奇跡男孩觀后感5篇
看完一部作品后,相信你會(huì)有不少感想吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編為大家收集的奇跡男孩觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
奇跡男孩觀后感1
《奇跡男孩》則是不用太傷腦筋,安心被灌暖心雞湯,盡情扭開情緒的水龍頭就是。對(duì)在豆瓣看到影迷寫的一句能讓觀眾在電影開篇不到10分鐘就哭出來,就很已經(jīng)厲害了十分同感,而多人角度敘事,讓人覺得雞湯更淡淡回甘、易于入口。
自己也是獨(dú)生子女的關(guān)系,對(duì)維婭一時(shí)脫口而出的我也是獨(dú)生子女,到后來跟男友、好友和弟弟、母親說出了一直隱忍的心聲,有種特別的共鳴感。說有點(diǎn)兒雙重人格,也許有些言重,但我覺得,并無選擇地就成為了中國(guó)歷史上唯一一代獨(dú)生子女來說,在因?yàn)闆]有而特別想有個(gè)哥哥姐姐或弟弟妹妹的一念渴望中,在得知同輩朋友跟兄弟姐妹如何愛恨相處的一念慶幸中,在數(shù)不清的自言自語時(shí)光中,我是我,也是我自己的哥哥姐姐、我自己的弟弟妹妹,這種一人分飾多角的多重身份或多重思維,正應(yīng)了校長(zhǎng)那句每件事/每個(gè)人都有兩面性。
比起劇情家庭我更偏向?yàn)椤镀孥E男孩》備注教育心理學(xué)標(biāo)簽。就像我跟生了娃的(準(zhǔn)備生娃的)朋友聊天時(shí),常說的一句有了孩子之后,你的世界中心就完全不一樣了。我覺得,多數(shù)的孩子都是在世界中心的愛下成長(zhǎng)起來的(也許許多人覺得獨(dú)生子女更甚)。我也覺得,一般情況下,孩子會(huì)先感知身邊最親近之人的善意之愛,再慢慢從生活中見識(shí)到身邊人或陌生人的惡意之行,然后有意識(shí)或下意識(shí)地自己做出了善舉或惡行。聯(lián)想起最近看的日劇《anone》中一句讓被父母拋棄的女主角很受傷的話,你沒有擁有被父母疼愛的記憶,是無法愛人的吧?。不可否認(rèn)成人的情商,跟童年家庭父母的愛有著很大的牽系,父母的善意也好惡意也好,都可能耳濡目染地種在孩子的心里,長(zhǎng)成孩子的善意或而惡意。在電影的小鎮(zhèn)里觀《迷鎮(zhèn)兇案》《奇跡男孩》有感
前面提到的《太空救援》《尼斯:瘋狂的心》恰巧都是真實(shí)故事改編,會(huì)讓觀者對(duì)真實(shí)世界還有這樣的人而肅然起敬;后面兩部《迷陣兇案》是原創(chuàng)劇本,《奇跡男孩》是小說改編,則會(huì)讓觀者深深慶幸這都是情節(jié)純屬虛構(gòu),要是發(fā)生在真實(shí)世界中實(shí)在是太艱難了,F(xiàn)代先進(jìn)社會(huì)的霸凌,已不僅僅是我們從前熟知的拳頭揍打,還有網(wǎng)路的漫罵,動(dòng)不動(dòng)的人肉搜索,不動(dòng)手也不動(dòng)口的冷眼;也不僅僅來自于那些陌生的惡人、壞人,還有可能來自于我們的親人、友朋、長(zhǎng)輩、同齡人、低齡人;我們不僅僅可能成為受者也隨時(shí)可能是施者而在這進(jìn)化中,那句曾被多少代人口口相傳,也曾被我們自己聲聲念叨的,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,念了幾千年仍未成夢(mèng)成真。
看完的兩部電影后還發(fā)現(xiàn)兩個(gè)巧合的地方,《迷鎮(zhèn)兇案》的主角小男生尼基的飾演者諾亞尤佩Noah Jupe,在《奇跡男孩》里飾演了主角小男生的好朋友杰克威爾是;《迷鎮(zhèn)兇案》故事發(fā)生于20世紀(jì)50年代的僻靜小鎮(zhèn),《奇跡男孩》姐姐演出的話劇名叫《我們的小鎮(zhèn)》(美國(guó)劇作家桑頓懷爾德作品,講述著日常生活中周而復(fù)始的小事,用平常的點(diǎn)滴展現(xiàn)了生活中存在的威嚴(yán)與平凡。希望通過這部戲讓人們體會(huì)到,在任何年代、地域瑣碎和平凡貫穿于每個(gè)人出生、成長(zhǎng)、戀愛、婚姻和死亡的過程中。然而只有在活著的時(shí)候真正認(rèn)識(shí)到此時(shí)此刻生活的價(jià)值,生活才是有意義的。)從某個(gè)角度來說,社區(qū)、學(xué)校都是由巧合相遇的家庭而組成的特殊區(qū)域,但從另一面來講,也可以看成如此多的家庭做出的選擇的必然結(jié)果。正如《我想吃掉你的胰臟》的對(duì)白:我們不是偶然相遇,也不是順勢(shì),我們都是靠自己的選擇才走到這一步的,也不是命運(yùn)的安排,而是你做的選擇和我做的的選擇,讓我們遇見了彼此,我們是靠自己的意愿相遇的。遇見一部電影,在電影里遇見似曾相似的自己,想想也是我們做出無數(shù)選擇后的一個(gè)必然的結(jié)果。
好看的電影,好的故事固然重要,更重要的還是讓屏幕下的人看到屏幕上的人的內(nèi)心戲,讓我們看到每個(gè)人心里都有不為人知的掙扎,由別人的掙扎共振出自己的扎掙,即使大多數(shù)情況下,掙扎會(huì)隨戲的落幕一切恢復(fù)如常,但少數(shù)情況下,掙扎也許會(huì)像無意栽種的種子,哪一天不覺間長(zhǎng)出新芽。
從倒吸一口冷死充滿惡的氣場(chǎng)中跳轉(zhuǎn)到催淚虐心充滿愛的氣場(chǎng),其實(shí)不存在一扇門能像防火門那樣把火星燃起的大火擋在外頭,無論是沉默的、吆喝的、出格行動(dòng)的、冷眼旁觀的,每個(gè)人都無法把善惡簡(jiǎn)單地置身事外。希望被善待是內(nèi)心的選擇,善待別人則是內(nèi)心和行為的選擇。正如《奇跡男孩》中老師的每日箴言:當(dāng)你必須在正確與善良之間做選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良。
奇跡男孩觀后感2
隨著開東老師的文章,我又走進(jìn)了《奇跡男孩》這部電影。電影講述了一個(gè)天生很丑陋的男孩子如何從家庭走向?qū)W校,在融入學(xué)校這個(gè)大家庭里的過程中遇到很多問題,最后在家庭、朋友、老師的支持下走出自卑、孤獨(dú)的陰影,成為學(xué)校畢業(yè)典禮上最優(yōu)秀的學(xué)生。
《奇跡男孩》這部電影折射了很多問題。
一、孤獨(dú)
在人生的道路上,每個(gè)人都可能會(huì)面對(duì)一段內(nèi)心孤獨(dú)的生活。
奧吉,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,剛開始每天的學(xué)校生活是度日如年,沒有朋友,沒有親人的陪伴,別人還把他當(dāng)作怪物看待。在學(xué)校里,奧吉太孤獨(dú)了,當(dāng)他與杰克因考試而成為好朋友時(shí),他的心情一下子豁然開朗了。朋友,就像一盞明燈,照亮了孤獨(dú)者的心門。然而,好景不長(zhǎng),杰克在奧吉背后說了“如果我長(zhǎng)得像他那樣,我就去自殺!”這句話對(duì)奧吉的傷害太大了!奧吉與杰克的友誼之船也就此打翻。還好,另一位朋友走近了奧吉,那就是沙莫。沙莫是自愿跟奧吉成為朋友的,沒有校長(zhǎng)的安排,也沒有其他人的指使,心甘情愿地與奧吉成為朋友。真心誠(chéng)意的朋友,讓奧吉度過了一段美好的時(shí)光,也讓杰克真誠(chéng)地向奧吉道歉,并和好如初。他們倆還一起在科學(xué)節(jié)上設(shè)計(jì)最佳作品。
維婭,奧吉的姐姐,一個(gè)高中一年級(jí)新生。剛進(jìn)新校也有很多的不習(xí)慣,再加上最要好的閨蜜竟然無緣無故地不理自己了,她的內(nèi)心也很孤寂的。但她是奧吉的姐姐,她不僅跟著爸爸媽媽一起照顧和鼓勵(lì)這位有點(diǎn)特別的弟弟融入到學(xué)校生活,而且還不能把自己的心事向父母坦露,因?yàn)槎碌乃荒芙o父母增加負(fù)擔(dān)。而最疼愛她的奶奶也已離她而去,維婭,只有一個(gè)人獨(dú)自品嘗孤獨(dú)的滋味。還好,這時(shí)有一個(gè)同病相憐的男生走進(jìn)了維婭的生活,讓維婭暫時(shí)忘記失去朋友的痛苦。
在一個(gè)新的地方開始新的生活,每個(gè)人都會(huì)面臨暫時(shí)的孤獨(dú),因?yàn)闆]有熟悉的朋友,有的人因?yàn)樽员埃恢睍?huì)低著頭生活,就像奧吉一樣只敢看別人的鞋子。在生活中,家人的支持,朋友的陪伴真的很重要,就像奧吉交到朋友后,走路都要飛起來了!朋友的力量在孤獨(dú)者心中真是無以倫比!
二、教育
家庭教育是每個(gè)人的啟蒙教育,家長(zhǎng)的言行舉止都會(huì)深深地影響到孩子。
奧吉,生活在一個(gè)和諧、充滿愛的家庭里,雖然外表丑陋,但內(nèi)心卻很豐裕。媽媽為了教育和陪伴奧吉,放棄了自己的理想和追求。奧吉在媽媽和家庭的教育下,成長(zhǎng)為一個(gè)善良、聰明的孩子。
朱利安,一個(gè)富有人家的孩子。因?yàn)榧刀剩驗(yàn)椴幌矚g別人跟奧吉作朋友,用言語中傷奧吉,還把全班的相片中的奧吉?jiǎng)h掉,讓奧吉滾蛋!事情敗露后,朱利安父母非但沒有向奧吉道歉,還當(dāng)著朱利安的面用權(quán)勢(shì)、用錢來壓制校長(zhǎng)! 遇到這樣的家長(zhǎng),校長(zhǎng)也很傷心,他傷心朱利安長(zhǎng)在這樣的家庭里,父親和母親都是勢(shì)利眼,都沒有一顆善良的心,難怪朱利安會(huì)做出這樣的暴力行為!
杰克,雖然生在一個(gè)窮人家庭,靠著獎(jiǎng)學(xué)金來到學(xué)校。但,杰克母親卻能教育杰克做一個(gè)善良的人,讓他力所能及地幫助他人。杰克,在別人詆毀朋友時(shí),冒著被開除的危險(xiǎn)跟同學(xué)打架。
學(xué)校教育,是孩子成長(zhǎng)過程的必經(jīng)之路。學(xué)校教育讓孩子們找到自己志氣相投的朋友,學(xué)到自己喜歡的科目,展示自己的才華。朋友的陪伴是學(xué)校教育中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人都可能在學(xué)校教育中嘗到被孤立的那種孤獨(dú)感。有朋友的相伴,學(xué)校教育是一段美好的旅程。
奧吉,在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了杰克、沙莫這樣的朋友,還有更多的同班同學(xué),讓他在一年的學(xué)校教育中愉快地度過,而且發(fā)生很多美好的事情。
維婭,在新的高中里通過社團(tuán),認(rèn)識(shí)了同病相憐的男生,讓她順利度過了那段失去朋友的時(shí)光。最后在劇團(tuán)表演里與好朋友米蘭達(dá)重歸于好!
學(xué)校教育離不開好老師的引導(dǎo)。
學(xué)校的校長(zhǎng)真是一位慈祥、善解人意的好老師。剛開始為了讓奧吉從長(zhǎng)得丑的自卑心理走出來,還自黑了一把,說了很多別人給他起的綽號(hào)。為了讓奧吉熟悉校園,還邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)陪伴奧吉。校長(zhǎng)是個(gè)有正義感的好校長(zhǎng)!當(dāng)他得知杰克,為了維護(hù)朋友奧吉的名譽(yù)而跟朱利安打架,他看到了善良的杰克,也原諒杰克,只讓他停學(xué)兩天,繼續(xù)拿獎(jiǎng)學(xué)金上學(xué)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)朱利安用語言暴力對(duì)待奧吉時(shí),嚴(yán)正地批評(píng)朱利安,而且不懼朱利安父母用權(quán)勢(shì)、用金錢來威脅!
奧吉的班主任也是一位好老師,能默默地、不動(dòng)聲色地幫助自卑的奧吉,讓他走出孤獨(dú)的陰影。奧吉上學(xué)校第一課,這位老師就用風(fēng)趣的語言教育孩子們選擇正確還是善良。
學(xué);顒(dòng)也是學(xué)校教育的一部分,也是學(xué)生們互相展示自己的好平臺(tái)?萍贾谱骰顒(dòng),萬圣節(jié)的派對(duì),畢業(yè)郊游,畢業(yè)劇團(tuán)演出等等,都讓孩子們充分展示自己的才華,還讓孩子們的天性得到充分地發(fā)揮。
《奇跡男孩》是一部值得很多家長(zhǎng)、老師和學(xué)生看的電影,每個(gè)人都會(huì)從這部電影中反思自己的學(xué)習(xí)、生活和教育。
奇跡男孩觀后感3
這部電影以奇跡男孩奧吉的成長(zhǎng)為主線展現(xiàn)了孩子們的學(xué)校生活和家庭生活。電影的主題,尊重孩子及他們的世界,引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
奇跡男孩奧吉,出生時(shí)就是一個(gè)奇跡,因?yàn)榫退憬H結(jié)婚的人生出怪胎的幾率高,但在這世界上也是寥寥無幾,奧吉的父母并非近親結(jié)婚,卻生出了奧吉這樣的怪胎,真是寥寥無幾中的寥寥無幾。奧吉的身體動(dòng)了二十幾次手術(shù),整容后可長(zhǎng)相還像外星人,這對(duì)于他的成長(zhǎng)簡(jiǎn)直是災(zāi)難。
奧吉因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相難看,一直不敢去上學(xué),直到他該上五年級(jí)時(shí),父母鼓勵(lì)他去面對(duì)自己,一定要去學(xué)校上學(xué)。對(duì)于奧吉,主要是心理上承受不了別人的眼光,整日里戴著太空頭盔,平時(shí)生活中也把自己想象為宇航員,他的父母特別的尊重他,這樣他度過了許多美好的時(shí)光。但人總要到社會(huì)上謀生,不能一輩子戴著面具生活,在去學(xué)校上學(xué)這件事上給奧吉增添了許多的煩惱,一家人也因?yàn)檫@件事緊張著,時(shí)刻注意著奧吉的情緒。
奧吉在剛?cè)雽W(xué)時(shí)就因?yàn)榕笥颜f他留著的小長(zhǎng)辮子而鬧情緒,回到家就發(fā)起來了脾氣,把小辮子減掉了。接下來的學(xué)校生活他開始融入進(jìn)去,雖然受到了小朋友的嘲笑,侮辱,但是他的心理素質(zhì)增強(qiáng)了,漸漸地大家接受了奧吉,奧吉也以他出色的科學(xué)課得到了大家的關(guān)注,而不是因?yàn)樗裢庑侨说拈L(zhǎng)相。奧吉越來越勇敢,用他的獨(dú)特魅力影響了其他同學(xué)的成長(zhǎng)。奧吉這個(gè)角色說明,外表對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)不能起決定性的作用,一個(gè)人要擁有強(qiáng)大的`內(nèi)心,才能生存下來。當(dāng)要對(duì)正確和善良做出選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良,不能以貌取人。
奧吉的爸爸,當(dāng)他在產(chǎn)房第一眼看到奧吉時(shí),也是驚呆了,但作為父親并沒有放棄兒子,他鼓勵(lì)奧吉,擔(dān)心兒子的成長(zhǎng),作為孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,引導(dǎo)孩子成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,父愛真是如山。
奧吉的媽媽,自從奧吉出生以后,她為了這個(gè)孩子放棄了自己喜愛的工作,但卻從未放棄自己熱愛的東西。奧吉喜歡科學(xué),她成了奧吉的科學(xué)老師,比學(xué)校里教的要難一些,讓孩子一直在快樂中成長(zhǎng)學(xué)習(xí),但對(duì)奧吉的錯(cuò)處,也是態(tài)度端正的批評(píng),從不溺愛奧吉。奧吉的性格,以及奧吉能在學(xué)校得到成長(zhǎng),與***媽給予他的特殊的愛是分不開的。同時(shí)作為一個(gè)成年人,她依然沒有停止成長(zhǎng),堅(jiān)持完成了自己的論文。對(duì)于奧吉的責(zé)任,對(duì)于自己熱愛的事情,都堅(jiān)持了下來。對(duì)于女兒的成長(zhǎng)所需要的陪伴,她感到虧欠了女兒,也一直在努力。她能支撐下來,背后也離不開丈夫的支持和孩子們所能帶給家庭的快樂。
奧吉的姐姐維亞,是一個(gè)高中生,因?yàn)槠孥E弟弟奧吉的出生,幾乎所有的愛都被這個(gè)弟弟奪走,自從奶奶去世后,維亞就很是孤單,但維亞是一個(gè)非常懂事的女孩兒,一直愛著爸爸媽媽與弟弟。盡管有煩惱也是一個(gè)人解決,終于有一天也抱怨了爸爸媽媽對(duì)自己的忽視,很快得到了一家人的諒解與支持,這就是家庭的力量。
奧吉姐姐的男朋友賈斯汀,是一個(gè)獨(dú)生子,孤單的黑人男孩兒,喜歡維亞。他們?cè)诟咧械膽賽劢煌,并沒有遭到家長(zhǎng)的反對(duì),反而讓賈斯汀很快也在這個(gè)大家庭中找到了快樂。戀愛是美好的,得到家庭的支持與引導(dǎo),好過被家庭反對(duì)與壓制。
奧吉姐姐的女朋友米蘭達(dá),是一個(gè)跟著媽媽一起生活的高中生,她是奧吉姐姐的朋友,也是奧吉家的?停瑤缀醭闪藠W吉家的一員。因?yàn)榘职謰寢寗倓傠x婚,她的成長(zhǎng)受到了很大的影響。她渴望能擁有奧吉姐姐那樣一個(gè)充滿愛的家庭。誤會(huì)過后,她又重回那個(gè)大家庭里找到了快樂。家長(zhǎng)的婚姻生活,對(duì)孩子的影響非常大,盡管外國(guó)的孩子在離婚這件事上很是理解,但是因?yàn)榧彝嘏娜笔,讓孩子在感情和成長(zhǎng)上還是受到很大的影響。
奧吉的小朋友們,起初,他們?cè)谛睦锸遣荒芙邮軍W吉的,但隨著交往的增多,互相了解,他們看到了奧吉善良堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。除了奧吉外表像個(gè)外星人,奧吉與其他人沒有區(qū)別,而且奧吉勤奮好學(xué),對(duì)朋友真誠(chéng)有趣,漸漸小朋友們都喜歡上了與奧吉交往,而且還因與奧吉的事改變了自己,讓小朋友們都得到了快樂和成長(zhǎng)。人與人之間的交往就是得到成長(zhǎng)的渠道,每個(gè)人都不會(huì)把自己封閉起來,都會(huì)尋找自己喜愛的人,在天真的年紀(jì)里,留下自己一生中最真誠(chéng)的友誼。
小狗黛西,是一只可愛的小萌狗,給奧吉的家庭帶來了許多的樂趣,一直伴著這一家人生活。有一天它趴在那里不動(dòng)了,這個(gè)生命已經(jīng)到了盡頭,一家人都很感謝黛西帶來的快樂,黛西離開了,一家人也都很難過。動(dòng)物是人類的朋友,給人帶來許多的快樂,尤其是狗,是有一點(diǎn)智商,通一點(diǎn)人性的。
校長(zhǎng)、箴言老師、科學(xué)老師、大猴老師,在對(duì)奧吉來學(xué)校讀書,他們都給予了奧吉最真誠(chéng)的關(guān)懷,保護(hù)孩子幼小善良的心靈,鼓勵(lì)孩子勇敢去面對(duì)自己的缺陷。任何對(duì)奧吉的歧視與侮辱,都讓他們堅(jiān)決反對(duì),并盡全力保護(hù)奧吉,也讓其他孩子因此而受到教育健康美好的成長(zhǎng),這應(yīng)該是教育的天職。
電影給了不完美奧吉一個(gè)完美的結(jié)局,也啟示所有的人內(nèi)心的美重于外表的美,做一個(gè)善良的人是一種人生本色,也表達(dá)了家庭這個(gè)集體的溫暖,靠著所有家庭成員的愛與奮斗來一直美好的保持下去。
奇跡男孩觀后感4
最近,看一部由美國(guó)同名小說改編成的電影《奇跡男孩》,影片講述的是一段充滿勇氣、愛與希望的成長(zhǎng)歷程,是一個(gè)叫奧奇的十歲小男孩破繭成蝶的不凡故事,感觸頗深。
自從出生后的那一刻起,命運(yùn)就似乎對(duì)奧吉開了一個(gè)非常殘酷的玩笑,讓他患有罕見的“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”,即嚴(yán)重的面部畸形,醫(yī)生斷定他活不過三個(gè)月,但他卻憑著頑強(qiáng)的生命力活了下來,先后經(jīng)歷了27次大大小小的整容手術(shù),但他的五官仍然扭曲變形,更看不到任何痊愈的希望。
而因臉部畸形的緣故,十歲之前,奧吉與外界隔離,一直生活在家中,在父母和姐姐為他打造的“幻想王國(guó)”里,以為戴上“太空頭盔”就可以躲開所有人的詫異眼光,隨時(shí)化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士,走進(jìn)任何一個(gè)專屬于他的精神樂園。
雖然沒有接受正規(guī)的學(xué)校教育,但天資聰穎的奧吉卻通過跟媽媽學(xué)習(xí),掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),他有著遠(yuǎn)大的理想:希望有一天,自己能成為航空員,駕駛宇宙飛船,到月亮上去,過那種無憂無慮的生活。但就在奧吉10歲那年,父母突然改變決定,要送他去一所普通學(xué)校上學(xué),因?yàn)樗麄冎饾u感覺到家庭課堂已經(jīng)無法滿足奧吉的成長(zhǎng)需要,他們也希望自己的孩子和別的孩子一樣,除了學(xué)習(xí)文化知識(shí),還必須學(xué)會(huì)如何與他人交往相處,擁有正常的童年生活。
在學(xué)校里,奧吉摘下了太空頭盔,將臉部真實(shí)的樣子暴露出來,與校長(zhǎng)、老師以及與性格不同的同學(xué)相處,但他不尋常的外表讓他成為大家議論的焦點(diǎn),一次次地感受到別人對(duì)他的欺凌、嘲笑與污辱,使他的心靈變得十分脆弱自卑,他的情緒變得格外低落崩潰,經(jīng)常孤零零地一個(gè)人坐在偏僻的角落里,害怕和同伴說話交流。尤其是他的同學(xué)朱利安,總是想方設(shè)法用惡毒的語言和行為刺激他、傷害他,還試圖聯(lián)合同學(xué)集體孤立他。
幸運(yùn)的是,在奧吉成長(zhǎng)過程中,他的媽媽始終不離不棄,一直站在他的身后,給予他真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,成為他堅(jiān)強(qiáng)的后盾與力量。
有一次,奧吉在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑時(shí),傷心地回到家里,哭著向媽媽傾訴,媽媽則告訴奧吉說,“每個(gè)人的臉上都會(huì)有印記,心里會(huì)為我們指引方向,而臉標(biāo)記著我們?nèi)ミ^的地方,它決不是丑陋的。”
這段話的意思,正如我們總把眼光聚集在自己缺點(diǎn)上的時(shí)候,世界是昏暗無光的。因?yàn)槲覀儼炎约旱娜秉c(diǎn)放大了,所以才看不到身邊事物的美好。而恰恰相反,當(dāng)我們把目光遠(yuǎn)離令我們陰暗的東西時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的五光十色,絢麗繽紛。
著名勵(lì)志家力克·胡哲,是一個(gè)很明顯的例子。因?yàn)樗詮纳聛砭蜎]有四肢,童年時(shí)不知道遭受了周圍多少孩子的冷眼欺凌,辱罵中傷,甚至別人把他當(dāng)作怪物一樣藐視、貶低,看得毫無地位和價(jià)值。別人用這樣惡劣的言行對(duì)他,他也曾為之痛苦不已,但信仰卻帶他走出了傷害,F(xiàn)在他的心絲毫不會(huì)被外界環(huán)境所搖動(dòng),他知道真實(shí)的自己是什么樣子,外人無法動(dòng)搖他的執(zhí)著信念。
他在一次演講中說:“你要相信這樣一個(gè)真理,你是上帝的完美作品,你來到這個(gè)世界上,自有其目的和意義。上帝是眷顧你的,雖然你現(xiàn)在還不知道你以后的人生有多么精彩,你的價(jià)值跟任何表象無關(guān),它埋藏在你的內(nèi)心和靈魂深處!
力克·胡哲的見證,放在奧吉身上是再合適不過了,自他出生之后,雖然他患有面部殘疾,但是全家人都沒有輕看和歧視過他,像眾星捧月一樣地圍繞著他,對(duì)他倍加呵護(hù),恨不得把所有的愛都給他,尤其是媽媽為了照顧他,甚至還放棄了攻讀自己的碩士學(xué)位和最喜歡的畫畫,然而他還是覺得不滿足,認(rèn)為自己是世界上最不幸的人,內(nèi)心是那么消沉陰暗無比。
但后來,在母親的鼓勵(lì)下,奧吉終于勇敢的正視臉部的殘疾,他發(fā)現(xiàn),其實(shí)除去面容的異樣外,他擁有著杰出的才華和善良的內(nèi)心,他的科學(xué)是全班成績(jī)最好的,他的科學(xué)演示是最成功的,并且他在夏令會(huì)上的挺身而出,大膽保護(hù)自己朋友的義舉,用實(shí)際行動(dòng),贏得了同學(xué)們的接納、認(rèn)可、理解與尊重。
也許這個(gè)世界原本就不完美,每個(gè)人生來都有這樣那樣的罪和缺陷,但當(dāng)我們把眼光定睛,焦聚在自己某個(gè)缺點(diǎn)上的時(shí)候,就會(huì)停滯不前,難以看到上帝所賜的恩典,失去對(duì)未來應(yīng)有的盼望與期待。相反,當(dāng)你敢于面對(duì)、正視,挑戰(zhàn)生活中的一切逆境與困難時(shí),摘下所戴的面具,勇敢接受,改變那不能改變的事實(shí),當(dāng)世界以痛吻你,你卻以歌報(bào)之,就會(huì)大膽創(chuàng)造生命的奇跡,治愈曾經(jīng)的苦毒與傷痕。
堅(jiān)強(qiáng)的奧吉是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他克服了難以想象的困難,通過自己的努力,改變了別人對(duì)自己的看法,小小的年紀(jì)就有如此廣闊的胸懷,他可以勇敢的適應(yīng)環(huán)境,愿意去聽取別人的意見和解釋,為這個(gè)社會(huì)帶來了滿滿的正能量。
每個(gè)人都值得鼓勵(lì),每個(gè)人都值得尊重,每個(gè)人都值得被欣賞,因?yàn)槊總(gè)人都是奇跡!
奇跡男孩觀后感5
看這部電影的時(shí)候,非常感動(dòng),看完之后,卻有一種很釋懷的感覺,說實(shí)在,《奇跡男孩》不是我們以為的那種煽情片,反而是非常淳樸和細(xì)膩,甚至觀影完畢之后,心情大好,這是為何呢?
《奇跡男孩》在去年好萊塢跟《正義聯(lián)盟》同期PK,最終拿下了1。29億的美元絕非偶然,電影拍得很真誠(chéng),根據(jù)真人真事改編,具體故事其實(shí)源自自R·J·帕拉秋所著的同名暢銷小說,電影最終讓人相信,這個(gè)世界是美好的,是溫暖的,一個(gè)面部畸形的孩子都能做到,你為什么不能。
這樣題材,如果放在中國(guó),我們幾乎可以猜得到電影會(huì)怎么拍。小男孩“身殘志堅(jiān)”,最終克服一切困難,完成了某某壯舉,最終感動(dòng)中國(guó)。沒錯(cuò),這是我們熟悉的勵(lì)志,常規(guī)操作。
但《奇跡男孩》最特殊的地方,就是電影中的小奧吉,除了面部畸形之外,并沒有完成什么“壯舉”,他只是一個(gè)普通的男孩,有過困擾,有過失落,最終積極的面對(duì)生活。就像電影結(jié)尾,小奧吉獲得學(xué)校頒發(fā)了一枚勛章,小家伙一臉茫然,他不明白為什么給自己頒發(fā)這枚獎(jiǎng)?wù),自己明明什么也沒做。
是才最感人之處,小奧吉是單純的,他不會(huì)知道,正是他,感染了身邊的所有人。
《奇跡男孩》圍繞著小奧吉的一條主線,分化出多條支線,父母、姐姐、姐姐的閨蜜,還有奧吉的小伙伴。但在他們的故事中,每個(gè)人,不論年齡、性別,在成長(zhǎng)都會(huì)遇到質(zhì)疑、淚水、冷眼、謊言、誤解、痛苦、嘲諷、掙扎、陣痛。他們一度迷失自己,一度把自己封閉起來,面對(duì)這個(gè)世界,感到茫然。而他們,都是正常人。
這是全片我最喜歡的地方,沒錯(cuò),電影就是用這個(gè)面部有缺陷的男孩的故事,來反襯我們所有人,進(jìn)而產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。我們被感動(dòng)的,不是小男孩自己的故事,而是我們自己的影子。一杯水能讓光影折射,一個(gè)男孩能讓善良被選擇。奧吉是杯水,折射出每個(gè)人的善意。
所以這就是西方家庭電影的特殊之處,《奇跡男孩》主張人心向善,電影拍得非常溫暖,一度讓我懷疑不是真的,可恰恰這個(gè)源自真人真事的故事有著極高的感染力。歸根結(jié)底,無緣無故的愛和無緣無故的恨都是不存在的,對(duì)待奧吉這樣的孩子,是善良包容,還是歧視欺凌,關(guān)乎于人的內(nèi)心。相信最后還是會(huì)通過時(shí)間的積累和不斷的接觸,大家也會(huì)終于認(rèn)識(shí)到奧吉同樣是一個(gè)聰明可愛的小孩,只是長(zhǎng)相有點(diǎn)嚇人罷了。
而對(duì)于其他角色來說,這樣的“認(rèn)識(shí)”是雙向的,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小奧吉的內(nèi)心的時(shí)候,這個(gè)世界也在一點(diǎn)一滴的融化著小奧吉的內(nèi)心,他帶著頭盔,把自己封閉起來,想象出來一個(gè)小伙伴--《星球大戰(zhàn)》中的毛絨絨但善良的楚巴卡。他最初是自我封閉,也正因?yàn)樗@樣的選擇,才讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離他,也讓所有人帶著異樣的眼光去看他。
最重要的,《奇跡男孩》中的每一位主要角色,最初也是這樣的。整個(gè)故事的溫暖格調(diào),其實(shí)就是讓奧吉也好,其他角色也罷,大家都懷著無比巨大的勇氣,邁出自己人生中的第一步,才會(huì)讓這個(gè)故事變得更好,帶著滿滿的正能量。比如內(nèi)特決定聽從把奧吉送到學(xué)校就讀的建議,伊莎貝爾繼續(xù)自己過去曾經(jīng)為家庭而犧牲的學(xué)業(yè),奧吉學(xué)會(huì)交朋友和原諒他人的過錯(cuò),維婭體會(huì)到把握自己對(duì)各種情感的期待,杰克·威爾認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改和維護(hù)友情的重要性,米蘭達(dá)愿意坦白說過的謊言和照顧他人感受,這些無一不是他們未曾經(jīng)歷過的事情。
人最難過的是自己這關(guān),茫然未知的結(jié)果讓人望而生畏,有所躊躇困頓也是難免,能邁出第一步的勇氣,這份勇氣,無比珍貴,不光來自于自己,還來自于身邊人的愛與信任。
歸根結(jié)底,小奧吉的故事,反襯了我們所有人,人家可以敞開心扉,我們?yōu)槭裁床荒苣。因(yàn)槲覀兩磉,基本都有這樣“朋友”--就像楚巴卡一樣。
一部一看預(yù)告就知道整部劇走向的電影,但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小男孩、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長(zhǎng),所有出場(chǎng)的人物幾乎都是那么的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過場(chǎng),主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人說它寫的太美好太平淡了,不好看。那么,我想說。很多人平淡一生,卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。
所謂的平淡人生,卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現(xiàn)實(shí)。少年天馬行空的煩惱,中年郁郁不得志的壓抑,老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細(xì)小平凡,但是每天都在面對(duì)細(xì)碎的BUG斗爭(zhēng)啊,時(shí)間長(zhǎng)了,總有一些BUG我們無法修復(fù),總有一些BUG我們無力再承擔(dān)。這就是我們平淡的一生啊,無奈之余,捫心自問,你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎?
再看看電影中,那面墻上的27次手術(shù)的標(biāo)識(shí),那是代表著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的父母與孩子啊;小男孩面對(duì)這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛,這說明父母、姐姐平時(shí)對(duì)他的愛以及他有多堅(jiān)強(qiáng)多令人憐惜啊;姐姐面對(duì)問題理智有愛又有掙扎的做法,讓人敬佩。
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