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學寒假作業(yè)

時間:2020-12-26 19:02:41 寒假作業(yè) 我要投稿

學寒假作業(yè)五篇

  篇一:數(shù)學寒假作業(yè)布置

  實踐活動:

  由于每個學生的興趣愛好不同,這里設(shè)計了一些適合二年級學生的數(shù)學實踐活動,這些活動都和寒假生活緊密聯(lián)系,學生可以自由選擇自己喜歡的活動進行實踐操作。 活動項目如下:

  活動1:學生回家之后可以和家長一起玩或教家長一項數(shù)學游戲(如:算二十四點,猜數(shù)學字謎……),也可以去向其他小朋友收集三、四個數(shù)學游戲,要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則。

  活動2:去書店尋找自己最喜歡的數(shù)學書刊或書籍,(如:、《數(shù)學大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數(shù)學家的故事》……)并將它買來,進行閱讀、思考,可以完成在書本上,也可以寫寫自己的感受,開學后帶來。

  活動3:每一位同學制作幾件數(shù)學小教具。(如:用一些廢料廢品拼圖、制成手表的鐘面……),小小測量員,測量房間的長度,并記錄下來。數(shù)一數(shù)房間里都有哪些角。

  活動4:觀察在你身邊,你最崇拜的人他一天的生活情況,并做詳細記錄,記錄一天主要活動開始和結(jié)束時刻人。先畫鐘表再算出來,看看他們是如何利用時間的?(如:×× 8:10 干什么 。)

  活動5:參加一次家庭購物,讓爸媽來協(xié)助你,由你來選擇,購買、付款、讓你體驗一下如何合理使用人民幣,并將購物清單制成表格列出物品名稱、價格、總價。

  活動6:計算練習(可以是加、減、乘法的計算)形式不限,并請家長按時簽字。完成情況檢查表用優(yōu)、良、及三個等級,請家長自行評定,表格如下。來期開學,請學生上交完成情況登記表。

  希望每一位同學都用一個專門的本子做這些作業(yè),以方便檢查。針對本次期末考試不是很理想的同學,希望家長在家里能夠有針對性的進行鞏固練習,張弛有度的安排學生的假期生活,為來年的學習做好準備。

  篇二:中職一年級假期作業(yè)

  數(shù) 學:

  1、 速算:

 。1)寒假中至少完成 20 次速算練習。

 。2)請勿過分集中練習。

 。3)每次 30 題,要求在 2 分 30 秒內(nèi)完成。每次練習請家長做好時間記錄,并查看孩子算題正確率。

  2、應(yīng)用題:間天讓孩子自遍一道應(yīng)用題,并列式解答

  3、身邊的數(shù)學

 。1) 今天是____年___月___日,星期____。今天是放寒假的第__ 天。

 。2) 我家里有___口人,其中男的有__人,女的有___人。

 。3)我家住在____街____號,___幢___單元___號,在上樓梯的___邊。

 。4)我出生在____年,___月___日是我的生日,今年我就要滿__歲了。

  (5)今天是___年___月___日,星期___,再過___天就過年了。

 。6)我可以乘____路公共汽車去____玩,路上要路過___站。

  (7)我有個姐姐(哥哥)叫____,她(他)今年___歲,比我大___歲,明年我___歲,姐姐(哥哥)比我大___歲。(8)今天我家有___個人吃晚飯,用了___雙筷子也就是___支筷子。

 。9)今天早上我____時起床____時開始學習。

 。10)現(xiàn)在我 1 分鐘能做____道口算題了,再努力,1 分鐘就可以做___道口算題。

 。11)今天是___年___月___日,星期___,再過___天就開學了。

 。12)我 1 分鐘能跳___個繩,我比爸爸(媽媽)少(多)___個。

 。13)爸爸媽媽早上____時去上班,下午___ 時下班回家。

 。14)我有___個好朋友,______最高,_____最矮。

 。15)快開學了,一共要交____樣作業(yè)已經(jīng)準備好了__樣,還差__樣。

  4、看一本數(shù)學課外讀物

尊敬的家長:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間您的孩子在校迎來了第一個寒假,在寒假中請您合理安排孩子的作 息時間,繼續(xù)培養(yǎng)孩子的良好習慣。與此同時,請您配合做好以下幾件事情:

  一、督促孩子完成以下數(shù)學寒假作業(yè);

  1、每天練 3 分鐘的寫數(shù)練習。(要求 09 的數(shù)字寫的既快又好)

  2、每天堅持做一頁的口算練習(可以購買中國少兒出版社的一年級下冊《口 算、心算、天天練》或其他任意版本的`一年級下冊口算練習) 口算未達標者,每天堅持做兩頁。(建議家長做口算卡片,訓練孩子的口算速度)

  3、將《新奧數(shù)》做到第 62 頁。

  4、假期中辦一張圖文并茂的數(shù)學手抄報(寒假版),內(nèi)容可以是數(shù)學故事、數(shù)學家的故事、數(shù)學趣題、數(shù)學知識介紹、數(shù)學謎語、數(shù)學優(yōu)秀、數(shù)學名言、數(shù)學歌謠、數(shù)學幽默以及自己在數(shù)學上的新發(fā)現(xiàn)等等,版面為 A3 大小。

  5、假期中請您帶孩子親歷一次購物,讓孩子感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,并寫出一篇數(shù)學日記。

  若孩子在生活中還有數(shù)學其他的新發(fā)現(xiàn),也鼓勵孩子寫出數(shù)學日記。(多者不限)

  二、由于我校的學習進度較快, 請家長在寒假期間到書店提前購買以下書籍: 小學生口算能力測定(通用三年級) 口算練習冊(一年級下冊) 口算練習冊(二年級下冊) 口算練習冊(三年級下冊) 小學數(shù)學練習與測試(一年級下) 小學數(shù)學 練習與測試(二年級下) 小學數(shù)學練習與測試(三年級下) 1~3 年級的《數(shù)學課外補充閱讀》

  以上圖書的出版社均為:江蘇教育出版社,請家長務(wù)必提前購買,無需 讓孩子提前做。

  三、請你仔細閱讀后,把此信貼在孩子學習的區(qū)域,以防丟失!

  最后,祝你們?nèi)掖汗?jié)快樂,萬事如意!

  篇三:年級 數(shù)學寒假作業(yè)布置方案

  親愛的同學們,愉快的寒假溫馨而至,老師預(yù)祝大家新年快樂、寒假愉快!希望你們在放松之余主動完成以下作業(yè):

  一、 基礎(chǔ)知識:

  1、完成20以內(nèi)的加減法各20題。

  2、寫出得數(shù)是1到20的各個加法表及減法表,一天一個表,如5得數(shù)是5的加法表,加法表。

  二、認真完成假期作業(yè)

  三、數(shù)學課本每天認真學習,翻看5頁,并做5道練習題,做到新本子上。

  四、學生找出數(shù)學課本中的數(shù)學漢字,如輕、重、高、矮、加、等于等等,并每天看一遍。

  五、家長自愿至少買一套試卷,盡量是單元測試題。

  篇四:六年級上數(shù)學寒假作業(yè)布置

 。ㄈ追桨,任選一套完成。)

  一、 自主復(fù)習全冊內(nèi)容,按單元復(fù)習,寫清每單元主要學習內(nèi)容,每單元中每個信息窗的知識點,每個信息窗內(nèi)容舉例2個以上,題型2個以上。(單元復(fù)習方法在平時的教學中以作指導。)注:由于分班成績較低,有一半以上學生是以不及格的成績升入六年級的,基礎(chǔ)差,所以第一套方案是為后進生設(shè)計的。加深理解學過的課堂知識,不至于越來越差。

  二、 依照縣統(tǒng)考試題的類型以及平時期末模擬考試的類型,自己試著出4套試題并完成。(注:此套作業(yè)方案是為中等以上學生設(shè)計的,運用學過的知識融會貫通,達到舉一反三之目的。優(yōu)秀生完全可以放手,中等生可以在其他人的幫助下完成。)試題題型包括:填空、判斷、選擇、計算、畫圖、應(yīng)用?蓞⒖颊n本、配套練習冊、新課堂練習冊等。

  三、 如果學生家長已經(jīng)為孩子安排好數(shù)學復(fù)習計劃,可按家長的安排執(zhí)行,但是,假期結(jié)束后,要將作業(yè)帶回,教師批閱。(“人人學有用的數(shù)學”;“不同的學生有不同的發(fā)展”。)

  四、 實踐作業(yè):(無論選擇以上哪種方案,都要完成以下內(nèi)容。)

  用圓規(guī)畫圓,并用不同的圓組成一幅美麗的圖畫,送給家人作為新年禮物。

  篇五:20XX年四年級數(shù)學寒假作業(yè)布置

  1、完成“寒假園地”數(shù)學部分。

  2. 參與一次數(shù)學實踐活動,收集生活中的與數(shù)字有關(guān)的資料, 如收集2014年春節(jié)期間家庭支出情況(單位:分)

 。1)購買衣物: 分,讀作 ,改寫 萬分。

  (2)購買年貨: 分,讀作 ,改寫 萬分。

  (3)其他支出: 分,讀作 , 改寫 萬分。

  3. 選讀一本適合自己的數(shù)學課外書籍,感受數(shù)學文化。如:《李毓佩數(shù)學故事集》、《我超喜歡的趣味數(shù)學書》、《小數(shù)學家應(yīng)該知道的數(shù)學故事》等。

  4. 辦一張圖文并茂的數(shù)學手抄報(寒假班)(16K),內(nèi)容可以是數(shù)學故事、數(shù)學家的故事、數(shù)學趣題、數(shù)學知識介紹、數(shù)學謎語、數(shù)學名言、數(shù)學歌謠、數(shù)學幽默及自己在數(shù)學上的新發(fā)現(xiàn)等。

  5、復(fù)習第7冊數(shù)學內(nèi)容,迎接開學檢測。

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