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寒假作業(yè)布置方案

時(shí)間:2024-05-22 13:58:16 寒假作業(yè) 我要投稿

寒假作業(yè)布置方案15篇(精華)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的寒假作業(yè)布置方案,希望能夠幫助到大家。

寒假作業(yè)布置方案15篇(精華)

寒假作業(yè)布置方案1

  實(shí)踐活動(dòng):

  由于每個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好不同,這里設(shè)計(jì)了眾多的適合二年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)都和寒假生活緊密聯(lián)系,學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的2項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐操作。

  活動(dòng)項(xiàng)目如下:

  活動(dòng)1:學(xué)生回家之后可以和家長(zhǎng)一起玩或教家長(zhǎng)一項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲(如:算二十四點(diǎn),猜數(shù)學(xué)字謎……),也可以去向其他小朋友收集三、四個(gè)數(shù)學(xué)游戲,要求寫(xiě)出游戲名稱(chēng)和游戲規(guī)則。

  活動(dòng)2:去書(shū)店尋找自己最喜歡的數(shù)學(xué)書(shū)刊或書(shū)籍,(如:、《數(shù)學(xué)大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數(shù)學(xué)家的故事》……)并將它買(mǎi)來(lái),進(jìn)行閱讀、思考,可以完成在書(shū)本上,也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的感受,開(kāi)學(xué)后帶來(lái)。

  活動(dòng)3:每一位同學(xué)制作三件數(shù)學(xué)小教具。(如:用一些廢料廢品拼圖、制成手表的鐘面……)

  活動(dòng)4:觀察在你身邊,你最崇拜的`人他一天的生活情況,并做詳細(xì)記錄,看看他們是如何利用時(shí)間的?(如:××8:10干什么。)

  活動(dòng)5:觀察今年寒假的天氣情況,記錄下每天的天氣狀況,制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中去搜集,整理數(shù)據(jù)。

  調(diào)查寒假天氣情況,晴用“△”,陰用“〇”,雨雪天用“□”。

  看了自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?你有什么不滿意的地方?你覺(jué)得什么地方最令你滿意?

  活動(dòng)6:參加一次家庭大購(gòu)物,讓爸爸媽媽協(xié)助你,由你來(lái)選擇、購(gòu)買(mǎi)、付款,讓你體驗(yàn)一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購(gòu)物清單制成表格,列出物品名稱(chēng)、物品價(jià)格、總價(jià)、……)

  最后,要求小朋友們將你選擇的活動(dòng)的完成作品或情況帶回學(xué)校,以便下學(xué)期進(jìn)行評(píng)比!各種活動(dòng)評(píng)出1~2個(gè)最棒的小實(shí)踐能手,作品進(jìn)行展示,并予以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

寒假作業(yè)布置方案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)一步掌握幾時(shí)整、幾時(shí)半的認(rèn)讀。

  2、在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)到要珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間做有意義的.事情。

  二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  制作一個(gè)鐘面。

  三、活動(dòng)的程序:

  選擇一位觀察對(duì)象(可以是自己家人或要好的小伙伴),調(diào)查了解他一天的生活,選擇有特點(diǎn)、有意義的事情記錄下來(lái),并在16開(kāi)張上寫(xiě)下他一天的作息時(shí)間。要求用到學(xué)過(guò)得幾時(shí)整、幾時(shí)半。

寒假作業(yè)布置方案3

  一、填寫(xiě)題。

  1、日記5篇以上,每篇250字以上。

  2、閱讀《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話書(shū)至少一本(推薦書(shū)目附下面)。完成5張以上課外閱讀記錄表,(記錄表附下面,請(qǐng)自己再?gòu)?fù)印幾張)。

  3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。

  4。每天給家人做一件力所能及的事,并請(qǐng)家長(zhǎng)做好總結(jié)簽字。

  5、每天讀英語(yǔ)至少10分鐘(可以聽(tīng)、讀、學(xué)課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,如錄音磁帶、VCD、課本等)。

  二、選做題。

  1、做《寒假新天地》或《寒假直通車(chē)》一本。

  2、選一本課外閱讀訓(xùn)練做一做。

  3、積累熟語(yǔ)(成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)和格言等),讀讀背背。

  備注:

  1、必做題和選做題中的作業(yè)根據(jù)完成的`質(zhì)量和數(shù)量,下學(xué)期回來(lái)要相應(yīng)地逐項(xiàng)獎(jiǎng)綠卡表?yè)P(yáng)。

  2、下學(xué)期于正月十五上午八時(shí)半到十點(diǎn)半報(bào)名(不要遲到),并帶上語(yǔ)數(shù)作業(yè)、家校聯(lián)系卡、作業(yè)紙、課外閱讀記錄表和成績(jī)單。

寒假作業(yè)布置方案4

  語(yǔ)文

  特別推薦溫州市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一語(yǔ)文備課組設(shè)計(jì)的作業(yè):

  溫州,這座溫暖的城市;江心嶼,這座溫暖的島嶼。自從一千多年前的一位“溫州市長(zhǎng)”(永嘉太守)謝靈運(yùn)登上江心嶼并賦詩(shī)后,歷代文人墨客紛至沓來(lái),為她寫(xiě)下了一千多首膾炙人口的詩(shī)篇,從而使她成為了天下無(wú)雙的“詩(shī)之島”。

  這些詩(shī)篇不僅溫暖了這座島嶼,也溫暖了這座城市,更溫暖了我們。今天,我們?cè)O(shè)計(jì)了以下這組有溫度的題目,希望可以溫暖你的這個(gè)寒假。

  1.做一名游客

  與你的父母或朋友一起開(kāi)啟一段親情或友情之旅,游覽江心嶼,并寫(xiě)一篇游記,字?jǐn)?shù)700字以上。

  2.做一名騷客

  熟讀并背誦歷代文人詠江心嶼的詩(shī)詞或?qū)β?lián)至少3首(副)。選擇其中一首或幾首寫(xiě)一篇賞析文字,字?jǐn)?shù)500字以上;也可以自己寫(xiě)一首詠江心嶼的小詩(shī),古體詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)不限,并解讀一下你的創(chuàng)作背景與意圖,300字以上。

  3.做一名拍客

  拍一張你自己滿意的江心嶼某景點(diǎn)的照片,并寫(xiě)一篇攝影散文,講一講照片背后的故事。字?jǐn)?shù)600字以上。

  4.做一名導(dǎo)游

  假如來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的周杰倫或來(lái)自中國(guó)香港的鄧紫棋到溫州開(kāi)個(gè)唱,他(她)很想游覽江心嶼,邀你做導(dǎo)游。請(qǐng)?jiān)O(shè)置一下游覽路線,并擬一篇導(dǎo)游詞,要求文中至少包含他(她)的三句歌詞。字?jǐn)?shù)800字以上。

  5.做一名好市民

  據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年江心嶼景區(qū)虧損200多萬(wàn)。因此,有人建議拆除一些古舊建筑,新增一些娛樂(lè)設(shè)施。假如溫州市市長(zhǎng)征求市民對(duì)江心嶼的開(kāi)發(fā)與保護(hù)的意見(jiàn)。你來(lái)寫(xiě)一封致市長(zhǎng)的信,談?wù)勀愕囊庖?jiàn)與建議。字?jǐn)?shù)600字以上。

  注意:以上五道題目只需做其中兩道,題目二為必做;其余題目為選做。

  數(shù)學(xué)

  1.春節(jié)流行微信搶紅包,請(qǐng)了解新年網(wǎng)絡(luò)紅包的各項(xiàng)數(shù)據(jù),并分析背后的意義。

  2.在出行高峰期任選一處紅綠燈,分別測(cè)出行人和機(jī)動(dòng)車(chē)等待綠燈的時(shí)間,觀察、統(tǒng)計(jì)相應(yīng)時(shí)間內(nèi)行人數(shù)量和機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量。評(píng)估紅綠燈設(shè)置的合理性,并形成報(bào)告。如不合理,請(qǐng)以書(shū)面報(bào)告的形式向交警部門(mén)提出改進(jìn)建議。

  3.用學(xué)習(xí)過(guò)的幾何體和身邊的閑置物品,制作富有創(chuàng)造性的模型。

  4.觀察生活中的立體實(shí)物,拍照并畫(huà)出三視圖。

  5.畫(huà)出自家的房屋平面圖,并根據(jù)自己的觀察,為空間優(yōu)化提出建議。

  6.選一部具有數(shù)學(xué)元素的經(jīng)典影片觀看,比如《死亡密碼》《美麗心靈》《心靈捕手》《費(fèi)馬最后定理》《笛卡兒》。

  7.搜集1~2位數(shù)學(xué)家的有關(guān)資料,將其簡(jiǎn)介及主要事跡整理成1000字左右的文章。

  8.用思維導(dǎo)圖梳理本學(xué)期知識(shí)框架。

  9.購(gòu)買(mǎi)一個(gè)魔方,打亂各面順序,利用立體幾何知識(shí),恢復(fù)原樣。

  英語(yǔ)

  1.根據(jù)學(xué)過(guò)的教材內(nèi)容,選一個(gè)單元,嘗試編寫(xiě)具有自己特色的英語(yǔ)主題式分級(jí)閱讀材料,形式自由。

  2.觀看BBC《中國(guó)新年》三集紀(jì)錄片,用思維導(dǎo)圖簡(jiǎn)介其中的某一集。

  3.用四格(六格)漫畫(huà)反映你的一個(gè)春節(jié)故事,每幅畫(huà)面用英語(yǔ)句子對(duì)畫(huà)面進(jìn)行描述。

  4.搜集自己本學(xué)期的作文佳作,設(shè)計(jì)一本英語(yǔ)作文集。

  5.組隊(duì),完成一部英語(yǔ)微電影的配音。

  6.用英語(yǔ)介紹自己的家人,并拍攝視頻。

  7.嘗試翻譯一篇文章。

  8.閱讀至少一本你喜歡的英語(yǔ)原著。

  9.至少看一場(chǎng)英文原聲電影。

  歷史

  1.了解親戚之間的親緣關(guān)系,用喜歡的形式繪制出家譜。

  2.觀看一部文史紀(jì)錄片,寫(xiě)一篇觀后感。

  3.觀看一部歷史題材的影視劇,找出其中的重要史實(shí)或者歷史謬誤。

  4.利用周邊的歷史人文景點(diǎn)來(lái)一次深度行走,參觀當(dāng)?shù)貧v史博物館、檔案館,學(xué)習(xí)地方史志編撰。

  地理

  1.到火車(chē)站了解鐵路春運(yùn)一天的客流量,隨機(jī)調(diào)查3位旅客的目的地、票價(jià),結(jié)合鐵路干線圖分析該旅客可能依次經(jīng)過(guò)的鐵路線名稱(chēng)。

  2.搜集中國(guó)南北方等地區(qū)的`春節(jié)文化習(xí)俗,并分析說(shuō)明與地理環(huán)境的關(guān)系。

  3.收集五件2018年世界各地有趣的地理新聞,做成電子小報(bào)。

  4.繪制一幅以自己家所在地為中心的附近地區(qū)商業(yè)分布圖;歸納不同類(lèi)型商業(yè)分布的特征。

  5.利用假期外出觀察、拍攝有特色的地貌,形成圖文報(bào)告。在其中描述其特點(diǎn)并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析其成因。

  政治

  1.收集假期感興趣的時(shí)政新聞并分類(lèi)整理,制作一張簡(jiǎn)報(bào)。

  2.挑選3個(gè)感興趣的時(shí)政新聞,書(shū)寫(xiě)新聞標(biāo)題,并盡可能從《經(jīng)濟(jì)生活》《政治生活》《文化生活》《生活與哲學(xué)》多角度進(jìn)行評(píng)論。

  3.請(qǐng)父母協(xié)助拿少量的壓歲錢(qián)買(mǎi)基金、存銀行,體會(huì)不同理財(cái)方式的運(yùn)作流程。

  物理

  1.研究春節(jié)中的物理現(xiàn)象,比如放鞭炮,從點(diǎn)火到爆炸,里面有哪些物理現(xiàn)象?車(chē)輛過(guò)橋的時(shí)候橋會(huì)震動(dòng),包含了什么物理現(xiàn)象?

  2.收集家里使用的電器,統(tǒng)計(jì)出型號(hào)、電功率、含義。

  3.制作一個(gè)物理小發(fā)明,制作方法可以上網(wǎng)查。

  4.了解2018年國(guó)內(nèi)外與物理相關(guān)的重大項(xiàng)目,如航天、軍事、核電能源等,開(kāi)學(xué)分享你最感興趣的一個(gè)項(xiàng)目。

  5.在古代的詩(shī)詞中,往往蘊(yùn)含著豐富的物理哲理,制作一個(gè)古詩(shī)物理薈萃,精妙的賞析配上唯美的插圖,定當(dāng)妙趣橫生!

  化學(xué)

  1.用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的3個(gè)現(xiàn)象。

  2.調(diào)查家里的能源使用情況,給出優(yōu)化建議。

  3.寫(xiě)一寫(xiě)與化學(xué)相關(guān)的故事、老師、課堂等;或用化學(xué)知識(shí)改編一首歌詞或詩(shī)歌;或畫(huà)一幅與化學(xué)相關(guān)的圖畫(huà)等。

  4.了解一項(xiàng)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)流程,比如食品加工、玻璃工藝、飲料加工,酒的釀造,醋的釀造等等與化學(xué)有關(guān)的內(nèi)容。

  生物

  1.假期出游時(shí),請(qǐng)至少認(rèn)識(shí)10種你過(guò)去不認(rèn)識(shí)的生物,并和它合影;查查生物的信息,整理成圖文并貌的報(bào)告。

  2.觀察或查閱資料,了解至少兩種生物的生殖特點(diǎn)(過(guò)程),寫(xiě)出科普短文。

  3.結(jié)合所學(xué)知識(shí),利用細(xì)胞呼吸原理,制作一瓶(壇)腐乳或泡菜,或?qū)⑴疵祝ǖ矸郏┌l(fā)酵生成酒精,做成米酒。

  4.舉辦一次茶會(huì),至少泡兩款茶跟大家分享。

  5.觀看《猩球崛起》《生化危機(jī)》《侏羅紀(jì)公園》《逃離克隆島》《第六日》《Body Story》中的一部,找出影片里涉及的相關(guān)生物技術(shù)、操作步驟以及在工業(yè)、醫(yī)學(xué)、科技等領(lǐng)域的應(yīng)用。

  音樂(lè)

  1.閱讀一本關(guān)于某位中外音樂(lè)家的生平傳記。

  2.組隊(duì)用所學(xué)的音樂(lè)、物理等知識(shí),嘗試制作一個(gè)小型樂(lè)器,能夠發(fā)出do、re、mi、fa、so、la、si七個(gè)音階。

  3.嘗試?yán)靡魳?lè)類(lèi)APP,自編一首曲子。

  美術(shù)

  1.嘗試為父母畫(huà)一幅像。

  2.為班級(jí)制作一份新學(xué)期海報(bào)。

  3.觀看世界首部油畫(huà)電影《致愛(ài)梵高·星空之謎》,開(kāi)學(xué)分享你的觀后感。

  體育

  1.看看體育新聞、體育節(jié)目或體育比賽,了解一件與體育有關(guān)的事件,簡(jiǎn)單記錄下來(lái)。

  2.選擇一項(xiàng)喜歡的體育運(yùn)動(dòng),并堅(jiān)持鍛煉15天以上。

  信息技術(shù)

  1.設(shè)計(jì)一個(gè)拜年H5,發(fā)到家庭微信群。

  2.用電子地圖規(guī)劃寒假出行路線。

寒假作業(yè)布置方案5

  1、自制新臺(tái)歷(所有年級(jí))

  學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)全新的20xx年臺(tái)歷,既動(dòng)手又鍛煉了創(chuàng)新思維。

  制作方法可參考:

  全新制作,可用風(fēng)景圖片或者自己的'照片,臺(tái)歷每一頁(yè)寫(xiě)跟圖片相匹配的話(低年級(jí)可用拼音或請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙,高年級(jí)課選擇用中文或英文。)

  基于舊臺(tái)歷制作,用彩紙將臺(tái)歷背景覆蓋,重新作畫(huà)。

  2、我的“寒假生活DV”(所有年級(jí))

  將寒假生活中自己的生活或者另選一個(gè)主題進(jìn)行拍攝,記錄一段有意義的故事。如需后期處理可找家長(zhǎng)或他人幫忙。

  3、寫(xiě)畫(huà)生肖(所有年級(jí))

  生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分,每一生肖所涉及的畫(huà)面、文字、文化、民俗、歷史、故事等各不相同,讓學(xué)生以自己喜歡的藝術(shù)形式(繪畫(huà)、剪紙等)表現(xiàn)虎,或說(shuō)虎寫(xiě)虎。

寒假作業(yè)布置方案6

  作業(yè)一:逛文博館

  近年來(lái),南京力學(xué)小學(xué)孩子們的寒假一直很歡樂(lè),學(xué)校率先取消了傳統(tǒng)的“寒假大本子”,取而代之的則是有趣的創(chuàng)意作業(yè)。今年寒假,力學(xué)小學(xué)的作業(yè)又是什么?揚(yáng)子晚報(bào)記者一打聽(tīng),今年力小把寒假作業(yè)放到了“博物館”,逛博物館、整理收獲就是今年力小一至六年級(jí)的寒假作業(yè)!學(xué)生們可以在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下,也可以和同學(xué)一起,帶上紙筆、相機(jī),去完成這個(gè)作業(yè)。

  “今年我們讓小朋友走進(jìn)博物館,記錄過(guò)程、取閱相關(guān)資料,把參觀的經(jīng)歷和收獲以圖文并茂的形式進(jìn)行展現(xiàn),最終的'成果可以是剪貼報(bào)、手繪畫(huà)、演示文稿、電子小報(bào)、視頻等。”這位負(fù)責(zé)人告訴記者,“這種貼近生活的作業(yè),比傳統(tǒng)的課本知識(shí)考察更能鍛煉他們的能力!睋(jù)了解,開(kāi)學(xué)后,力學(xué)還將舉行“文博館之旅”主題班會(huì),每班將評(píng)選5-10個(gè)作品到年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。

  作業(yè)二:尋找“舌尖上美食”

  南京芳草園小學(xué)的寒假作業(yè)今年更像是“小吃貨”們的“福利”!今年該校的寒假作業(yè)單上不僅告訴學(xué)生南京的十大特色小吃是什么,還把美食坐標(biāo)列了出來(lái):七家灣“草橋牛肉鍋貼”、明瓦廊“易記皮肚面”“老頭蓋澆飯”、雨花小區(qū)“汪家餛飩”……學(xué)生只需要呼朋引伴,循著自己擬定的美食路線,走走看看吃吃,用相機(jī)、速寫(xiě)本和畫(huà)筆記錄下美食心情,就是在完成作業(yè)!

  了解背后的文化并分享才是學(xué)校今年寒假作業(yè)的別具匠心:狀元豆“步步高升,金榜題名”的寓意、溫潤(rùn)柔和的白瓷碗與晶瑩剔透的雨花石湯圓相遇的美……小朋友們會(huì)吃美食還不夠,芳草園小學(xué)的學(xué)生們還要“繪”吃。在他們的作業(yè)任務(wù)上,可以看到“用圖文并茂的形式,比如繪制美食地圖,撰寫(xiě)品嘗心得,制作美食明信片,拍攝美食視頻”這樣的要求。

  作業(yè)三:貼春聯(lián)、猜燈謎

  金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部的作業(yè)也是精彩紛呈,比如三年級(jí)的作業(yè)中有貼春聯(lián)、猜燈謎、剪窗花、黏土制作、繪表格記天氣等內(nèi)容,更側(cè)重于動(dòng)手能力的培養(yǎng)。此外,該校第九項(xiàng)作業(yè)是天天愛(ài)運(yùn)動(dòng),而其中的“注意保暖,戴手套和帽子”“大風(fēng)和霧霾天可在室內(nèi)進(jìn)行”等溫馨提示也讓這個(gè)作業(yè)充滿溫情。

  作業(yè)四:主題研究性活動(dòng)

  今年南外仙林分校小學(xué)部以主題研究性活動(dòng)為寒假作業(yè),則結(jié)合春節(jié)、中國(guó)年元素,更偏重于課題研究。在他們的任務(wù)單上,寫(xiě)著“準(zhǔn)備研究材料,收集資料,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲取數(shù)據(jù),處理信息資料和數(shù)據(jù)。將會(huì)用到這樣一些方法:實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、訪談法等。”

寒假作業(yè)布置方案7

  一、課題提出的背景與所要解決的主要問(wèn)

 。1)課題提出的背景

  現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)的設(shè)計(jì),布置,評(píng)價(jià)都是由教師統(tǒng)一布置學(xué)生作業(yè),雖然體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生和教學(xué)兩個(gè)方面的“共性要求”,有利于教師對(duì)整體教學(xué)的調(diào)控,但是素質(zhì)教育要求全面性、全體性教育的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性和自主發(fā)展。

 。2)所要解決的主要問(wèn)題

  解決由原來(lái)教師統(tǒng)一布置作業(yè),而引起的學(xué)生發(fā)展不平衡現(xiàn)象,通過(guò)學(xué)生自主設(shè)計(jì),評(píng)價(jià)作業(yè)的質(zhì)量,有效調(diào)控學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生學(xué)習(xí)從有價(jià)值的數(shù)學(xué),同時(shí)體現(xiàn)因材施教和個(gè)性培養(yǎng)。

  二、本課題在國(guó)內(nèi)外同一研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析

  (1)國(guó)內(nèi)外同一研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析

  國(guó)內(nèi)的許多專(zhuān)家在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,提出了許多種的改革,如:鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),作業(yè)要因?qū)W生個(gè)人的水平而定等,主要是引導(dǎo)學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)過(guò)程,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主性發(fā)展。

 。2)本課題與之聯(lián)系與區(qū)別、預(yù)計(jì)有哪些突破

  本課題與上述所說(shuō)其實(shí)是它其中的一部分,但本課題所說(shuō)的自主評(píng)價(jià)有時(shí)是指讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)命題,然后進(jìn)行測(cè)試、評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  三、課題研究的實(shí)踐意義與理論價(jià)值

  通過(guò)學(xué)生自主設(shè)計(jì),評(píng)價(jià)作業(yè)質(zhì)量的課題研究,有效的調(diào)控學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,形成學(xué)生自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式 ,為小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)成績(jī)的研究上做出理論貢獻(xiàn)。

  四、完成課題的可行性分析

  對(duì)于本課題因?yàn)橹饕怯蓪W(xué)生自主地去做,教師在整個(gè)課題起好引導(dǎo)作用,學(xué)生會(huì)主動(dòng)探求新知,從而更好的完成自己所設(shè)計(jì)的作業(yè),測(cè)試等。教師要認(rèn)真的查閱每一份作業(yè),從而使師生共同自主的發(fā)展,通過(guò)師生的認(rèn)真操作,相信會(huì)取得成功。

  五、課題研究的設(shè)計(jì)報(bào)告

  1. 本課題中的.自主設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)作業(yè)是指學(xué)生自主設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)效度相適應(yīng)的數(shù)學(xué)作業(yè),測(cè)試題等。

  本課題研究主要依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和專(zhuān)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)

  2.理論假設(shè)與研究目標(biāo)(研究目標(biāo)分解與具體化)

  通過(guò)研究作業(yè)原來(lái)的缺點(diǎn),從布置作業(yè)讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)入手,然后進(jìn)行自主評(píng)價(jià),從而培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)和自主發(fā)展。

  3.研究?jī)?nèi)容概述

  解決由原來(lái)教師統(tǒng)一布置作業(yè),(家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、測(cè)試題)等而引起學(xué)生發(fā)展不平衡現(xiàn)象,通過(guò)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)作業(yè)質(zhì)量,有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)

  4.研究過(guò)程設(shè)計(jì)(階段時(shí)間、目標(biāo)達(dá)成、成果形式等)

 。1) 課題研究的前期準(zhǔn)備工作:(20xx年3月)主要完成課題的申報(bào)工作、課題方案的撰寫(xiě)以及查閱和準(zhǔn)備相關(guān)資料。

 。2)課題研究的實(shí)施階段:(20xx年.4~20xx年.2)

  ①課題研究的初步實(shí)施階段(20xx年.6~20xx年.8)運(yùn)用行動(dòng)研究法開(kāi)展調(diào)查研究,初步確定相應(yīng)措施

 、谡n題研究的中期匯報(bào)階段(20xx.9~20xx年.2)歸納出自主設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

 。3)課題研究總結(jié)階段:(20xx年.3)收集課題成果匯編成冊(cè),為課題報(bào)告積累素材,完成課題論文,完成主課題報(bào)告,做好結(jié)題工作,為課題成果鑒定作好充分準(zhǔn)備

  5.研究方法設(shè)計(jì)

 。1)調(diào)查法,調(diào)查學(xué)生本課題的反映程度

 。2)觀察法

  (3)對(duì)比法

 。4)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等

  6.完成課題研究任務(wù)的保證措施

  1.建立健全實(shí)驗(yàn)機(jī)制,形成完整的課題研究機(jī)制。

  2.大量搜集相關(guān)資料,潛心研究他人經(jīng)驗(yàn),搞好階段性實(shí)驗(yàn),作好階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

  3.重視課題研究,認(rèn)真對(duì)待每一細(xì)節(jié)。

  7.預(yù)期研究成果

  本課題實(shí)驗(yàn)預(yù)定在20xx年年3月完成,表現(xiàn)形式有論文、獲獎(jiǎng)作品、案例、課堂展示、學(xué)生作品展示等

寒假作業(yè)布置方案8

  語(yǔ)文

  1.每天堅(jiān)持為家人朗讀10分鐘文章或者詩(shī)詞等。

  2.參考老師提供的書(shū)單,也可以自己挑選課外書(shū)進(jìn)行閱讀,開(kāi)學(xué)后請(qǐng)推薦一本喜歡的書(shū),并說(shuō)明推薦理由。

  3.采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人,記錄整理他們的新年愿望,簡(jiǎn)要寫(xiě)出自己的采訪感受。

  4.每日一拍,配以文字,記錄寒假生活。

  5.與親人一起觀看春晚,嘗試對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  6.原創(chuàng)3條新年祝福短信,搜集不少于10副春聯(lián),并為家里手寫(xiě)一副春聯(lián)。

  7.當(dāng)一次小老師,召集不少于三個(gè)同伴,嘗試上一節(jié)語(yǔ)文課,用照片和視頻記錄過(guò)程。

  8.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報(bào)紙、期刊等上面的錯(cuò)別字,指出錯(cuò)在哪里,正確的字該怎么寫(xiě),并記錄。

  9.記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事。一句話,一段話均可。

  10.研究“年”“錢(qián)”“福”字的起源和演變。

  數(shù)學(xué)

  1.設(shè)計(jì)一份20xx年臺(tái)歷。

  2.和家人羅列年貨清單,購(gòu)買(mǎi)年貨,計(jì)算開(kāi)支,高年級(jí)嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計(jì)圖。

  3.記錄每一筆壓歲錢(qián)的來(lái)源及金額,想一想如何使用自己的壓歲錢(qián)。

  4.發(fā)現(xiàn)生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,拍照記錄,并查找其對(duì)應(yīng)的對(duì)稱(chēng)類(lèi)別。

  5.用身邊的物品,根據(jù)自己的想象做一個(gè)3D圖形。

  6.用尺子測(cè)量房間物體的長(zhǎng)度,并記錄。

  7.閱讀一本你喜歡的'數(shù)學(xué)讀本,開(kāi)學(xué)分享你的收獲。

  8.認(rèn)識(shí)七巧板里的圖形,并拼組自己喜歡的圖案,把它們畫(huà)在紙上,涂上好看的顏色。

  9.找一找生活中的“植樹(shù)問(wèn)題”,并嘗試講解。

  英語(yǔ)

  1.設(shè)計(jì)個(gè)性字母卡。

  2.用英文制作自己的家庭介紹海報(bào)以及新年賀卡。

  3.下載適合的配音APP,試著上傳自己的英語(yǔ)配音作品。

  4.學(xué)唱一首“陽(yáng)光、向上”的英文歌曲。

  5.用英語(yǔ)和畫(huà)筆,將寒假去過(guò)的地方或讀過(guò)的書(shū)展示出來(lái)。

  6.制作專(zhuān)屬單詞本(至少有3頁(yè),每頁(yè)5個(gè)單詞以上),從而了解英語(yǔ)字典的結(jié)構(gòu),理解所學(xué)詞匯的含義。

  7.制作“HappyNewYear”為主題的英語(yǔ)小報(bào)。

  科學(xué)

  1.制作一份天氣日歷,記錄寒假每天的天氣情況。

  2.嘗試做一做本學(xué)期做過(guò)的實(shí)驗(yàn)(至少兩個(gè)),并做記錄。

  3.新年里親手種植一顆植物,比如水仙花,觀察、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程,并記錄自己的感想。

  4.發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行收集整理,并試著解答。(5到10個(gè))

  5.統(tǒng)計(jì)家里一天的垃圾情況,包括類(lèi)別、重量、是否可回收等。

  體育

  1.向長(zhǎng)輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過(guò)的傳統(tǒng)游戲,開(kāi)學(xué)介紹給同學(xué)們,一起玩一玩。

  2.了解一個(gè)冬奧項(xiàng)目,認(rèn)識(shí)我國(guó)在該項(xiàng)目上的知名運(yùn)動(dòng)員。

  3.選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,至少進(jìn)行5次大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目鍛煉。

  音樂(lè)、美術(shù)

  1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成視頻。

  2.生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分,以自己喜歡的藝術(shù)形式(繪畫(huà)、剪紙等)表現(xiàn)“豬”。

  3.與父母合作,創(chuàng)意裝飾家庭小空間。

  4.收集身邊的廢舊物品,發(fā)揮想象,做一件藝術(shù)品。

  品德與社會(huì)

  1.總結(jié)20xx年10件讓自己引以為傲的事,并把它記錄下來(lái)。

  2.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技能和一項(xiàng)急救技能。

  3.挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng),不玩手機(jī)。

  4.前往家長(zhǎng)單位,體驗(yàn)“一日工作”。

  5.留心長(zhǎng)輩怎么做客、待客,問(wèn)一問(wèn)長(zhǎng)輩像你這么大的時(shí)候是怎么過(guò)年的,通過(guò)比較,記錄你的體會(huì)、感悟。

  6.在春節(jié)期間向長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)打一個(gè)電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。

  7.制訂一份新年成長(zhǎng)計(jì)劃。

  信息

  1.做個(gè)新年flash賀卡。

  2.做個(gè)抽紅包小程序。

  3.用地圖規(guī)劃過(guò)年拜訪路線。

  4.借助網(wǎng)絡(luò)查閱資料做出一份寒假旅游攻略。

寒假作業(yè)布置方案9

  寒假即將來(lái)臨,為了使學(xué)生能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,全面提升學(xué)生的.假期生活質(zhì)量,讓學(xué)生在假期中依然保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固所學(xué)知識(shí),特制定寒假作業(yè)布置方案如下:

  一、作業(yè)內(nèi)容、檢查時(shí)間及要求:

  第四冊(cè)內(nèi)容:

  1、第一周:聽(tīng)錄音,復(fù)習(xí)1-2單元課文,并將1-2單元的單詞1漢2英,規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

  2、第二周:聽(tīng)錄音,復(fù)習(xí)3-4單元課文,并將3-4單元的單詞1漢2英。

  3、第三周:聽(tīng)錄音,復(fù)習(xí)5-6單元課文,并將5-6單元的單詞1漢2英。

  4、第四周:聽(tīng)錄音,自學(xué)單詞和課文,并將第7單元的單詞1漢2英。

  5、第五周:制作英語(yǔ)手抄報(bào)。

  6、每天要堅(jiān)持聽(tīng)英文磁帶或看英文光盤(pán)10分鐘,或者看英文節(jié)目,學(xué)習(xí)和記憶新單詞,增加詞匯量;

  7、兩天至少進(jìn)行一次英文跟讀練習(xí)10分鐘:可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。

  8、作業(yè)要求態(tài)度認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,(每人準(zhǔn)備一個(gè)大英語(yǔ)本);每次作業(yè)寫(xiě)完后要寫(xiě)明日期,請(qǐng)家長(zhǎng)檢查后簽上家長(zhǎng)的姓名,希望家長(zhǎng)能積極配合和監(jiān)督。

  二、檢查措施:

  1、以村為單位學(xué)習(xí)小組,選舉組長(zhǎng)定期進(jìn)行作業(yè)檢查并留有記錄,并及時(shí)向任課教師反映出現(xiàn)的問(wèn)題,教師注意家訪或者電話回訪,督促學(xué)生及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。

寒假作業(yè)布置方案10

  全體學(xué)生于元月13日(星期五)參加期末考試,元月16日(星期一)上午8:00—10:00到校參加閉校式。

  下學(xué)期(20xx年春季)全體學(xué)生于2月12日(正月十六、星期日)到校報(bào)到,2月13日(正月十七、星期一)正式上課。

  一、指導(dǎo)思想:

  為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的寒假,豐富同學(xué)們的假期生活,開(kāi)闊視野、發(fā)展個(gè)性,展現(xiàn)孩子們的才能。根據(jù)我校孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好設(shè)計(jì)了如下本學(xué)期寒假美術(shù)作業(yè)。

  二、實(shí)施原則:

  作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了趣味性、動(dòng)手性、協(xié)作性,體現(xiàn)個(gè)體的差異性。讓每個(gè)孩子都能根據(jù)自己的情況,自己的經(jīng)歷來(lái)完成自己的作業(yè)。

  第一項(xiàng):美術(shù)作業(yè)

  一至六年級(jí)寒假美術(shù)(繪畫(huà))作業(yè)主題::“喜迎新春,熱鬧團(tuán)圓”

  作業(yè)要求:

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)诜e極參與的同時(shí),展開(kāi)你豐富的想象力,描繪出節(jié)日喜慶氛圍的創(chuàng)意作品,可以和爸爸媽媽一起完成哦!作品效果圖可參考如下:

  第二項(xiàng):書(shū)法作業(yè)

  硬筆書(shū)法:

  1.一、二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)硬筆書(shū)法(注:硬筆書(shū)法作業(yè)紙,統(tǒng)一用平時(shí)課堂使用的紙張,一個(gè)字寫(xiě)三遍)

  毛筆書(shū)法:(毛筆書(shū)法作業(yè)用紙,統(tǒng)一用平時(shí)課堂使用的紙張)

  1.三、四年級(jí)用毛筆專(zhuān)用紙完成毛筆書(shū)法作業(yè),每天寫(xiě)2個(gè)字,每個(gè)字練習(xí)3遍(毛筆書(shū)法作業(yè)范圍:顏真卿楷書(shū)教程第10、11、12、13、14、15頁(yè))。

  2.五、六年級(jí)用毛筆專(zhuān)用紙完成毛筆書(shū)法作業(yè),每天寫(xiě)3個(gè)字,每個(gè)字練習(xí)3遍(毛筆書(shū)法作業(yè)范圍:顏真卿楷書(shū)教程第12、13、14、15、16、17、18、19頁(yè))。

  第三項(xiàng):閱讀與作文作業(yè)

  閱讀作業(yè):

  1.一年級(jí)共讀書(shū)目《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》(鄭淵潔)

  2.二年級(jí)共讀書(shū)目《一千零一夜》(阿拉伯民間故事)

  3.三年級(jí)共讀書(shū)目《長(zhǎng)腿叔叔》(簡(jiǎn)·韋伯斯特)

  4.四年級(jí)共讀書(shū)目《稻草人》(葉圣陶)

  5.五年級(jí)共讀書(shū)目《草房子》(曹文軒)

  6.六年級(jí)共讀書(shū)目《寄小讀者》(冰心)

  作文作業(yè):

  作文主題:以春節(jié),元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題。

  作文要求:

  1.作文內(nèi)容突出“喜慶祥和過(guò)大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  2.注意作文內(nèi)容要求真情實(shí)感,不弄虛作假,語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。

  3.題目自擬,作文體裁不限(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)以各年級(jí)作文要求字?jǐn)?shù)為主。

  第四項(xiàng):實(shí)踐活動(dòng)

  假期中會(huì)合理安排自己一天的生活,能主動(dòng)幫父母做好家務(wù),學(xué)會(huì)做家常菜,堅(jiān)持體育鍛煉……

  為引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假,提升學(xué)生的'假期生活質(zhì)量,建議各班圍繞“九個(gè)一”進(jìn)行布置,具體內(nèi)容如下:

  1、讀一本好書(shū)。根據(jù)“快樂(lè)讀書(shū)吧”的推薦書(shū)目進(jìn)行閱讀。一二年級(jí)做一個(gè)書(shū)簽,三四年級(jí)做一張手抄報(bào),五六年級(jí)寫(xiě)一篇讀后感。開(kāi)學(xué)返校后交給班主任,學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。

  2、做一個(gè)手工作品。為增進(jìn)感情,提升和諧的人際關(guān)系,暑假期間和父母、兄弟、朋友等一起完成一個(gè)手工作品。開(kāi)學(xué)返校后交給班主任,學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。

  3、每天做一次家務(wù)。參加家務(wù)勞動(dòng),主動(dòng)幫助父母干力所能及的家務(wù),每天至少半小時(shí)。開(kāi)學(xué)返校后,把自己參加家務(wù)勞動(dòng)的照片沖洗上交或發(fā)電子照片,參加孝敬父母之星評(píng)選,

  4、做一次疫情防控宣傳員。假期期間,要注意個(gè)人衛(wèi)生,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不到人多的地方聚集,不到疫情的中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如果離開(kāi)茂名市,要及時(shí)向老師報(bào)告去向。經(jīng)常留意疫情防控的新聞,學(xué)習(xí)防控知識(shí),并向家人和朋友宣傳疫情防控的知識(shí)。

  5、每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。健康的身體是我們每個(gè)人生活的保障。因此,從小就要養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習(xí)慣。寒假里,要做到勞逸結(jié)合,每位學(xué)生都要選擇自己喜歡的鍛煉方式,保證每天都能鍛煉一個(gè)小時(shí)。

  6、每天安排一段學(xué)習(xí)時(shí)間。放假不是放松,而是總結(jié)整理,找出不足的地方,及時(shí)充電,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),為開(kāi)學(xué)反超做好充分的準(zhǔn)備。

  語(yǔ)文:每天熟讀一首古詩(shī)或文章,每日練一練硬筆字,每周寫(xiě)一篇周記,預(yù)習(xí)新學(xué)期的課文;開(kāi)學(xué)后挑選一份自己寫(xiě)得最好的字和周記交給班主任進(jìn)行評(píng)比;

  數(shù)學(xué):每天堅(jiān)持不少于30分鐘的口算或計(jì)算練習(xí),預(yù)習(xí)新學(xué)期的課文;

  英語(yǔ):每天堅(jiān)持熟讀10個(gè)英語(yǔ)單詞、5個(gè)英語(yǔ)句子和1篇英語(yǔ)小故事;為新學(xué)期的英語(yǔ)朗誦和英語(yǔ)故事分享比賽做好準(zhǔn)備。

  望同學(xué)們按要求認(rèn)真做好以上六個(gè)寒假作業(yè),為新學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假作業(yè)布置方案11

  一、知識(shí)性作業(yè):

  完成《寒假生活》的數(shù)學(xué)內(nèi)容,復(fù)習(xí)舊知,預(yù)習(xí)新課。

  二、開(kāi)放性作業(yè):

  看一本數(shù)學(xué)課外讀物,拓展自己的.知識(shí)面。

  三、實(shí)踐性作業(yè):

  1、用A4紙?jiān)O(shè)計(jì)與本年級(jí)段有關(guān)的數(shù)學(xué)手抄報(bào)或者是繪畫(huà)。(內(nèi)容數(shù)學(xué)老師可以給予指導(dǎo)建議)

  2、寫(xiě)5篇數(shù)學(xué)日記。

  3、制作一個(gè)與本年級(jí)段相關(guān)的數(shù)學(xué)學(xué)具,例如:鐘表、直尺、長(zhǎng)方體模型等等,利用自己所學(xué)知識(shí),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

  4、積累生活中的數(shù)學(xué)信息,并用自己的方式呈現(xiàn)出來(lái)。例如:可以統(tǒng)計(jì)一周的天氣情況繪制成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖;年底各超市都有打折促銷(xiāo)活動(dòng),收集兩三家活動(dòng)的方案,比較哪家便宜?

  5、要求學(xué)生們自己管好“壓歲錢(qián)”,規(guī)劃“壓歲錢(qián)”使用方案;鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

寒假作業(yè)布置方案12

  寒假來(lái)臨,“如何布置寒假作業(yè)”常常是一件令老師們頭痛的事,以下是我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)假期作業(yè)布置的一點(diǎn)看法:

  1. 少"抄寫(xiě)"作業(yè),多"動(dòng)腦"作業(yè)

  絕大多數(shù)教師布置英語(yǔ)作業(yè)可能都會(huì)采取抄寫(xiě)數(shù)遍的方法。這種機(jī)械的抄寫(xiě)訓(xùn)練對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)異?菰锓ξ,會(huì)使學(xué)生逐漸產(chǎn)生抗拒心理。所以寒假作業(yè)的.布置應(yīng)該極力避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,重復(fù)的抄寫(xiě)只會(huì)使學(xué)生的大腦遲鈍,反應(yīng)緩慢。作業(yè)的設(shè)計(jì)要讓學(xué)生動(dòng)起腦來(lái),如可以設(shè)計(jì)這樣的動(dòng)腦作業(yè):

  請(qǐng)根據(jù)下列的物品聯(lián)想并寫(xiě)出相應(yīng)的節(jié)日名稱(chēng):

  moon cake

  dragon boat a tree with lots of presents。

  這樣學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)就會(huì)有一個(gè)思考的過(guò)程。我認(rèn)為只有不斷思考才能刺激大腦,更加強(qiáng)于記憶,產(chǎn)生高效。

  2、讓作業(yè)回歸生活

  我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的也是利用英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言為生活而服務(wù)。所以我們的英語(yǔ)作業(yè)設(shè)置也要與生活緊密相連。布置學(xué)生在家里為生活用品貼英語(yǔ)標(biāo)簽,既復(fù)習(xí)單詞,又培養(yǎng)學(xué)生的興趣,布置學(xué)生在附近的公共場(chǎng)所找一些英語(yǔ)的標(biāo)志,再尋找我們書(shū)中未出現(xiàn)的標(biāo)志,以擴(kuò)充詞匯,布置學(xué)生利用所學(xué)句型回家調(diào)查父母,爺爺奶奶的生日及想要的生日禮物,還可以布置學(xué)生在QQ上和我們老師用英語(yǔ)聊天,以鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

  總之,我們?cè)谠O(shè)計(jì)英語(yǔ)假期作業(yè)時(shí),一定要符合兒童的身心發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)新作業(yè)形式,全面提升學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力,既讓學(xué)生在假期中不忘學(xué)習(xí),又能使他們從學(xué)習(xí)中得到愉悅放松。

寒假作業(yè)布置方案13

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在當(dāng)今形勢(shì)下體育鍛煉已經(jīng)是我們生活中的重要組成部分,而當(dāng)前疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻,為了讓孩子們?cè)诩倨谝材軌蜷_(kāi)展積極有效的體育鍛煉,養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)身體健康,學(xué)校制定了一份寒假體育作業(yè),家長(zhǎng)可陪同孩子一起完成。

  一、二年級(jí)寒假體育作業(yè)

  每天鍛煉時(shí)間大概20分鐘

  必做項(xiàng)目:

  1.跳繩:1分鐘/組*2組

  2.坐位體前屈:1分鐘/組*5組

  3.原地后踢腿:30次/組*2組

  自選項(xiàng)目:(從以下項(xiàng)目中選擇其中一至兩項(xiàng))

  1.慢跑:5分鐘/次*1組

  2.呼啦圈:30次/組*2組

  3.親子互動(dòng)(學(xué)會(huì)一項(xiàng)長(zhǎng)輩小時(shí)候常玩的體育項(xiàng)目,如:滾鐵環(huán)、跳房子、打紙包等游戲)

  三、四年級(jí)寒假體育作業(yè)

  每天鍛煉時(shí)間大概25分鐘

  必做項(xiàng)目:

  1.原地高抬腿:30次/組*2組

  2.仰臥起坐:1分鐘/組,男生3組,女生2組

  3.蛙跳:8米/組,男生2組,女生1組

  自選項(xiàng)目:(從以下項(xiàng)目中選擇其中一至兩項(xiàng))

  1.慢跑:5分鐘,上下午各1次

  2.踢毽子:20次/組*2組

  3.親子互動(dòng)(跳繩:1分鐘/組*6組、球類(lèi)游戲)

  五、六年級(jí)寒假體育作業(yè)

  每天鍛煉時(shí)間大概25分鐘

  必做項(xiàng)目:

  1.俯臥撐:男生30個(gè)/組*3組,女生20個(gè)/組*3組

  2.原地蹲跳起:20次/組*4組

  3.仰臥起坐:1分鐘/組,男生3組,女生2組

  自選項(xiàng)目:(從以下項(xiàng)目中選擇其中一至兩項(xiàng))

  1.踢毽子:20次/組*2組

  2.50米全速跑:男生3組,女生2組,間歇2分鐘

  3.原地高抬腿:30次/組*2組

  4.蛙跳:8米/組,男生2組,女生1組

  5.親子互動(dòng)(和家人觀看一場(chǎng)球類(lèi)賽事,簡(jiǎn)單了解規(guī)則)

  親愛(ài)的同學(xué)們,在進(jìn)行體育活動(dòng)之前一定要做準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)中要選擇平整的場(chǎng)地,時(shí)刻注意自己的.安全,活動(dòng)后記得放松身體!

  請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子打印好寒假作業(yè)登記表,督促孩子認(rèn)真完成并做好登記,開(kāi)學(xué)后交給班主任老師。最后祝大家度過(guò)一個(gè)美好的假期!

寒假作業(yè)布置方案14

  1、變廢為寶

  收集身邊的廢舊,發(fā)揮自己的想象變廢為寶,做成自己喜歡的一件環(huán)保制品。

  2、我當(dāng)小記者

  采訪5名不同的'人,記錄整理他們的新年愿望,簡(jiǎn)要寫(xiě)出自己的采訪感受。

  五年級(jí)同學(xué)以調(diào)查報(bào)告的方式進(jìn)行社會(huì)調(diào)查:比如春節(jié)期間哪些地方容易存在安全隱患?以及發(fā)生隱患的原因是什么?對(duì)于發(fā)生的安全隱患應(yīng)該如何消除和預(yù)防?

  3、制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。

  4、對(duì)春節(jié)浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

  5、制訂一份新年成長(zhǎng)計(jì)劃。

  6、可以用一周時(shí)間與本班同學(xué)交換家庭,自愿結(jié)成“家庭留學(xué)生”小組,與對(duì)方父母共同生活,一起吃飯、學(xué)習(xí)、游玩。

寒假作業(yè)布置方案15

  當(dāng)凜冽的冬日到來(lái)的時(shí)候,我們也迎來(lái)了20xx年的寒假。當(dāng)我們滿懷憧憬,榮歸家園之際,你想過(guò)如何過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假嗎?一味地學(xué)習(xí)使人感到枯燥,而過(guò)分的輕松會(huì)使人感到空虛。如果能將兩者結(jié)合,那是再好不過(guò)了。我想對(duì)你們有以下的要求與建議:

  一、作業(yè)

  認(rèn)真完成《復(fù)習(xí)總動(dòng)員》,對(duì)《單元知識(shí)集錦》中的'字音字形、重點(diǎn)詞語(yǔ)、文學(xué)常識(shí)、寫(xiě)作指導(dǎo)要認(rèn)真閱讀,認(rèn)真完成《中考考點(diǎn)鏈接》和《單元自主測(cè)評(píng)》中的練習(xí),完成后將完成情況用手機(jī)上傳到曉黑板軟件中。請(qǐng)同學(xué)們回家要求家長(zhǎng)必須安裝曉黑板軟件。

  二、讀書(shū)

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。寒假里,同學(xué)們養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣。名著是人類(lèi)文學(xué)長(zhǎng)河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠,沉淀的越久,歲月的泥沙也越厚,只有執(zhí)著的文學(xué)愛(ài)好者和意志堅(jiān)強(qiáng)者方能挖去上面厚厚的泥沙,從而攫取文學(xué)長(zhǎng)河中最寶貴的珍珠。請(qǐng)同學(xué)們按以下要求做:

  1、閱讀課外書(shū)籍1-2本,做圈點(diǎn)批注。必讀書(shū)目:《朝花夕拾》《西游記》《海底兩萬(wàn)里》《駱駝祥子》(如果沒(méi)有這些書(shū),可閱讀作文書(shū)籍等)

  2、作讀書(shū)筆記——為了提高自己的寫(xiě)作能力,你不妨養(yǎng)成這樣的習(xí)慣——不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)筆記,把好的文章段落摘錄下來(lái),我們的語(yǔ)文能力才會(huì)不斷提高,每周至少做一次讀書(shū)筆記(400字以上)

  3、古詩(shī)詞背誦可以讓你增加內(nèi)涵,靈魂蘇醒,更具魅力。背誦七年級(jí)上冊(cè)下冊(cè)的古詩(shī)詞。背誦過(guò)后考考自己能否寫(xiě)下來(lái),請(qǐng)?jiān)谧魑谋旧夏瑢?xiě)一遍(對(duì)了,一定是默寫(xiě)喲!不許偷懶)

  三、寫(xiě)作

  大家一定還要多寫(xiě),通過(guò)日記和作文,把自己平時(shí)的積累和思考用文字記錄下來(lái)平時(shí)要對(duì)身邊的小事細(xì)心觀察、認(rèn)真分析、理性思考并及時(shí)記錄生活素材,只有這樣,我們的作文能力才會(huì)不斷提高,因此,老師希望你把豐富多彩的寒假生活記下來(lái)。(每星期寫(xiě)2篇日記)

  古人云:“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)”,讀書(shū)過(guò)程中,我們也會(huì)有許多感悟,幾多收獲,這是我們寫(xiě)作的豐富素材。請(qǐng)按以下要求作文:(字?jǐn)?shù)600字左右。寫(xiě)在一個(gè)本子上,一定要認(rèn)真。

  1、寫(xiě)一篇讀后感。

  2、我將這樣過(guò)寒假

  3、評(píng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)

  4、抄錄5副以上精彩對(duì)聯(lián) 。

  四、練字

  此外,對(duì)于一些字體不美觀的同學(xué),一定要利用這個(gè)時(shí)期練練字。

  在考試中能寫(xiě)得一手漂亮的鋼筆字會(huì)備受閱卷老師青睞。而字跡潦草會(huì)很影響成績(jī)的,尤其是語(yǔ)文成績(jī)。每天練習(xí)在方格里寫(xiě)50個(gè)以上正楷字(內(nèi)容為課后“讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)”的詞語(yǔ))

  特別強(qiáng)調(diào),必須隨時(shí)關(guān)注家長(zhǎng)微信群和曉黑板中的通知,及時(shí)參加老師安排的活動(dòng),提交規(guī)定的作業(yè)。

  最后,老師祝同學(xué)們都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的寒假!

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