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小學(xué)二年級語文寒假作業(yè)布置

時(shí)間:2024-05-05 11:09:52 藹媚 寒假作業(yè) 我要投稿
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精選小學(xué)二年級語文寒假作業(yè)布置

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到練習(xí)題,學(xué)習(xí)需要做題,是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對知識點(diǎn)的掌握,熟練掌握知識點(diǎn)!同時(shí)做題還可以鞏固你對知識點(diǎn)的運(yùn)用!還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎?以下是小編精心整理的精選小學(xué)二年級語文寒假作業(yè)布置,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)二年級語文寒假作業(yè)布置

  小學(xué)二年級語文寒假作業(yè)布置 1

  一、我是小小調(diào)音師。(請你在認(rèn)為準(zhǔn)確的讀音后面畫√)10分

  bǎn()cì()wèi()shì()chāo()

  板 刺 猬 泄 糙

  dǎn()chì()wiè()xiè()cāo()

  二、我來填四字詞。8分

  三()二()()顏()色()仙()海

  叫()連()女媧()()無()無()

  翠綠的()()的太陽()來()去

  悄悄地()高興地()一個(gè)比一個(gè)()

  三、我的選擇不會錯(cuò)。6分

  想響拔撥漂亮美好

  1、上課的鈴聲()了,我飛快地向教室跑去。

  2、媽媽出國了,我很()念她。

  3、小白兔去菜園里()了很多蘿卜。

  4、小魚用尾巴來()水。

  5、夜晚的景色很()。

  6、()的日子令人難忘。

  四、變一變,句子的意思不能變!6分

  1.劉老師是我們的語文老師。

  2.小明把教室打掃得十分干凈。

  3.銀杏葉像扇子。

  五、課文加油站。10分

  ①()對富,冷對(),饑寒對(),索取對奉獻(xiàn)。

 、谘┲兴吞恳姡ǎ,()獻(xiàn)愛心。

 、垡桓曜樱ǎ话芽曜樱ǎ。

 、埽ǎ┌倩R春滿園。

 、荩ǎ┰拢ǎ┤眨鎳鴭寢尩纳。

  六、閱讀加油站。11分

  冬姑娘來到公園。她看到許許多多的人,男的、女的、老的、少的,有的在滑雪,有的在打雪仗、堆雪人,還有的在冰天雪地看景、寫詩、畫畫,拍照留影。他們都被這優(yōu)美的雪景迷住了。

  1.短文共有句話。第二句寫的活動有……

  2.這段話描寫的是季節(jié)。

  3.用“有的……有的……還有的……”寫一句話。

  七、請你來寫寫話,一定要看清要求喲!15分

  題目:1.老師,我想對你說……

  2.我最興奮的一件事

  3.寫一篇日記

  要求:選一個(gè)喜歡的題目,寫出自己的心里話。

  參考答案

  一、bǎo(√)cì(√)wèi(√)xiè(√)cāo(√)

  二、(五)顏(六)色叫(苦)連(天)女媧(補(bǔ))(天)無(邊)無(際)后面四個(gè)機(jī)動,只要符合題意即可。

  三、1.響

  2.想

  3.拔

  4.美麗

  5.美好

  四、1.我們的語文老師是劉老師。

  2.教室被小明打掃得十分干凈。

  3.扇子像銀杏葉。

  五、①貧暖溫飽

 、谡媲橹藶闃

 、圯p易折難折斷

 、芤换í(dú)放不是春

 、荩ㄊ┰拢ㄒ唬┤

  六、①三句話滑雪打雪仗堆雪人看景寫詩畫畫拍照留影

 、诙

 、勐

  七、略

  小學(xué)二年級語文寒假作業(yè)布置 2

  一、看拼音,寫詞語。(8分)

  běn lǐng bi fǎng gǔ l hǎo xing

 。 ) ( ) ( ) ( )

  lǐ cǎi chng sh y chǐ ti d

 。 ) ( ) ( ) ( )

  二、給下列多音字選擇正確的讀音。(4分)

  chun ( ) pio ( )

  傳 漂

  zhun ( ) piāo ( )

  shě ( ) hun ( )

  舍 還

  sh ( ) hi ( )

  三、火眼金睛,辨字組詞。(12分)

  末( ) 城( ) 登( )

  未( ) 誠( ) 凳( )

  像( ) 伯( ) 仰( )

  象( ) 怕( ) 迎( )

  四、寫出帶有下列偏旁的字。(4分)

  寺 ( ) ( ) 韋 ( ) ( )

  兆 ( ) ( ) 月 ( ) ( )

  五、補(bǔ)充詞語。(9分)

  垂( )喪( ) ( )( )洋洋 自( )自語

 。 )( )煩惱 誰( )誰( ) 習(xí)以( )( )

 。 )瞪( )呆 耳( )目( ) 膀( )腰( )

  六、用“___”畫出句中不同的詞。(4分)

  1.眉毛 眼睛 鼻子 耳朵 身體

  2.頭 手 腳 人 臉

  3.椅子 桌子 床 家具 柜子

  4.學(xué)生 醫(yī)生 老人 老師 護(hù)士

  七、在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)

 。 )的寶藏 ( )的娃娃 ( )的考試

  ( )的眼睛 ( )的螞蟻 ( )的遠(yuǎn)山

  八、按照要求寫詞語。(8分)

  1、反義詞對對碰

  潔白 后退

  暖和 得意洋洋

  2、近義詞對對碰

  著名 襲擊

  拜訪 依然

  九、讀一讀,照樣子把句子換個(gè)說法。(3分)

  例:金絲猴被河水擋住了去路。

  河水把金絲猴的去路擋住了

  1.小羊被狼吃掉了。

  2.樹上的桃子被我們摘光了。

  3.今天的家庭作業(yè)被我做完了。

  十、照樣子,寫句子。(10分)

  1.國王發(fā)給孩子們的花籽是煮過的,怎么可能發(fā)芽、開花呢?

  __________怎么可能__________呢?

  2.合伙的人們?nèi)绻皇且粭l心,什么事也辦不好。

  如果 __________,__________ 。

  3.其實(shí)打針不可怕,我再也不怕打針了!

  其實(shí)__________ , __________再__________ !

  4.我去拜訪刺猬,可是他的洞口仍然被亂草封著,估計(jì)這個(gè)懶家伙還在睡覺呢!

  我去 __________,可是__________ ,估計(jì)__________ 。

  十一、填空。(12分)

  1、寶劍鋒從磨礪出,__________ 。

  2、竹外桃花三兩枝,__________ 。

  3、孩子, 別人說, 了解河水究竟有多深,你去__________ ,就會__________ 。

  十二、閱讀短文,回答問題。(10分)

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。

  湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳,在微風(fēng)的吹動下,柳條迎(yng yn )風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜ l)的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。

  1.給短文加個(gè)題目:__________________________

  2.保留( )里正確的讀音,劃去不正確的。

  3.第2自然段先寫了湖水( )、( ),再寫湖的四周有( ),接著寫樹下有( )和( ) ,最后寫湖上有( )。

  4.短文的主要意思是( )

  A.講了天鵝湖的美麗的景色。

  B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。

  C.講了天鵝湖四周的景色。

  5.上面的短文中,你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。

  詞:(至少寫三個(gè))__________________________

  句:(至少寫一句)_______________________________________

  十三、習(xí)作天地(10分)

  在每個(gè)人的心目中都有一個(gè)你自己喜歡的玩具,那么在你的柜子里有什么好玩的玩具呢?請你用幾句通順的話將它寫下來。

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