小學生觀后感
細細品味一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編整理的小學生觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生觀后感1
今天，我看了《城南舊事》這部電影，雖然這部電影是黑白的，但是卻非常好看。
這部電影講的是小英子小時候生活的五個故事，其中我最喜歡的是：小英子一家搬到新簾子胡同，一次，小英子進入了一個荒園認識了一個厚嘴唇的年輕人，他為了供弟弟上學，不得不去偷東西，小英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。過了不久，小英子撿到了一個小銅佛，被便衣警察發(fā)現(xiàn)了，他帶著一群警察把年輕人抓走，然后槍斃了，小英子感到難過極了。我覺得，其實小偷也許也不全是壞人，他們都是為了生活，像那個年輕人，他為了供弟弟讀書，最終弟弟拿到了文憑，卻不知道哥哥為了他去偷東西，而被槍斃。
這個世界還有很多東西我們不能理解，也許等我們長大了就會明白吧。
《城南舊事》，讓我心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不可以表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣的不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
《城南舊事》好似把我拉回了從前的那個北京，讓我身臨其境，去領(lǐng)略那里的人物、風景和發(fā)生的事。每一個故事都真真切切，每一句話都樸樸素素，隱隱約約中表現(xiàn)出對童年的懷戀與感慨，使我感受到童年中的天真、可愛、善良。逝去的時間，已經(jīng)不能再返回。
《城南舊事》告訴我們，千萬不要錯過了自己的童年，童年的時光是珍貴的，過去了將不會改變，一定要珍惜自己的童年生活，快樂又天真的童年生活。
小學生觀后感2
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地又慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深地印在我的心上。她的童年故事真實、純樸，純凈，淡泊，溫馨。
當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事，心里不禁為英子害怕起來;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。
此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟然比我懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心，正因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是一篇佳作，它以它獨特的特點，洗滌我們的心靈。當我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都會深深地印在腦海中，不會忘記。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，再過一年就要告別我快樂無憂的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年�；▋褐x了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回……
小學生觀后感3
今天我和叔叔。妹妹。嬸嬸。小弟弟。去電影城看《熊出沒之奪寶熊兵》。叔叔給我們買上電影票和3D眼鏡，這時我的快樂的不得了，我懷著萬分激動的心情，期待電影的開演。
這次看的是動畫電影，我原以為這部電影里的光頭強是大反派，沒想不到……卻不是這部電影講述的是兩個人販子在將一個名叫小嘟嘟的小女孩裝在箱子里運往基地的過程中，不小心與老板送給光頭強的電鋸箱子調(diào)了包。于是，嘟嘟來到了光頭強家。這兩個有緣人開始一段搞笑、感人的生活。剛開始，光頭強并不喜歡嘟嘟這個不速之客，因為嘟嘟天天給他搗亂，弄得他頭疼。后來，光頭強漸漸喜歡上了這個小不點，他悉心照顧小嘟嘟，感情也慢慢深起來。熊大熊二也不像當初那樣以為她是光頭強的絕密武器，他們陪小嘟嘟嬉戲、玩耍。四個人像家人一樣和睦相處，過著甜蜜幸福的生活……可好景不長，人販子基地的老總派出了機車行動隊搶奪嘟嘟，光頭強幾次為了救小嘟嘟都不顧生命危險，他千方百計地施救，與壞蛋展開生死搏斗。最后，真相暴露，嘟嘟竟然是老總的爹收養(yǎng)的孤兒，但他爹把所有的錢都捐給了孤兒院，還把密碼設(shè)置成嘟嘟的指紋。老總為了得到這筆巨款，才不惜代價搶奪嘟嘟，但他的奸計最終沒能得逞，他被警察抓住了，做了監(jiān)獄。
在這部影片中，光頭強是個善良、勇敢，富有正義感的英雄。我看完這部電影之后，十分的感動。因為他們能為小嘟嘟付出一切，這可不是一般人可以做到的。而小嘟嘟的可愛，也感化了熊熊和光頭強，讓他們成為了好朋友。真是好精彩的電影啊!
小學生觀后感4
我第一次看電影是在文體中心，我是和姐姐一塊看的，那是一部科幻片，畫面顯得較為灰暗。
那天我和姐姐萬分期待的走進電影院，哇!燈光四射，好像幾只大眼睛瞪著我們。這個時候，大屏幕上還是一些廣告。我們拿著電影票找到我們的座位，剛剛坐下，燈就一下子全滅了，真是來得早不如來得巧，電影開播了。我和姐姐一人拿著一筒爆米花悠閑地看著這部令大家欣賞的《尼斯湖水怪》。剛開始大屏幕反射出明亮的光，過了一會兒，由亮到暗，聲音越來越大，很多人都在驚聲尖叫，我看分明是在起哄。他們的尖叫，把我的爆米花都驚醒落地�！坝心敲磭樔藛�?”姐姐也在一旁不屑的嘟囔著。更可惡的是，這么好看的電影竟然還有人打電話，那位打電話的叔叔當旁邊的人不存在似的，吐沫星子亂飛，周圍的人臉上都是……我們只能保持著糟糕的心情看完電影，沒想到啊，沒想到啊，還有更過分的：等到電影播完，散場時，很多人都把垃圾亂扔一地，“那些人簡直是太沒有公共道德了!”一旁的姐姐憤怒的走開了。這哪是電影院么?分明是垃圾�？吹胶芏嗳硕及牙恿耍乙舶牙恿�，走了一會兒，一個飲料瓶把我絆倒了，我真正的明白到底姐姐為什么生氣了，我便轉(zhuǎn)身回到剛才的地方，將剛?cè)拥睦鴵炱�，跑出電影院，追上了姐姐。我還在電影院周圍找了垃圾桶把垃圾扔了。
我和姐姐走在回家的路上，但我仍然忘不了影劇院里的一幕幕景象。在看完電影后，我感觸很深：有素質(zhì)的人顯得很文雅，令人尊敬;沒有素質(zhì)的人，讓人覺得骯臟，令人討厭。
小學生觀后感5
三月的某個晚上我過來參加了15會計六班委組織的這次活動，說實話，讓我非常意外，活動舉辦得還蠻不錯的，雖然會有些細節(jié)還有待提高，但整體感覺還是很不錯的，同學們的參與度與很高。看得出班委們的準備還是花了點功夫，準備得很充分。開始是每個宿舍派代表上臺講講雷鋒的事跡，看得出每個宿舍的同學都有準備，大家都講得很好，而且同學們也聽得很認真。最后大家投票評出講故事最好的宿舍，有零食獎勵！然后就是雷鋒知識競賽，每個題大家都搶答得很激烈，現(xiàn)場氣氛很熱鬧。進行完知識競賽，就是獎懲環(huán)節(jié)，答對了題的同學可以獎勵糖果，答錯的同學要吃黑暗料理，也虧班委們想得出來，什么醋加大蒜、芥末餅干、辣椒吐絲等等，大家玩得不亦樂乎，我也被坑了吃了塊辣條，與民同樂，其樂融融。后來，請我上臺總結(jié)，我也跟大家說了我心目中的雷鋒，也呼吁大家學習雷鋒的奉獻、敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，告訴大家做好事、做雷鋒沒那么難，大家都可以是雷鋒！
會后，我跟班干部談了這次活動，提出了優(yōu)點和不足，大家也都表示經(jīng)過這次活動，學到了不少，明白了不少，相信以后我們的活動會越辦越好。
現(xiàn)在的學生真的缺乏一些愛國、奉獻等正能力的引導，每天都只關(guān)注些娛樂或花邊新聞，多組織開展一些關(guān)于民族精神、社會主義核心價值觀的主題活動，相信同學們也是非常樂于吸收正能量的。
昨天，我在班上說了一網(wǎng)上的一個說說，內(nèi)容如下：
因為相信了一些貌似有理的謠言
你從此就會開始質(zhì)疑我們國家的誠信
但當有些人拼命抹黑雷鋒、嘲笑好人好事的時候
有人正在大片里締造他們自己的超級雷鋒
今天，我們似乎已經(jīng)忘記了雷鋒......
然而假如每一個人都變得日漸冷漠的話
那么誰都可能是下一個受害者
做好人好事其實并不難
假如我們還關(guān)愛自己、關(guān)愛這個國家
關(guān)愛我們的社會、關(guān)愛身邊每一個人的話
請找回助人為樂的勇氣
讓雷鋒精神重新回到我們身邊！
拒絕冷漠雷鋒歸來
小學生觀后感6
去電影院觀看了《哪吒之魔童降世》這部電影后，感觸很深。整體來看觀影體驗十分不錯，劇情先抑后揚，一波三折，跌宕起伏，扣人心弦。畫面和節(jié)奏把控很棒，細節(jié)到位，效果逼真。個人認為是我看過最好的國漫作品了。
故事本身道理非常簡單，可整個劇情安排和走向讓人有很深的沉浸感，笑點與淚點排列不突兀，使人從內(nèi)心深處了解到哪吒所經(jīng)歷的種種事件，從而體會其中情感。時而讓人捧腹大笑，時而令人潸然淚下。故事前面講述了哪吒不幸的身世，身為魔丹轉(zhuǎn)世一出生就被百姓恐懼，孤立。也缺少家人陪伴，因此性情暴躁。沒有任何一個人孩子生下來就是惡魔，也沒有人愿意被別人孤立。哪吒心中其實是渴望被接受的。奈何人心中的成見是一座大山，難以摧毀，難以磨滅。人們迂腐固執(zhí)的思想行動促成了這個孩子后來報復性的行為。但凡事都有兩面性，人們懼怕妖怪是刻在骨子里的恐懼，他們之前被妖怪禍害了許久，對此類物種深惡痛疾，這種憎惡不是輕而易舉可以去除的。所以人們?nèi)绱诵袨閷Υ倪杆坪跻彩乔橛锌稍?/p>
再看敖丙，他是靈丹轉(zhuǎn)世，可就因為出身龍族，是妖，一暴露身份就被集體針對，與哪吒遭遇十分相似。但后來為了龍族利益，決定活埋整個陳塘關(guān)。原本被認為是妖怪的哪吒在關(guān)鍵時刻以一人之力抵抗敖丙，給了陳塘關(guān)以生的希望。而原本是靈丹的敖丙卻要屠殺陳塘關(guān)全部無辜百姓，如此巨大反差，可當真諷刺又戲劇性。
“善人不善，惡人不惡�！币荒畛煞�，一念成魔，善惡對錯不在于身，而在于心。不管你出身如何，不管別人如何評價你對待你，你始終是你自己。命運永遠掌握在自己手中，該怎樣走不是別人能夠左右的。你的敵人也只有你自己而已。希望每個人都能牢牢把握住自己的命運，活出自己精彩的人生。
小學生觀后感7
孔子的課堂豐富多彩，與現(xiàn)在大不相同。他不布置作業(yè)，不考試，不懲罰學生，而是與同學們交流知識，周游列國，讓同學們只是面更廣，學到更多知識。
在《孔子學堂》這本書里，咱們不僅可以知道孔子言行的原文與翻譯，它給咱們呈現(xiàn)出孔子上課時的情景，讓咱們更了解到孔子是一個講理、禮讓、謙虛的人。
孔子從不寫書，而他和他的弟子討論的話題都是常見的，也是從古書上總結(jié)的�？伤麄儏s可以“溫故而知新”，從舊的知識中找到新的理解和體會。有時一個話題可以聊上幾節(jié)課，孔子老師也會有時被同學們問得答不出，只能思考，卻不會為學生的問題而惱怒。
子曰：“能以禮讓為國乎，何有？不能以禮讓為國，如禮何？”可見禮讓多么重要，只要禮讓治國，還有什么事辦不到呢？人們要學會禮讓，別人就會尊敬您；國與國之間互相禮讓，戰(zhàn)爭也不會發(fā)生；君臣民之間互相禮讓，這個國家民心不會動搖，將堅不可摧。孔子對他人禮讓相待，他人也就以禮相待。
“三人行必有我?guī)熝伞�，幾個人走在一起，一定有我的老師。每個人都有長處與短處，要學會謙虛，要相互學習�？鬃永蠋熢谡�?wù)摗熬印睍r，子貢夸他而孔子卻說這是給他戴高帽子。以及談?wù)撈渌麊栴}時，孔子讓學生們各抒己見，只要有道理，就值得深思�？梢娍鬃邮莻�多么謙虛的人。
走進《孔子學堂》，讓咱們重新認識到一個不同的老師——孔子，他在課堂上與學生們討論，讓學生們學會為人處事的道理，怎樣才算有君子風范，讓學生們在社會上能更好的生活，交到更多朋友。如果每個人都有孔子的精神，那么世界不再有戰(zhàn)爭，各地都有您的朋友，那是多么美好！
小學生觀后感8
在朋友推薦下，我看了《小爸爸》這個電視劇。
我們拋開劇中諸如“技校精英如何在絲毫不懂英語情況下去美國做交換生?”、“80年代軍人家庭為何不顧黨的計劃生育政策堅持生二胎?”、“傳說中長得挺白的夏小白緣何一點也不白?”、“齊大勝在老家的父母不來看身染重病的兒子和齊大勝三十萬沒有留給自己父母半毛錢之間有何關(guān)聯(lián)?”等等嚴肅的議題不談。
今天我們談一談劇中最棒的演員。有人說文章表演得俏皮可愛，有人說馬伊琍表現(xiàn)得落落大方，也有人說大舅哥表現(xiàn)得成熟穩(wěn)重。直到第26集，我才終于發(fā)現(xiàn)了劇中最棒的演員，她的表演令本劇加分不少。
她就是小姑姑于實的扮演者焦陽(資料來源：片尾字幕)，沒錯，就是那個植物人!
第26集里，馬伊琍帶著小孩去看植物人姑姑，小孩給姑姑唱了首歌。特寫鏡頭中，作為植物人的姑姑多次眨眼。我原以為又是那種一首歌一句話一泡淚喚醒植物人的爛俗劇情。
接著往下看，沒醒，還接茬躺著呢。我不由得又開始怒斥這個演員的演技，怎么連個植物人都演不好。因為在我們傳統(tǒng)的觀念里，植物人一眨眼，就代表他要醒，反過來說也就是我們一貫認為植物人平時不眨眼。
但根據(jù)專家說明，睡眠、覺醒、眼球運動等是不受大腦皮層和丘腦控制的，它們可以在意識喪失的情況下發(fā)生。所以植物人也能眨眼和微笑。
于是，我消除了對植物人姑姑扮演者焦陽老師的誤解，并認為她在劇中精彩絕倫、無與倫比的表演足以讓她成為我們這個時代最偉大的表演藝術(shù)家。
小學生觀后感9
電影業(yè)發(fā)展至今，數(shù)不盡的風云人物被搬上了銀幕，在那黑白的方寸之間重領(lǐng)風騷；卻少有人問津儒家始祖孔圣人；一則是孔子已不是單純的一個名字或是一個人物，而是代表了一種精神和思想;再則該角色實在是難以駕馭。我們可以天馬行空的去想象神怪仙魔。可以憑著照片和文字去模仿偉人的風范；可對于這位孕育出了現(xiàn)今華夏數(shù)千年文化于思想的孔圣人這一角色；令多少影視人望而卻步。
不得不承認周潤發(fā)的精湛演技，不愧是在演藝界的`頂尖大師，他將孔子對世間生靈的珍惜，對家人的慈愛，對知識的求索。均展現(xiàn)的淋漓盡致，特別是孔子的強大智慧生出了對人世蒼生的悲憫之心令人刻骨銘心，那眼神中所透出的憂傷與智慧之光，讓人過目難忘。
遺憾的是，《孔子》也存在著些許瑕疵。比如在前期宣傳時力捧的南子與孔子的感情戲份反倒是枯燥乏味，飾演孔子的發(fā)哥和飾演南子的周迅只有一場對手戲，且臺詞只有寥寥幾句。南子乃孔子紅顏知己一說根本就站不住腳，整個劇情發(fā)展下來，南子一角完全成了“雞肋角色”可有可無。還有片中出現(xiàn)了像連環(huán)弩這樣的大漢朝以后才有的“高科技”武器卻在春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了，多少讓人有點接受不了，好看是好看了，可還是注意點尊重歷史吧。不過該片的可圈可點之處也頗多，時不時的插進一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”，頗有教化人心的意思。
《孔子》從總體上來看還是不錯的，也得到了孔圣人后人的認可。當然，跟歷史較真的觀眾也大有人在，指出了片中各人的稱謂不合情理等細枝末節(jié)的問題。我奉勸各位，切莫計較這些，就當這又是一場豪華的商業(yè)巨片又何妨呢?
小學生觀后感10
第一個班會讓我知道夢想是需要追求的。只有我們敢于追求自己的夢想，夢想才有可能會實現(xiàn)。李連杰實現(xiàn)了他的武術(shù)夢、電影夢和公益夢：完瑪草實現(xiàn)了她的舞蹈夢；龐清和佟健實現(xiàn)了他們的溜冰夢。之所以他們都能實現(xiàn)自己的夢想，是因為他們曾經(jīng)的偶追求過。
第二個班會讓我知道夢想是需要堅持的。如果我們追求了自己的夢想，那在實現(xiàn)的過程中，我們必須要堅持。成功是因為你一直都在堅持，永遠也不會放棄。班會上，馬云講了一個故事，楊孟衡是一位殘疾人，她的雙臂高位截肢了。他希望08年能進奧運會，可是在選拔是他落選了，因為他只拿了第九名的成績。他原本認為，人只要付出就會有成功�？墒�，他并沒有成功。在奧運會的夢想破滅后，他又有一個新的夢想——同聲翻譯家，于是他又重返校園，努力的學習，2010年終于考上了中山大學。堅持夢想的過程是一個不斷超越夢想和實現(xiàn)夢想的過程。
第三個班會讓我知道夢想是需要拼搏的。試飛員李中華的夢和祖國的夢一起飛翔，藍天的夢指引他前行。有一次他正在試飛，突然，飛機出現(xiàn)了故障，但是李中華為了完成中國的夢想，同樣也是他的夢想，他成功的把飛行數(shù)據(jù)帶了回去。只有探索和創(chuàng)新才能激發(fā)我們的夢想。
最后一個班會告訴我夢想需要實現(xiàn)。章子怡實現(xiàn)了自己的舞蹈夢，開啟了她的藝術(shù)之門；因為祖國的強大實現(xiàn)了她的電影夢；她永遠也不會放棄自己的最后一個夢想——慈善夢。夢想是可以傳遞的，夢想不會停留，夢想也不會中斷。
讓夢想照耀中國，閃耀世界。放飛我們的夢想，加油！
小學生觀后感11
聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處；憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位。這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑。他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了。好不容易有一個學校愿意明白他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他。他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！
做為咱們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命，做為咱們教師，務(wù)必要時時刻刻鼓勵咱們的學生，揚起他們生活的風帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，咱們還能說什么？記�。簩ι畛錆M期望，永不放下，愛自我，愛他人！每個一個自我都是最獨特的，最美的！
咱們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由愉悅的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！
小學生觀后感12
今年清明節(jié),學校組織我們到雨花臺烈士陵園春游,通過烈士們的英雄事跡,使我明白了:沒有革命先烈的拋頭顱灑熱血,哪來今天的幸福生活啊?
雨花臺烈士陵園位于中華門南約500米,陵園以自然山林與名勝古跡為依托,綿延數(shù)里.這里山丘疊繞,松柏高聳,沿路灌木成林,綠茵如氈.山上紅土遍布,卵石盡顯.因為從1927年到1949年期間,國軍反動派在此屠殺了成千上萬的共產(chǎn)黨人和各界愛國人士,新中國成立后,為了緬懷先烈,啟迪后人,于1950年修建了烈士陵園.
拾級而上,映入眼簾的是一座高大雄偉的烈士群雕.抬頭望去,那視死如歸的眼神,寧死不屈的氣概,實在是泣鬼神憾天地,魂蓋蒼穹啊!
進到烈士紀念館內(nèi),墻壁上掛滿了烈士的照片以及他們的英雄事跡.玻璃柜里陳列著他們的遺物.我一邊看,一邊想象著他們英勇就義時的情景:一個腥風血雨的清晨,空曠的中華門外大街上傳來沉重腳鏈的撞擊聲.全副武裝的敵人露出猙獰的面容,押著一列共產(chǎn)黨人,他們衣裳襤褸,傷痕累累.他們的腳下流淌著斑斑鮮血:“帶鐐長街行,告別眾鄉(xiāng)親.殺了我一個,自有后來人.”…..這悲壯的歌聲響徹黎明前的夜空.
我的心發(fā)出陣陣痛楚,淚水模糊了雙眼.這些年輕的共產(chǎn)黨人面對死亡,長嘯當歌,一身正氣,威壓敵頑.為了人民的解放和幸福,獻出了寶貴的生命.
出了烈士紀念館,沿著被烈士鮮血染紅的山路,爬上高高的山崗.仰望著藍天白云,俯瞰著蔥蔥山林,我思緒萬千!一位偉人說過:忘記了過去,就意味著背叛!
我會牢牢記住。
小學生觀后感13
影片以情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀錄，呈現(xiàn)三個家庭的社會學樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。紀錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復雜性的基礎(chǔ)上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家！讓愛不再變成傷害。
央視網(wǎng)消息："我告訴你們，最好不要抓著我，你們抓著我是控制不了我的"，"你讓他跳，你看他敢嗎，他每次說完這句話，我就想我要是再回家我就是孫子"，這些"狠話"都是出自幾個花季少年的口中，為什么父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害？ 這是一個關(guān)于心靈回家的故事。
由中央電視臺社會與法頻道十年策劃、兩年攝制的中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影《鏡子》講述了一個關(guān)于心靈回家的故事。 三個家庭因孩子輟學而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學校接受"改造"，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。 孩子是家庭的一面鏡子，"問題孩子"的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。
影片以情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀錄，呈現(xiàn)三個家庭的社會學樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。 孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。 紀錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復雜性的基礎(chǔ)上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家！ 讓愛不再變成傷害。
小學生觀后感14
這天下午，整個初一年級都在看電影，而我班看的是一部很有意義的印度電影。
電影從一個小男孩的口吻講述了他舅舅家的事情。他舅舅是一個摔跤手，但為了生活，放棄了自己的冠軍夢，便把自己的夢想的希望放到了孩子身上，在試過各種偏方的情況下，生下了第四個女兒。本以為夢想就此破滅，卻在一偶然中發(fā)現(xiàn)了大女兒和二女兒的摔跤天賦，于是開始試著訓練她們一年，畢竟是女孩子，而且還是在一個思想封閉的國度，自然是不受到人們認可的。女孩們開始找借口，卻被父親剪斷了長頭，就更收到當?shù)厝藗兊钠缫暳�，她們換上了短褲，進行著魔鬼訓練，經(jīng)過剛成年就要出嫁的同學的開導她們決定改變女生的命運，于是更加刻苦。
第一次參加比賽時，因為沒有見過人們都來看，看這個女孩如何打得過強壯的男生，沒想到，竟大獲全勝，慢慢改變了人們的看法，這個姐姐通過自己的努力，打贏了一場重要的比賽，為了拿到參加大賽的權(quán)利，進入了國家隊，接受另一種教育，但在比賽上屢屢，但又不覺得有什么大不了，開始注重自己的外貌。在父親與她爭論時，她將父親打敗——父親老了。后來經(jīng)過妹妹的開導，以及父親偷偷地訓練，站上了世界的舞臺。而教練為了滿足自己的虛榮心，在最后的決賽中，將父親關(guān)入了小屋子里，以至于后來她亂了陣腳，但在關(guān)鍵時刻想起了父親的話，用高難度動作得到五分獲勝，國歌響起，父親聽到國歌流下了激動的淚水……
電影完，過程中同學們也曾熱烈鼓掌，也曾潸然淚下，也曾開懷大笑，但更多的是感慨吧？這位父親不就像我們的父母嗎？望子成龍之心哪位家長沒有？只是成功路上往往會有幾顆絆腳石，這又算得了什么？只要努力不放棄，最終還是會成功的，不是嗎？
我，我們，正追夢在路上，真正的教練就是自己。
小學生觀后感15
在這次得開學第一課中，有很多的感人的事情，和細心的老師。有幽默的時候，有感人的時候。還有很多明星、巨星、專家的致詞。
一開始，首先提到了一個了不起的小男孩，他雖然才十歲，而且眼睛有殘疾，看不見東西。但是他鋼琴彈得很好，他因為自信，所以奪得了鋼琴比賽總決賽第3名的好成績。他叫劉浩。他的母親自學就帶他離家出走，帶著電子琴去了北京。租一間小小的房子住。劉浩媽媽到處找鋼琴老師，但是鋼琴老師們都不收劉浩，因為他是盲童。小小的劉浩并沒有放棄，他每天都在家里練鋼琴。漸漸的，鋼琴的八十幾個按鍵他全都背熟了位置，彈得很出色。后來，北京慈善福利會供劉浩去了盲童學校，他在那里盡情地學鋼琴，最后憑著自己的自信拿了獎。
接著，又提到了一位很好的老師，他叫張中華。張老師在重慶山區(qū)教貧困孩子知識，他待人很好，有時候，他會騎摩托車搭學生去學校，甚至他還會買包子給學生吃。他下載了邁克爾·杰克遜的舞蹈，接受了體育老師的舞蹈培訓后，他親自教學生跳杰克遜的舞蹈。同學們都非常喜歡這個老師。張老師還拍了許多照片作留念。
然后，國際巨星成龍也致詞了，他跟大家講了一個故事：他有一個朋友很有錢，但是他的兩個女兒好吃懶做，衣來伸手，飯來張口。他為此是煞費苦心。有一天他一回家，就對家人說：“我破產(chǎn)了，銀行的人很快就會來討債，我們趕快搬家�！庇谑撬麄兙蛷�1000平方米的別墅搬到了50平方米的舊房子。等到他的孩子們都事業(yè)有成后，他就告訴他們：“其實當年自己破產(chǎn)是騙你們的�！边@讓我們明白了一個道理：幸福要靠自己賺得。
后來又講述了很多的故事，還有很多明星致詞，比如說于丹啊，郎朗啊，楊利偉啊......
還講了最“美”女孩和最“美”媽媽的故事。
最后，由一首關(guān)于幸福的歌結(jié)束了開學第一課。
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