《少年師爺》動(dòng)畫片觀后感
范文一:
烏蓬小船搖動(dòng)清波,青石小巷繞綠了墻。翩翩少年他聰明可愛,花樣年華要激情飛揚(yáng)……每當(dāng)我聽到這一首歌,我就會(huì)想起那一部深入人心的動(dòng)畫片,還會(huì)讓我想起那個(gè)機(jī)智又頑皮,勇敢又倒霉的小師爺……
整一部動(dòng)畫片中,每一集都非常精彩,環(huán)環(huán)相扣,讓人有一種十分想看下去的欲望。并且每一集里都蘊(yùn)含著同樣一個(gè)讓人一看就懂的道理——思考,思考,一切皆有可能。雖然具有教育性,但又不失趣味,讓人回味無(wú)窮……
其中,我最喜歡《忍者神龜》這一集,片中的小師爺與阿餅等人發(fā)現(xiàn)了日本忍者丁丁雄黃酒,并且還發(fā)現(xiàn)了一首讓這個(gè)陰謀不能得逞的詩(shī)。后來(lái)小師爺巧妙地運(yùn)用了“白駒過隙”這一招騙過課日本忍者,又通過他的仔細(xì)思考與聰明才智,終于找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方……
這讓我想到了一件事:那天,我與弟弟在家里玩。突然,媽媽有事急急忙忙的`走了,把我與弟弟單獨(dú)留在家里。突然,弟弟風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了廚房,很久都沒有出來(lái)。我進(jìn)了廚房一看,天啊!弟弟竟然把裝有鯽魚的兩個(gè)桶分別打了兩個(gè)big洞,一個(gè)打在底下,另一個(gè)打在旁邊,水流了一地。兩條鯽魚拼命掙扎,眼看就要被閻王老公公叫去了。怎么辦,去買?不行,回來(lái)的時(shí)候,今天的晚餐十有八九都肯定送給閻王了。放盆里?不行,腥味太重,明天叫我怎么洗臉呀?這時(shí),我急中生智想了想:嘿嘿!有了!我先把兩條鯽魚放進(jìn)已經(jīng)裝上了水的鍋里,再把兩個(gè)桶合二為一,裝上水,就不漏了。再把魚兒放進(jìn)桶里,就大功告成了。
嘿嘿!還真應(yīng)驗(yàn)了小師爺?shù)哪蔷湓挘核伎,思考,一切皆有可?”阿哈!
就像那首歌所唱:“你要學(xué)會(huì)觀察,你要學(xué)會(huì)思考,你要學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,我想一切都會(huì)有可能……”是啊!我們只要學(xué)會(huì)觀察;學(xué)會(huì)思考;學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,其實(shí)一切都會(huì)有可能。也許只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心,再添一點(diǎn)點(diǎn)耐心。告訴自己——我真的也可以。你也一定可以。
范文二:
《少年師爺》動(dòng)畫片是以我們紹興水鄉(xiāng)作為背景的,在我們的眼前描繪出了江南古鎮(zhèn)、小橋流水人家,這個(gè)背景令人舒暢,使人放松而陶醉。動(dòng)畫片里主要講了主人公小師爺怎么靠智慧克服一些尷尬場(chǎng)面,和如何打敗并揭穿壞人的陰謀詭計(jì)。主人公小師爺雖然頑皮淘氣、舉止搞笑,但他還是個(gè)機(jī)智聰明、沉著冷靜,在困難面前不低頭、勇于面對(duì)的孩子。有一集令我印象深刻,讓我們來(lái)重溫一下吧!
暑假里,教書先生開了一家“頂呱呱租書店”,小師爺幫忙在書店里管店。“頂呱呱租書店”生意特別好,錢老板是個(gè)見錢眼開的人,決定要把這家書店盤下來(lái),自己開個(gè)書店來(lái)掙大錢,他覺得金子仿佛在向他招手。錢老板當(dāng)天就把這家店盤了下來(lái),叫小師爺他們?cè)谝惶靸?nèi)把整個(gè)書店的所有書都搬走,如果搬不走就讓他們把書和錢留下走人。在一天內(nèi)就搬走所有書,這是不可能的,小師爺又念起了他能想出辦法的語(yǔ)言:“腦瓜敲敲,智慧冒泡。小小師爺難不倒。”小師爺果真想出來(lái)好辦法,他立馬在書店門口貼了一張紙,上面寫著:本店免費(fèi)租書,3天后到對(duì)面還書。這招果然有用,前來(lái)租書的人絡(luò)繹不絕,在一天內(nèi)全部書都借了出去。這使錢老板很吃驚,他決定要舉辦一個(gè)隆重的開業(yè)式,要把對(duì)面書店的生意搶過來(lái)。結(jié)果沒一人來(lái)租書,都是去“頂呱呱租書店”還書的,順便也租一本的。
小師爺是多么的聰明呀!看了小師爺?shù)墓适,使我特別地敬佩,不愧是紹興出師爺呀!我要像小師爺學(xué)習(xí),不枉徒有紹興師爺?shù)奶撁?
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