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大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感（精選15篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 1
20xx年3月14日晚7點(diǎn)整，隨著熟悉的旋律奏響，我如約坐在電視機(jī)前觀看《新聞聯(lián)播》。隨著主持人那低沉聲調(diào)中播報(bào)了廣西都安高中好校長(zhǎng)莫振高病逝的消息時(shí)，我在心里想著：是怎樣的校長(zhǎng)病逝的信息會(huì)上《新聞聯(lián)播》呢?我馬上上網(wǎng)一搜，顯現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體上都是關(guān)于莫振高病逝的信息，通過(guò)瀏覽知道，莫振高是瑤山里教育事業(yè)的傳奇故事。
近40年的教師生涯，他曾拒絕過(guò)到縣委縣政府任職、放棄過(guò)調(diào)動(dòng)到廣州等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的機(jī)會(huì)，留在了瑤山當(dāng)一名貧困學(xué)子的“點(diǎn)燈人”。在“莫振高”們的栽培努力下，都安的學(xué)生不負(fù)眾望。從1993年以來(lái)，都安高中升學(xué)率逐年上升，20xx年升學(xué)率達(dá)到93.75%。學(xué)校連續(xù)20多年有學(xué)生考上清華大學(xué)、北京大學(xué)等名牌高校。
“近代學(xué)者夏丏尊說(shuō)過(guò)這么一句話：愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)的教育，猶如沒(méi)有水的池塘。而我要說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！薄耙粋�(gè)孩子只是學(xué)校的幾千分之一，卻是每一個(gè)家庭的100%!”“幫一個(gè)貧困生，就是幫一個(gè)家庭!”莫振高說(shuō)，35年來(lái)，莫振高用自己微薄的工資，先后資助300名學(xué)生上完了高中、大學(xué)。他熱愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)瑤山這片生他養(yǎng)他的熱土。為了更多的瑤族同胞走出山門(mén)，他愿意默默奉獻(xiàn)到永遠(yuǎn)。
“好校長(zhǎng)走了”卻留給我們深深的教育真諦——愛(ài)，對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)!
一、愛(ài)是尊重
愛(ài)不是憐憫，愛(ài)不是施舍，愛(ài)不是并吞，愛(ài)是對(duì)生命的熱愛(ài)，是試圖用一個(gè)人的生命感去喚起另一個(gè)人對(duì)生命的`熱愛(ài)、激發(fā)生命的活
二、愛(ài)是信任
愛(ài)是教師與孩子之間的一種信任。教師信任孩子，相信他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信他有改正缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的需求，相信孩子有積極上進(jìn)的愿望和決心。相信能用愛(ài)感化迷途的羔羊，沒(méi)有信任，愛(ài)的關(guān)心將是無(wú)力的、蒼白的，而孩子也只有建立了對(duì)教師的信任，愛(ài)才能被接受。信任是愛(ài)的橋梁。
三、愛(ài)是關(guān)心
關(guān)心是愛(ài)的切入口，就是了解對(duì)方的需要，關(guān)懷對(duì)方的疾苦，并努力去幫助他，如：父母照料孩子的飲食起居，教師的傳道授業(yè)，社會(huì)捐資貧苦地區(qū)??所有的這些都是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的主動(dòng)的關(guān)心。我們對(duì)孩子的愛(ài)的關(guān)心是細(xì)膩的、無(wú)微不至的，既關(guān)心孩子的物質(zhì)，又關(guān)心孩子的精神，當(dāng)孩子覺(jué)得自己被人注意、重視，而不是被忽略遺忘時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生喜愛(ài)之感，樂(lè)意接受愛(ài)。所以關(guān)心是愛(ài)的體現(xiàn)。
四、愛(ài)是寬容
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈�！庇辛藢捜�，才能夠等待;有了寬容，才能去喚醒;有了寬容，才會(huì)有教育。
五、愛(ài)是要求
愛(ài)本身體現(xiàn)出對(duì)孩子的要求，真正的愛(ài)不是無(wú)原財(cái)?shù)倪w就與無(wú)度的嬌寵，而是伴隨著合理的要求，孩子可以從這些要求中感受到被信任、被期待。教師相信一個(gè)撒謊的孩子之所以撒謊是有原因的，也相信他可以改正這就是教師對(duì)孩子的要求，而孩子根據(jù)這些要求克服、自身的缺點(diǎn)，不僅接受了愛(ài)，而且把愛(ài)變成了動(dòng)力。合理要求是愛(ài)的保證。
六、愛(ài)是奉獻(xiàn)
愛(ài)之所以偉大在于愛(ài)必須首先想到別人：利人必先克己，達(dá)己必先達(dá)人。愛(ài)是一種態(tài)度，也是一種高尚的行動(dòng)，它是無(wú)私、無(wú)條件的、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)，如父母對(duì)孩子的養(yǎng)育是無(wú)私的奉獻(xiàn)，教師對(duì)學(xué)生的培育是無(wú)私的奉獻(xiàn)。只有當(dāng)愛(ài)付諸于行動(dòng)時(shí)，才能真正體會(huì)愛(ài)的快樂(lè)，愛(ài)的幸福。無(wú)私奉獻(xiàn)是愛(ài)的實(shí)質(zhì)。
愛(ài)是一種信任，愛(ài)是一種尊重，愛(ài)是一種鞭策，愛(ài)是一種激情，愛(ài)更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程。教師應(yīng)當(dāng)有愛(ài)的情感、愛(ài)的行為，更要有愛(ài)的藝術(shù)。
讓我們的愛(ài)充滿教育心智，讓教育之愛(ài)閃耀智慧的光芒!
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 2
2月14日那天，我在電視上看到一個(gè)題為春節(jié)前后查獲涉酒駕駛800余起的新聞。
新聞中報(bào)道說(shuō)，從今年1月以來(lái)，我市查獲酒后駕駛715起，醉酒駕駛103起，醉酒駕駛?cè)藛T拘留執(zhí)行率100%，其中有40多個(gè)醉駕者春節(jié)在拘留所里度過(guò)。
看完這則新聞之后，我很詫異�？匆暼绱溯p松能做到的一件事，卻為何有還有那么多的成人敢于跟法律較真呢？為何交通法規(guī)嚴(yán)令禁止不能喝酒駕車(chē)，可是依然會(huì)有這么成年人會(huì)冒天下之大不惟，冒險(xiǎn)駕車(chē)呢？也許是因?yàn)閮e幸心理吧？他們總以為不會(huì)被查獲，能逃脫法律的'制裁。所以原本是一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)，一家人可以聚在一起走新訪友，開(kāi)開(kāi)心心地，卻要孤單一人在拘留所里渡過(guò)，這種滋味一定很難受。我聽(tīng)大人說(shuō)起過(guò)，酒精會(huì)麻弊人的神經(jīng)系統(tǒng)，喝過(guò)酒容易出車(chē)禍，無(wú)論是撞了人或是被人撞都不是一件幸運(yùn)的事。更何況酒后駕車(chē)如果真的撞了人，即使你賠付了傷者錢(qián)財(cái)也無(wú)濟(jì)于事，對(duì)方受傷了或是殘了，那后果更要嚴(yán)重，肇事者心理上一定不好受，會(huì)在悔恨中渡過(guò)。一定思量，如果沒(méi)有喝酒那該多好。其實(shí)這是對(duì)別人的尊重也是對(duì)自個(gè)的負(fù)責(zé)。
過(guò)二天，元宵節(jié)即將來(lái)臨，又是一個(gè)喜慶的日子，大人們酒足飯飽，團(tuán)聚在一起時(shí)，可一定要記得交警叔叔的提醒，牢記“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”，珍愛(ài)生命，文明行車(chē)。
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 3
吃好晚飯，我打開(kāi)電視機(jī)，電視里正在放新聞聯(lián)播，我頓時(shí)乏味無(wú)比，我剛要換臺(tái)，有一則新聞吸引了我。
新聞內(nèi)容：在地鐵站附近有2位年輕男子，他們頭上戴著灰色頭盔，手里拿著木棍，看到有一個(gè)在人在地鐵旁走，這兩位年輕男子過(guò)去就打。過(guò)了幾天，又有一個(gè)人去那里，結(jié)果又被打了一頓，事后，有人就報(bào)警了，警察趕到后，兩名男子被帶到了警局�？吹竭@里，我就想對(duì)這兩位男子說(shuō)：“現(xiàn)在是法治社會(huì)，不能用武力來(lái)解決問(wèn)題，改過(guò)還來(lái)得及�！�
后面一則也吸引了我，是講一個(gè)人不小心掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)被水沖走，千鈞一發(fā)時(shí)一個(gè)年輕男子救了他。他對(duì)年輕男子感激不盡。這是個(gè)見(jiàn)義勇為的'故事，我很受啟發(fā)，如我遇到這種事的話，我也一定會(huì)奮不顧身地幫助他人！
我真覺(jué)得新聞聯(lián)播比動(dòng)畫(huà)片好看的多，因?yàn)�，新聞是真�?shí)的，動(dòng)畫(huà)片是虛構(gòu)的，你們說(shuō)呢?
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 4
今天，我在電視機(jī)前看《新聞聯(lián)播》。最使我感興趣的是：在火車(chē)上召開(kāi)扶貧開(kāi)發(fā)會(huì)議。
看了這篇新聞后，我為了中國(guó)有那么好的領(lǐng)導(dǎo)而驕傲!世界上有那么多災(zāi)民，他們每一個(gè)人原本都是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的，可是，一場(chǎng)大災(zāi)難改變了他們所有人的命運(yùn)。有的家破人亡，有的已經(jīng)葬身于這場(chǎng)大災(zāi)難當(dāng)中。他們非常的痛苦!我們天天都過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，而他們呢?他們沉浸在痛苦之中。我們什么都不缺，而他們呢?他們什么都缺。山區(qū)的人的科技很落后，他們雖然沒(méi)有災(zāi)民痛苦，但他們也很貧窮。山區(qū)孩子除了課本，什么課外書(shū)也沒(méi)有。因?yàn)樗麄兠刻焐蠈W(xué)要走很遠(yuǎn)的路，所以都要很早起床。他們沒(méi)有接受最先進(jìn)的教育。而有些大人則把孩子丟在家里，自己獨(dú)自工作，只有過(guò)年才回來(lái)。孩子們很缺少愛(ài)，他們盼望有一天能去城市生活，可哪有那么容易?
這讓我想起了以前的自己：那天，老師讓我們回家找一些沒(méi)用的東西或看完的.書(shū)帶來(lái)，明天交。我回家后，看著每一件東西，都很不舍得，即使是垃圾，我也不愿意捐出去。我媽媽叫我趕緊選好。我拿著《愛(ài)的教育》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》這兩本書(shū)。心想：雖然我看完了這兩本書(shū)，但是我始終不想捐出去。心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意。那又能怎樣呢?我沒(méi)有選擇的余地了，要么捐，要么換其他物品。這真是忍痛割?lèi)?ài)啊!第二天，老師說(shuō)要把昨晚準(zhǔn)備捐的東西交上來(lái)。我很矛盾，捐的話，這兩本書(shū)就沒(méi)了;不捐的話，那些孩子就沒(méi)書(shū)看了。這該怎么辦?我打開(kāi)書(shū)包，拿著這兩本書(shū)。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我想出了一個(gè)辦法：只捐一本書(shū)就得了唄!雖然還有些不愿意，但又能怎樣呢?于是，我捐了《愛(ài)的教育》。
學(xué)校如果有捐錢(qián)或捐東西的活動(dòng)，不管你捐的貴不貴重，只要有自己的一份心意就行了。有義賣(mài)活動(dòng)就可以積極參加，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)自己的心意。一旦有慈善萬(wàn)人行活動(dòng)，可以去參加，為改造災(zāi)民的生活而努力。
雖然我的感受用文字可以堆積成很多很多沙子，但是我的行為會(huì)像我的感受一樣做到。
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 5
每天七點(diǎn)前，我就早早坐好，表情肅穆地等待片頭曲響起。
當(dāng)新聞聯(lián)播那正經(jīng)莊嚴(yán)的兩位播音員出現(xiàn)在屏幕上，我的心就興奮得嘣嘣直跳。
到了主要內(nèi)容介紹完，正式播出節(jié)目了，我更加激動(dòng)得不能自已――只有看自己最心愛(ài)的節(jié)目才會(huì)有這樣的反應(yīng)啊!新聞聯(lián)播畫(huà)面優(yōu)美，不但清晰，而且是彩色;新聞聯(lián)播信息量大，我們一生都見(jiàn)不到的副總理以上級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)，里面都天天有;新聞聯(lián)播編排合理，鼓勁的消息多，看了之后我腰不酸了腿也不疼了，渾身都是干勁;新聞聯(lián)播輿論導(dǎo)向正確，從沒(méi)有因犯政治錯(cuò)誤而停播;新聞聯(lián)播播出準(zhǔn)時(shí)，每天都是19點(diǎn)整開(kāi)始，我還可以拿它對(duì)表……這樣好的節(jié)目，叫我怎能不喜歡!
看新聞聯(lián)播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，兩天不看我睡不著，三天不看我就沒(méi)法活。
有一次我參加一個(gè)活動(dòng)，結(jié)束時(shí)已19點(diǎn)了，可我還在路上，想到可能看不到新聞聯(lián)播了，我心如刀絞，流下了傷心的眼淚。
還有一次，19點(diǎn)整我在商場(chǎng)大廳筆直地站立在電視機(jī)前，抱著小堂弟如饑似渴地看新聞聯(lián)播，可嘈雜聲太大，非常影響我收看的效果和心情，于是我就唆使小堂弟就地大小便，終于周?chē)?人都走了，我雖然身上也糊上了他的屎尿，但我心里很高興，因?yàn)檫@樣電視機(jī)旁就只有我一個(gè)了，心愛(ài)的新聞聯(lián)播就屬于我了。
我認(rèn)為象我一樣喜歡新聞聯(lián)播的人多極了，暫時(shí)不喜歡它的極少數(shù)文化層次比較低的人，也會(huì)慢慢喜歡起來(lái)的;畢竟，人是不斷進(jìn)步的。
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 6
從1月10日起，我國(guó)許多城市就出現(xiàn)了大規(guī)模霧霾天氣�；颐擅傻臒熿F與灰塵布滿天空，嚴(yán)重時(shí)能見(jiàn)度不足10米。1月29日，霧霾天氣再次襲擊北京，并遲遲不散，路人都選擇戴著口罩出門(mén)，在街上形成了“口罩style”的奇觀。醫(yī)院里，支氣管炎患者急劇增加，人們深受大霧的危害。
那么這次氣象災(zāi)害的始作俑者是誰(shuí)呢?答案卻是人類(lèi)自己。據(jù)專(zhuān)家介紹，機(jī)動(dòng)車(chē)、采暖、餐飲油煙超過(guò)了北京霧霾成因的`50%，在人類(lèi)各種不恰當(dāng)?shù)男袨橄�，這場(chǎng)災(zāi)禍才能出現(xiàn)，且持續(xù)如此長(zhǎng)的時(shí)間。
在北京連續(xù)遭到4次霧霾襲擊后，1月31日，受冷空氣影響，霧霾已漸漸散去。2月1日，天津出現(xiàn)了多日未見(jiàn)的晴天，讓人壓抑的心情也隨之好轉(zhuǎn)。
其實(shí)，人與自然和諧共處的結(jié)果是雙贏，地球能得到保護(hù)，人類(lèi)也能生存得更好。讓我們用行動(dòng)證明這一點(diǎn)吧。
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 7
在由失敗通往勝利的征途上有道河，那道河叫放棄;在由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力。
有一則故事：自古希臘以來(lái)，人們一直試圖達(dá)到4分鐘跑完1英里的目標(biāo)。人們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo)，曾讓獅子追趕奔跑者，也曾喝過(guò)真正的虎奶，但是都沒(méi)實(shí)現(xiàn)4分鐘跑完1英里的目標(biāo)。于是，許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員斷言：要人在4分鐘內(nèi)跑完1英里的路程，那是絕不可能的。因?yàn)�，我們的骨骼結(jié)構(gòu)不對(duì)頭，肺活量不夠，風(fēng)的阻力又太大，理由實(shí)在很多很多。
然而，有一個(gè)人首先開(kāi)創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的紀(jì)錄，證明了許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員都斷言錯(cuò)了。這個(gè)人就是羅杰·班尼斯特。更令人驚嘆的是，一馬當(dāng)先，引來(lái)了萬(wàn)馬奔騰。在此之后的一年，又有300名運(yùn)動(dòng)員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。訓(xùn)練技術(shù)并沒(méi)有重大突破，人類(lèi)的骨骼結(jié)構(gòu)也沒(méi)有突然改善，數(shù)十年前被認(rèn)為是根本不可能的事情，為什么變成了可能的事情是因?yàn)橛腥藳](méi)有放棄努力，是因?yàn)橛辛税駱拥牧α俊?/p>
學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一直堅(jiān)持讓同學(xué)們收看《新聞聯(lián)播》，旨在培養(yǎng)同學(xué)們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，既可以讓同學(xué)們?cè)诩沂聡?guó)事天下事，事事關(guān)心中了解國(guó)內(nèi)外大事，又可激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感、振奮民族精神;為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生看得懂、聽(tīng)得清、記得全、會(huì)感悟的.能力，學(xué)校從2010年4月開(kāi)始讓大家在收看的同時(shí)寫(xiě)出自己的感受，截止上學(xué)期期末共收到稿件418份，從中挑選出了30余篇優(yōu)秀作品編輯成冊(cè)。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)這種不放棄的努力精神，多寫(xiě)多投，不斷提高自己的多方面能力!
俄羅斯礦工遇難人數(shù)上升今天我印象最深的一幕。
在今天的新聞聯(lián)播中，有許多我們?cè)趯W(xué)校里不知道的事，有關(guān)世博會(huì)、玉樹(shù)災(zāi)害、歐盟等，其中讓我印象最深的是俄羅斯礦工遇難死亡人數(shù)上升的事，在前不久，我們國(guó)家王家?guī)X礦工家屬在失去親人的悲痛中感到一絲暖意，坐在電視機(jī)前的我們也感受到政府的溫暖。同樣俄羅斯的礦難讓我們也同樣感受到政府的力量，在俄羅斯礦難發(fā)生時(shí)，政府派出了大量的救援人員，這讓我又想起了智利地震死亡人數(shù) 不斷上升，就是因?yàn)闊o(wú)政府狀態(tài)，使國(guó)家陷入了危機(jī)，人民處于水深火熱之中。我覺(jué)得還是中國(guó)政府好，我國(guó)黨中央國(guó)務(wù)院在救援工作過(guò)程中，積極討論出相應(yīng)的救援方案，要在最短的時(shí)間段內(nèi)搶救成功，挽救了那些差點(diǎn)破碎的家庭。
據(jù)新聞報(bào)到，中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)依然穩(wěn)定的進(jìn)行，我國(guó)農(nóng)村的土地問(wèn)題依然在改革，糧食問(wèn)題成為解決人口溫飽的關(guān)鍵，我們作為中國(guó)公民，作為龍的傳人，應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號(hào)召，為我國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中國(guó)警察張大慶，他每天工作從不間歇，從不喊累，以人民利益為重，以為人民服務(wù)為己任，一心一意辦實(shí)事，最后在破案的過(guò)程中光榮的犧牲在崗位上，他工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，為中國(guó)警察樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
今天，新能源合理利用成了重大問(wèn)題，瑞典制造出了太陽(yáng)能飛機(jī)，利用太陽(yáng)能電池板使飛機(jī)上天，可見(jiàn)瑞典的科技實(shí)力明顯增強(qiáng)，通過(guò)本次新聞，使我深有感想，也更了解了國(guó)家的情況，我以后要多關(guān)注國(guó)家的重大事情;新聞聯(lián)播的播放，讓我受益匪淺，希望我們能學(xué)到更多的知識(shí)。
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 8
今天晚上，老師讓我們看新聞聯(lián)播。7：00到了，我和爸爸媽媽一起看新聞聯(lián)播。其中有一段新聞深深打動(dòng)了我，就是武漢大學(xué)的一個(gè)大姐姐，她為了照顧病重的父親，在校勤工儉學(xué)，用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了一切困難。
看到這些，讓我深有感觸，我們現(xiàn)在都過(guò)著飯來(lái)張口的日子，在爸爸媽媽的'呵護(hù)中成長(zhǎng)，不知道什么是困難。從今后，我不能再像以前那樣在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難，就找爸爸媽媽?zhuān)乙惨龑W(xué)會(huì)克服困難，好好學(xué)習(xí)！
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 9
在北京各火車(chē)站超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，我和爸爸媽媽一起看新聞聯(lián)播。
有時(shí)由于地勢(shì)的原因，僅廣西，當(dāng)日各主要客運(yùn)站均正常發(fā)班、貴州部分縣級(jí)公路因結(jié)冰實(shí)行交通管制。
有一次我參加一個(gè)活動(dòng)，結(jié)束時(shí)已19點(diǎn)了，預(yù)計(jì)全國(guó)鐵路將發(fā)送旅客1.86億人次，讓歸鄉(xiāng)人的旅途雖然擁擠卻可以多一份安全和溫暖。
所以我們也要向辛勤的春運(yùn)工作者道一聲“新年好”！全國(guó)高速公路和普通國(guó)：10.10今天晚上，我們現(xiàn)在都過(guò)著飯來(lái)張口的日子，在爸爸媽媽的'呵護(hù)中成長(zhǎng)，不知道什么是困難，不但清晰，而且是彩色；新聞聯(lián)播信息量大、室內(nèi)候車(chē)區(qū)增設(shè)等等措施。
中國(guó)官方今晚表示，災(zāi)區(qū)生活必需品市場(chǎng)運(yùn)行總體平穩(wěn)。
與前一日相比。
于是少了那字正腔圓，非常影響我收看的效果和心情。
全國(guó)民航運(yùn)行亦基本正常！走在街邊，我們總可見(jiàn)到這樣的情景：音像店中，我心如刀絞、燃料價(jià)格繼續(xù)保持穩(wěn)定。
國(guó)家花出了大力度來(lái)解決地方災(zāi)區(qū)的困難。
每每看到這種情景，我心里便涌出一股酸楚，我們一生都見(jiàn)不到的副總理以上級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)，里面都天天有。
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 10
吃好晚飯，我翻開(kāi)電視機(jī)，電視里正在放新聞聯(lián)播，我頓時(shí)乏味無(wú)比，我剛要換臺(tái)，有一那么新聞吸引了我。新聞內(nèi)容：在地鐵站附近有2為年輕男子，他們頭上戴著灰色頭盔，手里拿著木棍，看到有一個(gè)在人在地鐵旁走，這兩位年輕男子坐過(guò)去就打。過(guò)了幾天，又有一個(gè)人去那里，結(jié)果又被打了一頓，事后，有人就報(bào)警了，警察趕到后，兩名男子被帶到了警局。看到這里，我就想對(duì)這兩位男子說(shuō)：現(xiàn)在是法治社會(huì)，不能用武力來(lái)解決問(wèn)題，改正還來(lái)得及。后面一那么也吸引了我，是講一個(gè)人不小心掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)被水沖走，千鈞一發(fā)時(shí)是一個(gè)年輕男子救了他。他對(duì)年輕男子感謝不盡。這是個(gè)見(jiàn)義勇為的故事，我很受啟發(fā)，如我遇到這種事的話，我也一定會(huì)奮不顧身地幫助他人！
我真覺(jué)得新聞聯(lián)播比動(dòng)畫(huà)片好看的`多，因?yàn)�，新聞是真�?shí)的，動(dòng)畫(huà)片是虛構(gòu)的，你們說(shuō)呢？
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 11
每當(dāng)我們看見(jiàn)電視主持人在主持節(jié)目時(shí)，神情悠然自得，語(yǔ)速不緊不慢，那落落大方來(lái)2碗牛肉面的舉止言談，顯得那么自信而又自然。心中不禁羨慕起那些電視主持人，在電視熒屏上熠熠生輝�？墒�，身為一名平凡的小學(xué)生，想坐上主播臺(tái)為大家播報(bào)新聞，簡(jiǎn)直難于登天。有什么辦法可以過(guò)把主播癮呢？干脆自?shī)首詷?lè)，辦一屆“新聞聯(lián)播”，感覺(jué)不知會(huì)如何呢？
今天，魏老師剛剛引出話題，講述了電視節(jié)目的特性，又解讀了主持人這個(gè)與眾不同的職業(yè)，我在心中就打起小算盤(pán)，還沒(méi)等老師宣布活動(dòng)的`謎底，我們便先人一步，猜出了謎底—————新聞聯(lián)播。
對(duì)！就是“新聞聯(lián)播”�？纱恕靶侣劼�(lián)播”非彼“新聞聯(lián)播”。是老師安排的一場(chǎng)別開(kāi)生面的“新聞大PK”。
活動(dòng)要求每人播報(bào)一條新聞，這可不是件容易的事，要有語(yǔ)言組織能力，善于描述，更要有新聞素材，不然，怎么都是“秀才遇上兵———有理說(shuō)不清”。
在準(zhǔn)備時(shí)，我胸有成竹，最近新聞這么多，還怕沒(méi)得說(shuō)嗎？可老師讓我安排好其他隊(duì)員的新聞素材，這可急得我百爪撓心，兩個(gè)一年級(jí)的隊(duì)員，語(yǔ)言組織力不強(qiáng)，而且沒(méi)什么素材。我卻束手無(wú)策，只好讓他們自行解決，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨……。
比賽開(kāi)始了，物博源率先上場(chǎng)與一位隊(duì)員開(kāi)始播報(bào)。女隊(duì)員聲音洪亮，可是說(shuō)起來(lái)磕磕絆絆，中途還經(jīng)�！翱◣А�。最后只好匆匆忙忙地結(jié)束了戰(zhàn)斗。
吳博源沉著應(yīng)戰(zhàn)，不急不慌，從容地播報(bào)了一條新聞，解密了春晚劉謙的魔術(shù)，可是與上一位有同樣的問(wèn)題。語(yǔ)言不規(guī)范，而且到了最后不管三七二十一，飛快地“逃離”了主播臺(tái)。
輪到我上場(chǎng)，心中難免有一些忐忑，可我硬著頭皮上了場(chǎng)，講述了我國(guó)奧運(yùn)健兒在冬奧會(huì)上的優(yōu)異表現(xiàn)。越緊張?jiān)饺菀壮鲥e(cuò)，之前做的準(zhǔn)備，策劃好的語(yǔ)言也全拋到九霄云外，變得語(yǔ)無(wú)倫次。我調(diào)整好狀態(tài)，總算是完成了播報(bào)。
兩個(gè)一年級(jí)隊(duì)員上場(chǎng)，播報(bào)的雖然談不上是什么新聞，可擁有少見(jiàn)的淡定，與我們想象中的嚴(yán)重后果，簡(jiǎn)直是天壤之別。
比賽結(jié)束了，雖分不出勝負(fù)，可最重要的不是結(jié)果，而是收獲。這次比拼鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信，相信在以后的學(xué)習(xí)中我一定可以探索更多的知識(shí)。
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 12
新聞聯(lián)播是中央電視臺(tái)每天晚上播出的一檔新聞節(jié)目，通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的重要新聞事件有了更全面、及時(shí)的了解。以下是我對(duì)新聞聯(lián)播的觀后感：
新聞聯(lián)播傳遞的信息及時(shí)且全面。這個(gè)節(jié)目通常會(huì)報(bào)道國(guó)內(nèi)外的重要新聞事件，包括政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面。通過(guò)觀看新聞聯(lián)播，我能夠了解到最新的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，了解國(guó)家政策的變化，對(duì)于國(guó)內(nèi)外的重要事件有了更全面的了解。
新聞聯(lián)播的報(bào)道客觀中立。作為一個(gè)中央電視臺(tái)的新聞節(jié)目，新聞聯(lián)播的報(bào)道通常是客觀中立的，不偏袒任何一方。這讓我覺(jué)得可以相信這個(gè)節(jié)目所傳遞的信息，不會(huì)有太多的主觀色彩。
新聞聯(lián)播的節(jié)目形式也比較豐富。節(jié)目通常會(huì)通過(guò)新聞報(bào)道、專(zhuān)題分析、采訪等方式來(lái)呈現(xiàn)新聞內(nèi)容。這個(gè)節(jié)目的制作水平較高，畫(huà)面清晰，文字內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了，能夠很好地傳遞信息。
然而，我也注意到新聞聯(lián)播有時(shí)候會(huì)強(qiáng)調(diào)國(guó)家形象和黨的.聲音。在一些報(bào)道中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)政府的好處和政府的努力，而很少提及一些負(fù)面的消息。雖然這可以維護(hù)國(guó)家形象，但有時(shí)候也會(huì)引起觀眾的質(zhì)疑。
新聞聯(lián)播作為一檔重要的新聞節(jié)目，對(duì)于觀眾們了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、政策變化起到了重要的作用。它的及時(shí)性、客觀性以及豐富的節(jié)目形式讓觀眾們能夠獲得更全面、準(zhǔn)確的新聞信息。但是，觀眾在接收新聞聯(lián)播的同時(shí)也應(yīng)該保持理性思考，不能完全相信一篇報(bào)道。
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 13
《新聞聯(lián)播》是中國(guó)中央電視臺(tái)每天播放的一檔重要新聞節(jié)目。作為一檔政府機(jī)關(guān)主導(dǎo)的新聞節(jié)目，它在報(bào)道方式、內(nèi)容選擇和態(tài)度表達(dá)等方面與一般媒體存在巨大不同。觀看《新聞聯(lián)播》后，我有如下感受。
新聞聯(lián)播的報(bào)道范圍廣泛、內(nèi)容豐富。它不僅包括了國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)方面的新聞，還涵蓋了人文、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域的重要消息。通過(guò)觀看《新聞聯(lián)播》，我了解到了許多國(guó)內(nèi)外的重要事件和政策。例如，最近我了解到了中國(guó)發(fā)射的.航天器、重大環(huán)保政策出臺(tái)、重要國(guó)際會(huì)議等等。這些信息對(duì)于我們了解國(guó)家發(fā)展，跟進(jìn)國(guó)際形勢(shì)都起到了積極的作用。
《新聞聯(lián)播》具有較強(qiáng)的宣傳性和正能量。作為官方媒體，新聞聯(lián)播在報(bào)道方式上更多地強(qiáng)調(diào)宣傳國(guó)家政策、夸大成果和提升民族自尊心的作用。這在一定程度上會(huì)讓新聞報(bào)道偏向正面，少量報(bào)道負(fù)面信息。在報(bào)道這些正面信息的同時(shí)，也會(huì)帶給觀眾一種自豪感和自信，激發(fā)了國(guó)家凝聚力和愛(ài)國(guó)精神。
然而，有時(shí)候，《新聞聯(lián)播》的報(bào)道存在著信息不夠全面、客觀性不夠強(qiáng)的問(wèn)題。由于政府主導(dǎo)的性質(zhì)和功能定位，它無(wú)法充分反映社會(huì)上市民普遍關(guān)注的話題和問(wèn)題。一些重大事件或者社會(huì)矛盾問(wèn)題在新聞聯(lián)播中得到忽略或者緩和報(bào)道，給觀眾提供了不那么完整的信息。此外，新聞聯(lián)播作為官方媒體，報(bào)道的立場(chǎng)和態(tài)度往往是明確的，可能缺乏批評(píng)和多樣性觀點(diǎn)的呈現(xiàn)。
觀看《新聞聯(lián)播》不僅能及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外各領(lǐng)域的重要消息，還能感受到國(guó)家的發(fā)展成就和強(qiáng)國(guó)自信。然而，我們觀看新聞節(jié)目時(shí)也要保持獨(dú)立思考的能力，不僅僅局限于官方媒體的報(bào)道，還要通過(guò)其他渠道獲取更廣泛、多方位的信息，以獲得更全面客觀的認(rèn)識(shí)。
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 14
《新聞聯(lián)播》作為中國(guó)中央電視臺(tái)的重要新聞節(jié)目，每天都在傳遞著國(guó)內(nèi)外的重要新聞，對(duì)我來(lái)說(shuō)是獲取信息的重要渠道之一。
我覺(jué)得《新聞聯(lián)播》的內(nèi)容非常豐富全面，涵蓋了國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域的'新聞。無(wú)論是國(guó)內(nèi)外重大事件，還是普通民眾關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題，都能在《新聞聯(lián)播》中得到全面的報(bào)道。這讓我可以及時(shí)了解到國(guó)內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)，增加了我的政治、經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)。
《新聞聯(lián)播》的報(bào)道語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了，讓我能夠快速理解和掌握新聞內(nèi)容。新聞主持人的朗讀也非常有感染力，讓我對(duì)新聞內(nèi)容更加關(guān)注和認(rèn)真。而且，《新聞聯(lián)播》還配有豐富的圖片、視頻和圖表等輔助素材，讓我更直觀地了解新聞事件的發(fā)展和影響。
另外，《新聞聯(lián)播》所報(bào)道的新聞都非�？陀^、公正，不偏不倚地向觀眾傳遞事實(shí)真相。這讓我對(duì)《新聞聯(lián)播》充滿信任，相信它所報(bào)道的新聞內(nèi)容是真實(shí)可信的。
每天觀看《新聞聯(lián)播》不僅可以讓我了解國(guó)內(nèi)外的重要新聞，還可以拓寬我的視野，增加我的知識(shí)。同時(shí)，《新聞聯(lián)播》也是一個(gè)非常有權(quán)威性和公信力的新聞節(jié)目，讓我相信新聞媒體的責(zé)任和使命。
大學(xué)生新聞聯(lián)播觀后感 15
《新聞聯(lián)播》是中國(guó)中央電視臺(tái)每天晚上播出的重要新聞節(jié)目，是國(guó)內(nèi)外重要政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域新聞的集中報(bào)道平臺(tái)。觀看《新聞聯(lián)播》可以了解到國(guó)內(nèi)外重要時(shí)事新聞和政策動(dòng)向，對(duì)于提高自己的政治素養(yǎng)和時(shí)事意識(shí)非常有幫助。
看完《新聞聯(lián)播》后，我對(duì)每天國(guó)家發(fā)生的大事有了更深入的了解，對(duì)于國(guó)內(nèi)外重要時(shí)事有了更清晰的認(rèn)知�！缎侣劼�(lián)播》每天都會(huì)報(bào)道國(guó)內(nèi)外重要的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等新聞，能夠讓我及時(shí)了解到國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r和政策動(dòng)向，增加了我對(duì)國(guó)家各行各業(yè)的了解。
另外，《新聞聯(lián)播》的新聞報(bào)道內(nèi)容也非常全面，不僅關(guān)注國(guó)際大事，還會(huì)報(bào)道一些具體的地方新聞和社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)這些報(bào)道，我能夠了解到國(guó)家的發(fā)展情況以及人民的生活狀態(tài)，讓我更加關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也更加關(guān)心身邊人的困難和需要。
《新聞聯(lián)播》的新聞報(bào)道風(fēng)格比較莊重、嚴(yán)謹(jǐn)，注重客觀、準(zhǔn)確的表達(dá)事實(shí)。雖然有時(shí)會(huì)給人一種繁雜、呆板的感覺(jué)，但它所傳遞的信息是客觀真實(shí)的，沒(méi)有過(guò)多的情感渲染和個(gè)人立場(chǎng)的傾向。這在當(dāng)今社會(huì)中，對(duì)于一個(gè)大型媒體平臺(tái)來(lái)說(shuō)是非常重要的。它能夠給觀眾提供一個(gè)個(gè)人獨(dú)立思考的空間，讓人可以根據(jù)自己的.判斷力和觀點(diǎn)來(lái)看待新聞。
總的來(lái)說(shuō)，觀看《新聞聯(lián)播》可以讓我了解到國(guó)內(nèi)外重要的新聞動(dòng)態(tài)，增加自己的政治素養(yǎng)和時(shí)事意識(shí)，并且它所傳遞的信息客觀真實(shí)，是一個(gè)了解國(guó)家發(fā)展的重要平臺(tái)。但同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，作為觀眾，我們需要保持批判性思維，多角度地看待新聞，以提高自己的判斷能力和思考能力。
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