5年級上冊語文寒假作業(yè)答案
寒假只有高質(zhì)量地完成作業(yè)，才能愉快地過年。下面是小編收集的5年級上冊語文寒假作業(yè)答案，希望大家認真閱讀！
p1-4
1、shú第二聲rǔ第三聲zhì第四聲
2、①②②②③
3、全國擅長下棋教導引，拉一起
課文記敘了兩個人跟弈秋學下圍棋，一人專心致志，一人三心二意，結(jié)果第二個人不如第一個人學得好。這個故事告訴我們學習應(yīng)該專心致志，不能三心二意的道理。是因為他的智力不如前一個嗎?說：不是這樣的。
原因熱水判斷誰
一個小孩認為太陽剛出來是離人遠，而正午時離人近。
誰說你的知識淵博呢?
孔子不能決也觀察善于觀察，善于思考，說話有理有據(jù)謙虛、謹慎、實事求是
�、僦疄橹�，不知為不知，是知也。
�、谟信笞赃h方來，不亦樂乎?
三人行必有我?guī)熝杉核挥�，勿施于�?/p>
4小練筆
《學弈》這篇課文，讓我感觸最深。文章通過讓弈秋教兩個人下棋，告訴我們在同樣條件下不同的態(tài)度會得到不同的結(jié)果，所以我們學習必須專心致志，決不可三心二意。就如我們班的同學，為什么同樣坐在教室里，同樣的老師，成績會有差異?其實不是智力的差別，而是專心與勤奮程度不同的原因。
p5-8
1、cenlingwan
Shanhuaijin(第三聲)
2、挪移蒸融游絲赤裸裸
3、凝然匆匆確乎遮挽
4、潺潺縷縷閃閃
綠油油亮晶晶金燦燦
明明白白干干凈凈清清楚楚
5、(1)在作者反復的追問中，可以感受到他后悔、無奈、痛苦、茫然的心情。
太陽落了，有再升的時候;海水退了，有再漲的時候;月亮缺了，有再圓的時候。
(2)跨過飛去溜走
在括號里填上合適的詞語。這些詞語寫出了時間飛逝的特點。
“嘆息”是嘆氣的意思，作者嘆息是因為作者覺得時間過得飛快，在已逝的時光中沒有作為，所以作者要嘆息。
6一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
光陰似箭，日月如梭。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
自己收集：
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。
少壯不努力，老大徒傷悲。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
7小練筆
在人短暫的生命中，有的人庸庸碌碌，虛度年華，有的人發(fā)憤圖強，為國家，為社會做出了巨大的貢獻，人生變得異常精彩。為自己想得少，為他人想得多的魯迅先生就是我非常敬佩的一個人。他一生堅持革命的真理，時時刻刻關(guān)心他人，把一生都貢獻給了我們的民族、國家。他的`一生是沒有虛度的。
“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！边@是著名詩人臧克家對魯迅先生的緬懷之詞。我覺得這句話同樣適合雷鋒同志。因為他的一生都在為人民服務(wù)，“出門一千里，好事一火車�！彪m然他的身軀已經(jīng)死了，但他的精神沒有死，他一直活在人民的心中，人民永遠記住了他。
p9-11
1、殃央秧
萎委萎
2緞段鍛
番翻
2、枯萎插秧鍛煉一番勃勃生機狂風暴雨
3、莫名其妙無緣無故語重心長依賴
4、挺拔的樹獨立自主的心善良的人
百年的基業(yè)幼小的樹苗巨大的能量
5、(1)讀畫線的句子，注意其中加點的詞語。對于樹來說，“不確定”指的是老天下雨算不準;對于人來說，“不確定”指的是生活變幻無常，會有突如其來的災(zāi)難或不幸。樹要學會在“不確定”中汲水生長;而人則要在“不確定”中經(jīng)得起生活的磨練、考驗，學會生存的本領(lǐng)。這是一種借物喻人的寫法。
生活中的“不確定”有考試成績下降了，生病了，和朋友發(fā)生矛盾了，媽媽下崗了，這些“不確定”我們必須勇敢堅強地去面對，迎難而上，不退縮，不被困難嚇到，經(jīng)得起生活的磨練，學會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。
(2)優(yōu)雅自在勃勃生機
在括號里填上合適的詞語。從所填的詞中，我們可以看出種樹人的育樹方法是成功的，桃花心木已經(jīng)有了旺盛的生命力了。
因為桃花心木已經(jīng)學會適應(yīng)環(huán)境，能自己尋找水源，可以茁壯成長了。
6、拓展閱讀
只有失去了，才知道珍惜;只有渴望時，才顯得珍貴。就拿十元錢來說吧，相信每個人都有，這十元錢在人們平時是那么不足為奇，再平凡不過了，但是如果這十元錢在餓得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何東西都珍貴，因為這十元錢可以救他的一條命，所以任何東西只要是你需要的，就是珍貴的。
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