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小學(xué)五年級下冊語文第六單元作文

時間:2022-07-26 20:21:56 簡單學(xué)習(xí) 我要投稿
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人教版小學(xué)五年級下冊語文第六單元作文

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人教版小學(xué)五年級下冊語文第六單元作文

  小學(xué)五年級下冊語文第六單元作文習(xí)作600字:讀《凡卡》有感

  “親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!”這是俄國作家契柯夫筆下的凡卡給他爺爺寫信的內(nèi)容。我們剛學(xué)完了《凡卡》這篇課文,其中的內(nèi)容令我感觸至深。

  九歲的孤兒凡卡被送到鞋匠家里當(dāng)學(xué)徒。說是學(xué)徒,其實就和傭人差不多。凡卡在鞋匠家每天要干很多活,其他的伙計也每天嘲笑他,支使他干這干那。年僅九歲的凡卡不但每天要干一堆活,而且從來沒有吃飽過,動不動就挨打,連晚上都因為要給老板的孩子搖搖籃而睡不好覺。每天要忍受這些痛苦,凡卡這么小的孩子怎么能承受得了?所以凡卡才寫信給爺爺,請求爺爺把他接回鄉(xiāng)下去。

  凡卡的經(jīng)歷讓我十分同情。想想凡卡那痛苦的生活環(huán)境,再和我們現(xiàn)在的生活對比,簡直是一個天上一個地下啊!凡卡每天要干那么多活,還要挨打,生活的簡直是生不如死;而我們呢,卻過著衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”般的優(yōu)越生活。把我們和凡卡的.生活、遭遇對比一下,差距多么大啊!我們真應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的生活!

  凡卡只是一個九歲的孩子,他卻生活在那么大的壓力之下。我們吃的是美味佳肴,而凡卡卻什么也吃不到;每逢節(jié)假日,父母都給我們買一大堆的東西,而凡卡卻除了挨打什么也得不到;父母處處順著我們,我們要什么都給,而回到鄉(xiāng)下卻是凡卡的最大的愿望……可想而知,凡卡的生活是多么痛苦多么悲慘。我們現(xiàn)在的生活和凡卡的生活一比難道還不能知足?

  學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我知道了當(dāng)時的兒童的生活是多么悲慘。同時我也懂得了一個道理:在你埋怨自己生活不好的時候,應(yīng)該想想凡卡,想想那時候兒童的生活!斗部ā愤@篇課文同時也讓我學(xué)會了要珍惜現(xiàn)在的生活。

  小學(xué)五年級下冊語文第六單元作文習(xí)作700字:讀《凡卡》有感

  《凡卡》這篇課文記述了一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運呢?那都是因為他生長在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。

  在那個黑暗的社會里,窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒,過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計們的捉弄,挨老板的打;我們這一代大都是獨生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麼一點兒粗茶淡飯,他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿,從不知足,有時還發(fā)點小脾氣,想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個金色的童年,這是多么鮮明的對比啊!

  凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的'耳邊:我給您跪下了,我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊俄國千千萬萬被摧殘被迫害的少年兒童中的一個,在那個黑暗的社會,有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運啊!通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會主義國家,好好學(xué)習(xí),長大以后成為祖國的棟梁之才!

  小學(xué)五年級下冊語文第六單元作文習(xí)作:美夢·泡影_《凡卡》讀后感

  凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動;凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……

  ——題記

  凡卡,一個年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識愁滋味”的年紀(jì),正是無憂無慮而又自由自在的年紀(jì),也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時期。然而,這一切,對于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……

  凡卡,一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以遠(yuǎn)離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,僅此而已……然而,就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事,在那時黑暗的社會制度下,殘酷的現(xiàn)實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想,就此支離破碎……

  當(dāng)看到文中的.凡卡懷著最后的無限憧憬,將信放入郵筒中時,我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢到爺爺在看他的信時,我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢,永遠(yuǎn)不要醒來!

  然而,是夢,便必會醒來。夢醒時分,凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散,化為泡影……

  凡卡的最后希望會隨美夢的逝去,如流星般隕落,被現(xiàn)實的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會就此停歇——如果當(dāng)時的俄國沙皇勵精圖治,凡卡怎會有那樣的悲慘境遇?如果當(dāng)時社會前景一片光明,凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴?如果當(dāng)時社會制度完善,人們可以安居樂業(yè),凡卡怎會如此痛苦失意?

  當(dāng)凡卡的美夢化為泡影,我們明白了很多,很多……

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