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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

時(shí)間:2022-07-21 19:06:46 寒假作業(yè) 我要投稿

2017年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

  2017年寒假開(kāi)始了,同學(xué)們的寒假作業(yè)做得怎么樣了,下面由yjbys小編為大家?guī)?lái)的2017年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案,僅供參考~

2017年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

  第2頁(yè):

  1. 懼怕 欺凌 嫌疑 爭(zhēng)辯 廢墟

  2. 略

  3.(1)(④) (2)(⑤) (3)(①) (4)(②) (5)(③)

  4.(1)(瞪) (2)(眺望) (3)(瀏覽) (4)(遙望)

  第4頁(yè):

  1. 教室 教師 語(yǔ)言 寓言 高速 告訴

  放火 防火 解釋 結(jié)實(shí) 練習(xí) 聯(lián)系

  2. 部首“月” ,新字:朋 腔 膠 勝 臘 肢 脅 膀 組詞略

  3. 順序:恙 辯 既 聞 截 倒 瀝 裁 腔 絲 理 繼

  4.(1)缺主語(yǔ),加上適當(dāng)?shù)闹髡Z(yǔ); (2)將“首先”“第一個(gè)”去掉一個(gè);

  (3)將“世界上沒(méi)有”換成“舉世聞名”;(4)將“眼睛”變成“目光”

  第5頁(yè):

  歇后語(yǔ)的后半句:

  (1)里外不是人(2)一言不發(fā)(3)高水(瓶)平(4)一清(青)二白

  (5)摸不著頭腦(6)左右逢(圓)源(7)各顯神通(8)自身難保

  第6頁(yè):

  1.順序:(√)(×)(√)(√)(√)(×)(√)(×)

  第7頁(yè):趣填對(duì)聯(lián)

  順序:望(梅)止(渴) 守(株)待(兔) 目中(無(wú))(人)

  水(落)石(出) 雪中(送)(炭)

  第8-9頁(yè):

  1.(1)樹(shù)、谷、桑、莠、藕、瓜 、梅、竹、草、花、茶、筍

  (2)兔、馬、象、虎、鶯、羊、 雞、牛、魚(yú)、牛、蛇、狼

  (3)五 四 七 八 三 兩 四 八 十 九

  十 十 九 一 五 十 一 二

  2.(1)既……又 (2)因?yàn)?hellip;…所以 (3)如果……就

  (4)只要……就 (5)不但……而且 (6)雖然……但是

  3.(1)

 、偎、水草、微生物把池水映綠 實(shí)驗(yàn)觀察的 死了的水藻、水草

  和微生物的尸體全腐爛了,因此把池水搞灰了 問(wèn)老師、查閱資料的

 、谟^察、提問(wèn)和讀書(shū)

  (2)略

  第10-11頁(yè):

  1.順序:容易 貿(mào)易 鬼計(jì) 預(yù)計(jì) 舉重 舉例

  2.造句略

  3.順序:2、5、3、8、6、7、1、4

  4.(1)①清代 鄭板橋家中 鄭板橋、小偷 鄭板橋用妙詩(shī)嚇走了到他家行竊的小偷

 、谝粭l黃狗、一盆蘭花

 、坌⊥(竊賊)

  (2)清廉、寬容、機(jī)智過(guò)人

  第12-13頁(yè):

  1.zàn shì xuē chǔ hè fù

  2.略

  3.(1)強(qiáng)烈(2)熱烈(3)激烈(4)猛烈

  4.(1)小(2)嫩(3)新(4)幼

  5.掩耳盜玲-自欺欺人 畫(huà)蛇添足-多此一舉 不謀而合-不約而同

  赤手空拳-手無(wú)寸鐵 走馬觀花-浮光掠影 全神貫注-聚精會(huì)神

  滔滔不絕-口若懸河 一舉兩得-一箭雙雕 望梅止渴-畫(huà)餅充饑

  粗心大意-粗枝大葉

  6.(1)我和父親欣賞魚(yú)。

  (2)略

  (3)書(shū)籍是我們最好的老師。

  7.略

  第14頁(yè):

  1.玫瑰 靈魂 瞻仰 房檐 噪音 嗓子 瑤族 窯洞

  摟住 縷述 崎嶇 騎兵 哺育 背誦 萊塞 菜園

  2.略

  3. dí dì luò là jīn jìn jiàn jiān

  4.褒義詞:成果 高尚 夸獎(jiǎng) 出生入死

  貶義詞:傲慢 阻撓 后果 夸耀 盛氣凌人

  中性詞:阻擋 力量 面貌 結(jié)果 四面八方

  5.(2)開(kāi)闊視野、感悟人生、凈化靈魂(把我們帶到浩瀚的天地;帶我們領(lǐng)略人生的真諦;人類(lèi)靈魂的全部美麗)

  (3)戰(zhàn)艦、駿馬、車(chē)騎

  (4)略

  第16頁(yè):

  1.略

  2.(寬闊)的大道 (寬闊)的額頭 (寬敞)的教室

  (寬敞)的大廳 (寬敞)的船艙 (寬闊)的肩膀

  (改進(jìn))方法 (改進(jìn))工具 (改正)錯(cuò)誤

  (改正)缺點(diǎn) (改正)作風(fēng) (改進(jìn))技術(shù)

  3.(1)蜜蜂在花叢中歡快地唱著歌,飛來(lái)飛去采蜜忙。

  (2)“把”字句:父子之情把我們感動(dòng)了。

  “被”字句:我們被父子之情感動(dòng)了。

  第18—19頁(yè):

  1.略

  2.(1)斗(豆) (2)按(安) (3)衣(依)(4)首(守) 具(矩)

  >3.(1)如果……就 (2)不是……而是

  (3)雖然……但是 (4)不僅……而且

  4.(1)藏羚羊的跪拜

  (2)zànɡ zhuǎn 乞求 請(qǐng)求 浮現(xiàn)

  (3)忐忑不安

  (4)模糊 存在

  (5)一位老獵人無(wú)視藏羚羊的跪拜,獵殺了一只懷孕的藏羚羊,在真相面前,老獵人埋掉了自己的杈子槍?zhuān)N(xiāo)聲匿跡了。

  (6)(7)(8)略

  第20—21頁(yè):

  1.略

  2.mā zhāo ɡǔ jǐn jiào bō

  3.(1)分辯 (2)分辨 (3)必需 (4)必須

  4.(1)全神貫注(2)昂首挺胸 (3)得意洋洋

  (4)絡(luò)繹不絕(5)小心翼翼 (6)舉世聞名

  5.(3)

  6.略

  第22頁(yè):

  1.F fù 貝 8 交給

  谷(4) 欠(7) “欲”的解釋順序:(2) (4) (1)

  2.順序:步 團(tuán) 線 紙 帆 箭 針 派 目

  3. (1)筆(2)米(3)做(4)灘

  4. 順序?yàn)椋汉幽?長(zhǎng)沙 青海 濟(jì)南 珠海 西安 云南 海口 山東

  5. (1)擬人(2)比喻(3)反問(wèn)(4)設(shè)問(wèn)(5)夸張(6)排比

  第23頁(yè):

  6.(1)第四自然段最后一句話(huà)

  (2)(3)略

  第25頁(yè):

  1.略

  2.(1)杏花(2)梨花(3)桃花(4)荷花

  (5)菜花(6)稻花(7)菊花

  3.略

  第27頁(yè):

  2.(1)雪上加霜(2)雪中送炭(3)錦上添花

  3.重慶對(duì)天津;湖南對(duì)湖北;浙江對(duì)江蘇;福建對(duì)臺(tái)灣。

  4.(1)小心,注意,總結(jié),提高

  (2)略

  5.略

  第29頁(yè):

  1.長(zhǎng)征 時(shí)間 生產(chǎn) 買(mǎi)賣(mài) 理發(fā) 汽車(chē) 兒童 服務(wù) 飲食 學(xué)習(xí) 圖書(shū) 中華

  2.(1)冊(cè)(2)典(3)刪

  3.萬(wàn)夫莫開(kāi);旁觀者清;匹夫有責(zé);更進(jìn)一步;百年樹(shù)人;不為瓦全;長(zhǎng)一智;日久見(jiàn)人心

  找朋友:嘴像小鏟,腳似小扇,走路搖晃,河中蕩漾。(鴨子)

  五、快樂(lè)閱讀

  1、跨、踮、鉆、擠。寫(xiě)店里顧客很多,也寫(xiě)出了“我”讀書(shū)的如饑似渴。

  2、突出了“我”對(duì)書(shū)、對(duì)知識(shí)的渴求心理。

  3、在上書(shū)店看漫畫(huà)書(shū)時(shí),體驗(yàn)過(guò)這種既快樂(lè)又懼怕的滋味。

  六、心領(lǐng)神會(huì)

  “讀書(shū)好”:讀書(shū)對(duì)自己有益;“好讀書(shū)”:喜歡讀書(shū);“讀好書(shū)”:讀有益的書(shū)。

  第三頁(yè)

  三、詞語(yǔ)接龍

  嘔心瀝血--血?dú)夥絼?-剛?cè)嵯酀?jì)--濟(jì)困扶危

  大顯身手--手無(wú)寸鐵--鐵案如山--山清水秀

  悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

  天長(zhǎng)日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

  四、句子樂(lè)園,按要求寫(xiě)句子

  1、我們只有多讀課外書(shū),才能提高我們的語(yǔ)文水平。

  放寒假后,我不僅要去北京,還要去青島。

  2、我差不多把這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍都借閱了。

  這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍差不多都被我借閱了。

  3、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?/p>

  4、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要,讀書(shū)是精神成長(zhǎng)的需要。一個(gè)人要成長(zhǎng),既要吃飯,也要讀書(shū)。

  第四頁(yè)

  五、活學(xué)活用

  1、朋友;故地;書(shū)能帶給我們溫馨的感受。

  2、(1)營(yíng)養(yǎng);書(shū)能充實(shí)我們的頭腦。(2)階梯;書(shū)能使我們進(jìn)步。(3)船;書(shū)能拓寬我們的眼界。

  3、一位良師,能讓我們積累知識(shí),了解人生。

  六、口語(yǔ)交際

  張華,這幾天老師讓我們寫(xiě)讀后感,我想再看看那本書(shū)。你看完了嗎?

  張華,我有個(gè)同學(xué)向我借那本書(shū),你看完了嗎?

  水滸英雄榜

  及時(shí)雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;

  浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

  第五頁(yè)

  三、仿照下面畫(huà)線句的句式補(bǔ)寫(xiě)句子。

  老師的課堂;魚(yú)的海洋;翅膀的鳥(niǎo)。

  第六頁(yè)

  四、閱讀感悟

  1、刻、果然。

  2、枯燥、貧乏、著急、無(wú)論、還、就。

  3、費(fèi):花費(fèi),耗費(fèi);光:只,單。

  5、多讀,多寫(xiě),多寫(xiě)。

  五、小小修補(bǔ)匠

  芬芳;一位;粉紅;舞臺(tái);陽(yáng);拂過(guò);仔細(xì);優(yōu)美。

  第七頁(yè)

  二、我能給下面的詞語(yǔ)唱唱反調(diào)

  偶然--必然保存--銷(xiāo)毀凋零--綻放

  稀罕--普通愛(ài)惜--浪費(fèi)慈祥--威嚴(yán)

  四、對(duì)號(hào)入座,選詞填空

  1、鬧;2、皺;3、主張、意見(jiàn);4、意見(jiàn)、建議;5、建議。

  第八頁(yè)

  五、快樂(lè)閱讀

  1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

  2、底、栽、飄。

  3、彎下(身體)。

  4、小橋的身體。

  六、趣味字謎

  第九頁(yè)

  三、補(bǔ)全詩(shī)句,并選你喜歡的一句加以賞析。

  1、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。2、海上生明月,天涯共此時(shí)。

  3、氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。4、野曠天低樹(shù),江清月近人。

  5、眾鳥(niǎo)高飛近,孤云獨(dú)去閑。6、星垂平野闊,月涌大江流。

  7、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

  大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。詩(shī)句極寫(xiě)大漠、長(zhǎng)河的平坦空闊,從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

  四、呼朋引伴,寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

  1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。

  五、改頭換面,按要求改寫(xiě)句子。

  1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。

  2、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

  第十頁(yè)

  六、寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)

  (詩(shī)略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

  七、明察秋毫。

  “b、剛,才”改為“b、專(zhuān)一”。

  1、一心一意(專(zhuān)一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);

  4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

  書(shū)呆子丟了什么?

  豈有此理

  第十一頁(yè)

  一、開(kāi)心辭典

  1、擅長(zhǎng);2、享有;3、另外的,別的;4、疊用,跟“越……越”相同。

  二、火眼金睛

  正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

  三、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

  1、腐爛;

  ;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

  四、小小法官

  1、√;2、×;3、√;

  五、妙語(yǔ)連珠

  1、像甜甜的蜂蜜,讓人聞了又想聞。

  2、像身處蒸籠一樣。

  3、像斷了線的珠子。

  六、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)

  枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

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