小學(xué)語文寒假作業(yè)方案（通用14篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的小學(xué)語文寒假作業(yè)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 1
快樂的寒假生活就要開始了，為了使你有一個(gè)愉快而又有意義的假期，根據(jù)學(xué)校的安排以及我們下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師精心為你們設(shè)計(jì)了以下作業(yè)，希望你們能有更多收獲：
一、數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》。
2、每天做數(shù)學(xué)應(yīng)用題兩道。
3、為了給新學(xué)期的計(jì)算學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，自主進(jìn)行計(jì)算練習(xí)：多位數(shù)乘法；有余數(shù)除法；多位數(shù)加減法。可以自己分類出題，也可以整理上學(xué)期的錯(cuò)題。
4、做一個(gè)有心人，利用節(jié)假日收集“年歷卡”，并結(jié)合生活認(rèn)識“二十四時(shí)”計(jì)時(shí)法，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
5、沒有做完的試卷把它做完。
二、語文作業(yè)
（一）讀
1、每天安排半小時(shí)讀課文，可以一天讀一課或兩課，至少要讀三遍；
2書筆記。
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1、背誦三年級下冊語文要求背誦的課文：（會背誦后再默寫）
�。�1）第1課《燕子》全篇；
（2）第2課《古詩兩首》；
�。�3）第3課《荷花》全篇；
（4）第21課《太陽》最后一段；
（5）第29課《古詩兩首》
2、背誦一些重要的“讀讀背背”：
（1）P32的五個(gè)詩句
�。�2）P42的`五句格言
�。�3）P88的古詩
�。�4）P104的五句天氣諺語
�。�5）P120的五句友誼名言
三、寫
1、寫八篇作文：
�。�1）《一件______的事》（可以寫開心、高興、有趣、傷心）
�。�2）《我喜歡的一個(gè)人》
�。�3）《________真好》（可以寫某個(gè)人、某個(gè)物體或某件事等）
�。�4）寫一篇童話故事（內(nèi)容不限，自己編）
�。�5）《一見難忘的事》
題解：寫清楚這件事的具體內(nèi)容，為什么讓你難忘？
（6）《假期里最快樂的一件事》
題解：可以寫過年時(shí)候或者正月的時(shí)候讓你感到快樂的事，寫寫是什么事，你為什么高興？
�。�7）《我喜歡的》（橫線寫一處景色）
題解：假期的時(shí)候你去過的或者自己家鄉(xiāng)的景色，詳細(xì)寫一下，好不好？你為什么喜歡？
�。�8）寫一篇你喜歡的小動(dòng)物，題目自擬，寫清楚是什么動(dòng)物，外部特征怎樣？它可愛還是難看？寫清你為什么喜歡它。
2、認(rèn)真完成《語文寒假作業(yè)》。
3、每周一篇日記，共八篇。
4、認(rèn)真抄寫生字表一的生字組一個(gè)詞和詞語表的詞語抄兩遍。生字表二每個(gè)生字組兩個(gè)詞。
5、好字行天下每天認(rèn)真練寫一頁。
四、實(shí)踐作業(yè)：
“家事國事事事關(guān)心”，記十條新聞，
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 2
1、預(yù)習(xí)四下語文書。
�。�1）認(rèn)真練寫本冊寫字表，寫在統(tǒng)一發(fā)放的田字本上。
（2）背誦抄寫本冊古詩及日積月累的內(nèi)容，背誦視頻在班級群完成，抄寫作業(yè)統(tǒng)一在發(fā)放的`積累本上。
寒假時(shí)間緊，任務(wù)重，請同學(xué)們合理安排作息時(shí)間，認(rèn)真完成以上背誦作業(yè)。另外，請家長們積極配合，并協(xié)助老師，督促學(xué)生每天按時(shí)完成作業(yè)。
2、寫三篇好作文：
�、偌倨诶锬闵磉厱l(fā)生很多事，會接觸一些親戚朋友，你也會參加一些活動(dòng)。請你留心觀察，選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫（每生一篇）；
②假期里，你還會看好多的好書，請寫出讀后感，等著你的佳作發(fā)表呢咯�。可黄�；
③積極發(fā)表你的《春節(jié)》見聞和感受。（每生一篇）。
3、堅(jiān)持每天閱讀。每天給自己不少于半小時(shí)的看書看報(bào)時(shí)間，做好閱讀登記。推薦書目詳見《寒假閱讀書單》。
4、結(jié)合課外閱讀，辦一份閱讀好報(bào)。手抄報(bào)須知：要求根據(jù)自己的課外閱讀興趣愛好，自定主題設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)，做到主題突出，內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)合理，圖文并茂，富有美感。開學(xué)時(shí)將評出優(yōu)秀作品，并展示。
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 3
一、看幾本好書
經(jīng)常在書的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手，也能成為自食其力的漁夫。希望同學(xué)們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書籍來讀一讀。課外閱讀不少于1本。每天可以安排1小時(shí)的`看書時(shí)間。推薦書目如下：經(jīng)典兒童文學(xué)《時(shí)代廣場的蟋蟀》《夏洛的網(wǎng)》《狼王夢》《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》《小王子》《蘇菲的世界》《小兵張嘎》；科普讀物：《我的第一本科學(xué)漫畫書》《讓孩子愛上科學(xué)的動(dòng)物書》《海底兩萬里》《少年科學(xué)大講堂》《科學(xué)發(fā)展縱橫談》《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼贰毒鷥鹤詡鳌?/p>
二、做幾件好事
享受愛，更應(yīng)該回報(bào)愛。放假了，同學(xué)們可以在家可以做一些力所能及的家務(wù)事，如：拖地、洗碗、晾衣服等等。當(dāng)然也可參加社區(qū)公益活動(dòng)，為社區(qū)文明建設(shè)貢獻(xiàn)你的一份力量。
三、寫幾篇好作文
1、假期里你身邊會發(fā)生很多事，會接觸一些親戚朋友，你也會參加一些活動(dòng)。請你留心觀察，選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫（每人兩篇）。
2、假期中，你還會看好多的好書，請寫出讀后感，校信通博客還等著你參加第xx屆書香班級活動(dòng)征文大賽呢（每人一篇）。
3、積極登陸校信通班級博客，發(fā)表你假期的見聞和感受（篇數(shù)不限）。
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 4
一、基礎(chǔ)作業(yè)：
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天練20分鐘鋼筆貨毛筆書法，選擇最好的5張，開學(xué)后上交評比。
2、開展“書香家庭”活動(dòng)。希望同學(xué)們堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)，在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，與書為伴，和家人共享讀書的快樂。
推薦書目：《小王子》、《大林與小林》、《張?zhí)煲硗挕�、《長襪子皮皮》、《嚴(yán)文井童話》、《苦兒流浪記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘氣包馬小跳》系列。至少選擇一本閱讀，寫一篇讀后感。
二、實(shí)踐作業(yè)：
1、制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)，如春節(jié)見聞、感受、春節(jié)習(xí)俗、春聯(lián)……。
2、開展以“春節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。如：春節(jié)的由來、春節(jié)的`詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查、春節(jié)習(xí)俗的調(diào)查、春節(jié)晚會等。
通過訪問、上網(wǎng)搜查、借鑒有關(guān)書籍、圖書等途徑，進(jìn)行系列研究性學(xué)習(xí)，還可以拍下關(guān)于春節(jié)的照片，裝訂成小冊子。開展一次“好習(xí)慣在我家”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
三、親情作業(yè)：
1、給爸爸媽媽寫一封感謝信，春節(jié)（正月初一）那天送給他們。
2、為父母做一些家務(wù)活，從中體會到勞動(dòng)的價(jià)值和樂趣。
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 5
同學(xué)們好！一學(xué)期很快就過去了，你們在這半年中進(jìn)步很快，學(xué)到了許多知識，懂得了很多道理，老師為你們的成長感到高興。接下來，你們將進(jìn)入輕松、愉快的寒假生活，我希望你們過一個(gè)快樂而有意義的寒假。
寒假作業(yè)的具體內(nèi)容是：
一、讀讀、背背、寫寫、練練
1、閱讀一本課外書
讀一本好書，就像交一個(gè)好朋友。假期，享受閱讀的快樂，愿你們在讀書中增長知識，拓寬視野，健康快樂成長。每天讀一個(gè)小故事。
2、以圣賢為友、與經(jīng)典同行
背誦5首唐詩，題目自選；有計(jì)劃地背誦《弟子規(guī)》，我已將《弟子規(guī)》裝訂成小冊子，發(fā)給你們每人一份，每天背誦3——5句。
3、完成《寒假生活》
有計(jì)劃，按頁數(shù)完成《寒假生活》，依據(jù)情況自己安排。
4、寫一手漂亮的字
古人云：“字如其人�！蹦軐懸皇趾米謱�(shí)在是很重要。假期中用心練字，把字寫漂亮。隔天在方格本上寫1篇鉛筆字，要求書寫規(guī)范，字體漂亮、美觀、大方，可以寫下冊語文書中田字格的.生字。相信開學(xué)我們再見面時(shí)，你們一定會給我一個(gè)驚喜！我期待著！開學(xué)后開展《我的字最漂亮》展評。
5、做好預(yù)習(xí)
新書已經(jīng)發(fā)到你們手中，利用假期時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)，預(yù)習(xí)到10頁，看看自己能否理解；語文，預(yù)習(xí)5篇課文。預(yù)習(xí)要求：
�。�1）認(rèn)讀生字，讀準(zhǔn)字音。
�。�2）正確、流利地朗讀課文。我相信你們能行！
二、學(xué)學(xué)、做做
1、學(xué)做一件家務(wù)事
學(xué)做一件家務(wù)事，是你們的必修課。如：疊被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通過自己的努力，使家變得更潔凈更溫馨！
2、為爸爸、媽媽做一件力所能及的事
你們的成長離不開父母的哺育、關(guān)愛！凝聚著父母的心血！世上只有爸媽好，父母養(yǎng)育你們不容易，為爸爸、媽媽做一件己所能及的事，讓爸媽開心一笑。
3、為爺爺、奶奶、姥姥、老爺盡孝心
在家里，除了爸爸、媽媽疼愛你們，還有你們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也關(guān)愛著你們，為他們服務(wù)一次。如：洗腳、梳頭、按摩等等。
4、做一件自己開心的事
快樂就在你們身邊，它需要你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，用心去體驗(yàn)。做一件自己開心的事，并記錄在日記本上。用手中的筆記下你的快樂吧！
5、每天堅(jiān)持鍛煉
運(yùn)動(dòng)、健康、快樂！放假了，也不能總睡懶覺啊。別忘了每天至少堅(jiān)持鍛煉30分鐘， 以跳繩、踢毽子、拍皮球……運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多，你們可以自選。
祝你們的寒假過得健康而快樂，充實(shí)而有意義！
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 6
一、良好習(xí)慣，受益終身——作息表
制定一份寒假生活作息時(shí)間表和一份寒假生活計(jì)劃表，貼在家中醒目的地方，爭取每天按表格上的內(nèi)容執(zhí)行，相信你一定會成為一位擁有好習(xí)慣的“自律達(dá)人”。
二、拳不離手，曲不離口——天天練
1、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》，每天一頁，做到字跡端正美觀，正確率高。
2、寒假里，有你們都喜歡的春節(jié)，在與親人、朋友一起過節(jié)、生活、學(xué)習(xí)、旅游的美好時(shí)光中，你一定經(jīng)歷過不少值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。拿起筆，把那些有趣的、快樂的、有意義的事情記錄下來。每位同學(xué)最少寫2篇。
題目自定，寫在下發(fā)的作文本上，不少于兩面紙，注意書寫格式和標(biāo)點(diǎn)符號的.使用。寫完后，把文字打下，配上圖片，定期發(fā)給語文老師修改，你將會成為班級博客的小小作家。趕快行動(dòng)吧！
3、閱讀考級書目《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個(gè)偉大瞬間》，完成1篇讀后感，字?jǐn)?shù)不少于350字。
三、走進(jìn)生活，感受春意——貼春聯(lián)
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！北緦W(xué)期，我們學(xué)習(xí)了解了春聯(lián)，請你拿起毛筆，寫一副春聯(lián)貼在家門上，相信你的春聯(lián)一定會給家里帶來別樣的年味哦！
四、邂逅經(jīng)典，相伴美文——“悅”讀吧
“腹有詩書氣自華”，走在閱讀的路上，我們會看到四季不同的美麗風(fēng)景，遇到各具特色的鮮明人物，懂得值得學(xué)習(xí)的可貴精神……捧起書本，讓我們享受閱讀帶來的美麗心情。
同學(xué)們在寒假期間既充滿驚喜，又夾雜著煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂，憂的是老師布置的寒假作業(yè)沒辦法完成。
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 7
一、個(gè)人技能提升篇：
1、假期堅(jiān)持閱讀至少3-5本課外讀物，寫作閱讀能力較差的同學(xué)建議每天填寫閱讀卡。（三年級推薦閱讀《稻草人》《愛德華的奇妙之旅》《瘋狂學(xué)�！贰吨袊糯⒀怨适隆贰短O果樹上的外婆》）
2、堅(jiān)持練字：堅(jiān)持一周打卡一次書法作品，紙張可以是正規(guī)參賽的米字格，可以是干凈的回宮格，內(nèi)容不限制，三年級了，要求假期熟悉鋼筆，書法作品一律用帶墨囊的鋼筆來干凈書寫。群里打卡書法作品，可以是本學(xué)期所學(xué)過的古詩，也可以是優(yōu)美段落，也可以是自己自創(chuàng)的內(nèi)容。（一周一次)
希望同學(xué)們每次書寫不貪多，不圖完成任務(wù)，講究質(zhì)量是關(guān)鍵。（寫好日期及家長簽名）另外，有個(gè)別同學(xué)握筆姿勢不正確，嚴(yán)重影響了書寫的.速度，強(qiáng)烈建議糾正錯(cuò)誤的姿勢。
3、一周堅(jiān)持背誦三首小學(xué)生必備古詩。（下學(xué)期國學(xué)經(jīng)典）
4、堅(jiān)持讀作文、背作文，有余力的同學(xué)可以堅(jiān)持寫日記。完成假期作文：題目《除夕》（記錄除夕當(dāng)天的熱鬧景象，開學(xué)進(jìn)行班級作文分享)
5、可適當(dāng)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)與英語部分內(nèi)容，建議兩個(gè)單元為宜。
6、寒假作業(yè)每天做4頁。
二、個(gè)人實(shí)踐能力篇：
1、堅(jiān)持每天鍛煉身體半個(gè)小時(shí)以上。（跳繩、跑步、羽毛球等)
2、每天為家里做3——5件家務(wù)。（可以是掃地拖地，倒垃圾，整理自己的床鋪，清洗自己的衣物)
3、整理一下自己在春節(jié)期間探親訪友時(shí)看到別人大門上張?zhí)拇郝?lián)。（記錄在摘抄本上開學(xué)與同學(xué)們分享)
陪伴，是最高級的.家庭教育。如果能再有一點(diǎn)方法，相信我們的孩子都能成為獨(dú)一無二的自己。趁著假期，建議孩子們反思一下本學(xué)期的成長與收獲，父母反思一下本學(xué)期對孩子實(shí)施的行為與影響。減少焦慮與急躁，真正的行動(dòng)起來！
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 8
一、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》（90分以上的不用做）；
二、練習(xí)鋼筆字.每天一課；內(nèi)容是《四年級下冊語文字帖》；
三、日積月累：（學(xué)過的除外）
1、背誦古詩詞5篇；并摘抄到自己的積累本上；
2.摘抄50個(gè)成語（各兩遍）；
3、摘抄并背誦名言、諺語、歇后語：共20句
四、閱讀積累：“經(jīng)常在書的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手，也能成為自食其力的漁夫.”希望同學(xué)們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書籍來讀一讀.課外閱讀不少于2本.每天可以安排1小時(shí)的看書時(shí)間..（推薦書目：《愛的教育》《假如給我三天光明》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《安徒生童話》《海底兩萬里》《西游記》等）并完成兩篇讀后感。
五、寫作提升：寒假的生活一定會給你留下很多美好的記憶；有自己去過的美麗地方、有和伙伴經(jīng)歷過的快樂事情；還有身邊的可愛動(dòng)物發(fā)生的.趣聞；也有令你尊敬慈愛的.親人；請把這些記憶用筆尖流淌在你的作文紙上吧；每篇不少于400字。（作文題目：《xx；我想對您說》《我的發(fā)現(xiàn)》《熱愛生命》《鄉(xiāng)村趣事》《我敬佩的一個(gè)人》《難忘的教訓(xùn)》）。
六、綜合實(shí)踐：
1、摘抄十對春聯(lián).放在日記本的首頁。
2、在春節(jié)期間；自己編寫或摘抄優(yōu)美的祝福語用手機(jī)短信的方式發(fā)給親人、老師和好友。
3、跟家長學(xué)習(xí)一項(xiàng)小技能；如包餃子；做涼菜拼盤。
開學(xué)以后；把假期作業(yè)交給班主任；進(jìn)行班級評比；篩選后參加學(xué)校的評比活動(dòng)；要求各位同學(xué)高質(zhì)量的完成假期作業(yè)！
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 9
一、填寫題。
1、日記5篇以上，每篇250字以上.
2、閱讀《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面).完成5張以上課外閱讀記錄表，(記錄表附下面，請自己再復(fù)印幾張).
3、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦.
4.每天給家人做一件力所能及的事，并請家長做好總結(jié)簽字.
5、每天讀英語至少10分鐘(可以聽、讀、學(xué)課外英語學(xué)習(xí)資源，如錄音磁帶、VCD、課本等).
二、選做題。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本.
2、選一本課外閱讀訓(xùn)練做一做.
3、積累熟語(成語、歇后語、諺語和格言等)，讀讀背背.
備注：
1、必做題和選做題中的.作業(yè)根據(jù)完成的質(zhì)量和數(shù)量，下學(xué)期回來要相應(yīng)地逐項(xiàng)獎(jiǎng)綠卡表揚(yáng).
2、下學(xué)期于正月十五上午八時(shí)半到十點(diǎn)半報(bào)名(不要遲到)，并帶上語數(shù)作業(yè)、家校聯(lián)系卡、作業(yè)紙、課外閱讀記錄表和成績單.
附1：
三(上)年級閱讀推薦書目(如果還沒有及時(shí)閱讀，可要抓緊時(shí)間喲!)
《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的`秘密》、
《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《愛麗絲漫游奇境記》、《柳林風(fēng)聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》等.
我們希望為大家搜集整理的三年級語文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過得充實(shí)而又快樂!
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 10
1、完成《寒假生活》；
2、用田格本練習(xí)鋼筆字15篇。內(nèi)容是課文中的生字，每個(gè)字寫三遍組兩個(gè)詞語。
3、每人出一本文集。文集要求：
大作業(yè)本用背面；
三天一頁。要求每頁有日期，天氣。
每頁要求從新聞、名言警句、精彩廣告語、報(bào)紙雜志剪報(bào)、讀書筆記、優(yōu)美句子摘抄、對聯(lián)、諺語、成語積累、家長的話等這些方面進(jìn)行選擇。
文章不少于8篇，內(nèi)容要求有描寫景物、過年新鮮事、又見xxx、農(nóng)村印象、我的'好朋友xxx、自創(chuàng)詩歌、我的小發(fā)明等。每篇字?jǐn)?shù)不低于300字。
有條件的`同學(xué)讀兩本好書，讀后感寫在文集里，不少于兩篇。字?jǐn)?shù)不低于300字。
注意文集每個(gè)頁面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。
4、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)：
陪同家長購物，了解生活水平的變化情況。
在春節(jié)期間，自己編寫或摘抄優(yōu)美的祝福語，用手機(jī)短信的方式發(fā)給親人、老師和好友。
對自己的壓歲錢做個(gè)安排，做到不亂花錢。
摘抄十對春聯(lián)，放在日記本上。
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 11
一、閱讀一本課外書
"書籍是人類進(jìn)步的階梯"一本好書就是一個(gè)好朋友。快樂的假期，讓我們享受閱讀的快樂。
二、學(xué)唱一首兒童歌曲
童年是美好的，童年是幸福的。歌聲是對美好生活的一種表達(dá)。每個(gè)年齡階段都會有不同的樂趣，讓我們放開喉嚨歌唱屬于我們的歌曲，歌唱自己的快樂，歌唱美麗的童年！
三、改正一個(gè)缺點(diǎn)
進(jìn)步就是優(yōu)秀。每改正一個(gè)缺點(diǎn)，你就離成功更進(jìn)了一步。
四、學(xué)做一件家務(wù)事。（洗衣、拖地、做一個(gè)菜等）
每個(gè)人都是家庭中重要的一員，每個(gè)人都要為家庭盡一份自己的責(zé)任。讓我們通過自己的努力，讓家庭變得更溫馨吧！
五、"孝心服務(wù)"——為父母服務(wù)一次（如洗腳、按摩等）
還記得媽媽喂你的第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？……我們的成長凝聚了父母多少的心血！"誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"
六、做一件開心的事，并記錄下來
其實(shí)，快樂就在我們身邊。它需要我們的發(fā)現(xiàn)，需要我們的`創(chuàng)造。讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧！
七、寫一手漂亮的字
"字如其人！"假期中讓我們用心練字，用心寫字。相信明年我們再見面時(shí)，你們一定會給張老師一個(gè)驚喜！親愛的孩子們，老師期待著！
八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 12
為讓學(xué)生過一個(gè)充實(shí)、快樂、安全、有意義的寒假，我校以活動(dòng)促發(fā)展，在學(xué)生當(dāng)中開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多種能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校本著有選擇、有創(chuàng)新、適當(dāng)布置的原則，以“健康”、“感恩”、“智慧”為主題，圍繞不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，而又能全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的宗旨，開展好以下十項(xiàng)活動(dòng)。
1. 讀好書、好報(bào)活動(dòng)
為了促進(jìn)學(xué)生在假期更好地閱讀課外書，以年級為單位推薦一部分名著、語文主題學(xué)習(xí)叢書、幾份好報(bào)紙、英語小刊物等作為學(xué)生選擇對象；選擇性的要求學(xué)生閱讀時(shí)勾劃、圈點(diǎn)、批注、概括要點(diǎn)、寫讀后感等。要求每班統(tǒng)一讀書筆記本， 3-6年級學(xué)生16K讀書筆記本不少于20頁。假期結(jié)束后，進(jìn)行讀書筆記展評，評選優(yōu)秀讀書筆記；利用班級讀書會時(shí)間，每人為同學(xué)推薦一本好書，提升學(xué)生品讀欣賞好書的能力。
2.編寫一份小報(bào)
編寫小報(bào)不僅可以提高學(xué)生搜集資料、閱讀、習(xí)作、繪畫、書寫、設(shè)計(jì)等能力，而且可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生語文綜合實(shí)踐能力。寒假里學(xué)生生活的空間很大，活動(dòng)的內(nèi)容很豐富，因此，我們特地在寒假里要求學(xué)生出好一份“快樂寒假”小報(bào)。小報(bào)的內(nèi)容有：“歡度春節(jié)”、“幸福的家庭”繪畫、得意的書法、快樂的寒假旅游、我的調(diào)查報(bào)告??各班統(tǒng)一用8k白紙，3-6年級學(xué)生每人制作小報(bào)不少于10份，1-2年級可設(shè)計(jì)簡單的繪畫、小報(bào)，每人5份。
寒假開學(xué)后學(xué)校開展 “征集優(yōu)秀寒假小報(bào)”的評比活動(dòng)。
3.開展“我實(shí)踐、我快樂、我收獲”活動(dòng)
結(jié)合上學(xué)期學(xué)習(xí)的書本知識、老師布置的寒假作業(yè)、自己閱讀到的課外知識、自己寒假的的`生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要求每位學(xué)生每周記錄自己的收獲、感悟，內(nèi)容融知識性、趣味性、科學(xué)性、實(shí)踐性于一體，題目自定。3-6年級學(xué)生統(tǒng)一用16k白紙，每人不少于四篇，不少于20頁。開學(xué)后上交，學(xué)校評出最佳優(yōu)秀作者20名。
4.每日一練字
為了提高學(xué)生的寫字水平，要求1—6年級學(xué)生，每人每天堅(jiān)持練字。一、二年級鉛筆字，每兩天一張32開方格紙，3—6年級學(xué)生每兩天16開方格稿紙一張，要求書寫規(guī)范、字跡清晰。
5.編寫一本“趣味數(shù)學(xué)”集
同學(xué)們根據(jù)日常數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，利用寒假搜集數(shù)學(xué)趣味故事，數(shù)學(xué)名人故事、趣味數(shù)學(xué)題等，自己編寫一本趣味數(shù)學(xué)集，3-6年級學(xué)生每班統(tǒng)一用16K白紙，每人不少于15頁。
6.開展英語口語誦讀活動(dòng)
為了加強(qiáng)英語口語訓(xùn)練，3-6年級學(xué)生每天誦讀英語10分鐘。各班英語教師有選擇的布置學(xué)生背誦好的句子、英語小故事等，開學(xué)后學(xué)校將舉行英語誦讀比賽。
7. 健身活動(dòng)一小時(shí)
健康的身體是我們每個(gè)人生活的保障。因此，從小就要養(yǎng)成好的鍛煉身體的習(xí)慣。寒假里1-6年級學(xué)生每人選擇自己喜歡的`體育活動(dòng)項(xiàng)目（如跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、打羽毛球、打籃球等），堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。寒假開學(xué)后學(xué)校將選幾項(xiàng)開展的好的活動(dòng)進(jìn)行比賽。
8．開展一次“大手拉小手”活動(dòng)
寒假期間，根據(jù)學(xué)生居住地域的不同以村為單位，組成寒假生活小分隊(duì)，從高年級選出組長，定期調(diào)度學(xué)習(xí)和生活情況，并每周進(jìn)行匯總登記。生活小分隊(duì)采取大幫小、強(qiáng)幫弱的“大手拉小手”形式，讓大哥哥、大姐姐充當(dāng)小弟弟、小妹妹的“小老師”，從生活細(xì)節(jié)、飲食起居、日常安全、為人處世到文化課的學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐能力的培養(yǎng)進(jìn)行耐心幫扶。結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行評比，評選出20名優(yōu)秀“小老師”進(jìn)行表彰。
9. 春節(jié)參與我能行活動(dòng)
�。�1）過年方式大回顧。新年是團(tuán)圓的日子，充滿了喜氣與歡樂。如今的過年方式與以前有什么不同呢，同學(xué)們可以和自己的父母，爺爺奶奶一起回顧以前的過年方式。3-6年級學(xué)生用方格稿紙寫300-500字記錄下年味的痕跡；1-2年級學(xué)生用32K方格紙幾句話寫下來，與老師、同學(xué)共享。
�。�2）了解家庭春節(jié)開支。調(diào)查家中春節(jié)的開銷情況，可以跟隨父母一起購買年貨，新衣，并將春節(jié)期間的家庭開銷制作成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表。寫寫自己的體會。（3-6年級用方格稿紙不少于300字寫下來。）
（3）設(shè)計(jì)壓歲錢使用方案。收獲壓歲錢是同學(xué)們在假期中最快樂的一件事吧。那么要學(xué)會合理使用壓歲錢，制定自己的壓歲錢使用方案。還可以學(xué)習(xí)理財(cái)，將壓歲錢存入銀行，自己計(jì)算一下，一年之后能領(lǐng)取多少元？（3-6年級學(xué)生用16K方格稿紙，每人制定自己的壓歲錢使用方案）
�。�4）鍛煉各種技能。在假期中，要利用一切機(jī)會來鍛煉和提高自己的才能比如幫著寫春聯(lián)、拍照片、搜集春聯(lián)及春節(jié)的來歷，做一道新年好菜等。并且將假期中的感受、體會、實(shí)踐技能寫成習(xí)作，開學(xué)參加學(xué)校的習(xí)作評比。
10.做一個(gè)安全的“我”
為了確保學(xué)生的假期安全，要求學(xué)生在寒假中收看安全教育節(jié)目或閱讀安全教育書籍。學(xué)校與班主任簽定安全責(zé)任書，班主任與學(xué)生、家長簽定安全責(zé)任書，做到責(zé)任到人。各班各村的學(xué)生成立安全監(jiān)督小組，做到互相監(jiān)督，互通情報(bào)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全公約，每人寫出一份安全決心書。
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 13
一、指導(dǎo)思想
一年一度的寒假即將來到，根據(jù)上級教育部門要求，結(jié)合我校實(shí)際制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過假期作業(yè)的合理布置，讓學(xué)生在充分休息、愉樂的同時(shí)，科學(xué)安排假期生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成提高，為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)施原則
1、作業(yè)設(shè)置要體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對學(xué)生動(dòng)手操作能力、社會實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三方面的整合，努力提高假期作業(yè)的目的性、針對性和實(shí)效性。
2、作業(yè)布置要有層次，要注意承前啟后，并能充分體現(xiàn)假期特點(diǎn)，突出趣味性和實(shí)效性。
3、寒假作業(yè)量要適量。說清楚每天的作業(yè)量，這樣家長會有重點(diǎn)地把握孩子寫作業(yè)的進(jìn)度。
4、寒假作業(yè)題要精。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是外英語布置的習(xí)題一定要精選，拿數(shù)學(xué)來說，精選不代表是難題、怪題，恰恰相反，因?yàn)槭菍A(chǔ)知識的鞏固，把書上的練習(xí)題挑選出一部分重點(diǎn)題目讓學(xué)生寫一寫比較合適。
5、寒假作業(yè)要開放�；A(chǔ)題目肯定是要寫的，但是也不能忽視學(xué)生的實(shí)踐能力、探索能力的培養(yǎng)。開放式的作業(yè)，既提高了學(xué)生的.興趣，又能鍛煉孩子的實(shí)踐能力。
三、作業(yè)布置要求
各教師積極進(jìn)行假期作業(yè)形式的改革。可以布置本學(xué)期課本上的基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)內(nèi)容，也可適當(dāng)布置下學(xué)期新課本的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)。還要從貼近學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)布置一些符合小學(xué)生身心特點(diǎn)，體現(xiàn)趣味化、實(shí)踐性、活動(dòng)式特點(diǎn)的寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè)，從閱讀作業(yè)到動(dòng)手作業(yè)進(jìn)行適當(dāng)穿插，以豐富的作業(yè)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、年級寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導(dǎo)》為主要載體，結(jié)合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預(yù)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容。
2、學(xué)科作業(yè)要求教師先做，對于《寒假生活指導(dǎo)》中不適宜的.題目要?jiǎng)h除，并向?qū)W生明確標(biāo)明。
3、小學(xué)生每天的寒假作業(yè)時(shí)間總量不超過1小時(shí)。
4、以年級為單位結(jié)合實(shí)際布置拓展性作業(yè)，包括實(shí)踐、探究、調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等，拓展類作業(yè)要有預(yù)案。
5、各年級作業(yè)要列好清單，業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任、任課教師均要簽名。清單提供學(xué)生名單、家長電話、地址、作業(yè)樣本。統(tǒng)一存放教務(wù)處。
五、措施保障
1. 各科任教師把寒假作業(yè)清單上交學(xué)校，經(jīng)學(xué)校審查批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。
2. 加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)過程地監(jiān)管。采取以下措施：
(1)各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學(xué)習(xí)小組，選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生為組長，定期檢查。
�。�2）建立好家校聯(lián)系方式，在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式，加強(qiáng)家長對學(xué)生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。
�。�3）教師開學(xué)后認(rèn)真批改學(xué)生的假期作業(yè)，寫好批改記錄。
六、作業(yè)評價(jià)
1、各科任教師開學(xué)第一周內(nèi)對學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行批閱，寫出批閱報(bào)告。
2、各科任教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)書寫、正確率進(jìn)行評價(jià)，分為ABCD四個(gè)等次。
3、各班主任根據(jù)學(xué)生作業(yè)每日登記表對學(xué)生寒假作業(yè)情況進(jìn)行綜合了解，分為ABCD四個(gè)等次進(jìn)行評價(jià)。
4、各班主任根據(jù)學(xué)科評價(jià)和實(shí)際情況了解進(jìn)行綜合評價(jià)，每班按 25%的人數(shù)比例評選出優(yōu)秀作業(yè)，并對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
小學(xué)語文寒假作業(yè)方案 14
為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況，促進(jìn)我校作業(yè)研究工作，切實(shí)減輕學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定，舉行假期作業(yè)評比活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說明如下：
一、指導(dǎo)思想
豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)作業(yè)有效性，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、參賽對象
小學(xué)部1-6年級學(xué)生。
三、作業(yè)內(nèi)容
各年級寒假布置的作業(yè)。
四、要求
1.作業(yè)形式不限，如手抄報(bào)、小集子、研究報(bào)告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。
2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會議室,各班為單位，一、二年級放在小學(xué)會議室西邊桌子上，三四年級放在會議桌上，五年級放在北邊桌子上，六年級放在東邊桌子上。
五、其他
1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配：一、二年級每班7名，三到六年級每班5名。學(xué)生姓名請用仿宋三號。 兩個(gè)字的中間打一個(gè)空格。
請各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。
2.學(xué)校組織人員，對班級作業(yè)進(jìn)行檢查、量化，同時(shí)評選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級，進(jìn)行公開表彰。
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