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二年級寒假作業(yè)匯編15篇
二年級寒假作業(yè)1
24÷4= 30÷6= 36÷6= 24÷4= 6÷6=
18÷3= 30÷5= 3÷3= 25÷5= 15÷5=
30÷5= 24÷4= 20÷5= 4÷4= 24÷6=
24÷6= 5÷1= 16÷4= 3÷1= 18÷3=
30÷5= 20÷5= 12÷6= 4÷2= 18÷3=
4÷2= 24÷6= 18÷3= 20÷4= 6÷1=
6÷6= 30÷5= 24÷6= 36÷6= 18÷3=
1÷1= 2÷2= 3÷1= 36÷6= 4÷1=
30÷6= 30÷5= 6÷1= 4÷2= 4÷1=
24÷4= 4÷1= 30÷5= 15÷3= 18÷3=
7÷1= 6÷1= 3÷3= 24÷6= 20÷4=
30÷5= 12÷6= 36÷6= 10÷2= 20÷4=
36÷6= 16÷4= 36÷6= 5÷5= 30÷6=
2÷1= 6÷2= 6÷6= 36÷6= 6÷2=
30÷5= 4÷4= 4÷4= 20÷4= 3÷3=
18÷3= 12÷2= 6÷6= 2÷1= 16÷4=
18÷3= 24÷4= 18÷3= 12÷6= 25÷5=
36÷6= 18÷6= 20÷5= 2÷1= 12÷6=
16÷4= 24÷4= 6÷1= 24÷4= 24÷4=
15÷3= 5÷1= 5÷1= 4÷4= 18÷6=
6÷2-2= 96-2×4= 52-1×5= 4×24÷4=
19+6×6= 5×6+82= 1×3+63= 77+66-49=
5×70÷10= 25÷5×9= 20÷5+37= 63-16+16=
4×7×7= 80+5×7= 51-30+5= 9×40÷10=
45+91+29= 72-25÷5= 7×5×0= 60÷6+29=
4×3-0= 0×4+62= 36+69-16= 51+37-59=
73+24÷3= 1×8-7= 3×0+48= 6×4-19=
46+91+80= 60÷10+99= 12÷2-2= 5×4×7=
71-9-48= 96-44+68= 93-7×4= 28÷4+83=
12÷4-2= 4×4×2= 7×90÷9= 97-7-66=
60÷6-7= 8×27÷9= 81÷9÷1= 10÷1×8=
30÷10-1= 76+57-79= 37+1×5= 90+9×7=
32÷2÷2= 10÷1×7= 95-57+44= 53-4×1=
4+4×8= 34+4×4= 5×16÷8= 92-6×2=
22+32+97= 9×36÷9= 8÷8-0= 168÷3÷7=
4×6-11= 36÷9+69= 0+60-36= 13+8×8=
0×35÷7= 24-5÷5= 4×7+98= 42÷6-4=
62-10÷1= 96-2×3= 43+58-67= 79-38+40=
70÷10×5= 35÷5+31= 93-22+34= 10-63÷9=
63-62-0= 20÷5-3= 47-3×2= 115-9×5=
二年級寒假作業(yè)2
一、寫好鉛筆字。(6分)
橫多的字怎樣寫才好看?小朋友，你一定可以把下面的'幾個字寫得既正確又美觀，每字寫兩個，快試試吧。
拜 重 里
鼻 瞄 睛
二、快樂字詞園。(50分)
1、詞語寶寶迷路了，請你根據(jù)拼音把迷路的詞語寶寶送回家吧。小心點，看清楚，寫正確哦。(16分)
lu tuo hu lnɡ xi fēnɡ mio zhǔn
dnɡ ji sǎo m ynɡ liǔ t qīnɡ
2、看仔細，再分別組詞。(8分)
影( ) 架( ) 柏( ) 藍( )
景( ) 加( ) 伯( ) 籃( )
3、看圖寫詞語。(10分)
4、寫出下列偏旁，再寫出兩個帶有這個偏旁的字。(12分)
木 松 柏
5、把不是一類的詞語用 畫出來。(4分)
(1)粽子 月餅 餃子 團圓 元宵
(2)菠蘿 香蕉 草莓 蘋果 花菜
(3)蘭花 梅花 月季 麻花 杏花
(4)小學(xué)二年級語文寒假作業(yè)測試題：竹籃 課桌 籮筐 筷子 竹席
三、學(xué)用字詞句。(38分)
1、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(11分)
(1)清明節(jié)，人們到郊外去 、 。
(2) 、 、 是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
(3) 、 、 是竹制品。
(4) 山水甲天下。
(5) 又叫鳳梨。
(6) 是我國第二大河。
二年級寒假作業(yè)3
(一)
一、1-8：ACABBBAD
二、9.(1)A.廣州，B.武漢，D.長沙。
(2)CBDA,B,D
(3)A,BD,C
10.(1)南多北少，東多西少。
跨流域調(diào)水。
(2)冬春少雨,夏秋多雨
我國的東南部頻臨太平洋，降水較多;而西北部是被亞洲內(nèi)陸包圍，降水較少
興建水庫
(3)畜牧
(4)過渡
(5)①跨流域調(diào)水;
�、诠�(jié)約用水等。
(二)
一、1-9：CCACDADDB
二、10.(1)大興安嶺，陰山山脈，賀蘭山。
(2)東南，西南，太平，印度。
(3)烏魯木齊，該城市位于非季風(fēng)區(qū)。
(4)梅雨，多雨。
(5)海陸熱力性質(zhì)差異。
(6)B。
(三)
一、1-5：AABCA
6-13：BACADAAD
二、14.(1)長江，三峽，湖北。
(2)京廣，浙贛，京九。
(3)鄱陽湖，洞庭湖。
(4)京滬鐵路。
(5)地形平坦、土壤肥沃;亞熱帶季風(fēng)氣候，雨熱同期(水熱條件好)
二年級寒假作業(yè)4
[教學(xué)目標(biāo)]
★會認6個字，1個多音字，會寫8個字。參照“我的詞語庫”自主積累詞語。
★有感情地朗讀課文。
★感悟詩歌內(nèi)容，知道在成長的過程中應(yīng)奮發(fā)向上、積極進取，能正確面對成長中遇到的問題。
[教學(xué)建議]
一、關(guān)于朗讀感悟：
在反復(fù)朗讀的過程中，詩中描繪的畫面會像連環(huán)畫一樣展現(xiàn)在孩子面前，充滿趣味。
1、初讀課文。
揭示課題后，可以讓學(xué)生猜一猜：詩中會寫些什么?然后讓他們帶著強烈的好奇心大聲朗讀課文。引導(dǎo)學(xué)生自讀課文時，要讓他們明確要求，借助拼音將字音讀準(zhǔn)，將句子讀通順。并且注意詩是分節(jié)的，節(jié)與節(jié)之間應(yīng)有適當(dāng)?shù)耐ｎD。
這首詩較長，教師也可以根據(jù)本班實際情況安排范讀，解除一些讀書有困難的學(xué)生的畏難情緒。
在學(xué)生充分朗讀課文后，讓他們展示自主識字的成果�？梢浴拔液妥謱殞毥慌笥选睘轭}，讓他們匯報自己好的識字記字方法�！皵�(shù)”是多音字，在本課讀“shù”;“或”要讓學(xué)生讀準(zhǔn)字音，它在本課中是連詞，表示選擇，教師可以再舉例讓學(xué)生明白它的意思;“瞅”有許多同義詞，可以鼓勵孩子們說一說。學(xué)習(xí)“超”時，可以讓學(xué)生進行組詞練習(xí)，聽到喜歡的詞可以記在積累本上。
2、精讀課文。
可以抓住第一節(jié)的內(nèi)容引發(fā)學(xué)生的思考，“我在長，一直長，時時刻刻都在長”。先讓學(xué)生說說自己對“時時刻刻”這個詞的理解，再說出幾個這樣的詞(AABB)，然后默讀課文，思考：從哪兒看出“我”時時刻刻都在長?除了課文中所列舉的，在什么時候你也在長?學(xué)生匯報過程中，指導(dǎo)他們朗讀的形式要多樣，可以領(lǐng)讀，開火車一人一句讀，男女生對讀等，要注意培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
詩歌的五、六兩節(jié)不能忽視：
第五節(jié)說“我和我爸爸，站在大橋上，爸爸不長，可我在長”。這一節(jié)就像一幅畫一樣，通過對站在大橋上父親和孩子的對比，寫出了成長中孩子的勃勃生氣，他們像拔節(jié)的植物那樣充滿朝氣、活力，充滿希望、力量。
第六節(jié)像整首詩的一個插曲，它寫出了成長中會遇到的問題：“給我的分數(shù)，不怎么樣，差點兒沒哭一場。”可以讓學(xué)生說一說，“我”遇到什么問題了?你遇到過差點兒讓你哭一場的事情嗎?你怎樣解決的?在學(xué)生交流過后，來看看“我”是怎樣面對的：“可我還是照樣長�！币粋�“可”字寫出了“我”遇到困難的`態(tài)度：積極進取。這樣寒暑交替，終有一天我們會“超過了媽媽，長得又高又壯”。
詩歌蘊涵的思想是豐富的，教師要鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解。
二、關(guān)于寫字指導(dǎo)。
本課要求會寫的8個字中，“床”“差”是會認字，所以，寫之前先讓學(xué)生認讀，讀準(zhǔn)字音，記憶字形，再指導(dǎo)書寫。
“論”的右半部分不是“倉”。寫“影”時，要注意右邊三撇的起、收筆位置，教師要重點指導(dǎo)、示范。在寫“道”時，可以讓學(xué)生先回憶上一課“造”的寫法，借鑒經(jīng)驗。
三、關(guān)于實踐活動。
把這首詩讀給父母聽。
二年級寒假作業(yè)5
(1)10個一百是()，10個一千是()。十萬里面有()個一萬，一千里面有()個十。
(2)從右邊起百位是第()位，右邊起的第五位是()位，千位是第()位。
(3)8008這個數(shù)從右邊起第一位上的.8表示8個()，第四位上的8表示8個()。
(4)892是()位數(shù)，位是()位，10000是()位數(shù)，位是()位。
(5)用5、0、3、9組成一個的四位數(shù)是()，最小的四位數(shù)是()。
(6)按順序，找規(guī)律填數(shù)。
102、____、100、____、____97、____。
190、____、____、160、____、____、____、120、____、____
5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、9500
二年級寒假作業(yè)6
一、填空。(20分)
1、364=9，這個算式讀作( )，其中除數(shù)是( )，商是( )。
2、8+22=30，54-30=24，把這兩道算式改寫成一道算式應(yīng)該是( )。
3、728=9 可以表示72里面有( )個( );也可以表示72是( )的( )倍;
4、計算549=( )時，用到的乘法口訣是( )。
5、20xx年二年級數(shù)學(xué)下冊寒假作業(yè)練習(xí)：一個直角三角板中有一個( )角，兩個( )角。
6、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動是( )現(xiàn)象，推拉抽屜(t)是( )現(xiàn)象。
7、將下列算式填在合適的( )里。
357 426 77 728 366
( ) ( ) ( ) ( )
8、9的3倍是( )，8是2的( )倍。
9、
一共有( )個 ，每3個分一份，可以分( )份。
10、
算式是( )
算式是( ) ( ) =( )
二、判斷下面的話對嗎?(5分)
1、計算35-(23-12)時，先算23-12。 ( )
2、124=3,這道算式表示把12分成4份，每份是3。 ( )
3、風(fēng)車轉(zhuǎn)動是平移現(xiàn)象。 ( )
4、計算78和567用同一句乘法口訣。 ( )
5、比銳角大的角一定是鈍角。 ( )
三、選擇。將合適答案的序號填在( )。(5分)
1、下面圖形( )通過平移可以和 重合。
�、� ② ③
2、96-32+28= ,正確答案是( )。
�、� 29 ② 60 ③ 92
3、36+28 ○ 69比較， ○ 內(nèi)應(yīng)填( )。
① ② ③ =
4、124讀作：()
①12除4 ②12除以4 ③4除以12
5、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的()倍。
①3②4 ③5
四、計算。
1、直接寫得數(shù)。(12分)
549=58= 54+6=77= 64-8= 162=
73= 328=366= 162= 486= 455=
568= 639= 83-25= 67= 728= 273=
6+84= 496= 4885=
98+15= 87-30= 73-17=
2、用遞等式計算。(8分)
39+23 819+42 24(4+2) 496
= = = =
= = = =
五、動手操作。(6分)
1、按照從大到小的規(guī)律畫三個大小不同的角。
六、列式計算(15分)
1、 8的7倍是多少?
2、 3乘6的積再加上25，和是多少?
3、 3個8是6的`多少倍?
4、 15加上56減34的差，和是多少?
5、 18除以2與7的和，商是多少?
七、解決問題。
1、填一填。(6分)
二年級各班人數(shù)情況統(tǒng)計表
班級 男生 女生 合計
二(一) 18人 比男多7人
二(二) 比女生少4人 24人
二(三) 25人 27人
2、(4分)
3、(4分)
平均分給5只 ，每只小兔能分得幾個蘿卜?
4、(4分)
5、動物園里有8只黑鴿子，24只白鴿子。(11分)
、
1、 白鴿子的只數(shù)是黑鴿子的幾倍?(3分)
2、一共需要多少個窩?(4分)
3、你還能提出不同的問題嗎?試著解答出來。(4分)
由數(shù)學(xué)網(wǎng)為您提供的二年級數(shù)學(xué)下冊寒假作業(yè)練習(xí)，以供參考。
二年級寒假作業(yè)7
1、三天練一張字帖。（寫好日期及家長簽名）。(“寒假十佳好少年”評比項目)
2、關(guān)注身邊的事和物，細心觀察生活，完成日記至少5則。每則日記字數(shù)不少于200字。每篇日記寫上日期、星期、天氣，正確運用標(biāo)點符號，認真書寫，并給每則日記取個合適的題目。其中一則日記的題目是“寒假里一件 的事”并要附上精美的照片或繪畫。
3、二年級下冊語文課文讀熟前四個單元的內(nèi)容，通過查字典認識生字。
4、每天課外閱讀半個小時以上，寒假里至少閱讀2本課外讀物，并做閱讀筆記：每天摘抄5個優(yōu)美詞語和3個以上優(yōu)美的句子，并寫上日期。（“寒假十佳好少年”評比項目）
5、背誦古詩弟子規(guī)（“信”和“泛愛眾”兩部分）。
6、其他：（“寒假十佳好少年”評比項目））
�。�1）堅持每天半個小時以上的親子體育鍛煉。（跳繩、跑步、打球等）
�。�2）孝敬父母，尊敬長輩，每天做一件關(guān)心體貼父母的事。（如：做家務(wù)活，問候長輩，幫長輩捶捶背等）
�。�3）認真完成“寒假十佳好少年”的評比活動項目，并做好評分活動。
上莊小學(xué)二年級語文寒假作業(yè)
1、三天練一張字帖。（寫好日期及家長簽名）。(“寒假十佳好少年”評比項目)
2、關(guān)注身邊的事和物，細心觀察生活，完成日記至少5則。每則日記字數(shù)不少于200字。每篇日記寫上日期、星期、天氣，正確運用標(biāo)點符號，認真書寫，并給每則日記取個合適的題目。其中一則日記的題目是“寒假里一件 的事”并要附上精美的照片或繪畫。
3、二年級下冊語文課文讀熟前四個單元的.內(nèi)容，通過查字典認識生字。
4、每天課外閱讀半個小時以上，寒假里至少閱讀2本課外讀物，并做閱讀筆記：每天摘抄5個優(yōu)美詞語和3個以上優(yōu)美的句子，并寫上日期。（“寒假十佳好少年”評比項目）
5、背誦古詩弟子規(guī)（“信”和“泛愛眾”兩部分）。
6、其他：（“寒假十佳好少年”評比項目））
�。�1）堅持每天半個小時以上的親子體育鍛煉。（跳繩、跑步、打球等）
�。�2）孝敬父母，尊敬長輩，每天做一件關(guān)心體貼父母的事。（如：做家務(wù)活，問候長輩，幫長輩捶捶背等）
�。�3）認真完成“寒假十佳好少年”的評比活動項目，并做好評分活動。
二年級寒假作業(yè)8
一、看拼音，寫詞語。(8分)
běn lǐng bi fǎng gǔ l hǎo xing
( ) ( ) ( ) ( )
lǐ cǎi chng sh y chǐ ti d
( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列多音字選擇正確的讀音。(4分)
chun ( ) pio ( )
傳 漂
zhun ( ) piāo ( )
shě ( ) hun ( )
舍 還
sh ( ) hi ( )
三、火眼金睛，辨字組詞。(12分)
末( ) 城( ) 登( )
未( ) 誠( ) 凳( )
像( ) 伯( ) 仰( )
象( ) 怕( ) 迎( )
四、寫出帶有下列偏旁的字。(4分)
寺 ( ) ( ) 韋 ( ) ( )
兆 ( ) ( ) 月 ( ) ( )
五、補充詞語。(9分)
垂( )喪( ) ( )( )洋洋 自( )自語
( )( )煩惱 誰( )誰( ) 習(xí)以( )( )
( )瞪( )呆 耳( )目( ) 膀( )腰( )
六、用 畫出句中不同的詞。(4分)
1.眉毛 眼睛 鼻子 耳朵 身體
2.頭 手 腳 人 臉
3.椅子 桌子 床 家具 柜子
4.學(xué)生 醫(yī)生 老人 老師 護士
七、在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)
( )的寶藏 ( )的娃娃 ( )的考試
( )的眼睛 ( )的螞蟻 ( )的遠山
八、按照要求寫詞語。(8分)
1、反義詞對對碰
潔白 后退
暖和 得意洋洋
2、近義詞對對碰
著名 襲擊
拜訪 依然
九、讀一讀，照樣子把句子換個說法。(3分)
例：金絲猴被河水擋住了去路。
河水把金絲猴的去路擋住了
1.小羊被狼吃掉了。
2.樹上的桃子被我們摘光了。
3.今天的'家庭作業(yè)被我做完了。
十、照樣子，寫句子。(10分)
1.國王發(fā)給孩子們的花籽是煮過的，怎么可能發(fā)芽、開花呢?
怎么可能 呢?
2.合伙的人們?nèi)绻皇且粭l心，什么事也辦不好。
如果 ， 。
3.其實打針不可怕，我再也不怕打針了!
其實 ， 再 !
4.我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計這個懶家伙還在睡覺呢!
我去 ，可是 ，估計 。
十一、填空。(12分)
1、寶劍鋒從磨礪出， 。
2、竹外桃花三兩枝， 。
3、孩子， 別人說， 了解河水究竟有多深，你去 ，就會 。
十二、閱讀短文，回答問題。(10分)
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微風(fēng)的吹動下，柳條迎(yng yn )風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜ l)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1.給短文加個題目：__________________________
2.保留( )里正確的讀音，劃去不正確的。
3.第2自然段先寫了湖水( )、( )，再寫湖的四周有( )，接著寫樹下有( )和( ) ，最后寫湖上有( )。
4.短文的主要意思是( )
A.講了天鵝湖的美麗的景色。
B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C.講了天鵝湖四周的景色。
5.上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。
詞：(至少寫三個)__________________________
句：(至少寫一句)_______________________________________
十三、習(xí)作天地(10分)
在每個人的心目中都有一個你自己喜歡的玩具，那么在你的柜子里有什么好玩的玩具呢?請你用幾句通順的話將它寫下來。
二年級寒假作業(yè)9
一、 讀拼音寫詞語。
kuài lè shù zhī zhù fú zhī tiáo （ ） （ ） （ ） （ ）
hé hǎo sōng guǒ hǎo huài gù xiāng （ ） （ ） （ ） （ ）
shū bāo zuó tiān bāng zhù wèn hòu （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再組詞。
爪（ ） 還（ ） 掛（ ） 外（ ） 狐（ ） 壞（ ） 蛙（ ） 處（ ） 術(shù)（ ） 由（ ） 棵（ ） 亞（ ） 木（ ） 甲（ ） 課（ ） 業(yè)（ ）
三、我會把句子補充完整，并加上標(biāo)點。
1、我在操場上 2、小青是 3、 怎么沒來上課。
四、看圖寫話。
第 六 組
一、 讀拼音寫詞語。（12分）
páng biān wán shuǎ lián máng zhù fú （ ） （ ） （ ） （ ）
hóu zi xīng xing xiàn zài piāo dàng （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 比一比，再組詞。（12分）
客（ ） 跳（ ） 始（ ） 飄（ ） 容（ ） 桃（ ） 抬（ ） 漂（ ）
注（ ） 乖（ ） 笑（ ） 瓜（ ） 往（ ） 乘（ ） 筆（ ） 狐（ ）
三、 這個假期里在你身邊一定發(fā)生過許多有趣的'事，請你以日記的形式把最有意義的一天寫下來吧。
二年級寒假作業(yè)10
一、判斷：
1、9個4相加的和是13。()
2、小強身高大約是137厘米。()
3、角都有一個端點，兩條邊。()
4、時針走1小格的時間是1分。()
5、1條直線長100米。()
二、畫一畫：
1、畫一條比10厘米短2厘米的線段。
2、在方格紙上分別畫一個銳角、直角、鈍角。
三、計算。
1、用豎式計算。(12分)
67+32=
46+28+23=
96-54=
82-37-12=
2、列式計算：(共8分)
(1)5個7相加得多少?
(2)兩個加數(shù)都是18，和是多少?
(3)一個乘數(shù)6，另一個乘數(shù)是4，積是多少?
(4)比6個9的.和多15的數(shù)是多少?
四、用數(shù)學(xué)。
1、每輛小客車最多可以坐9人，4輛小客車最多能坐多少人?
答：4輛小客車最多能坐()人。
2、水果店上午運來48箱水果，下午運來37箱。
�、僖惶旃策\來多少箱水果?
答：一天共運來()箱水果。
�、谫u出56箱，還剩下多少箱?
答：還剩下()箱。
3、學(xué)校有女老師43人，男老師比女老師少27人，學(xué)校一共有老師多少人?
答：學(xué)校一共有老師()人。
4、一個茶壺32元，一個茶杯4元。
�、儋I8個茶杯和1個茶壺一共要用多少錢?
答：買8個茶杯和1個茶壺一共要用()元錢。
②你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?
二年級寒假作業(yè)11
筆頭練習(xí)： 用4開紙設(shè)計一份數(shù)學(xué)手抄報。
實踐活動：由于每個學(xué)生的興趣愛好不同，這里設(shè)計了眾多的適合二年級學(xué)生的數(shù)學(xué)實踐活動，這些活動都和寒假生活緊密聯(lián)系，學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的`2項活動進行實踐操作。
活動項目如下：
活動1：學(xué)生回家之后可以和家長一起玩或教家長一項數(shù)學(xué)游戲(如：算二十四點，猜數(shù)學(xué)字謎……)，也可以去向其他小朋友收集三、四個數(shù)學(xué)游戲，要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則。
活動2：去書店尋找一本自己最喜歡的數(shù)學(xué)書刊或書籍，(如：《數(shù)學(xué)大世界》、《數(shù)學(xué)奧林匹克》《數(shù)學(xué)家的故事》……)并將它買來，進行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學(xué)后帶來。
活動3：觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。讓學(xué)生學(xué)會如何在現(xiàn)實生活中去搜集，整理數(shù)據(jù)。
調(diào)查[ ]月份的天氣情況，晴用“ ○ ”，陰用“ △ ”，雨天用“ □ ”。
統(tǒng)計表：
天氣晴天陰天雨天合計
天數(shù)
活動4：參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、……)
購 物 單
爸爸想要的媽媽想要的我想要的其他
商品價格商品價格商品價格商品價格
合計
總計元
活動5：有條件的同學(xué)可以和家人一起上網(wǎng)去搜索、瀏覽一下著名城市地圖，著名景點平面圖，用你所學(xué)會的方向詞來描述游覽路線。
你選擇哪2個活動呢?請打“√”表示。
我選擇活動1活動2活動3活動4活動5
完成情況
備注：完成情況請家長給予評定(優(yōu)、良、差)。
最后，要求小朋友們將你選擇的活動的完成作品或情況帶回學(xué)校，以便下學(xué)期進行評比!
二年級寒假作業(yè)12
一、選擇題
1、在下列事例中，屬于有害摩擦的是（）
A、央取食物時筷子與食物的摩擦B、機器轉(zhuǎn)動時轉(zhuǎn)軸受到的摩擦
C、走路時鞋子與地面的摩擦D、爬竿時手與竿的摩攘
2、在下列事例中，為了減小壓強的是（）
A、大卡車的車輪比小轎車多而寬B、軟包裝飲料的吸管，有一端是尖的
C、縫衣針、注射器的針頭都很尖D、菜刀用過一段時間需要磨一磨
3、對于靜止在水平桌面上的課本，下列說法中正確的是（）
A、桌面對它的支持力與它所受的重力是平衡力
B、對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力
C、于它是靜止的，所以它沒有慣性
D、由于它與桌面之間力，所以它能保持靜止
4、國在所有公共場所完全禁煙。若在空氣不流通的室內(nèi)吸煙，室內(nèi)的人就很容易聞到煙味，這表明（）
A、分子在不停地運動B、分子的體積發(fā)生了變化
C、分子間有引力D、分子間有斥力
5、下列幾種杠桿類工具。在使用時屬于費力杠桿的是（）
A 、測物體質(zhì)量的天平B、夾取食物的筷子
C、開啤酒瓶蓋的扳手D、剪鐵皮的剪刀
6、如圖4所示。在起重機勻速向上起吊重物的過程中，若不計空氣阻力。則下列說法正確的是（）
A、重物所受的重力與重物對鋼繩的拉力是一對平衡力
B、重物對鋼繩的拉力與鋼繩對重物的拉力是一對相互作用力
C、若重物所受的一切外力突然消失，它將會靜止
D、在勻速向上運動的過程中，重物的機械能不變
二、填空題
1、水與酒精混合，總體積會變小，是因為分子間有_________，分別在冷水杯和熱水杯中滴一滴墨水，熱水中的'墨水?dāng)U散快，說明分子無規(guī)則運動的快慢與________有關(guān)。
2、一個盛水的平底茶杯，質(zhì)量為450g，底面積為50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力為___________N（g取10N/kg），杯子對桌面的壓強為___________Pa。
3、殲10是我國直行研發(fā)的新型戰(zhàn)機，當(dāng)發(fā)動機以1。2l05N的推力使其以二倍聲速（聲速為340m/s）飛行時。10s飛行的距離________m，發(fā)動機推力的功率是_______W。
4、某中學(xué)生質(zhì)量為50kg，每只腳與水平地面接觸面積為200cm2。雙腳站立
時，他對水平地面的壓力是N（g取10N/kg），壓強是Pa。
5、小紅把氣球懸掛起來，向氣球的A側(cè)吹氣（如圖8所示），會看到氣球向（選填A(yù)或B）側(cè)運動，這是因為氣體流速越大的地方壓強越。
6、把一個質(zhì)量為60g、體積為100cm3的物塊，輕放入盛滿水的燒杯中，當(dāng)物塊靜止時，溢出水的質(zhì)量
m1= g；當(dāng)把此物塊輕放人盛滿酒精的燒杯中，物塊靜止時，溢出酒精的質(zhì)量為m2 m1
（選填、=或）。（酒精密度為0。8103kg/m3，燒杯足夠大。）
7、用力擊打雞蛋下面的硬紙片，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中，雞蛋沒有飛出是因為雞蛋具有硬紙片被擊飛說明力可以改變物體的。
三、按照題目要求作圖
1、如圖是甩開瓶扳手打開瓶蓋的示意圖。O為支點，畫出動力F的力臂（l1）和阻力F2的示意圖。
2、畫出靜止在斜面上的物體（如圖13所示）所受重力的示意圖。
四、解答題
1、小明同學(xué)對一個金屬塊進行了兩次測量：第一次如圖11（甲）所示，用細線系住金屬塊掛在彈簧測力計上，彈簧測力計的讀數(shù)為2。7N。第二次如圖（乙）所示，讓金屬塊浸沒在盛水的杯于中，這時彈簧測力計的讀數(shù)為1。7N。（g取10N/kg）
�。╨）求金屬塊在水中受到的浮力。
�。�2）求金屬塊的體積；
�。�3通過進一步計算，結(jié)合下表所列的某些金屬的密度，說明金屬
塊是何種金屬。
2、（l）用彈簧測力計可以測量滑動摩擦力的大小如圖所示，通過彈簧測力計沿水平方向拉物塊，使物塊做________運動（測力計示數(shù)見圖），根據(jù)_______知識，物塊與桌面之間的摩擦力大小為____________。
（2）用彈簧測力計、刻度尺和注射器可以粗略測量大氣壓強以如圖14所示為例，求注射器活塞橫截面積的方法是：從針筒上讀出注射器的________，用刻度尺測量注射器_________（選填針筒或全部刻度）的長度；再算橫截面積，實驗時，可先在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個好處；一是減小_________；二是__________。
3、如圖所示，用動滑輪沿豎直方向提升重物，10s內(nèi)使物體勻速上升2m。已知物體重400N，動滑輪重100N，不計繩重和摩擦。求：
�。�1）拉力做的功；
�。�2）拉力的功率；
聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。物理網(wǎng)編輯以備借鑒。
二年級寒假作業(yè)13
一、讀一讀：每天堅持課外閱讀30分鐘以上。提示：隨著年級的升高，閱讀內(nèi)容應(yīng)該逐漸由圖畫書向文字書轉(zhuǎn)變，建議假期閱讀書籍的字數(shù)大約600000字。讀后應(yīng)該有所收獲，愿意與家人朋友交流閱讀所得，根據(jù)讀書情況填寫《快樂讀書卡》，開學(xué)后與同學(xué)們交流。
二、練一練：描摹臨寫二下《寫字課》1-16課，認真地描兩個寫兩個不寫詞。
提示：1、學(xué)著讀帖，看清每一筆所在的位置;注意看清筆順、結(jié)構(gòu)，讓每個字都漂漂亮亮的。
2、開學(xué)后進行“小小書法家”的評比。班上部分已經(jīng)選上的同學(xué)可以直接寫鋼筆字。
3、經(jīng)過練習(xí)，進步明顯的孩子，家長也可批準(zhǔn)其進行鋼筆練習(xí)。
4、建議家長給寫鋼筆字的.孩子講講寫鋼筆的要領(lǐng)，并在行動中規(guī)范：用力不要過大，不劃破字;握筆姿勢正確;干凈整潔。
三、寫一寫：完成1-2個日記。
(1)過年真;
(2)相親相愛一家人。
四、說一說，做一做。為親人朋友真誠而適宜的祝福。建議家長記下來。
二年級寒假作業(yè)14
一、看拼音寫詞語。
筍芽 鋒利 微弱 茂盛 泥濘
雄偉 應(yīng)該 而且 約束 搭建
二、 比一比，組成詞語。
小學(xué)語文二年級寒假練習(xí)作業(yè)：雷( )摘( )壽( )題( )搭( )
需( )滴( )濤( )提( )塔( )
三、 給帶點字選擇正確的讀音，打上號。
符合(f fǔ) 英雄(xing xng ) 仍然(rēng rng)
空地 (kōng kng) 盛水(chng shng ) 旗桿(gān gǎn)
四、 補充詞語。
燈光 名 古 大作
風(fēng)光 光 目 從 降
五、 選擇合適的選項填空。
1.圓圓的`月亮掛在天空，好像一個大玉盤。我情不自禁地贊嘆：月亮可真美啊!這句話描寫的景色，是( )
A.中秋節(jié)之夜 B.除夕之夜 C.國慶之夜
2.下面哪個詞語不能填在括號里。川流不息的( )
A.人群 B. 汽車 C.小河
3. 那( )的歌聲在山谷里久久回蕩。 (A. 清脆 B.干脆)
4. 題 提
問( ) ( )問 ( )示 ( )目
六、 仿照例句，照樣子寫句子
1. 例：夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌!
多么 多么
2. 例：柳樹倒映在河水里。
綠綠的柳樹倒映在清清的河水里。
草地上盛開著野花。
二年級寒假作業(yè)15
一、填空題
1.把下面各數(shù)從小到大排列：40厘米3米28米1米
( )( )( )( )
2.在○里填上或=.
1米○100厘米84厘米○48厘米5米○50厘米
3.在○里填上或=.
95厘米○1米2米○20厘米35厘米○3米
4.50米-41米=( )米 53米-9米=( )米
5.1米=( )厘米 30厘米+42厘米=( )厘米 25厘米+8厘米=( )厘米
6.在( )里填上米或厘米.
1支粉筆長8 ( )
大拇指大約寬2( )
課桌長30( )
大生的`身高是( )米( )厘米
二、應(yīng)用題
1.大生和小明從一條路的兩頭面對面走來，兩人相遇時，大生走了45米，小明走了42米，這條路長多少米?
2.兩條繩子一共長38米，其中一條長18米，另一條長多少米?
3.工人叔叔修一條長60米的路，已經(jīng)修了40米，還差多少米沒修?
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