《少年派的奇幻漂流》觀后感（精選34篇）
觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編整理的《少年派的奇幻漂流》觀后感，歡迎大家分享。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇1
名聲遠(yuǎn)播的大導(dǎo)演李安最近出爐了一部新的電影－少年派的奇幻漂流。原著扣人心弦，3D電影拍攝手法更是令我過目不忘。
故事中，少年派因遭遇船難，所以獨(dú)自和一只兇猛的共同漂流在一望無際的大海里。從小，派的父親就跟他說：“人是靈長類，動(dòng)物只是牲畜。對(duì)于老虎，它們毫無感情，餓了就殺。切記，我們與老虎是永遠(yuǎn)的敵人！”這句話烙印在派的心中，于是在這條小船上，派一心想把老虎殺掉。但，似乎上帝總是在提醒他什么？派左思右想：“如果連一只牲畜都能努力在大海中奮斗，為什么身為萬物之靈的我不能做到？”最后，派決定不殺這只老虎，反過來，他要與這只老虎在這艘救難船上相依為命，直到著陸為止。
他們在這廣大無邊際的汪洋中展開一趟驚奇之旅。七個(gè)月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是，當(dāng)那只老虎下船后，頭也不回的便往叢林里走去，馬上消失的無影無蹤。這讓派十分難過，當(dāng)他被當(dāng)?shù)鼐用窬绕饡r(shí)，悲傷的淚水滾滾流下，這時(shí)，他又想起父親的話：“牲畜毫無感情！”
這部精彩的電影和原著同時(shí)打動(dòng)了我的心，它教會(huì)了我：就算在人生的低潮，我們?nèi)砸痤^，永懷著堅(jiān)強(qiáng)的心，努力的向前沖。也同時(shí)讓我學(xué)到，原來兇猛的動(dòng)物會(huì)攻擊人類，是因?yàn)樗鼈円苍诶Ь持�。所以如果我們以后見到老虎、獅子這些可怕的動(dòng)物時(shí)，只要巧妙的避開它們，雙方就可以和平共處了。
李安這部奇幻的電影，改變了我很多以往不同的想法。原來，只要你相信，不可能都能化為可能；只要你愿意相信，你就是下一個(gè)少年派，在汪洋大海中找到你的人生方向。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇2
我想，任誰看過這電影，都會(huì)被幕幕如詩似畫的大自然景色所吸引。導(dǎo)演李安亦毫不吝嗇地包羅了各種罕見的大自然和動(dòng)物生態(tài)奇觀，以及一些人類的宗教儀式和舞蹈，讓人嘆為觀止。
這些奪目景觀并非只是虛空的畫面。當(dāng)畫面配合到劇情，便帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入了生生不息的大自然循環(huán)脈動(dòng)，讓我們體現(xiàn)到弱肉強(qiáng)食的殘酷、物競天擇的無奈，也揭開了美麗的大自然實(shí)際內(nèi)藏危機(jī)，太過安逸，只有死路一條。
有些人一生也不會(huì)成長，有些人則經(jīng)過苦難，茁壯地長大。戲中小主角的家庭巨變，可能離觀眾很遙遠(yuǎn)，但那場沉船戲拍得逼真，觀眾很自然地在翻船的時(shí)間，投入了小主角成長的心路歷程。導(dǎo)演又把困獸斗移師到救生艇上；人要與老虎搏斗，與上天抗衡，也不斷經(jīng)歷生存意志的砥礪…在這等劣勢中悟出的人生道理，自然豐碩。
從電影各個(gè)章節(jié)，我可以感受到不同的訊息：做人要充滿希望；激發(fā)我們的生存欲望，除了是希望之外，也可能是我們的敵人；在人生路上，每個(gè)小細(xì)節(jié)，都可能是上天給予我們的啟示………但最叫我刻骨銘心的，是導(dǎo)演彷佛飾演了上天的角色，奪去小主角的一切，讓他只剩下「生存」兩個(gè)字。
當(dāng)設(shè)身處地代入主角的困境，我們會(huì)等死還是求生？其實(shí)這等同「半杯水」的道理：小主角看似失去所有，但只要把眼界超越人類世界和物質(zhì)以外，我們可以看到無限的大自然風(fēng)光，擁有的可能更多。獨(dú)處可以讓人感覺寂寞，但同樣地給人享受寧靜的機(jī)會(huì)。
這電影用了一個(gè)簡單直接的求生故事，講述了絕不簡單的人生感悟，除了用眼睛去觀賞之外，也值得我們用心去感受。而李安導(dǎo)演就是有本事在大家看慣的求生橋段里創(chuàng)造出新鮮感，讓人耳目一新。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇3
《魯濱遜漂流記》應(yīng)該誰都看過，可有一個(gè)故事你是否聽過？
有一個(gè)男孩，被班上同學(xué)取叫“撒尿”。他在一學(xué)期中受盡屈辱，下一學(xué)期他時(shí)時(shí)刻刻都為自己辯護(hù)，是自己是派。后來他和他的父母還有那些動(dòng)物們一起出海，可在海上遇到暴風(fēng)雨，他的父母都與船只一起沉入海底，他則和一些動(dòng)物逃入救生艇中，一起漂流。
他的漂流歷程便開始了，他的船上有一只收傷的斑馬，還有一只鬣狗，后來有救起一直紅一毛一猩猩，紅一毛一猩猩就上來后很聽派的話，但是打不過鬣狗，被鬣狗給咬死了。不過螳螂捕蟬，黃雀在后，誰都沒有想到船上還有一只老虎在船上，老虎把鬣狗吃了，過了幾天后由于饑餓便陸續(xù)把紅一毛一猩猩和斑馬也吃了，船上只剩下他和老虎。
那只老虎名叫：PichardRarker。一次老虎不辛落水，派本不想去救它，可由于他信仰多個(gè)教會(huì)，其中就包括佛教。把老虎救上來后老虎讓他時(shí)刻保持謹(jǐn)惕，這樣也就讓他堅(jiān)持著活了下來，回來后有人問他，他便把斑馬說成水手，把紅一毛一猩猩說成一媽一媽一，鬣狗說成廚師，把自己說成老虎。
派在船上時(shí)一直提醒自己最重要的是：不要放棄希望。他說的對(duì)，在無數(shù)的困難與危險(xiǎn)中絕不能放棄希望，要堅(jiān)持，要會(huì)分辨善與惡，讓自己的生活中也有這樣一只老虎！
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇4
去年年底，我和媽媽看了3D電影《少年派的奇幻漂流》。
主人公名叫“派”，他的父親開了一家，在派17歲時(shí)，他的父母決定舉家移民加拿大，以追求更好的生活。然而貨船在中途沉沒，派的家人全部遇難。派僥幸墜落在救生艇的艙蓋布上，因而得以生存。與他同時(shí)在救生艇中的，還有只摔斷一條腿的斑馬、一只豺狼、一只黑猩猩和一只孟加拉虎。最初三天，豺狼咬死斑馬和黑猩猩，孟加拉虎咬死了豺狼，接著，17歲的派在海上的生存故事便由此展開。
他由最初的與老虎互相提防，要?dú)⑺缹?duì)方的心理逐漸變?yōu)榕c老虎相互依賴生存，共同在大海上漂流227天，終于得救。
看完這部電影，我的心久久不能平靜。主人公在沒有淡水、沒有食物的極端情況下竟然能和一只孟加拉虎和平共處，真讓人驚訝。
在這樣極端的條件下，派堅(jiān)強(qiáng)地活著。恐懼、饑餓和失去家人的痛苦沖擊著他。正如影片里的畫面和對(duì)白一樣：“恐懼是生活惟一真正的對(duì)手，因?yàn)橹挥锌謶植拍艽驍∩�。我非常清楚的知道，恐懼是狡黠危險(xiǎn)的敵人，它不懂情理，無視法規(guī)，也毫不留情；它輕輕松松毫無差錯(cuò)就能找到并攻擊你的軟肋�？謶钟肋h(yuǎn)都源自你的內(nèi)心�！�
我深刻感受，要克服恐懼是多么困難的事。而這只孟加拉虎則象征內(nèi)心的勇氣，當(dāng)我念出老虎的名字“理查德。帕克”時(shí)，反倒有種親切的感情。如果沒有老虎作伴，少年派估計(jì)早已絕望而死。
在任何情況下，我們都不要害怕、不要痛苦，要充滿勇氣地過好每一天。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇5
《少年派的奇幻漂流》改編自揚(yáng)·馬特爾的同名小說，講述了一個(gè)名叫派的少年在海上數(shù)月的漂流中發(fā)生的奇事。這部電影看上去平淡無奇，可如果你深思其每個(gè)細(xì)節(jié)的含義，便會(huì)有與眾不同的感悟。
下面讓我來解釋一下電影中的細(xì)節(jié)。首先是剛上救生艇時(shí)，有斑馬、猩猩、鬣狗和老虎。其中斑馬代表了水手，猩猩代表了派的媽媽，鬣狗代表廚師，老虎代表派惡的一面。他們之間的廝殺從而就有了道理，但派為什么沒有殺掉代表他惡的一面的老虎呢?原因是他并沒有選擇，只好慢慢適應(yīng)、控制自己惡的一面。
看完這部電影以后，我有很深的感觸。我個(gè)人認(rèn)為開始漂流的廝殺的場景，完美詮釋了《三體》中的“黑暗森林法則”，只不過這艘救生艇是宇宙的縮影罷了。艇上的食物總量保持不變，每個(gè)人只能為了自己的生存而殺掉其他人，否則，要么餓死，要么被其他人殺，這種種猜疑鏈已達(dá)到不可瓦解的程度。所以，這一切的一切都?xì)w納為一點(diǎn)——善惡無別。可能一個(gè)人做出的惡行，都是為了某件事，或是因?yàn)槭裁�，不可能沒有原因;并且，誰知道這件事落在你身上，你會(huì)不會(huì)干出壞事?你現(xiàn)在肯定會(huì)否認(rèn)，但這是因?yàn)槟銖膩頉]有真正經(jīng)歷過此事。對(duì)于那些經(jīng)歷過可怕的事的可憐人，有人說“可憐之人必有可恨之處”，但我卻要說，“可恨之人必有可憐之處”。
所以，善惡無別。我們看人要看清楚根本，不能僅讓表面事物決定一切，畢竟，若真要分別善惡，那么得到的道理是——人性本惡。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇6
這部電影講述的是一名印度男孩在遇到海灘，家人全部喪生后，他與一只孟加拉虎在太平洋上經(jīng)歷兩百二十七天的生存歷險(xiǎn)故事。
他們航行不久就發(fā)生了意外，兇猛的鬣狗咬死了猩猩和斑馬，老虎咬死了鬣狗，最后只剩下了派和老虎。后來，派利用一切海上生存技能喂飽老虎，也讓自己活下來。但好景不長，在他們所剩的食物耗盡后，陷入絕望的他們漂到了一座天堂般的島嶼，在短暫的停留休整后，最終在墨西哥的海灘上獲救了，但那只老虎卻頭也不回地消失了。
影片的鏡頭都非常的唯美，非常的精致。平靜如鏡的海面，幽幽熒光的水母著涼漆黑的海水，靜謐詭異的小島，一切的一切都反映了浪漫和唯美。但這美好的背后卻隱藏著令人細(xì)思極恐的真相。
派和老虎相依為命的海上生存沒有發(fā)生悲劇，獲救后，派無法想象，跟他同生共死的老虎面對(duì)久違茂密的叢林，卻頭也不回的走了。他沒有想到老虎會(huì)如此輕易地離開，就像他們從未相遇那樣。
影片直擊觀眾心靈深處，將人性展露得淋漓盡致，值得我們深思。直到派后來講出那個(gè)所謂杜撰出來的第二個(gè)故事時(shí)，往復(fù)的鏡頭便一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)，之前的所有好像并無深意的打趣，細(xì)節(jié)都成為了伏筆，使這整個(gè)故事融會(huì)貫通的串聯(lián)起來，打破了原本充滿和諧和愛心并且奇幻的冒險(xiǎn)故事，而只一個(gè)有些殘酷無情的血淋淋的故事展現(xiàn)在眼前。
這部電影讓我明白了：人們往往對(duì)美好的事物都有一種不由自主的向往，懷疑著一切的美好，對(duì)殘酷的真相卻避而不談。正如在生活當(dāng)中，我們總是無法面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)，去逃避一切的不如意，但真相的殘酷卻是我們永遠(yuǎn)都無法想象的。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇7
一只老虎、一個(gè)少年、一片大海、一條救生艇之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?
《少年派的奇幻漂流記》的導(dǎo)演是李安。他是唯一一位獲得過奧斯卡電影最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)的華人。他就用這部電影，講了這么一個(gè)古怪的故事。
故事講了印度少年派和他的爸爸、媽媽、哥哥要坐船到其他國家去定居。在途中，發(fā)生了海難。只有一只老虎、一只梅花鹿、一條獵狗、一個(gè)猩猩和少年派逃到了小救生艇上。開始，老虎沒露面，它一直藏著。在獵狗咬死了梅花鹿和猩猩后，老虎跳出來咬死了獵狗。少年派為了讓老虎不吃自己，每天都要想方設(shè)法給老虎吃東西。后來，派和老虎來到了一個(gè)小島上。小島上有很多水池，水池的水白天是淡水，黑夜是海水，人掉進(jìn)去會(huì)莫名其妙地死去。派就和老虎離開了小島，漂流了227天之后，他們到了岸上，老虎頭也不回地跑進(jìn)了森林，派也得救了。
這個(gè)故事難道就這樣結(jié)束了嗎?還沒有呢!在船難保險(xiǎn)員的追問下，派又說出了另一個(gè)故事。
這個(gè)故事很殘酷：逃到救生艇上的沒有動(dòng)物，是4個(gè)人。這四個(gè)人是水手、廚師、派的媽媽和派。廚師殺了水手和派的媽媽，派又殺了廚師。派一個(gè)人漂流了227天到了岸上。
究竟哪個(gè)故事是真的呢?我覺得第一個(gè)故事是真的。因?yàn)檎侩娪按蟛糠种v的都是第一個(gè)故事。我喜歡這部電影，因?yàn)檫@部電影的第一個(gè)故事有很多關(guān)于冒險(xiǎn)的細(xì)節(jié)，非常精彩。老虎和派相處讓我感到驚奇。我一直在想：“要是我和一只老虎在一起的話，會(huì)怎么樣呢?”真叫人毛骨悚然。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇8
今天，學(xué)校組織我們六年級(jí)的同學(xué)去看電影。一聽到這喜訊，我們?nèi)喽挤序v了，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容。有些同學(xué)竟然從椅子上跳了起來！同學(xué)們都很開心呀！
我們看的是《少年派的奇幻漂流》這部電影。這部電影的主人公是一個(gè)名叫派的少年。一次，派坐船的時(shí)候，遭到了海難，白浪滔天，十分危險(xiǎn)。船長見了，趕緊把派推到救生艇上去，可是，一只兇猛異常的老虎也跳到了救生艇上去，派防止老虎吃掉他，便爬到了木桿上。救生艇在海上漂流了一夜，派看看一望無際的大海，又看看張開血盆大口的老虎，幾乎快絕望了，他認(rèn)為自己不是被海水淹死，就是被老虎吃掉。不知在海上漂流了多長時(shí)間，派餓得受不了了，就趁老虎不注意，從小艇上拿了一些食物和一本書。派一邊吃著食物，一邊看著書，突然，他叢書上看到了這樣一句話“任何時(shí)候都不能絕望”�？戳诉@句話，派立刻振作起來了。后來，派憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和一顆永不絕望的心克服了重重困難，終于脫離了險(xiǎn)境，回到了大陸上。
看了這部電影我立刻想到了上次的數(shù)學(xué)簡便計(jì)算考試。前面的題目都很簡單，可最后一題我卻怎么都算不出來，看著別人做完試卷都開始檢查了，我又氣又急，恨不得讓正確答案馬上飛到我的試卷上來。可是這是不可能的。我只好慢慢使自己平靜下來，終于，我想到了解題的思路，便趕緊奮筆疾書，接著，我又在草稿本上重新演算了一遍。哈！我的答案是正確的！這時(shí)，我高興極了，為自己沒有絕望并解出了這道題而興奮不已。這次的數(shù)學(xué)考試，我得了100分。
看來，無論在什么時(shí)候，都不能絕望，只有靜下心來想辦法，才有可能克服困難。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇9
今天我們觀看了《少年派的奇幻漂流》，寫的是派長大后回憶起他在少年時(shí)的一次難忘的經(jīng)歷。
電影一開頭便播放了許多動(dòng)物，這是派家的里動(dòng)物，派他們一家準(zhǔn)備帶著動(dòng)物一起離開這個(gè)地方，可是他們乘坐的輪船中途遇上了暴風(fēng)雨，派因?yàn)槌隽舜摬拍苄颐庥陔y，可是他的家人可不那么幸運(yùn)，統(tǒng)統(tǒng)被海水吞沒了。
派一個(gè)人孤零零在坐在小船上，與他同樣存活下來的還有一些動(dòng)物：斑馬、紅毛猩猩、獵狗和老虎。可想而之，在這條食物缺乏的小船上，弱肉強(qiáng)食是很普遍的現(xiàn)象，沒過多久，斑馬和紅毛猩猩就被獵狗咬死了，緊接著老虎又把獵狗咬死了，現(xiàn)在的船上剩下老虎和派了。
為了不被老虎吃掉，派每天都提心吊膽的，他還用救生圈做了一個(gè)小艇防止老虎咬他，在茫茫的大海里，派每天生活得都很充實(shí)，同樣，老虎看到還有食物便心存希望，多次向派發(fā)起進(jìn)攻。由于派信仰三種教派，心懷慈悲，所以他不停地給老虎送吃的，還開始馴養(yǎng)老虎。正因?yàn)槿绱耍诤Ｉ掀髁硕俣嗵�，派和老虎都存活下來了。如果沒有老虎，派很有可能因?yàn)楣陋?dú)絕望而放棄求生。
一群羊的生活，如果沒有狼它們也不可能存活，這是同一個(gè)道理，同樣，我們的生活也需要競爭對(duì)手，這樣我們才能有進(jìn)步。感謝這部電影讓我明白了這個(gè)道理！
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇10
李安新作《少年派的奇幻漂流》是現(xiàn)在正在熱映的一部電影，受到了觀眾們的好評(píng)，我也去看了這部電影，給我最大的感觸就是在電影中看到的生命奇觀。我來和大家分享一下我對(duì)《少年派的奇幻漂流》電影的觀后感。
《少年派的奇幻漂流》改編自揚(yáng)。馬特爾暢銷700萬冊同名小說，講述的是一個(gè)叫做派的16歲少年，在一次輪船失事后，與一只孟加拉虎漂泊浩海僥幸求生的故事。一個(gè)16歲的少年，一艘救生艇，加上一只饑腸轆轆的老虎，要在無涯苦海上漂泊227天，并幸運(yùn)地生存下來，這絕對(duì)是一個(gè)不可能完成的命題。而生命的奇觀就是這樣在絕地中怒放，留下令人嘆為觀止的傳奇。
為了這個(gè)叫派的生命奇觀，李安非常耐心地用了30分鐘來做鋪墊。從他的父親到他的出生，從他童年到他的少年，從他父親那個(gè)浪漫的法國泳池到“小便”的由來，又從關(guān)于“小便”的種種嘲辱中得以奮發(fā)，憑借他過人的智商將那些曾經(jīng)嘲弄的目光一一俘虜�？傊捌胄r(shí)后，即派傷感地隨父母登上那艘倒霉的輪船之時(shí)，已經(jīng)是個(gè)機(jī)智、獵奇、冒險(xiǎn)、瘋狂而又善良的阿三少年。世上沒有憑空而來的生命奇觀，每一個(gè)生命奇觀的背后，都有一段不同凡響的成長史篇。
《電影中的生命奇觀，除了少年派和那只孟加拉虎之間的生存博弈，還有他們漂泊海域時(shí)邂逅的各種生命奇跡。比如漂浮海在上那個(gè)聳人聽聞的食人島，比如藏著人類牙齒的未知植物的花蕾，比如那些不食人間煙火，到了老虎口邊還傻愣著看戲的狐獴等等，不停地給我們驚喜。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇11
12月2號(hào)，第次在影院看3D影片，電影給我的感受，沖擊、震撼、留戀，也確實(shí)讓人記憶深刻。
電影的前奏帶我走進(jìn)很溫馨，很美好的動(dòng)物園，群鵝游過水面，可愛的猴子蹦跳玩耍。真想摸摸觸手可及的它們，柔軟的羽毛、綠色的花卉;可是暴風(fēng)雨之夜驚濤駭浪的侵襲打破我美好的享受，不光是視覺的沖擊，我整個(gè)人都懵了，這是和派樣心靈的煎熬，不舍得家人卻沒得選擇，更要接受風(fēng)雨浪濤的考驗(yàn)……
還有種心靈的震撼來自劇情。當(dāng)派為了擺脫大家對(duì)他“便辛”的稱呼，寫滿好幾塊黑板的圓周率時(shí)，我心里涌起股說不出的滋味，為他心酸還是高興？只覺得想要改變，尤其改變別人的看法，俠嵐你要堅(jiān)持，更要付出不尋常的努力。只要不屈服，沒有什么不可以！
還有種改變就是人虎共存。其實(shí)有時(shí)候危機(jī)并不是壞事，不，所有的都不是壞事，只是你如何看待，如何對(duì)待。派不也直感謝老虎是他的救命恩人嘛！因?yàn)檎腔⒌耐{，他才活了下來。老虎就像鯰魚效應(yīng)中的鯰魚樣，是威脅，更是活下去的動(dòng)力。派改變了這種威脅，食物沒了，他不光想辦法捕魚，更想辦法讓老虎不挨餓，靠著人類的財(cái)智，靠著對(duì)生命的不輕易放棄，老虎成了他活下去的動(dòng)力和伙伴！人們只要想改變，全世界都會(huì)來幫你。真的！
死亡島上他活者離開了。他已經(jīng)絕望了，沒有那晚他會(huì)等死。但是那晚使他又從死亡的邊緣走向新生，所以他仍然感恩。
還有種情感就是留戀，當(dāng)要離開動(dòng)物園時(shí)，我不舍；當(dāng)老虎聲不吼的跑進(jìn)森林時(shí)，我不舍；當(dāng)影片要結(jié)尾時(shí)，我不舍。
雖然不舍，但是我不能控制它的結(jié)束。不過，我應(yīng)該學(xué)習(xí)更好的控制自己的生活。人活著，感恩切，因?yàn)榍兄档酶卸鳎桓淖兡切┎蝗缫獾模驗(yàn)榍锌梢愿淖儯?/p>
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇12
當(dāng)少年‘派’成功地到達(dá)了墨西哥海岸，趴在沙灘上時(shí)，我才從那奇幻的世界中醒來。李安導(dǎo)演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫，同時(shí)我也深深地佩服派的勇氣與耐力。
派的父親是一家動(dòng)物園園長，他的家庭和動(dòng)物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難，輪船沉入了海底，而少年派和一只老虎幸免于難。失去親人的派十分悲痛，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老虎時(shí)又十分恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎，到達(dá)了墨西哥海岸。
少年派雖然懼怕老虎，但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚，并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪，飛魚群，鯨魚等，甚至還碰到了一個(gè)能夠腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災(zāi)難中喪生，而是堅(jiān)持下來，用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)大災(zāi)難！能夠說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本！
生活中不可能一帆風(fēng)順，可是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難，要勇于去挑戰(zhàn)并克服它，使“它”被馴服，以不變應(yīng)萬變。更要有耐性去應(yīng)對(duì)失敗和逆境。在一個(gè)人身處絕境的時(shí)候，勇氣會(huì)從他的身上迸發(fā)而出，這是最可貴的精神之一。
勇氣與耐性使一個(gè)人變得強(qiáng)大，懦弱與急躁使一個(gè)人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難，再殘暴的挫折也會(huì)被打��；只要有耐力應(yīng)對(duì)失敗，再巨大的逆境也會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。“少年派的奇幻漂流”既是一個(gè)奇麗的故事，也是一個(gè)深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是開啟轉(zhuǎn)機(jī)的鑰匙。勇氣和耐力會(huì)讓我們走向成功之路。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇13
今天我們看的一部電影《少年派的奇幻漂流》，它講述的是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩的名字叫Pi，而同學(xué)們卻給他取外號(hào)“撒尿”，剛開學(xué)，每個(gè)科任老師點(diǎn)到他的名字的時(shí)候，他就會(huì)上去講解一大排，后來因?yàn)閷憟A周率而在學(xué)校出了名。
他是一個(gè)奇怪的孩子，每個(gè)人都只信一種教，而他卻信了四種教有印度教、基督教、佛教，他的爸爸開了一個(gè)動(dòng)物園。
有一天，他和他的哥哥來看一只老虎，他非常喜歡這只老虎，甚至還親手喂食給這只老虎吃，因?yàn)樗J(rèn)為這世界上所有的動(dòng)物都是有靈性的，但是被突如其來的父親給阻攔了。有一天父親對(duì)他說他們要離開印度，那些動(dòng)物也得帶走。就在船上的這一天，海上出現(xiàn)了暴風(fēng)雨，把船給吞噬了，而Pi在一艘救生艇上活了下來。他還救了一只斑馬，第二天早上紅猩猩踩著香蕉浮了過來。這是從船里跑出來了一只獵狗，他把斑馬和紅猩猩給咬死了，Pi生氣了便對(duì)著獵狗亂跳。這時(shí)老虎突然從船里竄了出來把獵狗給咬死了，便對(duì)Pi發(fā)出了攻擊，Pi便時(shí)刻防備著，時(shí)刻都提心吊膽，這才讓Pi成功地漂流了兩百天，其中他們來到了一個(gè)小島，在白天是一切都是那么美好，各處都是可愛的貓鼬，但是一旦到了晚上這個(gè)小島便呈現(xiàn)出一個(gè)女人躺在水面上，Pi在這個(gè)島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人類的牙齒，他好像發(fā)現(xiàn)了什么？于是他便急忙的帶著那只老虎走了。
原來這座島是食人島，在白天看似漂流者的棲息之地，在晚上便會(huì)吸收人氣，然后至那人死亡，沒過多久他就漂到岸上了，老虎回歸了大自然，Pi被人救了，他卻很傷心因?yàn)樗麤]有親自跟老虎說再見。
這部電影讓我明白了：有了別人的威脅，你才能努力向上沖！
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇14
他是一個(gè)睿智的人，他聰明善良，擁有尋常人所沒有的博大胸襟，擁有一顆純潔而又真摯的心；他堅(jiān)持不懈，用永不放棄生的希望，就算磨難將他一次次推向死亡的邊緣，哪怕死神一回又回來到他的身邊。，他也不懈努力的與死神斗智斗勇，將生命延續(xù)，因?yàn)樗嘈抛约河幸粋�(gè)美好的未來。
他就是——派，同π，一個(gè)奇幻的名字，更是一個(gè)奇妙的人。
他的聰明才智使他從最初被人嘲笑，被人欺負(fù)看不起的“小便”，儼然變成了一個(gè)小老師，變成了校園內(nèi)數(shù)一數(shù)二的奇跡人物。之所以這樣，是因?yàn)樗钪膳cπ之間的關(guān)系，默寫出了π小數(shù)點(diǎn)后近千位的數(shù)字，使他——派，一時(shí)名聲大噪。
不僅如此，派還是一個(gè)積極樂觀的人。他永不言棄，堅(jiān)持到底。在死神來臨之際，步步緊逼之時(shí)。他毫不畏懼，依然保持樂觀的心態(tài)。還常常想辦法鼓勵(lì)自己：有希望，才不會(huì)絕望。
派與孟加拉虎亦敵亦友。友，對(duì)于派來說孟加拉虎是他捕獲食物的好幫手，還可以陪伴派，使派不覺得孤單；敵，要想生存下去，就要有充足的食物，補(bǔ)充體力，但正因如此，所以派與孟加拉虎就不得不互相爭搶食物。之所以如此，便是因?yàn)槊霞永⒏芍g存在利害關(guān)系。
派由最初的與孟加拉虎相互提防，想要?dú)⑺缹?duì)方的心理逐漸變?yōu)橄嗷ヒ蕾嚕嗷椭�，互相合作，慢慢的孟加拉虎也變成了派生存下去的一種動(dòng)力。
《少年派的奇幻漂流》是一部很不錯(cuò)的電影，你若看了定不會(huì)后悔的。細(xì)細(xì)鑒賞，慢慢品味，就能發(fā)現(xiàn)從中蘊(yùn)含的理論。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇15
當(dāng)少年‘派’成功地到達(dá)了墨西哥海岸，趴在沙灘上時(shí)，我才從那奇幻的世界中醒來。李安導(dǎo)演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫，同時(shí)我也深深地佩服派的勇氣與耐力。
派的父親是一家動(dòng)物園園長，他的家庭和動(dòng)物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難，輪船沉入了海底，而少年派和一只老虎幸免于難。失去親人的派非常悲痛，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老虎時(shí)又非�？謶�。但他用勇氣和耐力馴服了老虎，到達(dá)了墨西哥海岸。
少年派雖然懼怕老虎，但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚，并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪，飛魚群，鯨魚等，甚至還碰到了一個(gè)可以腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災(zāi)難中喪生，而是堅(jiān)持下來，用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)大災(zāi)難！可以說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本！
生活中不可能一帆風(fēng)順，但是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難，要勇于去挑戰(zhàn)并克服它，使“它”被馴服，以不變應(yīng)萬變。更要有耐性去面對(duì)失敗和逆境。在一個(gè)人身處絕境的時(shí)候，勇氣會(huì)從他的身上迸發(fā)而出，這是最可貴的精神之一。
勇氣與耐性使一個(gè)人變得強(qiáng)大，懦弱與急躁使一個(gè)人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難，再殘暴的挫折也會(huì)被打敗；只要有耐力面對(duì)失敗，再巨大的逆境也會(huì)有機(jī)�！吧倌昱傻钠婊闷鳌奔仁且粋�(gè)奇麗的故事，也是一個(gè)深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是開啟機(jī)的鑰匙。勇氣和耐力會(huì)讓我們走向成功之路。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇16
某一個(gè)周末晚上，我在朋友家喝酒，沙發(fā)上坐著一個(gè)小朋友，大概上初中的樣子，在看李安執(zhí)導(dǎo)的那部《少年派的奇幻漂流》，我很喜歡這部電影，反復(fù)看過好幾遍。隔一陣，我離開酒席，跑過去看一會(huì)電影。
電影情節(jié)比較簡單，講述了一個(gè)叫派（圓周率π）的小男孩遇到一次海難，家人全部喪生，他與一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人與虎之間建立了奇特的關(guān)系，最終共同戰(zhàn)勝困境獲得重生。
我這人最大的毛病就是好為人師。觀影過程中不自覺開始告誡小朋友，這部電影很好看，但也很深刻。你需要多看幾遍來了解，比如你好想想那只叫理查德的老虎到底代表啥，是不是真有這只老虎，為什么老虎在他們抵達(dá)岸邊時(shí)悄然離開了。這一塊才是電影的內(nèi)在含義。
講完這些貌似深刻的話后，我被召回酒桌，繼續(xù)喝酒。
過后，酒醒了，我漸漸覺得有點(diǎn)慚愧。一是不知道小朋友到底有沒有看完這部電影，假如他很喜歡這部電影，那么他肯定會(huì)看完。假如他只是閑著無聊，隨便點(diǎn)播了這部電影，我卻神叨叨地在他面前講了半天電影的深層次含義，他絕對(duì)沒有聽進(jìn)去半句。
二是即使小朋友喜歡這部電影，其實(shí)也不需要我來科普和指導(dǎo)�？措娪笆莻�(gè)很私人的活動(dòng)，主觀性強(qiáng)，好看不好看觀影者自己決定。我這么一說，肯定極大降低了他的觀影體驗(yàn)。這部電影拍得很好看，故事也像童話一樣，很符合小朋友的口味，小朋友大概率會(huì)喜歡。
一個(gè)少年，和一只老虎在海上漂流，人和虎從開始的對(duì)峙、不信任到最后的互助、達(dá)成默契，中間碰到風(fēng)暴、飛魚、鯨魚、食人島等奇妙景象，加上電影CG技術(shù)的運(yùn)用，畫面感強(qiáng)烈而唯美，肯定會(huì)吸引到小朋友的眼球，讓他不住感嘆美不勝收。
小孩子看到奇妙的故事和美麗的景象就已經(jīng)足夠了，所謂老虎代表派內(nèi)心人性等深層次解讀屬于成年人的認(rèn)知范疇，沒有必要強(qiáng)加給小朋友�？匆徊侩娪�，好玩就行，強(qiáng)加意義，就如同做閱讀理解題，只會(huì)讓小朋友失去對(duì)語言文字的美好，陷入與自己心智不相稱的枯燥無味中。
由此讓我想起小時(shí)候背誦古詩。最早課本里選的古詩大多為明快、清新的山水田園詩，文字清麗，通俗易懂，所表達(dá)的大都是良辰美景，大好河山。但問道這些詩的主題思想時(shí)，歸納起來總是離不開這種說法：詩歌描寫了祖國的大好河山、秀美風(fēng)光，表達(dá)了作者的愛國之情。這一總結(jié)就有點(diǎn)拔高，讓人對(duì)描寫的自然有了一些距離感，好像看山寫水都得有所寄托，枯燥感慢慢滋生。
如今再讀那些古詩，就是單純的山水田園風(fēng)景，詩好在語言、結(jié)構(gòu)、角度、韻律，適合小孩子讀書認(rèn)字，假如詩中還有所寄托，如今也能很自然讀出來，并不需要將干巴巴的概括思想灌輸給小孩子，破壞了最初的美好。
就好比看少年派這部電影。第一遍的時(shí)候，我也驚嘆于畫面壯麗，景象恢弘，對(duì)老虎的最終消失有所疑惑，看完讀到一些評(píng)論，再回頭去看，就又有了新的感受。倘若我剛點(diǎn)開電影，就有一位智者坐在我身邊，諄諄教導(dǎo)我說，這部電影的核心在于那只老虎，它究竟代表了巴拉巴拉，我再看電影就會(huì)索然無味，不能心安。劇透有多么討厭，總結(jié)提煉電影思想只會(huì)甚之。
好為人師、喜歡總結(jié)概括，實(shí)質(zhì)上表現(xiàn)出人內(nèi)心的不耐煩，不安心，不踏實(shí)，總想著走捷徑。如果有意忽略感受和過程，只追求赤裸裸的結(jié)果，那么他的動(dòng)機(jī)和嘴臉就會(huì)變得赤裸裸，令人生厭。
好的電影、各類文學(xué)作品和所有的世間道理，都有多層次的解讀，不同的人會(huì)有不同的感受。等到再過幾年，小朋友變成大朋友，出落為社會(huì)人，再看少年派肯定會(huì)有更多的感受，老虎是什么，他心里也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。
孩子長大，需要耐心，自然生長就好。但忍住說理，不點(diǎn)評(píng)電影更需要耐心，以及不自然的控制。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇17
在觀看《少年派的奇幻漂流》這部電影中，最大的感受是李安高超的導(dǎo)演能力，能指導(dǎo)缺少表演經(jīng)驗(yàn)的少年演員和更沒有表演經(jīng)驗(yàn)的野獸完成表演，整個(gè)表演自然，扣人心弦，無懈可擊。
只是影片的立意一時(shí)吃不透。大部分的情節(jié)是現(xiàn)實(shí)可信的，可是那一段奇幻島的情節(jié)是怎么回事？島上密密匝匝的貓貍像是迪斯尼的作品，卡通味十足。島上的淡水在夜晚會(huì)變成酸。派從樹上摘下一朵花，剝開層層花瓣是一顆人類的牙齒。在這里所有現(xiàn)實(shí)世界的邏輯都不對(duì)了。首先淡水與酸的周期性互變就是天方夜譚，再有被酸腐蝕的人不會(huì)只留下一顆牙齒，這顆牙齒和其他牙齒以及全身的骨骼化學(xué)成分一樣，結(jié)果也應(yīng)該一樣被腐蝕消失才對(duì)。
我想只有用夢來解釋這段奇幻漂流才能解釋通吧。這只是一個(gè)夢。只是派無法分清現(xiàn)實(shí)與夢。派信仰宗教，在夢里體會(huì)神的暗示：暫時(shí)的安逸只是一個(gè)陷阱，沒有選擇的繼續(xù)在無邊的大海里與死神搏斗，才能贏取最后的勝利。只是一個(gè)夢，在夢里渴望得到一個(gè)神奇的小島，結(jié)束海上的漂流生活，而理智卻告訴自己幻想只會(huì)讓人自掘墳?zāi)�，所以在夢里派假借神交給自己一朵有寓意的花朵。離開了小島，就意味著派的夢也醒了。唯一要做的還是為生存絞盡腦汁，傾盡全力。只有這樣才能最終獲得生存的機(jī)會(huì)。
一次海難，一個(gè)少年，一只老虎，一次旅程。也許“奇”的是少年在海上兩百多天的漂流過程，“幻”的是少年此次漂流過程中的所見似夢似幻。我想這部電影向人們展示的不僅僅如此，無法猜測李安當(dāng)初下決心拍這部電影的時(shí)候看重的是這個(gè)故事是什么，也無從知曉電影本身想告訴人們什么。但這些不是最重要的，最重要的是每個(gè)觀眾本身從電影中感受到什么。因?yàn)槊總�(gè)人的心靈感知是獨(dú)特的，他所看到的外界都會(huì)成為他獨(dú)特的心靈世界。與其說電影中的少年經(jīng)歷的是一場海上漂流之旅，還不如說他經(jīng)歷了是一場人生的心靈之旅。
幼年時(shí)候因?yàn)楦赣H的喜好，他因此得了“便”的綽號(hào)，遭到同齡人的嘲弄。他決定改變這種處境，于是我們可以看見少年π的執(zhí)著：一節(jié)課一節(jié)課的不斷重復(fù)介紹自己名字和π的關(guān)系，從開始的嘲笑到最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的征服，當(dāng)同學(xué)們和老師們心悅誠服和驚嘆中，他獲得了人生中的第一場成功，我們看到少年π反轉(zhuǎn)成功后的自豪和成就感。π靠著自己的執(zhí)著讓自己的心靈從低谷走了出來。
一個(gè)人如果沒有信仰，那么他的生活就會(huì)毫無生氣。如果一個(gè)人什么都信，那么就等于什么都不信。少年帕克信仰很多，他的父親這么教育過他�？墒撬匀粺o法只信仰其中某一個(gè)�？赡芸此泼埽鋵�(shí)不難發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)只信仰一種：生命。特殊的生長環(huán)境，他很容易感受生命的需求，他把所有的人所有的動(dòng)物都當(dāng)做是平等的生命來對(duì)待，他是內(nèi)心軟和善良的人。但這并不容易，因?yàn)橥饨绾芏嗍虑闀?huì)讓他矛盾，會(huì)讓他糾結(jié)，讓他內(nèi)心的惡激發(fā)出來。而這些又讓他自我否定。他看中人與人之間的情感，甚至是那只老虎的情感，可是人生讓他不斷的失去。他失去了父母親人，來不及痛苦就必須面對(duì)生存的問題。在海上他把那只孟加拉虎當(dāng)做自己的精神伙伴，曾經(jīng)的敵人，后來的和平共處，再后來的互相依賴。當(dāng)風(fēng)暴來臨的時(shí)候他能感受到那只孟加拉虎內(nèi)心的恐懼，甚至當(dāng)感到死神快要降臨的時(shí)候他也能看到那只孟加拉虎的痛苦。當(dāng)風(fēng)暴過去歸于平靜，他像個(gè)至親的人撫摸著老虎安撫它，兩個(gè)生命在精神上互相依靠。他把這只老虎當(dāng)做了人生中的共過患難的朋友，所以當(dāng)一切的災(zāi)難結(jié)束，他獲救的時(shí)候，他因?yàn)槔匣壦ズ窟罂�。那是一種失去的痛苦。一個(gè)格外珍惜感情的人容易形成對(duì)這份感情的依賴，會(huì)為感情的消逝而傷感痛苦。而這種痛苦容易讓他內(nèi)心開始懷疑，懷疑人性，懷疑真誠。這是一種心靈的自我否定。這比這一次海上遇險(xiǎn)的苦更讓他感受到痛苦。
成年后的帕克開始成熟。回憶往事，他最在意的有兩處。
一件事是獲救以后兩個(gè)記者對(duì)他的采訪。一個(gè)人心靈經(jīng)歷了那么多，當(dāng)他真誠的毫無保留的全盤托出，居然沒有獲得情感的支持，面對(duì)的是無動(dòng)于衷，是懷疑，是不滿意。他沉默了。他悟出了原來他的故事里面有沒有動(dòng)物不重要，有沒有小島不重要，有沒有他的感受不重要，重要的是記者想要的事故的原因。明白這點(diǎn)，他換了另一個(gè)故事。盡管如此，他仍講出自己內(nèi)心的絕望，恐懼，氣憤，悲傷，痛苦，矛盾。這仍然猶如一拳打在棉花上，兩個(gè)記者失望的走了。記者如此，其他的人可想而知。他得學(xué)會(huì)將自己內(nèi)心包裹起來，所謂的成熟就是如此。
成年后的帕克無法釋懷的是那只孟加拉虎在離開他的時(shí)候沒有絲毫的留戀，他們一起經(jīng)歷了那么多，可是它離開的時(shí)候連頭都沒有回。成年的時(shí)候提到這，他都忍不住要流下眼淚。這樣的打擊于他而言是巨大的，盡管成年后的他將自己內(nèi)心包裹起來，我們?nèi)阅芸吹玫缴倌陼r(shí)候留下的傷口，因?yàn)橐恢睙o法愈合。他忍不住要問采訪他故事的那個(gè)記者相信哪個(gè)故事。這對(duì)于他來說很重要，他要得到認(rèn)同，他需要得到心理的支持。不知道那個(gè)記者是否能理解他，但是只要相信就行。他獲得了心理的解脫。于是他可以輕松得邀請記者留下來吃飯，向他介紹自己的家人。
電影展示了一個(gè)人人生的三個(gè)階段——幼年，少年，成年。從三個(gè)階段的眼神里，我們看到他幼年時(shí)候單純與執(zhí)著，少年時(shí)候的堅(jiān)持與猶疑，成年時(shí)候的成熟與冷靜，那個(gè)少年π經(jīng)過了一場心靈之旅�；蛟S，人生其實(shí)就是一場心靈之旅!
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇18
在碧藍(lán)的太平洋上，初升的太陽將金色的光芒灑滿了海面，此刻沒有一絲風(fēng)，整個(gè)海面看起來像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪。海面上的一只白色小船正在漂浮著，我正愜意地躺在船上沐浴在陽光里。突然，耳邊傳來一聲吼聲，呀！那兇猛的孟加拉虎又朝我走過來了，我一蹦三丈高，猛然驚醒了過來�？纯催�在繼續(xù)播放的《少年派的奇幻漂流》這部電影，我才回過神來，哦，原來只是一場夢。
《少年派的奇幻漂流》是一部非常有意思的電影，看著看著就會(huì)帶我進(jìn)入另一個(gè)奇異世界，而其中的少年派更是時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)我的心。
男孩派的一家人住在印度，開了一個(gè)動(dòng)物園。從小喜愛動(dòng)物的他和家人帶著動(dòng)物遷移到加拿大的途中遇到了海難，大風(fēng)暴吞沒了派的家人和動(dòng)物，只有他和一只孟加拉虎僥幸存活了下來。在海上漂流的227天歷程中，他不僅時(shí)刻要和大自然搏斗，還要想方設(shè)法和這個(gè)“朋友”和平共處。然而，正是這只老虎激發(fā)了他的求生意志，讓他時(shí)刻保持清醒，不沉入絕望的深淵。派用他的機(jī)智和勇氣馴服了總想吃掉他的“朋友”，最終登上了墨西哥海岸獲救。
事實(shí)上，在成長過程中，我們都是少年派，都在學(xué)習(xí)如何與困難這只猛虎打交道，激發(fā)出我們的潛能。正如派說的：“沒有老虎，我早就死了�！笔前�，老虎就如我們生活中的困難，它們會(huì)幫助我們成長，遇到了，不要退縮，不要恐懼，而是要正確面對(duì)和想辦法如何解決困難。
我曾經(jīng)最怕寫，只要老師布置寫作文，我就一個(gè)頭兩個(gè)大了，每次盯著題目看，憋半天都寫不出幾句話來。想不出獨(dú)特的內(nèi)容，寫不出優(yōu)美的詞語，當(dāng)時(shí)我好無奈啊，怎么辦呢？是否就向?qū)懽魑牡皖^了？不行！我得想方法學(xué)會(huì)寫作文，提高自己的寫作水平。
我平時(shí)多讀別人的優(yōu)秀作文，多向老師請教寫作方法，自己多練筆，漸漸地，我喜歡上了寫作，拿到作文題不再無從下手了，還參加了學(xué)校的文學(xué)社。我想這和故事里派和老虎“和平共處”的道理是一樣的，不要絕望，只要想辦法找到突破口，那么你就會(huì)成功。
《少年派的奇幻漂流》這部電影讓我學(xué)到的不僅僅是如何對(duì)待困難，還有很多很多，值得我去細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真思考……
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇19
《少年派的奇幻漂流》的故事開始于蒙特婁，也結(jié)束于蒙特婁。一名在找尋靈感的作家，無意間得知了皮辛墨利多帕帖爾的不可思議的故事。被大家稱為派的男孩，成長于1970年代的印度朋迪榭里。他的父親開了一家動(dòng)物園，派整天與老虎、斑馬、河馬和其他異國動(dòng)物為伍，對(duì)信仰、人和動(dòng)物的本性自有一套看法。然而他試圖與孟加拉國虎理查德帕克交好的舉動(dòng)，卻引來父親勃然大怒。派的父親當(dāng)場以血淋淋的教訓(xùn)讓他知道：動(dòng)物與人的思考模式不同，一旦忘記這一點(diǎn)就會(huì)送命。這次的教訓(xùn)沖擊了派對(duì)世界無止盡的好奇心，令他永遠(yuǎn)無法輕忽，最終甚至影響了他被迫經(jīng)歷的旅程。
此時(shí)印度發(fā)生了全面性的改變，動(dòng)搖了派的多采多姿的世界。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民以追求更好的生活。移民能帶來新世界的新冒險(xiǎn)，卻也代表派必須離開他的初戀情人。
在選擇移民加拿大之后，派的父母關(guān)閉動(dòng)物園、收拾所有家當(dāng)搭上一艘日籍貨船。在船上，他們遇見一位殘忍成性的法國廚師。當(dāng)天深夜在茫茫大海中，原本令派感到刺激無比的暴風(fēng)雨，才一瞬間就成了吞噬貨船的大災(zāi)難。船沉了，然而派卻奇跡似的活了下來。他搭著救生船在太平洋上漂流，而且有一名最令人意想不到的同伴－理查德帕克。冒險(xiǎn)的旅程開始了。而這頭過去在派的面前展露本性的猛虎，則成了派的大敵。然而在學(xué)習(xí)共存的過程中，理查德帕克逐漸成為派重返人世的最大希望。
派與理查德帕克面對(duì)許多無法想象的挑戰(zhàn)，包括大自然的壯闊以及無情襲擊渺小救生船的狂暴。其中一場特別兇猛的暴風(fēng)雨，為派帶來精神上的體驗(yàn)，讓他質(zhì)疑神對(duì)他的安排。然而從頭到尾，派都沒有絕望。一本舊的求生手冊、海上的生物光、壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的碧波、以及一頭躍出海面的座頭鯨，都能讓派得到喜悅。
在生死存亡的邊緣，在飄渺無助的境地，在不知道是否還有明天的心理壓力下，人與獸和平相處，共生共存，相互支撐生的希望，相互給予活下去的勇氣和幫助。這是世界電影史上都少見的災(zāi)難勵(lì)志片，值得一看。特別是它還拍得那么的唯美，許多鏡頭簡直就是仙境，不，應(yīng)該是勝過仙境。
世上最兇猛野獸老虎和柔弱無知的少年在災(zāi)難面前，沒有別的選擇，只能一起呆在一條小船上，在茫茫無際的大海上漂泊。在想要生存下去的強(qiáng)烈欲望下，人獸能在求生的本能下達(dá)成合作共存的意識(shí)，確實(shí)是天之造化，萬物皆有靈性所致。不得不感嘆！
讓我想起小時(shí)候，住在舅舅家的那兩年，外婆還健在。舅舅家離長沖鄉(xiāng)中小學(xué)校也就十分鐘的路程，期間要過幾根田坎，要繞兩處小坡。白天視線好，走這點(diǎn)路，一溜煙就到了�？墒窃谕砩�，沒有月光，沒有手電，伸手不見五指的時(shí)候，走過田坎還是很費(fèi)勁的，特別是遇到下雨天，一溜一滑的，不小心就滑到田里去了。記得有一天晚，要在學(xué)校的舞臺(tái)上表演各村的樣板戲，我沒有回家吃飯，一直看完了樣板戲才回家。那時(shí)，天早已黑透，天上沒有月亮，我手里沒有電筒。摸黑往舅舅家走，走到田坎的時(shí)候，心里害怕了，特別是當(dāng)我想起對(duì)面的坡上還有好幾個(gè)墳包包的時(shí)候，更是怕得要死，又怕摔到田里去。不由自主的大聲哭起來，爬在田坎走，邊爬邊嚎。我正感到絕望的時(shí)候，突然一個(gè)白色的身影竄到我面前來，我一看是舅舅家的白狗。它平時(shí)我和感情很好，我離家的時(shí)候，它會(huì)送我；我回家的時(shí)候，它會(huì)跑出來接我。那晚，我隔著一個(gè)坡的哭聲，它都聽見了，跑來給我?guī)罚o我壯膽，讓我感動(dòng)不已。四十多年過去了，我還對(duì)它念念不忘，充滿親切感。最后，聽舅舅說，我離開家鄉(xiāng)去北京的幾年后，它跑出去再也沒有回來，估計(jì)是被人打死了。
人和動(dòng)物之間，特別是和狗之間容易建立起濃厚的感情，它們應(yīng)該比很多人更可靠。除了一些狼心狗肺的東西，比如豺狼，或那些比較冷血的東西，比如毒蛇，人和動(dòng)物之間還是可以培養(yǎng)感情，能夠和平共處的。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇20
在我眼里，李安向來是東方紳士的模范。學(xué)貫中西、謙遜有禮，操一口好聽的臺(tái)腔及流利的英語，臉上是習(xí)慣性的淺笑，總感覺在說：哪里哪里。長久以來，李安的電影都介于商業(yè)片與文藝片之間，且一如其人，外表溫順、內(nèi)在厚重，總能在不經(jīng)意間激起人的探究愿望，比如說《斷背山》處處伏筆的潛臺(tái)詞，若是細(xì)究，真可謂別有洞天。
不曾故意重視李安，卻常有意無意地接納他的消息，繼而為其信服�？础杜P虎藏龍》是因主題曲《月光愛人》，李玟是我少時(shí)的女神;看《色戒》是因其標(biāo)準(zhǔn)爭議撩撥了我的好奇心，可縱觀全片，形象最深的不是激情戲，而是湯唯的目光。過后好幾次翻閱張愛玲的原著，一度以為電影與小說是分裂的，直至最近一次重讀小說，忽地覺得兩者是如此貼合，如同一個(gè)個(gè)鉛字團(tuán)體從紙張叛逃，先排列成王佳芝(湯唯)的姿態(tài)，再是易先生(梁朝偉)，然后是……一般說來，優(yōu)異的導(dǎo)演都有雌雄同體的功力，即女導(dǎo)演有一副陽剛豪放的男兒魂，男導(dǎo)演有一顆細(xì)膩柔軟的女人心。這一說法之于李安，極為恰當(dāng)。
其實(shí)在對(duì)《色戒》“徹悟”之前，我早已對(duì)李安發(fā)生堅(jiān)實(shí)的崇拜了，因《斷背山》�？础稊啾成健肥窃诶畎材眯〗鹑藥啄旰蟮氖铝耍雭響�(yīng)該是在男主角死訊傳出后才起興看的。當(dāng)影片定格在壯美蒼郁的斷背山，輔之以村莊氣味的《HeWasAFriendOfMine》，我不自覺地流起了眼淚。我對(duì)這部電影確有激烈的相見恨晚之感。不過，若是早些年觀看，或許就不會(huì)有如此感受了，思維與年歲是一起生長的。
自那時(shí)起，我眼中的李安便不是軟弱墨客的定位，取而代之的是一個(gè)內(nèi)心國際飽滿而強(qiáng)壯的智者形象。因此，這次《少年派》的上映，我并不為其他噱頭，單純沖著導(dǎo)演而去。事實(shí)證明，我的周到物超所值，我再一次認(rèn)識(shí)了李安。
印度與李安，在《少年派》之前，這個(gè)組合幾乎沒有幻想地步�？伞安话卜帧钡睦畎矃s挑選以印度為布景的故事來拍照，并耗費(fèi)了四五年的汗水與之架構(gòu)起聯(lián)絡(luò)。地球上有四大人種，李安已詳盡描寫過黃種人及碧眼兒，現(xiàn)在又去到棕色人種的范疇，莫非他的下一部著作會(huì)為黑色人種而生嗎?李安的藝術(shù)野心可見一斑�；蛟S常人底子無法揣摩這個(gè)看似安靜如水實(shí)則波濤洶涌的電影奇才，或者說，儒雅的瘋子。
印度地點(diǎn)的南亞次大陸從地輿概念上看是一塊獨(dú)立的土地，它既不歸于東方，也不歸于西方，亦不歸屬為阿拉伯國際，在文明層面相同如此。正因其源于各方的復(fù)雜性，印度歷來就蒙著奧秘的面紗。而李安的《少年派》多少解密了這個(gè)迷幻的國度，且這部分的文明隱秘是放之四海而皆準(zhǔn)的。從某些視點(diǎn)看，本鄉(xiāng)導(dǎo)演或者說東方人明顯更易參透與捕捉印度人血液里的謙卑及體內(nèi)樸質(zhì)而堅(jiān)韌的決計(jì)。這也是為何我一向堅(jiān)持《三傻大鬧寶萊塢》優(yōu)于《貧民窟的百萬富翁》的原因地點(diǎn)。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇21
曾看過一部電影《少年派的奇幻漂流》，片中男主孤身一人，被困在海上，還要同白虎斗爭。他在寂靜中思考逃脫，在搏斗時(shí)聽從內(nèi)心，最終走出困境。
孤身一人固然壯烈，但試想一群人被困，各抒己見，方向不明，還能成功逃離嗎？由此可見，指引前方人生道路的信念，在只有自我、獨(dú)立時(shí)出現(xiàn)，在人多盲從時(shí)消失。
獨(dú)立時(shí)的信念，是心靈的燈，照亮前程；是海上的塔，指明方向；是路邊的標(biāo)牌，通往前方。
我認(rèn)為，獨(dú)立審視的作用，在于對(duì)未來的展望，它能讓你聽從內(nèi)心的聲音，不懼艱險(xiǎn)。1946年，胡適在北大演講時(shí)說：“你們要爭獨(dú)立，不要爭自由，獨(dú)立能讓你在受到束縛的情況下，保持特有的思考�！庇辛颂赜械乃伎�，才會(huì)有清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)對(duì)未來有良好的規(guī)劃，并為之堅(jiān)定地、不舍不棄地去執(zhí)行。
我想，獨(dú)立的存在自有它的意義。龍應(yīng)臺(tái)曾說過，有些路總要一個(gè)人走，我們每個(gè)人都是千百年流轉(zhuǎn)中的一粒，都有其不同于另一個(gè)體的存在，若是千人一面，那豈不太可怕了？我們選擇獨(dú)立，便是選擇對(duì)自我的尊重，那種指引前方的信念，便自然從心底上流淌漫溢。正如顧城所說：“他是從不面對(duì)選擇的，那條路清楚地呈現(xiàn)在你面前�！�
反觀現(xiàn)在眾人，好友圈里朋友新發(fā)一張照片，一段雞湯文，都紛紛點(diǎn)贊，可他甚至沒有點(diǎn)進(jìn)去看過；蘋果公司出了新品，管他是否需要是否浪費(fèi)，先購入手再說；某地發(fā)生醫(yī)患糾紛，也不弄清事件原委，先痛斥醫(yī)院無良。他們盲從至極，還談何擁有信念，來指引自己的前方？還談何有清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)自己有良好的規(guī)劃？《大公報(bào)》主編張紀(jì)鸞曾說，不愿限于盲。我想，他的所為便很好地詮釋了這一觀點(diǎn)吧！
我覺得，一個(gè)人想做到獨(dú)立，勇往直前也并非難事，我們要保持清醒頭腦，常常在暗夜寂靜無人時(shí)審視自己的內(nèi)心，讓獨(dú)立的信念不像流沙般傾頹，便足夠了。
冰心先生曾有這么一句話，心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。說的正是這個(gè)道理。
我愿像影片中獨(dú)自逃脫的小男孩，做自己的擺渡人！
獨(dú)立才高貴
陳寅恪在紀(jì)念王國維的《清華大學(xué)王觀堂先生紀(jì)念碑銘》中，特別提出了獨(dú)立與自由的重要，說：“唯此獨(dú)立之精神，自由之思想，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光�！比耸歉哔F的，人之為人，正在于人是可以思考的。獨(dú)立精神，自由思想，正是我們有別于動(dòng)物的地方。獨(dú)立，才能不盲從，才能活得千姿百態(tài)，活成每一個(gè)不同的人，不輕易受蠱惑，不輕易改變自己的方向。如作者所說，有獨(dú)立的精神，才能擺渡自己，到達(dá)想要去的彼岸。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇22
一個(gè)具有著蠱惑人心的美麗的小島，上面長滿美麗的花草樹木和成千上萬只活潑可愛的猢獴，伴隨著小清泉的溫暖，一切都是那么美好……可到了夜晚，靜謐無人時(shí)，天堂霎時(shí)變?yōu)榱说鬲z，溫泉釋放出腐蝕生物的化學(xué)物質(zhì)，樹木變成了吃人的妖怪，一切又都是那么恐怖、丑惡……
你能想象得到嗎？你相信它的存在嗎？這段場景就出現(xiàn)在《少年派的奇幻漂流》這部影片中。
派和他的重視守護(hù)者——老虎理查德·帕克就來到了這樣一座小島上。在經(jīng)歷了幾個(gè)月的海上“航行”之后，精疲力盡的派和帕克登上了這座無人島，“快樂”的無人島�？吹竭@一美好的場景時(shí)，我也陶醉了，所以和派一樣并沒有在意這座島的秘密，它那不為人知、在暗處獰笑著看著你的秘密。
夜晚，一片寂靜，派在無聊之際摘下了樹上的一顆“果實(shí)”，當(dāng)他撥開了這顆果實(shí)時(shí)，呈現(xiàn)在我們眼前的是一樣?xùn)|西，一樣我們再熟悉不過的東西——人的牙齒！派一下子驚醒了，原來他身處于一座食人島！不過別誤會(huì)，島上確實(shí)沒有人，不有一人一虎，當(dāng)然她們肯定不會(huì)是那神秘的“食人族”，如果沒有人，那么“食人”一說又從何而來呢？沒錯(cuò)，就是那些美麗的植物，就是她們！這些植物在夜里會(huì)不斷地釋放出有毒的化學(xué)物質(zhì)到溫泉里，所以溫泉里魚的尸體就可以解釋了，于是很自然地，開頭所描述的恐怖已在不知不覺中來到了我們身邊……
派不敢多待，他帶著帕克逃走了，去尋找另一條生路，一切又變得如此簡單，老虎走了，派活了下來。當(dāng)我正詫異于太過于平淡的結(jié)局時(shí)，成年的派又給我們講述了另外一個(gè)故事，由于這個(gè)故事實(shí)在是太殘酷，過于深刻地接觸到人的本質(zhì)，在這里我就不多說了，其實(shí)我也領(lǐng)會(huì)不到。
結(jié)尾處，派問了這樣一個(gè)問題：“我剛才講了兩個(gè)故事，在這兩個(gè)故事里，我的家人都死了，我流浪在大海上，最后都得救了。在這兩個(gè)故事里，你更喜歡哪個(gè)？”
那一刻，我并沒有在意聽故事的人說了什么，只是在心里想著：我更喜歡有老虎的那一個(gè)故事。不僅是因?yàn)榱硪粋�(gè)故事太過于丑惡，而且我很喜歡故事中的老虎，我認(rèn)為這里的老虎恰恰也是派心中那個(gè)幻想出來的一位朋友，派怕孤單，于是幻想出來而又親切的老虎陪自己度過這一奇異的海上漂流的旅程，這也是派心中的真實(shí)想法，刻畫出他最真實(shí)的心理。
隨著字幕的放映與燈光的照亮，人們一言不發(fā)地走出放映廳，似乎還都沒有緩過神來。等出了影院，才聽到交談聲，太深刻了。
回到家，想了一會(huì)兒影片的內(nèi)容，竟然都已忘記一小半了，唯記得的還是那只老虎和那座小島，全是些美好的東西啊，我想。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇23
今天是我調(diào)到第1組的第一次看電影，在后面總是搶不到前面的“首席”，這次看的電影是《少年派的奇幻漂流》。
這部電影講的是：一個(gè)叫做派的孩子，在看到了一只孟加拉虎吃掉了一只鹿這樣子的血腥場面后，不禁害怕。由于生意不順利，所以他們一家打算到外地去發(fā)展在乘船的途中，船底不海水沖破了，這是，他正好出來了躲過了這次災(zāi)難，但不幸的是，這一船的人只有他和4只動(dòng)物活了下來，鬣狗把斑馬和紅毛猩猩咬死了后，突然，從船倉里面出來了一直老虎，而且正是小時(shí)候的那只孟加拉虎。
從這以后，他們就開始了長達(dá)兩百多天的漂流，多少次命懸一線，經(jīng)歷了這么多事情，派還是活了下來，終于，再一次暴風(fēng)雨后，他們漂到了一個(gè)島嶼，上面有很多貓鼬，他跳進(jìn)了一個(gè)清水潭。到了晚上，這個(gè)島嶼從側(cè)面看像個(gè)女人，老師說這個(gè)島嶼能吸人的靈氣，但派還是和那只老虎離開了這個(gè)島嶼，奇跡再一次的發(fā)生了，他們漂到了一個(gè)沙灘上，那只老虎離開了，派哭得一塌糊涂。
這部電影給我的啟發(fā)是：一個(gè)人如果沒有了對(duì)手，就是不會(huì)讓自己更厲害，認(rèn)為世界上沒有人能超越自己，所以就會(huì)放縱，而導(dǎo)致退步。這就和我們現(xiàn)實(shí)生活一樣的，如果沒有對(duì)手，那我們就沒有干勁了。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇24
在今天我們整整看了三節(jié)課的時(shí)間看完了這部影片。這里面的主角令我由衷地傾佩，在一個(gè)小船上與兇猛的野獸共同度過了二百多天.....
這個(gè)男孩就叫做PI，我知道的他第一個(gè)特征就是把3.1415926......等一直寫到幾個(gè)黑板上。他的父親經(jīng)營著一個(gè)動(dòng)物園，使得他從小就很了解動(dòng)物的習(xí)性。在后來舉家遷往加拿大時(shí)，與他們同船的還有動(dòng)物園里的一些動(dòng)物，因?yàn)楦赣H打算把它們趁機(jī)以高價(jià)賣掉。然而貨船中途沉沒，Pi的家人全部遇難。在多次喊叫之后無反應(yīng)，他趕緊拖出一艘小型救生艇，沖向大海之中可沒想到他的救生艇中有一些恐怖的動(dòng)物。開始一個(gè)斑馬在他的船上，后來一只鬣狗出來了，一撲上去斑馬就被它給咬傷了。在不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)了一只紅毛猩猩。他過來了，他上船了。在救生艇上的最初三天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑馬�？伤�想咬死PI，剛準(zhǔn)備撲上來時(shí)。一只成年的孟加拉虎沖上來，一口就把這只可惡的鬣狗吞了，接著這只孟加拉虎就與PI度過了這海上漂泊227天的歷程。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇25
下午，電影課程來的太突然了，馬老師把自己的歷史課貢獻(xiàn)出來，讓我們看電影。這是無私啊!
剛開始許多的小動(dòng)物出現(xiàn)在我的眼前，啊!這是到了嗎?過后，一個(gè)男人回憶起小時(shí)候他和一個(gè)叔叔學(xué)習(xí)游泳，和他信仰三大宗教，后來由于他的爸爸經(jīng)營動(dòng)物園失敗，不得不把動(dòng)物園的動(dòng)物賣掉換錢，他們打算到加拿大生活，他們上了一艘輪船，但是在半途中，遇到了暴風(fēng)雨，輪船被弄翻了，只有派活了下來，他乘坐者救生艇，憑著小時(shí)候高超的游泳技術(shù)，順利的逃過了危險(xiǎn)。
在海上，他的斑馬已經(jīng)快要死了，一只紅猩猩來了，同時(shí)一只獵狗在船上到處亂竄，紅猩猩被獵狗殺死了，一只老虎撲過來，把獵狗吃了，派看見它，就趕緊到自己設(shè)計(jì)的小船上，后來派把老虎照顧的很好，他開始慢慢地馴服它，經(jīng)過了好長時(shí)間，他們來到了一個(gè)小島，那里有許多的貓鼬，派發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，于是趕快和老虎一起離開小島，他們最后終于到達(dá)了陸地�？墒悄侵焕匣�，卻看見派精疲力竭，就走進(jìn)了森林，回都沒有回頭。
在生活中，有了對(duì)手，才有了生活的動(dòng)力，如果沒有對(duì)手和我們比。我們自己會(huì)忘乎所以，自以為然，如果你還沒有醒悟，那么你就會(huì)被老虎吃掉!
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇26
20xx年10月12日星期天，我觀看了李安導(dǎo)演的電影《少年派的奇幻漂流》，主人公“派”的勇氣和耐力讓我深深折服。
《少年派的奇幻漂流》這部電影講敘了印度一名叫“派”的少年，父親開了一個(gè)動(dòng)物園，養(yǎng)了很多動(dòng)物，其中有一只叫“理查德〃帕克”的成年孟加拉虎。在“派”十七歲那年，家庭陷入困境，為了追求更好的生活，父母帶著“派”和哥哥“拉維”還有他們養(yǎng)的動(dòng)物，乘著一艘日本貨輪前往加拿大，準(zhǔn)備在那里開始新的生活�？墒�，天有不測風(fēng)云，這艘貨輪遭遇了暴風(fēng)雨，沉入了大海。只有“派”和“理查德〃帕克”逃到了救生艇上，幸存下來。為了使老虎不傷害自己，“派”想盡辦法，和帕克斗志斗勇，最后奇跡般地活了下來。
看完這部電影后，我被深深震撼了。“派”憑著強(qiáng)大的勇氣和持久的耐力克服了重重困難，創(chuàng)造了奇跡�！芭伞痹谑ビH人之后，沒有喪失活下去的信心，而是不斷地鼓勵(lì)自己。他和孟加拉虎在一艘救生艇共同生活了227天，在這段時(shí)間里，他遇到了沒有食物、淡水、暴風(fēng)雨和猛獸的威脅。通過學(xué)習(xí)救生指南和回憶父親所教的方法，他嘗試馴服老虎。后來“理查德〃帕克”成了“派”危險(xiǎn)的朋友。他們相互制衡卻又彼此依靠，最終建立起一種奇特的關(guān)系，共同戰(zhàn)勝了困境，獲得重生。故事中“派”的勇氣和毅力讓我深深敬佩！
看完了《少年派的奇幻漂流》，我回想起了我以前學(xué)游泳時(shí)的情景。那是一個(gè)正午，我在爸爸的陪同下，來到游泳館游泳，我的狗爬式游得又慢又吃力，只游了二十多分鐘就吃不消了。爸爸知道了，便極力推薦我學(xué)習(xí)阻力小，游起來輕松的蛙泳。爸爸對(duì)我解說了蛙泳的關(guān)鍵，我只聽了個(gè)大概就下水嘗試起來了，結(jié)果一直嗆到水。爸爸發(fā)現(xiàn)我的姿勢不對(duì)，便來更正。我的鼻子被水嗆得非常難受，便爬上岸，準(zhǔn)備放棄。爸爸語重心長地說：“唐代著名詩人孟郊兩試進(jìn)士都落榜了，四十六歲時(shí)才中進(jìn)士，你連這一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折都克服不了，以后怎么在社會(huì)上生存。”我聽了，急忙下水又學(xué)習(xí)起來，經(jīng)過幾天的練習(xí)，我終于成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇27
從小到大，看電影一直是我生活中不可或缺的休閑活動(dòng)之一，幽默搞笑的喜劇電影；令人毛骨悚然的恐怖片；以打斗為主的動(dòng)作片；甚至刻骨銘心的愛情片我都有涉獵，而我最喜歡的電影是曾榮獲英國布克獎(jiǎng)的《少年派的奇幻漂流》。
一聲慘叫傳自發(fā)生船難的救生艇上，為滿足饑餓，動(dòng)物們露出弱肉強(qiáng)食的野性，大家自相殘殺的景象讓派一臉錯(cuò)愕的擺愣在一旁。最后剩下兇猛的老虎，理查德怕克以及弱小的派，在各種精神的壓力下，派必須讓老虎習(xí)慣自己的存在，他將自己的食物分享給老虎，讓他不會(huì)過度饑餓吃了別人，時(shí)間一天一天的過去了，船靠岸了。他們踏上了一座美麗卻陰森的食人島，最后幸運(yùn)地逃了出來，最后在一次偶然機(jī)會(huì)成功脫離海洋與老虎的威脅。
黛安基頓曾說：“恐懼癱瘓一個(gè)人的心靈，因此你必須與之奮戰(zhàn)。”
沒錯(cuò)，恐懼會(huì)控制行為而我們必須用理性去戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼與害怕，正因?yàn)榕捎行拍�，沒有絕望才可以取得最后的勝利，才可以被救，學(xué)會(huì)在絕望處尋找希望，就會(huì)擁有巨大的力量，這種巨大的力量會(huì)幫人克服一切困難，我們的生活環(huán)境比海上好的太多太多了，只要有勇氣、有信心，生活就沒有過不去的檻兒。因?yàn)檗k法總是比困難多，觀看完這部電影你是否也和我一樣，受益匪淺呢！
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇28
故事開始于蒙特利爾，也結(jié)束于蒙特利爾。一名在找尋靈感的作家無意間得知派·帕帖爾的傳奇故事。派的父親開了一家動(dòng)物園。因這樣特殊的生活環(huán)境，少年派對(duì)信仰與人的本性自有一套看法。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活，而他也必須離開他的初戀情人。主人公派的父親經(jīng)營著一個(gè)動(dòng)物園，使得他從小就很了解動(dòng)物的習(xí)性。在后來舉家遷往加拿大時(shí)，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師，與他們同船的還有動(dòng)物園里的一些動(dòng)物，因?yàn)楦赣H打算把它們趁機(jī)以高價(jià)賣掉。然而貨船中途沉沒，派的家人全部遇難。日本貨輪失事，派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進(jìn)海里，他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時(shí)處在救生艇中的，除了那只斷了一條腿的斑馬外，還有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎，由于海關(guān)官員的失誤，這只孟加拉虎注冊了一個(gè)正兒八經(jīng)的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗活吃了斑馬，咬死了猩猩，理查德·帕克又殺死了鬣狗。接著，17歲的少年派海上生存的故事便這樣開始了，他由最初的.與理查德·帕克相互提防，想要?dú)⑺缹?duì)方的心理逐漸變?yōu)橄嗷ヒ蕾�，也變成了派生存下去的一種動(dòng)力。當(dāng)天深夜在茫茫大海中，原本令派感到刺激無比的暴風(fēng)雨一瞬間就成了吞噬貨船的大災(zāi)難。派卻奇跡般地活了下來，搭著救生船在太平洋上漂流，而且有一名最令人意想不到的同伴——理查德·帕克，一只孟加拉老虎。
食人島是躺著的女人形狀，或者說就是“媽媽”，派從這里獲得生命的補(bǔ)給——他痛快地吃了和他同船的人的肉，在享受生理的基本需求后，牙齒提醒他不能在這種欲望中長期呆下去要繼續(xù)前進(jìn)。
然而我們懷疑所有的美好，又拒絕承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的殘酷。所以，有信仰的人，和老虎都比我們?nèi)菀仔腋�。這或許是派在海上漂流最終活下來的原因同時(shí)時(shí)間的流逝和海上的意外消磨派的食物，磨礪派的意志，使派在精神上成長
派的漂流過程就是成人與找到自我的過程，馴服老虎的過程，就是戰(zhàn)勝恐懼與絕望的過程。人生與自我都不是用來戰(zhàn)勝的，而是用來相處的。
我們在成長的過程中，應(yīng)該勇于克服困難，在逆境中勇往直前，永遠(yuǎn)不要放棄，而且在前進(jìn)的過程中，還要學(xué)會(huì)合作，不會(huì)合作永遠(yuǎn)都很難成功，劉備在諸葛亮的輔佐之下才有了江山，將軍需要士兵才能打仗。合作能另成功更近一步。派也是合作，在心靈上彼此有了依賴才存活了下來。克服困難，互相合作，迎來成功。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇29
這是一部關(guān)于冒險(xiǎn)、希望、信仰和生存的影片，這是一部讓李安坦言曾經(jīng)覺得沒法拍成電影的影片，這是一部看后讓人覺得內(nèi)心掙扎的影片。3AX的票，跑了半個(gè)城市趕了早場。
看完出來我毫不掩飾我的失望。
在電影院里我看到了絢麗的畫面，松散的故事，僵硬的表演，還有片尾像趙本山改行搞家裝一樣粗糙，算命先生給三位趕考書生豎起一枚食指一樣忽悠的二次解讀空間建構(gòu)。而在網(wǎng)絡(luò)上，我看到的是各種各樣牽強(qiáng)附會(huì)自我意淫式的單相思解讀：樸素一點(diǎn)的說畫面如夢境，五星�？催^指南的則像模像樣的去分析導(dǎo)演思想，挖掘細(xì)節(jié)贊嘆偉大，五星。更有甚者說沒有什么內(nèi)心的鏡頭，可是我能感覺到它。五星...如此種種玄妙解讀不一而足，我一位從事影視行業(yè)的朋友說的是我覺得每個(gè)準(zhǔn)備結(jié)婚的男人都應(yīng)該帶女友去看少年pI，然后問她你相信哪個(gè)故事，回答第二個(gè)故事的，那么這個(gè)男人可以考慮換一個(gè)結(jié)婚對(duì)象。并且下了2012年最好的華人導(dǎo)演電影沒有之一的評(píng)價(jià)。對(duì)此，我的回答是如果一個(gè)男的以此來做婚姻的決定，那么這個(gè)女的也應(yīng)該考慮換個(gè)男朋友了。
對(duì)于少年派，網(wǎng)絡(luò)上的熱評(píng)贊語，生活中朋友的一般看法時(shí)常讓我覺得有些錯(cuò)亂，就好像我看見啤酒罐上的大象產(chǎn)生的頓悟一樣猛烈且突然。這個(gè)銀灰色的、眼睛深沉的大象讓我想起了自己被各種奇幻文學(xué)包圍的童年，那時(shí)的我看山海經(jīng)，封神榜等本土神話故事，看格林、安徒生、豪夫等異國童話，看俄羅斯、日本、印度等民俗傳說。動(dòng)輒和小朋友們擺龍門陣，講夸父追日張羽煮海，講鬼怪被人類捉弄、女妖在鐵犁下歌唱，北風(fēng)被太陽戰(zhàn)勝，講無耳琴師、伊萬智取血滴變成的魔鬼、印度王子與神猴攜手打敗十頭魔王...更不用說大師們的科幻力作。就在今天下午，我還聽到了善神與惡魔拔河爭奪永生之水的故事。這些故事雄奇瑰麗浪漫壯闊，形式華美內(nèi)涵深刻，它們代表了人類豐富的想象力、創(chuàng)造力和思想力，在歷史的長河中憑借熱情的智慧緩緩匯聚成為一個(gè)璀璨的起點(diǎn)，奠定了我對(duì)類似定義的內(nèi)容的一些粗疏的看法，也同樣造成了我對(duì)某些冠以藝術(shù)作品之名實(shí)在不過啟蒙讀物的主觀看法。
是的，少年派在我眼里就是這樣的初起作品，其形式最多算得上比下有余還談不上美輪美奐，而思想表達(dá)又是如此匆忙膚淺欠缺說服，唯一能讓人分辨出其作品的似乎就是他那一貫的細(xì)膩和多愁善感，當(dāng)然技術(shù)也能讓人說句不壞。就好像我和朋友說如果這一筆錢給BBC再加上一個(gè)韓國反轉(zhuǎn)劇的編劇去拍兩個(gè)小時(shí)的3D故事電影，那么肯定要好看的多，當(dāng)然文藝青年們肯定不會(huì)買賬。因?yàn)樽藨B(tài)高端卻見識(shí)有限的人是最難伺候的，他們要的是一個(gè)品牌然后拿來進(jìn)行各種自我感動(dòng)的解讀，卻全然不顧形式與內(nèi)容的基礎(chǔ)結(jié)合才是故事的根本。甚至他們都不需要故事，因?yàn)橐活w矯情的心可以把品牌加工成任何他們所想象的東西以供自賞，你不會(huì)懂他們對(duì)標(biāo)簽的渴望就好像你不會(huì)懂最炫民族風(fēng)和江南style的風(fēng)靡一樣，而他們也沒想讓你懂，他們只是想讓你知道他們與眾不同。
寫到這里，突然想起老高來，這位河北漢子前兩天拿了三個(gè)金馬獎(jiǎng)項(xiàng)，而他這部亦莊亦諧的作品在豆瓣是6.5分，并且也好像沒有引發(fā)什么關(guān)注激起什么波瀾。想想少年派被各色人等捧的天花亂墜的現(xiàn)狀，我真的想重復(fù)一遍今晚和我一位朋友說的話：電影的墮落，和觀眾有著很大的關(guān)系。在這里并不是說意淫是一種罪過，只是想說，意淫也該有個(gè)限度，別讓文化的娛樂消費(fèi)主義毀掉一切，吹捧少年派的不妨看看吹捧寒戰(zhàn)的然后冷靜的想一想：就算你們在解讀上都有著超乎常人的天賦，可熱衷文藝電影的你們難道真的能容忍和熱衷商業(yè)電影的鉆進(jìn)一個(gè)陣營么？
還是多看點(diǎn)好東西再說吧。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇30
這部電影名叫《少年派的奇幻漂流》咱們廢話少說，來介紹電影
首先這部電影的開始發(fā)生在一所學(xué)校里，一位被稱為小便的一個(gè)人就是我們的男主了，他在一個(gè)暑假想出了自己的另一個(gè)名字，“派”因此他還背出了圓周率全校人都見證了這個(gè)奇跡，合適在他長大的時(shí)候發(fā)生了一個(gè)不幸，在一次出海，海浪把他和救生艇卷走了，小艇上還有一只老虎，就這樣他和老虎在一起生活了很多天，直到有一天他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島，那是一個(gè)食人島，那里都是狐朦，那里的水到了晚上就都會(huì)變成硫酸，而正好他在那個(gè)島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牙齒，又過了幾天，派獲救了，在那個(gè)小島上，派累的混生無力直接躺在沙灘上，而老虎卻一個(gè)人先走了，過了一會(huì)有人來救他了，把他抬回了祖國，被抬走時(shí)她哭的像個(gè)孩子，不是因?yàn)樗@救了，而是他失去了一個(gè)陪伴他度過困難的好朋友。
現(xiàn)在的他過得很好有個(gè)老婆，和兩個(gè)孩子。
這個(gè)電影告訴我們，在困難中，你永遠(yuǎn)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇31
自從這兩年喜歡上看電影以來，也看了一些國產(chǎn)或國外的大片。從沒有像昨天看的這部電影<<少年派的奇幻漂流>>讓我一直不間斷的欣賞。120分鐘的播放時(shí)間里，始終沉浸在故事情節(jié)里隨著主人公派一起漂流。
喜歡這部電影的攝像，音樂還有奇幻的故事情節(jié)，宗教信仰和人性哲理的穿插。不光是派的現(xiàn)實(shí)中與虎帕克的奇幻漂流，更多的是主人公內(nèi)心情感的一段心靈的漂流，一些震撼。小男孩派有著感性的情感，細(xì)膩的情感，使他對(duì)三個(gè)宗教都有了理解。通過印度教認(rèn)識(shí)了基督教，成為了一名虔誠的基督教徒，但他依然是印度教徒，宗教的某些教義深深的感動(dòng)了他。他以善良，單純的眼眸來看待著世界，直到那一天他對(duì)于一只老虎的慈悲。改變了看世界的眼眸。殘酷的那一刻，父親讓他明白，猛獸就是兇慘，不會(huì)在動(dòng)物的眼里看到慈悲，只會(huì)看到自己的身影。那一刻，父親的做法也許是對(duì)的，但卻在幼小的心里對(duì)于美好的世界修正。從此以后，派認(rèn)識(shí)到世界的危險(xiǎn)，比如老虎就是危險(xiǎn)。孩子的世界單純美好，只是我們大人把自己的意志教諭給孩子，使他們也要像我們一樣看待世界。
與危險(xiǎn)的帕克共存，滿足它的需求是我生存的目標(biāo)。在茫茫的大海中，如果沒有兇猛的帕克，也許會(huì)長期的孤燥，寂寞會(huì)意志消沉從而失去活著的動(dòng)力。而在虎帕克的時(shí)時(shí)危險(xiǎn)著派的生命，使派為了生存反而時(shí)時(shí)警醒自己，為了那生存奮斗而反而忘卻孤寂的大海。正是那只老虎救活了派的意志。孤獨(dú)，消沉都會(huì)消融的意志，而時(shí)時(shí)的存在的危機(jī)卻使人意志堅(jiān)強(qiáng)，進(jìn)而為了生存而奮斗。
影片末尾，派與帕克分離時(shí)，派的傷感，看得心酸的。人孤獨(dú)時(shí)，連最兇猛的野獸也是陪伴。想看到影片的開頭時(shí)，在救生艇上會(huì)在想后面的情節(jié)，老虎與人怎么共存，難道這只派有對(duì)它慈悲過，它會(huì)記得派的好，會(huì)變成通人性的靈虎，而不去吃派，然后一起在一只救生艇上演繹著通靈的虎與人的傳奇故事。這是我們這些常人所能想到的故事發(fā)展，但我們錯(cuò)了，虎還是會(huì)吃人的虎，派還是被父親教導(dǎo)不可與虎存善。人與虎就這樣危險(xiǎn)的相持著。只是人是比動(dòng)物聰明，知道怎么與危險(xiǎn)相處，為了生存。最終的這樣危險(xiǎn)的相伴，把另一個(gè)危險(xiǎn)大海的孤寂給消除了。當(dāng)危險(xiǎn)成為習(xí)慣時(shí)，感受中的危險(xiǎn)就會(huì)減輕或者消失，或者又成為另外一種習(xí)慣，與危險(xiǎn)相伴，甚至離不開這個(gè)危險(xiǎn)的陪伴�；⑴量藢�(duì)于派就是這樣，危險(xiǎn)的陪伴。當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，連危險(xiǎn)的陪伴也不懼怕，甚至是需要它的存在。為何派對(duì)帕克的留念，大慨就是如此。
關(guān)于攝像，很多的場景都非常美，影片開頭的動(dòng)物園里的動(dòng)物，那些動(dòng)物多么自由，和人的和平共存。那一刻，和著片頭的音樂，我似覺得這是天堂的一部分，那里只有動(dòng)物自由的生活著，世界是多么的美好。那里就是天堂，動(dòng)物的家。茫茫大海中深藍(lán)色的天空，滿是星辰的海天，寂靜的海如鏡面，分不清到底是天還是海，這時(shí)的海多么寧靜，讓人沉醉的寂靜。派對(duì)著天空，感激濕婆化身成魚給他帶來的食物的感悟，當(dāng)人快失去生命時(shí)，意念中的浮島，那是神來救他的浮島，充滿了神秘的島嶼。那個(gè)在浮島的夜，奇幻，美麗。在欣賞這些美景時(shí)，我原本有好幾次機(jī)會(huì)拍下其中的任何一幕場景做為此篇的圖片。但我始終滿足于我眼睛的愉悅，而忘了手中的手機(jī)，等我意識(shí)到時(shí)，畫面卻早已跳躍過去了。音樂，有印度風(fēng)格的歌舞節(jié)奏感的音樂與其他樂律的完美結(jié)合，讓人喜歡上印度風(fēng)情。這部作品我想可以上奧斯卡評(píng)選。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇32
早在放假前我就在學(xué)校看過這部電影，放假后我和弟弟重溫了一遍，成了我印象最深刻的電影。
這部電影講述的是個(gè)派的印度少年，他父親開了一家動(dòng)物園。在派十七歲時(shí)，他的父親決定帶著家人和動(dòng)物去加拿大過更好的生活，然后就是在前往加拿大的路上，他們遭遇了海難，派的親人和動(dòng)物都被暴風(fēng)雨吞噬了，只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇的漂泊了227天的歷程。
這部電影驚險(xiǎn)離奇讓我心驚肉條跳的，一直為派的性命安全所擔(dān)憂著，捏一把冷汗。
碧綠的海水、狂風(fēng)暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等，今人十分震憾，畫面極其唯美、逼真，我佛置身之中。所以，我不得不稱贊這部電影的制造實(shí)在是高了。
最令我關(guān)注的便是那只孟加拉虎上岸后，當(dāng)它走向森林入口的時(shí)候停了下來沒有回頭，派醒來時(shí)放聲大哭的這個(gè)段，我想，此時(shí)它也有許多對(duì)派的留戀與不舍，畢竟在一起共度了兩百多個(gè)日日夜夜，但他最后還是走進(jìn)了森林里，在它生命中自再能是排第一位的，所以他并沒有回頭看派一眼，或者是因?yàn)榭春髸?huì)舍不得離開，從這我知道了動(dòng)物也是有感情的。
通過這部影片我學(xué)會(huì)了勇氣，以后不管遇到了什么困難，我一定要勇敢面對(duì)！
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇33
奇幻與現(xiàn)實(shí)交織的盛宴，殘酷與希望的碰撞，沒有什么能比這部電影更震撼人心的了。兩種人生一個(gè)傳奇，當(dāng)面對(duì)孤獨(dú)時(shí)，一個(gè)人活下去的希望只有自己能給，也許幻想是唯一的出路。
派雖然兒時(shí)受過同學(xué)們恥笑，但自己對(duì)改變現(xiàn)狀的決心與行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了尊嚴(yán)的贏取，這或許更為了自己內(nèi)心的固執(zhí)。信奉耶穌也許是對(duì)他精神的避難所，感知人性的存在讓他對(duì)每個(gè)生命都懷有一份尊敬，然而恐懼使這些虛無縹緲的神論不堪一擊。有人說，神可佑人，可人的自救要比相信一個(gè)不存在的虛無可靠地多吧。
至今仍回想著雷雨中翻騰的心跳，也在由衷的贊嘆于科技的魅力。場景是那么栩栩如生，沒有人了解這其中又凝聚著什么人心叵測。
所說有兩個(gè)故事。
有點(diǎn)老人與海的氣質(zhì)再加上一條孟加拉虎會(huì)碰撞出何其絢爛的火花？
即使故事是虛擬的，也有著更為適用的地方，誰也不會(huì)承認(rèn)吃人肉的事實(shí)，更何況還有自己母親的肉。當(dāng)最后將兩個(gè)故事一起看的時(shí)候，我們不難發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)人居然對(duì)號(hào)入座般的連起應(yīng)有的幾個(gè)動(dòng)物，這樣巧妙地比喻，其實(shí)掩蓋著派心中多大的陰影。雖說好奇的事能引起興趣，但幻想出的故事卻更能引發(fā)奇思妙想，那個(gè)食人島不僅吃去派在恐懼面前的良知，更給予了派新的生命。
派可能也掙扎過，糾結(jié)過，可是生存便是前進(jìn)之道，活著才是其他東西的首要，每每想起他所面臨的恐懼總不免低頭沉思：人，不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡�？磥�，這百無聊賴的大海終究是有點(diǎn)生氣，有著讓人的本能爆發(fā)的能力。
孤獨(dú)感同樣是一個(gè)致命的東西，它能讓人感到絕望與生命的渺茫。派在看到海豚跳躍后隱隱約約的船只后，拼命的發(fā)送著信號(hào)彈，不管看到?jīng)]有，只管發(fā)。連續(xù)一個(gè)晝夜的希望卻最終流產(chǎn)，然而這種失落并不算些什么。
問人與老虎會(huì)有一段友誼么？像電影中說的，老虎從來沒有一刻將派作為朋友。最后如果兩個(gè)故事對(duì)接，會(huì)發(fā)現(xiàn)派的比喻便是那只老虎，可見，他自己也沒有認(rèn)同自己，在故事的最后，不是虎沒回頭做圓滿的結(jié)束，而是他自己已經(jīng)不想承認(rèn)那是他自己。
這是一部震撼心靈的電影，只是一部充實(shí)心靈的電影，這是一部讓人惋惜的電影。
《少年派的奇幻漂流》觀后感 篇34
放假前，狄老師給我們推薦了一部電影，那就是《少年派奇幻漂流記》。剛聽說這個(gè)名字，我還以為電影講的是一個(gè)少年自發(fā)組織的幫派發(fā)生的事情。于是我就帶著這個(gè)疑問在電腦上搜索觀看。
“少年派”，原來不是幫派，而是一個(gè)叫“派”的少年。派一家生活在印度，一媽一媽一是植物學(xué)家，爸爸是動(dòng)物園長，一家十分幸福。但是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，厄運(yùn)突然降臨了這個(gè)幸福的家庭。有一天小鎮(zhèn)沒收了動(dòng)物園的土地，他們只好移民到加拿大。就在他們的船駛到最深的海洋的時(shí)候，一場大規(guī)模的暴風(fēng)雨把輪船擊沉，只有他和四只動(dòng)物逃到了救生艇上，動(dòng)物們自相殘殺，只剩下了那只老虎。派每天與老虎生活在一起，隨時(shí)都有被老虎吃了的危險(xiǎn)，派每天都生活在恐懼中。但就是這只老虎使他認(rèn)為一定要活下去，使他克服了饑餓、飛魚群、死亡之島、第二場風(fēng)暴等種。種困難，他最后也說：“沒有查理德·帕克，我活不下去。”在海上漂泊了227天后，派和孟加拉虎查理德·帕克到達(dá)了墨西哥海灘獲救。
逆境中的派勇敢又有智慧，理查德·帕克成了他的一精一神支柱，是啊，一精一神的力量是無窮的。我記得去年班里挑選長跑比賽隊(duì)員，我也參加了，我的好朋友李伊然幫我數(shù)著圈數(shù)。隨著老師一聲令下，我們沖了出去，第一圈還比較輕松，可是從第二圈開始我的速度就開始慢了下來，我累得氣喘吁吁，非常想放棄。就在這時(shí)，我聽到了李伊然在該喊加油的聲音，他為了讓我聽見，在一操一場上來回穿梭，“加油！”“快跑！”“還有3圈，堅(jiān)持��！”一陣陣鼓勵(lì)聲在我耳邊回響，我就像重新獲得了力量，飛快地向終點(diǎn)跑去，真是奇跡，我一口氣跑完了十圈，這當(dāng)然也有李伊然的功勞。
看過《少年派奇幻漂流記》后，我非常欽佩派的勇敢和智慧，還有對(duì)生活的勇氣，還有他不畏艱險(xiǎn)，勇于克服困難的一精一神也時(shí)刻鼓勵(lì)著我。
【《少年派的奇幻漂流》觀后感（精選34篇）】相關(guān)文章：
《少年派奇幻漂流》觀后感04-24
少年派的奇幻漂流觀后感05-29
《少年派的奇幻漂流》讀后感10-23
少年派的奇幻漂流觀后感匯編15篇04-16
少年派的奇幻漂流觀后感（通用30篇）04-25
《牧羊少年的奇幻之旅》讀后感2000字11-10
牧羊少年的奇幻之旅的讀后感1000字11-01
牧羊少年奇幻之旅讀書筆記15篇10-23
《牧羊少年奇幻之旅》讀后感1200字11-15