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“地震科普攜手同行”主題活動觀后感

時間:2024-05-11 12:31:33 曉麗 觀后感 我要投稿

“地震科普攜手同行”主題活動觀后感(通用16篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的“地震科普攜手同行”主題活動觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

“地震科普攜手同行”主題活動觀后感(通用16篇)

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 1

  地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報仍是個世界性難題的情況下,我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。

  自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實用的方法來保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園。

  據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震;1975年遼寧海城大地震;1605年海南瓊州大地震;1786年四川康定南地地震;1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。

  其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的'建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。_自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時是完全可以控制的。

  還有許多自然災(zāi)害,其中有許多是人類自己的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識,不要自己害了自己。不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以,我倡議大家做好以下幾點:

  1、保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。

  2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。

  3、要保護(hù)臭氧層,汽車不要排放廢氣。

  4、小心用火,不亂丟煙頭。

  5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。

  6、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

  難無情,生命無價。同學(xué)們,做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實的“平安校園”、“和諧校園”。

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 2

  我參加了“地震科普攜手同行”活動,通過參與其中的講解、觀察和體驗,我對地震有了更深刻的認(rèn)識和了解。

  通過活動初步簡要介紹了地震的成因和基本常識,如地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)、板塊構(gòu)造、地殼運動等。雖然我之前也了解過這些知識,但通過活動的深入學(xué)習(xí),我對地震的`形成原因更加深刻地理解了。更重要的是,通過活動現(xiàn)場演示、影像資料和專家的講解,讓我驚嘆于地球自然力的強(qiáng)大和地震對人類社會的巨大影響。在活動中我們也進(jìn)行了模擬地震的演練,實際感受到地震帶來的恐懼和危險。

  此外,活動還介紹了如何應(yīng)對地震和災(zāi)難預(yù)防常識以及應(yīng)急疏散技能。通過活動,我認(rèn)識到災(zāi)難防范和應(yīng)急救援的重要性,更加理解了社會和個人應(yīng)該如何保障自身安全并為社會做出貢獻(xiàn)。

  綜上所述,參加“地震科普攜手同行”活動,并通過現(xiàn)場觀察、演練、講解和互動,深入了解地震的成因和預(yù)防知識,收獲豐富,常識和素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升;顒拥拈_展有助于提高公眾地震防范意識,使得人們認(rèn)識到應(yīng)該履行個人責(zé)任,關(guān)心公共事務(wù),共同營造更加安全、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境。

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 3

  x月12日快到了,然而就在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。面對難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強(qiáng)之外,也需要反省,比如面對地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。

  據(jù)《減災(zāi)必讀》一書的統(tǒng)計,歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就占了27個,超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請躲在桌子等堅固家具的下面,戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的`就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護(hù)4名學(xué)生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死,精神千秋”!我們是祖國未來的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是我們的責(zé)任。

  所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識,學(xué)會如何預(yù)防地震。讓這知識伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識傳給每一個人,讓我們身邊的每一個人都知道防震意識,心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 4

  我們每一個人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。

  災(zāi)害有許多種:地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。

  其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,地震發(fā)生前,會有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反,F(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

  發(fā)生地震時,還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救,如果在家里,必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,保護(hù)好頭部,以免砸傷。

  我們哈密常發(fā)生的.災(zāi)害主要有火災(zāi)、水土流失等,有些災(zāi)害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識,樹立防范意識。

  災(zāi)難其實并不可怕,只要人們增強(qiáng)防范意識,就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛!

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 5

  每個人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過一生,而有人一生確實坎坷的。

  安全對于我們學(xué)生來說尤其重要,我們還沒有接觸社會,什么東西都還處在懵懂的狀態(tài)中,知其一,不知其二。在最近幾年發(fā)生的自然災(zāi)害和最近的發(fā)生的重大事件中,損失最嚴(yán)重就是我們新一代的學(xué)生。今天晚上,工商管理系組織每一個班級都開展了安全教育視頻觀看,看了這些災(zāi)難,對我們的安全意識有很大的提高,而且充實了我們的安全自救知識,如何做到自我防范和自救的方法。

  地震過去才兩年,那一次,令我們最感傷的就是死了好多學(xué)生。我們不禁會問為什么會死去那么多的學(xué)生?事實是她們?nèi)鄙侔踩皇堑慕逃,?dāng)出現(xiàn)了緊急狀況的時候,她們會手忙腳亂的,變成熱鍋上的螞蟻,亂成一團(tuán),最后的結(jié)果是更加的慘痛。所以我們要吸取這個嚴(yán)重的教訓(xùn),學(xué)生的安全知識教育是必不可少,而且要教育她們?nèi)绾巫跃群颓缶!?dāng)同學(xué)們?nèi)ビ^潮的時候,我們要永記教訓(xùn),避免一切不改發(fā)生的慘劇出現(xiàn)在自己的身上!

  對于沿海地帶的學(xué)生來說,我們最重要的安全知識就是如何抵擋臺風(fēng)的來臨。會游泳不完全是一件壞事,但是就要看我們?nèi)绾稳タ刂谱约,和安全知識的掌握了。

  自然災(zāi)害對我們來說是不可避免的',但是我們要充分去了解它們的脾氣和掌握如何躲避它們的知識。這樣我們才可以將損失降到最低,并確保自身安全的同時還可以幫助其他人。

  除了不可避免的自然災(zāi)害,最近屢屢出現(xiàn)的慘案,給我們的校園安全敲響了警鐘。在全國個地幼兒園和小學(xué),都成為那些對社會失去信心的瘋子的目標(biāo),他希望自己一個人死的時候帶上更多的人陪葬,完全失去了人性的美,變成了一個殺人機(jī)器,在瞬間的時間帶走了很多脆弱的生命。

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 6

  最近,我通過參加地震科普攜手同行活動,對地震有了更深入的了解。活動中,專家們帶領(lǐng)我們參觀了地震監(jiān)測中心、模擬地震帶等地方,還進(jìn)行了一些實驗與活動,使我對地震的認(rèn)識更加具體形象。

  在活動中,我了解到了地震的成因,原來地震是由構(gòu)造運動引起的,當(dāng)?shù)貧ぐ鍓K移動或變形時,就會產(chǎn)生地震。另外,地震可分為淺源地震、中源地震、深源地震等類型,不同類型的地震對人們的影響和破壞程度也有所不同。

  除了了解地震知識外,參加活動讓我更加了解了科學(xué)工作者的辛勤付出。他們從事的工作不僅需要耗費大量時間和精力,而且需要高超的專業(yè)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。在活動中,我看到了他們的認(rèn)真與熱情,讓我深受感動。

  通過此次活動,我認(rèn)識到了人類的科技發(fā)展對于制止地震災(zāi)害的進(jìn)展,也認(rèn)識到了地震在我們生活中的'危害,更加珍惜現(xiàn)有的生活。期待在未來,科技和人類的努力能夠讓我們遠(yuǎn)離地震帶來的不幸。

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 7

  近日,我參加了中國地震科普攜手同行主題活動,通過觀看講解、實地考察等方式,我對地震的認(rèn)識和理解又深入了一層。

  首先,活動中的專家講解令我受益匪淺。他們用通俗易懂的語言,生動形象地講解了地震發(fā)生的原因、規(guī)律以及地震對于人類的`影響等內(nèi)容。作為一個普通人,我之前對于地震只是簡單地了解到它是因地球內(nèi)部的板塊運動而產(chǎn)生的,但通過專家講解,我更加清晰地認(rèn)識到了地球內(nèi)部構(gòu)造、板塊運動對于地震起到的重要作用。

  其次,活動中的實地考察更加直觀地展示了地震的破壞力。我們?nèi)チ艘恍┮郧鞍l(fā)生過地震的地方,看到了曾經(jīng)受到摧毀的建筑、斷裂的地面等。這些場景令人深深的震撼,也讓我更加意識到了我們需要在日常生活中做好防災(zāi)減災(zāi)的準(zhǔn)備工作。

  最后,我覺得這次活動最大的收獲是提升了我對于地震科普普及的重視程度。社會科學(xué)普及教育是十分重要的,而地震科普尤其如此。通過加強(qiáng)地震科普,在提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識和能力的同時,還可以提高我們對于地球內(nèi)部的認(rèn)識和理解,從而更好地保護(hù)我們的地球家園。

  總之,這次參加中國地震科普攜手同行主題活動收獲頗豐。通過讓公眾更加深入地了解地震知識,我們可以更好地應(yīng)對地震災(zāi)害,也可以更加深入地認(rèn)識我們所生存在的地球。

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 8

  “地震科普,攜手同行”活動啟動儀式定于3月28日15時在央視頻等平臺通過線上直播的形式舉辦,主要內(nèi)容有:訪談、形象大使致辭、院士寄語、科普講座等,同期發(fā)布活動配套的先導(dǎo)片、地震應(yīng)急避險演練演示視頻。我們初二(4)班組織了全班同學(xué)集體觀看?戳酥螅腋惺芰级。

  放眼世界,地震等自然災(zāi)害時有發(fā)生,唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅強(qiáng)。雅安地震已經(jīng)成為一場生命的劫難,但現(xiàn)在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財富,可以告慰死者,可以提醒后人。

  2013年4月20日8時2分,四川雅安7.0級地震突如其來,寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子,低垂著腦袋被抱出廢墟,模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

  災(zāi)難牽動了全國人民的.心,軍隊武警公安民政醫(yī)療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向災(zāi)區(qū),和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了五年前汶川大地震的磨煉,無論是政府,還是民眾,都有了更豐富的經(jīng)驗去應(yīng)對自然災(zāi)害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。

  盡管科技日漸發(fā)達(dá),地震仍然不可預(yù)知。面對天災(zāi),一個偉大的民族應(yīng)該堅強(qiáng)挺立,也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說:一個聰明的民族,從災(zāi)難和錯誤中學(xué)到的東西會比平時多得多。汶川大地震之后,防震減災(zāi)法獲得通過,應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過程中,公民精神隨之成長,很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策,對應(yīng)該用于重建的財物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會進(jìn)步有目共睹,我們相信這些會在雅安地震后的救援行動中得到體現(xiàn)。

  兩年前,汶川大地震以前所未有的破壞力,使得橋梁斷裂、樓宇坍塌,可是中國人沒有被擊倒。三歲的小男孩躺在擔(dān)架上向救援者敬禮,年輕的警察媽媽敞開懷抱為失去母親的嬰兒哺乳,至今我們還清晰地記得這些細(xì)節(jié)。更忘不了舉國默哀的三分鐘結(jié)束后,天安門廣場上那經(jīng)久不息的加油聲,那一刻13億人的心凝聚在了一起。在齊心協(xié)力的救援中,人與人的隔膜打開了,對生命的意義有了更新的認(rèn)識,整個社會煥發(fā)出更強(qiáng)大的活力?梢哉f,災(zāi)難之后的記憶強(qiáng)化了國民的憂患意識,提高了社會的應(yīng)急能力,所以今天我們能以最高的效率進(jìn)行震后救援。在災(zāi)難面前,堅持以人為本,中國曾經(jīng)創(chuàng)造了救援的奇跡。我們也期冀另一種奇跡能在將來出現(xiàn),那就是大災(zāi)化為小難或者是有災(zāi)無難。這需要全體民眾繼續(xù)弘揚“汶川精神”,強(qiáng)化憂患意識。

  我們安宜初中每月一次的疏散演練,時刻在提醒我們,面對災(zāi)難,我們也許無法躲避,但我們可以科學(xué)應(yīng)對,把危害降到最低點。讓我們行動起來,天災(zāi)是擊垮不了我們的,我們是堅強(qiáng)的。

  愿每一位逝者如秋葉般靜美,生者如夏花般燦爛!

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 9

  地震這一字眼,想必大家都不會陌生,但實際經(jīng)歷的人卻不多,尤其是跟我們一樣居住在平原地區(qū)的。

  我國是一個多地震的國家,地震的震級大,頻率高、災(zāi)害重。歷史上,就發(fā)生過數(shù)起駭人聽聞的地震,死亡人數(shù)慘不忍睹。但對于我們中小學(xué)生來說,我們大多沒有經(jīng)歷過地震,所以并不知道地震的實際危害。因此,我們普遍缺乏危機(jī)意識。學(xué)校開展過的演練,并不受學(xué)生的'重視,但這樣真的好嗎?

  我之前并不重視這些演練,但直到今天看到了地震現(xiàn)場的視頻,才真正了解地震的危害。在日本發(fā)生的“311大地震”,因為日本是個島國,所以地震往往伴隨著海嘯。這對人類的影響十分大,在自然災(zāi)害面前房屋都十分脆弱,更別提人類了。

  那人們真的沒有辦法來對付這些自然災(zāi)害了嗎?方法肯定是有的,畢竟知識就是力量。只要有足夠的認(rèn)知和相應(yīng)的手段就可以了。因此關(guān)于這些的科普和演習(xí)就顯得十分重要,所以我們不應(yīng)該忽視。在我國發(fā)生過地震的地區(qū),因為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校進(jìn)行的演習(xí)十分有效果,所以在樓房徹底崩塌之前,師生就都逃離出來了,沒有出現(xiàn)人員傷亡。

  通過這次的直播和相關(guān)專家的講座,我對地震有了更多的認(rèn)知,知道了地震演習(xí)十分有用,并非兒戲。但依然會有人缺乏這種憂患意識。所以政府的大力宣傳和向老年人進(jìn)行科普就顯得十分必要了。

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 10

  今天,我認(rèn)真觀看了“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式的直播,我收獲滿滿。防震減災(zāi)的意思是預(yù)防地震,減少災(zāi)難,保護(hù)生命和財產(chǎn)是人們都希望的。可是大家都知道,災(zāi)難來無影去無蹤,而且無情無義。為了保護(hù)人民生命財產(chǎn)的安全,科學(xué)家們發(fā)明出很多探測儀器,如果有地震,儀器就會顯示出來,提醒人們及時轉(zhuǎn)移。

  在今天的.直播中,我深入了解了地震波。地震波是從地球深處傳出來的,而且會越來越劇烈,會將處在震源區(qū)域的所有房屋、樹木等倒塌毀壞。地震給人們帶來的只有不幸,雖然我們這里從沒有發(fā)生過一次毀滅性的地震,讓我們不必為地震發(fā)生而心寒膽戰(zhàn),但是中國有23條地震帶,每時每刻都有可能發(fā)生地震,所以我們要學(xué)習(xí)關(guān)于地震的知識,天災(zāi)是不可避免的,但團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,讓我們一起攜手防震減災(zāi),讓我們的生活更加美好。

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 11

  晚上八點多,我坐在客廳沙發(fā)上無聊地翻弄著英語書,爸爸則坐在沙發(fā)另一側(cè)發(fā)呆。媽媽不在家,去值夜班了。忽然,爸爸問我:“你在搖椅子嗎?”“沒有啊!边@時我才感覺沙發(fā)啊,桌子啊在輕微而又飛快地晃動,又一下,我放在茶幾上的筆在震動中滾下了茶幾,茶幾上的茶杯也“乒乓”作響。我的心猛地拽了一下:“地震!”天哪!我腦海里霎時閃過了電視上報紙上見到的那一幕幕震后的慘狀:無數(shù)樓房倒塌,多少人被砸死或殘廢,現(xiàn)場一片廢墟和血肉模糊……這時,我聽到了外面有人在喊著:“地震啦!”緊接著一陣嘈雜,小區(qū)兩幢樓的居民紛紛下樓“逃命”。

  也許現(xiàn)在還在震,我一陣眩暈,感覺就像在車上顛簸。爸爸拖著我歪歪扭扭(因為頭暈)地打開門,往樓下跑,到了門口,暈暈昏昏的我才猛然驚醒:我家的貓還在家里呢!要是地震過后,搞不好只剩下一只被砸得扁扁的貓……我的淚水一下子涌了上來,“貓!貓還在家里呢!”我?guī)е耷缓啊!叭硕伎焯硬患傲,別說貓了!”爸爸拉著我跑到了樓下。

  到了樓下,好多人啊!小區(qū)里兩百多人全集中在小區(qū)門口的路上。此時已經(jīng)不晃了。只是擔(dān)心不知是否有余震。這時我才想到動物的第六感比人強(qiáng),看貓還鎮(zhèn)定自若地在睡大覺,一定沒事的。我安下心來了。我又往周圍看了看,平時這兩百多人從沒聚在一起,今天真有機(jī)會了。突然,我發(fā)現(xiàn)大家都是匆忙逃出來的,都穿著睡衣睡袍,腳上套著拖鞋,甚至還有人光著腳呢!我出來的時候也只穿著一件單衣和一件校服,不禁打了個寒噤。

  爸爸打手機(jī)給媽媽,卻打不通。也許大家都在打手機(jī),信號太忙了吧。人們又紛紛議論著:一會兒如果有余震的話要逃到哪里去,是否要跑到旁邊學(xué)校的大操場上……余震?聽大家越說越眩,我的心又懸了起來,這時爸爸看沒事了,說要到樓上去看看,我死命拽住爸爸,不讓他上去!皼]事啦,只是微震罷了。你先在這里站著,別亂跑,等大家都上去了,你再上去!卑职职参课遥洲D(zhuǎn)身上了樓。

  過了很久,依然一片平靜,根本沒有什么余震。大家也都陸續(xù)上去了,樓下的人越來越少,我看沒事了,也跟大家一起上去了。到了家里,貓才剛剛睡醒,眨著眼睛屁顛屁顛地從房間里跑出來,伸了個懶腰打了個呵欠咪嗚咪嗚地叫著,好象什么事也沒發(fā)生一樣,唉,害我剛才還那么擔(dān)心。爸爸還在乒乒乓乓操作著電腦,邊告訴我剛才在順德的小姨打電話來說順德也發(fā)生了微震。呀!范圍竟然那么廣,如果我們這里不是地震的中心,只是波及范圍的'話,那么地震的中心處一定很強(qiáng)烈。正想著,爸爸在電腦前嚷道:“找到了找到了!”原來他剛才是在找這次地震的信息呀。網(wǎng)上的信息傳得真快!不到二十分鐘,我們就在網(wǎng)頁上看到了“12月26日晚上八點30分左右,臺灣南部發(fā)生了7.2級大地震,廣東福建等地均受到影響”的信息。我趕緊發(fā)了短信告訴了媽媽這條信息。

  放下手機(jī),我還是放心不下,老想著誰能預(yù)料今晚不會再來一次更強(qiáng)烈的地震呢,搞不好……唉,看來我今晚是睡不著了!

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 12

  我參加了由地震科普攜手同行組織的觀影活動,觀看了關(guān)于地震的紀(jì)錄片《地震來了》。這部紀(jì)錄片讓我深刻了解了地震的嚴(yán)重性,也讓我意識到了我們的安全意識和應(yīng)對能力的不足。

  首先,這部紀(jì)錄片通過真實的地震事件、專家講解和科學(xué)實驗等方式,向觀眾生動地展示了地震帶來的巨大破壞力?粗顾姆课莺屯纯嗟娜藗儯疑钌罡惺艿搅说卣鸬目膳。紀(jì)錄片還介紹了地震預(yù)警的技術(shù)和優(yōu)先疏散的方法,讓人們在地震來臨之前有更多的準(zhǔn)備時間和逃生機(jī)會。這讓我明白了防范地震的重要性,也意識到我們應(yīng)該多關(guān)注地震預(yù)警和應(yīng)對技巧的學(xué)習(xí)。

  其次,這部紀(jì)錄片也揭示了中國在地震預(yù)警和應(yīng)對方面的努力和進(jìn)展。我很欣慰看到我們的國家在地震科學(xué)方面取得了重要的成果,并且通過營救行動等方面,讓世界看到了中國人民的勇敢和團(tuán)結(jié)。但我也意識到,我們應(yīng)該進(jìn)一步提高地震應(yīng)對的效率和準(zhǔn)確性,以最大程度保護(hù)人民的`生命財產(chǎn)安全。

  總之,這次觀影活動讓我受益匪淺,不僅讓我了解到地震的嚴(yán)重性和可怕性,也讓我認(rèn)識到了我們還有很多需要努力學(xué)習(xí)和提高的地方。希望通過這樣的科普活動,可以更好地推廣地震科學(xué)知識,讓更多的人了解和意識到地震的風(fēng)險,從而避免地震事故的發(fā)生。

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 13

  今天,我與老師、同學(xué)們共同看了“地球科普,攜手同行”的主題啟動儀式,心中油然生出些對自然、對地球的敬畏之情。

  中國共發(fā)生了20多次地震,都在六級以上,如1976年7月28日的驚心動魄的唐山大地震,2008年5月21日的這一天,全世界人民舉世哀痛的一天。14時28分大地再也壓制不了自己的情緒,發(fā)生了8.8級大地震,讓汶川一帶變成了一片廢墟。許多人在廢墟里堅持著,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

  地震是由于地殼運動產(chǎn)生的。地球的`地殼運動產(chǎn)生的,地球的地殼由十多個板塊所構(gòu)成,而且這些板塊通常在一年當(dāng)中會移動幾厘米,各板塊之間會出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象,從而形成地震。地震前,動物或天空云彩、地下水等都會發(fā)生異常變化。我們一定要認(rèn)清是否發(fā)生了地震。地震來臨時要保持清醒的頭腦,在第一時間逃生到空曠區(qū)域,如果來不及逃出建筑物。應(yīng)該盡量躲藏在堅硬的物體下或墻角邊,如被困在廢墟下,一定不要亂叫亂動,耗費體力,要保存體力,等待救援。平時也要時常注意防災(zāi)的演練,要十分認(rèn)真對待。

  如今地震很普遍,所以只要在日常生活中學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,才能在災(zāi)害來臨時從容應(yīng)對。

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 14

  最近我觀看了一場以地震科普為主題的活動,這場活動攜手同行,讓我對地震這一自然災(zāi)害有了更深刻的認(rèn)識。

  這場活動由一位來自中國地震局的專家主講,他講述了地震的起因、發(fā)生、預(yù)測和防御等方面知識。通過他的講解,我了解到,地震是因為地球內(nèi)部斷層產(chǎn)生的能量釋放而引起的,地震發(fā)生是不可預(yù)測的,但我們可以采取措施來減少地震造成的損失。

  專家在講解的過程中也進(jìn)行了現(xiàn)場示范,給我們展示了如何正確避震。我們學(xué)習(xí)到,在地震發(fā)生時,如果沒有很好的措施,將會導(dǎo)致嚴(yán)重的人員傷亡和財產(chǎn)損失,因此,我們應(yīng)該積極采取一些措施來減輕地震造成的影響。

  這次活動深入淺出的為我們講解了地震的知識,讓我們了解到自然災(zāi)害無情,人間有愛。我意識到,在面對自然的.破壞力時,我們不能無措,我們應(yīng)該采取措施使得我們面對困境時能夠堅強(qiáng)面對。

  總的來說,這次地震科普的攜手同行活動讓我受益匪淺。我相信,通過我們的實際行動,我們可以減輕地震造成的影響,也可以為自己和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 15

  每年的5月12日為全國防震減災(zāi)日,學(xué)校在這一天開展了地震疏散演習(xí)。

  在11日的晚自習(xí),學(xué)校廣播就播報了第二天舉行疏散演習(xí)的通知,當(dāng)同學(xué)們知道了這件事后,都非常激動。我也不例外,等播報完畢,羅老師還特別強(qiáng)調(diào),如果在疏散途中有人摔倒該怎么辦,應(yīng)該及時停下并大聲呼喊,做出往后靠的手勢。羅老師還囑咐,要穿舒適的鞋,最重要的是鞋帶要系好。

  第二天,演練開始了。當(dāng)警報聲響起,同學(xué)們飛快地蹲下,將椅子推進(jìn)去,一手握住書桌腿,一手護(hù)著頭部,盡量把自己縮成一團(tuán),還要避開吊扇和電燈,后座的同學(xué)要靠墻角。我們特別安靜,這顯得警報聲突兀了不少。

  幾分鐘后,廣播再一次響起,這是通知開始緊急疏散,我們需要有序地走出班級,一路上護(hù)住頭部跑到操場指定的位置。我們快速起身,從后門有序、快速地出去,樓梯的'每一個拐彎處都有老師維持著秩序,盡可能地避免擁擠從而導(dǎo)致摔倒。我們是要從教學(xué)樓跑向操場的。一路上都有一種緊迫感伴隨,讓自己要嚴(yán)肅地對待演練。等所有班級都站在了指定位置后,這次演練算是完成了一大半。

  接著,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次疏散演練進(jìn)行了總結(jié),他的一番話告訴我們,這是一堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳n,只有在日常生活中多積累減災(zāi)小知識和經(jīng)驗,才能在遇到自然災(zāi)害時臨危不懼。

  不管怎么說,這是一次成功的防震減災(zāi)演練。

  “地震科普攜手同行”主題活動觀后感 16

  3月24日,四川省中小學(xué)安全教育日暨“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式在甘孜州康定市實驗小學(xué)舉行,向該校師生捐贈了一批防震減災(zāi)科普讀物。省地震局副局長、應(yīng)急管理廳副廳長(兼)江小林,甘孜州副州長馮俊鋒等領(lǐng)導(dǎo)出席。

  “地震科普攜手同行”主題活動是中國地震局會同國家教育部、民族宗教委、科協(xié)等部門聯(lián)合開展的防震減災(zāi)科普重要活動。根據(jù)此次活動的總體安排,四川省“地震科普攜手同行”主題活動決定以甘孜州為試點,爭取通過“一年試點、三年推廣”全面提升社會公眾的`防震減災(zāi)科學(xué)素養(yǎng)。

  江小林在講話中指出,實踐證明,提升社會公眾防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)是減輕地震災(zāi)害風(fēng)險、減小地震災(zāi)害損失的有效途徑。做好新時期防震減災(zāi)科普工作,是推進(jìn)四川民族地區(qū)防震減災(zāi)工作的現(xiàn)實需要,是提升民族地區(qū)群眾防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)的迫切需要。

  江小林強(qiáng)調(diào),此次“地震科普攜手同行”主題活動以中小學(xué)校為核心陣地、以學(xué)校師生為重點對象、以民族地區(qū)為主要區(qū)域、以增強(qiáng)能力為根本任務(wù),以“五個一”系列活動:捐贈一套書、舉辦一場講座、舉行一次演練、開展一次主題班會、培養(yǎng)一名傳播師為主要內(nèi)容,對于提升全省社會公眾防震減災(zāi)科學(xué)素養(yǎng)具有重要意義。各級應(yīng)急、教育、民宗、科協(xié)等相關(guān)部門要提高思想認(rèn)識,采取務(wù)實有效的舉措,提供必要的支撐條件,扎實推進(jìn)主題活動開展。

  江小林希望試點學(xué)校認(rèn)真組織開展好“五個一”系列活動,把防震減災(zāi)科學(xué)知識納入中小學(xué)校安全教育綱要,實現(xiàn)防震減災(zāi)科普常態(tài)化,充分發(fā)揮“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”的科普效果,為建設(shè)平安四川作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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