《變形計》觀后感通用15篇
當品味完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《變形計》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《變形計》觀后感1
你可曾想過，一個固執(zhí)而霸道的孩子是否會變成體貼而溫順的人？我覺得這就是虛無縹緲的猜測，俗話說得好：江山易改，本性難移。讓一個人去改變他極端的性格，簡直是天方夜譚。但看了《變形計》之后，我又覺得，這樣的事情會在愛的籠罩下發(fā)生。
近段時間里，我迷上了《變形計》這個感人肺腑的節(jié)目。這個故事發(fā)生在古惑仔趙迪和山里孩子和志軍的身上。首先，導演組讓他們身份互換，趙迪要去云南新莊村，而和志軍要去繁華的鄭州。趙迪在新莊村的時候，自己曾逃課，推到老師，做出讓我們意想不到的事情。但和志軍在城市里，處處體現出大山孩子所擁有的那顆純潔之心，時時刻刻讓爸爸媽媽所感動。
但在納西族的春節(jié)那天，爺爺做了件不可思議的事情，讓趙迪的內心受到了感化。春節(jié)那天，爺爺自己徒步走了二十多公里，是為了什么？是為了讓自己的新孫子吃上零食，聽到自己新孫子的一句笑談！爺爺從白天走到晚上，走過這崎嶇的山路，有時還一不留神，摔倒了。爺爺把零食帶到家的時候，趙迪看見后，眼淚禁不住涌了下來。在大山生活的時間里，趙迪一次次受到感化，最終，他那顆冰冷的心慢慢地融化了和志軍在城里最后一天的時候，用他自己的實際行動所掙到的錢，為爸爸媽媽做了一頓豐盛的晚飯。
在這次的變形中，不僅是主人公們懂得了道理，我也在這個節(jié)目里懂得了道理。那是什么呢？就是孝，百善孝為先，我們應該時時刻刻都要把孝放在心上，處處想想自己的長輩們。我何嘗又不是這樣做呢？比如：得到一個很好吃的零食，我都不會自己先吃一口，而是先讓爸爸媽媽嘗一口。
孝，這是一個家喻戶曉的字，但真正做起來不是很容易。看完這個節(jié)目后，我知道了：做到孝，會讓自己終身受益！
《變形計》觀后感2
某天早晨醒來，如果你發(fā)現自己變成了一只甲蟲，你會怎么做呢?
這聽起來很荒謬----因為這種事不可能發(fā)生。我們姑且不談這個問題的真實性，請想像一下那個八條小腿在空中亂晃，卻無計可施的自己。你可能說會，我不會無計可施，因為家人一定會幫助我。那么，你比《變形記》中的主人公格里高爾要幸運多了。
《變形記》主要講的是格里高爾在某天早晨醒來變成了甲蟲，因為“無用”而被家人厭惡，最終被活活餓死的故事。這樣的情節(jié)乍一看簡直就是無稽之談，但在那時的黑暗的資本主義社會里，這是一種屢見不鮮的事。處在那樣的社會里的人，通常是薄情寡義的。他們對金錢頂禮膜拜，對真情人性卻不屑一顧。作者正是處在這樣的一個社會里，他借助這一小說真實地反映了社會現實。這所描述出的社會與我們充滿人情味的社會截然不同。雖然有時可能會有“詐跌”“詐騙”這樣的現象出現，但是多數人愿意在別人危難時伸出援助之手。更不用說，在我們面臨困難之時，家人就是我們堅實的后盾，他們不僅不會選擇避而遠之，還會選擇鼓勵支持。
格里高爾是那時生活在底層的一個小人物。他每日疲于奔波，除了要養(yǎng)活家里人，還要應付公司里的種種事情。因此可以說，是殘酷的社會將他擠壓變形的。他很可悲，在他處于危難之際，沒有人向他伸出援助之手。
看完這本書，我認為首先我們不能讓自己成為“無用者”。如果喪失勞動能力，我們也許就只能靠家人來維持生活，長久下去我們甚至可能成為“啃老族”。所以我們現在應在學習時專心致志，在課余生活中培養(yǎng)自己的生活技能，從點滴做起，如自己洗衣服、做飯、打掃房間等。我們不能總有依賴心理，要學會獨立。
其次，我們還要學會明辨是非。當家人犯錯的時候，我們應當委婉地提出，不能一味地聽從。有時也要積極地向家人表達自己的看法，做一個有主見的人。
希望在這個充滿歡聲笑語的社會里，少一點“無用者”，多一點“有用者”;多一分關懷，少一分冷漠。
《變形計》觀后感3
自從觀看了《變形計》后，我的心情久久不能平復。在節(jié)目之中，我似乎看到了現在孩子的真實寫照，看到了他們經過七天的真實改變，感受到了什么叫做苦，什么叫艱辛。
在節(jié)目中，那些山里孩子在苦難之中仍舊為美好生活在奮斗著，努力著，求學的艱辛并沒有阻止他們對知識的渴望；那些富貴的公子哥們，在苦難面前，在貧窮面前，在條件艱苦的大山里，也放下了平時的公子哥氣概，他們學會為他人著想，他們體會到了父母的不容易，他們的心靈也被經過一次凈化。
原本富貴的公子哥們，在大山深處，發(fā)現了人的本性，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛，改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理，學會了許多人的人生哲理，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛，改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理，學會了許多的人生哲理，他們也看到了山里孩子從小就會用稚嫩的肩膀來替家庭分擔責任，看到了他們對父母的理解，看到了他們再貧困之下對知識的渴望，體驗了大山深處那種艱辛的生活，感受到了金錢的來之不易。
而山里孩子在面對他們從不敢幻想的城市生活之中，他們感受到了家庭的溫暖與幸福，他們看到了只有在書本和電視上的東西，可他們卻并沒有因此忘記了自我，只是勵志要好好讀書，靠自己的一雙手來創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍天空。同時，他們也讓城市家長知道了知何去教育孩子，如何去關愛孩子。
看到這里，我不禁慚愧起來。與山里的孩子相比，我們的生活幸福的多，每天都可以坐在明亮的教室學習，可以讓父母給我們買許多好吃的，好玩的東西，可我們卻沒有回報過他們，哪怕是一句微不足道的關系或許也沒有過，只知道生氣的時候就抱怨，嫌他們太嘮叨，不愿與他們交流，不愿關心他們。山里孩子身上所體現的孝順，正是我們每位同學們所缺乏的，我們應該學習他們那種精神，學習他們身上的優(yōu)秀品質。
這個世界上沒有真正的鐵石心腸，但有暫時的迷茫，只要用愛去感化他們，融化隔閡，世界才會更美好，讓我們珍惜當下所擁有的愛吧！
《變形計》觀后感4
現在，應該很多人對于《變形計》這個電視節(jié)目，都不會覺得陌生了吧。這個欄目，顧名思義，就是通過一些事情改變一個人的節(jié)目，這些變形計節(jié)目，大多數都是城市里的叛逆孩子，與大山里的懂事到點的孩子，相互交換幾天生活，交換生活環(huán)境，以達到讓那個叛逆孩子變“乖”的目的。
然而，這樣做真的合適嗎？說實話，以前我很喜歡看《變形計》節(jié)目，但是后來，我總是覺得這個節(jié)目，多多少少有一點“不公平”，因為這樣的節(jié)目，從一開始，兩端的狀態(tài)就不一樣，一個富，一個窮。而且，他們只是針對于改變叛逆的孩子，他們的天平，從一開始就倒向了，富貴的那一方。
也許，從電視臺的角度來說，他們是一種好意，也是在側面性的贊揚山里孩子，那勤勞樸實的美德，但是從另外一方面來說，他們讓山里孩子和城市孩子對調生活，雖然一定程度上，可以幫助城市孩子改掉叛逆心理，但是不得不說的是，這樣的行為，可能會讓山里孩子，產生一種自卑心理，甚至于對自己的生存環(huán)境，產生一種厭惡心理。
所以說，像《變形計》這樣的節(jié)目，對城市孩子有影響作用，對山里孩子，同樣也有影響作用，只不過，雙方的影響有好壞的區(qū)分罷了。
我記得以前看過這樣的一期《變形計》，那個山里女孩去到了城市的家中，漸漸變得勢利，變得虛榮心強。甚至于回到以前大山里的家，都會討厭那樣的環(huán)境。我想，這的確是個問題，雖然《變形計》讓城市孩子變了，但是也同樣讓山里孩子變了。
即便如此，對于《變形計》這一檔節(jié)目，需要明白的是：不管凡事都有兩面性，有好的一方面，自然就會有壞的一面，這，就像一把雙刃劍，不可避免。對于《變形計》主人公，應該以一種正確的心態(tài)去對待，所謂正確的心態(tài)，就是——城市孩子，把山里孩子當成自己學習的榜樣，山里孩子，應該揚長避短，不要讓不好的嬌慣風氣，改變自己的內心。
《變形計》觀后感5
一次偶然的機會，我在湖南衛(wèi)視看到一檔名叫《變形計》的電視節(jié)目，開始還以為是某個電視劇，可接觸后才發(fā)現這是一檔寓意深刻的節(jié)目，它給予了我許多深刻的道理。
節(jié)目主要是針對兩個家庭的孩子進行互換，這三個孩子一位是李錦鑒生活在大城市里，從小便在父母的百般溺愛中過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，所以十分叛逆任性，沉迷于網絡，十分讓父母頭痛;而另兩位則是生長在大山里的樸實的農村娃——韋志忠和韋方芳，他們從小家境拮據，又缺少母愛，只有一位身患疾病的父親撐著這個家，生活的磨煉讓他們變得懂事而堅強。這兩組孩子的家境有著天壤之別，但這次互換卻讓兩個孩子都成長了不少。
剛來到上鎮(zhèn)小學的李錦鑒，行為毫無收斂，不僅僅抗拒老師和學校，還對同學們的關心予以惡罵，不禁讓人痛恨他的冷漠，但得知韋家爸爸疑似白血病后，這個叛逆的少年卻為農村的爸爸放聲大哭，七天的生活，那里熱情的人們深深地感染了他，同時也讓他認識到自己的錯誤，節(jié)目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水，“浪子回頭金不換”，相信這次生活體驗或許會改變他的一生。
韋志忠和韋方芳進到城市，一雙城里孩子眼中再普通但是的運動鞋，哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級的妹妹;城里媽媽給兄妹倆買衣服，小小的關心卻讓從小缺失母愛的`兄妹倆痛哭淋涕，怪自己的到來給媽媽增添了麻煩;媽媽因為過度激動而暈倒，兄妹倆趕緊照顧媽媽，剛剛能夠到灶臺的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下，也讓每一個人都為之動容。
七天的生活讓三個孩子都變化很大，我們不僅僅為兩個兄妹淳樸的真心付出而感動，也為李錦鑒的成功“變形”而高興，這期節(jié)目讓我們思考很多：一些正值青春叛逆且受父母溺愛的孩子，沉迷于那些虛幻的浮華中;一些貧窮落后但善良淳樸的孩子，卻為走出大山奮發(fā)向上。跟山村里的孩子相比，我們更就應珍惜眼前所擁有的。而對山村里的孩子，我們也要盡自己做能，給予他們更多的關懷。
《變形計》觀后感6
水靈靈的寶石大眼，高挑的個子，瓜子臉，構成了一個青春期的叛逆少年——王燁飛。
節(jié)目中，王燁飛因感受不到家中的愛，不接受父母等原因，參加了《變形計》這個節(jié)目，前往云南一個山清水秀，白墻黛瓦，崇山峻嶺的貧困山區(qū)進行為期一個月的“變形”生活。
比起城市里豐衣足食的生活，農村里喂豬、清理豬圈，耙牛糞這些農活司空見慣。王燁飛在這樣的地方生活了一個月，終于與母親和諧共處，融入家庭。
農村的貧苦生活，我們城市人根本沒辦法想象。想到這里，我的臉上泛起了紅霞，羞愧地低下了頭。
熱浪翻滾著，排山倒海地朝我襲來�？系禄拈T口，站著我們母女倆。那是四年級的時候。
一次考試，我數學竟破天荒地奪得了一百分。按照母親的承諾，她應該帶我去吃一頓肯德基。拿起菜單，那各式各樣的新品仿佛是為我特意準備的，勾引著我的魂。
“我要這個，這個，這個，還有這邊的，這個，那個……”點完后，店員小心翼翼地湊到我耳邊說：“小朋友，你點得有點多哦！要不要去掉幾個？”我暗自嘀咕道：切！我愛點什么就點什么，你管不著！母親無奈地一笑，說：“付錢吧�！�
所有的菜品都已上齊：薯條，漢堡，氣泡水等各種食物琳瑯滿目地擺在我面前，堆滿了一桌子。我盡情地品嘗著美食，心中洋溢著無窮無盡的滿足。
“嗝”，“媽媽我吃飽了，我們走吧！”
母親環(huán)顧著桌子上殘余的食物，緊皺著眉頭，對我不滿地說：“自己點的就應該吃掉！絕不允許浪費！”
我只好一點一點地咀嚼完桌上的食物。
世上的美好不一定會一直持續(xù)下去，所以我們一定要珍惜當下，創(chuàng)造出更好的未來。
美好生活，甚珍貴也。
《變形計》觀后感7
魏程，高占喜，兩個少年的命運開始改變……
魏程，一個輟學而沉迷網絡的少年，一個與父母隔絕的孩子，他從不言語，但卻總把自己與旁人隔絕，不讓被人取發(fā)現他的內心，他隱藏著許多帶著傷痛與無奈的秘密，他是一個冷漠的少年，他靠網絡游戲贏的虛榮心，從而的到滿足，
高占喜，一個來自農村的孩子，他家是全村最窮的人家，他懷有一顆真誠，樸實的心，他渴望看到外面的世界，他夢想著賺到很多的錢，要離開農村，離開這個破爛的小山村。
七天的互換，讓他們改寫了命運……
七天里，魏程漸漸的打開了自己的內心世界，說出了那個讓人碰也不能碰的輟學事件。原來，他的墮落，他的輟學，都是因為他的自尊心受到了傷害，曾經，他是一個落寞的少年；曾經，他的游戲人生；讓我們唾罵；可是最后，他的認錯，他的后悔，他的浪子回頭，讓我們感動不已！在這七天里，他的一舉一動，一言一行，他的微笑，都發(fā)自真心，他的每一瞬間都在改變，他冷漠了的心再次燃燒起來了！他的淚水，他的悔語，也讓我們深思，同在一片天空下的我們又是怎么樣的呢？
高占喜剛開始懷著興奮和好奇來到這個陌生的城市，但他的內心更多的是恐懼，他害怕，害怕這些新事物，可是他要在這個陌生而美麗的城市里生活七天，他必須融入這個社會，慢慢的接受這個社會，
然而，我更喜歡魏程的坦然，他的不以為然，更多的是他的知圖迷返，他的下跪，讓多少人流淚，可是，我們呢？我們了解了嗎？我們認識到了嗎？我們的奢華，我們的錯誤，我們的浪費，對高占喜來說，是多么的不容易呀？我們可以改變自己，糾正自己的錯誤嗎？像魏程一樣嗎？大多數人都覺得沒必要，可是在影片中，我們可以看到這樣一句話“我是一個不平凡的學習者。”我們可以學習魏程敢于認錯的勇氣，還有高占喜的勤勞與發(fā)奮。
改變自己，從生活的一點一滴做起；與父母溝通，攜手走進美好家園。
《變形計》觀后感8
一次偶然的機會，我在湖南衛(wèi)視看到一檔名叫《變形計》的電視節(jié)目，開始還以為是某個電視劇，可接觸后才發(fā)現這是一檔寓意深刻的節(jié)目，它給予了我許多深刻的道理。
節(jié)目主要是針對兩個家庭的孩子進行互換，這三個孩子一位是李錦鑒生活在大城市里，從小便在父母的百般溺愛中過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，所以十分叛逆任性，沉迷于網絡，十分讓父母頭痛;而另兩位則是生長在大山里的樸實的農村娃——韋志忠和韋方芳，他們從小家境拮據，又缺少母愛，只有一位身患疾病的父親撐著這個家，生活的磨煉讓他們變得懂事而堅強。這兩組孩子的家境有著天壤之別，但這次互換卻讓兩個孩子都成長了不少。
剛來到上鎮(zhèn)小學的李錦鑒，行為毫無收斂，不僅抗拒老師和學校，還對同學們的關心予以惡罵，不禁讓人痛恨他的冷漠，但得知韋家爸爸疑似白血病后，這個叛逆的少年卻為農村的爸爸放聲大哭，七天的生活，這里熱情的人們深深地感染了他，同時也讓他認識到自己的錯誤，節(jié)目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水，“浪子回頭金不換”，相信這次生活體驗或許會改變他的一生。
韋志忠和韋方芳進到城市，一雙城里孩子眼中再普通不過的運動鞋，哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級的妹妹;城里媽媽給兄妹倆買衣服，小小的關心卻讓從小缺失母愛的兄妹倆痛哭淋涕，怪自己的到來給媽媽增添了麻煩;媽媽因為過度激動而暈倒，兄妹倆趕緊照顧媽媽，剛剛能夠到灶臺的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下，也讓每一個人都為之動容。
七天的生活讓三個孩子都變化很大，我們不僅為兩個兄妹淳樸的真心付出而感動，也為李錦鑒的成功“變形”而高興，這期節(jié)目讓我們思考很多：一些正值青春叛逆且受父母溺愛的孩子，沉迷于那些虛幻的浮華中;一些貧窮落后但善良淳樸的孩子，卻為走出大山奮發(fā)向上。跟山村里的孩子相比，我們更應該珍惜眼前所擁有的。而對山村里的孩子，我們也要盡自己做能，給予他們更多的關懷。
《變形計》觀后感9
這個星期，老師用課余時間，讓我們看了一部很有價值的電視---《變形記》。
這個電視的主要資料是：有兩個相同年齡的男孩，性格截然不同。一個叫易虎臣，是城市里的公子哥，他脾氣暴躁，不孝敬家長，不尊重老師，不團結同學，在學校，只要老師一管他，他便野蠻地打起老師來，被同學們稱為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優(yōu)越，只要是他要得東西，爸爸媽媽都盡量滿足他。他給我的第一印象是：太臭美了。無論到哪，他都不會忘了梳頭，衣服也有十幾件，連鞋都有六七雙。而另一個孩子叫吳宗宏，他一向住在農村，家里經濟條件十分艱苦。每一天要走五個小時才到學校。每次放學回家后，他便會幫著家人做事。比如：做菜、喂豬…在學校，他尊重老師，熱愛同學，樂于助人，在家他孝順父母。他給我的第一印象是：是個善良、純真、懂事的好孩子。之后，這兩個孩子互換了七天的生活條件，易虎臣來到農村生活，才過了幾天，他就受不了了。因為，那兒的教室很破，飯也不好吃，還要干很多事，就連洗頭也沒有清水。這顯然讓易虎臣很難理解。而吳宗宏卻在城市的學校受到同學們熱烈歡迎，在家?guī)鸵装謰屪黾覄�，易爸媽很高興。他還透過打工賺了好多錢，給易媽買了一箱牛奶。在農村的易虎臣也漸漸透過體驗，變得懂事起來。最后，他們又換回了自己家。再一次回到家，易虎臣身邊的人都夸他很懂事。他還親
自給家人做飯，令易爸媽很欣慰。
看了《變形記》后，我的感觸很深，因為我平時在家不僅僅從不幫媽媽做家務，甚至連自己的書房都是媽媽打掃，還經常挑食。我覺得我的一些習慣有該改一改，我就應向吳宗宏學習。我今后必須會多幫媽媽做家務，自己打掃書房，不挑食。同時，還要好好學習易虎臣的知錯就改，做一個討大家都喜歡的好學生。
《變形計》觀后感10
這幾天，陸老師讓我們看了湖南衛(wèi)視的《變形計》。這個節(jié)目十分真實地記錄了城市公子哥易虎臣和大山里的追夢少年吳忠宏互換七天生活的故事。
深圳的公子哥易虎臣家境富裕、愛虛榮、喜歡亂花錢。而云南山區(qū)的追夢少年吳忠宏則家境貧窮，頓頓吃的是一成不變的洋瓜。他們的生活進行互換，會有怎樣的一番曲折故事呢？
易虎臣到了山村以后，他看見同學睡的破敗不堪的寢室時那驚訝的表情是文字無法描繪的；而沒見過市面吳忠宏在來到易虎臣那富麗堂皇的家時，他的嘴里能一下塞進五個雞蛋。
在互換生活的七天里，易虎臣和吳忠宏都收獲了許多第一次，易虎臣第一次做飯，第一次走五小時的山路，第一次喂豬，第一次采松脂……這許許多多的第一次漸漸讓他體會到了生活的艱辛與不易。然而讓他真正變形的是他幫助小黑去找他犯了發(fā)的父親，當小黑和他的父親時隔六年再次重逢時，易虎臣的心被震撼了，在此時他突然懂得了愛與親情的意義。當媽媽過生日時，他真心地祝福了媽媽，當小黑發(fā)燒時，他親手煮了一鍋粥喂小黑吃……
而吳忠宏呢？在深圳什么東西都使他感到新鮮：第一次吃海鮮，第一次看海，第一次照相……這都讓他在“享受”生活中收獲了許多樂趣。他還去廢品廠打工，用自己辛苦得來的錢給媽媽買了一箱牛奶作為生日禮物。
看完《變形計》后，我感慨萬分，吳忠宏小小年紀就懂得幫家里分擔困難，而我們在享受爸爸媽媽給予的幸福生活時，是否想到過父母賺錢的不易？是否想到過父母為我們的成長所付出的辛勞？所以，我們今后要少讓父母操心，好好學習，以優(yōu)異的成績來回報他們的養(yǎng)育之恩。
《變形計》觀后感11
主 題：青春無悔之美麗變身
活動時間：20xx年05月31日
活動地點：第二教學樓305教室
一、活動目的
在觀看過有湖南衛(wèi)視播出《美麗加減法》和《少年何愁》兩期變形計節(jié)目后，結合自身對此的觀想。從而告誡我們生活本無路，是靠我們一步步摸索出來的，這次活動的目的是讓我們知道農村孩子苦苦求學渴望走出大山的愿望。同時也讓我們了解城市孩子那種叛逆與自身處在衣食無憂的環(huán)境下而不懂得珍惜。從而通過變形來完成美麗蛻變。
二、活動主題
青春無悔之美麗變身
三、活動時間:
20xx年 05月31日 19點10分
活動地點:
第二教學樓305教室
四、活動內容
通過觀看變形計后對此有什么觀想(觀后感)。
在觀看了變形計之后，你是否有些感悟是否對產生了一些想法和改變自己。對自己的定位有了一個重新的開始。從某意義上來說，是對心靈的一次沖洗，對人生的旅途有著良好的規(guī)劃和期盼。
1、介紹蒞臨本次活動的嘉賓。
2、介紹活動開幕。
3、活動主要內容(班上同學暢談對變形計的觀后感)。
4、班長作總結。
六、活動會場的布置：
1、嘉賓位子布置。
2、教室設計。
(1)鮮花裝扮講臺。
�。�2）門窗布置。
�。�3）窗臺布置。
�。�4）黑板報布置。
�。�5）教室衛(wèi)生安排。
3、安排嘉賓就坐及學生位置。
4、結束與退場。
七、經費預算：
1、鮮花四束。
2、氣球一包。
3、汽水一瓶。
4、一次性杯子。
5、其他。
經費預算合計：30元
希望通過這次活動再一次將具有活力朝氣的電子1102班展現給大家。繼上一次精英培訓之后，又一次心靈的洗滌，真心可以通過這樣來凝聚一個班級，我相信這次活動一定可以成功閉幕。
《變形計》觀后感12
魏程，高占喜，兩個少年的命運開始改變……魏程，一個輟學而沉迷網絡的少年，一個與父母隔絕的孩子，他從不言語，但卻總把自己與旁人隔絕，不讓被人取發(fā)現他的內心，他隱藏著許多帶著傷痛與無奈的秘密，他是一個冷漠的少年，他靠網絡游戲贏的虛榮心，從而的到滿足。
高占喜，一個來自農村的孩子，他家是全村最窮的人家，他懷有一顆真誠，樸實的心，他渴望看到外面的世界，他夢想著賺到很多的錢，要離開農村，離開這個破爛的小山村。七天的互換，讓他們改寫了命運……七天里，魏程漸漸的打開了自己的內心世界，說出了那個讓人碰也不能碰的輟學事件。原來，他的墮落，他的輟學，都是因為他的自尊心受到了傷害，曾經，他是一個落寞的少年；曾經，他的游戲人生；讓我們唾罵；可是最后，他的認錯，他的后悔，他的浪子回頭，讓我們感動不已！在這七天里，他的一舉一動，一言一行，他的微笑，都發(fā)自真心，他的每一瞬間都在改變，他冷漠了的心再次燃燒起來了!他的淚水，他的悔語，也讓我們深思，同在一片天空下的我們又是怎么樣的呢？高占喜剛開始懷著興奮和好奇來到這個陌生的城市，但他的內心更多的是恐懼，他害怕，害怕這些新事物，可是他要在這個陌生而美麗的城市里生活七天，他必須融入這個社會，慢慢的接受這個社會。
然而，我更喜歡魏程的坦然，他的不以為然，更多的是他的知圖迷返，他的下跪，讓多少人流淚，可是，我們呢？我們了解了嗎？我們認識到了嗎？我們的奢華，我們的錯誤，我們的浪費，對高占喜來說，是多么的不容易呀？我們可以改變自己，糾正自己的錯誤嗎？像魏程一樣嗎？大多數人都覺得沒必要，可是在影片中，我們可以看到這樣一句話“我是一個不平凡的學習者�！蔽覀兛梢詫W習魏程敢于認錯的勇氣，還有高占喜的勤勞與發(fā)奮。改變自己，從生活的一點一滴做起；與父母溝通，攜手走進美好家園。
《變形計》觀后感13
很久沒有因為看到一個綜藝節(jié)目而感動了，我想我們90年代出生的人，都應該看下變形計，看到在深山里面生活的孩子，我們會覺得我們現在的生活很幸福。
主人公李耐閱和主人公易虎臣他們身上的叛逆和不愛學習，覺得父母欠我們的，應該是大都市很多孩子身上都會有點吧，90后一直是人們爭議最大的一代，很多人給90后的標簽是“叛逆，喜歡上網，思想開放，喜歡非主流，腦殘，扶不起的阿斗”90后在很多人的印象里面就是很另類的一代人，當你們看到變形計主人公羅珍和吳宗宏，他們身上樸實，善良，懂事的本質，你們會不會覺得90后不是垮掉的一代，所有希望有些人不要把我們90后定性成腦殘的一代，我們還年輕，請您給我們點時間，請你們給我們時間和機會來證明90后并不是垮掉的一代。我們有我們?yōu)槿颂幨赖姆椒�，是，我們會有點敏感，缺乏安全感，這是因為我們所處的環(huán)境造成的。我們并不是抱怨社會，只是我們剛剛進入社會還沒學會該如何在這個社會生活，請您們給我們點時間。
最近這兩年自己叛逆的性格，也給姐姐她們帶來很多麻煩，在這里給姐姐說聲"對不起”這兩年讓你們擔心了，現在我會努力的學習和工作，希望自己能改善父母和姐姐生活條件，相信我，我會努力的，也許我做了很多讓你們擔心的事情，對不起，雖然這兩年我沒賺什么錢，但是我學到很多東西，我覺得這兩年所經歷的事情，讓我成長了很多，感謝在生命中給過我?guī)椭娜�，謝謝您們，好人一生平安，謝謝那些曾經傷害過我的人，是你們讓我學會成長，是你們讓我懂得在逆境中應該勇敢面對。謝謝您們！我的未來，敬請期待。
《變形計》觀后感14
熊出沒電影很火，它不是單純的一個讓大家看了，就一笑而過的純供娛樂性的東西。它有著深層面的內涵，讓人在笑過之余，得到一些啟示和警醒。
影片開頭出現了光頭強小時候和村民們一起慶祝麻哈魚跳龍門的壯觀景象，表現出了村民們對美好生活的向往和對大自然的熱愛。
后來，影片中出現了有人不法向河中傾倒垃圾，造成河道擁堵，導致麻哈魚被困在河道，無法跳龍門回游。光頭強父子、熊大、熊二和外國友人一起勇斗、打敗壞人，恢復了河道的暢通，麻哈魚終于可以跳龍門回游了。光頭強父子再次念著童謠，做著歡慶的動作，那時仿佛又回到了光頭強小時候，父子倆心和心連在了一起。影片警醒世人，保護自然生態(tài)，需要大家的力量。
影片還諷刺了現下的低頭族，光顧著低頭玩手機，打游戲，對身邊的事情不聞不問，連自己的小寶寶離開，爬到了危險的地方都不知道，一心沉迷在游戲中。影片通過諷刺來警醒世人，不要只顧著做低頭族。
光頭強父親對兒子的照顧和陪伴，在變形奇遇歷險中，對兒子奮不顧身的保護，充滿了濃濃的親情，滿滿的愛。最后，光頭強感動的對父親說要回家過年，影片所要揭示的深刻的主題也在此刻彰顯 : 為愛出發(fā)，團圓才是家，團聚才是年，再忙也不能忽視了親情。
影片的片尾曲，更是唱出了，長大了之后才知道世上只有爸爸好。
我比較喜歡看熊出沒電影，喜歡它透過故事所折射出來的深刻的東西，即教育了孩子，又警醒了大人，所以熊出沒電影，絕非喜羊羊那些電影可以相提并論的。
《變形計》觀后感15
變形計不只是讓觀眾流淚的電視節(jié)目，愛、善良、友情是節(jié)目的主題，用記錄的手法，讓來自城市的孩子們去感受愛和包容，互助和分享，是當代城市教育的最真實電視教科書，周云峰、易虎臣、龔韋華、李錦鑒等主人公變形成功，都在告訴我們城市的父母們，物質的富足可以讓孩子感到滿足，但永遠無法讓孩子學會愛別人，因為在他們看來，這是理所當然。
編導說“苦難是最好的老師”，然而苦難卻離城市孩子們相當遙遠，在父母和長輩們的萬般寵愛中，孩子們漸漸迷失了他本該擁有的純真和善良，不會分享，不懂珍惜，更不會愛別人，在七天的變形體驗中，孩子們學會思考，找回善良，并明白了友情的珍貴，而這一切其實本就存于孩子心中，只是城市里富足的生活，父母的溺愛讓他們沒有揮灑的機會。他們孤芳自賞，在判逆中獲得快感，在網絡中迷失方向，在虛榮中獲得欣賞。
城市生存競爭，為了事業(yè)，為了家庭，讓父母有非常完美的理由遠離孩子的生活，用物質去填補親情，成為大多城市父母共同選擇，捫心自問，我們是否在孩子需要溫暖的時候給了孩子一個熱情擁抱，有多久我們已經沒有親吻過自己的孩子，告訴他們我們愛他?而變形計中這些所謂的判逆少年，他們需要的其實很簡單，那就來自父母的陪伴和良性的溝通，而這些與物質無關。
七天的貧困山區(qū)的體驗，我們看到了窮苦孩子早當家，也讓城市孩子明白生活的不易。當我們看到到來自山區(qū)孩子的純真的笑容，樸實的快樂，對友情的理解，對因難的態(tài)度時，幾乎所有的人都會流淚，這才是我們該有的并久違了的生活態(tài)度。
加油孩子們!加油變形計!
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