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《叫我第一名》觀后感

時間:2022-06-15 20:04:46 觀后感 我要投稿

《叫我第一名》觀后感15篇

  看完一部影視作品以后,相信你會有不少感想吧,這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《叫我第一名》觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《叫我第一名》觀后感15篇

《叫我第一名》觀后感1

  觀看了《叫我第一名》這個勵志又感人的電影以后,給我?guī)淼恼鸷辰^不是一點點可以形容。帶著復(fù)雜的心情觀看這部電影,心情被一點一點的感染,隨著主角的經(jīng)歷開始上下起伏。主角是一個患了妥瑞氏癥的小男孩,六歲時這個病就開始與他如影隨行,他無數(shù)次的被自己的這個病折磨、而最后他竟然將這個病當(dāng)作終身伴侶、當(dāng)作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。這讓我自然佩服他。佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上這個怪病,每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒有因為這個去自卑去憤恨,而是更加堅強的活著,更加堅強的去追求自己的夢想,我們不禁都為他自豪。一個人最大的敵人就是他自己,他做到了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。想起當(dāng)初校長讓他去聽音樂會,最后他通過自己的表現(xiàn)贏得了所有同學(xué)的掌聲,這讓本身樂觀的他更加的樂觀。不禁感到適當(dāng)?shù)睦斫馑藢λ耸窃鯓哟蟮陌参浚鴮ψ约河趾螄L不是呢。樂觀自信的他想的從都是我能行,但樂觀自信的他也不是沒有過沮喪、爸爸的反感,爸爸的不關(guān)心,也曾深深的刺傷過他。

  他努力的做到了成功,證明他自己的能力。經(jīng)過這么多的挫折找到的成功也讓他重新找回了理解與父愛。一心想成為一名教師的他,處處碰壁但還是碰到了成功。成為一名教師,而且贏得了沙利美新晉教師評選的年度最佳教師獎所付出的努力絕不是一般的艱難,可他還是走過來了。學(xué)校里孩子們的喜歡與熱愛、也是對他的付出最好的報答與獎勵。成功的最終在于他的堅持信念、永不服輸。最后在頒年度最佳教師獎時說他能夠現(xiàn)在獎臺上要感謝學(xué)校的學(xué)生們、家人、還有所有的朋友、他說很多人覺得他怪異,說他從怪異中學(xué)到一般人不能學(xué)到的東西、一堂最寶貴的課、那就是“別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步!

  夢想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄、答案是肯定的、不能放棄,無論發(fā)生了什么,無論有多么大的挫折,都不能放棄,一定要堅定信念、做到“別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步”。不顧一切成功吧!

《叫我第一名》觀后感2

  《叫我第一名》是一部充滿了正能量的勵志片。該電影講述了一個患有妥瑞癥的人克服嘲笑,最終成為了一名最受學(xué)生歡迎的老師。

  主角布萊德6歲便得了妥瑞癥,一種不時會讓人發(fā)出怪叫的精神疾病,無藥可醫(yī)。他在成長道路上受盡冷眼嘲笑,好幾次差點要被要求強制退學(xué)。后來,是一位和藹的校長幫助他緩解了這種排擠現(xiàn)象?梢哉f,這位校長就像黑暗中的一道光,照亮了布萊德,讓他有了生活的希望,也在他的心里埋下了一顆夢想的種子。十幾年的逐夢過程中,布萊德受到過百般嘲諷和無數(shù)道異樣的眼光,人們都諷刺他癡人說夢?杀M管如此,布萊德依舊沒有放棄追逐夢想。長大后,他跑遍了每一所學(xué)校,可是校方都表示不會錄用一個發(fā)出狗叫的老師,并且婉拒了。在逐夢路上,布萊德遇到了很多坎坷,很多困難,可他仍懷著一顆初心,朝最初的夢想前進(jìn)。而最終事實也證明,布萊德的堅持沒有錯,他如愿以償成為了一名老師,有更多的人接納了他。

  這部影片主要還是想告訴我們,不畏眾人各色的眼光,做好自己,堅持到底,不忘初心,一定可以成功。

  讓我印象最深刻的,是布萊德最后說的一句話,“不要讓困難和病魔阻擋你追求夢想的腳步,成為你放棄夢想的理由!边@一句話是他對自己一路走來所做出的感悟,更是對我們來說最為重要的人生啟示。想做什么就勇敢地去做吧,不要顧忌太多,等到來不及時再后悔。

  我覺得布萊德和《聽見聲音的女孩》里的美樂笛特別像。對他們來說,我們平時再正常不過的舉動對于他們來說是一種奢望,奢侈到甚至只能在夢里完成。不過還好,布萊德努力向妥瑞癥抗?fàn),最終為自己正名,擺脫了眾人異樣的眼光。

  在旁人眼里,他走了十幾年才走到今天這一步,可在他心里,這個時間比十年更長遠(yuǎn),其中的艱辛也只有他自己才懂得。

  正是因為逐夢的執(zhí)著,讓布萊德抹去了塵埃,讓自己散發(fā)出屬于自己的光輝,同時也收獲到了愛。就像一句話說的:一個人,要成為生活的主人,主宰自己的生活,而不是成為生活的奴隸,相信所謂的聽天由命。

  “不要讓困難和病魔阻擋你追求夢想的腳步,成為你放棄夢想的理由!辈既R德的這句話,我已將它烙在心間。

《叫我第一名》觀后感3

  這是一個普通的夢想——成為一名小學(xué)教師。 然而對于這個先天患有妥瑞癥的男孩,這可以說是mission impossible。 妥瑞癥是種罕見并且至今無任何醫(yī)治手段的精神控制失調(diào)疾病。 片中的主角就是妥瑞癥里的聲音痙攣患者,從6歲開始,無法抑制地反復(fù)發(fā)出巨大的“Bi Bo”響聲,從此被周圍的人群另眼相待。在餐廳里,課堂里,在音樂會上,在不得不安靜的任何場所,他都被厭惡和不解的眼神包圍著。

  他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾病。不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場所。直到有一天,他小學(xué)的校長,請他出席學(xué)校音樂會,并在被他無奈地破壞整場音樂會的氣氛后,將他請上臺,讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的機會。他膽戰(zhàn)心驚地說到“如果你們可以像正常人一樣地看待我,我的癥狀反而會緩和一些!庇谑峭瑢W(xué)們掌聲四起,理解萬歲,男孩充滿幸福地走下臺。我想,正是這次掌聲給了他一生追求教師夢的勇氣。從此勵志成為一名教師。充滿了熱忱與關(guān)愛。

  每次看見單純?nèi)缢?xí)慣了取笑與辱罵,并總是包容地一笑而過。心中就隱隱作痛。甚至和弟弟去打高爾夫球,卻被工作人員趕出,都只是理解地笑笑作罷,還阻止要為他打抱不平的弟弟。又有誰能明白,布萊恩是以什么心態(tài)包容著現(xiàn)實的種種不公。

  一次又一次地去各大小學(xué)面試,一次又一次地期待這回音,終于又落空。他的教師夢總是在世俗的既定概念里被冷酷地駁回。只能去從來都不看好他的父親那里在工地當(dāng)臨時工討活。

  父親,母親,這兩個人同是在愛著布萊恩,卻用著截然不同的方式。父親只是現(xiàn)實地勸他放棄做老師,不想看到他受傷害。而母親卻說,我相信你可以,你不能輸給它。

  對于質(zhì)疑自己夢想的父親,溫和的布萊恩顯得那么暴躁易怒,是的,那個夢想,讓所有人看著都心疼的夢想,是他不容置疑的信仰。

  終于,在一次機智幽默的面談后,布萊恩獲得了一個小學(xué)的任教機會。那份激動!讓熒幕前的我都一起歡呼雀躍著!

《叫我第一名》觀后感4

  《叫我第一名》名字聽起來就很自信,觀影之前我的猜測是像《墊底辣妹》那樣逆襲的故事。

  看到科恩的好伙伴,我很緊張,應(yīng)對妥瑞氏癥,我會怎樣樣?最近的狀況就是應(yīng)對小小的失利都會低沉很長一段時間,別說是這種一輩子的疾病。如果是我,我沒有勇氣去要求別人的平等對待。我可能會像其它病友一樣被疾病打敗。

  進(jìn)取的人格底色是何等重要和珍貴,在爸爸、班主任、同學(xué)們、周圍人都不理解他、甚至攻擊他的時候,他未曾攻擊過自我。他的媽媽和弟弟也一向接納他,和他構(gòu)成共同體來對抗妥瑞氏癥。雖然目前還沒有治愈方式,可是他們相信能夠找到與之相處的方式。

  正是這種信念和當(dāng)教師的夢想,一向帶著科恩向前走,甚至是沖!校長在認(rèn)知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪后,他在全校師生音樂會上的對話,讓科恩得到了大家的平等對待,找到了力量!爸爸在科恩真誠地告白之后也接納了他。在整個過程中,科恩不卑不亢,直面自我的問題,妥瑞氏癥也是自我的一部分,切割不出去,要學(xué)會和它友好相處。接納不了別人異樣的眼光其實是未曾接納真實的自我,尤其是自我不喜歡的那部分。

  我想到弟弟的不良狀況,我和爸爸媽媽都未曾接納他,他此刻和我們的對抗也是異常激烈的報復(fù),我們的不接納導(dǎo)致了他不能接納自我。此刻很自責(zé)!接下來能夠做什么?我還沒想好!媽媽此刻也不接納自我化療,我也很是無力……好像我不接納我的家庭。可是能覺察和表達(dá),還是要鼓勵自我的。想改變先要覺察到。

  科恩在經(jīng)歷了25次面試失敗,雖然有等待、有哭泣、有情緒,可是未曾放棄。他始終相信學(xué)校是他的舞臺,只是還沒有遇到適宜的伯樂罷了。最終到達(dá)了“第一名”!他教學(xué)的專注調(diào)用了所有能夠調(diào)用的資源,卡車路線,專門示弱,用孩子的視角去教學(xué),孩子們十分喜歡他。

  那里不得不提那位戴著藍(lán)色眼鏡的家長,因為科恩的狀態(tài)而把女孩子帶走,而不曾相信孩子的感覺給她轉(zhuǎn)班。我們是不是相信教師?自我是不是戴著藍(lán)色認(rèn)知眼鏡的家長?是不是也曾不信任自我的孩子?我需要再看一次,我也需要身教,而非言傳!

《叫我第一名》觀后感5

  《叫我第一名》是根據(jù)真人真事改編的。情節(jié)概括起來很簡單。講的是一位名叫布萊德?科恩的妥瑞癥患者,經(jīng)過不懈努力,最終實現(xiàn)夢想成為一名教師的故事?戳诉@部影片,深深的被主人公不認(rèn)命的精神感動著,也讓我意識到:沒有什么是來不及的,夢想在路上!

  “不認(rèn)命”說起來很簡單,但是又有多少人能真正地做到呢?在我看來,布萊德?科恩所演繹的“不認(rèn)命”不單單是在遇到困難時的不氣餒、不妥協(xié),更是一種從骨子里散發(fā)出來的魅力,是一種勇于反抗的、用無聲的言語和實際行動演繹生命、演繹靈魂的震撼。想想自己,我為什么要屈服于時間的壓迫之下呢?

  突然意識到:我不是沒有時間,而是自己讓時間溜走了。大一、大二時明顯的浪費時間就不用說了,大三雖然事情很多,但是這不能是我不去做我想做的事情的借口,時間都是擠出來的,如果自己都不主動去尋找時間,我們的夢想也許不是死在路上,而是根本沒上路就夭折在起點了,這樣才是最悲涼的。

  再次觀看《叫我第一名》,很是羨慕布萊德?科恩的開朗和豁達(dá)。布萊德?科恩會時不時的發(fā)出怪聲,我時常想,當(dāng)他發(fā)出怪聲的時候,他是憑借著什么才有勇氣面對別人異樣的眼光的,如果是在現(xiàn)實中而不是在虛擬的戲劇中,他真的能做到如此從容嗎?我不知道。但是,可以肯定的是,我做不到。這就是問題所在吧。

  這樣想想,其實,我們還是要幸運的多,我們不必?fù)?dān)心自己在說話的時候發(fā)出不合時宜的怪聲,也不必?fù)?dān)心自己會因為生理缺陷而受人嘲···可是,這樣不就更顯得我們的無能嗎?我們擁有健全的身體,為什么不能堅持自己的夢想,總是以各種借口來搪塞我們的未來呢?所以,該醒醒了,不要再為自己的失誤找借口,不要丟失了自己的夢想,否則,就真的是一無是處了。

《叫我第一名》觀后感6

  昨天晚上我和爸爸媽媽一起看了《叫我第一名》這一部電影。看,完我沉思了許久。

  電影里的主角名字叫布萊德,患有妥瑞癥候群(神經(jīng)系統(tǒng)會錯誤地給大腦輸送一些信息,導(dǎo)致嘴巴和脖子會經(jīng)常性不受控制地抽搐,并發(fā)出各種各樣的叫聲)。在上學(xué)時總是被人排擠、嘲笑。最終在校長的幫助下才慢慢地被同學(xué)們接受。長大后歷經(jīng)千辛萬苦,在面試了24次后都失敗了的情況下,他還是滿懷希望又去試了一次,最終獲得成功,終于找到了一份小學(xué)教師的工作。他教的非常成功,并獲得了全州優(yōu)秀教師的獎項。

  從影片中可以看出布萊德的堅強、執(zhí)著和勇敢。布萊德在遇到困難的時候,雖然也有猶豫,但是他都沒有放棄,反而選擇了堅持下去,因為他相信他的夢想有一天總會實現(xiàn)的。我們周圍很多人包括我在內(nèi),在遇到一點挫折時,害怕面對,害怕堅持,害怕結(jié)果,很多時候會選擇放棄。他堅強的毅力真的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  他還有個偉大的媽媽,從小到大在暗中不斷地支持他、幫助他,鼓勵他。當(dāng)爸爸認(rèn)為布萊德無藥可救了,想要放棄他的時候,媽媽卻堅信兒子是可以救治的。媽媽一直翻看有關(guān)醫(yī)學(xué)的資料,希望有可以救他的兒子的方法,但還是沒找到。這就是母愛的偉大!爸爸之后也慢慢地理解了他,但爸爸并不懂怎么樣表達(dá)愛,差點導(dǎo)致父子二人的關(guān)系加劇;蛟S爸爸表達(dá)愛的方式和媽媽的不一樣吧!后來父親親自到兒子的學(xué)校去幫忙修書柜,這才把父子二人的關(guān)系變得緩和起來。布萊德感覺到父親也是愛他的。

  電影采用了倒敘、插敘、補敘的手法,描述了布萊德的一生。與我之前看過的電影《阿甘正傳》一樣的勵志。布萊德和阿甘兩人都有相似的經(jīng)歷,他們都有一位偉大的媽媽。

  爸爸說有部印度電影《我的嗝嗝老師》和這部電影情節(jié)一樣。所以我還想看看《我的嗝嗝老師》。

  我發(fā)現(xiàn)這幾部影片他們過得幸福的原因只有6個字“堅持就是勝利〝,不管你是正常人還是殘疾人,不要在乎別人的目光,千萬不要讓任何事情阻止你去追逐夢想。

《叫我第一名》觀后感7

  星期三和星期四的中午,老師給我們看了一部美國電影,片名是《叫我第一名》。

  這部電影的主人公名叫布萊德·科恩,小名叫Bobo。他天生患有妥瑞氏綜合癥,因為大腦中的神經(jīng)沖動過于活躍而控制不住自己的脖子,經(jīng)常甩動脖子,嘴里喊著“汪汪”的聲音。他在學(xué)校里被老師輕視。同學(xué)們也不怎么喜歡他,還老挑釁他,不把他當(dāng)成一個正常人看。甚至他父親也對他失望透頂。只有他母親總是對他懷有希望,給他鼓勵。Bobo因為曾經(jīng)得到過一位學(xué)校校長的幫助,所以懷有一個夢想,他想當(dāng)一位教師。這個夢想對于普通人來說也許不太難,但是對于一個妥瑞氏癥患者來說幾乎就是不可能完成的任務(wù)。但是Bobo內(nèi)心非常強大,為了這個夢想,他十分努力。他曾屢次受到挫折,又屢次重新爬起。最終憑著樂觀的心態(tài)和堅定的信念,他成功了。他不僅當(dāng)上了教師,而且從許許多多教師中脫穎而出,成為了一名最優(yōu)秀的教師。

  其實,每個人都是第一名。因為爸爸媽媽結(jié)婚后孕育孩子的時候,會有無數(shù)個爸爸的精子爭搶著向媽媽的卵子游去,但卵子只會與最先碰到他的精子結(jié)合。所以每一個孩子天生就是第一名了。而且有許多小孩在媽媽的肚子里就夭折了,還有的生下來不久突然得了什么疾病治不好也夭折了。所以對于人類來說能活到成年已經(jīng)是一個奇跡了。

  而且每一個人都不是完美無缺的,都多多少少有一些小毛病。有些你看得見,有些你看不見。同樣,在成長的過程中還會遇到各種各樣的困難和挫折。但是無論你有多嚴(yán)重的先天疾病,還是遇到了多大的挫折,你都不能放棄追尋自己的夢想。雖然這不是一條平坦寬闊的大道,而是一條鋪滿荊棘又陡峭的攀登之路。在這條路上會有無數(shù)的障礙迫使你返回,但是你必須挺過去。你要記得,你是最棒的!

  從另一個意義上來說,這些疾病和挫折會使你的人生更加豐富多彩。如果你沒有夢想或者放棄了夢想,你的生活就會變得無色無味,也就失去了意義。

  每一個人都要有自己的夢想,并且朝著夢想堅定地走下去。讓我們朝著燦爛的明天努力吧,奮斗吧!

《叫我第一名》觀后感8

  最近我看了一部電影《叫我第一名》,這部電影以主人公不屈不撓的精神和影片的特效鏡頭打動觀眾,看完以后我覺得視覺上和思想上受到了很大沖擊。

  影片以真人真事改編而成。主人公布萊德從6歲發(fā)現(xiàn)患有妥瑞氏癥。然而,他的母親不肯放棄,四處為他求醫(yī)。面對其他患者的逃避行為,她選擇堅持。終于,來到景山小學(xué)后,在校長的幫助下,他有了表達(dá)的機會,人們也開始理解他。他終于實現(xiàn)了自己的夢想——當(dāng)一名教師。

  影片有很多勵志語言和畫面。妥瑞氏癥是一種目前無法治療的疾病,在人過于緊張時,就會做奇怪的動作,發(fā)出奇怪的聲音。主人公的父親很難理解兒子,他讓兒子聽從他的意見,到他的工地干活。但是主人公卻堅持自己的夢想,他幾次去應(yīng)聘,都是以失敗告終。面對別人異樣的目光和眼神,他選擇了與困難斗爭到底。他打開地圖,跑遍了所有學(xué)校?墒牵看味家允「娼K。在短暫的煩躁和泄氣后,他重新站起來。終于,他的執(zhí)著感動了一所小學(xué)的校長。他們之間的應(yīng)聘十分順利,是夢想和堅持的力量使布萊德成功了。我想這部影片告訴我們的是面對夢想,不應(yīng)輕言放棄,不應(yīng)消極面對,而要堅持不懈,積極向上,努力進(jìn)取,從而創(chuàng)造奇跡。

  其次,令我感動的是布萊德的教學(xué)。布萊德的教學(xué)十分樸實,也十分幽默。他總是讓學(xué)生自由提問,總是讓學(xué)生和他互動,讓學(xué)生融入到他的教學(xué)中,在輕松的氛圍中更好的掌握知識。學(xué)生在一次次有趣的課堂中,漸漸地接受了布萊德。

  還令我感動的是他與母親可貴的親情。母親面對別人的嘲笑,面對別人的不理解,她沒有放棄,而是不斷地查找醫(yī)學(xué)書,終于找到了病因。他來到一所所小學(xué),遭到別人的拒絕。她便來到大教堂,那些患者已經(jīng)沒有了對夢想的追求。她離開了大教堂,重新為兒子尋找治病的良醫(yī)。這部電影還告訴我們親情的可貴,在困難的時候,親情是可以化解困難的。

  本片最后還寫了布萊德獲得了最佳教師獎,為人生畫上了圓滿的一筆。

《叫我第一名》觀后感9

  在老師的推薦下,我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。當(dāng)周六閑暇觀看時,隨著影片劇情的深入,我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。

  這個電影講述的是:一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者,小時候就換上了這種病,他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認(rèn)為他是故意的,而他媽媽堅信著是病而已,后來他們離婚了。布萊德長大后一心想成為老師,于是他開著車把這個城市的所有學(xué)校找了一遍,在最后一所學(xué)校應(yīng)聘時,他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英,連那個皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。因此獲得最佳教師獎。

  我很感動,他給我?guī)淼恼鸷辰^不是一點點可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上這個怪病,每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒有因為這個去自卑去憤恨,而是更加堅強的活著,更加堅強的去追求自己的夢想,我們不禁都為他自豪。一個人最大的敵人就是他自己,他做到了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。

  在這部影片中,我不但看到了一位偉大的母親,而且也看到了一位優(yōu)秀校長的身影。正是這位校長和布萊德的一番簡單對話,消除了老師和同學(xué)對布萊德的歧視,治愈了布萊德自卑的心靈,更讓布萊德從小樹立了長大后要當(dāng)一名教師的志向!昂喍痰脑捳Z,簡單的教育,卻好像為廣闊的新世界打開了一扇門。我知道,不管將來有沒有妥瑞氏癥的糾纏,我一定要成為一名教師!”從布萊德的自述可知,他的世界光明了。這位校長是真正懂得教育的好校長,他的教育無痕,卻改變了布萊德一生的命運。

  無論是這位校長,還是成為教師后的布萊德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我想,這也是這部電影的另一個意義所在。前提,有了對學(xué)生的包容,才能真正成就孩子的未來。

《叫我第一名》觀后感10

  雖然觀看這部電影的時間有些漫長,但卻讓我受益頗多。老師并未說過,但卻讓我本人體會了出來。其實關(guān)于勵志的電影,有的也不僅僅是教導(dǎo)人的做法,還會讓人深受感動。

  這部電影主要講的是一個名叫科恩的男青年,從小就患有一種罕見的疾病——妥瑞癥。他的母親曾多次為他在醫(yī)治方面奔波,而這種病卻是無藥可治,雖不會傳染卻很痛苦,經(jīng)常有手腳抽動,脖頸抽搐,口吐怪聲等特殊癥狀,會影響他人干事;成年后他想當(dāng)老師,將全國上下所有的學(xué)校都問了一遍,都因他的病拒絕了他。但他仍十分樂觀,不服輸?shù)木袷顾麍猿值降,最后一所小學(xué)錄取了他。他接受了這個職位,并給予孩子們很多,也從孩子們身上學(xué)到了許多與眾不同的東西。科恩說他自己沒有教學(xué)經(jīng)驗,卻贏得了二年級學(xué)生的喜愛;上課時,有時會因為他古怪的叫聲產(chǎn)生一些笑話,但他還是面帶微笑地給孩子們的課堂帶來歡樂,學(xué)生都喜歡上他的課。當(dāng)他執(zhí)行教學(xué)工作的同時,他還參考了碩士學(xué)位,雖然最后沒來得及做完,但他已經(jīng)盡力了。他對于不同的學(xué)生有不同的教育風(fēng)格,其實這些平日里調(diào)皮的孩子,比安靜的孩子多幾分智慧,更懂得那些深不可測的人生。

  世界上的人基本都屬于健全的,而總會有少數(shù)人群得有各種疾病,有天生,也有遺傳;而科恩卻沒有被它打敗過,他在時時刻刻地克制著自己,盡量不干擾其他人的工作。當(dāng)他壓力大時,他就特別會發(fā)出怪叫,所以,當(dāng)校長問他為什么有如此叫聲時,他坦然得回答,獲得了全校師生的敬重與祝福。那一刻,我們都深深的被感動了。當(dāng)時,我似乎感受到了所有人都將愛獻(xiàn)了出來,使他能夠在人生的舞臺上再創(chuàng)輝煌。自從他當(dāng)了老師后,他總是以最佳狀態(tài)去教育學(xué)生,讓他們盡情地釋放自己心中的疑問,大膽的質(zhì)疑。在年度被評為“最佳教師”,他不敢相信自己的耳朵。在獲獎儀式上,他用簡短的語言譜寫了在初中就悟出的人生格言,并讓所有老師都要多學(xué)習(xí)孩子的思想,就是因為這些他度過了種種難關(guān),過上了與普通人一樣的生活,我也要像他一樣,樂觀。堅強。保持,哪怕有什么疾病,也要好好地活著,為自己完美的生活而努力的活著。

《叫我第一名》觀后感11

  電影改編于Bradcohen的真實故事。Bradcohen是一位有妥瑞氏癥的年輕人他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求me夢想的執(zhí)著,成為了一位教師。

  電影開頭講述了一名名叫布萊德的男孩因患了妥瑞氏癥而遭受同學(xué)們的'嘲笑與老師們的厭煩。因布萊德在課堂上控制不了自己而發(fā)出怪聲,老師因此常常責(zé)備他,布萊德向老師解釋而老師卻認(rèn)為布萊德在搗亂,擾亂課堂秩序,于是被他媽媽帶回了家。

  經(jīng)過他媽媽的堅持不懈,找到了布萊德所患的癥狀妥瑞氏癥。于是,他的媽媽就帶他去了一個有許多跟他一樣癥狀的人的地方;氐郊液螅膵寢尵烷_始教他如何控制自己

  長大后,布萊克開始追求自己的夢想當(dāng)一名老師。然而,許多學(xué)校因為他的癥狀而不讓他任職。好在,在他父母親的鼓勵下,布萊克堅持不懈最終實現(xiàn)了自己的夢想。

  這個電影讓我懂得了:不管遇到了什么挫折都不能放棄自己的夢想。同時,也讓我感覺到了電影中,濃濃的母愛與父愛。

  《叫我第一名》觀后感三

  今天,我看了《叫我第一名》這部影片,這部電影讓我明白了很多道理。

  這部電影的主角是一個名叫布萊德丶科恩的人,他從小患有罕見的妥瑞氏癥,這種病導(dǎo)致他無法自主控制脖子扭動,還經(jīng)常發(fā)出奇怪的聲音,這種怪異的行為使周圍的人討厭他,這其中也包括他的父親,這令他很艱難。他唯一的依靠是他的母親,是他的母親給他鼓勵和關(guān)懷,讓他很陽光的頑強的活下去。

  他的愿望是能到小學(xué)二年級去教書,可是試了一次又一次,都以失敗而告終,但是,他并沒有放棄這個愿望,經(jīng)過他鍥而不舍的努力,終于實現(xiàn)了這個愿望。

  看完布萊德丶科恩的勵志故事,使我明白:面對困難,我們只能面對,只要堅持不懈,就能克服困難。路,是自己走出來的,機會是自己創(chuàng)造的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,長不成參天大樹,不經(jīng)千錘百練,難成精鋼。我要像布萊德丶科恩一樣:努力、努力、再努力!

《叫我第一名》觀后感12

  《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞癥,但是他保持樂觀心態(tài),并努力實現(xiàn)自己的夢想。科恩想成為一名教師,他找出了附近的所有學(xué)校,并一一標(biāo)出來,科恩這是在干嘛呢?他是想去學(xué)校里面試來當(dāng)老師,但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫,被各種學(xué)校的校長排斥,雖然科恩很憤怒,極不情愿拿出拿出了地圖,在被別的校長排斥他的學(xué)校都打上了個“ד,但是為了自己的夢想,科恩仍然去各種學(xué)校進(jìn)行面試,最后,他幾乎在地圖上的所有學(xué)校上都打上了“ד,終于被一所學(xué)校的校長感動,讓科恩成為一名教師,科恩為了讓學(xué)生們能適應(yīng)他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲,跟學(xué)生們進(jìn)行了他的癥狀的溝通,讓學(xué)生們能夠接納他,并且學(xué)生們深深地愛上了他的課。經(jīng)過科恩的努力,他完成了自己的全部夢想。

  科恩是個堅持不懈的人。想想自己,沒有科恩那樣嚴(yán)重的病情,怎么有一點點挫折就放棄了呢?比如說有一次,我摔傷了,正好有一個唱歌比賽,我受了一點皮外傷,我覺得很痛,也不好意思,就放棄了比賽,白白錯過一次比賽的機會,如果我能像科恩一樣堅持下來,說不上定我能拿個獎呢。

  堅持就是勝利,我們要想科恩一樣,堅持的做每一件事。

  世界很大,我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風(fēng)順的,重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨,不要一味地浪費時間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時,眼睛看到的東西,并不是它實際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然,無論是好是壞,他們都將是你成長路上的臺階,幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對人對事,不因幸運而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發(fā)現(xiàn),自己身上有了一種氣質(zhì),能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話:當(dāng)你在錯過月亮?xí)r哭泣,那么你也將錯過群星。請相信,一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔,永遠(yuǎn)挺胸抬頭向前看。

《叫我第一名》觀后感13

  大家知道妥瑞氏綜合癥嗎?我也是在觀看了電影《叫我第一名》之后才對這個病有了一點點的認(rèn)識。電影中的主人公布拉德·科恩就是一位患有此病的勵志青年。

  妥瑞氏綜合癥雖然不會傳染,但是這種病屬于家族性的遺傳病;歼@種病的孩童會不由自主的有些動作,包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、臉部扭曲、不受控制的發(fā)出怪聲等等,也會有近一半的患者伴有注意力缺陷以及多動癥,也因為此病,布拉德沒少遭受旁人的嘲笑。不過,布拉德有一顆自信、堅強不屈的心,也有一位負(fù)責(zé)任的媽媽,讓他走出自卑,不斷重拾信心。這些因素也許就已經(jīng)注定了,布拉德不會同其他患者那樣對自己的人生認(rèn)命。

  布拉德的夢想是成為一名老師,對于普通人而言,這簡直太普通了?蓪τ诓祭聛碚f,卻要比登天還難,因為自已患有此病,讓擁有超高學(xué)歷的布拉德在面試的路上屢屢受挫,在經(jīng)過了24次被拒絕之后,在第25次面試時,終于得到一個一年期、二年級教師的職位。布拉德異常珍惜這次工作機會,非常坦承的告訴這些學(xué)生和家長自已的病癥,以積極、認(rèn)真、樂觀的態(tài)度對待這份工作,獲得了家長的信任。布拉德對于班上最調(diào)皮的學(xué)生,一直用心教導(dǎo)他,陪著他一起讀書,讓這個最調(diào)皮的學(xué)生最終成為熱愛學(xué)習(xí)的孩子。布拉德的教學(xué)不但獲得學(xué)生們的喜愛,也獲得學(xué)校的認(rèn)可,并奪得了年度的優(yōu)秀教師,離他人生的夢想更進(jìn)了一步。

  當(dāng)上帝給你關(guān)了這扇門,就一定會為你打開另一扇窗。布拉德的人生就生活在這樣的一間屋子中,可他沒有被局限住人生,他以樂觀、開朗、自信、堅強的態(tài)度,積極面對困難,最終找到自已的那扇窗。

  而對于我們,本身就生活在一個比布拉德優(yōu)越的環(huán)境中。我們又為什么不像他一樣為自己的人生,創(chuàng)造新的可能,甚至比他做得更好。其實也很簡單,只要我們有一顆積極向上的心,再加上比其他人多那么一點的努力,就一定會成就自己,我們堅信沒有比人更高的山,我們也必將跨越這些高山,做自己的第一名。

《叫我第一名》觀后感14

  經(jīng)過幾天的培訓(xùn),今天晚上組織了我們在會議室欣賞電影《叫我第一名》這部影視作品,看完整部電影,我的心情久久不能平復(fù),帶著憂傷而又夾雜著幸福。

  這部影視作品采用回憶穿插式播放的鏡頭來闡述了主人公布拉德科恩,他是一位妥瑞癥候群的患者,在生活中會不自覺的肢體發(fā)生抽搐和一些怪聲,周圍的人總是帶著異樣的眼光看著他,在校期間班級以及學(xué)校的同學(xué)也都是在嘲笑和欺負(fù),甚至他的老師和校長都不能接受這樣的他。他的休學(xué),他的不理解,都在他的母親的含辛茹苦的關(guān)懷下慢然的冰釋,特別是那位校長,梅爾,用鼓勵的方式讓他在一場音樂會上勇敢地面對大家,終于同學(xué)們都接受了他。最終,他以優(yōu)異的成績,出色的完成了學(xué)業(yè),面對工作,他依然選擇的教育行業(yè),做一名教師。最后,他成功了,而且成為了一名優(yōu)秀的教育者。

  在這部影視作品的整體中,我感受到了很多:面對弱者,正如布萊德所說一樣,“我只希望大家不要用異樣的眼光看我”,我們在社會中要學(xué)會去關(guān)懷和鼓勵甚至幫助他們。在我們的生活中,我們要勇敢的面對,努力地生存,樹立人生的目標(biāo)。不要讓任何事情,阻擋你追求夢想的腳步,如果我放棄,就是向那些錯看我的人屈服。也千萬不要讓任何事情擋住你追求夢想的腳步,去投入工作,享受人生、快樂玩耍和陷入愛河。

  看完這部電影,我感覺自己的人生修養(yǎng)還是那么欠缺和不足,生活中,我們總是對一些微不足道的事情自怨自艾,埋怨生活,埋怨不公平。生活本是曲折不平,沒有一帆風(fēng)順,也沒有什么康莊大道,有的只是通過我們一步一個腳印的流著汗水的開辟出來的道路,對于生活,我們要不斷的學(xué)習(xí)和努力,盡量的完備和武裝自己,工作中要堅持不懈的奮斗和追求更精備。保持一顆不被擊敗的心,樹立目標(biāo),期待美好的明天,為之而去勇敢的奮斗,保持積極樂觀的生活態(tài)度。

《叫我第一名》觀后感15

  這部影片給我留下深刻的印象的場景很多,比如科恩小時候因為不知道原因的失控行為被爸爸誤解,被同學(xué)老師誤解,在大家的嘲笑和不理解中的委屈。為了不知道原因的病情,他自己也想要控制自己的行為,他很努力的嘗試但是還是無法控制自己的行為。科恩有個好媽媽,還遇到了有一位好校長,是這兩個人對他的一身起到了很大的影響。媽媽一直堅持在尋找病因并鼓勵她,所以說:家長是孩子的第一位教師。校長:當(dāng)科恩因不時發(fā)出怪叫聲,科恩以為會被校長大罵一頓,但是校長卻問他:“你認(rèn)為來學(xué)校做什么的?”“是來教育學(xué)生的?對嗎?我們要用知識來打敗無知!比缓笞尶贫魅⒓訉W(xué)校的樂團匯演,在會上科恩理所當(dāng)然的發(fā)生怪叫。匯演結(jié)束后校長請科恩上臺來問了科恩幾個問題,讓大家知道科恩并不是上課喜歡怪叫,而是他得了一種病,這種病是無法自我控制的發(fā)出怪叫,當(dāng)科恩放松時,這種怪叫就會少一些。請大家不要用異樣的眼光看他。這一次的上臺使科恩得到同學(xué)們和老師們的認(rèn)可。科恩也從此找到了自信。

  科恩的畢生夢想是想當(dāng)一名老師,但是他的癥狀卻讓他屢試屢敗,他面試了很多家學(xué)校都因為他這個癥狀而拒絕了他。失敗過太多次的他也很困惑自信心收到了嚴(yán)重的打擊。他的媽媽一直支持他,對他說你能行!科恩很快重拾了信心,他要克服自身的癥狀,不向病魔屈服。最終在第25次面試的學(xué)校決定聘用他,他也向其他人證明了他能行。并獲得了年度最佳優(yōu)秀教師獎。在追求事業(yè)的同事,科恩也收獲了愛情,他也害怕也迷茫,怕另一半接受不了這樣的他,害怕自己受傷也害怕傷害了別人,但最終還是得到了愛情。相信只要堅持努力,就能讓事情往好的方面發(fā)展。

  他是一名好老師,用心去貫注在孩子身上。堅持自己的夢想,不被任何事物打倒。這是他的信仰,也是我們值得去學(xué)習(xí)的一件寶貴的信念。

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