讀懂家庭教育促進(jìn)法觀后感范文（通用7篇）
品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的讀懂家庭教育促進(jìn)法觀后感范文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
讀懂家庭教育促進(jìn)法觀后感1
今天非常用心的觀看了劉老師推薦的“家庭教育法”的短視頻，該視頻深入詮釋了家庭是社會(huì)的細(xì)胞，需要重視家庭教育，推進(jìn)家庭教育的良好氛圍，引導(dǎo)家長(zhǎng)們?nèi)绾纬蔀楦�、更�?qiáng)大的父母，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，受益頗深，心得體會(huì)如下:
1.教育孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)，如果孩子父母不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過(guò)是金玉其外，敗絮其中的教育。
2.對(duì)于孩子的教育，父母的責(zé)任和陪伴是任何人都不可代替的，父母需要承擔(dān)起父母的責(zé)任，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)而不是物質(zhì)資源的提供者，做到成才之前必先成人。
3、溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉。因?yàn)榧沂呛⒆觽冎饕幕顒?dòng)場(chǎng)所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。
4.家長(zhǎng)與孩子要進(jìn)行良性溝通。要善于傾聽，傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助。我會(huì)每次在睡覺前聽孩子講講學(xué)校里發(fā)生的事情，做的對(duì)的我會(huì)表?yè)P(yáng)，做的不對(duì)的我會(huì)及的糾正。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，做到真正溝通。孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，擁有自信自強(qiáng)的心態(tài)，擁有獨(dú)立的人格，對(duì)他人和社會(huì)充滿愛。
讀懂家庭教育促進(jìn)法觀后感2
通過(guò)觀看上海家長(zhǎng)學(xué)校專家楊雄的《家庭教育促進(jìn)法》相關(guān)解讀講座，作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，深感出臺(tái)政策的'重要意義和現(xiàn)實(shí)作用，將家庭教育立法并實(shí)施，足以說(shuō)明國(guó)家對(duì)家庭教育的高度重視，更加注重家庭，家教和家風(fēng)，對(duì)增進(jìn)每個(gè)家庭和諧幸福有積極意義，特別是對(duì)在讀學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展和身心健康都有很大的幫助，實(shí)現(xiàn)了有法可依。特別是在“雙減”方面，對(duì)減少學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)有指導(dǎo)作用。有利于家長(zhǎng)能正確和客觀的對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，有針對(duì)性的進(jìn)行適度培訓(xùn)。避免了對(duì)孩子期望值過(guò)高的不良現(xiàn)象，避免造成不必要的傷害和消極后果。真正達(dá)到了有法可依有法必依。
讀懂家庭教育促進(jìn)法觀后感3
《家庭教育促進(jìn)法》于2021年10月23日十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到家庭教育最根本的是父母對(duì)孩子的陪伴。在“雙減”和“立法”之下，我們家長(zhǎng)要做到讓孩子從小擁有良好的習(xí)慣和品格；讓孩子身心健康發(fā)展，童年生活充滿快樂(lè)的回憶，積極地引導(dǎo)和孩子共同探索最合適的教育方式。國(guó)家把家庭教育上升到了立法的程度，我們作為新時(shí)代的新家長(zhǎng)，在“雙減”的背景下，把家庭教育真正落到實(shí)處，和學(xué)校一起，共同把孩子孕育成未來(lái)的棟梁之材。
讀懂家庭教育促進(jìn)法觀后感4
本次專題課程宗旨在于《家庭教育促進(jìn)法》出臺(tái)重大意義，政策亮點(diǎn)與實(shí)施。其出臺(tái)是用立法來(lái)解決家庭教育問(wèn)題。它明確了國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)，不同主體在促進(jìn)家庭教育方面的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)立和管理等作出規(guī)定。在五中全會(huì)提出構(gòu)建家校協(xié)同育人，則家庭教育也是十分重要，《促進(jìn)法》體現(xiàn)的是大教育的思想，從構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系的高度，厘清教育為主體，有利于優(yōu)化家庭教育生態(tài)。
讀懂家庭教育促進(jìn)法觀后感5
今晚看了楊老師關(guān)于《家庭教育促進(jìn)法》出臺(tái)的重大意義、政策亮點(diǎn)與實(shí)施的課程。使我了解到從法律上明確定義、規(guī)范了家庭教育概念。還有家庭教育應(yīng)該怎么做？怎樣家校協(xié)同教育？家庭教育關(guān)乎兒童的健康發(fā)展，也關(guān)乎家庭的幸福和睦，還關(guān)乎國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和社會(huì)進(jìn)步。在家庭教育中，家長(zhǎng)通過(guò)良好言行，潛移默化的影響孩子，要與學(xué)校協(xié)同育人。以立德樹人，培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有用的接班人。
讀懂家庭教育促進(jìn)法觀后感6
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》自2022年1月1日起正式實(shí)施，這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法�，F(xiàn)在的初中生處于叛逆期，家庭教育也出現(xiàn)了問(wèn)題，但出現(xiàn)問(wèn)題不可怕，可怕的是不會(huì)解決問(wèn)題甚至回避問(wèn)題，作為一名初中生的家長(zhǎng)，我們應(yīng)該樹立良好的榜樣，知法更應(yīng)守法，清楚并明晰自己的責(zé)任；明確“雙重角色”，依照標(biāo)準(zhǔn)提升全面素養(yǎng)。關(guān)注孩子的心理健康，做好家校聯(lián)合，培養(yǎng)陽(yáng)光積極的優(yōu)秀青少年。
讀懂家庭教育促進(jìn)法觀后感7
家庭教育是一門學(xué)問(wèn)，也是一門科學(xué)�！都彝ソ逃龠M(jìn)法》得到了全社會(huì)的重視。不少家長(zhǎng)存在“重智輕德”的傾向，家庭教育更多的應(yīng)該對(duì)未成年人實(shí)施道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等各方面的培育、引導(dǎo)。國(guó)家設(shè)立家庭教育法，足以對(duì)培養(yǎng)孩子引起重視，父母的一言一行、一舉一動(dòng)，都有可能引起孩子的效仿。
【讀懂家庭教育促進(jìn)法觀后感】相關(guān)文章：
家庭教育促進(jìn)法征文范文08-13
家庭教育促進(jìn)法直播課觀后感范文（通用7篇）10-30
家庭教育促進(jìn)法觀后感范文400字（通用8篇）10-30
家庭教育促進(jìn)法實(shí)施宣傳標(biāo)語(yǔ)05-10
做個(gè)新時(shí)代好家長(zhǎng)家庭教育促進(jìn)法觀后感范文（精選5篇）10-30
宣傳家庭教育促進(jìn)法的標(biāo)語(yǔ)（精選150句）06-28