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寒假作業(yè)作文

時(shí)間:2023-07-05 12:06:00 寒假作業(yè) 我要投稿

寒假作業(yè)作文(精選15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的寒假作業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。

寒假作業(yè)作文(精選15篇)

寒假作業(yè)作文1

  2月28日,我們?nèi)?)班的同學(xué)們興高采烈把寒假作業(yè)展示作品帶到了學(xué)校,參加班級展示活動。今年的寒假作業(yè)安排了語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合活動四大板塊,內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好選作了自己喜愛的作業(yè)。

  展示的內(nèi)容涉及四大板塊,有電影《錢學(xué)森》觀后感展示,文章語句生動,感情真摯,并能聯(lián)系自身實(shí)際;有參觀上海美術(shù)館展示,同學(xué)們用照相機(jī)記錄下了自己的參觀收獲,圖文并茂的`介紹仿佛把大家?guī)У搅嗣佬g(shù)館;有超市購物賬單展示,讓大家了解賬單的制作;有自編操展示,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲;還有自唱歌曲錄音展示,同學(xué)們自娛自樂的同時(shí),既學(xué)會了電腦錄音,又用錄音的方式一展歌喉;有英語Survey Pie(春節(jié)調(diào)查表)展示,同學(xué)們展示了自己收集的春節(jié)食品、春節(jié)活動等英語單詞,學(xué)習(xí)了許多新單詞,同時(shí)也了解了春節(jié)的傳統(tǒng)食品和風(fēng)俗習(xí)慣。

  展示活動體現(xiàn)了同學(xué)們豐富多彩的寒假生活。寒假作業(yè)是輕松而有趣的,不枯燥,又能學(xué)到很多知識。同學(xué)們從家庭走向社會,從學(xué)校融入自然,在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果。

寒假作業(yè)作文2

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了,我翻開日歷,算了一下,這個(gè)寒假只有20多天!我真希望能早點(diǎn)發(fā)寒假作業(yè),快點(diǎn)寫完,這樣就能過一個(gè)愉快的寒假了。

  下午,做眼保健操的時(shí)候,李老師讓我、張紫嫣、汪舜瑤、李婕一起去圖書館。咦,去圖書館干嘛?莫非是要發(fā)寒假作業(yè)了?

  大家興沖沖趕到圖書館。圖書館里人山人海,高年級的',低年級的同學(xué)每個(gè)人手上都抱著一垛書——寒假作業(yè)!我們也搬起自己班的向辦公室走去。

  真希望能發(fā)下去呀,我心里想。左老師就像看透了我的心思一樣,讓我們發(fā)給同學(xué)們。

  班上,所剩的同學(xué)寥寥無幾,他們大都去上體育課了,我們把作業(yè)放在講臺上,同學(xué)們便一窩蜂涌向這兒,差點(diǎn)把講臺推翻了。

  拿到作業(yè)后,有的人奮筆疾書寫作業(yè),有的人在翻作一共有多少頁,還有的人在看作業(yè)難不難。

  我一直在糾結(jié),到底先寫哪本呢?品德太難了,不寫!數(shù)學(xué)太簡單了,不寫!語文,萬一考試考好了,不用寫呢,英語,看不懂呀!算了,我還是先寫數(shù)學(xué)吧。數(shù)學(xué)一共有40頁,每天寫十頁,四天就寫完了,每天寫五頁,八天寫完……

  寒假作業(yè)來了,假期也就近了。提前祝大家新年快樂,考試順利,取得好成績!

寒假作業(yè)作文3

  早晨,陽光明媚,鳥兒唱歌,小河“嘩啦嘩啦”的流淌著。

  小老鼠吱吱在河邊跳著,一個(gè)漂流瓶從河上漂來,吱吱拾起來,把紙抽出來,上面寫著:“打自己頭100下,能變成大花貓!敝ㄖㄕ兆隽,變成一只可愛的'花貓,“嘻,這正合我意!”花貓吱吱滿意地走了。

  花貓咪咪在河邊散步,一個(gè)漂流瓶從河上漂來,上面寫著:“踩自己尾巴100下,可變成大老虎!边溥湔兆隽耍兂梢恢煌L(fēng)的大老虎,“呀,太棒了!"老虎咪咪滿意地走了。

  老虎威威在河邊野餐,一個(gè)漂流瓶從河上漂來,威威打開瓶子,上面寫著:“用鼻子頂球100秒,可變成小老鼠!蓖兆隽,變成了老鼠,“我最喜歡能打洞的小老鼠了!”老鼠威威滿意地走了。

  玩過動物棋的小朋友聽完這個(gè)故事后都大叫:“威威小心!吱吱會吃了你!吱吱小心!咪咪會吃了你!咪咪小心!威威會吃了你!”不過不用擔(dān)心,因?yàn)檫@個(gè)奇怪的漂流瓶會永遠(yuǎn)在動物世界漂下去……

寒假作業(yè)作文4

  寒假作業(yè) 放假了,好開心,可是作業(yè)很多,媽媽說“只有作業(yè)寫好我才能玩!卑Γ∽鳂I(yè)多著呢。

  8號那天,我的家教老師就來我家了負(fù)責(zé)我的寒假作業(yè),每天規(guī)定我的作業(yè),晚上還復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),英語, 搞的我頭都大了,為了完成作業(yè),我要熬。 第一天上午,先做寒假語文,再做數(shù)學(xué)試卷2張,下午英語,數(shù)學(xué),晚上寫一篇作文。本來一天生活多姿多彩,卻讓每天重復(fù)著這樣的作業(yè)簡單而枯燥。

  老師為了回家也加快速度,不管我懂不懂。但是會仔細(xì)檢查指出:“你沒寫句號,快補(bǔ)上!”補(bǔ)好之后給我看,總算通過了,就默寫古詩,寫了又寫終于默寫了十五首,好累啊!偶然的空余我就看電視,還偷偷的上網(wǎng)玩游戲,被媽媽,老師發(fā)現(xiàn)批評。 都是寒假作業(yè)惹的`禍,讓人心不安寧,緊張兮兮的,差點(diǎn)被嚇?biāo)。終于完成作業(yè),以為可以放松自己,可以玩電腦,卻被媽媽帶到鄉(xiāng)下小姨家住,不許我玩電腦,只允許我看電視。

  我也對抗著媽媽,就不背書。要開學(xué)了,我只得背書,就有2篇課文背的不熟練。

寒假作業(yè)作文5

  每次放假,書包里的作業(yè)們總是會很騷動,這個(gè)寒假也是一樣。涵涵剛放下書包,就聽到了書包里面激烈的爭吵聲。

  原來,書包里的作業(yè)們在吵囊,涵涵趕緊躲在一旁,目不轉(zhuǎn)睛的盯著書包,只看到書包微微的動了一下,聽到語文作業(yè)在猶豫地說:“真希望我們的小主人能將我們規(guī)范一下,不要讓我們餓一下,撐一下的!薄拔铱蠢!你就別想了,每次假期都是這樣,非到最后緊要關(guān)頭唰唰唰的,壓根兒我們就不是作業(yè),成了任務(wù)了!”數(shù)學(xué)作業(yè)嘆息地說道。英語作業(yè)也不甘示弱的說:“也不知道我們的小主人怎么想的,每次都這樣急急忙忙的來趕的?”一旁的科學(xué)作業(yè)憂心重重,什么也不說,因?yàn)椋墙衲瓴庞械?新學(xué)科。突然他好像有了主意,“科學(xué)管理時(shí)間,學(xué)習(xí)效率翻倍”!恩,他鼓了鼓肚皮,就這!“書包也跟著鼓了鼓。

  躲在一旁的涵涵再也忍不住,跑過去打開書包,書包里恢復(fù)了寂靜,只是一眼就能看到今天學(xué)校圖書館借來的新書這頁,“科學(xué)管理時(shí)間,學(xué)習(xí)效率翻倍“。涵涵隨手拿起書來,看來個(gè)夠,后來又做了張表的......

  拿著自己做好的表格,涵涵得意地笑了,這個(gè)寒假,一定可以完成寒假作業(yè)啦!

寒假作業(yè)作文6

  2月25日是寒假作業(yè)展示的日子,同學(xué)們一早都帶來了精心準(zhǔn)備的窗花和推薦給大家的圖書。

  下午第一節(jié)班會課,我們的展示活動開始了。首先,我們4人一小組,在小組內(nèi)交流起自己想推薦給大家的一本書。同學(xué)們爭先恐后,班級里的.氣氛一下子活躍起來。然后,我們每個(gè)小組推選出一個(gè)大家覺得講得最好的同學(xué)作為小組代表上臺演講。上臺演講的同學(xué)聲情并茂,臺下的同學(xué)仔細(xì)聆聽,每當(dāng)臺上的同學(xué)講到精彩部分,臺下的同學(xué)就情不自禁鼓起掌來......

  除了推薦圖書,我們還展示了自己在寒假里剪的窗花。同學(xué)們帶來的窗花五顏六色、形狀各異,美不勝收。大家一邊展示著自己的窗花,一邊還交流著自己剪窗花時(shí)的失敗經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)。原來看似簡單的窗花也要精心做好每一步,我們在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話的意思。

  寒假作業(yè)展示激發(fā)了我們的閱讀興趣,培養(yǎng)了我們的動手能力,更教會了我們不言敗的精神,展示活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)是永無止盡的。

寒假作業(yè)作文7

  今天我的心情很好,我打開電視,發(fā)現(xiàn)電視里正演著我喜歡的節(jié)目,要是有一支雪糕就更愜意了,我一邊看著電視,一邊吃著美味的雪糕,我是一邊看,一邊笑,一邊笑,一邊跳,雪糕化了都不知道,雪糕水灑的哪哪都是。媽媽早上剛擦的地板已經(jīng)變成了“大花臉”我顧不得看節(jié)目,趕緊擦一擦把。我拿起毛巾擦地,天!怎么越擦越多!戰(zhàn)場又?jǐn)U大了一圈。趕緊向奶奶求助,奶奶說:“你趕緊拿濕毛巾擦吧。”這個(gè)方法還真有效果,剛才還臟污的地面又重新煥發(fā)了光彩。

  地面剛擦了一半的時(shí)候我的汗就下來了,好累,好熱呀!這不由得讓我想起了媽媽,她每天都要重復(fù)做這些繁重的家務(wù),還要上班,輔導(dǎo)我寫作業(yè),每天很晚才能休息,真是太辛苦了。我以前都沒有體會到,今天我明白了爸爸媽媽真的很辛勞,作為女兒我也要分擔(dān)一下他們的“工作”,做一些我力所能及的.家務(wù),擦地,洗碗,洗衣服,我都能行,爸爸媽媽你們就看我的表現(xiàn)吧!

  對了,趁著他們還沒下班回家,趕緊倒兩杯水,切幾塊西瓜,等著他們回來吧!

  我有一個(gè)疼我的媽媽和愛我的爸爸。他們每天忙碌著工作,還要做家務(wù),照顧我。他們很辛苦。

寒假作業(yè)作文8

  期末考試結(jié)束了,我感到一種特別的輕松,因又到了放寒假的時(shí)間了,可以丟下書本和小朋友們一起玩耍。心里別提多高興!正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候,老師卻布置我們要在寒假期間完成語文、數(shù)學(xué)兩本寒假作業(yè),高興的心情陡然涼了一大截。

  放假的第二天早晨,我爸爸一起床,就對我說:“ ⅩⅩ, 今天是放假的第二天,從今天起你要自己安排好時(shí)間,有計(jì)劃地完成寒假作業(yè)。”唉,真沒辦法。我起床后,極不情愿地拿起寒假作業(yè)做了起來,沒想到,做著做著,我竟被寒假作業(yè)中的靈活題型、趣味問答給吸引住了。做寒假作業(yè)的第一天上午,竟然忘了吃午飯的時(shí)間。

  此后的'寒假作業(yè),我根本就沒有要爸爸、媽媽的督促,每天上午做寒假作業(yè)已成了我的第一件大事。寒假作業(yè)中的科技知識、猜謎語、幽默笑話、鞏固題、智力題等,就如知識的海洋,使我在其中游得快樂。

  在寒假中,我覺得做寒假作業(yè)不僅是一種快樂,也是一種享受。因?yàn)楹僮鳂I(yè)不僅對我們平時(shí)所學(xué)知識進(jìn)行了鞏固,而且豐富了我的假期生活,拓寬了我的視野,增長了我的知識。它成了我學(xué)習(xí)上的好朋友。

寒假作業(yè)作文9

  俗話說“溫故而知新”,經(jīng)過了漫長的寒假,開學(xué)第一天,學(xué)校就宣布要寒假作業(yè)考試,這無異于給我們當(dāng)頭一棒提提醒——“開學(xué)請收心!”。聽到“考試”一詞,使得我們上次期末考后松弛的心情如牛皮筋般又緊繃起來。此時(shí),假期里懶散無束的同學(xué)們也已換上了嚴(yán)肅的面孔,手里捧著寒假作業(yè)本翻了又翻,為了自己在新學(xué)期有好的'開始而抖擻精神,全力準(zhǔn)備。我們就在緊張的氣氛中度過了開學(xué)的第一天。

  第二天,同學(xué)們爭先恐后地飛奔到教室,都滿懷信心地接受此次測試測驗(yàn)。感覺沒坐下多久,考試的鈴聲便響了起來。首先是科學(xué),此時(shí),教室靜得只有筆的“沙沙”聲。我披荊斬棘,終于將這一張難度不低的題卷順利完成。此后的語文、數(shù)學(xué)、英語試卷的難度也毫不比科學(xué)遜色。“功夫不負(fù)有心人”,及時(shí)地收心、充分地準(zhǔn)備換來了十分理想的成績。

  返校寒假作業(yè)測試是學(xué)習(xí)新知道前回顧老知識的一種方式,也是從一種快速調(diào)整松散狀態(tài)的方法,更重要的是讓我們收獲“真金不怕火煉”的自信!

寒假作業(yè)作文10

  老師布置的寒假作業(yè)“畫雞年畫”真難啊!

  第一次,我想了想,開始動筆,畫到一半的時(shí)候,我停住了,眼睛一眨不眨的看著這幅畫。“哎?”這個(gè)公雞怎么看上去就像是一只母雞呢?我又仔細(xì)地觀察了一下,我居然在這只不公不母的雞下畫了一個(gè)巢和兩個(gè)大大的`雞蛋。

  第二次,是在晚上的時(shí)候。我把上次的“丑畫”扔了,就再拿出一張白紙,重新畫。為了凸顯這是只公雞,我準(zhǔn)備畫一個(gè)公雞打鳴的情景。我不假思索,立刻畫了起來,每一筆都畫得仔仔細(xì)細(xì),可是結(jié)果卻弄巧成拙,是竹籃打水——一場空。因?yàn)槭峭砩希铱戳艘谎鄞巴獾奶炜,居然順手把太陽畫成了月亮!鞍ィ∮值弥禺嬃!?/p>

  第三次,我已經(jīng)不想畫了,幸好媽媽給我出了一個(gè)主意,“兒子要不從網(wǎng)絡(luò)上找一幅畫,照著畫,畫下來!蔽覐碾娔X上找了一個(gè)好圖片,對著畫了下來。時(shí)間漸漸地過去了,我也終于畫好了,第三幅畫終于全部畫對了,我覺得對我來說已經(jīng)是幅好作品了!雖然畫得有點(diǎn)難看,但是我也心滿意足了!

  哎!這個(gè)雞年畫的作業(yè)真困難啊!

寒假作業(yè)作文11

  31、從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。

  題一:歲月匆匆,十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié),站在由少年走向青年的門檻上。清點(diǎn)行囊,我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。

  請以十六歲,我多了一分 為題,寫一篇有真情實(shí)感的文章。

  要求:①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語,使題目完整。

 、趯懸黄600字左右的記敘文

  題二:閱讀下面的贈言,按要求寫一篇議論文

  不要因?yàn)槟骋粋(gè)夢想未曾實(shí)現(xiàn),而放棄你所有的夢想;不要因?yàn)槟骋淮闻υ?jīng)失敗,而放棄所有的努力;不要因?yàn)槟骋粋(gè)朋友曾背叛你,而懷疑一切友誼;在人生的道路上,總會有新的`機(jī)會、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠(yuǎn)不摔倒,而在于每次都能從摔倒的地方站起來。

  本篇作文要求如下:

 、倬鸵陨腺浹,選取一個(gè)方面,提煉觀點(diǎn),自擬題目,寫一篇500字以上議論文;

  ②觀點(diǎn)鮮明正確,結(jié)構(gòu)清晰完整;

 、壅摀(jù)典型充分,論證嚴(yán)密有力。

寒假作業(yè)作文12

  寒假一開始,媽媽將作業(yè)一一羅列到了紙上,其中就有沈老師布置的寫對聯(lián)作業(yè),二話不說,開動吧!

  先準(zhǔn)備好紙和墨,選了一對“明月松間照,清泉石上流”的對聯(lián),就可以開始寫了,但我遲遲不敢下筆,生怕一寫就錯(cuò)。

  好不容易調(diào)整好了心態(tài),寫下了沉重的一筆。那顆“砰砰”的心總算平靜下來了?墒牵(dāng)寫到“松”時(shí),我不小心寫歪了,哎呀媽呀!這可怎么辦呢!這時(shí),爸爸走過來,他說:“這個(gè)‘松’字怎么寫歪了,重寫!”哎,真是前功盡棄呀!我嘟著嘴,把寫不好的對聯(lián)扔進(jìn)了垃圾桶。

  第二次寫的時(shí)候,我的.手心已經(jīng)出了汗,寫到剛才出錯(cuò)的地方時(shí),我緊緊地握住了筆,點(diǎn)一點(diǎn),畫一畫。哈哈,那個(gè)字終于寫的漂亮了。可是,我開心的太早了,接下來的“間”字不小心多添了一筆,真是畫蛇添足呀!氣得我只能又要重寫了。

  事不過三,終于,我一路磕磕碰碰,寫好了這幅對聯(lián),爸爸媽媽看了直夸我寫得好。現(xiàn)在,這幅對聯(lián)正貼在班級門口呢!得到了老師和同學(xué)們的高度贊揚(yáng)。媽媽還拍了張照片發(fā)上了朋友圈。叔叔阿姨們也都贊不絕口,我開心極了?磥,什么事情都不是一帆風(fēng)順的,一定要堅(jiān)持,才能勝利!

寒假作業(yè)作文13

  大晚上的,媽媽就直嚷嚷道:“明天晚上就回外婆家了,今天你趕緊給我畫只雞出來!”在千不情愿萬不甘心下,我終于磨磨蹭蹭地鋪開宣紙,拿起毛筆,慢吞吞地畫了起來。

  我才剛剛毛筆沾上墨水,媽媽又在一旁叫了:“快畫呀,還等什么呀?”聽到這番話,手一顫,幾滴墨被抖到了紙上,我只好換一張紙。

  我重新拿起毛筆,照著步驟畫好了雞冠,結(jié)果卻差強(qiáng)人意,我不高興地嘀咕著:“是我用筆太均勻了嗎?”我有更換了一張嶄新的.宣紙,拾起毛筆,在調(diào)色盤里狠狠地沾了許多顏料,在紙上涂了一筆,又把毛筆放在水桶里沾水,沖淡了筆上的紅色,又添上一筆紅,費(fèi)了九牛二虎之力,才畫好了雞冠,我心里默默想著:現(xiàn)在才畫好雞冠呢,就這么費(fèi)力了,那一幅畫畫下來,我不得累死嗎?

  事實(shí)并沒有我想得那么困難,畫好了雞冠后,我下筆順暢了很多,不一會就畫好了,細(xì)細(xì)一看,倒還不錯(cuò),鮮紅的雞冠,有力的爪子,尖利的小嘴,真好看呀!

  媽媽拿過畫,挺滿意,批準(zhǔn)我去睡覺,我趴在床上,已經(jīng)沒有半點(diǎn)余力。

寒假作業(yè)作文14

  每當(dāng)小學(xué)老師給我們說:“祝大家有一個(gè)充實(shí)的寒假喲!”小學(xué)的我們也會一一祝福老師,畢竟,小學(xué)的寒假作業(yè)可能也就一兩個(gè)星期的量吧,這能叫充實(shí)嗎?來看看我們初一學(xué)生的寒假作業(yè)吧,這才是真正的“充實(shí)”。

  先說一說每天必須寫的作業(yè)吧!除了作業(yè)表上每天規(guī)劃的作業(yè)外,還要加一頁練字、加一篇背默、加一篇隨筆、加讀二十分鐘英語的完形填空、閱讀理解各兩篇!怎么樣?“充實(shí)”吧?不就是換個(gè)地兒寫更多的作業(yè)嗎!我看這假啊,它沒法過了,別放了,還不如上學(xué)的`好。當(dāng)然,這想法估計(jì)也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的想法了。

  你知道嗎?在我們的老師給我們布置完特別多的作業(yè)時(shí),最后還一臉輕松愉快地說了一句:“祝大家新年快樂!”我天。∥覂(nèi)心那會多想打人。〔皇俏艺f我們老師,你要真祝福我們新年快樂了,請給我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)兒作業(yè)好嗎?哪怕一項(xiàng)呢!去一項(xiàng)作業(yè)就要比千萬句祝福快樂一百倍!

  唉!我們的老師是把寒假當(dāng)成暑假過嗎?就不能考慮一下我們過年的時(shí)候要串門嗎?能不能考慮一下我們這些過年要回老家,但老家還特別遠(yuǎn)的孩子?

  嘖嘖,這個(gè)寒假是第一個(gè)讓我感到無比“充實(shí)”的寒假。唉!不多說了,說多了我都不想寫寒假作業(yè)了。

寒假作業(yè)作文15

  有一天早上,兔媽媽要出去找好吃的東西,臨走的時(shí)候給小兔白白、紅紅、蘭蘭說:孩子們我要上山給你們找好吃的'胡蘿卜和大白菜去,你們乖乖在家,小心大灰狼。“小兔們說:”媽媽,我們知道了!巴脣寢寗傋咭粫䞍,大灰狼就來敲門了,小兔們說:”不開不開,你是大灰狼。”可大灰狼說:“小白兔,你們不開門我就找石頭砸門了。”白白說:“蘭蘭、紅紅,咱們把門開個(gè)縫,等它把爪子伸進(jìn)來的時(shí)候,咱們使勁關(guān)門,把它的爪子夾斷!碧m蘭、紅紅都說:“好”。

  于是它們把門開了一條小縫,大灰狼看見門開了,趕緊伸出爪子想把門打開,這時(shí)三個(gè)小白兔使勁把門一關(guān),結(jié)果大灰狼的爪子真的給夾斷了。大灰狼忍著疼逃走了。

  下午,媽媽帶著好多好吃的東西回來了,兔媽媽聽了這件事,直夸三個(gè)小白兔聰明、勇敢。

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