小英雄雨來(lái)觀后感12篇
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的小英雄雨來(lái)觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小英雄雨來(lái)觀后感1
大家其實(shí)都知道，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。但是同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)中也產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的大小英雄，有寧死不屈的，也有機(jī)智勇敢的，等等等等。在咱們中國(guó)，也有很多英雄，不僅有很多大英雄，還有許多小英雄，雨來(lái)就是眾多中國(guó)小英雄中的一份子。
最近，我們看了電影《小英雄雨來(lái)》，講述的是機(jī)智勇敢的雨來(lái)和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛(ài)的老師給救了出來(lái)。
小英雄雨來(lái)是可敬的，同時(shí)，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國(guó)的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的，這兩句話就是：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！
其實(shí)，在二戰(zhàn)時(shí)期，與德國(guó)鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大�，F(xiàn)在這個(gè)年代的人，別說(shuō)是小孩，就算是一個(gè)三十多歲的大人碰上他們，也得急出一身冷汗來(lái)。可是恰恰相反，雨來(lái)一個(gè)小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來(lái)一樣的小英雄的地方。
其實(shí)，除了雨來(lái)以外，還有很多外國(guó)的小英雄也雨來(lái)一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國(guó)小英雄身上的可歌可泣動(dòng)人的故事。在我們的課本上，講述過(guò)一個(gè)即是小英雄又是小游擊隊(duì)員的男孩，他的代號(hào)叫夜鶯。他十分機(jī)智勇敢，多次與德國(guó)鬼子周旋，一次又一次獲得成功。
在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬(wàn)千。有很多人都曾去理解過(guò)，到底什么是英雄，我也曾思考過(guò)：
那些所謂的戰(zhàn)斗英雄，其實(shí)都是一些為了國(guó)家拋頭顱灑熱血的愛(ài)國(guó)主義者，他們的心中燃燒著一股愛(ài)國(guó)的火焰，在他們的身體里，流淌著愛(ài)國(guó)的熱血，這些人也就是英雄。其實(shí)英雄并不是那種持強(qiáng)凌弱、欺軟怕硬，反抗長(zhǎng)輩的人，他們不是英雄。說(shuō)實(shí)在話，英雄只是一個(gè)虛名而已，這些人并不是要獎(jiǎng)賞要聲譽(yù)，而是真心為國(guó)家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎？
小英雄雨來(lái)觀后感2
大家其實(shí)都明白，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。但是同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)中也產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的大小英雄，有寧死不屈的，也有機(jī)智勇敢的，等等等等。在咱們中國(guó)，也有很多英雄，不僅僅有很多大英雄，還有許多小英雄，雨來(lái)就是眾多中國(guó)小英雄中的一份子。
最近，我們看了電影《小英雄雨來(lái)》，講述的是機(jī)智勇敢的雨來(lái)和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，狀況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛(ài)的老師給救了出來(lái)。
小英雄雨來(lái)是可敬的，同時(shí)，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國(guó)的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的，這兩句話就是：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自我的祖國(guó)！
其實(shí)，在二戰(zhàn)時(shí)期，與德國(guó)鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。此刻這個(gè)年代的人，別說(shuō)是小孩，就算是一個(gè)三十多歲的大人碰上他們，也得急出一身冷汗來(lái)。但是恰恰相反，雨來(lái)一個(gè)小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來(lái)一樣的小英雄的地方。
其實(shí)，除了雨來(lái)以外，還有很多外國(guó)的小英雄也雨來(lái)一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國(guó)小英雄身上的可歌可泣動(dòng)人的故事。在我們的課本上，講述過(guò)一個(gè)即是小英雄又是小游擊隊(duì)員的男孩，他的代號(hào)叫夜鶯。他十分機(jī)智勇敢，多次與德國(guó)鬼子周旋，一次又一次獲得成功。
在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬(wàn)千。有很多人都曾去理解過(guò)，到底什么是英雄，我也曾思考過(guò)：
那些所謂的戰(zhàn)斗英雄，其實(shí)都是一些為了國(guó)家拋頭顱灑熱血的愛(ài)國(guó)主義者，他們的心中燃燒著一股愛(ài)國(guó)的火焰，在他們的身體里，流淌著愛(ài)國(guó)的熱血，這些人也就是英雄。其實(shí)英雄并不是那種持強(qiáng)凌弱、欺軟怕硬，反抗長(zhǎng)輩的人，他們不是英雄。說(shuō)實(shí)在話，英雄只是一個(gè)虛名而已，這些人并不是要獎(jiǎng)賞要聲譽(yù)，而是真心為國(guó)家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎？
小英雄雨來(lái)觀后感3
愛(ài)國(guó)英雄們?cè)f(shuō)過(guò)：
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”
“常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急”
“捐軀赴國(guó)難視死忽如歸”
“為祖國(guó)倒下的人，他的死是光榮的”
雨來(lái)喜歡游泳，每天在河邊的的樹(shù)上玩�！蠈W(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，非常調(diào)皮，喜歡捉弄老師。這天，啟秀老師讓雨來(lái)在黑板上寫(xiě)字，誰(shuí)知他只寫(xiě)對(duì)了兩個(gè)，其它都是錯(cuò)的，為此啟秀老師批評(píng)了雨來(lái)。
忽然之間雨來(lái)知道了錯(cuò)誤，就給老師捉了兩條大魚(yú)送去，老師讓他把魚(yú)放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開(kāi)鍋蓋，蛤蟆跳了起來(lái)，把老師嚇得叫了起來(lái)，雨來(lái)在廚房后面好像表演一樣的指揮。他的同學(xué)在旁邊哈哈大笑。
這次，啟秀老師正在給同學(xué)們上課，突然來(lái)了一群鬼子，他們教同學(xué)們唱日本國(guó)歌，而同學(xué)們都無(wú)視了她們，每個(gè)人都表現(xiàn)的英勇無(wú)至。他們把啟秀老師捉了起來(lái)，孩子們都放了臨時(shí)長(zhǎng)假。
在想方設(shè)法救老師的途中，不小心惹怒了佐佐木日軍――佐佐木在小破屋里用涼水潑啟秀老師，而啟秀老師并不屈服他。
雨來(lái)們?cè)诘弥碜右獛Ю蠋熑ト毡緯r(shí)，他們?cè)谒聹?zhǔn)備救老師，正在這時(shí)啟秀老師乘鬼子不注意時(shí)拿下酒瓶的碎片把綁自己的繩子解開(kāi)了；在接近那個(gè)木枝，老師乘鬼子不注意把他推向河底，雨來(lái)和同學(xué)把佐佐木拉進(jìn)水里之而淹死。雨來(lái)立了大功。
比起雨來(lái)，我們現(xiàn)在的生活多么幸福！有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師長(zhǎng)輩耐心的教導(dǎo)。我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻是“身在福中不知�！保何覀兲羰常偸锹裨箹|西不好吃；我們挑穿，總是埋怨衣服不好看；我們還貪玩，總是埋怨玩的時(shí)間太少……我們無(wú)休止地向父母要這要那，卻何時(shí)想過(guò)要為家庭，要為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事呢？同雨來(lái)相比，我們顯得多么渺��？多么無(wú)能？正因?yàn)槿绱�，我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)面對(duì)挫折，遇到一點(diǎn)小困難，我們便會(huì)去找父母幫助，而從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己解決，假如有一天父母不在身邊，那我們自己就會(huì)變得不堪一擊，連一點(diǎn)風(fēng)雨也經(jīng)不起了！
正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。挫折就像那良藥與忠言一樣，雖不好聽(tīng)不好吃，卻能實(shí)際的幫助我們，讓我們不斷磨礪自己，直至有一天可以像蒼天大樹(shù)一樣經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪。
我喜歡雨來(lái)的可愛(ài)、機(jī)智、勇敢、愛(ài)國(guó)的精神，我們應(yīng)該“滿腔熱血”，我們不能辜負(fù)那些革命前輩們，他們?yōu)槲覀儝侇^顱、灑熱血、出生入死、浴血混戰(zhàn)。我們要以頑強(qiáng)的信念對(duì)待每一個(gè)困難，戰(zhàn)勝自己，報(bào)效祖國(guó)。
小英雄雨來(lái)觀后感4
在這個(gè)暑假里，我觀看了<小英雄雨來(lái)>這部電影。
這部電影描寫(xiě)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，12歲的男孩雨來(lái)為了救自己的老師，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
雨來(lái)的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚(yú)，因?yàn)檫@些事情，老師經(jīng)常批評(píng)他。調(diào)皮的雨來(lái)竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官來(lái)到了學(xué)校把老師抓走了，雨來(lái)帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去學(xué)校救老師。雨來(lái)在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來(lái)不及脫，搶著上廁所，一個(gè)個(gè)被整得有氣無(wú)力、狼狽不堪。隨后，雨來(lái)和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān)，把前來(lái)抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來(lái)和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后，還是沒(méi)能把老師救出來(lái)，伙伴們勸雨來(lái)等通訊員叔叔來(lái)了后在再去救老師，雨來(lái)生氣地說(shuō)：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她” 。他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時(shí)，雨來(lái)和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長(zhǎng)木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將日本人的船掀翻，這幾個(gè)日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報(bào)到去了。雨來(lái)和伙伴們成功地把老師解救了出來(lái)。
看了這部電影，雨來(lái)的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛(ài)玩逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里。但是，在日本鬼子進(jìn)村，把自己的老師抓起來(lái)的時(shí)候，又體現(xiàn)出了他聰明、機(jī)智、勇敢、正義的一面。他為了救老師，與日本鬼子逢場(chǎng)作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡，為營(yíng)救老師贏得了時(shí)間。此后，他和小伙伴們巧設(shè)陷阱，與前來(lái)捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹(shù)上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書(shū)包都沒(méi)有。可就是在這樣的艱苦環(huán)境中，雨來(lái)和小伙伴們樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自己是中國(guó)人，不忘愛(ài)國(guó)。在侵略者日本人面前，毫不畏懼，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來(lái)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太美好了，我們生活在一個(gè)和平美好的環(huán)境中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施，不同的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書(shū)柜里還陳列著各種有趣的書(shū)籍供我們課后閱讀，專門(mén)的音樂(lè)教室和運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們德智體全面發(fā)展�？墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里，我有時(shí)還抱怨功課太多，沒(méi)有玩的時(shí)間，在學(xué)習(xí)上有時(shí)怕苦怕累，跟小雨來(lái)他們比，我真是太慚愧了。小雨來(lái)讓我看到了自己的不足。我也要向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)習(xí)樂(lè)觀積極，熱愛(ài)祖國(guó)。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
小英雄雨來(lái)觀后感5
雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字。但是，當(dāng)我看完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻刻在我的腦海，他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分，我由衷的贊嘆他那勇于應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)，更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。從看完到此刻，里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。
雨來(lái)水性很好，經(jīng)常到河中游泳。還是班里的“機(jī)靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學(xué)生和老師作對(duì)。但是有一天，鬼子來(lái)了，把老師抓住了，所以臨時(shí)放了暑假。雨來(lái)和同學(xué)們都十分想念老師，決定把老師救出來(lái)。就與日本鬼子展開(kāi)了斗爭(zhēng)，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹(shù)叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救老師雨來(lái)屢受挫折，但他并沒(méi)有放下。最后救出了老師。
觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。雨來(lái)只是一個(gè)和我年齡相仿的孩子，為什么他能勇敢應(yīng)對(duì)困難，理解挫折呢？我又仔細(xì)的回想了一下影片里的雨來(lái)，發(fā)現(xiàn)他雖然頑皮淘氣，但正直勇敢而且還十分聰明，記得一次雨來(lái)和鬼子戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，日本鬼子拿著大刀沖向他，但雨來(lái)不怕，拿著小刀也沖了上去。原先，小雨來(lái)早就在大橋的中間設(shè)了一個(gè)空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也許就是這些力量，使他勇敢理解挫折，并且成功的戰(zhàn)勝了困難。而我應(yīng)對(duì)一些小挫折，就被擊垮，相比雨來(lái)實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。所以我決定今后要像雨來(lái)一樣，勇敢應(yīng)對(duì)困難，化挫折為動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難。
看完《小英雄雨來(lái)》，才感到雨來(lái)這孩子，是個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，就像他老師說(shuō)的：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自我的祖國(guó)。”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn)，但是愛(ài)國(guó)之心永存。我和我的伙伴們會(huì)踏著他們愛(ài)國(guó)的足跡一向走下去。祖國(guó)有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來(lái)，有了和平時(shí)期的我們，會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，變得更強(qiáng)大無(wú)比！
小英雄雨來(lái)觀后感6
這部電影描述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，12歲的男孩雨來(lái)為了救自我的老師，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
雨來(lái)的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚(yú)，因?yàn)檫@些事情，老師經(jīng)常批評(píng)他。調(diào)皮的雨來(lái)竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官來(lái)到了學(xué)校把老師抓走了，雨來(lái)帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去學(xué)校救老師。雨來(lái)在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來(lái)不及脫，搶著上廁所，一個(gè)個(gè)被整得有氣無(wú)力、狼狽不堪。隨后，雨來(lái)和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān)，把前來(lái)抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來(lái)和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后，還是沒(méi)能把老師救出來(lái)，伙伴們勸雨來(lái)等通訊員叔叔來(lái)了后在再去救老師，雨來(lái)生氣地說(shuō)：“這是我們的老師，我們必須要盡快救出她”。他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時(shí)，雨來(lái)和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長(zhǎng)木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將日本人的船掀翻，這幾個(gè)日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報(bào)到去了。雨來(lái)和伙伴們成功地把老師解救了出來(lái)。
看了這部電影，雨來(lái)的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛(ài)玩逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里。但是，在日本鬼子進(jìn)村，把自我的老師抓起來(lái)的時(shí)候，又體現(xiàn)出了他聰明、機(jī)智、勇敢、正義的一面。他為了救老師，與日本鬼子逢場(chǎng)作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡，為營(yíng)救老師贏得了時(shí)間。此后，他和小伙伴們巧設(shè)陷阱，與前來(lái)捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹(shù)上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書(shū)包都沒(méi)有�？删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中，雨來(lái)和小伙伴們樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自我是中國(guó)人，不忘愛(ài)國(guó)。在侵略者日本人面前，毫不畏懼，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來(lái)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在一個(gè)和平完美的環(huán)境中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施，不一樣的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書(shū)柜里還陳列著各種搞笑的書(shū)籍供我們課后閱讀，專門(mén)的音樂(lè)教室和運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們德智體全面發(fā)展。但是就是在這樣的環(huán)境里，我有時(shí)還抱怨功課太多，沒(méi)有玩的時(shí)間，在學(xué)習(xí)上有時(shí)怕苦怕累，跟小雨來(lái)他們比，我真是太慚愧了。小雨來(lái)讓我看到了自我的不足。我也要向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)習(xí)樂(lè)觀用心，熱愛(ài)祖國(guó)。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
小英雄雨來(lái)觀后感7
雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字。但是，當(dāng)我看完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻刻在我的腦海，他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分，我由衷的贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)，更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。從看完到現(xiàn)在，里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。
雨來(lái)水性很好，經(jīng)常到河中游泳。還是班里的“機(jī)靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學(xué)生和老師作對(duì)。但是有一天，鬼子來(lái)了，把老師抓住了，所以臨時(shí)放了暑假。雨來(lái)和同學(xué)們都十分想念老師，決定把老師救出來(lái)。就與日本鬼子展開(kāi)了斗爭(zhēng)，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹(shù)叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救老師雨來(lái)屢受挫折，但他并沒(méi)有放棄。最后救出了老師。
觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。雨來(lái)只是一個(gè)和我年齡相仿的孩子，為什么他能勇敢面對(duì)困難，接受挫折呢？我又仔細(xì)的回想了一下影片里的雨來(lái)，發(fā)現(xiàn)他雖然頑皮淘氣，但正直勇敢而且還十分聰明，記得一次雨來(lái)和鬼子戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，日本鬼子拿著大刀沖向他，但雨來(lái)不怕，拿著小刀也沖了上去。原來(lái)，小雨來(lái)早就在大橋的中間設(shè)了一個(gè)空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也許就是這些力量，使他勇敢接受挫折，并且成功的戰(zhàn)勝了困難。而我面對(duì)一些小挫折，就被擊垮，相比雨來(lái)實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。所以我決定今后要像雨來(lái)一樣，勇敢面對(duì)困難，化挫折為動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難。
看完《小英雄雨來(lái)》，才感到雨來(lái)這孩子，是個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，就像他老師說(shuō)的：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！彪m然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn)，但是愛(ài)國(guó)之心永存。我和我的伙伴們會(huì)踏著他們愛(ài)國(guó)的足跡一直走下去。祖國(guó)有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的`雨來(lái)，有了和平時(shí)期的我們，會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，變得更強(qiáng)今天下午第三節(jié)課我們看了《小英雄雨來(lái)》這部電影。電影很感人，主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期雨來(lái)怎樣與鬼子斗智斗勇，救出自己老師的故事。
雨來(lái)很調(diào)皮，他的水性很好。每到夏天的時(shí)候他和幾個(gè)小伙伴在河里玩?zhèn)�沒(méi)夠。上學(xué)經(jīng)常逃學(xué)，惹得老師很生氣。但是在老師被鬼子抓起來(lái)的時(shí)候，雨來(lái)又用盡各種巧妙的辦法奮力與鬼子斗爭(zhēng)，救出了老師。其中有一個(gè)小故事既好笑又有點(diǎn)驚心動(dòng)魄。雨來(lái)趁鬼子不注意的時(shí)候，把事先準(zhǔn)備好的雞蛋用彈弓射到鬼子的腦袋上，鬼子“哎呦”叫了一聲，只見(jiàn)蛋黃順著他的頭流到了脖子里，鬼子氣急敗壞，拔出劍刺向雨來(lái)。鬼子沒(méi)注意雨來(lái)給設(shè)的陷阱，撲通一聲掉進(jìn)了陷阱里。
里面的小故事還有很多，都很感人。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)智勇敢，好好學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。
小英雄雨來(lái)觀后感8
在周末的一天，我看了一部電影《小英雄雨來(lái)》�？赐曛螅倚闹胁唤麨樾∮陙�(lái)的勇氣和機(jī)智而贊嘆！雨來(lái)，只是一個(gè)年僅12歲的男孩，但是他能夠牢牢地銘記：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。不愧為真正的抗日小英雄。
有一次，日本鬼子來(lái)掃蕩。一個(gè)日本軍官帶領(lǐng)著小鬼子們來(lái)到學(xué)校，把雨來(lái)的老師抓走了。雨來(lái)心急如焚，和小伙伴們一起商量營(yíng)救老師的辦法。他們先是把瀉藥放進(jìn)鬼子喝的酒里，讓鬼子爭(zhēng)先恐后地上廁所；又在樹(shù)林里布下陷阱，讓一個(gè)又一個(gè)鬼子被吊在樹(shù)上……可這些辦法都沒(méi)有成功。
雨來(lái)不但沒(méi)有放棄，反而決心更加堅(jiān)定了，“我們一定要救出老師！”一天，一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)來(lái)了。日本軍官正乘著小船渡河，雨來(lái)看見(jiàn)了，二話不說(shuō)和兩個(gè)小伙伴一起跳入水中，向著船底游去。他們心里默數(shù)：“一、二、三，推！”三人齊心協(xié)力把船推翻了，日本鬼子統(tǒng)統(tǒng)從船上掉了下去。最終，雨來(lái)不但在水里殺了幾個(gè)鬼子，而且還成功地營(yíng)救出了他的老師。
看完這部電影，我贊嘆道：多么機(jī)智勇敢的小戰(zhàn)士呀！當(dāng)老師被鬼子抓走后，在鬼子的各種威脅和誘惑下，他不害怕，不上當(dāng)，還要冒著，生命危險(xiǎn)去營(yíng)救老師。在看看我們現(xiàn)在，已經(jīng)是十一二歲的孩子了，年齡和雨來(lái)一樣大。但我們從小到大，一直在父母的呵護(hù)和陪伴下成長(zhǎng)，沒(méi)有吃過(guò)苦，干什么事都想依賴大人，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就這樣也感覺(jué)不到幸福。特別是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就不敢去嘗試、面對(duì)，而是讓父母幫忙解決。
再想想自己，我們的生活是多么的幸福啊！我們沒(méi)有出生在戰(zhàn)亂時(shí)代，我們每天吃飽穿暖，還有很多好玩的玩具，更重要的是，我們有父母的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)。我們更要珍惜這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起父母。
我覺(jué)得雨來(lái)這樣的小英雄，同侵略者斗智斗勇、巧妙周旋，表現(xiàn)出了他的正義、勇敢、奉獻(xiàn)、勇氣、機(jī)智及不服輸?shù)男拍睿种档梦覀儦J佩。我也深刻體會(huì)到，作為真正的中國(guó)人，必須要敢于為自己的祖國(guó)付出鮮血、生命，無(wú)論誰(shuí)來(lái)侵略我們的國(guó)家，我們都要和他奮戰(zhàn)到底！
小英雄雨來(lái)觀后感9
觀看了《小英雄雨來(lái)》的電視，我深深被他那一心為救老師的那份執(zhí)著所感動(dòng)，為他的智慧與勇敢而感到敬佩。
雨來(lái)的游泳本領(lǐng)極高，什么泳姿都會(huì)，還能在湖里抓幾條大魚(yú)�？墒�，有誰(shuí)會(huì)想到，在原先和平的環(huán)境中，雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮、淘氣的孩子，經(jīng)常逃學(xué)、曠課。但是，雨來(lái)一看到日本鬼子欺凌我們中國(guó)，日本人進(jìn)了學(xué)校，都想把這里的中國(guó)人全都變成日本人，把他們最敬愛(ài)的老師捉了起來(lái)。雨來(lái)的眼里便充滿了不滿和憤怒，心中的怒火難以平息。得到了長(zhǎng)久的假期，而雨來(lái)他們一幫心里都難受極了，他們決定去營(yíng)救老師，把令人憎恨的日本人趕出中國(guó)地！雨來(lái)先以賣(mài)魚(yú)的身份進(jìn)去探聽(tīng)消息，并在鬼子們都睡著的時(shí)候，把刀子巧妙地傳給老師。雨來(lái)和他的伙伴們用他們的智慧，設(shè)下埋伏，勇敢地和鬼子們斗智斗勇，把鬼子戲弄得叫苦不迭。先是把一名特派員“倒立”在樹(shù)上，再是把另一名特派員借助蹺蹺板的力量把他升到了天空。在橋上挖了個(gè)大坑，使鬼子領(lǐng)隊(duì)的身子卡在里面，上也上不去，下也下不來(lái)，動(dòng)彈不得。這樣奇異的思想，令我贊嘆不已。日本鬼子遭到這樣的懲罰后，火冒三丈，憤怒地打雨來(lái)的老師。雨來(lái)和他的同伴們知道后，火氣又上來(lái)了，他們想好了辦法，早上，鬼子們一押著老師上了船，雨來(lái)和他的朋友鐵頭兩個(gè)游泳健將，自己潛在水下，帶著浮著的木頭跟著船，而鬼子們?cè)诖线h(yuǎn)遠(yuǎn)看去卻認(rèn)為是一條鯊魚(yú)，眼看著這條“鯊魚(yú)”離他們?cè)絹?lái)越近，鬼子們便急得像熱鍋上的螞蟻，慌了手腳，老師在一旁用雨來(lái)給她的刀子切開(kāi)綁在她身上的繩子，再悄悄地把3個(gè)鬼子推下湖去，他們就這樣活活被淹死了。
雨來(lái)為了老師不顧一切代價(jià)，為了懲罰那些瞧不起中國(guó)，常常欺凌我們中國(guó)的日本人，他知難而進(jìn)、機(jī)智勇敢、勇往直前，直到把敵人消滅為止。我記得雨來(lái)說(shuō)的一句話，令我刻骨銘心。那就是在敵人占了雨來(lái)他們家鄉(xiāng)的地盤(pán)后，他堅(jiān)定地說(shuō)：“這是我們的老師，這是我們的地盤(pán)！”多么可貴的精神��！
雨來(lái)，我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！你是我們心目當(dāng)中的小英雄，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那不畏困難的精神，不讓敵人侵略我們半點(diǎn)土地！
小英雄雨來(lái)觀后感10
最近，學(xué)校組織我們進(jìn)行《百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系》閱讀活動(dòng)，我看了《小英雄雨來(lái)的故事》系列，其中的一篇《把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣》的故事，我看后感觸很深，被故事中小英雄雨來(lái)的機(jī)智和勇敢深深感動(dòng)。
雨來(lái)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位著名的小英雄，他雖然年紀(jì)小，但非常熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動(dòng)，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。
小雨來(lái)當(dāng)時(shí)只有12歲，他不但非常勇敢，而且機(jī)智聰明。有一次，他和村里的民兵們一起去埋地雷，地雷埋好后卻不見(jiàn)鬼子出現(xiàn)，小雨來(lái)自告奮勇去偵察，不幸被敵人發(fā)現(xiàn)，但他第一個(gè)反應(yīng)不是害怕逃跑，而是大聲叫同伴們“里面有敵人，快跑!”，終于被敵人抓住。鬼子們逼雨來(lái)帶路，雨來(lái)心想，跑是跑不掉了，不是帶路嗎，我把他們帶到地雷陣?yán)锶�。而且又想，我要是順順�?dāng)當(dāng)?shù)貛�，鬼子�?huì)生疑心，于是故意站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。鬼子被惹怒推著他走時(shí)，他先把鬼子領(lǐng)到假雷區(qū)，鬼子害怕地問(wèn)他：“這兒真的有地雷嗎?”雨來(lái)說(shuō)：“不信拉倒，你踩踩試試看!”鬼子沒(méi)一人敢踩。等終于到了地雷區(qū)時(shí)，雨來(lái)卻大聲嚷著：“前面，地雷的沒(méi)有!”他一邊走，一邊鎮(zhèn)定地琢磨：不能跟鬼子同歸于盡，得想個(gè)辦法逃走。離第一個(gè)地雷兩丈遠(yuǎn)了，一丈遠(yuǎn)了，再往前走就踩著地雷了。這時(shí)候，雨來(lái)故意一腳邁空栽到河里去了。他在水里撲藤著，故意從水里伸出腦袋喊道：“救命啊!”不一會(huì)兒，雨來(lái)好像被水沖走了，不見(jiàn)人影了。鬼子們以為真的到了無(wú)雷區(qū)，邁著大步往前走，沒(méi)走幾步，地雷響了。轟!轟!轟!200多個(gè)鬼子被炸得死的死，傷的傷，還有不少做了我們的俘虜，只逃走了30多個(gè)。戰(zhàn)斗勝利了，雨來(lái)從水里冒出來(lái)，混身是水，抱著濕衣裳跑來(lái)了。
看完小雨來(lái)這個(gè)故事，我真是又佩服又感動(dòng)。他小小年紀(jì)，和我們差不多，怎么就能那么勇敢，那么無(wú)私，遇到危險(xiǎn)時(shí)刻，首先想到的不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且又那么的聰明，那么的機(jī)智，不到萬(wàn)不得已，決不輕言犧牲，要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
雨來(lái)，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你勇敢、無(wú)私的精神，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，為將來(lái)建設(shè)我們美好的家園而努力學(xué)習(xí)，作出自己最大的貢獻(xiàn)。
小英雄雨來(lái)觀后感11
我曾看過(guò)一部電影，名叫《小英雄雨來(lái)》。它講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的一位少年英雄。在日本軍入侵村莊后，他意外的發(fā)現(xiàn)自己的老師竟然是一位光榮的地下黨員。為了保護(hù)自己的老師，他機(jī)智勇敢地同日本鬼子斗智斗勇，最后獲勝。
小英雄雨來(lái)的機(jī)智勇敢，大無(wú)畏的精神固然值得后人贊嘆與傳承。但我更欣賞那位正氣凜然、善良美麗的老師。
老師堅(jiān)貞不屈又善解人意，她并不因?yàn)閷W(xué)生家庭的原因而另眼看待。在她班上，有位同學(xué)的父親是個(gè)漢奸。不難想象，他每天都受到大部分孩子的欺負(fù)。大家把對(duì)他父親的仇恨都發(fā)泄在了這位無(wú)辜的同齡人身上。可是，那孩子有選擇的權(quán)利嗎？那孩子有錯(cuò)嗎？是那個(gè)孩子做漢奸嗎？做這么不光彩事情始作俑者是他的父親呀！所謂“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)。”那孩子無(wú)辜受連，我深為嘆息。幸虧最重要的角色——老師，并未如此。相反，她深表同情，并教導(dǎo)孩子們要學(xué)會(huì)并做到平等對(duì)待、尊重每一個(gè)人，教導(dǎo)孩子們區(qū)別善惡，分清是非。
老師崇高的人格魅力，公正的眼光，不禁讓我為之一震。就像那位很胖很美的倫納德夫人，她并不像學(xué)生一般歧視班上一個(gè)裂唇的小姑娘。相反，老師給予她陽(yáng)光般的溫暖與照顧，使這名可憐的小姑娘深深地體會(huì)到還是有人關(guān)心她的。
又是老師，還是老師！“老師”這個(gè)稱呼無(wú)愧于天地呀！在現(xiàn)實(shí)生活中，有幾個(gè)人能做到公平公正地友愛(ài)互助、全心全意地善待他人呢？對(duì)于別人身上的異樣和缺憾熟視無(wú)睹，還能以真心相待，恐怕只有一小部分人才能做到。
就像我是一名新寧波人，耳邊總能聽(tīng)到“外地人，外地人”之類(lèi)的話，心中每每竄起無(wú)端的怒火，難道外地人就不是人嗎？你們?nèi)チ宋覀兒�，不也是外地人嗎？只有我班上的老師，跟電影里的老師一樣，總是友善地關(guān)心著我們，給予我們來(lái)自異地孤獨(dú)心靈的慰藉。
其實(shí)我覺(jué)得，平等尊重每一個(gè)人是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到的事，這是最平常不過(guò)的事。不應(yīng)該因?yàn)閯e人的缺憾或者是異樣而歧視他們，也許他們的身體上或者心理上的確有缺憾，但這并不是可以成為我們輕視他們的理由。因?yàn)橛行┤焙妒撬麄兲焐�，有些心理上的�?wèn)題是環(huán)境產(chǎn)生的，我們能給予的，應(yīng)該是溫暖，是幫助，是陽(yáng)光。這樣我們?nèi)巳硕既玢逶〈猴L(fēng)般的幸福地生活著，創(chuàng)造著美好的明天。這不好嗎？
送出一份理解與關(guān)愛(ài)，得到一個(gè)家一般的社會(huì)。
小英雄雨來(lái)觀后感12
雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字�？墒�，當(dāng)我看完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻刻在我的腦海，他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分，我由衷的贊嘆他那勇于應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)，更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。從看完到此刻，里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。
雨來(lái)水性很好，經(jīng)常到河中游泳。還是班里的“機(jī)靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學(xué)生和教師作對(duì)�？墒怯幸惶�，鬼子來(lái)了，把教師抓住了，所以臨時(shí)放了暑假。雨來(lái)和同學(xué)們都十分想念教師，決定把教師救出來(lái)。就與日本鬼子展開(kāi)了斗爭(zhēng)，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹(shù)叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救教師雨來(lái)屢受挫折，但他并沒(méi)有放棄。最終救出了教師。
觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。雨來(lái)只是一個(gè)和我年齡相仿的孩子，為什么他能勇敢應(yīng)對(duì)困難，理解挫折呢我又仔細(xì)的回想了一下影片里的雨來(lái)，發(fā)現(xiàn)雖然頑皮淘氣，但正直勇敢并且還十分聰明，記得一次雨來(lái)和鬼子戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，日本鬼子拿著大刀沖向他，但雨來(lái)不怕，拿著小刀也沖了上去。原先，小雨來(lái)早就在大橋的中間設(shè)了一個(gè)空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦!也許就是這些力量，使他勇敢理解挫折，并且成功的戰(zhàn)勝了困難。而我應(yīng)對(duì)一些小挫折，就被擊垮，相比雨來(lái)實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。所以我決定今后要像雨來(lái)一樣，勇敢應(yīng)對(duì)困難，化挫折為動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難。
看完《小英雄雨來(lái)》，才感到雨來(lái)這孩子，是個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，就像他教師說(shuō)的：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自我的祖國(guó)�！彪m然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn)，可是愛(ài)國(guó)之心永存。我和我的伙伴們會(huì)踏著他們愛(ài)國(guó)的足跡一向走下去。祖國(guó)有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來(lái)，有了和平時(shí)期的我們，會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，變得更強(qiáng)大無(wú)比!
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