七年級(jí)中國(guó)歷史《統(tǒng)一國(guó)家的建立》寒假作業(yè)
一、單項(xiàng)選擇題
1�！胺痔煜乱詾槿ぃぶ檬�、尉、監(jiān)�！薄妒酚洝匪d這項(xiàng)措施的頒布者是（ ）
A。商鞅B。秦始皇C。漢武帝D。北魏孝文帝
2。以下是“馬”字的不同寫(xiě)法，秦朝時(shí)統(tǒng)一使用的是哪種寫(xiě)法？（ ）
ABCD
3。秦始皇統(tǒng)治時(shí)期，市場(chǎng)上鞋子沒(méi)有人要，拐杖卻是搶手貨，這種現(xiàn)象說(shuō)明了（ ）
A。秦朝人民的風(fēng)俗習(xí)慣，不喜歡穿鞋子，而喜歡拄拐杖。
B。秦朝規(guī)定人民不能穿鞋子，只能拄拐杖。
C。秦朝法律的殘暴
D。秦朝時(shí)拄拐杖已成為一種時(shí)尚
4。通過(guò)歷史圖片探究史實(shí)是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑。右圖反映的史實(shí)是（ ）
A。秦王掃六合的磅礴氣勢(shì)
B。陳勝、吳廣一呼百應(yīng)
C。項(xiàng)羽氣吞山河的霸氣
D。衛(wèi)青、霍去病千里追擊匈奴
5。西漢初年，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定，百姓富裕，出現(xiàn)了歷史上第一個(gè)“治世”，史稱（ ）
A。漢武帝大一統(tǒng)B。光武中興 C。文景之治D。貞觀之治
6。關(guān)于漢武帝“大一統(tǒng)”的理解，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A。國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)一
B。西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上統(tǒng)一于中央。
C。革除秦朝的弊病，沿用秦朝政治制度。
D。削弱諸侯國(guó)勢(shì)力，使諸侯國(guó)無(wú)力對(duì)抗中央。
7。兩漢時(shí)期出現(xiàn)了許多提高生產(chǎn)效率的科技發(fā)明，其中與冶煉有關(guān)的發(fā)明是（ ）
A。耬車(chē)B。二牛抬杠C。水排D。提花機(jī)
8。小紅家中收藏一枚五銖錢(qián)，請(qǐng)你判斷一下這枚錢(qián)最早鑄于（ ）
A。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B。秦始皇時(shí)期C。漢武帝時(shí)期D。春秋時(shí)期
9。沉重打擊匈奴，使匈奴無(wú)力再與西漢對(duì)抗的.歷史事件是（ ）
A。匈奴分裂為幾部B。昭君出塞
C。竇固、竇憲大敗匈奴D。漠北戰(zhàn)役
10。為了阻止匈奴南下騷擾邊境，漢朝政府曾采取過(guò)兩種不同的政策。昭君出塞屬于（ ）
A。和親政策B。武力進(jìn)攻C。拉攏政策D。妥協(xié)政策
11。你知道新疆地區(qū)最早隸屬于中央政府管轄，成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分開(kāi)始于哪個(gè)朝代？（ ）
A。秦朝B。西漢C。唐朝D。元朝
12。西漢時(shí)張騫出使西域后，西方的商人紛紛而來(lái)，他們將中國(guó)的絲和絲織品輸入到歐洲，也把西方的貨物帶到中國(guó)，這條商道就是著名的絲綢之路。它的路線大致是（ ）
A。長(zhǎng)安→新疆→河西走廊→西亞→歐洲B。長(zhǎng)安→新疆→河西走廊→西亞→歐洲
C。長(zhǎng)安→河西走廊→新疆→西亞→歐洲D(zhuǎn)。長(zhǎng)安→河西走廊→新疆→歐洲→西亞
13。下列歷史事件中，在兩漢時(shí)期不可能發(fā)生的是（ ）
A。西漢時(shí)期，紙張的使用已相當(dāng)普遍。
B。東漢末年，一人突發(fā)疾病，醫(yī)生給病人服下“麻沸散”，做了剖腹手術(shù)。
C。西漢文學(xué)家東方朔向漢武帝上的一個(gè)奏本，用了三千片竹簡(jiǎn)，需兩個(gè)人才能抬動(dòng)。
D。公元183年，地動(dòng)儀朝西的龍嘴吐出銅球，人們很快知道西部發(fā)生了地震。
14。佛教和道教都得到統(tǒng)治者的歡迎和扶持，其共同原因是（ ）
A。都是外來(lái)宗教B。都迎合統(tǒng)治者想長(zhǎng)生的愿望
C。都能麻醉人民的思想D。都主張修身養(yǎng)性，長(zhǎng)生不老
15�！妒酚洝肥俏覈�(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史。下列歷史事件中，《史記》中不可能記載的是（ ）
A。大澤鄉(xiāng)起義 B。張騫出使西域C。大禹治水 D。蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)
二、綜合題
16。閱讀材料后回答問(wèn)題：
材料一現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說(shuō)：“書(shū)籍被燒殘，其實(shí)還在其次，春秋末年以來(lái)，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊�！�
材料二《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)，法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。
——《漢書(shū)董仲舒?zhèn)鳌?/p>
材料三
�。�1）材料一中“致命的打擊”指的是哪一事件？這一事件的目的是什么？
�。�2）材料二中“六藝之科孔子之術(shù)”指的是哪家學(xué)說(shuō)？漢武帝根據(jù)董仲舒的建議采取了什么措施？漢武帝采取這一措施的目的是什么？
�。�3）材料三中的《漢代講學(xué)圖》反映的是漢武帝時(shí)的什么舉措？這一舉措與材料二有什么關(guān)系？
�。�4）結(jié)合上述問(wèn)題，試比較材料一、二所采取措施的不同之處。
（5）上述材料對(duì)我們今天的文化建設(shè)有什么啟示？
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1—5BBCBC6—10BCCDA11—15BCACD
二、材料解析題
16。（1）秦始皇焚書(shū)坑儒;為了加強(qiáng)思想控制
（2）儒家學(xué)說(shuō);“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”;實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，鞏固中央集權(quán)
�。�3）舉辦太學(xué);關(guān)系：舉辦太學(xué)是獨(dú)尊儒術(shù)的一種表現(xiàn)或措施。
�。�4）秦始皇對(duì)儒家學(xué)說(shuō)實(shí)行了極其野蠻粗暴的破壞，結(jié)果不但沒(méi)有鞏固統(tǒng)治，反而加速了秦朝的滅亡。漢武帝將儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想，結(jié)果促進(jìn)了大一統(tǒng)局面的形成和鞏固。
�。�5）在當(dāng)今文化建設(shè)中，要堅(jiān)持文化為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向，全面貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。（符合題意，言之有理即可）
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