《假文盲》觀后感
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《假文盲》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《假文盲》觀后感1
社會(huì)需要公德，只有人人都講公德，才能使社會(huì)變得和諧、美好。這是我看了漫畫(huà)《假文盲》之后才懂得的。
瞧，一個(gè)公交車(chē)站里人山人海，一塊警示牌上標(biāo)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)醒目的大字。然而，一對(duì)母子卻被無(wú)情地?cái)D在站道一邊，這些霸了道的大男人們對(duì)母子視而不見(jiàn)，他們都是些什么人呢？
首當(dāng)其沖的一位長(zhǎng)得肥頭大耳、身體臃腫，一副官相。只見(jiàn)他兩手插在口袋里，眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝，戴著大皮帽，站在那兒如同一棵挺拔的松樹(shù)，嘴角微翹，好似在說(shuō)：今天的事不能怪我，要怪就怪前面那位老兄吧，再說(shuō)了，我今天這不是有急事嗎？接下來(lái)是位風(fēng)燭殘年的老人，帽檐下露出幾根銀發(fā)，穿戴整齊，還戴著一副眼鏡，看上去像是位人民教師，他耷拉著腦袋，似乎在想：我是個(gè)老人，行動(dòng)和那對(duì)母子一樣不便。第四個(gè)男人更搞笑，他戴著個(gè)厚厚的大口罩，目光顯得炯炯有神。戴口罩，為啥？一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。
這些人不識(shí)字嗎？不是的，只不過(guò)是他們對(duì)“母子上車(chē)處”幾個(gè)字孰視無(wú)睹，一個(gè)個(gè)裝文盲罷了。
看著看著，我不禁想起了生活中的“假文盲”：公交車(chē)上，明寫(xiě)著“老、弱、殘、孕專(zhuān)座”的座位上偶爾會(huì)不和諧地坐著健壯的后生，而真正需要此座的卻被擠在一邊；廣場(chǎng)上，綠茵茵的草地上，稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的，“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣；紅綠燈前，總有那么一些人跟自己的生命開(kāi)玩笑……
當(dāng)今社會(huì)，我們當(dāng)然不希望看到“真文盲”，但我們更不想看到“假文盲”，他們是完美畫(huà)卷中的污漬，是玲瓏玉中的一粒沙子，是影響社會(huì)和諧的罪人，我們要堅(jiān)決同這些人作斗爭(zhēng)，扼殺他們的邪念，幫助他們找回公德之心，讓我們的社會(huì)健康、文明發(fā)展。
《假文盲》觀后感2
漫畫(huà)，是很多同學(xué)都喜歡的一項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目，它可以讓我們緊張的心情在看過(guò)一遍有趣的漫畫(huà)時(shí)放松下來(lái)，所以，我也非常喜歡漫畫(huà)�？僧�(dāng)我在看過(guò)一個(gè)名為《假文盲》這一漫畫(huà)時(shí)便不再認(rèn)為漫畫(huà)只是用來(lái)放松心情的一個(gè)項(xiàng)目了。而是一個(gè)可以表?yè)P(yáng)或批評(píng)一些對(duì)警示語(yǔ)不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎？那就跟我一起走進(jìn)《假文盲》這篇漫畫(huà)中去吧！
在一個(gè)吹著寒風(fēng)的早晨里，在公交站上陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了四個(gè)高高大大的男子。第一位男士穿著厚厚的棉襖把手放進(jìn)衣服口袋里，第二名男士則也是穿著厚厚的棉襖，第三名男士帶著一個(gè)圓框的眼鏡穿著時(shí)尚，頗有知識(shí)分子的氣質(zhì)，第四名男士則帶著大大的口罩，穿著白色的衣服像極了一名醫(yī)生。他們站在車(chē)站東張西望地等待著班車(chē)的到來(lái)。突然，他們看到了‘母子上車(chē)處’這個(gè)綠色通道。于是，他們不約而同地站到了‘母子上車(chē)處’，把一位抱著一個(gè)不滿周歲的孩子的中年婦女給擠了出去。
這時(shí)，婦女手中的孩子以不解的眼神看著這四位男士，似乎在問(wèn)：‘為什么我們要站在欄桿外面呢？’而這位中年婦女見(jiàn)了男士們這樣的做為便報(bào)以熱心的提醒，可是，男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理會(huì)婦女的提醒依舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的不安。婦女見(jiàn)了這般景象也就只好抱著孩子無(wú)奈地站在一邊等待車(chē)子的到來(lái)。
其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中也有不少這樣的例子，比如，在草叢旁邊立下的警示語(yǔ)，可卻有很多同學(xué)視而不見(jiàn)這些標(biāo)語(yǔ)，一腳踩進(jìn)草叢中，只為了少走幾步路或者玩耍。
看了這個(gè)漫畫(huà)后，我覺(jué)得我們不應(yīng)該視而不見(jiàn)那些立在馬路邊的警示語(yǔ)，做一個(gè)守規(guī)矩的公民。
《假文盲》觀后感3
我們?cè)谲?chē)站搭車(chē)時(shí)，—常常都會(huì)看見(jiàn)推讓老弱病殘?jiān)械膭?dòng)作，這類(lèi)動(dòng)作值得我們學(xué)習(xí)；但這一動(dòng)作與《假文盲》這幅漫畫(huà)有了極大的反差。
《假文盲》是華君武一九八四年正月畫(huà)的：在北風(fēng)咆哮的成天里，一名年輕婦女抱著幾個(gè)月的孩子，她頭裹頭巾，背一個(gè)挎包，孩子身上圍了一床棉被，頭上戴著小棉帽，體魄牢牢地貼著年輕婦女，瑟瑟顫動(dòng)，她們站在“母子上車(chē)處”五個(gè)大字旁，而上車(chē)的通道被四個(gè)大男人給侵占了。他們各個(gè)都有著名流風(fēng)度，都衣著溫暖貼身的皮大褂，都衣著擦得光潔的皮鞋或名牌運(yùn)動(dòng)鞋。更讓人憤恨的是，第二個(gè)人果然閉目養(yǎng)神一般，第四個(gè)人戴著口罩，—擔(dān)心他人認(rèn)出他一般。他們個(gè)個(gè)泰然自若，坦然自若，對(duì)抱孩子的婦女不理不睬。
圖中這局面值得我們覃思，我們?cè)谏钪杏袩o(wú)與抱孩子的婦女搶坐位？有無(wú)與她們爭(zhēng)先恐后的先上車(chē)？有無(wú)與她們產(chǎn)生爭(zhēng)吵？……這一系列的問(wèn)題都值得我們大家去議論。假如有，信任你看了這幅漫畫(huà)后肯定會(huì)矯正；假如沒(méi)有，請(qǐng)接續(xù)發(fā)展下去。
在生活中，我們?cè)谠诳磥?lái)一些“假文盲”，他們與好意人然而云泥之別啊！顯明路旁立著“請(qǐng)勿踐踏”的揭橥牌，他們非要踐踏；廢物桶上寫(xiě)著“保衛(wèi)環(huán)境，大眾有責(zé)”，但是他們依然是要“投籃”到廢物桶一旁；泊車(chē)庫(kù)的其中幾個(gè)泊車(chē)位寫(xiě)著“殘疾人專(zhuān)用泊車(chē)位”，但有人非要將車(chē)停放在何處；地鐵站里的無(wú)阻礙電梯，被一些人看成一般電梯乘坐……可見(jiàn)，在他們心中，惟有本人，卻沒(méi)有他人，這類(lèi)低下的品德德行使人不齒！我們肯定不能做“假文盲”，反而要以輕慢和議論的眼光區(qū)對(duì)付那些自私的人。
古語(yǔ)說(shuō)“知恥近乎勇”，要讓我們每一個(gè)人用行徑去培養(yǎng)那些當(dāng)“假文盲”的人，讓我們用愛(ài)心、用—誠(chéng)懇去關(guān)懷、協(xié)助身旁的特別集體吧！期望來(lái)日會(huì)更加優(yōu)美。
當(dāng)我們?cè)俅慰匆?jiàn)《假文盲》這幅漫畫(huà)時(shí)，這樣搶劫他人特別實(shí)力的人——“假文盲”已不保管了，是這幅漫畫(huà)讓人們有了關(guān)懷他人的認(rèn)識(shí)。讓我們一塊同心協(xié)力，制造我們的協(xié)和鄉(xiāng)里。
《假文盲》觀后感4
只要人人互相關(guān)心，互相幫助，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗。但是，今天我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅《假文盲》之后，真對(duì)那些文化水平高，道德水平低的自私自利的人感到非常憎恨，這幅畫(huà)尖銳地諷刺了那些人物的極端利己主義心理。
畫(huà)中，汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著四個(gè)“壯漢”，真正的母子卻在一旁無(wú)可奈何地望著那四個(gè)人。他們是什么人？假文盲。那四個(gè)“壯漢”可分為四類(lèi)：
假文盲一號(hào)—理直氣壯型：
這一位雙手插在口袋里，挺著啤酒肚，一看就知道是當(dāng)官的（肯定是個(gè)小官，因?yàn)闆](méi)小車(chē)）。他筆直地站在最前頭、真有“仰不愧于天，俯不怍于人”之勢(shì)。難道他看不到“母子上車(chē)處”這幾個(gè)清楚的大字嗎？
假文盲二號(hào)—怡然自得型：
瞧，這位頭戴棉帽，身穿棉衣的人物，手放在口袋里，“閉目養(yǎng)神”好像聽(tīng)不著、看不到的樣子，這真應(yīng)了那句老話—一—眼不見(jiàn)為凈，耳不聽(tīng)不煩。
假文肓二號(hào)—風(fēng)度翩翩型：
三號(hào)鼻梁上架了副近視眼鏡，頭戴小皮帽，身著高擋羽絨服，真是“一表人材，風(fēng)度翩翩”，咦？他可有“四個(gè)眼睛”呀，難道也不認(rèn)識(shí)那兒個(gè)字？
假文肓四號(hào)—肆無(wú)忌憚型：
瞧，這高大的第四號(hào)。一看就是個(gè)小靑年，臉上戴著大口罩，一雙“慧眼”掃描著一切事物，目光就是沒(méi)落到矮小的母親身上，還一臉“我是老大我怕誰(shuí)”的樣孓。
這時(shí)，車(chē)來(lái)了，那四個(gè)“壯漢”極其有“禮貌”地上車(chē)了，那對(duì)真正的母子才站在“母子上車(chē)處”，等下一班車(chē)的到來(lái)。
唉，想到這兒，真讓我生氣，那四個(gè)大男人毫不自責(zé)地站在那兒，對(duì)那對(duì)矮小的母子不但不給予幫助，更表現(xiàn)出漠不關(guān)心的態(tài)度。那四個(gè)人真的不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字嗎？不，是自私自利的心理占了上風(fēng)，讓他們成為了真正的“假文肓”。
唉！警察叔叔，打假的時(shí)候，千萬(wàn)要打那些假文盲呀！
《假文盲》觀后感5
今天上課時(shí)，老師讓我們欣賞了一幅漫畫(huà)，他是著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的，這幅漫畫(huà)的名字叫做——《假文盲》。這幅漫畫(huà)耐人尋味，還讓我們懂得了許多道理。
畫(huà)中，勾勒了這么一個(gè)故事：那是一個(gè)寒冷的冬天，外面雪花紛飛，地上白雪皚皚。一位婦女，發(fā)現(xiàn)家里幾乎彈盡糧絕了，沒(méi)辦法，只好抱上兩歲的孩子，去車(chē)站乘車(chē)到糧店。
她來(lái)到車(chē)站時(shí)，已是正午，外面卻仍然雨雪交加。她穿著厚厚的棉衣，卻還是非常寒冷。他在人山人海的車(chē)站中穿行，終于找到了標(biāo)有“母子上車(chē)處”的站口。她走過(guò)去，正準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，忽然來(lái)了四個(gè)大男人，吵吵嚷嚷地把這位婦女?dāng)D開(kāi)了。婦女既生氣又奇怪地問(wèn)：“你們干什么��？沒(méi)看到這兒是母子上車(chē)處嘛？”那個(gè)領(lǐng)頭的男人一聽(tīng)，竟這樣厚顏無(wú)恥地回答：
“這是什么意思？這塊牌子上標(biāo)了‘上車(chē)處’，那都是上車(chē)的地方，我還真不知道有什么區(qū)別……”
婦女聽(tīng)后，氣不打一處來(lái)，但她又有什么辦法？只能眼睜睜地看著那四個(gè)男人悠然自得地上了車(chē)。她心想：這都是些文化人啊！為什么會(huì)……
我看到這里也想起了我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些“假文盲”，比如：草地上明明白白立著“不能踐踏草坪”的牌子，偏偏有人視而不見(jiàn)，反而故意去踩草；路中央的欄桿上明明白白寫(xiě)著“禁止翻越護(hù)欄”，偏偏有人為了圖個(gè)方便，忽視生命安全，故意去翻護(hù)欄……社會(huì)上的“假文盲”其實(shí)就隱藏在我們身邊。
相反，另一些人遵守社會(huì)秩序，對(duì)社會(huì)做出了許多貢獻(xiàn)，雖然這些貢獻(xiàn)不算特別偉大，但是積少成多。這和那些“假文盲”幾乎“不是一個(gè)世界的人”。
我認(rèn)為，只要那些“假文盲”肯于改正，對(duì)社會(huì)多做一些貢獻(xiàn)，那還是好公民；但是，如果繼續(xù)破壞社會(huì)秩序，屢教不改，那他的下場(chǎng)只有一個(gè)——不得好死。
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的社會(huì)中的“假文盲”少一些，多一些對(duì)社會(huì)有所作為人吧！
《假文盲》觀后感6
我只記得我肚子餓了的時(shí)候，是媽媽抱著哄我，然后在我臉上親一下去給我做飯。不知不覺(jué)的，愛(ài)上了你。隨著大客車(chē)跌跌撞撞的停在了宿舍門(mén)口，我們?cè)诿悦院虚_(kāi)始了這次緊張、有趣的新生入學(xué)前的軍訓(xùn)；
在一個(gè)寒冷的冬天，一位母親抱著自己那幼小的孩子來(lái)到公共汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”。沒(méi)想到，“母子上車(chē)處”卻被幾個(gè)高大的男子霸占著，那對(duì)母子被無(wú)奈地?cái)D到一旁，那些男子都冷漠地閉著眼睛。這是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅《假文盲》,這幅漫畫(huà)強(qiáng)烈地諷刺了那些不講道德，心靈丑陋的人。
我看到這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤。我想對(duì)假文盲說(shuō)：
我為你們的行為而感到羞恥，你們不僅不文明，而且你們更無(wú)視社會(huì)公德，你們霸占了“母子上車(chē)處”，讓真正的母子站在了欄桿外面，你們可知道那對(duì)母子在你們的“襯托”下有多么渺小、柔弱。換做是你們的妻兒，你會(huì)怎么想？看看你們的外表，都象是讀過(guò)書(shū)的人，那你們?yōu)槭裁纯床坏骄驮谀銈冾^頂上那塊“母子上車(chē)處”的牌子呢？你們無(wú)論是對(duì)牌子，還是那對(duì)弱小的母子，都視而不見(jiàn)，不聞不問(wèn)。如果這些都讓外國(guó)人看見(jiàn)了，就會(huì)認(rèn)為我們中國(guó)人都是冷漠無(wú)情，毫無(wú)人性的人，難道你們想往中國(guó)人的臉上抹黑嗎？
這幅漫畫(huà)使我想到了一件事，我們的身邊也有假文盲。那天我和爸爸媽媽去江濱公園游玩，我們?cè)诼放孕菹r(shí)，看見(jiàn)幾個(gè)小孩跑到了小山坡上玩耍，山坡上長(zhǎng)滿了小草，上邊豎立這一塊“我也有生命的，請(qǐng)不要隨意踩踏我�！钡呐谱�，但那些小孩子絲毫沒(méi)有留意它，依然我行我素，在草地滾來(lái)滾去，把小草給壓歪了，幸好，有位叔叔上前阻止他們，不然那小草不知要讓他們?cè)闾３墒裁礃幽�！我想，雖然我們身邊有假文盲，但也有許多好心的人！只要每個(gè)人都樂(lè)于助人，關(guān)心、幫助那些有困難的人，好心人就越來(lái)越多，社會(huì)就會(huì)越來(lái)越文明。
我很喜歡漫畫(huà)《假文盲》。因?yàn)樗鼜牧硪粋�(gè)側(cè)面告訴我人生的道理。
《假文盲》觀后感7
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺和幽默性的圖畫(huà)。有的漫畫(huà)會(huì)使人開(kāi)懷大笑，但有的會(huì)使人掩卷沉思。當(dāng)我看了著名畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)。
你瞧，這幅圖上“母子上車(chē)處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農(nóng)村打扮，衣著單薄，抱著一個(gè)很小的孩子，她膽怯而無(wú)可奈何地望著他們，凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫(huà)讓人看上去可氣又可惡，
第一個(gè)男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個(gè)戴著個(gè)大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個(gè)似乎在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車(chē)處”幾個(gè)字；第四個(gè)身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。母子上車(chē)處是為了幫助女性不被人擠到的地方，這些人為了自己舒適，全然不顧社會(huì)公德。
人們?yōu)榱俗约旱睦�，�?duì)那些忠言一點(diǎn)也不在乎。俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！钡牵皠e踩我”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的腳��；在那標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里，一排排小學(xué)生正在聚精會(huì)神地玩電腦、打游戲；在“禁止亂扔垃圾”的電影院，看完電影后走在路上的時(shí)候，假文盲們是否想過(guò)管理員阿姨正在辛苦收拾：“不準(zhǔn)亂刻亂畫(huà)”的旅游景區(qū)，和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識(shí)字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會(huì)公德，而且還破壞人與人之間的和諧。
最后，我還想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲：你們做這樣的事不覺(jué)得臉紅撲撲的，心跳加速嗎？“不要人人為我，要我為人人�！暗木裨谀�？（這是偶老師說(shuō)的……）還是讓我們多些謙讓?zhuān)僖稽c(diǎn)自私，這樣地球村的生活才會(huì)更加安寧。
《假文盲》觀后感8
最近，我看了華君武先生的一幅極具諷刺性漫畫(huà)——《假文盲》，使我陷入了沉思。
這幅漫畫(huà)上的內(nèi)容是：一個(gè)寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，在公交車(chē)等候處的一旁，立著一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，顧名思義，這是專(zhuān)門(mén)為婦女和孩子建設(shè)的。但是，“母子上車(chē)處”的站道里，卻站著四個(gè)大男人，他們個(gè)個(gè)面無(wú)表情，把一位瘦弱的抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了站道的欄桿外。
這四個(gè)大男人中，為首的身穿一件大風(fēng)衣，鞋子什么的都是名牌，像是一位商人，只見(jiàn)他雙眼目視前方，一副兩耳不聞窗外事的模樣。第二個(gè)看起來(lái)像是一位軍人，他身穿軍大衣，頭戴大氈帽，眼睛緊閉，仿佛在想：我是軍人，為人民做了那么多好事，我應(yīng)該享有優(yōu)先上車(chē)的權(quán)利。第三個(gè)身材矮小，鼻梁上架著一副眼鏡，腳蹬一雙锃亮的皮鞋，好像挺有學(xué)問(wèn)的。最后一個(gè)是戴著口罩的青年，一副心安理得的樣子。被擠到欄桿外的婦女，用乞求的目光望著他們，可這四個(gè)大男人好像沒(méi)看見(jiàn)一般，繼續(xù)享用著不屬于他們的這一切。
難道他們是文盲嗎？不，不是的，他們都是裝的，都是假的！從外表看，他們哪一個(gè)不像是知書(shū)達(dá)理之人？他們只是想占一點(diǎn)便宜罷了，想得到一點(diǎn)好處罷了，所以，他們就占據(jù)了婦女和孩子們的方便通道，用行動(dòng)來(lái)告訴別人：“我是文盲。”我就想問(wèn)問(wèn)這幾個(gè)假文盲：“你們還有良心嗎？你們做人的原則去哪了？”
除了漫畫(huà)中，生活中還有很多的“假文盲”：“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的牌子立在大街上，大街小巷卻遍地都是垃圾；“請(qǐng)節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)貼在墻上，水龍頭卻還在傷心地“流淚”；“嚴(yán)禁踐踏草坪”的告示牌旁，一塊塊草地都成了“光頭”……這些都是道德敗壞的行為。
我國(guó)是文明禮儀之邦，我們要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)其精神傳承其文化，不能讓“假文盲”的足跡遍布大街小巷，我們要共同努力，做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的人
《假文盲》觀后感9
今天我看了著名漫畫(huà)家華君武先生的一幅漫畫(huà)，這是一幅諷刺性極強(qiáng)的漫畫(huà)，讓人看了深處感慨。
漫畫(huà)中，4個(gè)親年整齊的排列在母子上車(chē)處，把一個(gè)抱著孩子的母親擠到了一旁，那個(gè)母親的臉上顯得那么無(wú)奈，那么茫然，他們也全然不理。他們個(gè)個(gè)衣著整齊，文質(zhì)彬彬，但想不到背后卻是個(gè)不折不扣的偽君子。他們這樣做無(wú)非是不想理睬那個(gè)立著“母子上車(chē)處”的站牌。
這個(gè)例子說(shuō)明有的人為了自己的利益，而不顧別人的感受。如果我們這個(gè)世界上的人都是這樣，不折手段的達(dá)到自己的目標(biāo)，那這個(gè)世界上的秩序還怎么維持下去？如果這個(gè)世界上的人，都改掉了這種不合邏輯的事情，那么我們這個(gè)世界何不孕育著一個(gè)美麗的春天？
像這樣的事例，世上還有很多，他們像天空的星星，怎么數(shù)都數(shù)不到盡頭。比如：走到那兒都可以看見(jiàn)碧綠的草坪，只要看到草坪就會(huì)看到一個(gè)立著“不準(zhǔn)踐踏草坪”的牌子，但是有些人就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的，不予理睬，隨意踐踏。比如：在圖書(shū)館看書(shū)，看書(shū)必須要安靜的環(huán)境，就像寫(xiě)作需要靜下心來(lái)，才能寫(xiě)出好文章，可是有的人也當(dāng)作不知道似的，依然大聲喧嘩。再比如：網(wǎng)吧！網(wǎng)吧是供我們上網(wǎng)的地方，雖說(shuō)是供。但也是不懷好意的供，店的老板明明在外面的墻上貼著“未成年人，禁止進(jìn)入”八個(gè)大字，但有的小學(xué)生也視而不見(jiàn)的進(jìn)去了，那店的老板見(jiàn)了不但不把他們趕出去，還讓他們?cè)谀抢锖碗娔X進(jìn)行約會(huì)。這些都是違反社會(huì)功德的現(xiàn)象，不予理睬，全然不顧，視而不見(jiàn)，這些不功德現(xiàn)象一一出現(xiàn)在我們這個(gè)世界上。正因?yàn)榘菟麄兯n，我們這個(gè)世界有一半在進(jìn)行不功德游戲。
我們的世界有花、有樹(shù)、有土，是一個(gè)美麗的春天，在這個(gè)春天里還有許多小的.春天，我們應(yīng)當(dāng)適應(yīng)的挖掘那些對(duì)與錯(cuò)的春天。
《假文盲》觀后感10
在一個(gè)寒冷的冬天里，有一對(duì)母子可能有急事，冒著大風(fēng)，匆匆忙忙來(lái)到了車(chē)站。一個(gè)車(chē)站為了讓母子方便，就設(shè)置了母子上車(chē)處。當(dāng)那位婦女抱著嬰兒，手還提著包，來(lái)到了母子上車(chē)處時(shí)，卻看到幾位穿得大方有禮而顯得文質(zhì)彬彬的叔叔哥哥。那位婦女望了望那幾位叔叔哥哥，看到他們無(wú)動(dòng)于衷，婦女只好抱著嬰兒站在母子上車(chē)處的外邊。這怎么回事呢？難道那幾位看幾來(lái)高大而斯文的叔叔哥哥是文盲的嗎？難道他們真的不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌嗎？難道他們真的看不到那位可憐的婦女抱著嬰兒?jiǎn)�？但是，從他們的衣著上看，他們�?yīng)該是知識(shí)分子呢！可他們?yōu)槭裁纯吹侥俏荒缸訁s不宵一顧呢？他們明明看到 “母子上車(chē)處”的標(biāo)牌，卻假裝文盲，為什么呢？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俟滦模?/p>
看到這種讓人難以目睹的情景，看到那幾位叔叔哥哥的行為，我真的氣憤憤！在生活上，我也遇到不少這種事例！有一次，在公共汽車(chē)?yán)�，有一位老奶奶年過(guò)六十，她走路也是晃來(lái)晃去的，滿臉皺紋，疲憊不堪。公共汽車(chē)?yán)镆褲M位了，老奶奶用扶仗支撐著，車(chē)?yán)锏娜诉�漫不經(jīng)心，若無(wú)其事。盡管公共汽車(chē)?yán)飳?xiě)著：為老.弱.病.殘.孕讓坐；盡管公共汽車(chē)的喇叭響著：為有需要的人讓坐。大家都假裝聽(tīng)不到，也假裝看不到，把老人當(dāng)成隱形。有的人還望著窗外，假裝看外面的風(fēng)景。而老人卻很吃力地靠著扶仗，使勁地支撐著。在這個(gè)時(shí)候，居然全部乘客都是“盲、聾”的！我真的很同情老奶奶，當(dāng)她在這個(gè)最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，居然沒(méi)有一個(gè)人為她讓坐。
只要人人都擁有愛(ài)心和公德心，“假文盲”就會(huì)永遠(yuǎn)杜絕。我深信，我們的明天會(huì)更加燦爛，世界會(huì)更加溫暖！
《假文盲》觀后感11
假文盲?這是華君武爺爺?shù)穆?huà)，頭一次看到這個(gè)標(biāo)題，我還有些不解。在看過(guò)漫畫(huà)的內(nèi)容之后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我想，看過(guò)這幅漫畫(huà)的人，一定都為那些母子打抱不平吧!故事發(fā)生在一個(gè)火車(chē)站，畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，由于這里的旅客特別的多。車(chē)站里有塊很醒目的牌子，上面寫(xiě)著:“母子上車(chē)處，”一位包著頭巾的婦女抱著一個(gè)孩子，站在母子上車(chē)處牌子的旁邊，而下面卻站著些個(gè)大男人，他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn)，站在最前面的那位好像是個(gè)國(guó)家干部，他雙手插在大衣口袋，一動(dòng)不動(dòng);第二位好像是名軍人，魁梧的身材，穿著暖和的大衣，他比前面的那位高的多，站在那里雙眼緊閉;第三位好像是個(gè)知識(shí)分子，一付金絲眼鏡，看上去知識(shí)豐富、很有修養(yǎng)，難說(shuō)，看到他那目不斜視、若有所思的神情，說(shuō)不定還是個(gè)教授呢!第四位好像是個(gè)大夫，一只大口罩快蓋住了他的臉。這些人不認(rèn)識(shí)字嗎?不，不是的。他們只不過(guò)是為了方便，為了自己的利益，那些真正的母子卻只能躲在一旁。其實(shí)，我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有更多這樣的人�；▓@里的牌子上寫(xiě)著:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？墒�，花園里依舊有垃圾;電影院里寫(xiě)著:請(qǐng)勿吸煙�？墒牵�是有人吸煙......這些都表明這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了私利而變成的假文盲!為什么這個(gè)社會(huì)要存在如此多的假文盲?在如今這個(gè)文明社會(huì)，文盲是可恥的，也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”這是怎么回事呢？
《假文盲》觀后感12
這是一幅漫畫(huà)，畫(huà)上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，車(chē)站里有塊很醒目的牌子，上面寫(xiě)著：“母子上車(chē)處，”而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車(chē)處我們看到站著的是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人正在侯車(chē)，他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn)，而真正需要在這里候車(chē)的母子卻站在母子上車(chē)處的外邊，焦慮的望著鵲占鷲巢的四個(gè)男人，難道那些男人真是目不識(shí)丁的文盲嗎?看著這些表情冷漠，沒(méi)有社會(huì)公德的男人，我真想對(duì)他們說(shuō)：“叔叔，難道你們也都是母子嗎?你們難道就沒(méi)有妻兒?jiǎn)?遵守社會(huì)公德，實(shí)際就是尊重你自己”。
漫畫(huà)真實(shí)反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活中的一些丑陋的現(xiàn)象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見(jiàn)，在我們學(xué)校里，男衛(wèi)生間有塊牌子上寫(xiě)著“上前一小步，文明一大步。”有些同學(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書(shū)館里，黑板上明明寫(xiě)了一個(gè)大大的“靜”字，同學(xué)們也對(duì)那個(gè)“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說(shuō)：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔~~~~~~我們都是學(xué)生，難道學(xué)生中也有文盲嗎?我們?cè)谥肛?zé)別人不遵守社會(huì)公德同時(shí)，也要想想自己遵守了社會(huì)公德嗎?
當(dāng)今社會(huì)，我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)：“人不為己，天誅地滅。”然而，假如在我們學(xué)校衛(wèi)生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛(wèi)生間就會(huì)臭氣沖天，最后連你自己也進(jìn)不去，我們?cè)谙硎軆?yōu)美環(huán)境的同時(shí)，請(qǐng)你也遵守社會(huì)公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。
《假文盲》觀后感13
在我們的語(yǔ)文書(shū)上，有一副叫做《假文盲》的漫畫(huà)，每當(dāng)我看到這幅漫畫(huà)，心中就會(huì)久久不能平靜……
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天，大家都穿著厚厚的棉襖，在候車(chē)口等車(chē)。汽車(chē)公司為了更好地為老弱病殘幼者提供上車(chē)方便，在車(chē)站都設(shè)立了“母子上車(chē)處”。有一位母親帶著孩子走向母子上車(chē)處，然而，四個(gè)男人跑到了母子上車(chē)處，一下子就把那位真正的母子擠出了上車(chē)處。沒(méi)辦法，那位母親只好帶著孩子站在車(chē)牌旁。在那四個(gè)人中，第一個(gè)人身穿厚厚的大棉襖，手伸進(jìn)口袋里，肚子往外挺，還穿著皮鞋，一看就是一個(gè)干部；第二個(gè)人是個(gè)高個(gè)子，穿著軍大衣，戴著軍帽，看起來(lái)像個(gè)軍人，那么他應(yīng)該知道尊老愛(ài)幼的道理吧�？伤[著眼睛，就像沒(méi)有看到牌子上母子上車(chē)處幾個(gè)大字一樣；第三個(gè)人比較矮，干脆把頭藏在高個(gè)子后面，似乎完全看不到那幾個(gè)字；第四個(gè)人，穿著大衣，戴著口罩，對(duì)自己保護(hù)的夠好的�？墒撬麑�(duì)母子上車(chē)處這幾個(gè)大字看都不看一眼，好像自己真是文盲一樣。而一旁的那位母親顯然無(wú)力反抗，只好站在一邊，把孩子抱得緊緊的。
這副漫畫(huà)的日期寫(xiě)著1984年，或許30年前真的有那么多“文盲”。可是，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們的生活中，依然有著很多這樣或那樣的假文盲。比如：垃圾桶旁邊立著個(gè)“不要亂丟垃圾”的牌子，但有人還是把垃圾丟在地上；路燈還亮著紅燈，可人行道上仍有行人過(guò)往；很多名勝古跡“某某到此一游”依然隨處可見(jiàn)……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，美好的世界需要全社會(huì)共同來(lái)創(chuàng)造。如果有一天，這個(gè)世界上的“假文盲”全都消失，那么我們的社會(huì)將變得更和諧，我們的生活也會(huì)變得更美好！
《假文盲》觀后感14
文盲就是不識(shí)字的人，他們?cè)谖覀儸F(xiàn)代生活中已經(jīng)很少見(jiàn)。但是一些“假文盲”卻存在于我們的生活中。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，一個(gè)露天車(chē)站中的人們正在等車(chē)。一個(gè)寫(xiě)著醒目的五個(gè)大字的母子上車(chē)處車(chē)牌旁卻站著四個(gè)高高大大的男人。離牌子最近的男人穿著棉大衣和皮鞋，一臉驕傲自大的樣子，像個(gè)老板。第二個(gè)男人身材比第一個(gè)略高，頭戴軍帽，身穿軍大衣，倒像是一個(gè)軍人。第三個(gè)人戴著圓眼鏡，也穿著锃亮的皮鞋，應(yīng)該是個(gè)知識(shí)分子。最后一個(gè)人戴著口罩，像是個(gè)醫(yī)生。這四個(gè)人都裝出一副若無(wú)其事的樣子。而原本站在通道里的母子呢？早已被擠在一旁，母子倆穿得很單薄，用詫異的眼神盯著四個(gè)男人。
那四個(gè)人真的是文盲嗎？若真的是文盲，看見(jiàn)母子也應(yīng)禮讓呀！再者說(shuō)，人群里明明有知識(shí)分子，有軍人，有醫(yī)生，有老板，他們?cè)趺磿?huì)不識(shí)字呢？他們就是為了早上車(chē)，為了一己私欲，為了自己而不顧他人，他們竟然連柔弱的母子都不幫助！在我看來(lái)，與其說(shuō)他們是假文盲，還不如稱(chēng)他們?yōu)榈赖碌奈拿�。是那自私的人性使他們看不�?jiàn)，是自私自利蒙住他們的雙眼，這種人就應(yīng)該被人們唾棄！
在我的生活中，也有這樣的人。在公園內(nèi)，明明有“請(qǐng)勿亂丟垃圾”的牌子，可在牌子旁就有一堆飛著蒼蠅的垃圾。扔垃圾的人難道沒(méi)瞧見(jiàn)牌子嗎？不，他們看見(jiàn)了，但懶惰蒙蔽了他們的心，他們與那四個(gè)人一樣，自私、不為他人著想，他們都是道德的文盲，看不見(jiàn)那兩塊牌子。
我們應(yīng)當(dāng)做一束光，用愛(ài)心照亮生活，不自私自利，不要做這種假文盲！
《假文盲》觀后感15
今天，我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)強(qiáng)烈的諷刺了在生活中自私自立的人。
你看，這幅漫畫(huà)上畫(huà)著幾個(gè)身材魁梧的男人，旁邊的牌子上寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字，母子上車(chē)處。旁邊還有一對(duì)真正的母子被他們擠到了一邊，滿臉驚恐的看著他們，他們卻像文盲一樣，睜一只眼，閉一只眼的站在那里，臉不紅，氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。
看，草坪上明明寫(xiě)著“嚴(yán)禁踐踏”，一些小朋友們因?yàn)樨澩�，才不管這么多呢，依然在草坪上跑呀，跳呀的。垃圾箱上明明寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是一些人偏偏為了自己的方便，把垃圾隨手扔在了地上。
在我們的生活中這樣的事情多的數(shù)不完，同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事，我們要把這個(gè)家園變的更美好，更文明！
今天，我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)強(qiáng)烈的諷刺了在生活中自私自立的人。
你看，這幅漫畫(huà)上畫(huà)著幾個(gè)身材魁梧的男人，旁邊的牌子上寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字，母子上車(chē)處。旁邊還有一對(duì)真正的母子被他們擠到了一邊，滿臉驚恐的看著他們，他們卻像文盲一樣，睜一只眼，閉一只眼的站在那里，臉不紅，氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。
看，草坪上明明寫(xiě)著“嚴(yán)禁踐踏”，一些小朋友們因?yàn)樨澩�，才不管這么多呢，依然在草坪上跑呀，跳呀的。垃圾箱上明明寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是一些人偏偏為了自己的方便，把垃圾隨手扔在了地上。
在我們的生活中這樣的事情多的數(shù)不完，同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事，我們要把這個(gè)家園變的更美好，更文明！
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