初一上冊(cè)寒假作業(yè)答案
1.B(擻的注音應(yīng)為sǒu) 2.D(隨聲附合應(yīng)為隨聲附和)
3.C(絕處逢生形容在最危險(xiǎn)的時(shí)候得到生路，用來(lái)形容想出解題方法不恰當(dāng))
4.(1)青山郭外斜 (2)江春入舊年(3)誰(shuí)家新燕啄春泥 (4)稻花香里說(shuō)豐年 (5)問(wèn)渠那得清如許 (6)老驥伏櫪 (7)擇其善者而從之 其不善者而改之
5.冰心泰戈?duì)枌?duì)母愛與童真的歌頌
6.抽煙有害健康(用的是正話反說(shuō)的手法) 抽煙讓人得病 抽煙讓人短命
7.示例：①調(diào)查某村(社區(qū))總?cè)丝跀?shù)，老年人人口數(shù)，老年人所占比例;②調(diào)查某村(社區(qū))孤寡老人數(shù)，孤寡老人占老年人比例;③調(diào)查某村(社區(qū))孤寡老人的吃住、娛樂(lè)、醫(yī)療衛(wèi)生等情況。
8.開放性試題。能從如何解決孤寡老人吃住、娛樂(lè)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面提出合理建議且語(yǔ)言通順即可。
9.(1)鞭打 (2)跟，跟從(3)背，背著
10.(1)我留幾只蚊子在白色帳子里，慢慢地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊叫，構(gòu)成一幅青云白鶴圖，果真像鶴群在青云邊上發(fā)出叫聲一樣。(2)你的想法本來(lái)是好的，但這能作為學(xué)生拜師的禮物嗎?
11.[甲]文：觀察力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、想象豐富。[乙]文：心地善良，尊重老師，關(guān)心老師。
【參考譯文】
閡縣人林紓六七歲的時(shí)候，跟隨老師讀書。老師非常貧困，做飯沒(méi)有米。林紓知道后，急忙回家，用襪子裝米，裝滿了，背著送給老師。老師大怒，說(shuō)這是他偷來(lái)的，推辭不接受。林紓回來(lái)后告訴了母親，母親笑著說(shuō)：你的想法本來(lái)是好的，但這能作為學(xué)生拜師的禮物嗎?隨即讓人準(zhǔn)備，攜帶著一石米送到了私塾，老師于是接受了。
12.輕柔、清涼。 13.示例：(第③段畫線句)連續(xù)運(yùn)用比喻，形象生動(dòng)地寫出了秋雨洗滌和滋潤(rùn)柳枝、楊樹、小草后的美麗情態(tài)。 14.寫出了對(duì)秋雨的期待，奠定了全文的感情基調(diào)。 15.表達(dá)了作者對(duì)秋雨的喜愛和贊美之情。 16.長(zhǎng)得特別丑，嗓音特別難聽。 17.經(jīng)常讓豬八戒上臺(tái)演出，只唱一首《豬之歌》;然后唱其他歌，還演小品，演電視劇等。
18.提示了一種人為造星、盲目追星的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這種現(xiàn)象是非常有害的`，不僅玷污了藝術(shù)的神圣，也扭曲了人才成長(zhǎng)的方式。
19.父親的約定明白真相 20. 我是一個(gè)非常懂事、上進(jìn)心強(qiáng)，而且很會(huì)體諒父母的孩子。
21. 小時(shí)候，家里很窮。父親每次總是能很快地弄到那些還帶著熱氣的面條，煮好后，裝了兩碗，一碗給我，一碗給小妹妹。這樣處處設(shè)伏(或者說(shuō)前后照應(yīng))，讓文章情節(jié)合情合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序。
22.示例：爸爸是多么艱難呀，既要操心我的學(xué)習(xí)，還要養(yǎng)活一家人，我一定不要這個(gè)一百分，只要我自己懂得題怎么做就可以了，這樣爸爸幫工也就可以掙錢了。 23.略。
【初一上冊(cè)寒假作業(yè)答案】相關(guān)文章：
人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)答案參考02-17
五年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案數(shù)學(xué)3篇12-13
初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè)4篇07-30
初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè)5篇07-30
2022七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)寒假作業(yè)答案01-27
2021年物理初二寒假作業(yè)答案12-13
高一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案2篇06-30
初一政治寒假作業(yè)選擇題3篇06-28