初中生寒假作業(yè)未完成檢討書
尊敬的老師：
您好！
盡管寒假已經(jīng)結(jié)束卻沒(méi)能完成相應(yīng)的作業(yè)的確有些至老師的信任而不顧，畢竟老師在放假前強(qiáng)調(diào)過(guò)按時(shí)完成作業(yè)與認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性并期待我們能夠有著良好的表現(xiàn)，然而令人感到失望的是自己未能達(dá)成老師的預(yù)期目標(biāo)以至于荒廢了整個(gè)寒假卻沒(méi)能做完寒假作業(yè)，作業(yè)尚且完成不了自然更不用提利用假期時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)了，所以我對(duì)寒假作業(yè)未完成的情況感到很遺憾并進(jìn)行了深刻的檢討。
實(shí)際上靜下心來(lái)思考不難發(fā)現(xiàn)老師要求我們按時(shí)完成作業(yè)其實(shí)是為了學(xué)生著想，畢竟假期的時(shí)間都用來(lái)玩耍很有可能在開(kāi)學(xué)過(guò)后令自己遺忘很多知識(shí)點(diǎn)，除此之外提筆忘字以及在基礎(chǔ)的題型方面出錯(cuò)也算是假期未完成作業(yè)的后遺癥，如果自己足夠深謀遠(yuǎn)慮的話應(yīng)當(dāng)能夠完成寒假作業(yè)并利用剩余時(shí)間鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，畢竟臨近新學(xué)期卻什么都不做的`話只會(huì)顯得自己在學(xué)習(xí)方面過(guò)于怠惰，可惜的是道理雖淺顯卻在問(wèn)題產(chǎn)生以后才意識(shí)到的確違背了學(xué)生的基本準(zhǔn)則。
其實(shí)我應(yīng)當(dāng)明白身為學(xué)生卻沒(méi)能完成寒假作業(yè)很容易給同學(xué)帶來(lái)不好的影響，若是不盡快進(jìn)行改正的話也有可能引發(fā)同學(xué)效仿自己不完成作業(yè)的危機(jī)，更何況荒廢了整個(gè)寒假的自己開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)很有可能會(huì)跟不上同學(xué)們的進(jìn)度，畢竟當(dāng)大家都開(kāi)始新階段的學(xué)習(xí)以后自己卻遺忘了許多上學(xué)期的重要知識(shí)點(diǎn)，這種貪圖暫時(shí)的享樂(lè)影響到自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法的確不利于成績(jī)的提升，更何況不通過(guò)做作業(yè)鞏固自身所學(xué)知識(shí)點(diǎn)很容易導(dǎo)致考試失利的狀況產(chǎn)生。
當(dāng)我意識(shí)到這方面的危害性以后自然要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣才行，無(wú)論假期的作業(yè)是否繁重都應(yīng)該完成自身的任務(wù)才不會(huì)影響到正常的學(xué)習(xí)。否則的話遇到學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)只知逃避以至于連基礎(chǔ)的作業(yè)都不顧實(shí)在是有些過(guò)分，我明白對(duì)待作業(yè)應(yīng)該要將其按時(shí)完成才對(duì)得起老師的那份期待，而且每當(dāng)假期來(lái)臨的時(shí)候都要妥善利用并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃才對(duì)得起平時(shí)付出的努力，考慮到這次未完成寒假作業(yè)造成的諸多負(fù)面影響還是要將其謹(jǐn)記在心才能吸取相應(yīng)的教訓(xùn)。
也許較差的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以得到改變卻也要按時(shí)完成作業(yè)才行，明明是學(xué)生每天都應(yīng)當(dāng)完成的基礎(chǔ)任務(wù)卻沒(méi)能將其做好很容易導(dǎo)致自身基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，面對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)意識(shí)到完成作業(yè)的重要性并為此不斷努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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