【熱】《隱形的翅膀》觀后感
當品味完一部作品后,這次觀看讓你有什么領悟呢?這時候最關鍵的觀后感不能忘了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《隱形的翅膀》觀后感,歡迎閱讀與收藏。
《隱形的翅膀》觀后感1
今天,天氣晴朗,陽光明媚。一看就知道是個好日子,沒錯,我們學校組織今天下午看電影。
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望……”我們今天要看的電影的名字就是《隱形的翅膀》,而且電影的女主角就像歌里唱的一樣堅強。
這部電影講述了一個殘疾的農村女孩的故事。女孩的名字叫志華,她生在一個貧窮的家庭,因為一次放風箏時不小心觸到了高壓電。這一點可不得了,雖然生命保住了,可是永遠失去了雙臂。她想到過自殺,可是在爸爸的教育下,又堅強起來,重新學習,重新回到學校。做作業(yè)對一個殘疾女孩有多么難呀,但是她堅持住了,她練習用腳寫字。她成功了,又重返校園,她練習用腳吃飯,用腳穿衣服,用腳做許多手做的事。
可是不幸再一次降落在她的頭上,她的媽媽得了精神分裂癥,不久就去世了。老師看她體形不錯,柔軟度還行,就推薦她去參加殘疾人奧運會的比賽,她通過她的努力,取得了殘疾人奧運會的游泳冠軍。
她是多么堅強的女孩呀!盡管遭到了這么多不幸,但她也是不幸中的萬幸,有這么多人幫助她,使她克服困難,找回信心,相信她的媽媽在天之靈也會安息的。
我看了電影,更加覺得每一個五官的重要性,珍惜自己,珍惜健康。她的堅強讓我們佩服,她的信心值得我們擁有。這時候,仿佛《隱形的翅膀》又在我耳邊縈繞,志華的堅強也深深地印在我的腦海里,我會永遠記住志華,一個無比堅強的女孩!
《隱形的翅膀》觀后感2
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也閃淚”當歌唱完時,電影《隱形的翅膀》也播完了。
在《隱形的翅膀》中主人公智華在因為一此意外而被截去雙肢。從此她意志消沉,但不久她還是面對現(xiàn)時,用一雙腳創(chuàng)造了奇跡。學會了常人能做的事情,也考上了大學,和獲取了殘奧的出賽權。在考大學的路程中經歷許多風風雨雨,使我久久不能徘徊,其中智華明知道自己不會游泳的,但是還是奮不顧身的跳下水中去救媽媽,最后,還是被兩個男人給就救上來了我深感智華是多么想把媽媽給救上來啊,!,可以是還是竹籃打水,一場空。反而被別人就上來了。從此智華學游泳防止媽媽再此溺水。
這也使我聯(lián)想到舅舅,他也是一位殘疾人士,他是因為在小時候,因為發(fā)高燒,而當時也因為太窮,沒錢去看醫(yī)生。經過一夜,舅舅雖然好了,但是因為沒有及時的治療使得左手和右腿殘疾了。但是舅舅還是勇敢的面對了現(xiàn)時。舅舅下象棋很厲害,每次我都輸。舅舅還告訴我他游過東江河,我一開始不相信,媽媽做了當事人,做了證明。
《隱形的翅膀》觀后感3
有一種力量,它可以使人在廢墟下存活一百多個小時,那就是堅強,看了《隱形的翅膀》這部電影,讓我對這個詞的認識更深刻。
故事發(fā)生在內蒙古一個叫志華的15歲女孩身上。有一次,她在放風箏時,不幸被高壓電電到,失去了雙臂。為了能夠繼續(xù)上學她用腳練習用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂,但是她沒有輕言放棄,仍咬牙堅持著。終于,功夫不負有心人,她能用腳寫字了,甚至能用腳穿針引線,她又回到了久違的學校。在市里選拔新殘疾人運動員時,她報了游泳項目。經過刻苦練習,最后,她在全國殘疾人運動會上奪得金牌,獲得了參加殘奧會的資格。普通人要學會游泳都很不容易,可是主人公志華沒有雙臂,卻能游得那么快,她要付出超過常人多少倍的時間和努力啊,那是一種多么堅強的毅力!
在學習上,許多同學一遇到難題卻會想:哎呀,這道題太難了,我根本就不會!不經過思考就輕易放棄。在生活上,一點點小事都依賴父母,而志華學習用腳拿筆寫字,一筆一劃要練習多少遍啊,腳磨出了一個個厚厚的老繭,仍然不退縮,這比同學們遇到的那一點點困難不知難多少倍。志華一個殘疾人都能做到的那么難的事,我們健全人又有什么理由不做得更好呢?
我們要學習志華這種堅強不屈的精神,在學習生活中要更加堅強。有一句話說得了:命運如同彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀!
……
《隱形的翅膀》觀后感4
星期三的下午,我們懷著無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》,小學觀后感作文。劇中的每一段都使我感動。
這部電影,我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻,我感到一陣心酸,從此,志華的手臂就沒有了,她內心很苦惱,脾氣也開始變得暴躁,跟媽媽頂嘴,媽媽得了精神病。看到這里,我的眼淚已經奪眶而出。在一次體能測試中,她的田徑成績很好,但她卻選擇了游泳,她說:“我學會了游泳,這樣,媽媽再出事時,我就能救她了。”但她的媽媽還是被淹死了?吹竭@里,我淚如泉涌,多么孝順的女兒呀!她沒有被失去母親的巨痛所擊倒,而是化悲痛為力量,在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時,我不禁高興地拍起手來,我們全校師生都鼓起掌來,都激動地笑了!志華是不幸的,志華又是不幸的。
想起以前的自己,實在慚愧。腳受點兒小傷,就不肯走路,怕碰到傷口會疼;天稍微有點兒冷,就不愿幫媽媽洗碗了,更別說受到什么挫折了!有時候,偶爾被大人說幾句,那些不爭氣的淚珠兒就會涌出來。與無華比起來,我太脆弱了!
這部電影讓我懂得了什么叫堅強,什么叫毅力。志華失去了雙臂,卻憑著堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績。她這種精神是多么值得我學習呀!我決心克服自身的弱點,做一個像志華一樣堅強的人。
《隱形的翅膀》觀后感5
暑假期間,我去參觀了許多名勝古跡。那天晚上,我在睡覺做夢的時候,夢見自己長了一對白色的大翅膀。我高興極了,立刻打開窗戶,扇動兩只大翅膀飛向天空。
我見過壯麗的'大海,欣賞過平靜如平地的西湖,卻從未見過桂林漓江的美景。我飛到了桂林。
太安靜了,讓你感覺它在流動;天氣如此晴朗,你可以看到河底的沙子
看到河底的沙子;它真的是綠色的,好像是一顆無瑕的祖母綠。太美了。
桂林的山我見過,奇山美山險。像鋼鐵巨人一樣坐在地上。
我飛啊飛。飛到北京,來到水下世界。左,右,上。都是海迪動物。有兇猛的大沙魚,小熱帶魚,娃娃魚。這么多水下動物,我眼花繚亂,一頭霧水。它們有不同的形狀和各種各樣的,我和它們一起拍了紀念照片。
我還去了雄偉的東方明珠。爬上東方明珠,去了一個300米的房間,站在窗前,看到了外面,甚至看到了整個北京,很美。
我看了看表,覺得時間不多了,就拍打著我的兩只大翅膀,疾駛回家。突然,我感覺我的翅膀變短了。當我在背后看時,我不禁感到一陣冷汗。原來我的翅膀都快沒了。我抓緊時間向前飛去。最后翅膀終于消失了,我重重地摔了下去。我一驚就醒了。你猜怎么著?我摔倒在地上。
這一次,夢真的讓我增長了很多“知識”!
《隱形的翅膀》觀后感6
“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!
在這首美妙的歌聲后,把我?guī)нM了一部感人的電影中:故事中的主人公名叫智華,她因為去電線桿上撿風箏,而發(fā)生了事故,截去了雙臂,可是,她憑著頑強的意志,用雙腳創(chuàng)造了奇跡,能寫字,能洗臉,還能游泳,所有正常人能做的事情,她都會做,最后得到了全國游泳冠軍,大學破格錄取了她,從此過上了快樂的生活。
多么感人的一部電影啊,而在我心中,我最佩服智華的是她那頑強的意志,失去雙臂,對誰都很殘酷,想想,沒有雙臂對我來說就等于變成廢人,什么事情都不會做了,可智華就不一樣了,她不認為沒有了雙臂就沒有了一切,她盡自己所能做到跟常人一樣,這讓我懂得了一個道理:有堅決信心者才能達成目的。
智華做的是最讓我感動的還是她一邊游泳一邊學習的情景,別人去休息,她還在泳池里面自己繼續(xù)訓練,別人去睡覺了,她就在復習功課,就是這樣,她獲得游泳冠軍有被大學錄取,堅強優(yōu)質的鋼條,是經過千錘百煉而成的,智華就是經過千錘百煉而創(chuàng)造了奇跡。
記得有一個故事,張海迪,她也是憑著堅定的意志而創(chuàng)造奇跡,張海迪因為高位截癱而不能去上學,她是自學的,她不怕苦,不怕累,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春,這使我受益匪淺。
“只是有堅強的意志,什么事也過的了。”這是殘疾人的成功秘訣。
《隱形的翅膀》觀后感7
“每一天的夕陽也會有變更,我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我期望……”每當我聽到這首歌時,總會想起一部最近看的電影――《隱形的翅膀》。
這是一部勵志片,電影中講述了一位名叫志華的女孩,在一次和同學放風箏時,不幸被擊傷,失去了雙臂,開始,志華很悲哀,以前想過要跳河,但之后,她被父母無私的愛喚醒了,決議要變堅強起來。她開始用腳來生活,每一天,她都會練壓腿,把腿變柔軟,之后,志華能用腳穿針、吃飯、切菜、做風箏……總之她能做到常人意想不到的事情,但是志華的媽媽受到了許多的精力打擊,患上了“間歇精力分裂癥”。有一次教練來招選運發(fā)動,她卻選取了游泳,因為以后母親再落水,志華就能夠救她。練習游泳時,志華并沒有偷懶,她比別人更努力。考大學時,志華報考的是醫(yī)學的志愿,分數(shù)線過了線,但因為沒有雙手,而不能錄取,志華的媽媽聽到這個消息之后,病發(fā)作了,在無人知情的狀況下自殺了,再也不會回來了,從此,志華變得更加堅強,她復讀高三。在一次殘奧會游泳競賽中,她以自己堅強不屈的意志戰(zhàn)勝了別人,獲得了冠軍,同時也被錄取了。
看完這部電影后,我十分感動,一個失去雙手的女孩,不被困難所低頭,而是克服種種困難,用樂觀的心對待自己,還有著自強不息的精力,我欽佩你――志華,你讓我懂得了堅強。
《隱形的翅膀》觀后感8
一個沒有努力過的人,他的生命就不會精彩;一個沒有經歷過挫折、困苦的人,他的人生就不會有內涵;他將永遠是不成熟的人,如果你想成為一個成熟的人,那么,學會承受吧!現(xiàn)實生活中有許許多多讓我們始料不及的事情,因為人生不可能永遠的一帆風順。
難免會遇到一些挫折。當我們遇到挫折時許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責老天和別人對至今的不公平。然而,這世界上所有的成功者,都是經歷過千錘萬煉的磨難,才能成為一個偉人、成為一個讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!如同《隱形的翅膀》中的主人公志華一樣,她在失去雙手之后仍不放棄至今的人生,用腳去代替失去的雙手,在這個過程中志華學會了用腳去寫字、用吃飯等。
這一個個看似不可能做到的事,志華卻屢次給了我們創(chuàng)造禮貌一個個奇跡。如果這件事同樣的發(fā)生在我們身上,那么我們會怎樣做呢?
會不會自暴自棄呢?答案在我們就心照不宣吧!人生道路上總會遇到各種各樣的挫折。但有風浪才能顯示征帆的本色,所以當我們遇到挫折時,我們只要堅持下去,那么,我們必定能夠扭轉自己的命運!成為命運的主宰者。如果挫折是成千上萬的士兵,那么我們就是數(shù)百個將軍。如果挫折是滾滾的洪水,那么我們就是一袋袋沙石把士兵打敗,把洪水鎮(zhèn)壓住。讓我們一起加油吧!把挫折打敗相信我們一定行的。
《隱形的翅膀》觀后感9
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當我唱起這首動聽的歌時,便會想起最近看的一部電影——《隱形的翅膀》。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個小故事:主人公志華在一次放風箏時,不幸被高壓電所傷,失去了雙臂,失去雙臂的志華痛苦不堪,原來一切需要用手來做的事,現(xiàn)在都不能實現(xiàn)了,后來生活變得比以前更艱難,經過父母的思想教育后,堅強了起來,她開始一切用腳來生活。但她母親得了一種病——“間歇性精神分裂癥”但志華沒有被這個突如其來的突然給打倒,她更堅強地活著。
后來,她一心想考上大學,因為沒有手不能寫字,就在家用腳練習寫字,練得腳都磨爛了,最后終于能用腳流利的寫字了。志華最后還參加了全國殘疾人游泳比賽,認真、努力練習游泳,獲得第一名的好成績。
我看了這部片之后,得到了一個啟示:志華雖然失去了雙臂,但她不在可怕的災難面前低頭,用頑強拼搏的精神克服了重重困難,并獲得了成功。而我跟她比起來,我是多么的幸福啊,我應該珍惜現(xiàn)在的生活,做一個頑強有毅力的好孩子。世上無難事,只要肯攀登。只要你有勇氣和毅力,這樣,無論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀后感10
這個故事發(fā)生在一個普通少女身上,在現(xiàn)實和回憶的交織中一一表現(xiàn),命運的偶然讓她變成了失去上臂的殘疾人。在回憶里,往事一點點復蘇……
想起片中志華唱的一首歌:就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望……我思緒萬千和志華對比,我顯得那么渺小,志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮,而是以驚人的毅力和堅強的意志獲得了成功。我想:生活對志華是多么不公平啊!志華的這種行為,是常人難以想象,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在于:別人休息時,她還在拼命訓練。人有多堅強就有多脆弱能夠,這種脆弱讓我們看清了自己,人們很少看自己,只顧看別人,這是痛苦的收獲。做出有些決擇是痛苦的,這其實是一個心境煉獄的過程。我一直覺得自己是幸運的,只因一顆單純的心裝滿了對生活的感激。我們要像她學習的是:堅持不懈的精神。跟她比,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處玩耍,可以……我應該珍惜現(xiàn)在的生活,更應該把力所能及的事情做得更仔細,更精致,更加一絲不茍!
雖然,我們沒有殘疾,但是,我們對待學習,要像志華一樣,奮發(fā)向上。然而這部影片給了我許多的感想和啟發(fā),讓我終身難忘。它不僅讓人感動,還告訴我們一個道理:只有堅持不懈的努力。不管你是殘疾,都能達到你想要的目標。只要你有志氣,有毅力,無論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀后感11
大家可能都熟悉《隱形的翅膀》這首歌,但你們有沒有看過《隱形的翅膀》這部電影呢?很多人都沒有看過吧?
今天我在電腦上就看了這部電影。志華——故事的主人公,一個健康女孩,在一次和爸爸媽媽放風箏時,由于風箏落到了電線上,女孩為了撈風箏,不幸被電擊倒,失去了雙臂。
在遭受了這樣巨大的打擊下,她年輕的身軀承受著難以言喻的傷痛,她稚嫩的心靈被蒙上沉重的陰影。但她沒有屈服,沒有放棄,她掙扎著、努力著,忘卻軀體的傷痛,驅散心靈的陰影,樹立積極向上的精神與信念。她頑強、拼搏、奮斗,用戰(zhàn)勝自我的信心戰(zhàn)勝了病痛,超越了自我,證明了自我,她獲得了全國殘奧會游泳冠軍。
我被深深的感動了,我們很多與她同齡的正常孩子們在父母的呵護下,老師的關心下,過著衣來伸手,飯來張口的日子。我們平日在家、在學校,學習、游戲、玩耍的時候,是否意識到我們這看似簡單的生活與學習對于一個失去雙臂的孩子,聾啞等殘障孩子來說,那是多么的奢侈,多么可望而不可及。
志華的故事激勵著我,同時也告訴我:一個人只要努力向上,認真進取,就一定能達到自己的目標。相信自己,沒錯!
《隱形的翅膀》觀后感12
昨天,在老師的帶領下,我們全班同學到多媒體教室看了一部電影叫《隱形的翅膀》。主人公劉偉在十三年前的意外事故中失去了雙臂,這對一個陽光少年來說,打擊是可想而知的,他曾經也想到過死,但是面對可憐的父母,他放棄了這個念頭。首先他學會用腳刷牙、吃飯、寫字,做到生活自理。既然不死,就得好好活著,他這樣對自己說。劉偉迷上了游泳,由于沒有雙臂維持平衡,劉偉練習游泳非常吃力,教練勸他放棄,他寧是堅持下來,并且參加多場比賽,取得多枚獎牌。
然而,一波未平一波又起,劉偉渾身充血,經醫(yī)生診斷,腎功能衰竭,不能繼續(xù)游泳。沒等身體完全康復,劉偉又要學習鋼琴。許多人都認為是笑話,沒有手怎么彈鋼琴?
連他的父母都納悶,但是劉偉非常堅決。為了滿足孩子的心愿,他的父母東挪西湊,終于給他買了一架鋼琴。劉偉頂住壓力,更沒有讓父母失望,憑著自己頑強的毅力,走上了“感動中國”的舞臺,他用雙腳彈了一曲《隱形的翅膀》,震撼臺下所有的觀眾,也感動了億萬中國人?赐觌娪埃倚那榫镁貌荒芷届o,和劉偉相比,我感到十分慚愧。今后我一定向他學習,做一個刻苦努力、自立自強的好學生。
《隱形的翅膀》觀后感13
要想做成一件事,只需堅持,并不困難。《隱形的翅膀》這一部影片催人淚下,堅持讓影片中的女主人公的生活更加美好。
今天我們班去看了一部電影,它深深的感動著我:一個女孩叫志華,她家境貧窮,因為一次事故,她被截去了雙臂。她曾經想過自殺,可是種種原因人讓她活了下來,并用雙腳學會了人們用手做到的事情。最后她在殘疾人游泳賽上獲得冠軍,被一所大學破格錄取。
多么美好的結局,耳邊突然傳來同學們一陣陣熱烈的掌聲,心間不覺濺起一圈圈漣漪,我為志華感到欣慰,作為殘疾人的她能取得這么大的成就,真是很不容易。其中讓我感觸深刻的就是志華用雙腳寫字、洗臉、刷牙,做生活中一些用手能做的事情的這一片段,她用腳寫的字比手寫還漂亮,完成了一次次的超越。這讓我大吃一驚,為什么他的雙腳比手還要靈巧,我想是因為堅持吧,志華憑著自己的堅持的信念,讓生活從黑暗中拉了出來,讓陽光照耀著她的每一天。但偏偏有許多人遇到挫折一蹶不振,在生活里,想不開的人往往會去尋短見,其實他們應該想到更多,上帝給予他們生命,他們應該好好利用,堅持下去,走完一生,你的使命才能完成,就像片中的志華,無論經歷多少磨難,她依然堅持不懈。
看完了這一部影片,我最大的收獲就是:堅持就是勝利,就像一位名人說的:自強不息,乃幸運之母。
我相信最甜的果子是留給堅持的人,也許志華就嘗到了這一種甜的滋味。
《隱形的翅膀》觀后感14
星期五下午,老師帶我們去紅旗電影院看了一部電影,名字叫《隱形的翅膀》。
內容的開頭是一個名叫志華的女孩和他的幾個朋友一起去放風箏,因為志華的粗心大意,風箏落到了高壓電線上,于是志華就拿一木棍想把自己的風箏取下來,咚,志華觸電被打落地面上。她媽媽趕緊把她送進醫(yī)院,診斷的結果讓家人大吃一驚,要截肢,也就是把兩只手臂切斷,而且醫(yī)療費也很高,她媽媽把錢交了,欠下很多外債?吹竭@兒,我想起了一句話:“一方有難,八方支援”,如果我在場的話一定會捐錢給她。
志華雖然沒有了雙手,但她并沒有放棄對生活的追求。為了上學,她練了用腳寫字。為此她媽媽付出了許多艱辛,最后不幸去世了。這件事志華還不知道,因為當時她還在游泳隊里。得知媽媽去世的消息后,她更加努力,終于在最后的游泳比賽中獲了金牌,而且也考上了大學。
想一想志華,我們呢,身體比她健康,生活條件比她好,卻不認真學習,真是慚愧呀,我覺得,我們應該向她學習。
《隱形的翅膀》觀后感15
“風力掀天浪打頭,只需一笑不須愁”笑對生活是人生樂觀的態(tài)度,不管是殘疾人和健全人都需要這種態(tài)度來創(chuàng)造自已的一生。前幾天,學校組織去看《隱形的翅膀》這場電影。影片中講了主人公智華在一次事故中失去雙臂,但是她還是自強不息用自已的雙腳做出了健全人用手才能做到的事情。她就像一只沒有翅膀的燕子,用自已的雙腳創(chuàng)造了許多奇跡,這令我很感動。
這部影片使我感觸很深,其中主人公智華在游泳比賽的場面讓我最為感動。比賽中,智華像一條魚兒似的在水中游著,剛開始她還是第三名?伤环艞,還是堅強的拼搏。最后,第一個到達終點贏得了冠軍。一個失去雙臂的人還能這樣的堅強,這使我很感動。我不禁聯(lián)想到了我自已,我是一個健全的人,可是還沒一個殘疾人這么有志氣。記得我有一次在學游泳,當時那的水不是很深可是我怕嗆到,又怕吃苦頭,沒有堅持下去,最后我的游泳技術還是三角貓的功夫。我跟智華比真是有著太大的區(qū)別了。當我看完的時候,我最大的收獲是命運是壓不垮一個人的,只會使一個人堅強起來,就像一只沒有翅膀的燕子也會飛,更何況我們是擁有翅膀的燕子、健全的燕子,所以我們在遇到困難時更應該堅強,勇敢的面對挫折。
你的命運不是上帝安排的,而是你自已去創(chuàng)造。生活不是福也不是禍,而是福禍的容器,它不會致你于絕境,而是你自已選擇的。我們一定要學習主人公那種堅強、那樣有志氣。
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