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地震科普攜手同行直播課觀后感

時(shí)間:2024-05-11 12:31:45 登綺 觀后感 我要投稿
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地震科普攜手同行直播課觀后感(精選15篇)

  在看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的地震科普攜手同行直播課觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

地震科普攜手同行直播課觀后感(精選15篇)

  地震科普攜手同行直播課觀后感 1

  今天,我去看了地震科普攜手同行直播課,感受頗深。

  地震是怎么發(fā)生的呢?原來(lái)是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股巨大的力量,這股力量累積到一定程度時(shí)會(huì)使巖層彎曲、變形,一旦受不了這種變化的時(shí)候,巖層就會(huì)發(fā)生劇烈的破裂、錯(cuò)開,釋放出巨大的力量,產(chǎn)生巨大的震動(dòng),這就是地震。地震的類型很多,比如:構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震、誘發(fā)地震、人工地震等。我國(guó)發(fā)生的`大地震有:邢臺(tái)大地震、唐山大地震、汶川大地震、青海玉樹大地震等等。地震對(duì)地球和人類的破壞很大,如:地表破壞,崩塌、滑坡,泥石流,沙土液化,火災(zāi),建筑物結(jié)構(gòu)破壞等危害。

  大災(zāi)難發(fā)生后,我們要必須積極采取技術(shù)和社會(huì)管理等防震減災(zāi)措施,一是要建立地震監(jiān)測(cè)網(wǎng),二是要建筑要抗震,震不倒的鋼筋混凝土建筑,三是我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí),制定家庭防震計(jì)劃,準(zhǔn)備防震應(yīng)急包,應(yīng)急物品包括急救干糧、瓶裝飲用水、手電、電池、繩子、哨子和藥品、收音機(jī)等,四是要學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)知識(shí),如在室內(nèi)躲避時(shí),要迅速躲避到堅(jiān)固的家具旁邊,或者廁所、廚房等地方,如在戶外,我們要跑到空曠的地方,避開人多的地方,有秩序地依次撤離?偠灾,把災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)和損害減少到最低程度。

  通過(guò)這次紹興科技館的“防震減災(zāi)科普展”活動(dòng),我懂得了預(yù)防大地震的許多辦法和知識(shí),所以,我再也不怕地震了。

  地震科普攜手同行直播課觀后感 2

  今天,我和媽媽踏著初春的太陽(yáng)來(lái)參觀科技館的“防震減災(zāi)”科普展覽。剛進(jìn)入科技館,我就覺(jué)得氣氛和以前不一樣。哇!人真多呀!好多同學(xué)在抄取科普展覽圖片上的資料,有些家長(zhǎng)在用相機(jī)拍資料,最后同學(xué)們?cè)谠囍媚切┰O(shè)施更進(jìn)一步了解。首先,我了解了地震是因?yàn)榈厍騼?nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí),會(huì)使巖層彎曲、變形,一旦承受不了這種變化的時(shí)候,巖層就會(huì)發(fā)生急劇的破裂、錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大的`能量,產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng)。發(fā)生地震的原因很多,根據(jù)地震的成因,地震主要有:構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震等。中國(guó)的三次大地震:邢臺(tái)大地震、唐山大地震和汶川大地震都是構(gòu)造地震。接著,我知道了地震是最具殺傷力的自然災(zāi)害之一,可以使一瞬間整個(gè)城市變成一片廢墟。地震來(lái)了:我們要迅速躲到堅(jiān)固的家具旁邊、廚房、衛(wèi)生間等區(qū)域;在學(xué)校里,應(yīng)蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部;千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺(tái)、窗戶,不要乘電梯;注意近水不近火。

  最后,我也知道了遇到火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,盡快撤離險(xiǎn)地;若身在高層,不能跳樓,撤離時(shí)不能乘坐電梯,要往安全出口走,走安全出口應(yīng)保持彎腰撤離。

  今天,我的收獲真多啊!我不僅知道了地震和地震的自救,還知道了遇到火災(zāi)不要慌張,要鎮(zhèn)靜。這將對(duì)我以后的生活中都有很多幫助。

  地震科普攜手同行直播課觀后感 3

  為了提高學(xué)生的安全防范能力,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,我校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演習(xí),每個(gè)班在進(jìn)行班隊(duì)會(huì)時(shí),按照不定時(shí)的防震逃生演練方案進(jìn)行了演練。

  防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)然拉響警報(bào),班主任聽到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。

  防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜,用書包或者其他能保護(hù)頭部的'物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開教室,撤離過(guò)程中,所有教師各負(fù)其責(zé),維護(hù)秩序,使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。

  這次安全防范演習(xí),全校師生齊動(dòng)員,教師準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署,各班按原來(lái)位置站好。

  但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,做到合理、科學(xué),避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。

  通過(guò)這次演習(xí),我也了解了一些小知識(shí):當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),不能跳樓,要切斷電源關(guān)掉煤氣,躲到衛(wèi)生間里,或者躲在桌子下,因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí),桌子能為你承受重量。盡量避開玻璃,地震之后要迅速撤離,以防余震。如果在操場(chǎng)等室外,要離開教學(xué)樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近,因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí),加油站容易引起大火、爆炸。總之,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的場(chǎng)所和情境,采取自救措施。

  我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí),從而讓我們了解了許多自救措施,設(shè)想一下,如果不學(xué)會(huì)自救,地震真正到來(lái)時(shí),就會(huì)驚慌失措,造成更大的人員傷亡,因此,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害,采取科學(xué)的方法自救的非常重要的。

  地震科普攜手同行直播課觀后感 4

  寒假里的一天,我去參觀了"防震減災(zāi)"的科普展,收獲了許多科學(xué)知識(shí),同時(shí)也知道了不少地震時(shí)自救的方法。

  走進(jìn)科技館,一塊塊圖文并茂的展牌映入我的眼簾:上面講述著一個(gè)個(gè)小百科、小故事,有地球的形成結(jié)構(gòu),有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的'形成和遭地震侵蝕后與地震來(lái)臨前的樣子對(duì)比,并通過(guò)一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小問(wèn)答來(lái)增進(jìn)我們對(duì)防震減災(zāi)意識(shí)的增強(qiáng)。

  好好的地球,為什么會(huì)發(fā)生地震呢?我在展覽中了解道:原來(lái)地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí),會(huì)使巖層彎曲和變形,一旦承受不了這種變化的時(shí)候,巖層就會(huì)發(fā)生急劇的和錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大能量,產(chǎn)生劇烈振動(dòng),這就是地震。

  如果發(fā)生地震時(shí)你在室外,那就要趕快找一塊開闊的場(chǎng)地蹲下或趴下,不要亂走,要避開人多的地方、高大的建筑物,懸掛物。

  一條小小的逃生意識(shí),就可以挽救一條生命!由此可見,發(fā)生地震時(shí),逃生意識(shí)是如此得重要,同時(shí)也是必不可少的。

  參觀完科普展,走出科技館,一陣冰冷刺骨的風(fēng)吹進(jìn)了我的衣襟,同時(shí)也吹進(jìn)了我的心里,冷冷的,很凄涼。腦海中不斷地出現(xiàn)一張張扣人心弦的照片,那一個(gè)個(gè)因地震而陷入困境的人的絕望的目光。

  地震科普攜手同行直播課觀后感 5

  在觀看電影《地震科普攜手同行》后,我深深地感受到了地震的可怕和科學(xué)預(yù)防的重要性。這部電影以生動(dòng)的視覺(jué)效果和豐富的地震科普知識(shí),生動(dòng)地展現(xiàn)了地震的來(lái)源、危害與預(yù)防措施,深入淺出地講解了地震科學(xué)知識(shí),引導(dǎo)觀眾認(rèn)識(shí)地震,預(yù)防地震,減少地震的損害。

  首先,電影中呈現(xiàn)了許多關(guān)于地震的科學(xué)知識(shí)。它不僅深入地講解了地震的起因、特性和傳播規(guī)律,而且還從多個(gè)角度詳解了如何靈活應(yīng)對(duì)地震、筑牢家園的防震基礎(chǔ)等具體預(yù)防措施。舉例來(lái)說(shuō),電影中講解了如何在建筑物中安裝隔震設(shè)備,以減輕地震對(duì)建筑物的影響。這些深入淺出的.科普知識(shí),使觀眾對(duì)地震有更加客觀全面的認(rèn)識(shí),明確了地震帶來(lái)的危害和防范的重要性。

  其次,影片中的場(chǎng)景刻畫深入人心,直觀展示了生命和財(cái)產(chǎn)受到地震摧殘的慘痛后果。通過(guò)細(xì)致入微的、真實(shí)的震情和現(xiàn)場(chǎng)重現(xiàn),電影讓觀眾切身感受到地震帶來(lái)的巨大危害和損失,讓觀眾認(rèn)識(shí)到地震對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生活的重大影響,激發(fā)了對(duì)于地震科普知識(shí)的求知欲和學(xué)習(xí)熱情。

  最后,電影多角度展現(xiàn)了處理地震事件的過(guò)程和應(yīng)對(duì)方法。從多個(gè)角度出發(fā),以拯救和維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)為出發(fā)點(diǎn),電影全面展示了地震事件中的事故處理,教育和防范工作。這不僅提醒我們要重視學(xué)習(xí)地震知識(shí),還告訴我們,政府和每一個(gè)人都有責(zé)任做好地震防范工作,挽救生命和財(cái)產(chǎn),保護(hù)家園。

  總之,電影《地震科普攜手同行》不僅是一部紀(jì)實(shí)科普電影,還是一部關(guān)于地震安全防范意識(shí)的教育片。這部影片設(shè)置場(chǎng)景真實(shí)、情節(jié)生動(dòng)、講解深入淺出。我時(shí)刻牢記:先預(yù)防、后治療,防災(zāi)減災(zāi),保障自己和家人的安全是最重要的。

  地震科普攜手同行直播課觀后感 6

  最近我觀看了一場(chǎng)以地震科普為主題的活動(dòng),這場(chǎng)活動(dòng)攜手同行,讓我對(duì)地震這一自然災(zāi)害有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  這場(chǎng)活動(dòng)由一位來(lái)自中國(guó)地震局的專家主講,他講述了地震的起因、發(fā)生、預(yù)測(cè)和防御等方面知識(shí)。通過(guò)他的講解,我了解到,地震是因?yàn)榈厍騼?nèi)部斷層產(chǎn)生的`能量釋放而引起的,地震發(fā)生是不可預(yù)測(cè)的,但我們可以采取措施來(lái)減少地震造成的損失。

  專家在講解的過(guò)程中也進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范,給我們展示了如何正確避震。我們學(xué)習(xí)到,在地震發(fā)生時(shí),如果沒(méi)有很好的措施,將會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的`人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,因此,我們應(yīng)該積極采取一些措施來(lái)減輕地震造成的影響。

  這次活動(dòng)深入淺出的為我們講解了地震的知識(shí),讓我們了解到自然災(zāi)害無(wú)情,人間有愛(ài)。我意識(shí)到,在面對(duì)自然的破壞力時(shí),我們不能無(wú)措,我們應(yīng)該采取措施使得我們面對(duì)困境時(shí)能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  總的來(lái)說(shuō),這次地震科普的攜手同行活動(dòng)讓我受益匪淺。我相信,通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我們可以減輕地震造成的影響,也可以為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  地震科普攜手同行直播課觀后感 7

  最近,我通過(guò)參加地震科普攜手同行活動(dòng),對(duì)地震有了更深入的了解;顒(dòng)中,專家們帶領(lǐng)我們參觀了地震監(jiān)測(cè)中心、模擬地震帶等地方,還進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)與活動(dòng),使我對(duì)地震的認(rèn)識(shí)更加具體形象。

  在活動(dòng)中,我了解到了地震的成因,原來(lái)地震是由構(gòu)造運(yùn)動(dòng)引起的,當(dāng)?shù)貧ぐ鍓K移動(dòng)或變形時(shí),就會(huì)產(chǎn)生地震。另外,地震可分為淺源地震、中源地震、深源地震等類型,不同類型的地震對(duì)人們的影響和破壞程度也有所不同。

  除了了解地震知識(shí)外,參加活動(dòng)讓我更加了解了科學(xué)工作者的辛勤付出。他們從事的工作不僅需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力,而且需要高超的專業(yè)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)度。在活動(dòng)中,我看到了他們的認(rèn)真與熱情,讓我深受感動(dòng)。

  通過(guò)此次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了人類的科技發(fā)展對(duì)于制止地震災(zāi)害的進(jìn)展,也認(rèn)識(shí)到了地震在我們生活中的危害,更加珍惜現(xiàn)有的生活。期待在未來(lái),科技和人類的努力能夠讓我們遠(yuǎn)離地震帶來(lái)的不幸。

  地震科普攜手同行直播課觀后感 8

  我們每一個(gè)人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),力爭(zhēng)把災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低程度。

  災(zāi)害有許多種:地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。據(jù)調(diào)查,全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬(wàn)人死亡和受傷。

  其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,地震發(fā)生前,會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

  發(fā)生地震時(shí),還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救,如果在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,保護(hù)好頭部,以免砸傷。

  我們哈密常發(fā)生的災(zāi)害主要有火災(zāi)、水土流失等,有些災(zāi)害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的`損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽(yáng)能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的.知識(shí),樹立防范意識(shí)。

  災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛!

  地震科普攜手同行直播課觀后感 9

  通過(guò)觀看“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我感觸頗深。這次活動(dòng)起到了很好的警示作用,讓我們時(shí)刻保持對(duì)災(zāi)難的戒備心,給我們上了一堂最好的實(shí)踐課。

  平時(shí),我們不要把演練當(dāng)成一種形式,而是要把它當(dāng)成一種保護(hù)自己的方式;不要把學(xué)習(xí)防震減災(zāi)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),而是要看成一份責(zé)任,只有這樣,我們才能讓安全成為生命的保障,用生命抒寫人生偉大的篇章。作為新時(shí)代的教師,我們要積極行動(dòng)起來(lái),多多學(xué)習(xí)相關(guān)的``安全知識(shí),提高自我防范意識(shí),才能防患于未然,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

  我們要將地震科普宣傳進(jìn)行到底,帶著我們的少先隊(duì)員一起走向美好未來(lái)!

  地震科普攜手同行直播課觀后感 10

  近日,我參加了中國(guó)地震科普攜手同行主題活動(dòng),通過(guò)觀看講解、實(shí)地考察等方式,我對(duì)地震的認(rèn)識(shí)和理解又深入了一層。

  首先,活動(dòng)中的專家講解令我受益匪淺。他們用通俗易懂的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地講解了地震發(fā)生的原因、規(guī)律以及地震對(duì)于人類的影響等內(nèi)容。作為一個(gè)普通人,我之前對(duì)于地震只是簡(jiǎn)單地了解到它是因地球內(nèi)部的板塊運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的,但通過(guò)專家講解,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了地球內(nèi)部構(gòu)造、板塊運(yùn)動(dòng)對(duì)于地震起到的重要作用。

  其次,活動(dòng)中的`實(shí)地考察更加直觀地展示了地震的.破壞力。我們?nèi)チ艘恍┮郧鞍l(fā)生過(guò)地震的地方,看到了曾經(jīng)受到摧毀的建筑、斷裂的地面等。這些場(chǎng)景令人深深的震撼,也讓我更加意識(shí)到了我們需要在日常生活中做好防災(zāi)減災(zāi)的準(zhǔn)備工作。

  最后,我覺(jué)得這次活動(dòng)最大的收獲是提升了我對(duì)于地震科普普及的重視程度。社會(huì)科學(xué)普及教育是十分重要的,而地震科普尤其如此。通過(guò)加強(qiáng)地震科普,在提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力的同時(shí),還可以提高我們對(duì)于地球內(nèi)部的認(rèn)識(shí)和理解,從而更好地保護(hù)我們的地球家園。

  總之,這次參加中國(guó)地震科普攜手同行主題活動(dòng)收獲頗豐。通過(guò)讓公眾更加深入地了解地震知識(shí),我們可以更好地應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害,也可以更加深入地認(rèn)識(shí)我們所生存在的地球。

  地震科普攜手同行直播課觀后感 11

  震后很有可能余震,而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以學(xué)習(xí)自救是地震后很重要的措施之一。

  地震發(fā)生時(shí),至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜,才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的地震知識(shí)判斷地震的大小和遠(yuǎn)近。近震常以上下顛簸開始,之后才左右搖擺。遠(yuǎn)震卻少上下顛簸感覺(jué),而以左右搖擺為主,而且聲脆,震動(dòng)小。一般小震和遠(yuǎn)震不必外逃。

  由此可見,地震,雖然目前人類還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使災(zāi)害降到最低限度?偨Y(jié)有以下幾點(diǎn):

  1、保持鎮(zhèn)靜在地震中十分重要,有人觀察到,不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的'希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中“扼殺”了自己。這是因?yàn)椋瑏y喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會(huì)吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

  2、止血、固定砸傷和擠壓傷是地震中常見的傷害。開放性創(chuàng)傷,外出血應(yīng)首先止血抬高患肢,同時(shí)呼救。對(duì)開放性骨折,不應(yīng)作現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位,以防止組織再度受傷,一般用清潔紗布覆蓋創(chuàng)面,作簡(jiǎn)單固定后再進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。不同部位骨折,按不同要求進(jìn)行固定。并參照不同傷勢(shì)、傷情進(jìn)行分類、分級(jí),送醫(yī)院進(jìn)一步處理。

  3、妥善處理傷口擠壓傷時(shí),應(yīng)設(shè)法盡快解除重壓,遇到大面積創(chuàng)傷者,要保持創(chuàng)面清潔,用干凈紗布包扎創(chuàng)面,懷疑有破傷風(fēng)和產(chǎn)氣桿菌感染時(shí),應(yīng)立即與醫(yī)院聯(lián)系,及時(shí)診斷和治療。對(duì)大面積創(chuàng)傷和嚴(yán)重創(chuàng)傷者,可口服糖鹽水,預(yù)防休克發(fā)生。

  4、防止火災(zāi)地震常引起許多“次災(zāi)害”,火災(zāi)是常見的一種。在大火中應(yīng)盡快脫離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),脫下燃燒的衣帽,或用濕衣服覆蓋身上,或臥地打滾,也可用水直接澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗,否則會(huì)引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫(yī)院進(jìn)一步處理。

  5、同時(shí)要預(yù)防破傷風(fēng)和氣性壞疽,并且要盡早深埋尸體,注意飲食飲水衛(wèi)生,防止大災(zāi)后的大疫。

  地震科普攜手同行直播課觀后感 12

  我參加了“地震科普攜手同行”活動(dòng),通過(guò)參與其中的講解、觀察和體驗(yàn),我對(duì)地震有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

  通過(guò)活動(dòng)初步簡(jiǎn)要介紹了地震的成因和基本常識(shí),如地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)、板塊構(gòu)造、地殼運(yùn)動(dòng)等。雖然我之前也了解過(guò)這些知識(shí),但通過(guò)活動(dòng)的`深入學(xué)習(xí),我對(duì)地震的形成原因更加深刻地理解了。更重要的`是,通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示、影像資料和專家的講解,讓我驚嘆于地球自然力的強(qiáng)大和地震對(duì)人類社會(huì)的巨大影響。在活動(dòng)中我們也進(jìn)行了模擬地震的演練,實(shí)際感受到地震帶來(lái)的恐懼和危險(xiǎn)。

  此外,活動(dòng)還介紹了如何應(yīng)對(duì)地震和災(zāi)難預(yù)防常識(shí)以及應(yīng)急疏散技能。通過(guò)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到災(zāi)難防范和應(yīng)急救援的重要性,更加理解了社會(huì)和個(gè)人應(yīng)該如何保障自身安全并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  綜上所述,參加“地震科普攜手同行”活動(dòng),并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、演練、講解和互動(dòng),深入了解地震的成因和預(yù)防知識(shí),收獲豐富,常識(shí)和素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升。活動(dòng)的開展有助于提高公眾地震防范意識(shí),使得人們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該履行個(gè)人責(zé)任,關(guān)心公共事務(wù),共同營(yíng)造更加安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境。

  地震科普攜手同行直播課觀后感 13

  今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,通過(guò)科普專家何永年的'講解,我們了解了許多地震科普知識(shí),使我深受教育。

  我國(guó)是一個(gè)多地震帶國(guó)家,震級(jí)達(dá)、頻率高、災(zāi)害重。唐山大地震,汶川地震,奪去了30多萬(wàn)同胞的寶貴生命,一段日本地震視頻,讓人感受到地震的可怕,給人類帶來(lái)的災(zāi)難,令人震撼。我們必須防患于未然,今天開展地震科普知識(shí),十分必要,防災(zāi)減災(zāi),利國(guó)利民。

  作為教育者必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)的科學(xué)知識(shí)普及,開展逃生演練,做好應(yīng)急預(yù)案等活動(dòng),使小學(xué)生懂得了安全知識(shí),就會(huì)影響家庭,影響社會(huì),當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)才會(huì)自我保護(hù),確保生命安全。

  人民至上,生命至上,地震科普,攜手同行!

  地震科普攜手同行直播課觀后感 14

  地震這一字眼,想必大家都不會(huì)陌生,但實(shí)際經(jīng)歷的人卻不多,尤其是跟我們一樣居住在平原地區(qū)的。

  我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家,地震的震級(jí)大,頻率高、災(zāi)害重。歷史上,就發(fā)生過(guò)數(shù)起駭人聽聞的'地震,死亡人數(shù)慘不忍睹。但對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們大多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震,所以并不知道地震的實(shí)際危害。因此,我們普遍缺乏危機(jī)意識(shí)。學(xué)校開展過(guò)的演練,并不受學(xué)生的重視,但這樣真的好嗎?

  我之前并不重視這些演練,但直到今天看到了地震現(xiàn)場(chǎng)的視頻,才真正了解地震的危害。在日本發(fā)生的`“311大地震”,因?yàn)槿毡臼莻(gè)島國(guó),所以地震往往伴隨著海嘯。這對(duì)人類的影響十分大,在自然災(zāi)害面前房屋都十分脆弱,更別提人類了。

  那人們真的沒(méi)有辦法來(lái)對(duì)付這些自然災(zāi)害了嗎?方法肯定是有的,畢竟知識(shí)就是力量。只要有足夠的認(rèn)知和相應(yīng)的手段就可以了。因此關(guān)于這些的科普和演習(xí)就顯得十分重要,所以我們不應(yīng)該忽視。在我國(guó)發(fā)生過(guò)地震的地區(qū),因?yàn)楫?dāng)?shù)氐膶W(xué)校進(jìn)行的演習(xí)十分有效果,所以在樓房徹底崩塌之前,師生就都逃離出來(lái)了,沒(méi)有出現(xiàn)人員傷亡。

  通過(guò)這次的直播和相關(guān)專家的講座,我對(duì)地震有了更多的認(rèn)知,知道了地震演習(xí)十分有用,并非兒戲。但依然會(huì)有人缺乏這種憂患意識(shí)。所以政府的大力宣傳和向老年人進(jìn)行科普就顯得十分必要了。

  地震科普攜手同行直播課觀后感 15

  觀看《地震科普攜手同行》后,我對(duì)地震有了更加深入的了解。影片通過(guò)生動(dòng)的畫面和詳細(xì)的'解說(shuō),讓我認(rèn)識(shí)到地震的破壞力以及預(yù)防地震災(zāi)害的重要性。我深刻體會(huì)到,地震不僅僅是自然災(zāi)害,更是對(duì)我們應(yīng)對(duì)能力的考驗(yàn)。

  影片中,專家詳細(xì)講解了地震的成因、預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急措施等方面的`知識(shí),讓我受益匪淺。同時(shí),影片還展示了家庭防震準(zhǔn)備的重要性,如制定家庭防震計(jì)劃、準(zhǔn)備應(yīng)急包等,讓我意識(shí)到每個(gè)人都可以為減輕地震災(zāi)害做出自己的貢獻(xiàn)。

  總之,這部影片讓我深刻認(rèn)識(shí)到地震科普知識(shí)的重要性,也讓我更加珍惜生命,更加關(guān)注身邊的安全。我相信,只要我們每個(gè)人都能夠掌握地震科普知識(shí),共同防范地震災(zāi)害,我們一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。

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