小學(xué)生寒假勞動(dòng)作業(yè)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寒假勞動(dòng)作業(yè)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)作業(yè)方案1
一、指導(dǎo)思想
一年一度的寒假即將來到,根據(jù)上級(jí)教育部門要求,結(jié)合我校實(shí)際制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過假期作業(yè)的合理布置,讓學(xué)生在充分休息、愉樂的同時(shí),科學(xué)安排假期生活,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成提高,為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)施原則
1、作業(yè)設(shè)置要體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性、探究性和開放性,注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三方面的整合,努力提高假期作業(yè)的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2、作業(yè)布置要有層次,要注意承前啟后,并能充分體現(xiàn)假期特點(diǎn),突出趣味性和實(shí)效性。
3、寒假作業(yè)量要適量。說清楚每天的作業(yè)量,這樣家長(zhǎng)會(huì)有重點(diǎn)地把握孩子寫作業(yè)的進(jìn)度。
4、寒假作業(yè)題要精。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是外英語布置的習(xí)題一定要精選,拿數(shù)學(xué)來說,精選不代表是難題、怪題,恰恰相反,因?yàn)槭菍?duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,把書上的練習(xí)題挑選出一部分重點(diǎn)題目讓學(xué)生寫一寫比較合適。
5、寒假作業(yè)要開放;A(chǔ)題目肯定是要寫的,但是也不能忽視學(xué)生的實(shí)踐能力、探索能力的培養(yǎng)。開放式的作業(yè),既提高了學(xué)生的興趣,又能鍛煉孩子的實(shí)踐能力。
三、作業(yè)布置要求
各教師積極進(jìn)行假期作業(yè)形式的改革。可以布置本學(xué)期課本上的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容,也可適當(dāng)布置下學(xué)期新課本的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)。還要從貼近學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),適當(dāng)布置一些符合小學(xué)生身心特點(diǎn),體現(xiàn)趣味化、實(shí)踐性、活動(dòng)式特點(diǎn)的寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè),從閱讀作業(yè)到動(dòng)手作業(yè)進(jìn)行適當(dāng)穿插,以豐富的作業(yè)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、年級(jí)寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導(dǎo)》為主要載體,結(jié)合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預(yù)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容。
2、學(xué)科作業(yè)要求教師先做,對(duì)于《寒假生活指導(dǎo)》中不適宜的題目要?jiǎng)h除,并向?qū)W生明確標(biāo)明。
3、小學(xué)生每天的寒假作業(yè)時(shí)間總量不超過1小時(shí)。
4、以年級(jí)為單位結(jié)合實(shí)際布置拓展性作業(yè),包括實(shí)踐、探究、調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等,拓
展類作業(yè)要有預(yù)案。
5、各年級(jí)作業(yè)要列好清單,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任、任課教師均要簽名。清單提供學(xué)生名單、家長(zhǎng)電話、地址、作業(yè)樣本。統(tǒng)一存放教務(wù)處。
五、措施保障
1、各科任教師把寒假作業(yè)清單上交學(xué)校,經(jīng)學(xué)校審查批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)過程地監(jiān)管。采取以下措施:
(1)各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學(xué)習(xí)小組,選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生為組長(zhǎng),定期檢查。
。2)建立好家校聯(lián)系方式,在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式,加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。
。3)教師開學(xué)后認(rèn)真批改學(xué)生的假期作業(yè),寫好批改記錄。
六、作業(yè)評(píng)價(jià)
1、各科任教師開學(xué)第一周內(nèi)對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行批閱,寫出批閱報(bào)告。
2、各科任教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)書寫、正確率進(jìn)行評(píng)價(jià),分為ABCD四個(gè)等次。
3、各班主任根據(jù)學(xué)生作業(yè)每日登記表對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)情況進(jìn)行綜合了解,分為ABCD四個(gè)等次進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、各班主任根據(jù)學(xué)科評(píng)價(jià)和實(shí)際情況了解進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),每班按 25%的人數(shù)比例評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè),并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
總之,每位教師在高度重視學(xué)生寒假作業(yè)的前提下,采取切實(shí)可行的措施,讓學(xué)生在寒假中志有所向,事有所為,閑有所好,過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)作業(yè)方案2
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,全區(qū)中小學(xué)20xx年2月2日正式放寒假,下學(xué)期3月3日正式上課。根據(jù)高區(qū)教育局工作安排,為使學(xué)生真正度過一個(gè)健康、安全、文明、愉快、有意義的寒假,現(xiàn)制定xx小學(xué)寒假作業(yè)方案。
一、嚴(yán)格控制作業(yè)量。
對(duì)小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生在寒假不布置書面作業(yè)。通過安排一些活動(dòng),如學(xué)唱一首好歌、讀一本好書、寫一手好字,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣;小學(xué)高年級(jí)可根據(jù)學(xué)生情況布置適當(dāng)?shù)恼Z、數(shù)、外復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)作業(yè)及一些綜合開放性的作業(yè)。作業(yè)布置注意讓不同的學(xué)生能根據(jù)自身實(shí)際有針對(duì)性地鞏固提高。
二、突出閱讀作業(yè),開展“快樂童年親子讀書”活動(dòng)。
推薦寒假課外閱讀書目如下:
一年級(jí):
1、《中華少年閱讀經(jīng)典—讓孩子小故事明白大道理》
2、《笨笨豬》
二年級(jí):
1、舒克和貝塔歷險(xiǎn)記鄭淵潔
2、《三毛流浪記》(全集)張樂平
三年級(jí):
1《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》(美國(guó))喬治塞爾登
2、《海底兩萬里》(法國(guó))凡爾納
四年級(jí):
1、《鼴鼠的月亮河》王一梅
2、《小老虎歷險(xiǎn)記》湯素蘭
五年級(jí):
1、《失落的一角》(繪本南海出版社)
2、《小王子》(法?圣德克旭貝里)
各年級(jí)發(fā)放《親子共讀記錄冊(cè)》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生對(duì)閱讀的興趣和閱讀效果。開學(xué)舉行讀書評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出“寒假閱讀之星”并予以表彰。
三、開展民族傳統(tǒng)文化和民俗文化教育。
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)感受年味及本地民俗風(fēng)情,認(rèn)識(shí)龍文化,暢談中國(guó)年,暢想幸福生活。具體做法是:
A、一到五年級(jí):舉行:“體驗(yàn)在春節(jié)”主題實(shí)踐探究
主題可以是:春節(jié)的由來、春節(jié)中的浪費(fèi)現(xiàn)象、春節(jié)習(xí)俗大搜集、采購年貨、貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問、人們的過年消費(fèi)、年夜飯文化、春節(jié)習(xí)俗利與弊、壓歲錢漫談……
作品形式:照片、資料集錦(一二年級(jí)形式)、手抄報(bào)或調(diào)查報(bào)告(中高年級(jí)形式)。
評(píng)比方式:每班選出5份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選。
B、三四五年級(jí):舉行“我愛我們的節(jié)日·春節(jié)”、“生活即老師”讀書征文活動(dòng)
征文要求:
。1)圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)”和“生活即老師”兩個(gè)主題主題,文題自擬,體裁不限;
(2)作品必須為原創(chuàng),并且是沒有在任何媒體、網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表過的;
。3)稿件要在征文題目下面注明所在班級(jí)、作者;
(4)字?jǐn)?shù)500字左右。
。5)各班選送5篇優(yōu)秀作品參加校級(jí)選拔。
四、積極參加主題實(shí)踐和自理活動(dòng),過一個(gè)有意義、健康、文明的假期。
1、開展“我是社區(qū)小公民志愿者”活動(dòng)。積極開展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)孩子在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民。
2、開展“良好習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)。督促孩子按照正常作息時(shí)間休息,堅(jiān)持基本的體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。有計(jì)劃地督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè),鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書刊,增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界,讓孩子擁有健康的心理和體魄。
3、開展“家庭好孩子”三個(gè)一活動(dòng)。教育孩子熱愛勞動(dòng),指導(dǎo)孩子適當(dāng)參加家務(wù)勞動(dòng),并能持之以恒,讓孩子懂得體貼父母的辛勞,在勞動(dòng)中體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。學(xué)會(huì)關(guān)心家人、體諒親人,培養(yǎng)孩子的自理能力。
五、加強(qiáng)家校溝通。
發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》和《Xx小學(xué)學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)反饋表》,加強(qiáng)家校溝通,幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,渡過充實(shí)假期。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)作業(yè)方案3
為讓學(xué)生過一個(gè)充實(shí)、快樂、安全、有意義的寒假,我校以活動(dòng)促發(fā)展,在學(xué)生當(dāng)中開展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多種能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校本著有選擇、有創(chuàng)新、適當(dāng)布置的原則,以“健康”、“感恩”、“智慧”為主題,圍繞不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),而又能全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的宗旨,開展好以下十項(xiàng)活動(dòng)。
1、讀好書、好報(bào)活動(dòng)
為了促進(jìn)學(xué)生在假期更好地閱讀課外書,以年級(jí)為單位推薦一部分名著、語文主題學(xué)習(xí)叢書、幾份好報(bào)紙、英語小刊物等作為學(xué)生選擇對(duì)象;選擇性的要求學(xué)生閱讀時(shí)勾劃、圈點(diǎn)、批注、概括要點(diǎn)、寫讀后感等。要求每班統(tǒng)一讀書筆記本, 3-6年級(jí)學(xué)生16K讀書筆記本不少于20頁。假期結(jié)束后,進(jìn)行讀書筆記展評(píng),評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記;利用班級(jí)讀書會(huì)時(shí)間,每人為同學(xué)推薦一本好書,提升學(xué)生品讀欣賞好書的能力。
2、編寫一份小報(bào)
編寫小報(bào)不僅可以提高學(xué)生搜集資料、閱讀、習(xí)作、繪畫、書寫、設(shè)計(jì)等能力,而且可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生語文綜合實(shí)踐能力。寒假里學(xué)生生活的空間很大,活動(dòng)的內(nèi)容很豐富,因此,我們特地在寒假里要求學(xué)生出好一份“快樂寒假”小報(bào)。小報(bào)的內(nèi)容有:“歡度春節(jié)”、“幸福的家庭”繪畫、得意的書法、快樂的寒假旅游、我的調(diào)查報(bào)告??各班統(tǒng)一用8k白紙,3-6年級(jí)學(xué)生每人制作小報(bào)不少于10份,1-2年級(jí)可設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的繪畫、小報(bào),每人5份。
寒假開學(xué)后學(xué)校開展 “征集優(yōu)秀寒假小報(bào)”的評(píng)比活動(dòng)。
3、開展“我實(shí)踐、我快樂、我收獲”活動(dòng)
結(jié)合上學(xué)期學(xué)習(xí)的書本知識(shí)、老師布置的寒假作業(yè)、自己閱讀到的課外知識(shí)、自己寒假的的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),要求每位學(xué)生每周記錄自己的收獲、感悟,內(nèi)容融知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性、實(shí)踐性于一體,題目自定。3-6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一用16k白紙,每人不少于四篇,不少于20頁。開學(xué)后上交,學(xué)校評(píng)出最佳優(yōu)秀作者20名。
4、每日一練字
為了提高學(xué)生的寫字水平,要求1—6年級(jí)學(xué)生,每人每天堅(jiān)持練字。一、二年級(jí)鉛筆字,每?jī)商煲粡?2開方格紙,3—6年級(jí)學(xué)生每?jī)商?6開方格稿紙一張,要求書寫規(guī)范、字跡清晰。
5、編寫一本“趣味數(shù)學(xué)”集
同學(xué)們根據(jù)日常數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,利用寒假搜集數(shù)學(xué)趣味故事,數(shù)學(xué)名人故事、趣味數(shù)學(xué)題等,自己編寫一本趣味數(shù)學(xué)集,3-6年級(jí)學(xué)生每班統(tǒng)一用16K白紙,每人不少于15頁。
6、開展英語口語誦讀活動(dòng)
為了加強(qiáng)英語口語訓(xùn)練,3-6年級(jí)學(xué)生每天誦讀英語10分鐘。各班英語教師有選擇的布置學(xué)生背誦好的句子、英語小故事等,開學(xué)后學(xué)校將舉行英語誦讀比賽。
7、健身活動(dòng)一小時(shí)
健康的'身體是我們每個(gè)人生活的保障。因此,從小就要養(yǎng)成好的鍛煉身體的習(xí)慣。寒假里1-6年級(jí)學(xué)生每人選擇自己喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目(如跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、打羽毛球、打籃球等),堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。寒假開學(xué)后學(xué)校將選幾項(xiàng)開展的好的活動(dòng)進(jìn)行比賽。
8、開展一次“大手拉小手”活動(dòng)
寒假期間,根據(jù)學(xué)生居住地域的不同以村為單位,組成寒假生活小分隊(duì),從高年級(jí)選出組長(zhǎng),定期調(diào)度學(xué)習(xí)和生活情況,并每周進(jìn)行匯總登記。生活小分隊(duì)采取大幫小、強(qiáng)幫弱的“大手拉小手”形式,讓大哥哥、大姐姐充當(dāng)小弟弟、小妹妹的“小老師”,從生活細(xì)節(jié)、飲食起居、日常安全、為人處世到文化課的學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)進(jìn)行耐心幫扶。結(jié)束后,學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出20名優(yōu)秀“小老師”進(jìn)行表彰。
9、春節(jié)參與我能行活動(dòng)
(1)過年方式大回顧。新年是團(tuán)圓的日子,充滿了喜氣與歡樂。如今的過年方式與以前有什么不同呢,同學(xué)們可以和自己的父母,爺爺奶奶一起回顧以前的過年方式。3-6年級(jí)學(xué)生用方格稿紙寫300-500字記錄下年味的痕跡;1-2年級(jí)學(xué)生用32K方格紙幾句話寫下來,與老師、同學(xué)共享。
。2)了解家庭春節(jié)開支。調(diào)查家中春節(jié)的開銷情況,可以跟隨父母一起購買年貨,新衣,并將春節(jié)期間的家庭開銷制作成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表。寫寫自己的體會(huì)。(3-6年級(jí)用方格稿紙不少于300字寫下來。)
。3)設(shè)計(jì)壓歲錢使用方案。收獲壓歲錢是同學(xué)們?cè)诩倨谥凶羁鞓返囊患掳。那么要學(xué)會(huì)合理使用壓歲錢,制定自己的壓歲錢使用方案。還可以學(xué)習(xí)理財(cái),將壓歲錢存入銀行,自己計(jì)算一下,一年之后能領(lǐng)取多少元?(3-6年級(jí)學(xué)生用16K方格稿紙,每人制定自己的壓歲錢使用方案)
。4)鍛煉各種技能。在假期中,要利用一切機(jī)會(huì)來鍛煉和提高自己的才能比如幫著寫春聯(lián)、拍照片、搜集春聯(lián)及春節(jié)的來歷,做一道新年好菜等。并且將假期中的感受、體會(huì)、實(shí)踐技能寫成習(xí)作,開學(xué)參加學(xué)校的習(xí)作評(píng)比。
10、做一個(gè)安全的“我”
為了確保學(xué)生的假期安全,要求學(xué)生在寒假中收看安全教育節(jié)目或閱讀安全教育書籍。學(xué)校與班主任簽定安全責(zé)任書,班主任與學(xué)生、家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書,做到責(zé)任到人。各班各村的學(xué)生成立安全監(jiān)督小組,做到互相監(jiān)督,互通情報(bào)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全公約,每人寫出一份安全決心書。
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