九年級語文寒假作業(yè)之文言文的閱讀

時間：2020-12-29 12:00:15 寒假作業(yè) 我要投稿

　　為了不讓大家因假期而和其他同學拉下差距，小編特地為大家準備了這篇九年級語文寒假作業(yè)之文言文閱讀，希望你們能時刻記住自己的主要任務還是學習。

九年級語文寒假作業(yè)之文言文的閱讀

　　秦王使人謂安陵君曰：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!安陵君曰：大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

　　秦王謂唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?唐雎對曰：否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?

　　秦王怫然怒，謂唐雎曰：公亦嘗聞天子之怒乎?唐雎對曰：臣未嘗聞也。秦王曰：天子之怒，伏尸百萬，流血千里。唐雎曰：大王嘗聞布衣之怒乎?秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。挺劍而起。

　　秦王色撓，長跪而謝之曰：先生坐!何至于此!寡人諭矣。夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存著，徒以有先生也。

　　19、解釋下面句子中的劃線詞(4分)

　　⑴ 請廣于君廣：( ) ⑵ 以五百里之地易早安陵易：( )

　　⑶ 豈直五百里哉直：( )⑷ 長跪而謝之謝：( )

　　20、將下面句子譯成現代漢語(4分)

　　(1)安陵君因使唐雎使于秦。

　　(2)懷怒未發(fā)，休祲降于天。

　　21簡析劃線句子在文中的'表達作用。(2分)

　　22、請結合上下文仔細揣摩分析公亦嘗聞天子之怒乎?這句話，寫出該句話的潛臺詞。(2分)

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