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中班《我長大了》語言教案

時間:2022-07-28 14:33:04 簡單學(xué)習(xí) 我要投稿
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中班《我長大了》語言教案

  中班《我長大了》的教案怎么設(shè)計(jì)呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的中班《我長大了》語言教案,我們一起來看看吧~!

中班《我長大了》語言教案

  【中班《我長大了》語言教案一】

  活動目標(biāo)

  1、能圍繞自己長大的話題用較清楚、連貫的語句表達(dá)自己的見解.

  2、欣賞自己的.成長,樹立自信心。

  活動準(zhǔn)備 請家長幫助收集小時候的照片、衣服、用品。

  活動過程

  一、發(fā)現(xiàn)自己的變化

  1、教師出示自己小時候的照片:照片上的人是誰?

  2、幼兒看看、猜猜主題墻上照片中的孩子是誰?

  (不能告訴別人哪一張是自己的照片)

  想一想,為什么你們會猜不著呢?

  3、每個人自己指出哪一張照片是自己的,

  一起議論為什么別人猜不著,從而發(fā)現(xiàn)自己的變化。

  二、小時候用品展覽

  1、幼兒自由參觀展覽

  看一看,比一比自己小時候用過的物品。

  2、自由交流

  看了這些物品后,你們有什么感受?

  三、集體分享

  1、比較過去與現(xiàn)在,進(jìn)行討論。

  提問:現(xiàn)在與小時候比,自己有什么變化?

  你現(xiàn)在學(xué)會了哪些新本領(lǐng)?

  (引導(dǎo)幼兒從多方面進(jìn)行比較,必要時讓幼兒表演一下。)

  2、教師小結(jié)

  引出討論話題--你還會變嗎?將來會變成什么樣?

  【中班《我長大了》語言教案二】

  題目:

  《我長大了》(看圖講述)

  設(shè)計(jì)意圖:

  《我長大了》選自《西安教育出版社》中班的一篇課文。通過這節(jié)課的教育使幼兒能夠借助圖畫知道自己在漸漸長大,自己的身體、外貌、生活、學(xué)習(xí)、能力等等都在發(fā)生變化。通過觀察自己的變化感知每個人每個時期都會有一定的特點(diǎn),使幼兒在觀察的基礎(chǔ)上大膽地進(jìn)行講述,達(dá)到“我能說、我想說、我要說。”的目的。幫助幼兒樹立積極的自我意識,培養(yǎng)他們熱愛自己的情感,并且愿意在集體面前表現(xiàn)自己的特長,從而達(dá)到提高幼兒語言表達(dá)能力的效果。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  嬰兒掛圖、嬰兒期使用的小物件、小用品,幼兒期使用的物件,用品,各行各業(yè)工作人員的圖片

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、通過多種方式發(fā)現(xiàn)自己長大了。 2、從多方面討論了解自己學(xué)會的新本領(lǐng)。 3,欣賞自己的成長,樹立自信心。 教學(xué)難點(diǎn):在集體面前能夠大膽表現(xiàn)自己的特長。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察畫面,大膽進(jìn)行講述的習(xí)慣。 2能圍繞自己長大的話題用清楚、連貫的語句表達(dá)自己的`見解。 3欣賞自己的成長,樹立自信心。

  活動過程:

  一、 出示圖片,發(fā)現(xiàn)自己的變化。

  1、出示嬰兒圖片,讓幼兒感知剛出生的自己很小很小。 2、嬰兒期的用品展覽,感知自己很小很小。

  二、集體分享交流:

  1、出示幼兒期的圖片、用品,比較過去與現(xiàn)在自己的變化。(身體上、外貌上、穿著上、吃飯的用具上) 2、說說長大后的自己學(xué)會了哪些新本領(lǐng)? 3、你長大了嗎?你能做些什么? 4、出示掛圖,大膽講述圖上的內(nèi)容。

  三、討論交流:

  將來小朋友長得像爸爸媽媽那么大的時候還會干什么?

  四、帶幼兒觀賞各行各業(yè)工作的人們的圖片,感知自己每天都在長大,感知不同行業(yè)人們的不同的本領(lǐng)。增加對各行業(yè)的敬佩之情。

  五、擴(kuò)展:

  用自己喜歡的方式把將來自己會做和想做的是表現(xiàn)出來。

  六、 活動反思:

  這節(jié)課我能夠從本班孩子的具體情況選擇內(nèi)容,符合孩子的年齡特點(diǎn),由于使用了孩子所熟悉的東西,所以孩子們都很感興趣,教學(xué)課堂氣氛活躍。孩子們能大膽發(fā)言,鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。但課堂最后一個環(huán)節(jié),由于教師的應(yīng)變能力有些差,沒有積極引導(dǎo)孩子,所以有些拖堂,影響了教學(xué)效果。

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