們現(xiàn)在擁有幸福的生活，應(yīng)該好好珍惜，不浪費(fèi)每一分每一秒，讓每一分每一秒變得有價(jià)值。
是呀，人的生命可貴，不要失去了才覺得生命寶貴。從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上!
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 4
我們南屏小區(qū)有一個(gè)公園，不怎么大，不過十分受小區(qū)里的孩子們的喜愛，小區(qū)里的孩子們都喜歡去那兒玩。
公園有三個(gè)部分，一個(gè)是游戲區(qū)，另一個(gè)是室外健身區(qū)，還有一個(gè)是涼亭，我就來介紹一下涼亭吧！涼亭是老人休息的好地方，不過我們有時(shí)去公園玩，玩累了就去涼亭那兒休息，一邊喝茶一邊有說有笑，風(fēng)緩緩地吹過來，讓人感到十分愜意，涼亭分為兩座，中間連著一座木橋，整個(gè)建筑是建在水上的`。材料大部分都是木頭，散發(fā)著古色古香的氣息，坐在涼亭上，俯視平靜的水面，只有風(fēng)蕩漾起的道道水紋。
這是一個(gè)小湖，雖不大，只有70左右的平方米，不過生物可多著哩!有小蝦、有魚、有蝌蚪、有青蛙、有烏龜，還有一些奇形怪狀，叫不出名的東西，湖中有一塊綠地，春天柳樹發(fā)了芽，花兒也開了，蝴蝶翩翩起舞，充滿生機(jī)；夏天枝葉茂盛，在高高的枝頭，有小鳥筑起的鳥窩，蝌蚪也成群結(jié)隊(duì)地來到湖中，我們可開心了，在邊上把小魚網(wǎng)悄悄地一放，等蝌蚪游來時(shí)一網(wǎng)，嘿！一網(wǎng)子的小蝌蚪，可讓人開心了！秋天是金黃色的天地，落葉給我們鋪上了金地毯，夏天的炎熱減少了，頻繁的蟬鳴消失了，只迎來陣陣涼爽的秋風(fēng)；冬天，葉子落了，些許湖面上結(jié)了冰，魚兒不見了它們?nèi)ミ^冬了。不過來年春天還是會(huì)恢復(fù)原來那生機(jī)勃勃的景象的。
我喜歡這個(gè)美麗的小公園。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 5
在我們鏡湖小學(xué)對(duì)面有一個(gè)美麗的地方，叫做保興垾公園。公園的外面是一個(gè)環(huán)形的健身廣場(chǎng)，每天早晚音樂繚繞，一隊(duì)隊(duì)衣著整齊的老太太在這里載歌載舞，非常熱鬧！走進(jìn)去就是一條掩映在綠樹下的小河，河水清亮。兩岸還建有各式各樣的清水平臺(tái)與花廊小亭，插滿了柳樹。每到春天，一條條柳枝冒出嫩綠的小芽，真有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的感覺！這條典型的江南小河，蕪湖人都習(xí)慣地稱她為“保興垾”。
這么一個(gè)美麗熱鬧的地方，以前可是人們掩鼻匆匆經(jīng)過“著名”的.“龍須溝”。八十年代，隨著蕪湖市工業(yè)的迅速發(fā)展，工業(yè)廢水和生活污水都流進(jìn)這條河里。當(dāng)時(shí)的保興垾，墨綠色的水面上漂滿了垃圾。居住在附近的居民，老遠(yuǎn)就聞到了臭味，紛紛繞路而過。
2006年蕪湖市政府決心全面整治保興垾，對(duì)污水說“NO”。為此，限期關(guān)停了沿岸8家重污染企業(yè)，從源頭上解決污水問題。在兩岸埋沒了污水管網(wǎng)，能過截流井將居民生活污水全部截流、排放。又引來長江水作為補(bǔ)水，改善了水質(zhì)。兩岸更是種滿了柳樹、桃樹和各種花草，設(shè)置了鵝卵石，增添了景觀平臺(tái)。
如今的保興垾已成為市中心一道賞心悅目的獨(dú)特風(fēng)景。還有一個(gè)新的名稱——保興垾生態(tài)公園。我們每天從這里經(jīng)過都不由得停下腳步看看風(fēng)景。我想：如果我們身邊每個(gè)人都注重保護(hù)環(huán)境，從自己做起，不亂扔垃圾，熱愛自己的家園，那么我們生活的環(huán)境一定會(huì)永遠(yuǎn)這么美麗下去！
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 6
“一曲溪流一曲煙，處處湖泊處處景”我們孝義的濕地公園就是如此美麗，它綠色屏障，天然氧吧，孝義之晴，鳥語花香。常常吸引了許許多多的游客來參觀游玩。
來到濕地公園，走下斜坡，首先映入眼簾的是一大片郁郁蔥蔥的樹木，像是被園林剪的造型別致，蒼勁挺拔，還常有許多鳥兒們也趕來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛給這幅優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。還像一位位士兵，站在道路兩旁，無論是刮風(fēng)還是下雨，它們依然站在那里，為人們遮擋風(fēng)雨。柳樹的枝條像一條條綠絲帶在風(fēng)中翩翩起舞。松樹結(jié)出的松果大小不一，零星地點(diǎn)綴在墨綠色的樹冠上，好像調(diào)皮出沒的小松鼠，讓人愛不釋手。濕地公園里還有許多最迷人的連翹花。它探出的枝條，滿枝金黃，如璀璨的.金黃綴滿枝頭，互相簇?fù)碇�，映襯著，熱熱鬧鬧的涂鴉（描繪）了明媚春天。我們一邊觀賞一邊走，就來到了九曲棧橋，它就像一條巨龍橫臥在湖面上，從橋上向下看，可以看到湖水很清，清得能看到水底的石頭和正在嬉戲的小魚。走過九曲棧橋，又走向德尚橋�？梢砸谎劬涂吹皆铝梁�，月亮湖當(dāng)有陽光的時(shí)候湖水就會(huì)波光粼粼，月亮湖旁邊郁郁蔥蔥的樹木倒映在水中。月亮湖可真像一面明亮、透明的大鏡子呀！是那么迷人，那么美不勝收，那么山清水秀，那么的花紅柳綠，那么的鳥語花香�。竦毓珗@真是個(gè)體休閑娛樂的地方。
濕地公園如此的美麗而又誘人�。∪绻闳チ四抢�，你會(huì)看到湖光山色，藍(lán)天綠樹，會(huì)在你眼前呈現(xiàn)出一幅迷人的生態(tài)畫卷！
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 7
吃過晚飯，我們?nèi)ス珗@散步，這可是我們飯后最喜歡做的一件事兒了。
還沒走進(jìn)公園，就看到潮水一般的人流把公園圍得水泄不通。接著又是一陣陣音樂聲傳到我的耳朵。哦，原來是跳廣場(chǎng)舞的阿姨們開始跳舞了呀。
我對(duì)她們很感興趣，便走上前仔細(xì)觀察。領(lǐng)頭的那位阿姨身材苗條，扎著一個(gè)時(shí)尚的發(fā)型，臉上洋溢著笑容。她身穿碎花小裙子，手一轉(zhuǎn)，腳一踮，往后一退，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，花裙子也跟著一起張開，就像一朵盛開的花。而那位阿姨就像坐在花里的`妙齡少女，真是美麗動(dòng)人。跟跳的人動(dòng)作沒有她靈活，但也沒有灰心，仍然一絲不茍地學(xué)著，努力跟上節(jié)拍。這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭讓我很受啟發(fā)。
咦，那里怎么有那么多人圍著？我走近一看，原來是一群學(xué)輪滑的少年們。他們的動(dòng)作是那么的協(xié)調(diào)有序，就像一只只輕快的小燕子。一會(huì)兒來個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，一會(huì)兒來個(gè)高空跳躍。一會(huì)兒又來個(gè)大轉(zhuǎn)彎，真讓人眼花繚亂，目不暇接。周圍的“吃瓜群眾”也贊不絕口：“你看這小伙子多厲害！”“這小姑娘聽說才學(xué)了半年呢，也不賴呀”……贊美聲像江水一樣濤濤不絕。我也不禁為他們的精彩表現(xiàn)鼓起掌來。
廣場(chǎng)上的其他角落也熱鬧非凡。一位四歲的小朋友正在表演書法，那聚精會(huì)神的樣子，仿佛已經(jīng)忘記了周圍的一切；幾位老大爺拖著長長的腔調(diào)，搖頭晃腦地唱著京�。贿�有叔叔阿姨們正在踢著毽子，仿佛重回了童年的時(shí)光……
在這個(gè)傍晚我看到了真正的生活，也感受到了人們對(duì)它的熱愛。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 8
我喜歡稻香的田野，花香的植物園，果香的果園，但我最喜歡風(fēng)景宜人的公園。
夏天，像一個(gè)華麗的小女孩，大搖大擺地走向公園，公園里充滿了笑聲和歡笑。
走進(jìn)公園，我首先看到的是一排排整齊的花壇。你看，最外層的郁金香是綠色的，上面開著金花，像黃色的精靈隨風(fēng)起舞。中間是燃燒的永恒的紅色，像一串燃燒的火焰。最里面是五顏六色的蝴蝶梅，盛開的花朵像五顏六色的蝴蝶一樣翩翩起舞。
沿著青石路走，你可以看到一個(gè)巨大的魚塘，水清澈見底。清澈的`池水映著遠(yuǎn)處的小亭子，天空的白云和池邊的柳樹真的像一幅美麗的水彩畫。池塘里有很多五顏六色的魚，可以喂魚！我買了一袋魚料，扔進(jìn)了池塘。魚立刻開始爭(zhēng)奪它。直到大魚吃完，小魚才敢來。多可愛。
再往里走，你會(huì)看到兒童樂園——操場(chǎng)。孩子們就像快樂的小鳥，在這里玩耍。有的玩滑梯，有的玩秋千，有的玩蹦床……看，他們多開心�。【拖窨鞓返男√焓�。
在公園的最里面，有幾個(gè)長方形的游泳池。游泳池周圍有許多大樹。許多人來這里游泳。在岸上做熱身運(yùn)動(dòng)后，他們像鯉魚躍龍門一樣跳入水中，快樂地游泳。游累了，他們就在岸邊的躺椅上休息。不會(huì)游泳的孩子，在大人的陪同下，帶上救生圈，小手慢慢劃水，小臉上露出幸福的笑容。
公園不僅是孩子們的天堂，也是成年人放松和娛樂的好地方。我愛公園，它給我?guī)頍o盡的樂趣！
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 9
太湖濕地公園坐落在蘇州市區(qū)的西邊，它是自然與文化相融、個(gè)性獨(dú)具的原始時(shí)尚休閑景區(qū)。
剛剛邁進(jìn)公園的門口，我們面前矗立著幾個(gè)形象活潑的稻草人，此時(shí)正值第二屆“稻草人節(jié)”，我興致勃勃地走上前去，與稻草人合影留念。然后我們繼續(xù)前行，漫步曲折的小路，放眼望去，一望無垠的疏朗草坪，成片的喬木林錯(cuò)落有致，別致的木橋?qū)⒉萜号c湖光島色連成一體。平靜的湖面在陽光照耀下波光粼粼，游船蕩漾，魚兒嬉戲，蘆葦搖曳。藍(lán)天、白云、碧水、游人，構(gòu)成了一道亮麗的.風(fēng)景。許多慕名而來的游客搭起了帳篷，享受著遠(yuǎn)離城市喧囂的那份寧靜。
不知不覺中，我們來到了世博新蘇州館，大幅的世博各館圖片映入眼簾，英國館、韓國館、羅馬尼亞館……我逐一指點(diǎn)、辨認(rèn)。這時(shí)，一座小橋吸引了我，我邁上了小橋，周圍的環(huán)境被淡淡的紫色的光襯托得格外柔與。我陶醉在其中，卻發(fā)現(xiàn)橋下不但有水，而且還有魚，魚兒們快活地游來游去。我不禁有些詫異，這是在室內(nèi)，怎么會(huì)有水與魚呢寧哦，原來是個(gè)電子屏幕呀！它們則是用高科技制作出來的影像。我不禁感嘆：中國的科技發(fā)展真快，科技的魅力真是無窮��！
我又去觀賞了憨態(tài)可掬的大熊貓，挑戰(zhàn)了緊張刺激的游樂設(shè)施，穿越了神秘莫測(cè)的數(shù)字城堡……玩得累了便躺在公園草坪上休息，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，感覺格外愜意。
蘇州太湖濕地公園匯集了生態(tài)環(huán)境、度假休閑、旅游觀光、科普教育等功能于—體，難怪前來觀光的人絡(luò)繹不絕。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 10
今天是周末，早上我們吃過早飯以后，爸爸就開著汽車帶著我們?nèi)ト嗣窆珗@玩兒。我們走了很久很久才到，因?yàn)槲覀儾⒉皇煜み@兒的路，爸爸用導(dǎo)航，繞了好幾圈，我們才到地方。
進(jìn)到公園以后，我們看到一個(gè)小水池，水池有許多許多的小金魚。有紅色的黃色的，還有黑色的，他們聚在一起，可好看啦！水池后面有一座假山，然后，我和哥哥爬到假山上去玩，媽媽還給我們拍了好多照片！拍過照以后我們繼續(xù)往前走，前面有一個(gè)過山車，爸爸喊我和哥哥去坐過山車，但是我害怕就沒有去，最后哥哥和爸爸去坐啦！我在下面看著都害怕，太嚇人了！哥哥，下來以后還說我以后再也不要坐過山車?yán)玻」�，笑死我啦！我們休息了一�?huì)兒，繼續(xù)往前走，走到前面有一個(gè)，激流勇進(jìn)的一個(gè)游戲，就是小朋友坐在船上從坡上順著水流沖下去。這個(gè)游戲看起來挺好玩的。爸爸帶著我和哥哥都去坐了。從船上下來的'時(shí)候，我們的衣服都濕了！但是我們玩的很開心。我們玩的最后一個(gè)游戲是星球大戰(zhàn)。就是從里面出來很多的球球去打怪獸的游戲。然后爸爸說我們?cè)撟吡�，一�?huì)兒路上車就會(huì)很多，容易堵車。我和哥哥都還沒玩夠呢！我們不想走，爸爸就說等回去了帶我們?nèi)コ詽h堡，然后我和哥哥就開心的同意了，跟爸爸一起回家。我們走在路上，快到家的時(shí)候有一家漢堡店，我們就去那里吃了漢堡，薯?xiàng)l還有可樂。
我們今天玩兒的很開心啦！下次有時(shí)間我還讓爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@玩！小朋友們，你們是不是也很想去公園玩呢？
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 11
我喜歡水平如鏡的西湖，喜歡紅葉似火的香山，但我最喜歡的是秋天的公園。
剛踏進(jìn)公園的大門，一陣濃烈的香氣撲鼻而來。原來是遠(yuǎn)處有一片桂樹林，俗話說“桂花一開，十里飄香。”桂花的顏色可多了，有白的，黃的，淺黃的。一簇簇，一堆堆，美麗極了！微風(fēng)吹來，桂花樹的枝葉搖動(dòng)著，好像在歡迎我們的到來。
穿過桂花林，我們來到了月季園。這里的月季花正在盛開，五顏六色，美麗無比。一陣風(fēng)吹來，月季花還散發(fā)著淡淡的香氣。
月季園的旁邊有一個(gè)高大的架子，上面掛著葡萄，葡萄披著紫袍，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.娃娃掛在枝頭，有的還沒有完全成熟，有的已經(jīng)熟透了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們一個(gè)挨著一個(gè)，好像有說不完的悄悄話，如果你摘一個(gè)放到嘴里，酸酸甜甜的，真是讓人神清氣爽。
葡萄園的后面是銀杏樹，銀杏樹的葉子已經(jīng)黃了，風(fēng)兒一吹，漫天飛舞，美麗又好看，如果你仔細(xì)一看，銀杏樹的葉子更是迷人，它的葉子脈絡(luò)清晰，既像一把小扇子，又像一只只黃蝴蝶，可愛極了！
穿過銀杏林，我們來到了人工湖。人工湖的旁邊種了許許多多的柳樹，秋天的柳樹已經(jīng)變黃了，風(fēng)一吹，柳葉飄在了湖里，像一只只金色的小船在湖面上蕩漾。它不在像夏天那么蒼翠了，靜謐而安祥，它在用另一種方式向人們展示著秋天的到來。
不知不覺落日的余暉已染紅了我的笑臉，我依依不舍地離開了這秋天美麗的公園。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 12
離我家最近的公園是深圳梅林公園，我經(jīng)常到那里玩耍。
進(jìn)入梅林公園，首先映入眼簾的是一大片荔枝林�，F(xiàn)在正是荔枝開花的時(shí)節(jié)，一片片淺黃的荔枝花競(jìng)相開放。荔枝花剛開的時(shí)候是乳白色的，然后漸漸變成淡黃色。等花兒全部開了，一片片的荔枝林就像花海一樣。仔細(xì)觀察荔枝花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一簇簇的'荔枝花都長在一枝莖上，每一朵小花都沒有花瓣，只有一根根像手指一樣的花蕊。帶著淡淡的清香，花蕊們簇?fù)碓谝黄�，像手掌一樣從花朵的正中心伸展出來。每�?dāng)一陣風(fēng)吹過，成片的荔枝花輕輕搖擺起來，像一篇熱情的銷售在招呼你。柔和的色彩，撲鼻的清香，讓你無法忽略它們的存在。這濃郁的荔枝花香，除了吸引人們，還引來成群的蜜蜂在花間飛舞。
再往前走，梅林公園的左側(cè)有一個(gè)池塘。一眼望去，水平如鏡的池塘面上安安靜靜的，只有幾片零星的荷葉漂在水面上。荷葉上幾顆晶瑩的露珠，在陽光下閃爍著自然的色彩。乍一看沒什么，但靠近水面往下仔細(xì)一看，原來水下還有一團(tuán)一團(tuán)的黑點(diǎn)。那竟是一群群黝黑黝黑的小蝌蚪！小蝌蚪們?cè)谒镉蝸碛稳�，吸引了許多來觀賞的孩子。他們大呼小叫地伴隨著小蝌蚪從池塘這頭跑去那頭，又從那頭追了回來。這樣，讓這些小家伙更加活力四射了。
春意盎然的梅林公園，用滿眼的繁花點(diǎn)點(diǎn)的荔枝林和暗藏活力的小池塘歡迎所有的小朋友。我喜歡春天的梅林公園。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 13
我的家鄉(xiāng)在泉州，有一座江濱公園。人們走到那兒，就可以看見大大的湖。天是藍(lán)的，湖也是藍(lán)的，湖天交界的`水平線上，有白色的、黑色的小鳥，天空還飄著跟小鳥一樣顏色的云朵。人們?cè)诤厑韥硗?/p>
早晨，小船、大樹、小鳥、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。船上的漁民，樹旁的游客，他們的背和胳臂也鍍上了一層金黃色。
湖邊是一個(gè)走道，走道上遍地是各種顏色、各種形狀的葉子。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些樹葉，樹葉只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是栽樹的車來了。車上滿載著又粗又壯的松樹，還有綠色的榕樹，紅色的楓樹。車隊(duì)一來，湖邊馬上喧鬧起來。
湖中央一個(gè)島栽了很多樹。有松樹、雞蛋樹、桉樹、楊樹，還有別的許多樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿湖都是。雞蛋樹開了花，開得很多，小城好像籠罩在一片片紅云中。
走道的花兒更美。這是種著很多有很多柏樹。一棵棵柏樹就像一把綠色的大傘，樹葉茂盛，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。旁邊擺著木凳，每到星期六、日，木凳上幾乎坐滿了人。
旁邊的草地也美。除了石頭做的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去嚓嚓嚓地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把草地打掃得十分干凈，放眼望去，是一片綠油油的。
這座江濱公園真是又美麗又整潔。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 14
在煙臺(tái)，我最喜歡的地方是南山公園。
南山公園位于寬闊的環(huán)山路南側(cè)，公園大門是一座雄偉的古式建筑，上面鑲著四個(gè)金光閃閃的大字“南山公園”。
走進(jìn)南山公園大門，走過一段青石路，不遠(yuǎn)處是一座石橋，橋下是波光粼粼的虎巖潭�！疤睹鏌o風(fēng)鏡未磨”，平靜的潭面上，飄蕩著很多游船。我最喜歡坐腳踏游船，每次上船游玩，我都會(huì)聯(lián)想起蘇軾泛舟西湖的情景，只是我無論如何都寫不出蘇東坡“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”那樣的優(yōu)美詩句。
沿著曲折的山路向上走，是動(dòng)物園。分散在各個(gè)地方的動(dòng)物有兇猛的老虎、獅子、狼，有喜歡朝游客作揖索要食物的黑熊，有聰明伶俐的猴子，有愛吃爆米花的駱駝最可愛的是小浣熊，無論得到什么食物，都要拿到水池里洗一洗再吃。只是，我覺得水池里的水比它的`食物要臟得多，不知道它會(huì)不會(huì)吃壞了肚子？
動(dòng)物園再向上，有一座高塔，塔上住著無數(shù)只鴿子。鴿子自由自在地飛來飛去，不飛的時(shí)候就悠閑地在塔下的空地踱著步，一邊咕咕地叫著，一邊在地上尋找熱心的人們投給他們的鳥食。
再向山上走，是百鳥園。百鳥園里有鴨子、天鵝，最美麗的是開屏的孔雀。孔雀展開羽毛，真的是花枝招展。
南山公園里值得玩的地方就是這么多吧。有時(shí)間，讓我們到南山公園來場(chǎng)偶遇吧！
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 15
一進(jìn)公園，我們首先看到的是一個(gè)大廣場(chǎng)，在它的右邊有，一塊引人矚目的大石頭，上面清晰地寫著火炬公園四個(gè)大紅字，讓我們深刻的了解到了這個(gè)公園的規(guī)模之大。在廣場(chǎng)的前面有好多大理石做的圓凳，整齊地排列著。在廣場(chǎng)的左邊有一個(gè)花壇，從空中俯視，就像一個(gè)彎彎的月亮一樣美麗。在廣場(chǎng)的后面有一個(gè)半圓形的花壇，花壇后面有好多個(gè)玻璃做的噴泉，在夏天的時(shí)候，會(huì)有音樂河水從噴泉里噴出，非常漂亮。
再往里面走，會(huì)見到許許多多走路的人，跟隨人們的腳步我們會(huì)來到一個(gè)小圓圈的塑膠跑道，沿著這條跑道走，沿途合一看到許多美麗的景色，比如說：美麗的迎春花、綠油油的草叢、閑聊的人們、大樹下的小花、草地上的小狗在嬉戲等等好多美麗的景色。
再往里面走，會(huì)來到一個(gè)大理石地的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)，這里有許許多多的.健身器材，人們每天都會(huì)來到這里壓壓腿、爬爬桿、走走獨(dú)木橋等等。我也常常來到這里自由的玩耍，這里留下了我許許多多美好的回憶。我也很希望每個(gè)人都有自己美好的回憶。
再往里面走，會(huì)見到一個(gè)小廣場(chǎng)。在那里每晚上都會(huì)有許多的老頭老太太在一起跳舞，這些人都穿這漂亮的舞服在廣場(chǎng)上跳舞，好幾次那悠閑的舞姿吸引著我，我不禁也跳了起來，隨著那動(dòng)聽的音樂，我們?cè)谝黄鹂旎畹奈璧�，讓�?duì)面的人看得目瞪口呆。
這就是我們的火炬公園。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 16
天空中朵朵白云你追我趕，花園中百花盛開，芳香圍繞，樹枝上百鳥鳴叫，歌聲回蕩。春姑娘穿上了五彩的長裙，她一拍手，百花爭(zhēng)先恐后地露出笑臉；她一轉(zhuǎn)圈鳥兒們就齊齊歌唱；她的腳一踏，草兒就發(fā)芽。
春秋公園是一個(gè)人們休閑的場(chǎng)所。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)亭子里的.時(shí)候，就有老人來這里鍛煉和散步；太陽升到頭頂時(shí)，亭子里便有了好幾個(gè)“圓圈”，瞧！有四位老人對(duì)面對(duì)坐在圓桌旁打牌，再加上旁邊圍觀的人，就圍成了一個(gè)圓圈，當(dāng)然也會(huì)有大人帶來小孩來這玩。
春秋公園是樹的國王�？矗∏胺接幸豢冒私谴�，它被修剪得整整齊齊的，看上去好像一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯。慢慢地靠近它，誰都會(huì)發(fā)現(xiàn)，新長出來的八角刺雖然帶著刺，可并不扎手，到是成嫩綠色�？催^了八角刺，再去欣賞柳樹在風(fēng)中的美貌。只見柳樹戴著翠綠的發(fā)夾，梳著長長的辨子，這時(shí)一陣風(fēng)吹過，柳條輕輕劃過湖面，湖面上便漾起波紋，柳條顯得更修長。
春秋公園還是一個(gè)花的海洋�？从裉m花正在枝頭朝你笑呢，在這里有白，紫兩種顏色的玉蘭花，所以每當(dāng)風(fēng)一吹來，那些花瓣就開始不聽話了，脫離了花的管理，飛向空中，旋轉(zhuǎn)360度，突然有兩片花瓣互相轉(zhuǎn)了半圈，好像一位王子拉著公主在跳舞，同時(shí)地上也變得白紫一片。
春天的春秋公園是美麗宜人的，是孩子們的樂園，是老人們休息娛樂的場(chǎng)所，我更期盼夏哥哥帶來另一個(gè)不一樣的夏日中的春秋公園。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 17
在廣州有一個(gè)的公園。風(fēng)景如畫，綠樹成蔭，美不勝收。
從公園的門口看過去，樹種在門口的兩旁，像是士兵一樣保衛(wèi)著游客們的安全。正中間有許多奇形怪異的假山。假山上的石頭有的像一只只小動(dòng)物在高興地玩耍，有的像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，還有的像小朋友們?cè)谄疵乇寂�。水從假山上流下來。下面是一個(gè)圓形的`小水池，開滿了荷花，千姿百態(tài)。有的像一個(gè)小姑娘亭亭玉立在水池里。
假山的旁邊是開滿五顏六色的花朵的花壇�；ㄊ羌t似火、白如雪、粉似霞、黃似金、藍(lán)如�！L(fēng)一吹，散發(fā)出芬芳撲鼻的香氣。經(jīng)過的游客都會(huì)停下來，欣賞這些美麗的花朵。
在花壇的旁邊是一個(gè)亭子。柳樹種滿在亭子的四周，隨風(fēng)舞動(dòng)。像一個(gè)美麗的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。欄桿上雕刻著精美的圖案：有的刻著猴子撈月，有的刻著雙龍戲珠，還有的刻著嫦娥奔月。大理石做成的椅子和桌子上有人在下棋，有人在唱歌。時(shí)不時(shí)聽到歡笑聲。
花壇的右邊是一個(gè)清澈的人工湖，風(fēng)一吹，湖水上一條條波紋在水面游動(dòng)。魚兒自由自在地在游泳。小孩和大人在齊心協(xié)力地劃船，魚兒又跳出水面，在和游客們打招呼。
在花壇的前面，有一座橋。橋的盡頭是孩子們的歡樂天堂。那里是一個(gè)游樂場(chǎng)，有的在玩過山車，有的在玩蕩千秋，有的在玩碰碰車。孩子們歡樂的笑聲在游樂場(chǎng)回蕩。
這個(gè)公園真美啊！我非常喜歡這個(gè)公園。因?yàn)樗鼛Ыo了我們無窮無盡的快樂。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 18
在一條河邊，有一座美麗的小公園，它植物茂盛，三五石堆點(diǎn)綴其中，還有一座六角亭，煞是寧靜美麗。
這里有一顆榕樹，它特別龐大，主枝桿四五個(gè)人都抱不過來，長到上面一點(diǎn)就分成了四五個(gè)小枝干，依然粗壯堅(jiān)實(shí)，頂部的樹葉多的數(shù)也數(shù)不清，呈圓形，外頭的一端伸到了河邊，樹葉垂掛下來，都快碰到河水了。整棵樹看上去有一座房子那么大。陽光被“大綠傘”擋住了，人們就可以在樹下盡情地玩耍。
大榕樹的旁邊還有一棵“多枝樹”，它的形狀奇怪極了，它太懶了，不是筆直地站在那里，而是躺在地上，又長出十幾個(gè)樹枝，這些個(gè)樹枝倒排列著整齊的隊(duì)伍，白色的樹皮，瘦小的`枝干，與旁邊的大榕樹相映成趣。
小河里的水也想來跟我們一起玩，就開始漲起來了。河水是多么清澈呀！它羨慕地看著我們，波光粼粼，我仿佛聽到了它的聲音，我用心跟小河興趣盎然地聊著說著……
旁邊有一個(gè)健身器材區(qū)，來運(yùn)動(dòng)的老人們一個(gè)個(gè)看上去都很有活力，他們仿佛回到了自己的青春年代。有的在散步，獨(dú)自一人，或者三個(gè)一群五個(gè)一伙；
有的在跑步，哈呼哈呼地喘著粗氣；有的在跳舞，陶醉在自己的翩翩舞姿里；還有人在打太極……我感受到了他們的力量。
河邊一字排開的柳樹，有著長長的頭發(fā)；胖狗柯基在草地里東奔西竄……多么吸引人的公園��！
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 19
沿著榕江往南走，不一會(huì)兒，一塊黃色的石頭映入眼簾，近前可以看到石頭上刻著“塘埔工業(yè)村”五個(gè)字樣，這是著名畫家關(guān)山月題的字。
車子停在沙地上，一片白沙與中間五顏六色的公園形成鮮明的對(duì)比，這片草綠花紅的地方就是塘埔濕地公園，說是公園，面積卻不大。走進(jìn)公園，一架旋轉(zhuǎn)著的棕色水車便吸引了我。我踩著石板，走到水車前，水車正不緊不慢地旋轉(zhuǎn)著，水從低處往高處攀爬，又從高處落下，落水之聲和周圍孩子們玩耍的聲音交織一起，雖算不上交響曲，但至少是一首優(yōu)美的歌曲！
各式各樣的花兒，用各種姿勢(shì)展現(xiàn)出自己的美，蜜蜂“嗡嗡”地盤旋在花上，從這一角度看去，透過樹影，隱隱約約地看到風(fēng)車的一角。
風(fēng)車，不大，但很精致。白色與棕色結(jié)合著，有一番異域風(fēng)情，周圍還貼著一些燈，我想，夜晚時(shí)它一定更美。
孩子們的笑聲再次在耳邊響起，他們?cè)谧分鹬w翔的泡泡，泡泡在陽光的.照耀下，閃出多彩的光芒，它們好像帶著孩子們的歡樂，帶著這里的美麗飛向更遠(yuǎn)的、更高的地方去。
跟隨著校長走過長廊，我才知道，這片美麗的公園，原本是塘埔垃圾堆放中心，兩年前，這里垃圾堆積成山，臭氣熏天，環(huán)境極為惡劣，嚴(yán)重影響人們的生活。
再看看眼前：花紅草綠，楊枊依依，小溪潺潺。百姓生活富了起來，人們“富而思潔，富而思美”。村民們齊心協(xié)力，慷慨解囊，讓這個(gè)昔日的垃圾堆變成了美麗的濕地公園。這里，讓我深切的感受到歷史的變遷與時(shí)代的發(fā)展。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 20
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，那里一年四季景色迷人，令人流年忘返。
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走來了，潔白的云朵靜靜地躺在天空中，悠然自得地飄來飄去。小草從地下探出頭來，像喝足了春天的甘露似的，一個(gè)勁地往上躥。桃花綻開了粉紅色的笑臉，柳樹披上了長發(fā)，一陣微風(fēng)拂過，柳枝像優(yōu)雅的'舞者舞動(dòng)起來。喇叭花吹起春天的音樂。
我讓媽媽給我照相，這照一張，那照一張，我覺得自己都變成了公園里的小蝴蝶。許多孩子就在這里放風(fēng)箏，有可愛的小燕子形狀的，有兇猛的老鷹形狀的，還有調(diào)皮的猴子形狀的，笑聲接連不斷，讓我深深感受到了春天的氣息。
當(dāng)知了在樹上振著翅膀鳴叫時(shí)，夏弟弟便披著一身綠裝來換崗了。蔚藍(lán)的天空懸掛著火球般的太陽。云彩也受不住酷熱，提前下班回家了，風(fēng)也消失得無影無蹤，就連空氣都是熱的，悶得人喘不過氣來。公園里綠樹成蔭，郁郁蔥蔥的，形成了一把綠色的大傘。于是人們就在這天然的大傘下乘涼。我和小紅捉了兩只知了，讓它們比賽唱歌。
秋天的腳步也緊隨其后地來了，秋風(fēng)染黃了原有的綠色？銀杏樹的葉子也變黃了，紛紛飄落，好像許多黃色的蝴蝶在翩翩起舞，我看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在清理樹葉，于是我也走過去跟他一起清掃，雖然我滿頭大汗，不過我的心里美滋滋的。
冬天到了，雪花紛紛飄落，地上結(jié)了一層又厚又蓬松的雪，我們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗，笑聲傳向遠(yuǎn)方。
美麗的公園，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)都充滿樂趣！
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 21
上午，公園里非常熱，碧藍(lán)的天空中有一個(gè)火球似的大太陽炙燒著大地，好像是在火爐里一樣。
沒有一個(gè)游人，樹蔭小道便變得涼快起來，而樹卻變得軟弱無力，懶洋洋的模樣，枝葉全部垂了下來，軟綿綿的。這時(shí)總會(huì)有一兩只鳥兒，在樹枝上斷斷續(xù)續(xù)地歌唱，讓人感到安靜中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，悠閑極了。
中午，太陽越升越高，鵝兒、鴨兒全部都回家避暑了，池塘上空蕩蕩的。唯有那綠油油的荷葉和那粉紅粉紅的荷花骨朵還站在那，好像是在守護(hù)衛(wèi)著池塘，不讓任何人入侵一樣。
到了下午，下了一點(diǎn)小雨后，荷葉上面出現(xiàn)了一顆顆“珍珠”，魚兒們都跳起了舞，荷花妹妹看到魚兒們可愛的舞蹈，情不自禁地笑出了聲。只見粉紅色的花瓣掉了下來，一條小魚看見了，就把它當(dāng)成一條裙子圍在身上，荷花妹妹見了笑得更厲害了，于是，她完全綻開了，露出了金黃的牙齒，此時(shí)此刻的荷花就像是一個(gè)穿著粉紅的裙子，站在荷葉上跳著優(yōu)美舞蹈的.小姑娘，亭亭玉立的樣子，讓荷葉大哥看呆了
傍晚，人們漸漸地來到了公園里，劃船的人一邊喂著鵝鴨，一邊說笑，鵝鴨們一邊不停地叫著，一邊追著船尾的水花，好像在說“我還要吃，我還要吃”。知了也在樹上說著話，沿著河岸散步的人更是數(shù)不勝數(shù)，陣陣微風(fēng)吹過來，涼快極了，孩子們?cè)诓莸厣蠚g快地跑著
我喜歡夏日的公園。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 22
今天，我和奶奶來到了一個(gè)公園，哇，這里的人好多呀，有老人、大人、小孩兒、幼兒……
剛來這里，我第一個(gè)看到的就是一個(gè)清澈見底的小池塘。它在公園的東北方，它的正中央是一座假山，假山上有一個(gè)大大的`噴泉。池塘中有野鴨在嘎嘎叫。池塘后面大棵大松樹上面有好多小松鼠呀，草叢間有一只小貓正在看著。天上小鳥吱吱叫。這時(shí)，我看到一個(gè)小寶寶，正躺在搖搖車上睡著了，一個(gè)大姐姐騎著自己的自行車，帶著自己的斑點(diǎn)狗玩呢，還有一個(gè)小妹妹在吃冰棍呢！
樹叢間有許多聲音，比如說：吱吱、嘎嘎、汪汪、喵喵，還有各種人說話的聲音，有幼兒的哭聲，有大媽們的說話聲，有姐姐的笑聲，亂成一片。突然，我看到了一堆小兔子?jì)寢尯托⊥米訉殞�。此時(shí)此刻，花兒的芳香讓我陶醉，小鳥們的歌聲悅耳動(dòng)聽。
接下來看看下面滴游樂場(chǎng)吧！游樂場(chǎng)里有一個(gè)黃色木馬和一個(gè)藍(lán)色木鴨，兩個(gè)小朋友在玩。地上有一個(gè)斑馬布娃娃。彩色大型玩具里一個(gè)小女孩兒在爬網(wǎng)，一個(gè)小男孩在走板，一個(gè)紅色衣服小男孩和一個(gè)藍(lán)色衣服小男孩在踢足球。長椅上有個(gè)叔叔在思考問題，一個(gè)小貓?jiān)谧沸」�，一個(gè)小寶寶的媽媽正教他在走路呢！小花在向我們招手，大樹向我鞠躬，小鳥唱著歌。
這個(gè)公園真是太美了，什么都有，如果不開心，來這里你的心情就好了。我覺得這里很美，大家呢？
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 23
走進(jìn)公園，聞到撲鼻的香味，我往左右一看，原來是美麗的桂花開了，那些金黃金黃的花朵在微風(fēng)中搖曳，仿佛在朝我招手：“歡迎你來到邊城公園”。
沿著石階往上，來到一個(gè)草地，小草們嫩油油的，好像在說：“別踩我，我怕受傷”。
再往旁邊走，來到了一個(gè)茂密的樹林里，旁邊還有高低不一樣的東西，好像是花，工人們正用心修補(bǔ)。穿過樹林就來到小橋邊，看到了一個(gè)小溪，上面還有石頭，我踩著石頭過了小溪，爺爺奶奶在后面說笑的聲音，把這些美麗的花兒都喚醒了。
在等爺爺奶奶過來時(shí)，我看到自己正在松樹林中，往上一看，有好多松針，像醫(yī)生治病用的針。我問奶奶：“這個(gè)針是不是工人伯伯種的呀？”“是的�！蹦棠袒卮鸬馈�
看到那么多美景，我感到特別開心。就跟隨著風(fēng)兒的.腳步，快樂地往前跑去。一會(huì)兒來到了一個(gè)“小村莊”，里面有許多人雕刻的石頭，每個(gè)石頭中都有凹凸的，顯得非常奇怪。旁邊，有池塘，有好多魚在游泳，吹著美麗的泡泡。池塘旁邊有一棵大樹，枝繁葉茂。已經(jīng)走累的我們就坐在大樹下，摘一張葉子作扇子扇風(fēng)。看著這些葉子，我就想，到了秋天，這些葉子可以像一只小鳥一樣在空中飛舞，一定漂亮極了！
這就是美麗的邊城公園，今天我在這里游玩，感到特別開心。我喜歡公園，喜歡家鄉(xiāng)的山山水水。因?yàn)樗粌H讓家鄉(xiāng)變得更美，還裝點(diǎn)了人們的心靈。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 24
馬草江公園真美�。∶罒o處不在，馬草江公園就是一個(gè)美的聚集點(diǎn)！
初入馬草江公園，我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔，此時(shí)馬草江公園的美無法用語言來表達(dá)。進(jìn)入公園，會(huì)看到一條清澈見底的小河。此時(shí)魚兒在水里把尾巴悠閑地?cái)[來擺去，不時(shí)地探出頭來，似乎對(duì)眼前的事物都充滿了無限的好奇心。
河邊有幾個(gè)婀娜多姿的.少女，正擺動(dòng)著她們的手臂，此時(shí)優(yōu)美的舞姿牽動(dòng)著人們的心。
河對(duì)面是一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里，此時(shí)有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。走下橋，一陣香氣撲鼻而來，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的是一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像是在和同伴們竊竊私語。
水仙花的領(lǐng)地上面是一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹木，此時(shí)他們就像草地的守護(hù)神一般，無時(shí)無刻不在守護(hù)著這片可愛的草地。他們高大而堅(jiān)屈的身影在這片草地上永垂不朽。
許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，此時(shí)傳來一片歡樂的笑聲，久久不愿散去，似乎對(duì)這片草地難舍難分了。
我玩了一會(huì)兒，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風(fēng)景。此時(shí)許多花朵綻開了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！
馬草江公園真美��！我愛馬草江公園！
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 25
文昌公園是一座美麗的大花園。那里有美麗的人工湖，有美麗的花草樹木，有五彩斑斕的大花燈，還是下班后人們休閑娛樂的好去處。
走進(jìn)公園，第一眼看見的就是兩個(gè)美麗的人工湖。人工湖湖水清澈見底，仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)湖底的小魚呢！湖底的小魚千姿百態(tài)，有大的、小的、花的、黑的。有的在湖里自由地游來游去，有的在湖底嬉戲玩耍，還有的在睡大覺。哈！這些小魚真可愛。湖面上屹立著兩個(gè)花燈，一個(gè)是鯉魚形的，另一個(gè)是船形的，等到晚上，花燈一開，人工湖就更加美麗了。
繞過人工湖，就看見了美麗的花草樹木。公園四周綠樹成陰，草地也是綠茵茵的。綠色的草地中有幾個(gè)形狀不一的花壇，花壇里的花竟相開放。有的花已經(jīng)全開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，有的好像飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來，花兒散發(fā)出陣陣清香，引的許多人都來觀看，花兒還在風(fēng)中起舞，美極了。
公園里還有一棵棵大榕樹，它一排排整齊地排著，好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著文昌公園的'士兵。榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簌堆在另一簌上面，不留一點(diǎn)縫隙。大榕樹還有許多氣根。氣根能幫助植物吸收水分，幫助植物生長。氣根從樹上垂下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，氣根就像是老爺爺?shù)暮殻S風(fēng)飄揚(yáng)。
到了晚上，花燈齊開，有的像驕傲的大公雞，有的像兇猛的惡龍，還有的像美麗的蓮花，這些花燈栩栩如生，真是令人贊不絕口。
�。∥牟珗@，你真美麗。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 26
在北關(guān)橋旁邊的公園，一年四季景色優(yōu)美，大家非常喜歡它，我也非常喜歡。
春天的北關(guān)公園里充滿了許多生機(jī)，就像一名帥哥，剛剛才躲過了冬天的寒冷，去掉了冬天的外套，又換上了一件淡綠色的外衣，小草漏出了尖尖的腦袋，好像剛剛睡醒，睜開了大大的眼睛，東看西看的，盡情地呼吸著春天的氣息，公園的樹枝上長出了嫩嫩的花苞，它們?cè)隈雎牳惺艽阂�，幾只燕子在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像再說："伙伴們，公園真美呀，我們快跟跟著琢木鳥一起捉蟲吧！"
夏天的公園換上了深綠色的外套，公園長滿了花草樹木，茂盛的松樹和白楊樹垂柳樹遮天蓋日，好多人在樹下乘涼、休息、聊天，碧綠的草坪上點(diǎn)綴著美麗的小花，這些小花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，從遠(yuǎn)處?t望，真像一個(gè)美麗的花地毯。
秋天的公園就像穿著一條黃色的裙子的`少女，秋風(fēng)一吹，樹的葉子從空中飄落下來，就像是蝴蝶在空中翩翩起舞，有灰色的、有金黃色的，五顏六色美麗極了。
冬天悄悄地來到了公園，整個(gè)公園變成了白茫茫的一片，大人們拿著照相機(jī)，想留下冬日美景，孩子們堆了一個(gè)個(gè)大的雪人，在里面玩耍，公園旁邊還有一個(gè)可以滑雪的斜坡，有好多人在哪里盡情的滑雪，非常的熱鬧。
北關(guān)公園好美麗呀，我好喜歡你！
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星期五下午，我們?nèi)ス涔珗@啦！我開心得活蹦亂跳。
我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)。走著走著，眼前出現(xiàn)了一大片油菜花，金黃金黃的，像一片黃色的海洋。走近一看，油菜花有的沒有開放，像一粒粒橢圓形的小米粒；有的開得很燦爛，四片橢圓形的花瓣圍聚在一起，散發(fā)出濃濃的香味，摸一摸，軟軟的，可舒服了。
在油菜花的背后，有一棵楊柳樹，它長得可高了，足足有兩層樓房那么高。樹枝碧綠碧綠的，又多又密，像一把撐開的巨傘。金黃金黃的油菜花，青翠青翠的楊柳，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅讓人陶醉的畫卷。
來到公園，一座假山高高地聳立著。假山上的石頭像一層層干面包堆積起來的，摸一摸，硬邦邦的。最上面的石頭像盤著的一條蛇，正伸出頭來看著公園迷人的景色呢！
沿著長長的.小路，我摸到了石頭書，看到了高高的蘑菇房，聞到了淡淡的花香……其中，我最喜歡編花環(huán)了，先摘下兩根又細(xì)又長的柳條，請(qǐng)小伙伴用手抓著柳條的另一頭，我快速地把柳條纏繞在一起，根據(jù)頭型的大小繞了個(gè)圓，然后一直往下繞往下纏，不一會(huì)兒，花環(huán)就做好了。我摘了幾朵小花插在上面，花環(huán)變得更美了！我美滋滋地把花環(huán)戴在頭上，“咔嚓”一聲，老師將這精彩的瞬間拍了下來，我甜滋滋地笑了。
這天，我的開心真是無法形容�。�
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 28
今天我和同學(xué)們?cè)诩议L的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備去小車河濕地公園游玩。小車河濕地公園位于貴陽南郊，又取名南郊公園。
來到這里。公園游人如織，釣魚的、游泳的、同學(xué)聚會(huì)、學(xué)拍照的、工作煩惱尋找清靜等等。這里簡(jiǎn)直就是世外桃源。小河流水清澈見底，枯木新樹自然生死，峰巒疊翠，水到處芳草萋萋、河邊垂柳飄曳......
小車河公園內(nèi)有風(fēng)雨橋，鐘鼓樓，覌戲臺(tái)，苗侗之鄉(xiāng)的吊腳樓，侗鄉(xiāng)彩繪，踩歌堂的廣場(chǎng)。有人說：這里是都市中的氧吧，這是在氧吧中踏青。小溪、野花、青草；彩蝶、飛鳥、落葉，都賦予這片山水另一番美妙情致。我們沿著小車河邊走邊看，走在這一條長長的觀景走廊上，這美麗的'山水。真讓你流連忘返。
水在林里，林在水里。一幅幅美麗的畫卷讓你目不暇接。高大的法國梧桐沿河而立，河里水草搖曳，兩岸郁郁蔥蔥。
走著走著，我們來到了小車河公園內(nèi)的體育館，這里有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，還有游泳館，排球館......
看到游泳館，同學(xué)們興奮極了，大家在家長的帶領(lǐng)下。紛紛跳入水中。這里水質(zhì)很好，比市里游泳館清亮許多，同學(xué)們盡情的在水中嘻戲。時(shí)間過得真快。不知不覺天就快黑了，大家趕緊起來。依依不舍的離開這個(gè)讓人流連忘返的濕地公園。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 29
夏天過去了，秋天到來了。它為我們?nèi)鱿铝艘欢吻锔邭馑娜兆�。人們也換上了秋裝。大雁成群結(jié)對(duì)往南飛。它們一會(huì)排成一字，一會(huì)兒排成人字，這時(shí)，最吸引人的是秋天的公園。你看，公園里的樹，也都換上了秋裝。樹葉變成了黃的，淺綠的，棕色的`、半黃半綠的顏色。秋風(fēng)一吹，樹葉就打著旋兒往下落。像一群黃色的蝴蝶在翩翩起舞。又像一個(gè)個(gè)小小的降落傘，在空中飄蕩，美極了！樹葉落到湖里，小螞蟻看見了，用它當(dāng)船。小魚看見了，用它當(dāng)小傘，把它推來推去。樹葉落在地上，就象一條黃金鋪成的地板，公園里，所有樹的葉子都黃了。只有松樹的葉子還是那么翠，那么綠�？矗『哪沁呌幸豢檬磷訕�，柿子成成熟了，紅得那么鮮艷，就像一團(tuán)火。公園得工作人員把果實(shí)摘下，分給游客品嘗。
公園里得花也很美。開得最燦爛得要數(shù)菊花了。不同顏色得菊花有大有小，有黃的、白的和金色的。它們?cè)诎倩ㄖ型ねび窳�。園丁們把一盆盆菊花擺成不同的形狀。有圓形的；有正方形的，有長方形的；還有楓葉形的……其它的花也不甘示弱，一朵比一朵開得漂亮，吸引了游客們駐足觀賞。
公園里得小草很有趣，它們不再像春天一樣生機(jī)勃勃了，反而都低下了頭，像一群頑皮得孩子做錯(cuò)了事，正在認(rèn)錯(cuò)一樣。
我愛迷人的秋天，更愛秋天美麗的公園。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 30
我見過很多美麗的公園，但是，我見過最美麗的公園是“豐慶公園”。
豐慶公園非常美，而且每個(gè)季節(jié)各有各的美。
春天，公園里所有植物都長出了嫩嫩的小芽，小草也從地下探出頭�？纯疵利惖闹車�，花兒也爭(zhēng)先恐后的開放，有紅的、白的……各種顏色的花讓人看得眼花繚亂，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，天氣非常炎熱，公園的石板路好像都要被烤焦了，大人們拿著扇子坐在榕樹下閑聊，小孩們拿著可口的冰激凌高興地舔著。不時(shí)，他們還一起猜謎語，夏天雖然炎熱，但給小朋友們帶來了吃雪糕的樂趣。
秋天，豐慶公園里一片金黃，所有樹木脫去了原來美麗的`盛裝，穿上了黃色的衣裳，一棵高大的蘋果樹已經(jīng)結(jié)出了紅彤彤的蘋果。紅紅的果子掛滿了枝頭，壓得樹枝都彎了下去。原來春季的果實(shí)全成熟了，公園里果實(shí)累累，讓人眼花繚亂。
冬天，天氣非常寒冷，石板路上鋪上了一層雪白的像地毯一樣的雪，人們也感覺到了寒冷，不像春季那樣慢悠悠地走在石板路上了，而是把自己用衣服裹住，加快速度向前方走去。
豐慶公園一年四季各有各的美，春的景色讓人舒展心懷；夏的景色讓人流連忘返；秋的景色讓人有一種神秘感；冬天，雖然寒冷，但給小朋友帶來了堆雪人的樂趣。
豐慶公園一年四季真美啊！
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 31
今天，天空中灰蒙蒙的，不一會(huì)兒，有小雨點(diǎn)落了下來，打在了我的臉上，涼涼的。
我來到公園，還沒進(jìn)大門，花壇里的五顏六色的花就吸引到我，有喇叭型的，有手掌形的，有鳥窩型的，我用手輕輕的摸了摸花瓣，柔柔的'，棉棉的，還帶著淡淡的香味，花兒們?cè)谘鲋δ槪孟裨谡務(wù)撝裁�，一顆“光著頭”的大樹尷尬的站在那，好像在聽花兒們的嘮叨。大樹邊上有一條小河，河水叮叮當(dāng)當(dāng)唱著動(dòng)聽的歌曲。樹葉掉落在小河里，小螞蟻神氣的撐著小船劃來劃去。一只小蝸牛爬出來，擋住了我的面前，我蹲下身來，對(duì)小蝸牛說“小蝸牛，今天你寫作業(yè)了嗎？”小蝸牛皺了皺眉頭沒有理我，跑回家去了。
我走在凹凸不平而且硬邦邦的石頭小路上，忽然，一連串的泡泡向我撲來，我眼前一亮，“泡泡池”我大聲叫起來，我像獵狗一樣蹦了過去，不好，腳下沒剎住車，摔了一跤，站起來一看，簡(jiǎn)直成了個(gè)泡泡美人，還沒反應(yīng)過來，大象鼻子又開始吹泡泡了，我所在的位置，不偏不倚，頓時(shí)又給我裹了一層泡泡衣，泡泡在陽光的照耀下閃著五彩的亮光，我用手接了一個(gè)泡泡，爽爽的，大泡泡上還站著好幾個(gè)小泡泡，像媽媽帶了幾個(gè)小寶寶一樣，小泡泡們黏在媽媽身邊不舍得離開媽媽半步。
時(shí)間過得真快，我該回家了，我小心翼翼的接了一個(gè)大泡泡，我真的不希望一不小心，它會(huì)破滅。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 32
初冬的公園很冷，也很靜。它就像一個(gè)孤僻的人，不愿別人去打擾它。
待桂花的香氣漸漸消散，我走進(jìn)了公園。園邊樹林那半黃半綠的葉子微微顫抖著，葉上晶瑩又透明的水珠也不住地舞動(dòng)著，直到與大地融為一體，才會(huì)消停。我走進(jìn)小路，樹葉大片大片地掉落，飄到地上，忍不住踮起腳尖，繞過它們，不想打擾它們短暫的安寧。草坪上，有細(xì)小的昆蟲在爬動(dòng)，一些膽大的還爬上了草兒的肩頭，一晃一晃的，這是在蕩秋千呢！大多數(shù)的花都謝了，只剩下枝干，仍頑強(qiáng)地挺著，大有與冬共存亡的氣勢(shì)�？諝饫锏臍庀⑹侨绱税察o，只有潺潺流動(dòng)的小溪，才緩解了近乎冷酷的`氣氛。
慢慢走著，偶爾吹來的冷風(fēng)，使我縮一縮脖子。初冬的公園，已經(jīng)不大會(huì)有行人來玩耍或是散步了，他們都去了哪里呢？偶爾路過的，留下的也只是匆匆的腳步聲罷了。
循著流水聲，走到小溪邊，想近距離欣賞這冬天的生機(jī)。凸顯的大石頭，與溪水發(fā)生了碰撞，再加上幾只鳥兒“嘰嘰喳喳”，雖不如美妙音樂悅耳，卻也令人歡喜。魚兒躍出水面的聲音，“噗通、噗通”，正好與溪流與鳥的聲音產(chǎn)生了一種奇妙的協(xié)奏。
夕陽西下，淡紅的余暉在溪水之上，在落葉之上，在鳥兒飛翔的翅膀上，也沉入了我的心中。冬天公園的景色，好似一位神秘的姑娘，你沒走近時(shí)，總覺得她不近人情。但接近后，又分明是位善解人意的女孩。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 33
嘿，朋友，你去過生態(tài)公園嗎？那兒可美啦！
生態(tài)公園座落在我們縣城的西南邊，緊靠著204國道東身，北面以清澈的青口河為界，占地有好幾百畝，可大了。
首先，你從北門進(jìn)去，會(huì)看見一個(gè)分叉的鐵欄把一個(gè)門分成了兩個(gè)門。進(jìn)去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路右邊有一部分是斜坡，其他的都是臺(tái)階。順著走一會(huì)兒，往東沿著路直走，就到了有滑翔龍、恐怖城和碰碰車的地方。在那兒，你可以坐滑翔龍，觀看可怕的恐怖城，玩玩碰碰車。再往南走一小段路，就到了可以玩旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)和旋轉(zhuǎn)汽車的地方，你可以盡情地享受快樂的刺激。直往前走，你可以看到路的東邊是一片竹林。竹林中間有一條小路通往一塊很大的草坪。路西邊有一個(gè)好玩的兒童火車和它的軌道，還有跟天上打仗用的'飛機(jī)沒啥兩樣的玩具飛機(jī)（人能坐上去，但不能飛起來）。再向南走，順著彎道可以登上一座小山。到了山上，可以踩著一些大鵝卵石到山的南面，再過幾座橋、走幾段路就能繞到山西面；也可以順著另一條道路直接到山的西面。這時(shí)，你會(huì)看見一座涼亭，游人們可以在這休息。還可以直接走石板路再向西，就到了人工小湖，湖里有許多劃船。在船上，既能練習(xí)你的掌舵能力，又能欣賞湖光山色，真是兩全其美。在公園的每條小路兩邊，隨處能看到做成石頭形狀的喇叭，聽到要愛護(hù)公園環(huán)境的話語；還能到處能看到樹木、小草和鮮花。
你說生態(tài)公園美不美？
啊，我喜歡生態(tài)公園。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 34
美麗的城西公園城西公園風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)迷人的地方。
春天，柳樹抽出新的枝條，長出許多嫩綠的葉子。微風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像小姑娘的辮子一樣。“人面桃花相映紅”，是的，桃花像害羞的小女孩的臉。地上的野花點(diǎn)綴在野草當(dāng)中，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，他們?cè)诓擅勰�！可是，采蜜的不光是蜜蜂，在花叢中的`大小蝴蝶翩翩飛舞，它們也在采蜜呢！小草偷偷地從土里鉆出來，它四處張望，好像迷戀上了這個(gè)美麗的世界。燕子和大雁也都從南方趕來了，它們?cè)谔炜罩斜P旋，好像在說：“這里的春天真美麗�！毕奶欤瑯淠鹃L得非常茂盛，都把刺眼的陽光遮住了。樹木給了人們陰涼，人們可以在樹下乘涼、下棋、玩耍。知了在樹上“知了知了”的叫著，好像要為城西公園的夏天奏一首樂曲。荷花池的荷花開了，從花里傳來的幽香使人神清氣爽，有了精神。荷葉都集中在一個(gè)花池里，就像把200個(gè)人聚集在一個(gè)廣場(chǎng)里一樣。雖然是這樣，荷花依然能從中冒出來，微風(fēng)一吹，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，就像仙子在跳舞。秋天，樹葉紛紛落下，那美麗的景色就像千萬只蝴蝶在一起飛舞。小草穿上了，金黃的外衣，好像鋪上了一層地毯。菊花開了，就像一群仙子在開會(huì)。冬天，下起了鵝毛大雪，樹上堆滿了白雪。地上的雪又厚又軟。
小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。城西公園真美呀，我愛城西公園。
四年級(jí)下冊(cè)語文課文第5單元作文 35
公園，想必大家一定都見過。不過，我們家邊小區(qū)里的公園，可是一點(diǎn)也不一樣哦。
我曾經(jīng)早上五點(diǎn)就早早起床，然后去小區(qū)的公園晨練。當(dāng)時(shí)，我自認(rèn)為自己是起得最早的，便大搖大擺地走出家門，那時(shí)候，我的小母雞尾巴可是“嗖”的一下升到天上的。結(jié)果一下電梯，就發(fā)現(xiàn)小區(qū)一角的小亭子里坐著好多老爺爺、老奶奶。再定睛一看，竟然都是些七八十歲的老爺爺老太太，他們有的坐在亭子里說話，還有的在一旁的空地上鍛煉。真沒想到，一個(gè)早晨的小區(qū)公園里就有這么多人�。〕烤毜臅r(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)小區(qū)的公園好美呀，路邊的草坪上栽種著花花草草，這些花草的葉片上沾滿了晶瑩的露珠，好像剛剛洗過澡似的。
中午，太陽公公升起到天空的最高處，驕陽似火，公園里沒有一個(gè)人。只聽得到樹上的蟬兒頭頂著烈日在“知了——知了——”不停地叫著。放眼望去，高樓里的`家家戶戶的窗戶都是關(guān)上的，我猜，人們都躲在家里開空調(diào)了吧？
晚上，小區(qū)里的人家又把門窗都打開通風(fēng)了。小區(qū)的公園里從下午五點(diǎn)半直到晚上八點(diǎn)都是有人納涼的。天黑后，道路兩旁的路燈亮了起來，跳廣場(chǎng)舞的人覺得燈光還不夠亮，每一次跳舞的時(shí)候都要帶上四五盞小電瓶燈來。夜晚的公園里微風(fēng)習(xí)習(xí)，漸漸涼快了，不過七點(diǎn)過后蚊子便多了起來，所以，除了跳廣場(chǎng)舞的人們，幾乎沒有什么人了。
小區(qū)的公園一年四季也是美景不斷。春天，百花齊放；夏天，綠蔭處處；秋天，果實(shí)累累；冬天，銀裝素裹。