《念書的孩子》觀后感(精選15篇)
品味完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了?墒怯^后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《念書的孩子》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《念書的孩子》觀后感1
因?yàn)槎淘u(píng)字?jǐn)?shù)限制,所以放在影評(píng)了。
整部影片,整整看哭我百分之六十五的時(shí)間,后半部分完全是哭著看完的,可能本人對(duì)于親人之間的感情比較敏感,所以從爺爺一直咳嗽開始就擔(dān)心爺爺去世之后的事。我不是很懂拍攝電影,這部電影除了爺爺其他演員多多少少有點(diǎn)演技尷尬,但是沒有影響我?guī)敫星,?duì)于留守兒童這樣的群體,不知道到底是誰(shuí)的悲哀,整部影片充斥著無(wú)奈感,或許現(xiàn)實(shí)生活中有比開開更加令人心疼的孩子,但是除了父母,沒法改變,即便一開始父母帶著孩子在城里生活,那也會(huì)有留守老人,爺爺說(shuō)的不能丟下開開,但是他還是“走了”,開開再喜歡小膽兒,最后也只能丟下小膽兒,小膽兒可以說(shuō)救了爺爺一條命,最后還是逃不過(guò)繼續(xù)流浪的命運(yùn),影片結(jié)尾爸爸一直在問為什么一定要帶走小膽兒,因?yàn)樾∧憙壕攘藸敔數(shù)拿,因(yàn)樾∧憙涸陂_開父母不在的日子里一直不離不棄陪伴開開,因?yàn)樾∧憙河肋h(yuǎn)不會(huì)丟下開開,在爸爸回來(lái)看到開開趴在臺(tái)階上做作業(yè)啃著冷面饅頭喝著涼水心里有多難過(guò)有多自責(zé),留守兒童是每個(gè)打工父母心中永遠(yuǎn)無(wú)法填補(bǔ)的悲哀。剛剛看完電影,整個(gè)人都處于極度悲傷之中,思維混亂但是想說(shuō)出這些話。
《念書的孩子》觀后感2
路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯(cuò)誤百出,但語(yǔ)氣到位,講的娓娓動(dòng)聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話,也許這就是開開的精神支柱吧!
開開是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。
我對(duì)主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!
開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。
看了這部電影,我深有感觸,和開開比我自愧不如念書的孩子。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己面對(duì),不再依賴他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
《念書的孩子》觀后感3
中國(guó)農(nóng)村三十年來(lái)向城鎮(zhèn)化方向挺進(jìn)的過(guò)程中,廣大農(nóng)村隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體,這就是留守兒童。他們的父母無(wú)不都進(jìn)城打工,把家里的孩子留給了爺爺奶奶或者姥姥姥爺照顧。他們很少得到父母的撫慰和關(guān)愛,在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面都存在著比較突出的問題,而在農(nóng)村生活一輩子的老人知識(shí)方面不全,也解決不了留守兒童太多的問題。而《念書的孩子》就是反映了留守兒童的生活。
《念書的孩子》講述了一個(gè)叫路開的留守兒童,在農(nóng)村和年邁的爺爺與一只叫小膽兒的狗發(fā)生的故事。
路開的爸媽去城里打工,家里由爺爺照顧九歲的路開上學(xué)和生活。在某一天,開開撿了一只流浪狗,取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小,平時(shí)不敢叫喚。所以爺爺以為它是啞巴狗。但是,小膽兒卻很聰明、有靈性,開開讓干什么小膽兒就干什么,開開走一步它就跟一步,生怕再走丟了。于是,經(jīng)過(guò)多日的陪伴,小膽兒成了開開最好的朋友。
可是,開開的爺爺有肺心病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),為了吃藥,連有線電視費(fèi)也不交了。開開放學(xué)沒事干,爺爺怕開開空虛,就哄著開開念課文。今天的課念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。但是,開開上課有時(shí)候開小差,導(dǎo)致晚上讀課文有些字讀得不準(zhǔn)確。不過(guò),爺爺并不在意開開念得對(duì)與錯(cuò),只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時(shí)候,小膽兒就很捧場(chǎng),坐在爺爺?shù)男由险J(rèn)真地聽。
兩次,小膽兒用嘴咬著開開的褲腳去爺爺睡覺的屋子:第一次,爺爺煤氣中毒,所幸開開去的及時(shí),打了120;第二次,爺爺因?yàn)榉涡牟《稍诖采响o靜地過(guò)世了,開開在爺爺床前哭了好久好久……
最后,開開不去王老師家,而打電話叫了爸爸來(lái)大哭了一場(chǎng),爸爸決定帶開開進(jìn)城去生活。進(jìn)程那一天,爸爸突然決定不帶小膽兒進(jìn)城了,可是開開哭著喊著要小膽兒,決定不進(jìn)城了,可是最后還是讓爸爸硬推進(jìn)了車?yán)铩?/p>
小膽兒跟著大巴后面跑啊跑啊,開開在車窗那趴著喊小膽兒。車越來(lái)越快,小膽兒越來(lái)越跟不上速度,身影越來(lái)越小……
這部電影描述了留守兒童的生活。身為父母,應(yīng)多陪陪孩子,而不是一味工作掙錢,讓孩子缺少了家的溫馨與愛。這部電影也是呼吁我們關(guān)愛留守兒童以及空巢老人,也是關(guān)愛動(dòng)物的電影。在沒有父母或者子女陪伴時(shí),動(dòng)物也是我們的朋友。不要讓孩子從小沒有家的呵護(hù),不要讓年邁的老人沒有家人的陪伴與照顧,不要讓太多的動(dòng)物流浪,讓他們都有個(gè)家。不論遇到什么困難,在家里總是溫暖的。
《念書的孩子》觀后感4
念書的孩子是一部講述著留守兒童的電影。
轟隆隆,車開了。一個(gè)小男孩在車后面不停的哭泣,無(wú)力的望著父母離開自己,上了車,去城市打工。車漸漸地離開了,小男孩的哭喊聲更加洪亮,也更加的凄婉,我的心在著一個(gè)感受到了抽搐,眼中升起一片淡淡的水霧,那時(shí),我是多么希望那個(gè)小男孩的父母能夠留下,陪伴在小男孩的左右,像一把大傘為他遮風(fēng)擋雨;像一盞明燈,為他照亮前進(jìn)的道路;像一只翱翔天空的雄鷹,庇護(hù)著他,不讓他受到任何的傷害。
緊接著這名小男孩的名字,也在他的爺爺勸他回家時(shí),公布了出來(lái)。他,叫開開。開開是個(gè)活潑,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子,父母的厲害沒讓他過(guò)分的傷心。很快,便恢復(fù)了往日的性格。與爺爺一起生活。爺爺身上有點(diǎn)病,為了治病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),有時(shí)連有線電視都看不上。爺爺為了開開的學(xué)習(xí),也為了幫開開解悶就哄著他去念書,可以說(shuō)爺爺是開開熱愛學(xué)習(xí)的啟迪老師。
爺爺為開開的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。
與爺孫兩相伴的還有一只狗,小膽兒便是這個(gè)狗的名字,小膽兒十分聰明,是開開最好的玩伴。當(dāng)初在爺爺將要去世的時(shí)候,也是小膽兒拉著開開褲腿,將他帶到了爺爺面前。
開開的生活是十分的悲傷的,爺爺去世,父母外出打工,甚至開開到城市的時(shí)候。都未能與小膽兒在一起。
片尾,開開將要離開,到達(dá)城市,與父母生活在一起。父親不讓開開帶著小膽兒,于是就把小膽兒丟在地上,強(qiáng)行拉著開開上了車。那一次,是父母出去打工,爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時(shí)候。開開與小膽兒的離別,讓開開與小膽兒十分悲傷。父親強(qiáng)拉著開開上車。車也就開走了。小膽兒卻緊追著不舍得車上的開開,動(dòng)物也是有情感的,開開深深的喜愛。熱愛小膽兒,小膽兒也不是依賴著開開嗎?在離別的那一刻。我的思緒隨之離別的悲傷而消散。
我們?cè)搶W(xué)習(xí)開開,開開的生活雖然艱苦,卻令我們欽佩,令我們學(xué)習(xí)。我們?cè)搶W(xué)習(xí)開開不會(huì)為生活的傷痛而忘記了信心,不要為現(xiàn)在的艱苦。而忘記了對(duì)未來(lái)的憧憬。開開是主人公,但他與各個(gè)角色卻是密不可分的,開開的感情線是十分曲折的,可在這曲折之后。又有著多少辛酸苦辣,喜怒哀懼呢?
《念書的孩子》觀后感5
當(dāng)歲月沖刷掉記憶的沙礫,當(dāng)天空的流云抹去了大雁南飛的印跡,當(dāng)縹緲的曉霧朦朧了蔚藍(lán)的天際……但是,我們的生活中依舊還有了陽(yáng)光般不朽的風(fēng)景。
今天下午,老師組織我們觀看了一部名字叫做《念書的孩子》的電影。
電影講述了一個(gè)名叫路開的留守兒童,由于父母長(zhǎng)年在外打工,路開從小與爺爺相依為命。一天,路開撿到了一只小狗,他十分喜愛這只小狗,就給這只小狗起了一個(gè)非常好聽的名字——“小膽兒”,并且和“小膽兒”.成了形影不離的好朋友?墒牵咸炜偸悄敲吹牟槐M人意,爺爺突然去世了。父母不放心他一個(gè)人留在家里,就把他帶到了城里念書上,路開舍不得“小膽兒”,就央求爸爸要把小狗帶上。可是,臨走的時(shí)候不讓帶走小狗。當(dāng)車子要開的時(shí)候,路開哭喊著,怎么也不肯上車,爸爸強(qiáng)行把他抱上了汽車。車開動(dòng)了,只看見蜿蜒的公路上,一只小狗飛快的奔跑著、追趕著汽車。這時(shí),鏡頭拉近了,只見車子越跑越快,“小膽兒”在拼命的奔跑,想追上“小主人”,車子卻漸行漸遠(yuǎn)……
此刻,我已禁不住淚流滿面,人和動(dòng)物的情誼是這樣的深厚!讓我想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的好朋友——“點(diǎn)點(diǎn)”。他也是一只小狗,每次吃飯的時(shí)候,我都會(huì)在碗里藏幾塊兒肉,趁著父母不注意的時(shí)候喂“點(diǎn)點(diǎn)”?沼嗟臅r(shí)間,我會(huì)帶它去散步、奔跑、嬉戲、做游戲……可是,有一天下午,我上學(xué)去了,“點(diǎn)點(diǎn)”跑到大門口等我放學(xué)回來(lái),被巡邏的城管當(dāng)做流浪狗抓走了。等我放學(xué)回家,聽到“點(diǎn)點(diǎn)”被抓走的消息,我傷心的哭了一夜,不知道等待“點(diǎn)點(diǎn)”的是什么樣的命運(yùn)……直到現(xiàn)在,每當(dāng)我走過(guò)大門口的時(shí)候,總是會(huì)下意識(shí)的觀察一下,我是多么希望“點(diǎn)點(diǎn)”能在這里送我,等我,用它的前爪抓我的褲腳。
情誼,是一杯香醇的咖啡,讓人回味無(wú)窮,情誼,是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了彼此的心靈;情誼,也是沙漠上的一滴甘霖,滋潤(rùn)著人們的心胸。
從現(xiàn)在起,我們要珍惜情誼,和父母的、同學(xué)的、老師的、以及世間萬(wàn)物,只要能夠做到和睦相處,這個(gè)世界就會(huì)處處有愛,更加美好!
《念書的孩子》觀后感6
這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進(jìn)城打工,上車后,開開就在車后追著哭,當(dāng)時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí),我和開開的遭遇是一樣的,只不過(guò)開開是被留在了農(nóng)村,而我,是被留在了這個(gè)城市。
接下來(lái)的情節(jié),是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了,當(dāng)時(shí)我就哭出了聲,我也是和爺爺在鄭州相依為命,我能體會(huì)到開開要為此忍受多么大的痛苦,更可以想象一個(gè)人生活在村子里,是多么的可怕啊!
電影的最后,開開和爸爸一起去了城市,但是卻面臨另外一個(gè)選擇,就是和心愛的小膽兒分開。如果是我,我會(huì)怎么選擇呢?
我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過(guò)上好的生活,希望小膽兒能回到開開身邊,更希望有一天,我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽,你們知道嗎?
念書的孩子電影觀后感
今天,我看了一部影片叫《念書的孩子》電影念書的孩子觀后感400字電影念書的孩子觀后感400字。影片是關(guān)于一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:
一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。可是,過(guò)了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬(wàn)分。從此,只剩下路開一人
最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學(xué),離開了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。
看了這個(gè)電影,我情不自禁的流下了眼淚。一個(gè)離開爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀!然而,路開聰明、好學(xué),充滿孝心,非常渴求得到父母的愛和保護(hù),在這同時(shí)他也得到了老師、同學(xué)、鄰居的關(guān)心。我們身邊有很多愛我們的人,他們默默的保護(hù)著我們,讓我們快樂的長(zhǎng)大,可我們卻不知足,比起開開我們比他幸福得多!“陸開”你一定要勇敢!要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切!
《念書的孩子》觀后感7
今天,我們?cè)趯W(xué)校里觀看了一部電影,叫《念書的孩子》。電影里的小主人公——路開,讓我懂得了什么是“富有”。
路開是一個(gè)九歲的男孩,他的父母因?yàn)榧依镓毟F,不得不離開農(nóng)村到城市里去打工賺錢,只有每年過(guò)年才能回家來(lái)看他和爺爺。平日里,就只有他和爺爺相依為命,他們過(guò)著清貧卻充滿了關(guān)愛的生活。
每天在鄉(xiāng)村空靈的薄霧中,路開和爺爺住的小屋的煙囪里總會(huì)飄出縷縷清煙。路開在爺爺輕微的咳嗽聲中早早醒來(lái)了。昏暗的小屋里,星星點(diǎn)點(diǎn)的火光在跳躍著。他能看見爺爺佝僂著背在破舊的灶前生火做飯。鍋上滋滋地冒著白煙,陣陣食物的香味充滿了整個(gè)屋子。這時(shí)路開總會(huì)興奮地揭開鍋,雖然他知道端出來(lái)的,永遠(yuǎn)是一模一樣的菜——兩個(gè)饅頭和兩個(gè)雞蛋。
看到這里,我坐不住了,心里感到無(wú)比的羞愧。不能說(shuō)我的家庭大富大貴,但是父母為我創(chuàng)造了衣食無(wú)憂的環(huán)境,每個(gè)晚上聽著音樂、故事入睡,每天還有媽媽吻著我的額頭對(duì)我說(shuō)“愛你,我的寶貝兒“。父母變著法子為我精心準(zhǔn)備每一頓早餐晚餐,就盼著我能多吃一口,可我卻經(jīng)常嚷嚷這不吃那不吃……我的臉頰一陣陣地發(fā)燙……我從來(lái)沒有想過(guò)還有像路開這樣的孩子跟我生活在同一個(gè)世界里。我每頓浪費(fèi)的,正是他求之不得的;我努力要掙脫的父母的“管教”,正是他可望而不可及的;看到他撕心裂肺對(duì)著揚(yáng)塵而去的汽車喊“爸爸,媽媽”的時(shí)候,我的淚水再也控制不住地流了下來(lái)。
路開家里有一臺(tái)電視機(jī),卻因?yàn)榻徊黄痣娨曎M(fèi),從來(lái)沒有打開過(guò)。懂事的路開就天天給爺爺講《楊家將》、《三國(guó)演義》,看著祖孫倆你一言我一語(yǔ)低低地爭(zhēng)論著,言語(yǔ)中卻充滿了相互的關(guān)愛和贊賞,我突然間覺得他們從來(lái)沒有貧窮過(guò),他們是這個(gè)世界上最富有的人!難道不是嗎?富有是什么?富有是對(duì)生活的熱愛和樂觀富足的精神!看到路開每天帶著愛犬”小膽兒“開心地穿梭在家和學(xué)校之間,把自己想念爸爸媽媽的話偷偷告訴“小膽兒”;爺爺生病了,路開一放學(xué)就回家做飯,再跑老遠(yuǎn)的路,給心愛的爺爺送自己親手做的飯菜;每晚跟最親愛的爺爺和”小膽“圍坐在火爐邊談?wù)撝约嚎即髮W(xué)的夢(mèng)想,這是多么幸?鞓返氖掳!
路開,讓我懂得了什么是富有,不是安居宮室,豐于飲饌,而是內(nèi)心的強(qiáng)大,精神上孜孜不倦的追求,關(guān)愛身邊的人。這些,是比外在的富有更為重要的富足!
《念書的孩子》觀后感8
看了《念書的孩子》這部影片后,我的心情久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都展現(xiàn)在我的眼前,使我深深的理解了學(xué)習(xí)的重要性和親情的寶貴。
影片中的主人公是一個(gè)叫路開的小男孩,他是一個(gè)留守兒童,他和他的爺爺還有一條小流浪狗小膽兒,一起生活在一個(gè)小山村里,他每天都要到鎮(zhèn)上的學(xué)校去上學(xué),每天生活貧苦,他的父親母親都在城里打工,一年才能回來(lái)一次,他的爸爸不愛學(xué)習(xí),可是他愛學(xué)習(xí),也非常的想念他爸爸,也很關(guān)心他爺爺,每天都從學(xué)校里借來(lái)一本書,晚上給他的爺爺念書,發(fā)現(xiàn)煤第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過(guò)去,氣閥門沒關(guān),爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過(guò)來(lái)。
有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的爸爸媽媽回來(lái)后,含著淚將他爺爺埋葬了,他的爸爸要他和他們一起到城里去生活,他用力將他爸爸推開了,說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校,等你們找到了學(xué)校,再回來(lái)接我,他的爸爸說(shuō),你一個(gè)人住在這一個(gè)大房子里,你不害怕嗎。可是他還是否決了,最后,他爸爸媽媽回去給他找學(xué)校去了,等找好了再來(lái)接他,給他留了200元錢。
他為了上學(xué),不害怕恐懼,自己已單獨(dú)一個(gè)人住在從前的大房子里,有好幾次,他都從噩夢(mèng)被驚醒,嚇得不敢睡覺,每天放學(xué)回來(lái),從廚房里端兩個(gè)碗,一個(gè)碗里放一個(gè)饅頭,另一個(gè)碗里放一碗水,一邊吃饅頭,一邊喝水,還一邊爬在臺(tái)階上寫作業(yè)。后來(lái)他爸爸回來(lái)了,走的時(shí)候,開開的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意,于是爸爸把開開的.手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)。
看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨(dú)。我受益匪淺,我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,也使我深深的理解了學(xué)習(xí)的重要性和親情的寶貴。我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的念書的孩子,也更應(yīng)該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關(guān)注這些留守兒童。
《念書的孩子》觀后感9
內(nèi)容介紹:開開要進(jìn)城了。進(jìn)城的頭天晚上,開開把書包騰空,把小膽兒裝進(jìn)去試了試,正好能裝下。開開對(duì)小膽兒說(shuō),我就要帶你進(jìn)城了你開心嗎?第二天早上,父子倆帶著小膽兒到了村口汽車站。要上車的時(shí)候,爸爸卻突然說(shuō)小膽兒不帶了,到城里爸爸再給買個(gè)更好的。開開不同意。爸爸說(shuō)火車上不賣狗票,帶著狗人家不讓上火車。開開仍然不同意,爸爸生氣了,說(shuō)開開不聽話,把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)。
今年的暑假,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來(lái)的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困,家里沒有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開經(jīng)常把心里的話說(shuō)給小狗,路開特別想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對(duì)小狗說(shuō)想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。
寒冷的冬天來(lái)了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來(lái)了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽”大叫起來(lái),咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍叮瓉?lái)爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過(guò)來(lái)了,但是爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,路開每天放學(xué)回來(lái)寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過(guò)去,有一天,“小膽”又大叫起來(lái),它趴在爺爺?shù)拇策,舔著爺爺(shù)氖郑墒菭敔斣僖残巡贿^(guò)來(lái)了。爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了,他們要把路開接到城里去上學(xué),卻得到了路開的反對(duì),最終,還是要進(jìn)城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無(wú)法帶上“小膽”,汽車上不讓帶動(dòng)物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來(lái)。
電影講的這個(gè)故事非常的感人,但是我真的希望這種事情不要再發(fā)生了,我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關(guān)注這些留守兒童,讓我們的生活變得更加美好。
《念書的孩子》觀后感10
今天我看的電影是《念書的孩子》,看完后我被里面的故事所感動(dòng)。有幾個(gè)人讓我記憶深刻:路開(電影的主人公)、路開的爸爸媽媽、爺爺、妞妞和小膽兒(路開的小狗)。下面我來(lái)寫寫讓我感動(dòng)的三個(gè)情景:
1.懂事的小膽兒
一次,路開想自己睡一個(gè)屋,所以跟爺爺分開了。第二天,路開正做飯,突然,小膽兒叫了幾聲,路開趕緊跑過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)爺爺中了煤氣。他趕緊打了120把爺爺送往醫(yī)院治療,路開還跑回家中把剛做好的飯給爺爺送去。第二次,小膽兒又叫了幾聲,因?yàn)闋敔斎ナ懒耍烽_傷心極了。這時(shí)候,路開的爸爸媽媽打工回來(lái)了。路開和爸爸媽媽一起把爺爺埋葬了。
2.懂事的妞妞
妞妞是路開的鄰居。路開家里的電視費(fèi)都給爺爺買藥了。每當(dāng)路開寫完作業(yè)沒事的時(shí)候,就去妞妞家看電視。以前,路開總是跟妞妞搶遙控器,搶不過(guò)來(lái)就生氣回家了。后來(lái),路開因?yàn)闋敔數(shù)娜ナ蓝桓吲d,爸爸媽媽又在外打工,只留下路開一個(gè)人。路開很害怕,就在臺(tái)階上寫作業(yè),懂事的妞妞就搬來(lái)凳子把作業(yè)放在上面陪路開一起寫作業(yè)。
3.可憐的小膽兒
路開的爸爸在為他辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后,想接路開去城里上學(xué)。路開和小膽兒都很高興,因?yàn)樗K于可以和爸爸媽媽團(tuán)聚了。一天早上,路開帶著小膽兒和爸爸一起在村邊等車,車來(lái)了,路開想把小膽兒一塊帶上車,可是爸爸說(shuō)火車上不讓帶小動(dòng)物。路開又哭又鬧不上車,爸爸硬生生地將路開抱上車,將小膽兒扔在路邊。車開走了,小膽兒在車后緊緊地追趕,路開趴在車的后窗玻璃上,拼命地喊:“快點(diǎn)跑啊,小膽兒!”路開哭得撕心裂肺,我的眼淚也不由自主地流了下來(lái)。車越跑越快,將小膽兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面……
看完這部電影,我想起了在農(nóng)村生活的弟弟和姐姐,他們平時(shí)也是和媽媽、爺爺、奶奶一起生活,爸爸在北京打工,就像路開一樣,不能和爸爸在一起,非?蓱z。還有我的幾個(gè)同學(xué),他們有的也是跟爺爺奶奶生活在一起,很少見到爸爸媽媽。我是很幸福的,因?yàn)槊刻於寄芎桶职謰寢屧谝黄。他們接送我上學(xué)、放學(xué),回家后媽媽給我和爸爸做美味的佳肴,爸爸也能夠經(jīng)常給我輔導(dǎo)功課。在假期里,爸爸媽媽會(huì)帶我出去散步、鍛煉身體。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)答自己的父母!
《念書的孩子》觀后感11
在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。影片用生活化的情節(jié)勾勒了開開喜怒哀樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我能真切的感受到開開內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。
“父母在遠(yuǎn)方,身邊無(wú)爹娘,讀書無(wú)人管,心里悶得慌,安全無(wú)保障,生活沒希望。”這則順口溜反映出許多留守兒童的生存現(xiàn)狀。親情、教育、安全,缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節(jié),留守兒童的健康成長(zhǎng)引人憂思。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,親情是所有社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)。開開是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,但是他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)讓人心酸。最后開開的父母認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤將開開帶到城里,帶到自己身邊。但開開能很快適應(yīng)新的環(huán)境,新的生活嗎?確實(shí)讓人擔(dān)憂。
由此,我希望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無(wú)依無(wú)靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!請(qǐng)您們多陪陪他們吧。
看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“讀書的孩子”。
《念書的孩子》觀后感12
今天我看的電影是《念書的孩子》,看完后我被里面的內(nèi)容所感動(dòng)。有幾個(gè)人讓我記憶深刻:路開(電影的主人公)、路開的爸爸媽媽、爺爺、王老師、妞妞和小膽兒(路開的小狗)。下面我來(lái)寫寫讓我感動(dòng)的三個(gè)情景:
1、懂事的小膽兒
一次,路開想自己睡一個(gè)屋,所以跟爺爺分開了。第二天,路開正做飯,突然,小膽兒叫了幾聲,路開趕緊跑過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)爺爺中了煤氣,路開趕緊打了120把爺爺送往醫(yī)院治療,路開跑回家中把剛做好的飯給爺爺送去。沒想到,爺爺居然坐到了病床上,路開跑過(guò)去抱住爺爺哭了。第二次,小膽兒又叫了幾聲,路開發(fā)現(xiàn)爺爺去世了,傷心極了,這時(shí)候,路開的爸爸媽媽打工回來(lái)了。路開和爸爸媽媽一起把爺爺埋葬了。
2、懂事的妞妞
妞妞是路開的鄰居,路開家里的電視費(fèi)都給爺爺買藥了。平時(shí)路開寫完作業(yè)沒事的時(shí)候,就去妞妞家看電視。當(dāng)初,路開總是跟妞妞搶遙控器,搶不過(guò)來(lái)就回家了。后來(lái),路開因?yàn)闋敔數(shù)娜ナ蓝桓吲d,爸爸媽媽又在打工,只留下路開一個(gè)人,路開很害怕,就從臺(tái)階上寫作業(yè),懂事的妞妞就搬來(lái)凳子把作業(yè)放在上面陪路開一起寫作業(yè)。
3、可憐的小膽兒
路開的爸爸在為他辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后,想接路開回城學(xué)習(xí),路開一開始和小膽兒都很高興,因?yàn)樗K于可以和爸爸媽媽團(tuán)聚了。路開帶著小膽兒在一天早上和爸爸一起在村邊等車,車來(lái)了,路開想把小膽兒一塊帶上車,可是爸爸說(shuō)火車上不讓帶小動(dòng)物。路開又哭又鬧不上車,爸爸硬生生地將路開抱上車,將小膽兒扔在路邊。車開走了,小膽兒在車后緊緊地追趕,路開趴在車的后窗玻璃上,拼命地喊:“快點(diǎn)跑啊,小膽兒!”路開哭得撕心裂肺,我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。車越跑越快,將小膽兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面……
通過(guò)這部電影,我要向路開學(xué)習(xí):他晚上給爺爺念書,幫爺爺洗衣服、做飯,非常懂事。這也讓我想起了在農(nóng)村生活的弟弟和姐姐,他們?cè)谄綍r(shí)也是和媽媽、爺爺、奶奶一起生活,爸爸在北京打工,就像路開一樣,不能和爸爸在一起,非?蓱z。還有我的幾個(gè)同學(xué),他們有的也是跟爺爺奶奶生活在一起,也很少見到爸爸媽媽。我自己是很幸福的,因?yàn)槊刻於寄芎桶职謰寢屧谝黄,他們接送我上學(xué)、放學(xué),回家后媽媽給我和爸爸做美味的佳肴,爸爸也能夠經(jīng)常給我輔導(dǎo)功課。在假期里,爸爸媽媽會(huì)帶我出去散步、鍛煉身體。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)答自己的父母!
《念書的孩子》觀后感13
今天,我看了電影《念書的孩子Ⅱ》,電影講述的是留守兒童與流浪狗“小膽兒”的故事。電影主要內(nèi)容是:路開不得不與相依相伴的“小膽兒”別離去城里念書,進(jìn)城后路開日夜思念著曾經(jīng)伴他承受無(wú)數(shù)孤獨(dú)和困惑的忠實(shí)朋友“小膽兒”。“小膽兒”也不吃不喝想念著路開,為了與“小膽兒”聯(lián)系,路開得到了同學(xué)的幫助,“小膽兒”也得到了燕子的照顧。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,路開不怕臟,不怕累,甚至忍受飯店老板的誤解和屈辱,撿拾廢品掙錢打電話,保持著與“小膽兒”傾訴深情。后來(lái)“小膽兒”回到路開身邊,他們與更多的同學(xué)一道過(guò)上了快樂幸福的生活。電影最后以“小膽兒”為幫助路開撿拾廢品,翻過(guò)圍欄,被飛馳而來(lái)的汽車撞死的悲壯結(jié)局而將故事推向高潮。
看完電影最讓我為之感動(dòng)的是:路開與“小膽兒”那撕心裂肺,催人淚下的“別離”之情,“小膽兒”為了主人不吃不喝,傾聽主人心聲的耿耿忠心,路開為與“小膽兒”聯(lián)系,甘心受苦受累,甚至展示出忍受屈辱的大義與責(zé)任,以朱靚為代表的同學(xué)在路開遇到困難時(shí)不計(jì)路開出生貧困而主動(dòng)伸出熱情幫助的援手,這又是多么可貴的同學(xué)之情!肝膽相照,赤膽忠心的朋友之情!尤其是他們那心心相惜,其樂融融,相親相愛的同學(xué)之情一直充溢這我的大腦,激蕩著我的身心和靈魂,讓我對(duì)生活和未來(lái)更加充滿希望和熱情。
想想生活中的自己。哎!是那么的不堪直視。一向情同手足的王工一,在我上樓向他打招呼時(shí),我卻因?yàn)樗摹盁o(wú)禮”(或許他當(dāng)時(shí)有其他心事)而內(nèi)心狂躁不已,甚至非要做出與他斷交的“壯舉”:一次老朋友古林鑫不小心掉了紙屑,我雖然幫忙撿起,可不免要去低咕著抱怨他是那么的粗心大意……
從此,我將以路開為鏡子,用誠(chéng)心、大義和擔(dān)當(dāng)與同學(xué)構(gòu)筑純真的友誼;以朱靚為榜樣,在同學(xué)困難時(shí)及時(shí)伸出熱情的援手鼎力相助;像“小膽兒”為了情義無(wú)所畏懼。我要嚴(yán)于律己,寬以待人,包容他人,做個(gè)“至情、至義”的自己,用“情義”舞動(dòng)生活,我的未來(lái)將不是夢(mèng),我的未來(lái)將更加幸福、陽(yáng)光還會(huì)“跟著希望在動(dòng)”。
《念書的孩子》觀后感14
今天,我看了一部電影,名叫《念書的孩子》。這部電影主要講了一個(gè)留守兒童路開的故事。
觀看電影時(shí)我非常感動(dòng),心涌澎湃。許多同學(xué)都被感動(dòng)的哭了,我也哭了三次。第一次是路開的爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活了,開開抱著爺爺哭了,我也流下了高興地淚水。第二次是爺爺去世時(shí),路開悲痛不已,我流下了傷心地淚水。第三次是路開要去城里念書,與小膽兒分離時(shí),我看到路開與小膽兒深厚的感情,我感動(dòng)得哭的稀里嘩啦。路開是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的孩子,他每天給爺爺念書,雖然經(jīng)常把字念錯(cuò),但是吐字清楚,很有感情,聽開開讀書讓我有一種身臨其境的感覺。他每天晚上復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)昨天學(xué)的,讀讀今天學(xué)的,再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天學(xué)的,非常用功。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度真讓我感動(dòng)。
想想開開的學(xué)習(xí)環(huán)境,再看看自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,熱了冷了有空調(diào)吹;餓了有豐盛可口的飯菜;寫作業(yè)時(shí)還有爸媽的陪伴,時(shí)時(shí)遞上水果和牛奶。在這樣優(yōu)越的條件下,我怎能不好好學(xué)習(xí)呢?
《念書的孩子》觀后感15
這周學(xué)校組織我們看電影,電影的名字是《念書的孩子》。這部電影給了我很大的啟發(fā)。
電影中的主人公叫路開,他還有一個(gè)知無(wú)不言,言而不盡的好朋友——小膽兒,它只會(huì)帶給他快樂。路開是一個(gè)典型的留守兒童,他的父母在很遠(yuǎn)的地方打工,他只能和他的爺爺相依為命。
路開是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,他擁有自己的人生理想——考上博士。路開每天晚上都會(huì)給爺爺念書,爺爺非常喜歡他念書。他天天晚上都會(huì)等他的爸爸媽媽給他打電話來(lái),這好像就是他的精神支柱。每次爸爸媽媽打來(lái)電話的時(shí)候,路開都非常的開心?梢娝嵌嗝聪肽钏陌职謰寢,多么的孤獨(dú)。只能和自己心愛的狗玩。我想我們是不會(huì)體會(huì)到他的這種心情了,因?yàn)槲覀儧]有這樣的遭遇,我們是幸福的。但我們誰(shuí)又能像他一樣這么喜歡學(xué)習(xí)呢?
我們都是在父母的關(guān)愛下成長(zhǎng)的,又怎能體會(huì)到他內(nèi)心的孤獨(dú)呢?我們只會(huì)依賴自己的父母,沒有自理能力,而他僅僅9歲,卻有了很強(qiáng)的自理能力。我們只會(huì)享受生活,不會(huì)珍惜美好的學(xué)習(xí)生活,而他卻很是珍惜自己的學(xué)習(xí)生活。
在爺爺不在的日子里。放學(xué)后,自己坐在家門前的臺(tái)階上寫作業(yè),啃冷饃,喝涼水?上攵粋(gè)9歲的孩子,獨(dú)自一人在家是多么的害怕。他和他的狗狗在一起,他可以和他的狗狗說(shuō)出自己的心里話,因?yàn)楣饭凡粫?huì)嘲笑他,不會(huì)不理他,不會(huì)罵他。他把它當(dāng)成了知己,知無(wú)不言,言無(wú)不盡。對(duì)狗狗訴說(shuō)了自己對(duì)父母的思念。當(dāng)看到這時(shí),我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。
他的爸爸在城里給他找了一所學(xué)校,準(zhǔn)備接他上城,上車時(shí)他要帶小膽兒上城,可是他的爸爸不讓他帶。這時(shí)他打算放棄上城,他想和小膽兒在一起,可是他的爸爸硬把他拉上了車,他掙扎著,但他怎能成功。他在車?yán)飸┣蟀职,希望爸爸可以讓他和小膽兒在一起,但是爸爸沒有同意。小膽兒在后面追著,他不愿意和它的主人分別,但它又怎能跑過(guò)車呢,無(wú)奈,只能和主人分別。可見路開和小膽兒的感情是多么得深。
這部電影,讓我明白了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是多么的寶貴,我們應(yīng)該珍惜。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)該像路開一樣,成為一個(gè)有能力的人,不再依靠父母的人,不再浪費(fèi)光陰的人。
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