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教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-04 08:02:54 寒假作業(yè) 我要投稿

教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1

  本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,組織了學(xué)員與專(zhuān)家交流互動(dòng),美術(shù)課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)。我感到,此次培訓(xùn)準(zhǔn)備充分,教學(xué)理念新穎,對(duì)教師教學(xué)實(shí)際有很大幫助。我們不僅有幸領(lǐng)略了美術(shù)教育領(lǐng)域?qū)<业娘L(fēng)采,開(kāi)闊了眼界,受益匪淺,更重要的是明確了培訓(xùn)的目的和意義,在聆聽(tīng)中感悟在觀摩中學(xué)習(xí)。對(duì)我們思想上有很大的沖擊,我們都用心的一一記錄著,用我們的頭腦吸收養(yǎng)分并認(rèn)真思考。培訓(xùn)期間,每一次面授的學(xué)習(xí)感覺(jué)很充實(shí),因?yàn)槊鎸?duì)不同風(fēng)格的講師,能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座并能感受到思想火花的沖擊。

  通過(guò)骨干教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí),讓我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的開(kāi)展方向和目標(biāo),我反思了以往工作中的缺乏,重新審視我的職業(yè)態(tài)度。本次培訓(xùn)還為我們與同行之間進(jìn)行交流提供了有效平臺(tái)。在與優(yōu)秀同行們起學(xué)習(xí)交流相互探討之余,我們交換了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享了各自的教育心得,為自己今后的教學(xué)積累了更豐厚的應(yīng)用資源。

  二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)對(duì)話的時(shí)代,擁有知識(shí)才能搶占先機(jī),不斷更新知識(shí),更新觀念,才能緊跟社會(huì)開(kāi)展潮流。在今后的'教學(xué)生涯中,我將努力把本次所學(xué)的理論知識(shí),認(rèn)真貫穿到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。并樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的決心,不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)與探索,不斷豐厚自己的教學(xué)技能,竭力使自己的教學(xué)設(shè)想和教學(xué)策略出奇致勝,靈活多樣。通過(guò)培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。相信在今后的工作中我會(huì)帶著收獲,帶著感悟,帶著新的教學(xué)理念,不斷前行,開(kāi)拓出自己的一片新天地。

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  如何促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),使教師的教學(xué)更有意義,讓教師成為有魅力的幼兒教師,下面是我的幾點(diǎn)體會(huì):

  輕的教師思維活潑,有朝氣,但知識(shí)貧乏。青年教師雖然是幼兒園的中堅(jiān)力量,但天天忙于應(yīng)付繁重的工作量無(wú)暇顧及學(xué)習(xí),步入中年的教師,家庭工作的雙重壓力壓的她們喘不過(guò)氣來(lái)。怎樣讓我們的幼兒教師從繁重的教學(xué)中解脫出來(lái)使教學(xué)更有意義,這是我們急待解決的問(wèn)題。

  轉(zhuǎn)變觀念,使教師的教學(xué)更有意義。

  學(xué)方法。使教學(xué)更加有效。不要把知識(shí)講錯(cuò)講死,這是教師的底線。如影子和影像,所以首先要求我們的教師能選擇高品質(zhì)。易操作的課程。其次是提高自己的教學(xué)專(zhuān)業(yè)。教學(xué)藝術(shù)。

  所謂專(zhuān)業(yè)就是要求教師根據(jù)教育情景,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。策略和方法。所謂藝術(shù)什么是藝術(shù),教師講課形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,是一種藝術(shù)享受。對(duì)待課程教學(xué)的根本要求,首先是讓老師先把握內(nèi)涵,然后才是靈活運(yùn)用,創(chuàng)新教學(xué)。

  讓教師的學(xué)習(xí)成為一種有效的專(zhuān)業(yè)生活方式。

  一個(gè)人在年輕的時(shí)候,如此堅(jiān)決的選擇了自己所熱愛(ài)的職業(yè),對(duì)這個(gè)職業(yè)傾注了無(wú)數(shù)的欣喜和勇氣。是啊,喜歡才有激情,既然選擇了幼教,我們就要想盡一切方法讓自己干好。社會(huì)的開(kāi)展,工作的需要,讓我們與時(shí)代同行,我們就應(yīng)該用開(kāi)放的心態(tài)接納新事物,新技術(shù),如學(xué)習(xí)電腦課件的制作,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的對(duì)話,學(xué)寫(xiě)反思記錄。學(xué)習(xí)案例分析。如案例的幾個(gè)要素,說(shuō)課的幾個(gè)步驟,在教學(xué)技巧方面要學(xué)習(xí)如何創(chuàng)編舞蹈,要引導(dǎo)幼兒去畫(huà)出他們的現(xiàn)代生活,那么我們作為幼兒教師必須要走進(jìn)孩子生活,走進(jìn)孩子的童心世界,所以我們感悟今天的幼兒教師既要做孩子的玩伴。聽(tīng)眾。引航者,又要做他們的忠實(shí)粉絲,要從孩子的視角去觀察世。二。讓教師的教學(xué)成為有效性

  這次教學(xué)活動(dòng),我最大的感受就是選材。活動(dòng)設(shè)計(jì)的思路,緊緊圍繞著孩子的生活和綱要各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo),>從大班畢業(yè)生一天天臨近畢業(yè)開(kāi)始讓孩子體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短,使孩子有啥可說(shuō),喜歡說(shuō)愿意說(shuō)。教學(xué)方法教師的語(yǔ)言引導(dǎo)到位。充分讓幼兒自主學(xué)習(xí),舞蹈>教師不是單單教會(huì)幼兒的'舞蹈技巧,而是透過(guò)孩子的學(xué)習(xí),我們看到了教師的教育功力讓孩子去體驗(yàn)感受舞蹈家的動(dòng)作,一直在用語(yǔ)言提示孩子如何用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)孔雀的腳步,喝水。照鏡子。特別是在獎(jiǎng)賞孩子是,媽媽會(huì)拍拍小孔雀的肩,給你一個(gè)獎(jiǎng)賞的眼神和手勢(shì)小孔雀,你們都長(zhǎng)大了,找一個(gè)小伙伴到更遠(yuǎn)的地方去生活吧,舞蹈老師的動(dòng)作優(yōu)雅,滿眼含笑嫻熟的舞姿。貼切的語(yǔ)言都是值得我們學(xué)習(xí)的,我常常想我們的教師也能跳出美麗的舞姿,但是我們?nèi)笔裁?缺的是教育功力。語(yǔ)言內(nèi)涵和有張有弛的度。

教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3

  學(xué)校里,自己是一名老師從衣著上語(yǔ)言上都應(yīng)該有所改變,衣著得體,語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),舉止文明。作為一名教師,要不斷提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,不斷學(xué)習(xí),豐富自身的知識(shí)庫(kù),形成自己的教育風(fēng)格。

  下午學(xué)的講的是教師與法,作為一名教師對(duì)于法律應(yīng)該有必要的了解,主要是教師與學(xué)生之間的關(guān)系,以及在校園傷害事故中的法律解決等。通過(guò)老師的舉例,讓我知道法律保障教師從事教育工作中的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)也為教師設(shè)定了相應(yīng)的義務(wù),但教師不能逾越法律,要依法支教。

  經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn),這一田充實(shí)而又意義,讓我知道老師身上的.重大使命,在工作上要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,要以教書(shū)育人為己任,教學(xué)時(shí)一門(mén)藝術(shù),教師神圣的職業(yè),需要我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)路上慢慢去探索,作為一名新教師,應(yīng)該以老教師為典范,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,我會(huì)努力去工作,豐富自己,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,而在生活中成為他們的朋友,爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。

教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4

  觀看教師師德培訓(xùn)視頻我認(rèn)識(shí)到所謂師德,就是教師具備的最根本的道德素養(yǎng);是教育工作者的靈魂。

  對(duì)于教師的儀表和言行得體,不少教育家及國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人曾有過(guò)精辟的論述?鬃犹岢觯骸肮院穸∝(zé)于人”,“以身立教,為人師表”等;著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。”人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。毫不夸張的說(shuō),一個(gè)民族的希望,是通過(guò)教師托起的教師不但教人以知識(shí),使人從無(wú)知到文明,教師更重要的是教人以德,使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人。一個(gè)民族的素質(zhì)直接折射出這個(gè)民族的教育程度,反之,要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊(duì)伍。踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。作為一名普通的人民教師,教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。辦公有序尤為重要。通過(guò)觀看視頻我意識(shí)到,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真上好每一堂課,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本,但僅僅做到這一點(diǎn)還不能說(shuō)你就是一名合格的教師。作為教師,還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造,要做一個(gè)高尚的人,有著良好素質(zhì)的人,這進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來(lái),要從家長(zhǎng)的'威嚴(yán)中解放出來(lái),要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái),學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。對(duì)教師來(lái)說(shuō),最好的回報(bào)就是得到學(xué)生的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)。相互尊重。

  1、教師教學(xué)是學(xué)生生存能力的培養(yǎng)最重要還是教學(xué)質(zhì)量最重要。

  2、可不可以抓學(xué)生平安輕視漠視教學(xué)質(zhì)量。

教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5

  懷著沖動(dòng)的心情,在這炎熱的季節(jié)里,我很幸運(yùn)地成為了清水頤園幼兒園教師隊(duì)伍中的一員,開(kāi)始了人生新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快的適應(yīng)教育工作,領(lǐng)導(dǎo)特地安排了3天的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短,但是培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富。

  備課是教學(xué)工作中一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),因此培訓(xùn)的.第一天就是備課要求及方法。陸老師的講座讓我了解到教師反思的重要性,并對(duì)教師提出了幾點(diǎn)要求:一要有反思的意識(shí)和習(xí)慣,二要學(xué)會(huì)“教學(xué)反思”的方法,三要打通反思的的途徑。美國(guó)學(xué)者波斯納十分簡(jiǎn)潔的提出了教師成長(zhǎng)的規(guī)律:“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我知道教學(xué)反思是教師進(jìn)步的階梯,是教師進(jìn)步的重要途徑。

  心向經(jīng)驗(yàn)型教師學(xué)習(xí),積極參加園本教研活動(dòng),以適合幼兒的年齡特點(diǎn)以及貼近幼兒的最近開(kāi)展區(qū),制定出切實(shí)可行的月方案。周方案,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。王老師還對(duì)新教師提出了希望與要求,并介紹了下學(xué)期工作安排,讓我們明確了新教師的任務(wù)。最后一天蔡老師仔細(xì)介紹了一日教學(xué)活動(dòng)中教師帶班中的細(xì)那么,也讓我們清楚的了解到教師的職責(zé)與站位。蔡老師從來(lái)園活動(dòng)。晨間活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)。游戲活動(dòng)。生活活動(dòng)。到離園活動(dòng)等對(duì)教師們進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo),為我今后的教學(xué)工作指明了方向。對(duì)于我來(lái)說(shuō),新教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但給我?guī)?lái)的影響是深遠(yuǎn)的今后我將通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)盡快提升自己的教學(xué)水平及教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

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