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寒假作業(yè)的作文300字

時間:2021-02-22 15:00:35 寒假作業(yè) 我要投稿

有關寒假作業(yè)的作文300字錦集8篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寒假作業(yè)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

有關寒假作業(yè)的作文300字錦集8篇

寒假作業(yè)的作文300字 篇1

  不知不覺我初中生活的第一個寒假就過完1/3了。而對于這個寒假的寒假作業(yè),卻是有頗多的可圈可點之處。

  這次寒假作業(yè)的特點之一:書面作業(yè)比較少。從小學相比,這次的書面作業(yè)量大為減少,甚至比小學的作業(yè)還要少些。這次寒假作業(yè)的重心被放在了綜合實踐活動和一些其他非書面作業(yè)上,比如話,計算機作業(yè)。自己嘗試種龍眼,還有畫一幅描繪過年時的話等等。這些綜合實踐活動不但要比干枯乏味的題做起來更好玩,而且也讓我們在玩中掌握了知識。對于我來說,簡直太贊了!

  這次寒假作業(yè)的特點之二是書面作業(yè)不再是干枯的題目了。這次的寒假作業(yè)書的名字是《寒假進階》。書一拿到手我就想:和小學的寒假生活是不是一樣的呀?翻開就是整頁整頁的題,再沒有其他什么了。可是當我翻開書時,我才發(fā)現(xiàn)我錯了。書里面有各種各樣的東西。除了普通的題目,還有各種開放性的題目。這讓我又驚又喜。

  雖說作業(yè)如此人性化,但我還是有好多作業(yè)沒做呀!

寒假作業(yè)的作文300字 篇2

  語文:

  1、完成《寒假新時空》。

  2、每天大聲背一篇古詩,并把詩名列在剪報采集本上。

  3、作文兩篇:以感恩為主題的作文(體裁和形式不限)、讀書后感。(都用A4紙打印。)

  4、留意各地張貼的春聯(lián)并記錄、積累。感受傳統(tǒng)文化的魅力,辦一期有關春節(jié)(內(nèi)容:來歷、習俗、詩句、對聯(lián))的手抄報。

  5、毛筆字書寫5張,可以描紅。

  6、四年級語文下冊教材,提前誦讀。

  7、每天讀書40分鐘(內(nèi)容:經(jīng)典文學作品、童話故事、科技作品、人物傳記,報刊雜志等),至少完成10天剪報本的作業(yè)。

  數(shù)學:

  1、完成《寒假新時空》

  2、兩份試卷(分別計時)

  英語:

  (1)寫兩篇英語短文(my family、 my friend)

  (2)抄寫36個四會單詞并默寫。

  (3)聽讀上冊英語3遍,預習下冊英語書。

  其他:

  (1)制定一份“寒假作息時間表”,并認真執(zhí)行。

  (2)每天體育鍛煉30分鐘以上。(跳繩、踢毽子等)

  (3)每天閱讀1小時。

  (4)學會一件新家務(如:女生梳頭;洗衣服,準備早飯等等)

  (5)按大隊部下發(fā)的寒假要求,過一個愉快而充實的寒假。

寒假作業(yè)的作文300字 篇3

  隆冬時節(jié),寒意襲人,但仍然阻擋不住我們班小朋友火熱的心,懷著濃濃的敬意,在公益活動小分隊隊長的帶領下,我們坐著大巴車來到了金秋愛心樂園敬老院。

  進入敬老院,老人們早早已經(jīng)在禮堂等候,望著他們期盼的目光和激動的表情,我們被深深地感動。我和種冠宇作為主持人,首先用深情的祝福來表達對老人們的尊敬,小隊成員們各施所長,用甜美的歌聲和活潑的舞蹈來祝福老人們雞年吉祥,老人們用濃濃的`秦腔和精美的對聯(lián)和我們互動表演,我們和爺爺奶奶們一起分享著快樂時光。院長給我們講了許多有關老人們的故事非常感人,讓我們知道了這些老人以前都是為我們的國家做出過貢獻,現(xiàn)在他們老了,我們新一代的中華兒女應該好好地尊敬、孝敬他們。

  我們給每一位老人送上了甘甜可口的小柑橘,讓他們再一次感受溫暖。媽媽告訴我:尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這次有意義的敬老活動,讓我懂得尊敬和孝敬老人以及師長、家長,感受很深、收獲很多。

寒假作業(yè)的作文300字 篇4

  31、從下面兩題中任選一題,按要求完成任務。

  題一:歲月匆匆,十五六歲的我們已走進花一樣的季節(jié),站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊,我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;還多了一分責任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。

  請以十六歲,我多了一分 為題,寫一篇有真情實感的文章。

  要求:①在橫線上填上恰當?shù)脑~語,使題目完整。

 、趯懸黄600字左右的記敘文

  題二:閱讀下面的贈言,按要求寫一篇議論文

  不要因為某一個夢想未曾實現(xiàn),而放棄你所有的夢想;不要因為某一次努力曾經(jīng)失敗,而放棄所有的努力;不要因為某一個朋友曾背叛你,而懷疑一切友誼;在人生的道路上,總會有新的機會、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠不摔倒,而在于每次都能從摔倒的地方站起來。

  本篇作文要求如下:

 、倬鸵陨腺浹裕x取一個方面,提煉觀點,自擬題目,寫一篇500字以上議論文;

  ②觀點鮮明正確,結(jié)構(gòu)清晰完整;

 、壅摀(jù)典型充分,論證嚴密有力。

寒假作業(yè)的作文300字 篇5

  補作業(yè)真是痛苦,既要把以前的補上,還要把出去玩的那幾天作業(yè)提前做了,這下可把我給累壞了,現(xiàn)在腦子里一團麻,亂七八糟的。

  唉,去玩就必須付出代價呀!誰也沒辦法。

  我整天泡在一大堆堆的作業(yè)里,煩都要煩死了,F(xiàn)在急急忙忙趕作業(yè)還是覺著來不急,因為明天我們的旅游就要出發(fā)了。

  這個寒假不知不覺就過去一個月,現(xiàn)在只剩一個月就要開學了,我有兩大項作業(yè)根本沒做呢,還有一項沒補完!啊,為什么,為什么,為什么水痘和電子琴考級都趕到這個假期,讓我耽誤了寫作業(yè)時間,后面一個月我就要整天與作業(yè)為伍了。這兩個月長長的假期可是我用周六也上課的代價換來的呀,本來想休閑自在的度過,可老天又怎么這樣對待我,讓我出水痘沒法出門,讓我考級不得不整日埋頭練琴,讓我整天整天的補作業(yè)。瞧瞧,我的寒假都發(fā)生了什么?像我腦子里的一樣亂七八糟!

  本想好好玩一下,可又碰上了這么一大堆事情,真是好倒霉。

  這老天,怎么安排時間的,我這美好的寒假,被你給污染。嗚——嗚——

寒假作業(yè)的作文300字 篇6

  今天,我要做一個小制作,這是老師布置的寒假作業(yè)之一,我先去把材料準備好,我要做的小制作是橡皮筋動力小車,材料有:兩個礦泉水瓶、四個瓶蓋、橡皮筋、小木棍等。

  我先拿來一個瓶子,用小刀割掉一部分,再用剪子在下面剪下四個洞,找來一根細長的棍子和四個大小形狀相同的瓶蓋,穿上用長棍固定在洞上,然后把另一個瓶子剪成尾翼,用尖的部分穿過去,在車尾上扎一個洞,把尾翼插在洞里,拿出幾根橡皮筋,纏在尾翼的木棍上,拉到瓶口外,用瓶蓋蓋住橡皮筋,最后把它擰死,這個橡皮筋動力小車就大功告成啦!

  接下來,我就開始讓小車跑起來。我把橡皮筋兒按順時針方向擰緊,然后一松手,按理說,它應該向前跑,去可它卻慢慢的向后倒退,我想:應該是擰反了吧,我又按逆時針的方向擰筋橡皮筋,一松手它就飛奔出去,我又試啦好幾次,很緊時,可以跑出去兩米多呢,我心里別提有多高興了。這可是我花了一下午的時間做成的!

  做小制作是我最喜歡的事,做小制作能讓人變得心靈手巧,讓人腦洞大開,增長知識。

寒假作業(yè)的作文300字 篇7

  要求:讓孩子自己設計作業(yè)

  目的:調(diào)動孩子的積極性,不受以往練習冊作業(yè)的禁錮,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,真正成為學習的主人。

  方式:家長可與孩子一起設計,讓作業(yè)更具趣味性,貼近生活。以下作業(yè)方案,僅供參考。

  1.《小學語文》報紙

  2.練字

  3.讀書,寫博文

  4.語文實踐作業(yè):

  1)讓孩子了解年的知識,知道為啥要過年;

  2) 幫助大人備年貨,感受過年的氣氛:

  3)了解春聯(lián)的知識;

  4) 學編短信,祝福親人和朋友;

  以上內(nèi)容希望寫成博文。

  建議根據(jù)自己的學習情況對作業(yè)方案刪改或增添。實踐作業(yè)注重動腦和動手,在感受祖國的傳統(tǒng)文化的同時寫下自己的感受,寫成博文參加校信通“書香班級”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評選活動。除此之外,還要開展感恩活動,如給長輩削個蘋果,捶捶背,捏捏肩,買頓早點,……預祝同學們擁有一個快樂的寒假生活。

寒假作業(yè)的作文300字 篇8

  寒假作業(yè) 放假了,好開心,可是作業(yè)很多,媽媽說“只有作業(yè)寫好我才能玩。”唉!作業(yè)多著呢。

  8號那天,我的家教老師就來我家了負責我的寒假作業(yè),每天規(guī)定我的作業(yè),晚上還復習數(shù)學,英語, 搞的我頭都大了,為了完成作業(yè),我要熬。 第一天上午,先做寒假語文,再做數(shù)學試卷2張,下午英語,數(shù)學,晚上寫一篇作文。本來一天生活多姿多彩,卻讓每天重復著這樣的作業(yè)簡單而枯燥。

  老師為了回家也加快速度,不管我懂不懂。但是會仔細檢查指出:“你沒寫句號,快補上!”補好之后給我看,總算通過了,就默寫古詩,寫了又寫終于默寫了十五首,好累!偶然的空余我就看電視,還偷偷的上網(wǎng)玩游戲,被媽媽,老師發(fā)現(xiàn)批評。 都是寒假作業(yè)惹的禍,讓人心不安寧,緊張兮兮的,差點被嚇死。終于完成作業(yè),以為可以放松自己,可以玩電腦,卻被媽媽帶到鄉(xiāng)下小姨家住,不許我玩電腦,只允許我看電視。

  我也對抗著媽媽,就不背書。要開學了,我只得背書,就有2篇課文背的不熟練。

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