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田夢(mèng)兒觀后感結(jié)尾

時(shí)間:2020-12-15 15:51:40 觀后感 我要投稿

田夢(mèng)兒觀后感結(jié)尾

  田夢(mèng)兒觀后感結(jié)尾怎么寫(xiě)?由省委宣傳部重點(diǎn)投資、扶持的大型現(xiàn)代音樂(lè)兒童劇《田夢(mèng)兒》在鎮(zhèn)江藝術(shù)劇場(chǎng)首演。該劇由金壇華羅庚藝術(shù)團(tuán)排演,這也是該團(tuán)推出的第7臺(tái)現(xiàn)實(shí)題材新戲。下面是關(guān)于田夢(mèng)兒觀后感結(jié)尾,歡迎閱讀參考!

田夢(mèng)兒觀后感結(jié)尾

  田夢(mèng)兒觀后感結(jié)尾

  當(dāng)日,省委宣傳部副部長(zhǎng)、省文明辦主任楊志純,省委宣傳部部務(wù)委員、省文聯(lián)副主席李朝潤(rùn),省文明辦副主任葛萊等,與鎮(zhèn)江潤(rùn)欣實(shí)驗(yàn)學(xué)校500多名師生及學(xué)生家長(zhǎng)共同觀摩新戲。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,不少觀眾邊看戲邊擦眼淚。

  總有人抱怨這世上感人事太少了?墒,只要你細(xì)心的觀察,認(rèn)真的思考,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在,但它也許是渺小的,微不足道的一件小事,但它依然能讓你感動(dòng)。它像春風(fēng)溫暖著我的心,如甘泉滋潤(rùn)著我的心,似白云純潔了我的心……

  在日常生活中這種感動(dòng)大多了。

  一個(gè)陰云密布的上午,我上完美術(shù)班回家,天竟然下起了雨,我打著傘回家,還是有幾粒雨滴頑皮的彈到我臉上,我不經(jīng)打了寒戰(zhàn)。走到十字路口時(shí)我實(shí)在擋不住雨了,只好到附近的商店躲雨。這時(shí)一個(gè)老大爺引起了我的注意,他大約70多歲,一頭白發(fā),穿的衣服看起來(lái)十分單薄,外面再套上一件雨衣。老大爺原來(lái)是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。只見(jiàn)他一手拿鐵鍬,一手拿掃把在下水道口排水,盡管穿著雨衣我發(fā)現(xiàn)老大爺身上依然濕透了?吹竭@,我已經(jīng)感動(dòng)的熱淚盈眶了,難道他不怕冷嗎?不是不怕,可能是因?yàn)槌D旯ぷ饕呀?jīng)習(xí)慣了。還是他顧及工作,忘了冷。

  我看著老大爺,突然想到了我。相比老大爺我的意志真是太差了。稍冷一些便不想起床,稍有一些受涼感冒就不想上學(xué)。風(fēng)雪太大我就更是無(wú)法無(wú)天了。甚至一睡到十點(diǎn)鐘,早餐都在床上吃……而這個(gè)老大爺呢?他不管風(fēng)雨,還是炎熱,無(wú)論寒雪,還是冰霜,他依然穿梭在馬路之間,讓馬路干干凈凈……

  好像是老天也被這個(gè)可敬的老大爺感動(dòng)了一樣,雨停了,我發(fā)現(xiàn)老大爺?shù)碾p眼模糊了,那是雨水打濕的。而我的眼睛也模糊了,這是感動(dòng)的淚水打濕的。

  太陽(yáng)出來(lái)了,馬路煥然一新,老大爺依然工作著,只是天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,人們都在敬嘆彩虹之美的時(shí)候。只有我知道,那是老天對(duì)老大爺?shù)男δ槪屎缭倜酪脖炔簧檄h(huán)衛(wèi)老大爺那美麗的心靈。

  田夢(mèng)兒觀后感結(jié)尾

  人人心中都會(huì)有過(guò)謊言,但你可否想過(guò),在謊言背后埋藏著愛(ài)的種子嗎?如果沒(méi)有,那么,就和我一起走進(jìn)《田夢(mèng)兒》這個(gè)故事吧。

  有個(gè)叫田夢(mèng)兒的女孩,和爺爺、姐姐相依為命。爺爺靠撿垃圾供她們姐妹倆上學(xué),同學(xué)們都笑話她有個(gè)“破爛王”爺爺,為了維護(hù)爺爺,她和同桌打了架。爺爺知道后,教育她不要打架,并給田夢(mèng)兒五元午餐錢(qián)。班上組織捐款,善良的田夢(mèng)兒將午餐錢(qián)全部捐了出去。即使這樣,不知情的同學(xué)卻嫌她捐得太少,可他們哪里知道,捐出了僅有的五元錢(qián),田夢(mèng)兒付出的代價(jià)是餓著肚子。班長(zhǎng)的講述,讓大家明白了田夢(mèng)兒的困境。同樣被爺爺撫養(yǎng)大的姐姐將爺爺?shù)倪@份恩情傳遞給孤兒,用愛(ài)溫暖孤兒的心。她去貴州山區(qū)支教卻不幸遇到塌方。爺爺?shù)弥,一直瞞著田夢(mèng),他認(rèn)為:一人傷心總比兩人傷心好。

  今年我隨爸媽回爺爺奶奶家過(guò)年。過(guò)完年回到家里,疲憊蔓延全身。下意識(shí)摸了摸口袋,準(zhǔn)備將鑰匙放進(jìn)書(shū)桌,口袋里竟然沒(méi)有一絲鑰匙的蹤影。我有些著急了,不可能丟了吧?我又拖著疲憊的身體翻了翻書(shū)包,也沒(méi)有!難道丟爺爺家了?我趕緊給爺爺打電話,讓他幫我找找。我記得小學(xué)時(shí)丟了一次鑰匙,我可不想重蹈覆轍,而這次丟的是一大串鑰匙。然而我卻等來(lái)了失望。

  第二天,“叮鈴鈴——”不緊不慢的電話鈴響了。

  “喂?”

  “喂,孫女啊……”是爺爺!我屏住了呼吸,心中祈求千千萬(wàn)萬(wàn)遍:鑰匙找著了。但,“鑰匙沒(méi)找著哇。我和你奶奶找了兩天,床下也翻了個(gè)遍,我又用磁鐵去吸了角角落落,你奶奶在垃圾里也翻了個(gè)遍,我們還問(wèn)了鄰居,他們說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我們又跑到你玩過(guò)的地方去找了一下,也沒(méi)有!……”

  呀!爺爺奶奶竟為了給我找鑰匙想出了這么多法,還跑遍那么多地方!我不得不感動(dòng)于爺爺奶奶的耐心和細(xì)心。“孫女哇,鑰匙丟了就算了,喊你爸爸媽媽莫吵你,你在家里找一遍,看是不是丟家里了。”我心中不知為何暖暖的:爺爺奶奶,你們真傻啊,何必為了一串鑰匙耗費(fèi)這么多精力呢?即使找不到了,我還可以去鑰匙店配一把呀。

  電話筒里淌出的輕言慢語(yǔ),像一曲溫情的歌,飄進(jìn)我的心中,滋潤(rùn)著我的心田。

  田夢(mèng)兒觀后感結(jié)尾

  有個(gè)叫田夢(mèng)兒的女孩,和爺爺、姐姐相依為命。爺爺靠撿垃圾供她們姐妹倆上學(xué),同學(xué)們都笑話她有個(gè)“破爛王”爺爺,為了維護(hù)爺爺,她和同桌打了架。爺爺知道后,教育她不要打架,并給田夢(mèng)兒五元午餐錢(qián)。班上組織捐款,善良的田夢(mèng)兒將午餐錢(qián)全部捐了出去。即使這樣,不知情的同學(xué)卻嫌她捐得太少,可他們哪里知道,捐出了僅有的五元錢(qián),田夢(mèng)兒付出的代價(jià)是餓著肚子。班長(zhǎng)的講述,讓大家明白了田夢(mèng)兒的困境。同樣被爺爺撫養(yǎng)大的姐姐將爺爺?shù)倪@份恩情傳遞給孤兒,用愛(ài)溫暖孤兒的心。她去貴州山區(qū)支教卻不幸遇到塌方。爺爺?shù)弥,一直瞞著田夢(mèng),他認(rèn)為:一人傷心總比兩人傷心好。

  看到這兒時(shí),我聽(tīng)到周?chē)型瑢W(xué)在說(shuō):“爺爺騙人!爺爺騙人!”爺爺是在騙人,可是爺爺?shù)闹e言騙不了自已,他的謊言只是為了不讓田夢(mèng)兒傷心、落淚。這是善意的謊言。藏在這謊言背后的,是爺爺對(duì)田夢(mèng)兒的深深的愛(ài)。他知道田夢(mèng)兒和姐姐從小感情很深,為了不讓田夢(mèng)兒擔(dān)心,他獨(dú)自忍受著巨大的痛苦?疵靼走@一點(diǎn),你還會(huì)覺(jué)得爺爺騙人嗎?

  幸福在哪里呀,幸福在哪里…”這首歌伴隨我們童年的時(shí)光,可是“幸福”這兩個(gè)字,卻很難理解,甚至有的人現(xiàn)在還迷茫著。

  作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,擁有知識(shí),擁有青春,擁有激情,然而有時(shí)又會(huì)埋怨著世上的一切,感嘆學(xué)習(xí)、生活的種種不幸。其實(shí)生活中的幸福有許多許多…

  有一天,天漸漸黑了下來(lái),我正在家里寫(xiě)作業(yè),忽然想起“轟隆隆…”的聲音,我突然想起今天加班的媽媽沒(méi)有帶雨傘,于是帶著兩把雨傘就往寫(xiě)字樓沖去。到了寫(xiě)字樓,媽媽正在焦急的`工作,看到我來(lái)了她才放下手頭的工作,笑著說(shuō):“怎么了?是不是在家里一個(gè)人孤單來(lái)找媽媽玩?”“不是的,”我連忙搖搖頭。“外面下雨了,我怕您回家被淋濕,給您送傘來(lái)了。”我看到媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,抱著我說(shuō):“好女兒,長(zhǎng)大了。”

  這,不就是一種幸福嗎?

  其實(shí),身邊的幸福無(wú)處不在。也許是奶奶慈祥的目光,媽媽溫柔的話語(yǔ),同學(xué)互相的問(wèn)候,朋友一起游山玩水的快樂(lè)…

  每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不相同,可是我們身邊的幸福卻無(wú)處不在,可是我們對(duì)身邊的幸福視而不見(jiàn):只看見(jiàn)了美味的飯菜,卻不知背后是誰(shuí)的身影;只看見(jiàn)了榮譽(yù),卻不知背后是誰(shuí)的呵護(hù);只看見(jiàn)了自己的快樂(lè),卻不知背后人的感受…

  我們要用一顆心,來(lái)感受身邊的幸福,來(lái)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福吧!

  田夢(mèng)兒觀后感結(jié)尾

  當(dāng)日,省委宣傳部副部長(zhǎng)、省文明辦主任楊志純,省委宣傳部部務(wù)委員、省文聯(lián)副主席李朝潤(rùn),省文明辦副主任葛萊等,與鎮(zhèn)江潤(rùn)欣實(shí)驗(yàn)學(xué)校500多名師生及學(xué)生家長(zhǎng)共同觀摩新戲。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,不少觀眾邊看戲邊擦眼淚。

  根據(jù)省美德少年真實(shí)事跡改編的兒童劇《田夢(mèng)兒》,講述了路邊棄兒田夢(mèng)長(zhǎng)到12歲時(shí),跟隨撿破爛的爺爺進(jìn)城求學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。全劇通過(guò)調(diào)換座位、班級(jí)捐款、網(wǎng)吧圍堵、爺爺失蹤等情節(jié),在不斷的矛盾沖突中,展現(xiàn)了城鄉(xiāng)孩子從理解到融入過(guò)程的純美情感。

  《田夢(mèng)兒》編劇、導(dǎo)演、音樂(lè)、舞美等主創(chuàng)人員都是《留守小孩》原班人馬,但圍繞“孝與愛(ài)”的劇情和立意均高于《留守小孩》。當(dāng)天首演后,省委宣傳部隨即組織到場(chǎng)觀摩專家座談,商量進(jìn)一步打磨新戲方案。本月,華羅庚藝術(shù)團(tuán)將攜新戲進(jìn)入上海演藝市場(chǎng),走進(jìn)中小學(xué)校與學(xué)生互動(dòng),征求師生意見(jiàn)并加以修改。

  華羅庚藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)史國(guó)生告訴記者,按兩年新排一臺(tái)戲的頻率,該團(tuán)已先后排演《少年華羅庚》、《留守小孩》、《從長(zhǎng)蕩湖來(lái)的女孩》等6部?jī)和瘎,連續(xù)演出6200多場(chǎng),觀眾超過(guò)600萬(wàn)人次。此次《田夢(mèng)兒》從排演到公演僅用26天,9月28日將在省美德少年評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)上整臺(tái)演出,隨后赴全省各地巡演。他同時(shí)透露,劇團(tuán)第8臺(tái)新戲劇本已完成并進(jìn)入論證階段。
 

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