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四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2023-01-07 08:19:39 寒假作業(yè) 我要投稿

四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案(精選5篇),歡迎大家分享。

四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案(精選5篇)

四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案(精選5篇)1

  快樂(lè)的寒假生活就要開(kāi)始了,為了使你有一個(gè)愉快而又有意義的假期,根據(jù)學(xué)校的安排以及我們下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),老師精心為你們?cè)O(shè)計(jì)了以下作業(yè),希望你們能有更多收獲:

  一、數(shù)學(xué)作業(yè):

  1、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》。

  2、每天做數(shù)學(xué)應(yīng)用題 兩 道。

  3、為了給新學(xué)期的計(jì)算學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,自主進(jìn)行計(jì)算練習(xí):多位數(shù)乘法;有余數(shù)除法;多位數(shù)加減法?梢宰约悍诸(lèi)出題,也可以整理上學(xué)期的錯(cuò)題。

  4、做一個(gè)有心人,利用節(jié)假日收集“年歷卡”,并結(jié)合生活認(rèn)識(shí)“二十四時(shí)”計(jì)時(shí)法,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

  5、沒(méi)有做完的試卷把它做完。

  二、語(yǔ)文作業(yè)

 。ㄒ唬、讀

  1、每天安排半小時(shí)讀課文,可以一天讀一課或兩課,至少要讀三遍;

  2書(shū)筆記。

 。ǘ、背

  1、背誦三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文要求背誦的課文:(會(huì)背誦后再默寫(xiě))

 。1)第1課《燕子》全篇;

  (2)第2課《古詩(shī)兩首》;

 。3)第3課《荷花》全篇;

  (4)第21課《太陽(yáng)》最后一段;

  (5)第29課《古詩(shī)兩首》

  2、背誦一些重要的“讀讀背背”:

 。1)P32的五個(gè)詩(shī)句

  (2)P42的五句格言

 。3)P88的古詩(shī)

 。4)P104的五句天氣諺語(yǔ)

 。5)P120的五句友誼名言

  三、寫(xiě)

  1、寫(xiě)八篇作文:

 。1)、《一件______的事》(可以寫(xiě)開(kāi)心、高興、有趣、傷心??)

 。2)、《我喜歡的'一個(gè)人》

 。3)、《________真好》(可以寫(xiě)某個(gè)人、某個(gè)物體或某件事等)

 。4)、寫(xiě)一篇童話故事(內(nèi)容不限,自己編)

  (5)、《一見(jiàn)難忘的事》

  題解:寫(xiě)清楚這件事的具體內(nèi)容,為什么讓你難忘?

  (6)、《假期里最快樂(lè)的一件事》

  題解:可以寫(xiě)過(guò)年時(shí)候或者正月的時(shí)候讓你感到快樂(lè)的事,寫(xiě)寫(xiě)是什么事,你為什么高興?

 。7)、《我喜歡的 》(橫線寫(xiě)一處景色)

  題解:假期的時(shí)候你去過(guò)的或者自己家鄉(xiāng)的景色,詳細(xì)寫(xiě)一下,好不好?你為什么喜

  歡?

  (8)、寫(xiě)一篇你喜歡的小動(dòng)物,題目自擬,寫(xiě)清楚是什么動(dòng)物,外部特征怎樣?它可愛(ài)還是難看?寫(xiě)清你為什么喜歡它。

  2、認(rèn)真完成《語(yǔ)文寒假作業(yè)》。

  3、每周一篇日記,共八篇。

  4、認(rèn)真抄寫(xiě)生字表一的生字組一個(gè)詞和詞語(yǔ)表的詞語(yǔ)抄兩遍。生字表二每個(gè)生字組兩個(gè)詞。

  5、好字行天下每天認(rèn)真練寫(xiě)一頁(yè)。

  四、實(shí)踐作業(yè):

  “家事國(guó)事事事關(guān)心”,記十條新聞,

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  同學(xué)們好!一學(xué)期很快就過(guò)去了,你們?cè)谶@半年中進(jìn)步很快,學(xué)到了許多知識(shí),懂得了很多道理,老師為你們的成長(zhǎng)感到高興。接下來(lái),你們將進(jìn)入輕松、愉快的寒假生活,我希望你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假。

  寒假作業(yè)的具體內(nèi)容是:

  一、讀讀、背背、寫(xiě)寫(xiě)、練練

  1、閱讀一本課外書(shū)

  讀一本好書(shū),就像交一個(gè)好朋友。假期,享受閱讀的快樂(lè),愿你們?cè)谧x書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,健康快樂(lè)成長(zhǎng)。每天讀一個(gè)小故事。

  2、以圣賢為友、與經(jīng)典同行

  背誦5首唐詩(shī),題目自選;有計(jì)劃地背誦《弟子規(guī)》,我已將《弟子規(guī)》裝訂成小冊(cè)子,發(fā)給你們每人一份,每天背誦3——5句。

  3、完成《寒假生活》

  有計(jì)劃,按頁(yè)數(shù)完成《寒假生活》,依據(jù)情況自己安排。

  4、寫(xiě)一手漂亮的字

  古人云:“字如其人!蹦軐(xiě)一手好字實(shí)在是很重要。假期中用心練字,把字寫(xiě)漂亮。隔天在方格本上寫(xiě)1篇鉛筆字,要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字體漂亮、美觀、大方,可以寫(xiě)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中田字格的生字。相信開(kāi)學(xué)我們?cè)僖?jiàn)面時(shí),你們一定會(huì)給我一個(gè)驚喜!我期待著!開(kāi)學(xué)后開(kāi)展《我的字最漂亮》展評(píng)。

  5、做好預(yù)習(xí)

  新書(shū)已經(jīng)發(fā)到你們手中,利用假期時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué),預(yù)習(xí)到10頁(yè),看看自己能否理解;語(yǔ)文,預(yù)習(xí)5篇課文。預(yù)習(xí)要求:

  (1)認(rèn)讀生字,讀準(zhǔn)字音。

 。2)正確、流利地朗讀課文。我相信你們能行!

  二、學(xué)學(xué)、做做

  1、學(xué)做一件家務(wù)事

  學(xué)做一件家務(wù)事,是你們的必修課。如:疊被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通過(guò)自己的

  努力,使家變得更潔凈更溫馨!

  2、為爸爸、媽媽做一件力所能及的`事

  你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的哺育、關(guān)愛(ài)!凝聚著父母的`心血!世上只有爸媽好,父母養(yǎng)育你

  們不容易,為爸爸、媽媽做一件己所能及的事,讓爸媽開(kāi)心一笑。

  3、為爺爺、奶奶、姥姥、老爺盡孝心

  在家里,除了爸爸、媽媽疼愛(ài)你們,還有你們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也關(guān)愛(ài)著你們,

  為他們服務(wù)一次。如:洗腳、梳頭、按摩等等。

  4、做一件自己開(kāi)心的事

  快樂(lè)就在你們身邊,它需要你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,用心去體驗(yàn)。做一件自己開(kāi)心的事,

  并記錄在日記本上。用手中的筆記下你的快樂(lè)吧!

  5、每天堅(jiān)持鍛煉

  運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)!放假了,也不能總睡懶覺(jué)啊。別忘了每天至少堅(jiān)持鍛煉30分鐘,可

  以跳繩、踢毽子、拍皮球……運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多,你們可以自選。

  祝你們的寒假過(guò)得健康而快樂(lè),充實(shí)而有意義!

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  一、閱讀一本課外書(shū)

  "書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友?鞓(lè)的假期,讓我們享受閱讀的快樂(lè)。

  二、學(xué)唱一首兒童歌曲

  童年是美好的,童年是幸福的。歌聲是對(duì)美好生活的一種表達(dá)。每個(gè)年齡階段都會(huì)有不同的樂(lè)趣,讓我們放開(kāi)喉嚨歌唱屬于我們的歌曲,歌唱自己的快樂(lè),歌唱美麗的童年!

  三、改正一個(gè)缺點(diǎn)

  進(jìn)步就是優(yōu)秀。每改正一個(gè)缺點(diǎn),你就離成功更進(jìn)了一步。

  四、學(xué)做一件家務(wù)事。(洗衣、拖地、做一個(gè)菜等)

  每個(gè)人都是家庭中重要的一員,每個(gè)人都要為家庭盡一份自己的責(zé)任。讓我們通過(guò)自己的努力,讓家庭變得更溫馨吧!

  五、"孝心服務(wù)"——為父母服務(wù)一次(如洗腳、按摩等)

  還記得媽媽喂你的第一口飯嗎?還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎?……我們的成長(zhǎng)凝聚了父母多少的心血!"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。"

  六、做一件開(kāi)心的事,并記錄下來(lái)

  其實(shí),快樂(lè)就在我們身邊。它需要我們的'發(fā)現(xiàn),需要我們的創(chuàng)造。讓我們用手中的筆畫(huà)下我們的快樂(lè)吧!

  七、寫(xiě)一手漂亮的字

  "字如其人!"假期中讓我們用心練字,用心寫(xiě)字。相信明年我們?cè)僖?jiàn)面時(shí),你們一定會(huì)給張老師一個(gè)驚喜!親愛(ài)的孩子們,老師期待著!

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  愉快的寒假生活即將開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)谙硎芎偕畹耐瑫r(shí),要讓自己有所收獲。

  1、 用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情;

 。 1 )給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

 。 2 )給家人洗一次衣服;

 。 3 )親手給長(zhǎng)輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽?zhuān)┫匆淮文_;

  ( 4 )大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好;

 。 5 )(當(dāng)面或者通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò))給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年;

  2、 用“心”做一本文摘

  所選文章以短小精悍為限,以勵(lì)志、說(shuō)理、親情、人情,做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)篇的如果心有不舍,可以自己縮寫(xiě)。講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后,給自己編輯的文摘取一個(gè)好聽(tīng)的名字,設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡(jiǎn)潔的或意味深長(zhǎng)的封面、封底。

  收集十條燈謎。

  摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。

  3、 用“勤”充實(shí)每一天

  ( 1 ) 有計(jì)劃地做好寒假作業(yè)。

  ( 2 ) 閱讀金波爺爺?shù)臅?shū)(在書(shū)上寫(xiě)批注,積累好詞好句),并選擇一本自己喜愛(ài)的書(shū)進(jìn)行閱讀。

 。 3 ) 了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道。(開(kāi)學(xué)回來(lái)與大家分享)

  ( 4 ) 了解家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗、家鄉(xiāng)的變化:

  采訪:長(zhǎng)輩們小時(shí)候是怎樣過(guò)春節(jié)的`?過(guò)春節(jié)時(shí)最難忘的一件事是什么?

  根據(jù)采訪寫(xiě)好采訪稿。

  溝通:壓歲錢(qián)的來(lái)歷:

  你和小伙伴們?cè)鯓雍侠硎褂脡簹q錢(qián)?

  根據(jù)采訪寫(xiě)好采訪稿。

  (5)作文:《寒假里的新鮮事》

  4、用“趣”活化語(yǔ)言

 。1)聽(tīng)磁帶,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),朗讀每單元內(nèi)容。

  (2)收集家中有英文標(biāo)注的物品名稱(chēng),寫(xiě)在作業(yè)本上(中英文)。

 。3)上網(wǎng)查找,收集5條英語(yǔ)諺語(yǔ)或5個(gè)淺顯易懂的英語(yǔ)小笑話,寫(xiě)在作業(yè)本上。(中英文)

 。4)將本學(xué)期學(xué)過(guò)的,家中有的物品單詞做成卡片,貼在該物品上。

 。5)閱讀一些英文版的兒童讀物,拓寬自己的知識(shí)面。

  5、用“動(dòng)”強(qiáng)身健體

  上午7點(diǎn) 選擇適宜場(chǎng)地慢跑四分鐘

  練習(xí)跳短繩 1分鐘/次 4次

  下午4點(diǎn) 選擇適宜場(chǎng)地慢跑三分鐘

  根據(jù)自己的興趣選擇一些練習(xí)項(xiàng)目

  ( 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)

  6、用“手”美化心靈

  迎春節(jié) 剪窗花 (如剪福字、剪生肖豬、剪春字) 試編中國(guó)結(jié)

  變廢為寶:利用廢舊材料制作一盞彩燈,或者自己有靈感創(chuàng)作其他小制作。

  五年級(jí)閱讀推薦書(shū)目 ( 如果還沒(méi)有及時(shí)閱讀,可要抓緊時(shí)間喲! )

  中國(guó)部分

  1、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書(shū),共四本:《藍(lán)花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥(niǎo)飛過(guò)》。

  2、《女兒的故事》 梅子涵

  3、《雙人茶座》 梅子涵

  4、《藍(lán)鯨的眼睛》 趙冰波

  5、《綠太陽(yáng)和紅月亮》白冰

  6、《琵琶甲蟲(chóng)》 高洪波

  7、 《羚羊木雕》 張之路

  8、《和大山攀談》 尹世霖

  9、《飛翔的花孩兒》 葛翠琳

  10、《小狐貍的新式汽車(chē)》葛冰

  11、《紅雨傘·紅木屐》 彭懿

  12、《第十一根紅布條》 曹文軒

  外國(guó)部分

  1、《小王子》(法國(guó))圣?颂K佩里

  生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花,周游了許多星球,最后來(lái)到地球,帶來(lái)了想象豐富而略帶憂郁的故事。

  2、《昆蟲(chóng)記》(法國(guó))法布爾

  將科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合在一起,昆蟲(chóng)世界變得豐富多彩。

  3、《快樂(lè)王子集記》(英國(guó))王爾德

  這里收集了王爾德的全部九篇童話,用優(yōu)美的文字講述著最動(dòng)人的故事。憂郁的 情緒表達(dá)著美好善良的情感。

  4、《王子與貧兒》(英國(guó))馬克

  5、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞·拉格洛夫

  一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小男孩,被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小人,騎在鵝背上,游歷了祖國(guó)的河山,也經(jīng)歷了很多奇特的事情,很幽默生動(dòng)。作品獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  6、《屋頂上的小孩》(美國(guó))克倫畢斯

  這是一套獲得紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)的作品,寫(xiě)了孩子心靈深處的快樂(lè)和苦惱。

  7、《西頓野生動(dòng)物故事集》(加拿大)西頓

  西頓既是畫(huà)家又是作家,他天生喜愛(ài)動(dòng)物,年輕時(shí)就開(kāi)始觀察、調(diào)查野生鳥(niǎo)獸,所以筆下的動(dòng)物描繪生動(dòng),充滿(mǎn)生命的尊嚴(yán)。

  8、《藍(lán)色的海豚島》(美國(guó)) 斯·奧爾臺(tái)

  卡拉娜獨(dú)自一人在島上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船只到來(lái)。她獨(dú)立修建住所,制造武器和捕魚(yú)用具,與野狗斗爭(zhēng),歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。這是個(gè)真實(shí)的故事。

  9、《盲音樂(lè)家》(俄國(guó))柯羅連科

  在裊繞的音樂(lè)聲中述說(shuō)了一個(gè)盲童成長(zhǎng)為著名音樂(lè)家的動(dòng)人故事。

  10、怪醫(yī)杜立特系列叢書(shū) (美國(guó))洛夫廷

  一個(gè)喜歡動(dòng)物的醫(yī)生學(xué)會(huì)動(dòng)物語(yǔ)言后的傳奇故事,整個(gè)旅程驚險(xiǎn)幽默。

四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案(精選5篇)5

  一、良好習(xí)慣,受益終身——作息表

  制定一份寒假生活作息時(shí)間表和一份寒假生活計(jì)劃表,貼在家中醒目的地方,爭(zhēng)取每天按表格上的內(nèi)容執(zhí)行,相信你一定會(huì)成為一位擁有好習(xí)慣的“自律達(dá)人”。

  二、拳不離手,曲不離口——天天練

  1、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》,每天一頁(yè),做到字跡端正美觀,正確率高。

  2、寒假里,有你們都喜歡的春節(jié),在與親人、朋友一起過(guò)節(jié)、生活、學(xué)習(xí)、旅游的美好時(shí)光中,你一定經(jīng)歷過(guò)不少值得珍藏于心的.寶貴財(cái)富。拿起筆,把那些有趣的、快樂(lè)的、有意義的事情記錄下來(lái)。每位同學(xué)最少寫(xiě)2篇。

  題目自定,寫(xiě)在下發(fā)的作文本上,不少于兩面紙,注意書(shū)寫(xiě)格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。寫(xiě)完后,把文字打下,配上圖片,定期發(fā)給語(yǔ)文老師修改,你將會(huì)成為班級(jí)博客的小小作家。趕快行動(dòng)吧!

  3、閱讀考級(jí)書(shū)目《科學(xué)改變?nèi)祟?lèi)生活的119個(gè)偉大瞬間》,完成1篇讀后感,字?jǐn)?shù)不少于350字。

  三、走進(jìn)生活,感受春意——貼春聯(lián)

  “千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!北緦W(xué)期,我們學(xué)習(xí)了解了春聯(lián),請(qǐng)你拿起毛筆,寫(xiě)一副春聯(lián)貼在家門(mén)上,相信你的春聯(lián)一定會(huì)給家里帶來(lái)別樣的年味哦!

  四、邂逅經(jīng)典,相伴美文——“悅”讀吧

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,走在閱讀的路上,我們會(huì)看到四季不同的美麗風(fēng)景,遇到各具特色的鮮明人物,懂得值得學(xué)習(xí)的可貴精神……捧起書(shū)本,讓我們享受閱讀帶來(lái)的美麗心情。

  同學(xué)們?cè)诤倨陂g既充滿(mǎn)驚喜,又夾雜著煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂(lè),憂的是老師布置的寒假作業(yè)沒(méi)辦法完成。

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